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生活中的風(fēng)景小學(xué)生作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的生活中的風(fēng)景小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的風(fēng)景小學(xué)生作文1
每一個人都有很多自己的煩惱:例如官不如別人的大,錢不如別人的多,工作不如別人的理想,房子不如別人的寬敞,長得不如別人的帥等,咋想總覺得自己活得憋氣,事事不如意,事事不如人……
細想之下,不如人處,多都是把自己的短處與別人的長處相比較的結(jié)果。
其實如果把自己的收入與張三的比,心里多少會有絲優(yōu)越感。把自己的工作與王五的比,會覺得自己混得也還不錯,再與龍四比比家庭,自己不比他過得差……最后將自己同那些在病床上躺著的,在監(jiān)獄里蹲著的比一比,其實自己也不是很失敗。
正如詩中說的:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”
當(dāng)你羨慕別人的時候,其實你也可能成為別人的對象。比如王五羨慕你的'工作,有一份穩(wěn)定的收入,張三羨慕你的孩子聽話,雖然他自己掙了很多錢,但卻沒有把孩子教好等等。
人性的弱點就是這樣子,對自己已經(jīng)擁有的,常常視而不見,而對于缺失的,卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了,痛苦自然的產(chǎn)生。
人生不如意事十有八九,誰也沒有完美的人生,欣賞別人的風(fēng)景時,也別忘了自家的花園。只要換一個角度看,我們亦是別人眼中的一道風(fēng)景線。
生活中的風(fēng)景小學(xué)生作文2
當(dāng)我們身臨“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”時,我們可以一覽泰山的美景,而在我們隨處可見的生活中,美麗之花卻隨處可見。
清晨,小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們,遙望窗外,一片春機盎然,自然之美讓你沉醉其中,踏進我們的校園,在教室中的朗朗讀書聲;在操場上的嬉戲玩耍的我們,不又是這生活美景中的一筆。
在生活中每一個角落都能看到芳香嫩艷的鮮花,大自然時時把美景饋贈給人類,生活中到處都是美,生活中的美又隨處可見:春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的'深情,為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。
在這片黃色的土地上,美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露,澆灌了干涸無味的田地,美如微風(fēng),吹醒了美麗的根源。
然而,社會中的美又是一顆璀璨的明珠,正因為有了社會中的美,我們的人際交往才會得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩意的風(fēng)景,社會中的美更是一篇清新美文,自然給予無限的美。
回到家,家的呵護讓我們倍感親切,父親的一句“回來了”,母親的一聲“怎么樣”,使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙,鉆進了每個人的心房,暖暖的。
置身于自然與社會的美中,我們深深地感受到生活的美好,而生活中的美又如一道多彩的彩虹,使我們的生活多了一份色彩。
生活中的風(fēng)景小學(xué)生作文3
生活中美麗的風(fēng)景,往往只有細心才能看得到。
比如母親不經(jīng)意的,亦或是小小的一個動作或者表情,可能是幫你拉了拉衣衫,可能是幫你拿過肩上的書包,亦或是對你笑了笑。往往在我看見這些的時候,我總是忍不住有些動容。
又比如在坐列車或火車時的一個回頭,我們就很可能看見一處美麗的風(fēng)景,也許是人,也許是景。
我們看見孩子依偎在父母身上,那信任的神情,和微微翹起的嘴角,無一不表達了對父母的愛。
也許一個回頭,我們看見了窗外的藍天白云,又或是一片紅彤彤的天空以及一顆對天空這片舞臺依依不舍的——太陽。
在路上,我們看見各種各樣的人,各式各樣的風(fēng)景,在雨天,在陽光底下,在操場上……
雨天,我看見一把把傘正在傾斜,傾斜的角度,自然是至親至愛之人。
陽光底下,看見路上三三兩兩的人走在一塊,我感覺到了友誼的溫度,也許它會不持久,但是,路上的人可以證明它存在過。
在操場上,看見一個班級的同學(xué)在跑步,頑皮的男生偏偏不跟著隊伍,硬要跟體委對著干,體委大喝,卻依舊笑盈盈的,是的,他們依舊在笑,校園,也永遠是一個歡聲不斷的.地方。
有的時候,會有同學(xué)夸張的抱怨聲,自然引得全班大笑,老師不時冒出的幾句“俏皮話”,也將課堂上的氣氛推上了極致。
生活中的風(fēng)景不是電影,想看就看,希望,你們能有雙如此漂亮的眼睛。
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