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紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-21 11:41:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文(通用43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文(精選43篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文(通用43篇)

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽來到了微山湖紅荷濕地公園。

  一進(jìn)滕州收費(fèi)站,我就看見了成百上千只小燕子。我在想:難道要下大雨了嗎?又走了一段路程,進(jìn)入了紅荷濕地公園風(fēng)景區(qū),我才明白,濕地是小燕子最喜歡的地方。

  我們來到游船碼頭,登上了觀光游艇。放眼望去,美麗的微山湖一眼望不到邊。湖兩岸綠樹成蔭;湖面上的荷花競(jìng)相開放;還有成群結(jié)隊(duì)的麻鴨,在湖中自由自在地嬉戲玩耍。

  游艇開到了一座小島邊,那里就是電視劇《鐵道游擊隊(duì)》中的小李莊。一進(jìn)大門,我看見有兩個(gè)哨兵端著槍在站崗。小李莊是游擊隊(duì)的'指揮所,村莊里還有一口大水井,我在那里見到了以前做飯用的灶臺(tái)和風(fēng)箱,還有攤煎餅的鏊子,覺得特別有意思。

  這次游覽紅荷濕地公園簡(jiǎn)直讓我大開眼界。我特別開心!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在滕州,這里有秀麗的蓮青山、巍峨的龍泉塔、神奇的文公臺(tái)……也有令人神往的微山湖紅荷濕地。這里面,我最喜歡紅荷濕地那滿池的荷花了。

  夏天正是荷花盛開的季節(jié)。一走進(jìn)濕地,滿眼便填滿了荷葉荷花了。碧綠的.荷葉長(zhǎng)滿了池塘,一片片擠在一起,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的莖是筆直的,但摸上去很粗糙,因?yàn)樯厦娌紳M了像細(xì)珠似的小顆粒。碧綠的莖上托著粉紅的、雪白的荷花。

  荷花的樣子真是千姿百態(tài),各不相同。有的全開了,露出了金黃色的小蓮蓬;有的只開了幾片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還只是花苞,鼓鼓的馬上就要脹裂似的。爸爸告訴我,宋朝詩人楊萬里這樣贊頌荷花:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),微波泛起,荷葉荷花輕輕地?fù)u曳起來,好像在翩翩起舞,又像是在和游客打招呼。這勾起了我的許多幻想——我幻想,池塘是大海,荷葉就是孤島;我忽然覺得自己仿佛就是一只小蜻蜓,在荷葉荷花間玩耍嬉戲,和它們說著悄悄話。

  我正看的出神,爸爸打斷了我的思緒,對(duì)我說:“荷花‘出淤泥而不染’,被譽(yù)為‘花中之神’、“花中之神”,人們一直把它視為純潔的象征。”聽了爸爸的話,我更加喜歡荷花了,喜歡荷花的美麗,也喜歡荷花的高貴,更喜歡荷花的純潔。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇3

  微山湖紅荷濕地公園是我國(guó)著名的淡水湖之一,是山東省著名的旅游景點(diǎn),風(fēng)光秀麗。

  耳聽為虛,眼見為實(shí)。暑假,我們?nèi)夷矫鴣怼R贿M(jìn)入景區(qū),映入眼簾的是一條筆直筆直的林蔭小道,路旁栽著兩排參天的白楊樹,郁郁蔥蔥,猶如兩排整齊高大的士兵守衛(wèi)著微山湖。

  轉(zhuǎn)眼我們來到了微山湖畔。我被眼前的`美景陶醉了。放眼望去,湖面真大啊,一望無際!湖水真綠啊,綠得就像一塊巨大的翡翠!湖水真清啊,能看見湖底青褐色的鵝卵石和沙土!湖水真靜啊,靜得像一面鏡子,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼!

  接著我們乘船游覽微山湖,來到了萬畝荷塘。只見湖面上花團(tuán)錦簇,荷花競(jìng)相開放,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……荷葉挨挨擠擠地,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,簇?fù)碇蟠笮⌒、千姿百態(tài)的荷花,連成了一幅“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅的”的美麗畫卷。還有一些含苞欲放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在微風(fēng)中向我們頻頻微笑點(diǎn)頭……

  游船快帶前進(jìn),由蘆葦蕩編織的綠墻離我越來越近。水波蕩漾,微風(fēng)吹拂,蘆葦好像婀娜姿的少女翩翩起舞,又好像無家可歸的少年令人憐愛。蘆葦蕩深處物種豐富,水鳥翩飛,棲息著成千上萬只水鳥。清晨,群鳥覓食,熱鬧非凡;傍晚,群鳥歸巢,這一景象吸引了無數(shù)游人。

  “微山湖水天一色”,湖光、山色、林海、荷花蕩、蘆葦蕩……構(gòu)成了微山湖國(guó)家濕地公園一幅美麗的大自然畫卷。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇4

  剛踏入景區(qū)大門,映入眼簾的是一片荷塘,荷塘里開滿了五顏六色的睡蓮,有紫色的、黃色的、白色的。正在我看的入神時(shí),從荷塘的另一邊游來了一群黑色的天鵝,緊隨其后的是一群“丑小鴨”,它們?cè)谒墟覒,給荷塘增添了無限生機(jī)。

  與可愛的“丑小鴨”告別后,我們坐上景區(qū)內(nèi)的觀光車,來到景區(qū)內(nèi)的核心區(qū)精品荷園。荷塘里到處都是擠擠挨挨的荷葉,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。由于剛下完雨,一顆顆大大小小珍珠似的水珠在荷葉上隨風(fēng)舞動(dòng),讓我想起《琵琶行》中的一句詩“大珠小珠落玉盤”。五顏六色的荷花在這些大圓盤之間冒了出來,荷花的樣子千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)羞澀的小姑娘,有的才展開兩三片花瓣,有的全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。放眼望去一望無際的荷塘,在陽光的'照耀下格外美麗,讓我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”贊頌荷花的千古名句。

  穿過精品荷塘,我們坐上游船繼續(xù)游玩。微山湖上微風(fēng)習(xí)習(xí)、波光粼粼,給人一種心曠神怡的感覺。荷葉、荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞,遠(yuǎn)處有幾只水鳥不時(shí)從湖面略過。望著湖面映著落日的余輝,耳畔傳來陣陣漁歌和汽笛的聲音,所有的游人都被這美景陶醉了,我忽然覺得自己就是這荷塘里的一朵荷花了。正在我出神時(shí),爸爸告訴我:“荷花是花中君子,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,做人也要像荷花一樣!”聽完爸爸的話,我更加喜歡荷花了,伴著落日的余暉我們結(jié)束了愉快的旅行。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇5

  "快看,紫色的荷花!"不知誰喊了一聲,人們的目光一齊向遠(yuǎn)處投去。

  這是微山湖的紅荷濕地。那幾朵紫色荷花是這兒的招牌,據(jù)說,是從國(guó)外引進(jìn)的。在濕地湖中,細(xì)細(xì)品味,荷花的顏色真是多的出乎意料,有黃的、橙的、白的,當(dāng)然最多的還是紅色的。像女王一樣富有魅力的黃荷花,是千里迢迢從美國(guó)前來定居的;橙色的`荷花是黃色的美國(guó)女王和紅色的中國(guó)皇帝的混血兒。它們是這里的名星,人氣很高。荷花姿態(tài)萬千,剛探出頭的花骨朵,猶如一只只直指蒼穹的畫筆,蘸滿了斑斕的顏料,好像想去暈染天邊的云霞。開了花的,又像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女,笑頰粲然地?fù)P著頭,盡態(tài)極妍,讓人捉摸不透她們的心思……在濕地中遠(yuǎn)望,荷葉鋪天蓋地遮住了大片湖水,在微風(fēng)中漾起綠色的漣漪。真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。每一片荷葉,都好似一個(gè)碧綠的玉盤,上面滾滿了晶瑩剔透的水珠,在陽光照耀下閃閃爍爍。

  我們從碼頭上船,目的地是湖中一處小島。站在船舷高處,湖中遠(yuǎn)近景色盡收眼底。遠(yuǎn)處,萬畝紅荷正競(jìng)相開放,像晚霞在燃燒,像楓林在綻放,像石榴石在閃光。沒有荷花的大片水面,布滿了漁民的養(yǎng)殖網(wǎng)。近處,低飛的捕魚鳥貼著船舷飛過,成群的野鴨快活地劃著水,還不時(shí)地鉆入水下,又在不遠(yuǎn)處露出水面。我想,蘆葦叢中,野鴨蛋肯定不少吧,要是能揀幾個(gè)多好呀,可惜我下不了水。水面航道外,停泊著大型漁船,據(jù)導(dǎo)游說,漁民常在這船上安家,裊裊炊煙縹緲可見。

  靠岸后,已到中午,吃過午飯,我們租小船去荷花叢中游賞。漁民劃著小木船,賣力地打著楫子,在船頭激起朵朵浪花,像一條大白魚在水中翻騰、嬉鬧。靠近荷花叢后,船夫停了棹,抄起竹篙,靈巧地在水中一點(diǎn),船就進(jìn)了荷花叢。荷花叢里,靜悄悄的,船夫用竹篙推動(dòng)船前進(jìn),只聽見船壓倒荷葉的聲音。我們?cè)诤苫▍仓信d奮地叫著,欣賞著這佳天下的"世外桃源",眼睛都忙不過來了。巨大荷葉伸展著,擎起了一人多高的綠色的巨傘。巨傘下,蜘蛛在葉柄上結(jié)了網(wǎng),魚兒咬著水中的浮萍。穗狀的花蕊也清晰可見,幽幽的花香引得蜂子駐足,暢飲著花朵里的仙露瓊漿。我們?cè)诖虻闹敢抡徟詈秃扇~。把傘大的荷葉蓋在頭上,頓時(shí)一陣清涼的感覺沖散了午后的燥熱。幾個(gè)女游客商量著把荷葉、蓮蓬拿回家熬粥喝,說是能清熱去火,是絕對(duì)的綠色食品。我們?cè)诰G色的海洋中徜徉著,要是沒有船夫,我們恐怕要迷路了。

  玩累了,摘夠了,我們滿載而歸。

  碧波蕩漾的微山湖,佳天下的荷花,接天的荷葉,真使人流連忘返呀!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇6

  我的家在屯溪,這里并不舉世聞名,確有一些美景,濕地公園是其中之一。

  春跳著舞,歡笑著來啦!濕地公園的樹木伸展開雙臂,結(jié)束了一冬的沉睡,花草也被春?jiǎn)拘蚜耍兊贸瘹馀畈,連那星星點(diǎn)點(diǎn)的荷塘也蘇醒了。池面上冰雪消融,水草冒出了新芽,嫩綠嫩綠的,煞是可愛。春姑娘越來越忙碌,她用自己的魔棒,把紫云英小姐變出來了,把野百合太太變出來了,又把一些不知名的小野花妹妹變出來了……她用神奇的雙手白實(shí)地公園這個(gè)眉清目秀的姑娘打扮得楚楚動(dòng)人。

  夏,一泓碧水上,荷花星羅棋布,妙齡少女般亭亭玉立。粉荷垂露,盈盈欲滴;白菏帶雨,皎皎無暇。綠葉疊翠與漣漪陣陣的`河水連在一起,這不正是詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!眴幔

  秋帶走了夏的炎熱,伴著涼爽的金風(fēng),紅葉緩緩地飄落,為濕地披上了一件霓彩衣。

  冬能夠帶來了雪仙子和冬風(fēng),讓使得公園穿上了意見美麗的紗裙,肉仿佛是玉雕的。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!。

  !美哉,濕地!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇7

  春天,萬物復(fù)蘇,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  五月一日,吃過早飯,爸爸開車帶我、妹妹還有媽媽去三??濕地公園玩。到了公園,清新的空氣夾著淡淡的花香迎面撲來。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)小河上漂浮著幾艘載滿游客的游船,就來到了游船碼頭等待……

  船在清澈的小河里悠閑自在地劃著,讓我深深的感受著“小橋流水人家”的含義。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有許多黃色的一塊一塊的點(diǎn),那是什么呢?我的腦袋中出現(xiàn)了一串串小問號(hào)。等船劃近些我才看清它的真面目,原來是一群可愛的`小鴨子在河里悠閑地玩耍嬉戲。小船劃過了一座座橋洞,我們就看見許多小島。劃船的老伯告訴我們這里有160個(gè)小島。

  小船緩緩地劃過去了。這時(shí),我們又看見許多小島,我看見有座小島上有很多密密麻麻的樹,綠油油的。爸爸告訴我,那些都是甌柑樹,看得可真讓人嘴饞!

  看看時(shí)間不早了,該是午餐時(shí)間了,船也劃到了,我們?cè)摶丶伊。我戀戀不舍得望著這美麗的田園風(fēng)光。這美麗的田園風(fēng)光,是使人流連忘返。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇8

  去年國(guó)慶假期,我們坐火車去了齊齊哈爾的扎龍濕地,那里是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。

  到了那里,我們第一眼看見的就是一望無際的.蘆葦叢,蘆葦是金色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像金子灑滿大地。天空很藍(lán),藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石掛在上面;天空很低,低得好像一伸手就摸到云彩一樣。

  突然,幾只丹頂鶴朝我們走來,叫了幾聲,好像在我們歡迎我們的到來。這時(shí),我仔細(xì)地觀察丹頂鶴:它的頭上有一抹紅色,像是鑲嵌在頭頂上的紅寶石,脖子彎彎的,腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,身上披著潔白的羽毛,這些丹頂鶴像一個(gè)個(gè)紳士邁著優(yōu)雅的步子,踱來踱去。

  我們來到湖邊,發(fā)現(xiàn)許多丹頂鶴都彎著脖子,把頭伸進(jìn)水里。我很好奇:原來它們?cè)谧紧~,只見它們迅速地一探頭,嘴巴一叨,一條小魚就進(jìn)肚了,動(dòng)作非常敏捷。

  一會(huì)兒,工作人員把一群丹頂鶴聚集在山坡上,只聽見“撲棱撲棱”幾聲響,鶴舞齊刷刷地展翅飛向藍(lán)天,時(shí)而圍在人群上空盤旋,時(shí)而又俯沖向濕地,那景象蔚為壯觀。

  此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)美麗的故事:有一位小姑娘,為了救一只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地……

  我永遠(yuǎn)也忘不了這美麗的扎龍濕地和丹頂鶴!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇9

  周六,跟爸爸和弟弟在家,真是百般無聊,爸爸坐不住了,說道:“我們出去玩吧!薄昂玫模玫!蔽液偷艿墚惪谕暤鼗卮。于是,爸爸帶著我和弟弟開著車,一邊唱著歌,一邊慢悠悠地欣賞著路上的風(fēng)景,不一會(huì),便到了圖影濕地。

  去圖影濕地上玩肯定要坐船,爸爸帶著我和弟弟坐上了去湖中小島上游玩的小船,我欣賞著船兩邊美麗的風(fēng)景,湖水綠得像一塊無暇的翡翠,湖面上有幾只野鴨、白鷺在覓食。突然,有一群很小的野鳥也在湖面上游蕩,導(dǎo)游告訴我們,這種野鳥名字叫“?”,它們最愛在漾蕩中游玩,三只、五只一起游戲,那就是它們一個(gè)小小的家庭。

  正當(dāng)我陶醉在湖邊美麗的風(fēng)景中時(shí),不知不覺中船靠岸了。到了島上,馬上就能聞到一股淡淡地青草的香味,混合著一些花兒的芳香。慢慢的往前行走,發(fā)現(xiàn)一座小橋,站在橋上能看到兩邊湖里有許多綠綠的荷葉、粉色的荷花,還有大大的蓮蓬。荷花像一群亭亭玉立的“小公主”,荷葉像是它們的椅子,微風(fēng)一吹,“小公主”們正坐在這“寶座”上歡快地舞動(dòng),有一些荷花的周圍圍繞著三三兩兩的蓮蓬,那蓮蓬就像是坐在“寶座”上“小公主”們的手杖,使得這些“小公主”們看上去尊貴無比。

  走著走著,我們游覽到了一個(gè)介紹濕地鳥類和魚類的房子旁邊,原來濕地中有這么多不同品種的鳥類和魚類,真的使我們大開眼界,增長(zhǎng)了不少書本上學(xué)不到的知識(shí)。沿著小路我們一路走到了圈養(yǎng)黑天鵝的池子邊,爸爸給我們買了喂養(yǎng)天鵝的玉米粒,我和弟弟開心地喂著這群可愛的'“天使”。池子里基本上全是黑天鵝,唯獨(dú)有一只白色的,在這群“黑天使”中格外耀眼。我和弟弟把玉米粒扔進(jìn)水里,天鵝們伸長(zhǎng)脖子,嘰嘰喳喳、爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鼈兊氖澄,只有那只白天鵝,一聲不吭,高傲地仰起脖子慢悠悠地游走了。

  路邊上有個(gè)阿姨,擺著小攤,上面掛著她親手用竹子做成的小動(dòng)物,有小鴨子、蛇、馬等等,阿姨跟我們介紹,這手藝可是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)申報(bào)到國(guó)家去了,編一只動(dòng)物要花上很長(zhǎng)的時(shí)間。爸爸看我跟弟弟這么喜歡,給我們每人買了一個(gè)動(dòng)物,我要了一只鳳凰,弟弟拿了一條蛇。我倆開心地大笑起來。

  圖影濕地游覽一圈很快就結(jié)束了,我們又坐上了回程的小船,在濕地的島上我們不僅玩得很開心,也學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí),以后我一定還會(huì)再去。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇10

  對(duì)于濕地,大家都不會(huì)陌生吧,遠(yuǎn)說有海南東寨港濕地,近說有松花湖濁地。濕地有蓄水、調(diào)節(jié)氣候、凈化水質(zhì)等功能。有地球之腎的美名。

  今年暑假,我去丹東游玩時(shí)就被鴨綠江濕地美麗的景色深深的吸引住了。這有大量的海鳥在天空盤旋,還有美麗的丹頂鶴在悠閑的散步。

  鴨綠江濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)總面積為108057公頃,為內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)類型與海洋和海岸生態(tài)類型的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。鴨綠江水和大洋河水源源不斷地向這里輸送著涓涓清水。344種高低等植物生長(zhǎng)其間,240種鳥類,88種魚類以及兩棲類、哺乳類動(dòng)物在這里生息,形成了一張復(fù)雜的生物鏈,是一個(gè)不可多得的生物多樣性基地。一望無際的蘆葦沼澤植株稠密,成為鳥類良好的隱蔽和繁殖地。

  可是近年來,鴨綠江濕地面臨兩大威脅,一是濕地資源退化。野生動(dòng)物尤其是鳥類數(shù)量和種類明顯減少,同10年前相比,常見的種類如雁鴨類、丹頂鶴、大天鵝、鴛鴦等已很少見到。濕地內(nèi)河流淡水資源逐年減少,海水倒灌現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。核心區(qū)蘆葦資源已出現(xiàn)明顯退化現(xiàn)象,可是蒿類植被卻長(zhǎng)勢(shì)較好。二是人為活動(dòng)比較嚴(yán)重。由于丹東鴨綠江口濕地處于沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)活動(dòng)較為發(fā)達(dá)。隨著近些年工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)的發(fā)展,保護(hù)區(qū)內(nèi)的人為干擾明顯增多。尤其八十年代后,由于鴨綠江口地區(qū)開發(fā)速度加快,天然濕地被大面積開發(fā)成水稻田、蝦田、公路和工業(yè)用地。大面積的濕地尤其是蘆葦田和灘涂的圍墾給濕地的生態(tài)環(huán)境和生物多樣性帶來巨大的威脅。而且漁民在濕地上建起了大大小小的.魚塘,吸引了大量海鳥到魚塘里捕魚,可是漁民們?yōu)榱俗约旱睦娌皇軗p失便在魚塘邊灑上毒藥,使本來已經(jīng)日漸稀少的鳥類遭受到了滅頂之災(zāi)。

  同學(xué)們,地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展所獲得的微小的利益,以肆虐的行為,無度的獲取,使原本脆弱的身體更加的脆弱!記住,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇11

  生命在水中產(chǎn)生,在陸地繁盛,在生命產(chǎn)生與繁盛的過程中,濕地是片溫床。假如地球少了濕地,生物的種類也就隨之減少。

  黃家駒曾有句歌詞:“在這土地里,不分你我高低,繽紛色彩顯示出的美麗,是因?yàn)樗鼪]有分開每種顏色”。我想,濕地就是這樣一片充滿繽紛色彩生命的土地。

  對(duì)于以前的我來說,濕地是一個(gè)過于陌生的名詞,和許多人一樣,我對(duì)它并不了解。

  面對(duì)耒陽這座高樓林立的城市,我不禁產(chǎn)生了疑問,濕地在哪里呢?看著這熟悉而又陌生的街道,我不斷尋找,終于在耒水河畔發(fā)現(xiàn)了它的痕跡。那次偶然的相遇,讓我真正見識(shí)到了濕地的蠻荒與美麗。

  這是天然的鳥類棲息地。這里有白鶴、蒼鷺,成千上萬只鳥每年都從其它地方飛來這里過冬。這附近沒有工廠,也沒有喧囂與吵鬧。這里的濕地是那樣的寧?kù)o,湖水是那樣的清澈?梢韵氲玫,這里的春天,枝繁葉茂,雜草叢生,湖面清澈見底,使人感到美不勝收;在夏日炎炎里,陸地上長(zhǎng)著高大的蘆葦,一群鳥兒都會(huì)在這個(gè)鳥語花香的地方棲息著,這里就是他們的天堂;初秋時(shí)節(jié),整個(gè)濕地依然翠綠,翠綠的植被映著藍(lán)天白云,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。四季變化,時(shí)光流轉(zhuǎn),濕地,這生命的溫床日益變得充滿生機(jī)與活力。

  我想,這樣一片如此簡(jiǎn)單的濕地,為何能涵養(yǎng)出如此多的生命。濕地的與眾不同,在于它獨(dú)有的寧?kù)o,與世無爭(zhēng)的謙和,默默無聞的包容,讓生命在這里有了生息繁衍的`念頭,定居的想法以及在這里進(jìn)行生命的進(jìn)程的愿望。

  城市發(fā)展的步伐已經(jīng)邁向鄉(xiāng)村,與此同時(shí)也產(chǎn)生了許多環(huán)境問題。假如有一天,我眼前的景象變成了另一番模樣——荒草眾生,工廠污水橫河,濕地大片大片地消失,動(dòng)物無家可歸,小鳥凄厲地劃過天空,魚兒浮在水面,我想那樣恐怖的畫面是誰都不愿看到的。所以從現(xiàn)在開始,盡已所能保護(hù)濕地,不要讓眼前這美麗的畫面成為記憶中的一個(gè)片段,而是讓它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  濕地是地球母親留給我們的禮物,我們不應(yīng)當(dāng)為了眼前利益斷絕子孫的發(fā)展之路。保護(hù)濕地,從我做起,讓生命的溫床充滿繽紛美麗的色彩。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇12

  海珠濕地位于海珠區(qū)南州路附近,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)觀鳥的好去處。海珠濕地一天只給限量的游客開放。

  海珠濕地里的樹很多,有桉樹、杉樹、柳樹、柿子樹、香樟樹… …看啊,垂下綠色的頭發(fā)的柳樹姑娘,她的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),優(yōu)雅極了!像一個(gè)巨人一樣筆直的站立在門口的是杉樹,桉樹的根有白紙那么白,掛著成千上萬個(gè)黃澄澄的燈籠的是柿子樹,香樟樹也不甘示弱地拿出了他密密麻麻的葉子,擋住了太陽光。

  因?yàn)楹V闈竦厝擞慰蜕?沒有躁音,樹葉多到數(shù)不清,因?yàn)橛泻芏嗪?所以有很多很多魚,長(zhǎng)尾縫葉鶯可以在這里筑巢。各種各樣的鳥都聚集在海珠濕地,有棕背伯勞、黑水雞、斑嘴鴨、蒼鷺、白鷺、云雀…… 他們有些在自由自在的散步,有些在樹上飛上飛下,有些鳥住在人工鳥巢里。

  為了看到更多的鳥,海珠濕地的中心建起了一座特別的木制圓形觀鳥臺(tái),觀鳥臺(tái)分三層,第一層和第二層都是旋轉(zhuǎn)樓梯,第三層有四個(gè)窗口,每個(gè)窗口上都標(biāo)記著在那個(gè)窗口會(huì)看到的.鳥。神奇的是,你在那個(gè)窗口真的只能看到相應(yīng)的鳥種,看到別的鳥種都比較困難。

  海珠濕地湖水清澈,數(shù)以千計(jì)的魚兒在水中游來游去。紅的、黃的、黑的……它們?cè)谒麣g快的游來游去,快活極了。

  海珠濕地真是鳥的天堂!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇13

  地球是一位慈祥的母親,無私的哺育著我們這些兒女。老師說:“濕地與森林、草原一樣具有強(qiáng)大的吸收、匯聚和儲(chǔ)存二氧化碳的功能,是地球上水陸相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng),集合抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、改善氣候、控制污染、美化環(huán)境和維護(hù)區(qū)域生態(tài)平衡于一體的生態(tài)體系,是重要的生存環(huán)境和自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀之一”。

  面對(duì)昆明這座高樓林立的城市,我不禁產(chǎn)生了疑問,濕地在哪里呢?小記者們邁著輕快的腳步、懷著無比愉快的心情,來到古滇濕地公園。這一次的相遇,讓我真正見識(shí)到了濕地的美麗。

  這里的濕地是那樣的寧?kù)o,湖水是那樣的清澈,陸地上長(zhǎng)著高大的蘆葦,一群鳥兒都會(huì)在這個(gè)鳥語花香的地方棲息著,這里就是它們的天堂;翠綠的植被映著藍(lán)天白云,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。

  假如有一天,我眼前的景象變成了另一番模樣——荒草眾生,工廠污水橫河,濕地大片大片地消失,動(dòng)物無家可歸,小鳥凄厲地劃過天空,魚兒浮在水面,我想那樣恐怖的畫面是誰都不愿看到的'。所以從現(xiàn)在開始盡己所能保護(hù)濕地,不要讓眼前這美麗的畫面成為記憶中的一個(gè)片段,而是讓它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  濕地是地球母親留給我們的禮物,保護(hù)濕地就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,保護(hù)濕地是全人類的共同責(zé)任。其實(shí)母親的要求不高,只需要我們:不要往天空吐煙、不要破壞植被、不要往河流里排放臟水、不要給母親增添麻煩,讓生命的溫床充滿繽紛美麗的色彩。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇14

  孩子們,你們好!我叫濕地,和海洋、森林兩位大哥共同守護(hù)著地球生態(tài)系統(tǒng)。雖然我沒有哥哥們那么魁梧健碩,但是我和他們一樣重要!不信?來來來,聽聽我的別名——“地球之腎”,這可是地球最高級(jí)生命人類賦予我的響亮稱號(hào)。我可不是浪得虛名,說給你們聽聽嘍……

  我很漂亮,在云南古滇國(guó)濕地,漣漣碧水是我的身體,輕舞蘆花是我的衣裳,織錦彩云是我的小帽,還有耳邊流淌的蟲鳴蛙叫、孩童嬉戲。我有很多超能力,最大的本事就是凈化水質(zhì),當(dāng)毒水“殺”到我家,我便迅速召集香蒲醫(yī)生、蘆葦護(hù)士,開啟神秘寶盒,強(qiáng)制“排毒”;當(dāng)滔天洪水橫沖直撞撲向人們時(shí),我便施展“吸水”大法迎頭猛擊;當(dāng)火辣辣的太陽炙烤大地時(shí),我便騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨;當(dāng)瀕危的白鸛踉踉蹌蹌跌入我家時(shí),我便為它準(zhǔn)備豐盛的晚餐和溫暖的床鋪。

  但是,有時(shí)候,我卻變得很丑,“胳膊”被截?cái)、“伙伴”被獵殺和捕撈,還總是被抹上黑漆漆的油漬、罩上臟兮兮的'塑料袋;我也會(huì)喪失超能力,不再是污水過濾器,不再是天然蓄水池,更不再是鳥兒魚兒的歡樂谷。

  孩子們,聽了我的小故事,你們感到陣陣欣喜和屢屢憂愁嗎?或許你們已經(jīng)聽懂我的意思,也了解到我的小心愿了吧。我想一直漂漂亮亮的,我更想一直擁有超能力。那么,行動(dòng)起來吧,帶領(lǐng)更多的人加入到濕地保衛(wèi)戰(zhàn)中。

  愛護(hù)我,我便能更好的保護(hù)你們、保護(hù)地球!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇15

  世上有一個(gè)神奇秀麗的地方,這個(gè)地方孕了萬干生靈,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方,一個(gè)讓人流連忘返的地方,一個(gè)朝氣蓬勃的地方,一個(gè)美麗如畫的人間仙境,一個(gè)讓我們鹽城人有著獨(dú)特情懷的地方黃海濕地。

  黃海濕地是上帝賜給鹽城的最寶貴的禮物,因?yàn)樗翘窖笪靼逗蛠喼薮箨戇吘壝娣e最大,生態(tài)保護(hù)最好的海岸型濕地。這里風(fēng)景優(yōu)美,景色奇特,這里的四季都各有特色。春天萬物復(fù)蘇,微風(fēng)徐徐,喚醒了一片綠色的希望。夏天陽光燦爛,熱浪翻騰。秋天落葉鋪滿了大地,金黃一片。冬天過冬的候鳥們紛紛來到這里,為這里增添了一份生機(jī),使這里顯得不是那么冷清,而是十分熱鬧。

  濕地是生命的搖籃,她哺育了天下的生靈,濕地也是眾多生靈的家。在這片土地上也發(fā)生了許多令人淚目的感人事跡,這些事跡的背后都是對(duì)濕地的堅(jiān)守。

  你們還記得當(dāng)年那個(gè)為救丹頂鶴而獻(xiàn)出自已寶貴生命的女大學(xué)生嗎?沒錯(cuò)她就是被譽(yù)為"中國(guó)第一位馴鶴姑娘"的徐秀娟。她從小就出身在一個(gè)漁民家庭,一個(gè)養(yǎng)鶴世家,所以她從小就對(duì)丹頂鶴有著一份獨(dú)特的感情,她辛勤的照料著丹頂鶴們,無微不至?烧l知在1987年9月16日這一天她為尋找走失的丹頂鶴而不幸陷入泥潭,從此她的生命永遠(yuǎn)定格在了這一天。當(dāng)時(shí)年僅23歲的她到底是懷著何種情感才得以獻(xiàn)出自己寶貴的生命。〖词惯@位善良的姑娘已經(jīng)離我們而去,但是她的這種無私的精神是值得我們代代相傳的.,她將永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)鹽城人的心中,永不消散。

  也許是對(duì)這片土地的深深的熱愛才造就了這么多感人肺腑的事跡。徐秀娟?duì)奚蟮牡?7年,她的弟弟也為了救護(hù)丹頂鶴而遭遇車禍不幸犧牲了,這消息在當(dāng)時(shí)傳出后令許多人痛心,姐姐犧牲了,弟弟又接著犧牲,而且都是為了救丹頂鶴。他們對(duì)丹頂鶴的情感到底有多深?他們對(duì)丹頂頂鶴的情感已經(jīng)深到可以用生命來衡量了嗎?不,其實(shí)并不是這樣的,他們并不只是癡迷于丹頂鶴,而是他們有一顆熱愛生命、熱愛自然、熱愛這片神奇土地的心。這顆心驅(qū)使他們這樣做。我相信如果再給他們一次選擇的機(jī)會(huì),他們?nèi)匀粫?huì)這樣做,并且無怨無誨。因?yàn)樗麄兂擞羞@么一顆心還有著堅(jiān)定的信念,他們熱愛生命、熱愛自然、熱愛濕地更熱愛鹽城。

  作為鹽城人的我們難道不應(yīng)該像他們一樣熱愛這座養(yǎng)育了我們的城市,難道不應(yīng)熱愛這座城市的一切,難道不應(yīng)熱愛大自然里的一切,熱愛一切生靈嗎?我們應(yīng)該拿出自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)大自然,去感恩大自然。我們現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為大自然的建設(shè)和保護(hù)出一份力。

  身為鹽城人的我們看到鹽城的發(fā)展驕傲的抬起頭來,自信地吶喊著,我們熱愛生命、熱愛濕地、熱愛自然、我們更熱愛我們的家鄉(xiāng)。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇16

  濕地是人類最重要的環(huán)境資源之一,是三大生態(tài)系統(tǒng)之一。濕地,被稱為“地球之腎”;森林被稱為“地球之肺”;海洋被稱為"地球之心"。

  洛陽市中原城市,濕地比較少,最近幾年開發(fā)人工濕地也不少。我常常來到隋唐遺址植物園,那里是河流、湖渠縱橫交錯(cuò),成為最美的人工濕地公園。水源清澈見底,魚蝦、蝌蚪青蛙自在游耍;還有人們見不到的鴛鴦一對(duì)一對(duì),野鴨一群一群,很是自在;成群的鳥兒在水草之間覓食;大人們?cè)跇湎鲁藳觯⒆釉谒厬蛩;攝影者在水中尋找漂亮的水蓮。人們常常說:有了這些河流、湖水洛陽的天更藍(lán),氣候更加濕潤(rùn)了,罕見的飛禽也多了。

  濕地有著非凡的意義:

  它們可以提供水源。濕地的水常常作為居民的生活用水、工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水的資源。它們還能調(diào)節(jié)水流量,

  控制洪水。濕地是一個(gè)巨大的蓄水庫(kù),可以在暴雨和河流漲水期儲(chǔ)存過量的降水,均勻地從徑流放出,減少對(duì)下游的危害,保護(hù)濕地就是保護(hù)人類及自然界的天然儲(chǔ)水系統(tǒng)。它們還能保留營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。流水流經(jīng)濕地的時(shí)候,其中所含的營(yíng)養(yǎng)成分被濕地植物吸收,或者沉積在濕地泥層之中,能夠凈化下游的'水源,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還能養(yǎng)育魚蝦,禽獸和濕地作物。人工濕地還是人們休閑、納涼、兒童戲耍的好地方。等等。

  濕地對(duì)人類和自然界這么重要,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)濕地呢?

  對(duì)我們小學(xué)生來說:

  1.不往水里面扔垃圾。垃圾可以污染水源,垃圾分解后產(chǎn)生有毒的物質(zhì),危害其他生物和植物,通過地下水可以危害人類健康。

  2.不破壞濕地的環(huán)境,濕地里面的植物和其他水生物,保持濕地的生態(tài)平衡。

  3.制止其他人對(duì)水源,濕地的破壞。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇17

  我家屋后是一片濕地。

  還記得幾年前,那還是一片人跡罕至的荒野,灰黃的野草覆蓋著貧瘠的土地,叢叢蘆葦橫生豎長(zhǎng),一棵棵或高或矮的白楊樹更像一道屏障,環(huán)繞在它周圍,把人煙擋在了外面。即使是最熱鬧的場(chǎng)景,也只不過是偶爾有數(shù)只野鳥“橫空出世”,它們孤獨(dú)的叫聲空蕩蕩地回響在這片無人踏足的濕地上空。

  但是漸漸地,野草、蘆葦和白楊樹不再“形影相吊”。原來,在離它們不遠(yuǎn)處,矗立起了一排排潔白耀眼的現(xiàn)代居民樓。環(huán)繞濕地還修筑了一條寬闊的瀝青馬路,這條路橫貫?zāi)媳,汽車的汽笛聲,自行車的鈴鐺聲,行人的歡笑聲匯聚成一首全新的交響樂,飄蕩在濕地上空,濕地仿佛獲得了一種新生的力量。

  濕地開始有人管理了,湖面進(jìn)行清理后一下子明亮了許多,粼粼的水波,清新的水氣還原了湖的本來面目。因長(zhǎng)年無人涉足,地面的雜草糾結(jié)纏繞、恣意縱橫,經(jīng)過了精心修剪之后,整片荒地一下子精神了許多,濕地也因此變得容光煥發(fā)。

  更令人驚喜的是,突然有一天,濕地飛來了一群“貴賓”——白鷺。它們?nèi)齼蓛,或在淺灘上嬉戲,或在湖面上低飛,愜意之至。這群白鷺立刻成了周圍居民茶余飯后關(guān)注的焦點(diǎn),人們漸漸習(xí)慣了每天在空閑時(shí)向濕地眺望。正所謂“近水樓臺(tái)先得月”,僅僅相隔幾百米便能欣賞到白鷺的飄逸風(fēng)姿,這種大好機(jī)會(huì),誰又愿意錯(cuò)過呢!

  不久前,濕地旁又蓋起了一座中國(guó)古典風(fēng)格的建筑群——“得園會(huì)館”,那是座五星級(jí)賓館,屬于這片濕地開發(fā)的標(biāo)志性工程。白天,來得園漫步,你的眼前是新穎別致的園景,假山、盆景安放得恰到好處,沿著回廊再向里走去,各種不知名的花木掩映著亭臺(tái)水榭,雕欄畫棟的'建筑,就像《紅樓夢(mèng)》中描繪的一檔。極富詩情畫意。仰望青瓦白墻,游走于假山池沼間,恍如置身于清幽雅致的蘇州園林。而每當(dāng)夜幕降臨,會(huì)館會(huì)亮起變幻多姿的夜燈,與夜空中的星星交相輝映,燈影星光漾入水中,又有槳聲燈影秦淮河的風(fēng)味……

  家鄉(xiāng)的那片濕地喲!我期待著……

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇18

  我的家鄉(xiāng)金張掖有許多迷人的景色。七彩丹霞享譽(yù)國(guó)內(nèi)外,馬蹄寺、胭脂山、康樂草原,新開發(fā)的濕地美景如畫……我現(xiàn)在單講濕地。

  春天,美麗的春姑娘,為大地鋪上了一層新綠。濕地上的花草樹木仿佛從睡夢(mèng)中蘇醒了?菸能浫鯚o力的小草挺直了身體。原本光禿禿的大樹冒出了新的長(zhǎng)滿嫩芽的枝條。原本凍成冰層的小河水又開始嘩啦啦地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。美麗的.濕地,到處是一派溫暖的春的氣息。

  夏天,伴著火辣辣的太陽悄悄來到了濕地。天氣變得越來越熱,這時(shí)的濕地可真是個(gè)天然的避暑圣地。走在橋上呼吸著新鮮的空氣,享受著從水面上吹來的涼風(fēng),再伴著那一片片綠色。你會(huì)感到無比清涼和舒適。

  秋天在翩翩起舞的黃葉迎接中來到了濕地。這使得濕地最引人注目的便是黃葉了。一片片葉子在秋風(fēng)的吹拂下散落在地面上,好像給濕地穿了一件金黃的漂亮外套。而那飛舞的落葉,好像一只只黃色的蝴蝶,美極了!濕地的溫度漸漸變低了,水也變得涼絲絲的。

  冬天在冬的使者一一雪花的指引下來到了濕地。雪花,一個(gè)接一個(gè)地從天上飄下。雪后的濕地一派銀裝素裹的美麗景象。歡唱的小河也閉上了嘴巴,因?yàn)樗欢瑺敔攦鲎×。濕地的冬天雖然沒有春天的生機(jī)勃勃。但它為濕地美景添了特殊的富有韻味的一筆,所以濕地的冬天也同樣美麗。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛美麗的濕地。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇19

  我是喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的小愛好者,在我童年的記憶里,我攀登過樹木茂密的“大黑山”、依山傍海的“大西山”、擁有近代史的“白玉山”、還有…………。從爸爸懷抱著到獨(dú)自登到峰頂我已走過了人生的11個(gè)年頭,每每翻開影集就像打開了精彩生活的記憶大門,記錄著我從小到大每一個(gè)快樂的瞬間,而真正讓我記憶猶新的是兩張鳥兒在水里嬉戲的照片。 第一張照片時(shí)間定格在2007年7月2日,那年我剛上松山小學(xué)一年級(jí),下午放學(xué),我嚷著要爸爸帶我去看小鳥,我和爸爸帶上水、吃的,對(duì)了還有我喜歡的照相機(jī)就出發(fā)了。在車上,我問爸爸我們?nèi)ツ陌?爸爸說:“前關(guān)村,那有一片濕地”我急忙問“什么叫濕地呢”?濕地就是地球的肺,那有大片大片的蘆葦,清澈的水,水中還有魚,鳥兒就喜歡這樣地方安家了,爸爸說完,用手指著前方一座小橋,快到了就在那,車剛停下我就迫不及待的沖下去,可呈現(xiàn)在我眼前的是沒有綠綠的蘆葦,嫩嫩的小草,更沒法看到水中的魚,因?yàn)槲铱吹降氖且粋(gè)半月形的水灣中,黑乎乎的臟水從橋下流進(jìn)水灣,零零星星幾只大鳥(爸爸說是野鴨子)浮在臟水上,很無耐的在尋找著食物,爸爸,濕地就是這樣啊,我很不高興的向爸爸叫著,“是啊,怎么全是這樣啦?爸爸撓著頭說,這個(gè)地方破壞成這樣了,“嗨”我嘆了口氣,不能白來一趟啊,我舉起相機(jī),對(duì)好焦距,就有了這張野鴨子在黑水中嬉戲的照片了,我悶悶不樂的回家了。

  第二張照片時(shí)間定格在2011年7月13日,正是我考完試快放假的日子,我心情特別高興,因?yàn)槲铱梢钥鞓返耐媪耍职稚衩氐膶?duì)我說“瀅瀅帶你去個(gè)好地方啊,”看著爸爸神秘樣子,我心里充滿好奇的上了車,剛開始我還興高采烈的有說有笑,可看看車行的方向,我的心不由沉了下來,我不高興的`向爸爸說:“是不是又去那個(gè)又臟又臭的濕地啊,我可不去”!并嚷著往回走,車一過那座小橋,呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)又高又大的卡通牌子,上面寫著“前關(guān)村濕地公園”。嗨,不是有名無實(shí)吧,我心里打起了鼓,當(dāng)車慢慢停下,我降下車窗,一陣陣?guó)B兒歡快的鳴叫聲傳入我耳朵,抬頭一看,天上無數(shù)只鳥兒在互相追逐著,遠(yuǎn)處一片片綠綠的蘆葦,隨風(fēng)起舞著,成群野鴨在清澈的水中暢游著,頭不時(shí)抻進(jìn)水中尋找著小魚,身后還跟著一串小鴨子,這是多么美的景色啊,我急切的跳下車,沖上水中間草亭,一會(huì)抬頭看看天,一會(huì)“咕咕咕”的叫幾聲喚喚小鴨子,我心情快樂到了極點(diǎn)“咔嚓”我按下快門,就有了一只鴨媽媽領(lǐng)著一群小鴨子在綠綠蘆葦中戲水的照片。

  等我玩累休息時(shí)才想起心中的疑問,“爸爸,這是原來那個(gè)濕地嗎?爸爸笑著用手摸摸我的頭說:“孩子是啊,這個(gè)地方被環(huán)保志愿者用圖片、文字形勢(shì)報(bào)到后,市政府派人實(shí)地考察后決定下力氣進(jìn)行治理,經(jīng)過這幾年投入,這就變成現(xiàn)在這樣美麗如畫了。在回來的車上,我靜靜的望著窗外,心情難以平靜,這就是我美麗家鄉(xiāng)的變化,這就是鳥兒的天堂——前關(guān)濕地!我喜歡它!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇20

  我的家鄉(xiāng)在三垟,那里的三垟濕地風(fēng)景如畫,是個(gè)非常美麗的地方。周末,我們一家經(jīng)常去那里的生態(tài)園玩。

  春天,生態(tài)園百花盛開,所有的樹木長(zhǎng)出了嫩芽,桃樹也不甘示弱開出了粉紅色的花,向路過的游客招手,似乎在說:好景不長(zhǎng)在,快點(diǎn)拍照來。路過的游客都被桃花的美麗而吸引,停下腳步在桃花林前拍照留念。而不遠(yuǎn)處的那片圓形的大草地上,有些小朋友在放風(fēng)箏;有的人在那里野餐;有的人畫畫;還有的人在盡情的玩耍。

  夏天,游客們都會(huì)集中到荷花池旁邊玩,拿出相機(jī),“咔嚓咔嚓”的響聲瞬間響起。荷花們則都在爭(zhēng)奇斗艷,有的.已綻開每片花瓣,露出一張大大的笑臉;有的就像害羞的小姑娘,把自己的臉蛋包得緊緊,還舍不得被我們看見呢。晶瑩的露珠在碧綠的荷葉上不停地滾動(dòng),就像一顆顆小小的綠寶石,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,特別引人注目。

  秋天,樹上的葉子紛紛飄落,像是翩翩起舞的蝴蝶,飛來飛去,草地也變得一片黃色。在這個(gè)季節(jié),濕地最有名的特產(chǎn)菱角也成熟了,湖面上總能看到的成片成片綠油油的菱角池,菱角池當(dāng)中總會(huì)有一個(gè)人劃著圓形的“木盆”在那里摘菱角,如果你運(yùn)氣好被他發(fā)現(xiàn)的話,可能還會(huì)扔一些新鮮的菱角給你吃呢!順著菱角池望去,岸上就是甌柑林,黃澄澄的一片,走近點(diǎn),一個(gè)個(gè)又圓又大的甌柑掛在枝頭,非常的誘人。抬頭看,大雁正往南飛,一下子變成“一”字,一會(huì)兒變成“大”字,真是神奇。

  冬天的濕地更不用說了,臘梅正開花,雖然很多樹都光禿禿的,但是讓人感到春天不在遙遠(yuǎn)。

  我非常喜歡三垟濕地,我為家鄉(xiāng)有這樣美麗的風(fēng)景而驕傲!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇21

  西溪濕地是一幅景色宜人的畫卷;是一朵含苞欲放的花蕾,是一個(gè)彩虹般絢爛的仙境。

  西溪濕地不僅景色優(yōu)美,還籠罩著一層悠久的文化,那就是西溪濕地博物館,一個(gè)徘徊著文化的書卷;一個(gè)彌漫著歷史的書閣。還有許多高科技的物品,不僅能讓我們學(xué)到很多的知識(shí),還能切身體驗(yàn)實(shí)踐科技的快速發(fā)展等等。

  跟隨著小鳥唱出的旋律,我們來到了西溪濕地博物館。剛進(jìn)門,就看到一塊高高的水泥墻,上面有許多游動(dòng)的小魚,那是用光印出來的,在水泥墻上顯得格外清晰。來到濕地博物館內(nèi),第一眼就看到了一間比教室小幾平方米的,像電影院似的小屋子,里面的墻上印著西溪濕地的文化短片,后面還有幾個(gè)整潔精致的.小凳子,那幾個(gè)小凳子好像在向我們召喚著:“喂!快來看看,了解下我們西溪濕地的文化吧!”

  接著,我們從魚皮做的蓑衣,稻草編織的涼草鞋……欣賞到手摸的資料器,和放大鏡的播放器,真是從古代穿越到了現(xiàn)代啊!我深深地感到現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展真是飛速!

  接著,我們又看到了許多野生動(dòng)物的活化石和仿真像,真是栩栩如生,我仿佛融入,進(jìn)了大自然……

  在西溪濕地博物館,我學(xué)到了無窮的知識(shí),暢游在高科技之中,真的是感受深刻。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇22

  我喜歡五A級(jí)的張家界,我也喜歡莊嚴(yán)的天安門,但我更愛家鄉(xiāng)的三垟濕地。

  我的家鄉(xiāng)一個(gè)地方叫三垟,那里的小河不可記數(shù),星羅棋布的池塘散在三垟?shù)母鞯,三垟濕地因此而得名。一座橋接著另一座,雖然都是橋,但外形各不相同:有的成拱形,映入水中猶如一只大大的眼睛,有的是平形的,有的是段形的,還有的是階梯形的.。濕地中還有許多船,有的是農(nóng)民伯伯工作用的,有的是游客觀賞河面兩岸的風(fēng)景用的。有的是木制的,有的是塑料做的,還有的是鐵做的,一艘艘船在河面上行使,就像一位位騎士在巡邏。

  因?yàn)楹印⒊、溪多,因此地面十分濕?rùn),十分適合植物生長(zhǎng)。一排排大樹挨著另一排,一棵大樹挨著另一棵,一簇葉子挨著一簇,一片挨著一片,一點(diǎn)兒光也透不進(jìn)來。還有一群群荷“家族”在各個(gè)季節(jié)都把池塘打扮的漂漂亮亮。春,荷哇鉆出嫩嫩芽,真是蒼翠欲滴;夏,荷花姐姐露出了粉色的笑容;秋,荷花凋謝了,只見一個(gè)個(gè)蓮篷,里面有可口的蓮子;冬,池塘十分平靜,荷“家族”全睡了。

  來三垟濕地我最喜歡乘船,那船漿的聲音就像一支樂曲,那搖搖擺擺好似媽媽的搖籃。我想大聲喊“我愛你,三垟濕地!”

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇23

  這里一望無垠,就像大海一樣。這片綠色的大海就在黃河的旁邊,它就是黃河濕地!

  黃河濕地,是世界上暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)。這里風(fēng)景宜人,有大片的蘆葦叢存在。這些蘆葦叢在風(fēng)中飄飄蕩蕩,十分美麗。

  我和爸爸媽媽一起去了黃河濕地公園。

  這里的'植物可真不少——蘆葦、野大豆、蒼耳、野菱、荷花等等。這些植物讓黃河濕地公園增添了不少色彩。現(xiàn)在黃河水沒有漲上來,所以黃河邊有很多野草,這些野草長(zhǎng)得真高!足有一米多高。

  黃河濕地公園里的野大豆十分少見,它對(duì)大氣、土壤環(huán)境要求苛刻,在我國(guó)從南到北都有生長(zhǎng),甚至沙漠邊緣地區(qū)也有其蹤跡,但都是零散分布,屬于瀕危植物。我雖然沒有聽過野大豆的名字,但是覺得人們應(yīng)該保護(hù)它。

  黃河濕地公園,這里孵育了多少的生命!然而,人們貪婪的建設(shè),使得這大片綠地極其少見,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇24

  三洋濕地是我的家鄉(xiāng)。它非常美麗,有很多特產(chǎn)和特點(diǎn)。現(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)三洋濕地吧!

  春天,萬物復(fù)蘇。樹木開始發(fā)芽了,花兒也爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。各種小草也探出頭來,好像在歡迎我們呢!垂柳也迫不及待地請(qǐng)理發(fā)師--春風(fēng)來幫她梳理頭發(fā)。這樣的柳樹不得不讓我想起唐代詩人賀知章的一首詩句:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  夏天,烈日炎炎,太陽把三洋濕地的游人們烤得直流汗。不過,樹木撐開綠色的太陽傘,給人們帶來涼爽。我們?nèi)タ纯春苫ò!荷花就是一位不怕曬的少女,在池塘里亭亭玉立。有的躲在荷葉里,像一位害羞的小姑娘;有的抬起頭,望著天,好像在向太陽公公敬禮呢!還有的彎著腰,低著頭,看著自己映在水里的.影子。

  秋天,瓜熟蒂落,正是果子收獲的季節(jié)。秋風(fēng)賜給人們甌柑,它就是三洋濕地的特產(chǎn)哦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一棵長(zhǎng)滿吉娃娃的仙女樹。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,雪花紛紛落下,給大地披上了一件雪白的衣裳?上В恍┟利惖幕ǘ涠茧S風(fēng)而去了。不過,甌柑還是頂著寒風(fēng),仿佛一位站崗的戰(zhàn)士。

  這就是我的美麗的三洋濕地。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇25

  圖片暑假的最后一天,我早早地從床里蹦出來,因?yàn)槲覀円|營(yíng)東城一個(gè)好玩的地方——白鷺園濕地。

  我們匆匆忙忙地上了車,來到了濕地。我一看見濕地,十分激動(dòng),就如同像斑馬一樣跑了出去。我買上了票就直接沖進(jìn)濕地,哇!這里的游戲項(xiàng)目真多,突然我聽見遠(yuǎn)處有恐龍的聲音,我向著聲音傳來的方向走了過去,我的面前有一個(gè)巨大的恐龍,大恐龍動(dòng)了!大恐龍動(dòng)了!它嚇得我心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我讀書知道恐龍已經(jīng)滅絕了。我壯著膽子拍了拍它甩得滴溜溜的尾巴,再給它做了個(gè)鬼臉?墒撬鼪]有反應(yīng),我這才發(fā)現(xiàn)恐龍是假的.。

  我們離開了大恐龍,來到了大圓盤邊上。這個(gè)圓盤真有趣,先是轉(zhuǎn),再是彈,然后轉(zhuǎn)彈結(jié)合。我央求爸爸讓我玩大圓盤,爸爸爽快地答應(yīng)了。我們付了錢,上了大圓盤,我們先做好準(zhǔn)備,大圓盤開始轉(zhuǎn)了起來。哎呀,我這現(xiàn)在的感覺好像馬上就要吐了似的,過了一會(huì)兒,我的心情平靜了許多,也不害怕了,總感覺很好玩兒。后來,大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得越來越快,我感覺玩得太爽了。不一會(huì)兒,就完成了。我還沒玩兒夠呢。

  接著我又到了自控飛機(jī)那里玩。自控飛機(jī)也挺好玩,這次是我和姐姐上了自控飛機(jī),飛機(jī)飛得簡(jiǎn)直太高了,十分有趣。

  我們玩了一天也不累,我會(huì)永遠(yuǎn)記住東營(yíng)好玩兒的白鷺園濕地。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇26

  今天翻開我小時(shí)候的相冊(cè),隨手拿起一張照片。哎!我就想起了我小時(shí)候最喜歡去的地方——西溪濕地。

  第一次游西溪的情景浮現(xiàn)眼前。記得那是一個(gè)星期日的早上,我們9點(diǎn)就到了西溪濕地。一幅如詩如畫的水村田園風(fēng)光,就慢慢地展現(xiàn)在我的眼前。西溪濕地果然名不虛傳,放眼望去,水綠如藍(lán),鮮花開的如火如荼,遠(yuǎn)的青山,近的溪水,絲毫沒有塵世間的一點(diǎn)喧嘩。岸上的柳樹,樟樹,梅樹,柿子樹。柿子樹上結(jié)滿了又圓又大的果實(shí),紅得像燈籠一般。元寶樹上掛滿了元寶狀的花串,既漂亮有喜慶。看著這碩果累累的景象,不自覺的.微笑,心情喜悅。綠葉肥大的桑樹、竹、蘆葦?shù)雀魃珌啛釒е参,深深淺淺,層層疊疊。水面上點(diǎn)綴著一些鳳眼蓮、青萍、綠荷……看我的眼花繚亂,目不暇接。空氣中彌漫著清甜朗潤(rùn)的花、果、草的香甜氣息,微風(fēng)撫來,香氣沁人心脾。

  繞著沿水環(huán)堤的小徑一路而行,停佇在古樸的小橋上,波光搖曳,竹林茅舍,煙樹人家,讓我心生寧?kù)o和喜悅。

  走過小石橋就到了漁村,這里的房子就更別有一番風(fēng)味了。白墻黛瓦,純潔的墻,配上恨死的瓦,真的是非常協(xié)調(diào)的搭配,房子傍依這小溪。小溪邊家家戶戶基本都有一條屬于自己的小船。一條船上還站著一個(gè)漁夫,由于剛下過雨,都還披著蓑戴著笠,船上的魚簍里還有幾條小魚。一幅捕魚而歸的收獲場(chǎng)景。房舍上炊煙裊裊升起,是農(nóng)家在燒晚飯了。炊煙慢慢在彌漫、升騰,儼然一幅煙樹小橋流水人家的水墨畫。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼天色已晚。這時(shí)又下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們也該回去了。依依不舍的走出西溪,我還陶醉在,西溪的美景中。

  放下手中的照片,西溪的那些樹,那些花,那些水,那些竹子。都清晰的在我的腦海里,這些都深深地保存在我的記憶中,難以抹去。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇27

  哎!大家好!今天的天氣非常的舒服,太陽躲在云層里面,天氣陰爽爽的真舒服。我和媽媽還有一些阿姨,小朋友來到了三垟濕地。

  我們沿著小路,兩旁都是花草樹木,那些花本來是春天開的,春天開的時(shí)候很漂亮,但是現(xiàn)在是秋天,地上全部是小花,而樹上全部是樹枝。地上的小花是白色的,也都很漂亮。來這里玩的人也很多,我們走在小橋上面,橋的兩旁都是荷花,大大的.荷葉下面還有幾條魚,我發(fā)現(xiàn)那些魚都在跟我們玩躲貓貓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去,那些荷葉有些枯萎了,不過沒關(guān)系,有些荷葉綠綠的像一把大大雨傘?吹竭@么美麗的景色,我們大家禁不住在那里拍了好幾張照片。然后我們走在非常小,又用石子做成的小路,那個(gè)小路可以走向大大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多人,有些人在騎車,有些人在放風(fēng)箏,還有些人在畫畫。我也很想畫畫,媽媽答應(yīng)我給我畫一幅畫,我和宣宣妹妹各挑了一幅畫。宣宣妹妹挑了幅小姑娘,我挑的是一幅憤怒的小鳥。我們坐在那邊,聚精會(huì)神地畫著畫。女生們?cè)诋嫯嫞猩鷤冊(cè)谕嫘D(zhuǎn)齒輪。我們不知不覺的玩到了黃昏,妹妹的小姑娘已經(jīng)畫好了,而我只差字母了,我和媽媽把字母涂成了五顏六色。

  畫好了畫我們大家一起去吃晚飯了。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇28

  暑假我去了許多地方,有美麗無比的西湖,有生產(chǎn)陶具的潮州,有壯觀的黃果樹瀑布,但我最喜歡的旅游景點(diǎn)還是呼倫貝爾省,滿洲里市的第一大濕地。

  一進(jìn)濕地,就見到一眼望不到邊的綠色小島,有的像一株小樹臥在水面上;有的`像一只小狗在向主人撒嬌;有的像一張桌子,還有和桌子相接的椅子。

  濕地的樹高大無比,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),樹葉綠得發(fā)青一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。從葉中發(fā)出淡淡的清香。

  濕地的水在陽光的照耀下,變成了彩色,周旁的蘆葦像被魔術(shù)師給變了,在水中翩翩起舞,水被風(fēng)一吹,就奏起樂來,太陽和人們都陶醉在其中。

  在濕地上方有一個(gè)小公園。那里百花齊放,草地上散發(fā)陣陣清香;▋涸谙蛭椅⑿Γ〔菔治枳愕,樹兒在搖著頭發(fā)跳舞,大地上一片熱鬧。

  我愛濕地,它不僅美麗無比,還是知識(shí)的海洋。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇29

  西溪濕地是國(guó)家公園,在杭州的西面。曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”。那里一年四季都很美麗。

  春天,西溪濕地里的迎春花和各種各樣、五顏六色的小野花都開了,梅花也綻開了笑臉。那里的`西溪梅粉紅粉紅的,還是梅中極品呢!每年初春游客們都從四面八方而來,拍照留念這些美麗的梅花。

  夏天,鶯歌燕舞,樹木長(zhǎng)得茂盛,知了在枝頭不停的叫著,到處哇鳴悠揚(yáng),小朋友們有的在河里游泳,有的在石縫里摸小魚、小蝦,他們都非?旎睢D┫,好吃的菱角成熟了,一個(gè)個(gè)都漂在平靜的湖面上。

  秋天,當(dāng)然就是柿子了,一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣。注意品種有火柿、盆柿、方柿三個(gè)載培種,但吃法各異。金秋時(shí)節(jié),九十月份,是品嘗柿子的好時(shí)機(jī),人們都特地趕來親自采摘和品嘗正宗的五常柿子,西溪濕地里熱鬧極了!

  冬天,天上飄著雪,地上的雪又松有軟,像給大地披上一層白衣。這時(shí)的西溪濕地白茫茫的。那里一片片的蘆葦蕩,只見草長(zhǎng)云低、風(fēng)吹波皺,蘆花漫天。

  西溪濕地的一年四季真美!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇30

  溫州的三濕地是一個(gè)美麗的大公園。她有許許多多的進(jìn)出口。

  在公園的西出路口,高高的牌坊氣勢(shì)雄偉地聳立在那里。牌坊的正中央鑲嵌著兩塊棕色的、引人注目的大理石,上面的這塊大理石上刻著“三??濕地”四個(gè)金光閃閃的大字,下面雕刻著“橘浦芳洲”四字。這八個(gè)大字用了兩種不同的字體,給人一種很帶勁兒的感覺。字的周圍雕刻著十條兇猛的巨龍。牌坊下面二十四根灰色的大柱子頂著上面四層黑色的瓦片,每層瓦片的邊緣微微向上翹起。翹起的地方隱隱約約可以看見好幾只小虎立在那兒,向天仰望。

  牌坊的兩側(cè)是幾座仿古的建筑物;业膲,黑的瓦,紅漆的柱子和欄桿,棕色仿古的門和窗,給人一種很古老很嚴(yán)肅的感覺。

  建筑物的前面是一片郁郁蔥蔥的樹木。有高大的'松樹、樟樹、白玉蘭、麥冬;有正在開花的黃花魁、茶花;也有正紅的楓樹等等。

  從建筑物往西走,就是利和橋。橋的兩端分別雕刻著兩只正在“大吼”的麒麟;橋欄桿上有許多根石柱,柱子上雕刻著許多栩栩如生、活潑可愛的小獅子;橋面兩側(cè)的欄板上雕有許多小龍,姿態(tài)不一,神態(tài)各異。

  過了利和橋,迎面是一棵高大茂密的桂花樹,這棵樹被故意種在路中間。

  繞過桂花樹,就來到了享通橋,在享通橋的那一頭是一個(gè)遼闊的廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)的中央種著幾棵高大挺拔的黑松,即使現(xiàn)在是初冬,它們依舊生機(jī)勃勃。廣場(chǎng)西面有一塊長(zhǎng)方形的巨大石碑,石碑的一面是一些文字――介紹三??濕地,另一面是一幅石頭雕成的畫。廣場(chǎng)東面是一座棕紅色的亭子,名為“悅水亭”,過了“悅水亭”是“越水橋”,過了“越水橋”便是“閱水軒”。

  這僅僅是三??濕地的一個(gè)出口,三??濕地很大很大,景色很多很多,說也說不盡,道也道不完,希望你有機(jī)會(huì)親自來細(xì)細(xì)游賞。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇31

  今天,陽光明媚,我和媽媽一起來到了國(guó)家濕地公園——西溪濕地。濕地公園坐落在美麗的杭州西部,總面積為11.5平方公里,有兩個(gè)西湖那么大。

  一進(jìn)濕地大門,我放眼望去,前面是小橋流水,兩邊是綠樹成蔭,一片春意盎然的景象。既然來到濕地,一定要去水上游一游了,所以我們就買好船票來到坐船的岸邊,和三個(gè)大姐姐拼了一艘搖櫓船。一上船還沒坐穩(wěn),船就左搖右晃起來,可把我嚇了一跳,因?yàn)槲覜]坐過這么小的'木船,不過慢慢就習(xí)慣了,就好像坐上了水上搖椅,挺舒服的。不知過了多久,我們的小船劃過了熱鬧的水域,漂到了濕地深處。周圍已經(jīng)安靜下來,只能聽到小鳥唱歌的聲音,我們大家都不敢大聲地聊天了,生怕破壞了這安靜和諧的環(huán)境。河岸邊有許多葦桿,樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,有時(shí)候會(huì)有一只野鴨從水下突然探出頭來,游了一會(huì)又突然鉆進(jìn)水下。還會(huì)有不知名的大鳥一下子飛來,劃過水面又飛向空中。時(shí)間一分一秒地過去了 ,我還來不及仔細(xì)欣賞濕地的美景,船就靠岸了。

  我戀戀不舍地回了家,我相信,我今天會(huì)做一個(gè)好夢(mèng),在夢(mèng)里繼續(xù)暢游西溪濕地!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇32

  西溪濕地是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。

  進(jìn)了西溪濕地的北大門,繞過樹林,就來到3D攝像館。在門口前,你會(huì)看到很多很多的照片,有的人在開車,有的人在坐船,還有的在和功夫熊貓打架。真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)去,你會(huì)看到很多很多的關(guān)于西溪景點(diǎn)的照片,讓人贊不絕口。在走進(jìn)去,就是人拍照片的`地方了,里面的人可真多啊!

  走出3D攝像館,你就來到福堤。周圍有許多杉樹和桂花,還有很多的池塘。抬頭一看,太陽像個(gè)雞蛋黃一樣,掛在了天空,使整個(gè)池塘都變成了黃顏色。池塘靜的讓人感覺不到它在流動(dòng)。

  一直走,有一座石橋,站在上面,微風(fēng)吹過你的臉龐,就像有人在給你撓癢癢,很舒服,讓人感覺神清氣爽。

  走過福堤,就來到了蔣村市集。蔣村市集東西可多了,有豆腐,有玩具,還有麥芽糖……

  出了市集,就來到了塔下面。尖尖的塔頂像鋒利的鉛筆頭。

  上了塔頂,西溪的景色大半收在眼底,向遠(yuǎn)望去,可以看見汽車在行駛。

  西溪環(huán)境優(yōu)美,希望你們也能去玩一玩!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇33

  聽外婆說:“鹿山大橋附近有一個(gè)景點(diǎn),非常美麗,它就是洋浦濕地!苯裉彀,爸爸開著車,帶著我和媽媽去欣賞那濕地的美景。

  一到濕地,我就看見門口有許多黃色的迎春花,這兒一叢,那兒一簇,很不少,好像在歡迎我們的到來。

  剛走進(jìn)濕地,一片蘆葦?shù)厮查g撲入眼簾,它們像竹子一樣挺立,一節(jié)節(jié)的,大概3-4米高。蘆葦聚眾而長(zhǎng),那一蓬蓬輕盈的蘆花,像一片片羽毛。一陣風(fēng)吹過,蘆葦叢發(fā)出“沙沙”的響聲。

  沿著蜿蜒的小路,我們來到了一個(gè)觀景臺(tái)。站在觀景臺(tái)上,我看見了富春江。富春江真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得一眼望不到盡頭;富春江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);富春江的水真清啊,清得可以看見江里的魚兒。一陣微風(fēng)吹過,擴(kuò)散出一道道水紋,波光粼粼。在夕陽的照射下,江面金光閃閃,像撒下點(diǎn)點(diǎn)黃金,給富春江增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  我轉(zhuǎn)身看到一個(gè)很奇怪的地方,爸爸突然問我:“君南,這地方像什么呢?”我看著那奇特的地方,思考了一會(huì)兒,興奮地回答道:“這不是陰陽八卦圖嘛!江水代表陽,陸地代表陰。”我不知道這是天然形成的,還是人為建成的?我百思不得其解。

  我繼續(xù)沿著小路向前蹦著跑著,聽見樹上傳來“嘰嘰喳喳”的聲音,原來是鳥兒在唱歌。有的.聚集在樹上,像是在開會(huì),紛紛發(fā)表著自己的意見;有的在梅花樹上唱歌跳舞;還有的在樹上建巢,準(zhǔn)備給將來的鳥寶寶建一個(gè)舒適的新窩。

  “春風(fēng)又綠江面岸”,雖然現(xiàn)在還只是冬春交界之際,但是草木已經(jīng)開始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我相信,等到了真正的春天時(shí),濕地會(huì)變得更美。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇34

  我們的校園有一處美麗的地方-校園濕地。

  還沒等我們到濕地門口就看見白墻黑瓦上彩繪著一幅幅精美的圖畫,那是濕地原貌看上去栩栩如生。

  走到濕地門口,我看到掛板上寫著“濕地之窗,生態(tài)課堂”“科普教育基地”這幾個(gè)綠色大字。

  走進(jìn)濕地,沿著鵝卵石小徑,我們看見了各種各樣的植物,那毛茸茸的蘆葦,遠(yuǎn)看是一片雪白。小溪是那樣迷人,像一條五彩繽紛的綢帝,小溪里長(zhǎng)著密密的水藻,潔白可愛的白鷺好象是被這里美麗的風(fēng)景吸引住了。松柏的枝葉繁茂,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,一層一層往上長(zhǎng),上面的枝條短。

  濕地里金燦燦的.桔樹,像一條紅綢在飄拂。一望無際的結(jié)滿黃中透紅的桔子。

  濕地里還有一座假山,假山上的石頭形態(tài)各異,上面有許多小洞。這些石頭有的像天鵝張開潔白的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空,有的像大馬抬起前腿;還有的像猴子坐在地上

  歪著身子,低著頭,啃著手中的“水蜜桃”。

  這就是校園里美麗的濕地。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇35

  昨天我早上住在弟弟家,聽說要去燒烤,第二天我和弟弟早早就起床了,起得比往日都要早。

  電話打來,說要出發(fā)了,我和弟弟飛快地跑進(jìn)車?yán)铩?/p>

  到了三垟濕地,我們?nèi)チ艘晃慌笥鸭议T口燒烤。由于開飯還要好一會(huì),所以我們先去玩了。我向爸爸要了50元,讓大伙和我去玩蹦蹦(笨笨)床,我們給了錢,飛快的跑進(jìn)去玩了。我們還玩了抓人、捉迷藏、攻塔等游戲。在里面待了四個(gè)小時(shí)左右,我們要去燒烤了。我拿著玉米,爸爸很快的把火給點(diǎn)起來。我把玉米放了上去,一分鐘,兩分鐘……時(shí)間過得很快,我的'玉米終于烤好了。我吃完了,我又開啟了游戲狀態(tài),又跑去小買部買了一個(gè)西瓜球在那里踢。我們踢得滿頭大汗,等我們要去吃時(shí),桌面已經(jīng)空空如也。

  回家嘍!爸爸大聲叫,后來大家都跟著我們回家了,不時(shí)傳來一陣陣笑聲。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇36

  “世界大濕地,中國(guó)鶴家鄉(xiāng)”――鶴城的明珠!它經(jīng)歷了一萬兩千多年的滄桑,它滋潤(rùn)了大地,哺乳了萬物,也養(yǎng)育了我們鶴鄉(xiāng)人。

  今天我來到了扎龍,剛一進(jìn)去就看到了高高的蘆葦叢中,隱隱約約有幾只小鴨子,我們穿過中間的小路,想去看放鶴,可是我們往前走卻只看到了一個(gè)白色的,像球一樣的建筑,上面寫著“世界濕地”,!真的名不虛傳!

  我們沿著小路走,就看到了一個(gè)大籠子,籠子里有十多只丹頂鶴,其中有白頭鶴,黑鶴……這些都是世界的珍貴品種。你看!有的鶴在喝水,有的鶴驕傲的`抬起頭,還有的在找吃的……

  我們走啊走,終于到了放鶴的地方,我抬頭等待著鶴從天空飛過去。突然,聽到了一個(gè)口哨聲,工作人員要“放鶴”了,我好開心,好想和鶴一起飛。

  當(dāng)美麗的丹頂鶴騰飛的那一瞬間,我跳了起來,簡(jiǎn)直是太美了!丹頂鶴圍著天空盤旋一周后,再次飛回起點(diǎn),工作人員把魚放進(jìn)水塘,丹頂鶴們一起到水里抓魚吃,快瞧――她們的姿態(tài)是那么優(yōu)美!這時(shí)我突然想到一句詩“丹頂西施頰,霜毛四皓須。”丹頂鶴就行西施一樣美。

  關(guān)于我“扎龍”我還知道一個(gè)故事,據(jù)說天上住了一只龍,可是有一天卻掉到了一個(gè)湖里,所以這里的名字就叫扎龍了。

  扎龍是世界最大的濕地,占地面積約2100平方千米,也是全世界丹頂鶴最多的地方,世界現(xiàn)有野生丹頂鶴約2000多之只,扎龍就有400多只,所以齊齊哈爾的別稱是“鶴鄉(xiāng)”。

  暢游在美麗的扎龍湖畔,欣賞著丹頂鶴展翅翱翔的瞬間,你也一定和我一樣愛上這片土地。美麗的鶴鄉(xiāng),美麗的扎龍自然保護(hù)區(qū),我要讓它的未來變得更加美好!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇37

  濕地是地球的腎,也是人類需要的物質(zhì):氧氣的主要供應(yīng)場(chǎng)所,也是我們賴以生存的家園。

  3月13日星期三,天空萬里無云,非常晴朗;我和同學(xué)坐公交車去西溪濕地春游。

  一路說笑,很快就到了西溪濕地北門。我一下車,就看到一片明亮的`新綠色。

  首先,我們來到了福地,這里環(huán)境優(yōu)美,樹種眾多,河流縱橫交錯(cuò),讓人神清氣爽。

  然后,我們來到了何澍街,那里有各種各樣的商品,琳瑯滿目;這里的一切都是舊的:房子是舊的,地磚是舊的,房子對(duì)面掛著橫幅,讓人感覺時(shí)間顛倒了,在古代。

  突然看到幾個(gè)字:西溪濕地博物館。于是我們進(jìn)去了,進(jìn)了濕地與人類體驗(yàn)館,玩了很多游戲,讓我明白了人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜地球資源。

  西溪濕地的風(fēng)景真的很美。讓我流連忘返!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇38

  杭州西溪濕地遠(yuǎn)近聞名。從小就聽說過。今天,我有幸在秋天參觀了西溪濕地,有機(jī)會(huì)看到了它如畫的樣子。

  一下車就看到高聳入云的樹木升上天空,站在公園大門前,像是值班的保安,日夜站崗,時(shí)刻守護(hù)著這個(gè)美麗的濕地公園。

  門口的風(fēng)景已經(jīng)很美了,里面的風(fēng)景更美了。一條用石板鋪成的小路向前延伸,小路兩旁有樹,有樟樹和柿子樹.在小路的盡頭,有一塊用石板鋪成的空地?盏厣厦扛粢粭l路就種一棵樹。西溪濕地樹木眾多,堪稱“樹木的海洋”。

  十一點(diǎn),已經(jīng)是中午了,老師安排我們吃午飯。我們沖到一個(gè)大樹蔭下,拿出桌布,鋪在石頭地板上,開始津津有味地吃起來。一眨眼,半個(gè)小時(shí)過去了,大家都吃飽喝足。豐富多彩的團(tuán)體展覽比賽開始了,有唱歌、跳舞和講笑話。有各種各樣的節(jié)目。然后就是傳統(tǒng)游戲——,扔手絹。你還是我,你在追我,別提多開心了。但是時(shí)間不等人,快一點(diǎn)了,我們還要繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)。

  收拾好書包,我們整齊地排隊(duì),繼續(xù)參觀西溪濕地。這一次,我們來到了一大片蘆葦叢中。這時(shí)蘆葦已經(jīng)完全枯黃了。當(dāng)我們沿著木板制成的.小路行走時(shí),我們會(huì)不時(shí)聽到小青蛙的叫聲。這時(shí)我深深感受到了大自然的氣息,而且很濃!

  西溪濕地,你身上的草和樹無時(shí)無刻不充滿著濃郁的自然氣息。

  1點(diǎn)半左右,我們依依不舍地離開了西溪濕地。我想我會(huì)想念你的——西溪濕地公園。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇39

  長(zhǎng)假過半,天氣依舊晴朗,陽光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。我們今天去西溪濕地公園玩了。

  由于是第一次來,不熟悉,只能漫無目的的閑逛。好在公園中心有一條寬闊的柏油路——福地。爸爸說沿著福地走。留下的景點(diǎn)不要太多。

  小橋流水民宅是這個(gè)公園最大的特色。廊橋、彎橋、拱橋錯(cuò)落有致。壕溝穿過公園。這里的房子和城里的房子很不一樣,但是和老家的`老房子差不多?上Ш芏噙沒建好,反映不出興奮。也有熱鬧的地方。我們來到一座五層的木塔前,看到上面和下面到處都是人。沿著狹窄的木梯,我們爬到了塔頂。站在塔頂,可以看到整個(gè)公園,遠(yuǎn)處都是霧。

  觀光車,forte上的電池,5塊錢就能去一趟。我們?cè)诮K點(diǎn)站下車,看到一個(gè)大院子。司機(jī)說這是清朝一個(gè)叫高士奇的大官的家。大官家就不一樣了,很大很氣派。從前門進(jìn)去,然后從后花園出來,不到一英里遠(yuǎn)。各種形狀的房子遍布其上,非常漂亮。我最喜歡墻上的圓孔,像一輪明月掛在那里,月亮上有一個(gè)亭子。

  從高莊出發(fā),我們結(jié)束了第一次西溪濕地公園之旅。還有很多地方?jīng)]去過,下次再來吧。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇40

  西溪濕地是世界上罕見的次生濕地,生態(tài)資源豐富,自然景觀簡(jiǎn)單,文化積淀深厚。曾與西湖、西冷并稱杭州“三西”,是中國(guó)唯一集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園。讓我非常興奮的是,五一假期我去了西溪濕地博物館。

  走進(jìn)西溪濕地博物館的大門,就像走進(jìn)了自然的森林。里面全是動(dòng)物模型。太逼真了!就在這段時(shí)間,恐龍化石在展出,我們看著那些古老的化石,仿佛又回到了敬畏龍的世界,有著說不出的興趣。接下來,我們了解了西溪濕地的歷史?粗蛞潞蛣趧(dòng)工具,我無法想象他們是如何手工制作出如此精美的東西的。之后我們走下博物館中心的螺旋樓梯,樓梯一側(cè)掛著各種照片,眼花繚亂,眼花繚亂。走下樓梯的過程中,我看到了整個(gè)博物館的屋頂,是由兩根互相交叉的粗鐵絲和空曠處的厚玻璃組成的',真的很奇妙。

  走進(jìn)濕地首先映入眼簾的是高大的土黃色蘆葦。這些蘆葦至少有兩個(gè)大叔那么高,讓我目瞪口呆。濕地里的蘆葦真的很有活力!走著走著,地上“平躺”著一叢紫草。它的顏色嬌艷,身體很美,看起來像個(gè)苗條的女孩。這是什么草?哦!是紫海棠!太神奇了!我們一邊走,一邊看風(fēng)景,微風(fēng)從附近的湖里吹來,讓我們神清氣爽,湖水清澈見底。岸邊的奇花異草和清澈的湖水形成了一幅迷人的風(fēng)景畫。

  我們來到螺旋樓梯的底部,那里有一塊古老的石頭,充滿了贊美。如果你不靠近,你就不會(huì)認(rèn)出這個(gè)栩栩如生、布滿灰塵的石頭是由泡沫制成的。我們只有走近才發(fā)現(xiàn)。再看看那些巨人,真的會(huì)讓你思考.

  西溪的重要性在于生態(tài)。為加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),濕地設(shè)立了三個(gè)生態(tài)保護(hù)區(qū)和生態(tài)修復(fù)區(qū),即費(fèi)家亭、蝦潭和朝天門仙。入口處有濕地科學(xué)展廳,公園內(nèi)有三個(gè)生物修復(fù)池和一個(gè)濕地生態(tài)觀賞區(qū)。

  我們的西溪濕地之旅就這樣結(jié)束了,我也從中學(xué)到了很多。例如,濕地是指天然或人工的、永久或臨時(shí)的沼澤、濕地、泥炭地或水域,它們是靜止的或流動(dòng)的,或者是淡水、微咸水或鹽水體,包括低潮時(shí)水深不超過6米的水域,等等。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇41

  西溪濕地是一幅風(fēng)景宜人的圖畫。它是含苞待放的花蕾,是彩虹般的仙境。

  西溪濕地不僅風(fēng)景秀麗,還籠罩著一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,那就是西溪濕地博物館,一個(gè)游走于文化周圍的'卷軸;充滿歷史的圖書館。高科技項(xiàng)目很多,不僅能讓我們學(xué)到很多知識(shí),還能體驗(yàn)到實(shí)用科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。

  跟著鳥兒的旋律,我們來到了西溪濕地博物館。我一進(jìn)門就看到一堵高高的水泥墻,上面有很多游動(dòng)的魚,上面印著光,水泥墻上非常清晰。來到濕地博物館,第一眼看到的是一個(gè)比教室小幾平米的電影院一樣的房子。里面的墻上印著西溪濕地的文化短片,后面有幾個(gè)整潔精致的小凳子,好像在叫我們:“你好!來看看,了解一下我們西溪濕地的文化!”

  然后,由蓑衣制成的魚皮、草鞋編織而成.我們很享受手持?jǐn)?shù)據(jù)設(shè)備和放大鏡的播放器,真的是從古代穿越到了現(xiàn)代!我深深感受到了現(xiàn)代科學(xué)的飛速發(fā)展!

  然后,我們看到了許多活化石和野生動(dòng)物的模擬圖像,真的很逼真。我似乎融入了自然……

  在西溪濕地博物館,我學(xué)到了很多知識(shí),在高科技游泳的時(shí)候真的感觸很深。

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇42

  周日早晨的太陽是多么燦爛,真像一個(gè)掛空中的蘋果,周六已經(jīng)跟凌夢(mèng)婷媽媽和廖星辰媽媽說好了一起去西溪濕地。媽媽讓我倆各自騎一輛自行車,媽媽問“可能騎6公里,能騎動(dòng)嘛?”。我們不約而同地都說“騎的動(dòng)!”。媽媽還是不放心,又說“來回要騎12個(gè)公里呢”,雖然我們學(xué)騎車才一個(gè)月左右,但我們一點(diǎn)也不怕,于是我們自信的'上路了。

  過了40多分鐘,終于到了西溪濕地北門!我們停一會(huì)兒休息了一下,剛要騎走時(shí),聽到婷婷在后面喊“婕晗、妤晗!”,我驚呆了,正好他們都到了!

  西溪濕地真美!有粗壯而又高大的樹木,有小巧而又美麗的花朵,有嬌小而又青又綠的小草,來到這里別提有多興奮、多高興了!

  我急忙拿出照相機(jī),隨著“咔嚓”一聲,記錄了童年美好的時(shí)光和西溪濕地的優(yōu)美景色。水中倒映出岸上的景色,我恨不得馬上拿出畫筆和白紙畫一畫美麗的水面。小魚那是叫多啊 !各種各樣、奇形怪狀的,有的身穿灰衣裳,有的像只小蝌蚪,有的長(zhǎng)胡須。西溪濕地一片古色古鄉(xiāng)的,受到了中外游客的喜愛。我還是不能寫出西溪濕地的美啊!

  紅荷濕地風(fēng)景小學(xué)生作文 篇43

  今天,我、媽媽和爸爸三人一起去三垟濕地乘船游玩和看荷花。我們剛一下車,一位老人走了過來問:“要?jiǎng)澊瑔?我這可便宜30元!苯(jīng)過討價(jià)還價(jià),以20元價(jià)格坐上了一艘做工精致的木船。

  一開始,爸爸自告奮勇的要去劃船,因?yàn)榘职忠郧皠澾^船,所以他才會(huì)去劃。因?yàn)榉N種原因爸爸劃的船老是往右斜,由于我是第一次乘木船,所以我的心提到了嗓子眼,我坐立不安,一會(huì)兒坐船頭,一會(huì)兒要坐船尾,不一會(huì)兒爸爸就滿頭大汗的退了下來。還是老人劃得好,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),我還敢把手放到河里去撈浮萍,剛一伸手會(huì)感的一股清涼,河中心有一座小島,島上栽滿了樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊無暇的翡翠,島上還不時(shí)飛出幾只海鳥,里面一片蔥欲,我不禁想起了劉禹錫的詩句:“遙望洞庭上水翠,白銀盤里一青螺!彪S后我們又去看盛開的河荷,荷花有兩種顏色,一種百白色,一種粉色,荷花已經(jīng)開了不少了。

  荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,還有不少的露珠騎在大圓盤上。荷花在著些大圓盤之間探出了頭。有的`還是花骨朵兒,為了早日開放漲紅了臉;有的才打開五六片花瓣;有的花瓣全展開;還有的花瓣早就掉了,只剩下了蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過,一池的荷花都偏偏起舞。中午,我感受到了乘木船樂趣,下次,我還要來乘一次。真讓人流連忘返!

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