校園春色作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園春色作文，歡迎大家分享。

校園春色作文1

　　冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園。和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蒙蒙的細(xì)雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真象一位畫(huà)家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽(yáng)光和春風(fēng)溫柔的'梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹(shù)，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽?jī)海�葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛(ài)極了！

　　跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊�；▔�里那粉紅色的桃花開(kāi)了，開(kāi)得那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細(xì)一數(shù)，有20多層。啊！讓我們?cè)谛�園里屏息感受春的美好，綠的生機(jī)吧！

校園春色作文2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲，一起去尋找春天吧！看，我的校園里春意盎然，跟著我一起去欣賞著美景吧！

　　一進(jìn)校園，美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢！那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來(lái)玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個(gè)部分，上面是白色的，下面泛著一點(diǎn)淡淡的黃色，中間則是這兩種顏色的融合體啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹(shù)好似一個(gè)滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹(shù)的花蕊像一根火柴棒，它是下面細(xì)，最頂上有一個(gè)小圓球，身上毛毛的。

　　接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽(yáng)的大傘。紫金樹(shù)的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的，組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹(shù)的樹(shù)枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。而且紫金樹(shù)的枝干是直接從地面長(zhǎng)出來(lái)的'，其它樹(shù)是先長(zhǎng)出樹(shù)干再長(zhǎng)樹(shù)枝。

　　紫金花的對(duì)面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，開(kāi)放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個(gè)羞紅了臉的少女，在微微的笑呢！

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”所以，我們一定要好好利用春天這大好時(shí)光，不要虛度光陰。

校園春色作文3

　　迎著春風(fēng)，我們踏進(jìn)了這美麗的校園。春風(fēng)送走了冷氣,她帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

　　走進(jìn)校門(mén),幾個(gè)金色的大字映入眼簾——云峰中心學(xué)校。穿過(guò)鐵門(mén),有一棵水杉樹(shù),它春夏秋都穿著那綠色的衣。它的左邊有著五到九年級(jí)的教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著陽(yáng)光,使人心情格外的舒爽。

　　往右直走,穿過(guò)鐵門(mén),就來(lái)到大操場(chǎng)。首先看到的當(dāng)然是綠色的.大草坪,那小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地打著招呼:''春阿姨好,春雨,春風(fēng)姐姐好!''

　　再向前走,往左一拐,就到了我們學(xué)校最美麗的荷花池�，F(xiàn)在是春天,雖然看不到荷花,但是水面波光粼粼,也很值得觀賞。荷花池周圍有隨風(fēng)起舞的柳樹(shù),在太陽(yáng)公公的細(xì)心照料下,冒出了翠綠的新芽。

　　啊!校園春色,好一幅迷人美麗的風(fēng)景畫(huà)!

校園春色作文4

　　春姑娘來(lái)了，他把我們的校園打扮得郁郁蔥蔥，滿是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一幅幅五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)。

　　內(nèi)操場(chǎng)里最吸引人注目的是那三棵榕樹(shù)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，榕樹(shù)顯得格外有精神，榕樹(shù)的葉子上沾滿了露珠，翠綠的嫩綠的葉子經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，顯得更加清亮。東邊的圍墻上經(jīng)過(guò)同學(xué)們的妙手涂鴉，變成我們校園里一道亮麗一的.風(fēng)景線。在那一排高大整齊的杉樹(shù)的襯托下，我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　更有生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)還是我們的塑膠操場(chǎng)，放眼望去，操場(chǎng)仿佛無(wú)邊無(wú)際。操場(chǎng)外有一圈的綠樹(shù)，包圍著我們的操場(chǎng)塑膠。操場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)足球場(chǎng)，里面包含著春天的溫情，夏天的火辣，秋天的落葉聲和冬天風(fēng)兒的嘆息聲。里面還記錄著足球運(yùn)動(dòng)員的汗水和拉拉隊(duì)的加油聲。在操場(chǎng)南邊有幾臺(tái)乒乓球桌，我常常看到有人在打乒乓球。還有操場(chǎng)中央的籃球架，那里也常常能看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。在我的記憶里，塑膠操場(chǎng)已經(jīng)伴隨我四年了，這里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　唐代白居易寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：江南好，能不憶江南。校園里的美景讓我陶醉，校園的美景，能不惹人醉。

校園春色作文5

　　校園里有迷人的四季：生機(jī)勃勃的春，花枝繁茂的夏，落葉飄揚(yáng)的秋，松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著我們，金色的陽(yáng)光灑在校園里，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木披上了綠色的新裝，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱，春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，也吹拂著綠樹(shù)的新衣。

　　中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，翠綠的.樹(shù)葉，青青的小草，盛開(kāi)的花朵，都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠，編織了綠的地毯。小樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展了腰肢，給校園帶來(lái)了綠意。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著，在落日的余暉中，我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草，做一朵小花，在園丁的細(xì)心照料下，為校園增添色彩，把祖國(guó)的春天布置得更美!

校園春色作文6

　　我們的校園是美麗的，因?yàn)樾�園里面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過(guò)，我最喜歡的，還是校園的春天。

　　春天的校園，太陽(yáng)公公用他那溫暖的'光輝照耀著大地的每一寸肌膚，那光是溫柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般，太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝灑滿人間，給人間帶來(lái)了溫暖。和煦的春風(fēng)，輕輕地吹著，撩起柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦�著我的面龐，似乎是在迎接春天的到�?lái)。

　　中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，走進(jìn)安安靜靜的校園里面，在這安安靜靜的校園里面，似乎有了點(diǎn)兒聲音，聽(tīng)那是“沙沙”的聲音，哦，原來(lái)是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷里冒了出來(lái)，聽(tīng)，柳樹(shù)也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來(lái)了，在美麗的校園里面，似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

　　到了下午，太陽(yáng)公公西去，或許是要去睡覺(jué)休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽(yáng)公公打算迎接新的一天的到來(lái)。

　　我喜歡春天，喜歡春天那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象，春天也會(huì)使我們的校園變得更加美麗！

校園春色作文7

　　星期五，我們?cè)谛�園里尋找著春姑娘的身影。

　　眾多的人們?cè)谶@條道路上穿梭，我被人群擠到了花繁葉茂的草地中，我停了下來(lái)，看見(jiàn)了一朵紅花在一個(gè)很不起眼的地方生長(zhǎng)，它長(zhǎng)的那么的'高，那么地艷，那么地迷人，“��！春天在這兒！”

　　我繼續(xù)尋找春姑娘的身影，唱著：“春天在哪里呀！春天在哪------邁著大步子在路上走著。

　　我走到了一棵樹(shù)前，樹(shù)下重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，但樹(shù)下的小草依然長(zhǎng)得那么綠，那么生機(jī)勃勃，抬頭望望這棵樹(shù)，樹(shù)皮看上去很粗糙，但摸起來(lái)很光滑，枝條像綻開(kāi)的煙花向四面八方伸展出去，枝上長(zhǎng)滿嫩芽，�。　按禾煸谶@里！”

　　我隨著蝴蝶的引導(dǎo)，來(lái)道了一棵不知名的樹(shù)旁，葉子上有一只蝴蝶，我便追起它來(lái)，我追著蝴蝶，緊緊的跟著它，它在一朵綻放的花朵上停下來(lái)了，我悄悄地合攏手指，捉住了它“哈哈，你逃不出我的手掌心了！我慢慢地張開(kāi)了手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，心想：哦，春天在這兒。

　　我找到了春天，春天真是無(wú)處不在呀！

校園春色作文8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛。我們的校園也醒了！

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼�？�，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，操場(chǎng)里，校園里，瞧去，一大片一大片滿是的。一陣春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，小草調(diào)皮地甩了甩身上的雨珠，好奇地張望著這個(gè)多彩的世界�？缮駳饽�！

　　花兒們也不甘示弱。看，墻角的那叢三角梅，開(kāi)得比火還熱烈，比天邊的云霞還要嬌艷；木棉樹(shù)上的木棉，一朵一朵點(diǎn)綴枝頭，像一把一把燃燒的火炬，一簇一簇的木棉花聚在一起，勝過(guò)燃燒的火焰。咦！這不是多情的玫瑰嗎？你怎么躲在這個(gè)毫不起眼的角落，是不是如少女般的嬌羞？

　　樹(shù)兒們當(dāng)仁不讓，變得生機(jī)盎然。單看那耀眼的'綠色，就名目繁多。有新綠，淺綠，深綠，墨綠，讓人目不暇接。樹(shù)的形狀呢，也數(shù)不勝數(shù)，有的像蘑菇，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的像撐開(kāi)的巨傘……來(lái)到一棵小樹(shù)旁，你和小樹(shù)背靠背，你會(huì)感覺(jué)小樹(shù)的溫柔和嫵媚，你會(huì)情不自禁地多看幾眼……

　　操場(chǎng)上，最歡樂(lè)的當(dāng)然要數(shù)小朋友啦！他們?cè)诓莸厣吓苎�，跳呀，踢幾腳球，賽幾趟跑。風(fēng)輕悄悄的；草，軟綿綿的……

　　這就是我們多姿多彩的校園，生機(jī)勃勃的校園。她美嗎？

校園春色作文9

　　12月16日，我們班和五（6）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。伴隨著同學(xué)們的加油聲和體育老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)我們的班的小將汪呈霖帶著球通過(guò)重重阻礙來(lái)到球架前，只聽(tīng)我們班的加油聲越來(lái)越響，可就在那一剎那，球在籃筐上彈了一下，又掉了下去，就在我的心快懸到嗓子眼的時(shí)候，奚曉恒從眾多隊(duì)員里冒了出來(lái)，用手在籃球上輕輕地一拍，球進(jìn)了！全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，同學(xué)們有的為他們的出色表現(xiàn)鼓掌吶喊, 有的有的相互擁抱在一起……就在這時(shí)候不知道誰(shuí)喊了一聲：“別高興的太少了。”同學(xué)們的'目光又紛紛回到了賽場(chǎng)上，只見(jiàn)五（6）班的一名隊(duì)員手拿籃球，站在罰球線上，一看這種情況我們都知道，我們班的隊(duì)員犯規(guī)了，我們也沒(méi)辦法，只好在心里祈禱這顆球別進(jìn)，最緊張的時(shí)候到了，只見(jiàn)這顆球劃了一道弧線來(lái)到籃筐前，在籃筐上彈了一下，又掉了下去，看到這顆球沒(méi)進(jìn)，我們像一群快樂(lè)的小鹿在場(chǎng)上蹦來(lái)跳去……

　　最后，我們以16比0大勝五（6）班，我們?nèi)�班沉浸在勝利的喜悅中�?/p>

校園春色作文10

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”瞧，門(mén)前的櫻桃樹(shù)綻出了粉紅的笑臉，一朵連著一朵，有的還是花骨朵兒，可是在別的花面前也絕不低頭；有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片了，看上去也有模有樣了；有的已經(jīng)全部展開(kāi)，一朵朵晶瑩剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個(gè)綻放的是迎春花，它穿著金黃色的時(shí)尚服裝閃亮登場(chǎng)，展開(kāi)四片嬌嫩的花瓣，來(lái)迎接春天的到來(lái)。桃花也陸續(xù)開(kāi)放了，展開(kāi)五片淡粉色的花瓣，露出六七根黃色的花蕊，好像在說(shuō)：瞧我多有精神。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨矗�校園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著有點(diǎn)陌生的'世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長(zhǎng)，為大地鋪上綠色的新裝。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹(shù)，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過(guò)幾個(gè)星期，同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵玉蘭樹(shù)如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天使校園生機(jī)勃發(fā)，春天給校園帶來(lái)迷人景色，春天給我們歡樂(lè)與希望，使我們奮發(fā)向上。

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