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秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-07 07:17:20 小學(xué)生作文 我要投稿

秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文400字(精選13篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文400字(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文400字(精選13篇)

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文1

  秋天是大自然的一幅佳作,下面請(qǐng)大家看看大自然是怎樣勾畫的。

  秋天的田野里擠滿了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰;高粱像一個(gè)害羞的小姑娘,臉通紅通紅的;玉米從葉子里吐出一排排整齊的牙齒;小麥彎著腰在和大地說著悄悄話,真是“稻花香里說豐年”!

  秋天的樹林里,地下的樹葉堆成一座座的'葉子山,山上有黃櫨葉、楓葉、柳樹葉、楊樹葉,葉子有黃色、紅色,像一座座的“雙彩山”,不過,松柏卻還是那樣蒼翠。

  秋天的果園里發(fā)出一陣陣的吵鬧聲,原來,里面的水果你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?cè)谡兀±锩嬗刑O果、梨、橘子、柿子、葡萄……蘋果笑紅了臉;梨像一個(gè)個(gè)葫蘆娃掛在枝頭,頭小、但是身子很胖;橘子的臉上長(zhǎng)了很多麻子;柿子的頭發(fā)只有五六根;葡萄像一串串的珍珠,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。

  秋天的菜園里有大蘿卜、胡蘿卜、大白菜、土豆等。大蘿卜和胡蘿卜都在頭上長(zhǎng)了幾根頭發(fā);大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子,下面是好多個(gè)圓圓的土豆球球,爸爸說:那時(shí)他的球狀根!

  秋天的花園里菊花在唱歌,她們涂抹著各種顏色的笑臉,黃的賽金、紅的似火、白的如雪,在層層舒展的花瓣中,唱著豐收、幸福的歌。

  秋天真是好美呀!

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文2

  在秋天,我喜歡在樹林里數(shù)那飄落的枯葉,看著飄的沒有任何軌跡的葉子。我總覺的生命也便是如此。走在落葉的上面,似乎踏著的就是自己……

  也許是我已經(jīng)懂的了許多,也許是我不知道自己在那里,只是站在風(fēng)中,任風(fēng)吹,吹亂我的頭發(fā)也吹亂我的心。在夢(mèng)里我常常見到自己把隨風(fēng)飄落的枯葉一把把的抓住,再小心翼翼的放在自己的兜里,總感覺自己是像抓住了生命,只是那樣緊緊的不放手……

  喜歡自己在風(fēng)中跳舞,那種灑脫的`心竟是一種樂趣,不在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,只是在那里跳。有些時(shí)候看到自己那傻傻的樣子而發(fā)笑,也就是自己的夢(mèng)在舞動(dòng),過慣了一個(gè)人是生活,也漸漸的喜歡上了孤獨(dú),總是把自己放縱在那片孤獨(dú)的沒有一絲的情感里,封死了自己,也封死了那片愛的天空。

  在很久以前,我總是喜歡看那些浪漫的愛情故事,覺的那是個(gè)完美的童話。漸漸的我才發(fā)現(xiàn)那只是自己的一種錯(cuò)覺,沒有愛狠情愁的感悟。在后來我才明白原來的自己是多么的幼執(zhí)……

  慣看秋風(fēng)落葉,飄飄何處歸?把酒問天,心茫!

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文3

  媽媽喜歡春暖花開的春天,爸爸喜歡酷熱無比的夏天,妹妹喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻喜歡秋葉飄飄的秋天。

  秋天的'時(shí)候,樹葉寶寶們都離開了樹媽媽的手,看,它們正在歡慶呢,它們一直跳啊跳,等待著風(fēng)姐姐把它們送到下一個(gè)地方,直到落在地上,它們還是閑不住,在干什么呢?它們?cè)诹奶戽覒,如果被小朋友撿走了,小朋友?huì)拿它們做標(biāo)本,做書簽,若果被清潔工撿走了呢?會(huì)把它們運(yùn)到哪里?這是個(gè)謎。而我,會(huì)把它們撿起來,埋在泥土里,學(xué)著電視里的樣子,雙手合十,許下一個(gè)美好的愿望。

  當(dāng)然,秋天里有一個(gè)有意思的地方那就是果園。一進(jìn)果園你便會(huì)聞到一陣陣香味。那當(dāng)然:秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子,蘋果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。

  秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)終于有了成果能不高興嗎?那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。

  秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉,過中秋節(jié)……

  我愛這美麗的秋天!

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文4

  秋天,在古代的文人眼里是個(gè)蕭瑟的季節(jié),但,事實(shí)卻不是如此。相反,我認(rèn)為秋天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。

  難道不是嗎?秋,花朵凋零,綠草枯萎,樹葉飄落。難道僅憑此就斷定了秋的蕭瑟嗎?花朵、綠草、樹葉都是因?yàn)榍锊湃绱说膯幔坎,我們永遠(yuǎn)無法依照我們的想法去判定一個(gè)事物。秋天是一年之中,最容易讓人感到孤獨(dú)的季節(jié),這也與秋的涼爽有關(guān)。

  在此,我希望一些有著“秋是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)”的想法的人,能夠聽我說一句。秋天不是你想象的那個(gè)樣子;ǘ涞牡蛄闶菫榱藖砟甏禾炜梢愿玫厣L(zhǎng),也可以說秋在一定程度上保護(hù)了花朵可以不受冬的侵襲。綠草的凋零,不過是因?yàn)樗鼪]有能力繼續(xù)存活,不要覺得這很殘忍,因?yàn)檫@是血淋淋的'事實(shí),你認(rèn)為既然沒有存活的必要還有理由嗎?而樹呢?其實(shí)樹葉在秋天沒有存活的必要,因?yàn)樗鼈儗?duì)樹來說,不過是累贅……

  有些事情不是你認(rèn)為的就是對(duì)的,要給萬物一個(gè)理由。每個(gè)人,每個(gè)東西,來到世上的原因,即使有時(shí)并不知道,也要去尋找,相信自己,你就一定能找到屬于你自己的價(jià)值。如同我為秋找出優(yōu)點(diǎn)一樣,請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的一切的優(yōu)點(diǎn)。如果認(rèn)為我說的有一定的道理,那就請(qǐng)和我一起,期待下一年的秋吧!

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文5

  冒著細(xì)細(xì)的秋雨,我來到了河堤。

  站在河堤上,透過被風(fēng)吹得斜斜的秋雨向遠(yuǎn)方望去,天比樹還低。淡灰色的山像在云中騰飛似的。河對(duì)岸的房子、樹林被籠罩在銀白色的薄紗里,顯得朦朦朧朧。

  雨點(diǎn)從空中降落下來,發(fā)出“沙沙”的響聲,像春蠶咀嚼桑葉。雨點(diǎn)落到河里,濺起了許多小圓圈,一個(gè)接一個(gè)地。舊的小圓圈消失了,新的.又蓋了上來。雨越下越大。圓圈也隨之變大,圓圈一個(gè)接一個(gè)布滿了整個(gè)河面。一陣秋風(fēng)吹來,河面上蕩起了層層疊疊的微波,圓圈瞬間消失在波浪中了。天把水罩在腳下,水把天擁在懷中。遠(yuǎn)近上下一起看,還有些分不清是水還是天。河岸邊靜靜地?恐膸字恍〈瑑海谒嫔陷p輕地晃動(dòng)。

  在河邊的一個(gè)水坑里,一群鴨子在覓食,發(fā)出“嘎嘎”的歡叫聲,它們是天生的樂雨者。河邊的小路坑坑洼洼,裝著泥漿,成了真正的“水泥路”。

  河岸上旱了幾天的田地,盡情地享受大自然賜予它的甘露。小草上掛滿了珍珠般的水珠。一陣風(fēng)拂過,樹葉、小草葉上的水珠一個(gè)個(gè)撤退了。風(fēng)擺動(dòng)樹枝,雨打著樹葉,枯黃的樹葉在秋風(fēng)中飄落下來。池塘里,魚蝦又歡快起來。在池塘邊,有個(gè)穿綠雨衣,戴著棕色斗笠的人靜坐在水塘邊釣魚。

  我站在樹下,不知不覺身上已是濕漉漉了。又一陣秋風(fēng)吹過,一顆雨珠好像有意捉弄我,鉆進(jìn)了我的脖子,涼涼的、癢癢的……

  過了一會(huì)兒,雨沒有停,無怪乎人們都說“秋雨綿綿”“一陣秋雨一陣涼”。我也有涼意了,緊了緊衣服,踏上了回家的路。

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文6

  現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,終究會(huì)和夏天不同。就在8月20日那幾天連續(xù)下了幾天雨,天氣一直(變得)有些涼了。現(xiàn)在睡覺都要蓋被子了。早晨上學(xué)的時(shí)候,就有些颯颯的涼,使人不得不穿上外套。

  再過幾天就是秋分了,秋分說明秋天已經(jīng)過了一半了,也預(yù)兆著寒冷的冬天即將來臨。時(shí)光如箭,日子過得真快!最近不是(知)道是怎么回事,天氣老是陰綿綿的,讓人們的心情也不好。

  在我的.心里面,秋天是這樣子的:天空上,一朵朵潔白的云彩,那么淡淡然,悠悠然,在天上掛著?諝庵械娘L(fēng)是那么純凈,那么爽利的輕輕掠過園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧。在果園里,一陣陣果子的香氣撲鼻而來。金眼一看,那紅彤彤的蘋果,那黃橙橙的梨子,還有紫晶晶的葡萄,讓人看了就垂涎三尺。咬上一口,仿佛是身在優(yōu)美的環(huán)境中。秋天傍晚的太陽,獨(dú)自一人坐在院子里,那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,讓你想流幾行感傷的淚。

  我心目中的秋天很美,現(xiàn)實(shí)生活中的秋天是那么顯得凄涼。唉!我心目中的秋天什么時(shí)候能成為現(xiàn)實(shí)?

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文7

  秋天,很多地方的美景都迸發(fā)出自己的與眾不同之處,那么鎮(zhèn)江焦山就是一個(gè)美得讓你吃醋的地方。

  焦山是長(zhǎng)江中唯一一個(gè)四面環(huán)水的游覽勝地。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)的大門,就會(huì)看到一座氣宇軒昂的古寺廟,告訴你吧,那就是定慧寺。據(jù)說建造這座廟屋頂?shù)臅r(shí)候沒用一根釘子,全是用小方木塊拼合而成,大殿中的佛像在燭光香霧中栩栩如生。寺廟的左側(cè)有一個(gè)放生池,香客們放生的魚兒和烏龜在里面無憂無慮地游著。

  走過定慧寺,眼前是江南最大的一片碑林。書法的、藝術(shù)的、記載著歷史的……內(nèi)容豐富極了。在六朝柏、宋代槐、明代銀杏的點(diǎn)綴下,碑林又增添了一層青翠蔥郁的色彩。

  拾級(jí)而上,映入眼簾的.是具有江南風(fēng)格的仿古塔,七層八面的塔內(nèi)每一層都有許多佛像,故而這座塔被稱為萬佛塔。站在塔頂放眼遠(yuǎn)眺,江面上帆船點(diǎn)點(diǎn),隱約能聽到船的汽笛聲。

  美景一個(gè)接著一個(gè),有常年蔥翠的竹林行宮,有紅葉似火的楓林,有散發(fā)著桂花香的幽徑,有開滿五顏六色菊花的菊壇,還有能把整個(gè)焦山盡收眼底的六角亭……

  這就是焦山的秋天,你喜歡嗎?

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文8

  炎熱的夏天漸漸走遠(yuǎn),豐碩涼爽的秋天拉開了五彩的帷幕。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,那湛藍(lán)的天空,使人神清氣爽,那火紅的楓葉,燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風(fēng)吹來,刮起落了那已發(fā)黃的樹葉,緩緩地從樹上“飛”了下來,如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳,卻又多了一條金黃色的毛毯。

  不知不覺已走進(jìn)了桂花林,枝頭上掛滿了一張張金色的“笑臉”,這是在歡迎涼爽的秋。仔細(xì)聞聞,陣陣桂花香吸入鼻孔,頓時(shí)使人渾身清爽,這是秋的氣味。再往前走,是一片果園,那果樹滿是沉甸甸的果實(shí),都把那粗壯的大樹壓彎了腰,摘下一個(gè)嘗!那鮮美的果汁滲入舌尖,香甜可口,這是秋的味道。

  躺在那金黃色的大地上,抬頭看,天是那樣的藍(lán),還有幾片白云飄在空中,一下子成了一只獅子,一下子又成了一朵朵菊花……千變?nèi)f化得使人眼花瞭亂。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥在天空中刮起過,鳥過后,便又是一片寂靜。向遠(yuǎn)處瞻望,矮坡上一片火紅,就象被層層火焰給包圍,仔細(xì)一看,原來是一片又一片的楓樹林。

  秋天的黃昏是最美妙的',西下的夕陽用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝,再看看天邊,一會(huì)兒功夫,夕陽已落下,只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠(yuǎn)方的天空。

  啊!秋,你雖然沒有春天那么的艷麗,沒有夏天那么有趣,沒有冬天那么的晶瑩剔透,但你還是那么的迷人,那么燦爛,我愛你,五彩的秋!

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文9

  涼爽的風(fēng)吹黃了第一片樹葉,它悄悄地告訴人們──秋來了。

  秋天是豐收的季節(jié)。看!沉甸甸的谷穗笑彎了腰,金黃的玉米棒樂得合不攏嘴,火似的高粱驕傲地漲紅了臉。一陣秋風(fēng)吹過,稻浪滾滾,谷香陣陣?!片片果園也穿上了豐收的盛裝,紫色的葡萄、紅色的蘋果、金黃的梨,笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。天高云淡,秋風(fēng)送爽。田野上,果園里,農(nóng)民伯伯正在收割莊稼,采摘果實(shí),汗水濕透了他們的衣衫,可是他們還是滿面笑容,這是他們一年辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶!

  秋天是迷人的季節(jié)。不信嗎?早有古詩為證:“霜葉紅于二月花”。走進(jìn)秋天的樹林,。『妹姥僵ぉの宀拾邤痰娜~,交織成一幅艷麗的錦緞,把祖國(guó)的大好河山裝點(diǎn)得更加秀麗。孩子們?cè)谇锾斓?樹林里跳著唱著:“楓樹葉,穿紅襖;楊樹葉,穿黃襖;柳樹葉,隨風(fēng)飄。

  我知道,我知道:這是秋天來到了!

  秋天是希望的季節(jié)。沉寂了一個(gè)夏天的校園又充滿了歡聲笑語,我們沐浴著涼爽的秋風(fēng),踏上了通往高年級(jí)教室的臺(tái)階。在開學(xué)第一個(gè)班會(huì)上,老師深情地對(duì)我們說:“上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)……照耀著你們的都是秋天那金色的太陽,這象征著你們一步一步地走向成熟、走向成功。在這又一個(gè)秋天里,我衷心地希望你們天天向上!”

  寒風(fēng)吹落了最后一片黃葉,那黃葉隨著大片大片的雪花落在地上……秋走了,秋走入了我們的心扉。

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文10

  清晨起來,只見外面到處是落葉,似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷顫。這落葉、這涼風(fēng),都仿佛向我們宣告秋天來了。

  秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天充滿生機(jī),但卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的.明月,愛看校園里美麗的秋菊,愛看排著整齊的隊(duì)列的大雁向南飛去,愛看濱江河的河水清澈、輝映藍(lán)天,更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng),沉甸甸的果實(shí)綴滿枝頭。

  秋天,一些鮮艷的花兒調(diào)零了、枯萎了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的。像龍飛、像鳳舞、像節(jié)日的焰火、像美麗的珊瑚。在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。

  當(dāng)我抬頭看天空時(shí),只見蔚藍(lán)色的天空中飄浮著幾片淡淡的白云,遠(yuǎn)處的樓房,大樹在陽光下金光閃閃。

  我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天。

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文11

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝——題記

  不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

  是呀!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)沉甸甸的水果:紅彤彤的柿子:綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴。在田野上,農(nóng)民伯伯們的臉上更是樂開了花!雖然臉上還掛著亮晶晶的汗水,但仍然忙著收地。從他們的臉上。我看見了,今年又是一個(gè)豐收年!秋天的.美使用汗水換來的。

  不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)積極奉獻(xiàn)的季節(jié)。

  老天賜予了我一副林黛玉般的性格,多愁善感成了我最大的缺點(diǎn)。走進(jìn)了那火紅的楓葉林,看見了紅葉滿地的景色,心中又不免生起了悲涼之感。這時(shí),好友輕輕地吟誦著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”使我的心頭不禁為之一振,是呀!葉之所以選擇了離開,是因?yàn)橐玫幕貓?bào)曾經(jīng)給過她溫暖的大樹。

  秋天的美是用無線的遐想換來的。

  我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我?guī)頍o限回味;我喜歡秋天,因?yàn)樗偰軌蚪o我展現(xiàn)出美好的畫面;我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我美麗的色彩。

  朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起走進(jìn)秋天!

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文12

  萬物復(fù)蘇的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的,卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了,天氣慢慢的涼了。我換好衣服,來到街頭,感受金秋特有的風(fēng)采。

  秋天的天空那么高,那么藍(lán),會(huì)把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云,樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山;有的像一棵棵茁壯的大樹;有的像一匹匹奔騰的駿馬;有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩……

  真是千姿百態(tài),形態(tài)萬千!大雁排著隊(duì),自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了,依依不舍地謝絕樹枝的挽留,輕盈地在空中翩翩起舞,投向了大地的懷抱。踩在枯葉上,枯葉“咯吱咯吱”地響,仿佛在歡唱生命最后的樂章。我似乎看見,春回大地,嫩綠的樹葉站在枝頭,輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……

  果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí):石榴又紅又大,裂開了皮,露出了瑪瑙般的石榴籽,那么璀璨,那么晶瑩,它高興得咧開了嘴,露出了潔白的`牙齒;蘋果在比賽誰的個(gè)子大,爭(zhēng)得臉都紅了;梨黃澄澄的,活像一個(gè)個(gè)小燈泡;火紅的柿子有點(diǎn)害羞,半遮半露地藏在高高的樹枝上,仿佛掛了無數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤,誘人的香味,勾得我口水直流。

  秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩,它比夏天令人神往,它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天,我愛你!

  秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文13

  古人云:“一葉落而天下秋。”或許在不經(jīng)意間,秋天以來到了你的身邊,你也融如入了秋天。

  秋天的到來,你不必為花兒的凋謝而憂傷,因?yàn)檫有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你;你不必樹葉的零落而痛傷,因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺;你不必為大雁的遷徙而悲傷,因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。

  秋天的.到來,使天空更高了,地更闊了,水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里,聽秋的密語,看秋的顏色,問秋的氣息。

  來到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中,花兒都凋謝了,與往日那五彩繽紛,香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看!在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征,是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子,這是個(gè)名副其實(shí)的稱謂,今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。

  走在鄉(xiāng)間的小樹林,林中依有景可觀,看那楓樹,這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉!巴\噽蹢髁滞,霜葉紅于二月花。”不正是贊美了這楓樹嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象征嗎?

  你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來到秋天收獲秋天,收獲希望。

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