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學(xué)校是我的樂(lè)園優(yōu)秀作文(通用3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校是我的樂(lè)園優(yōu)秀作文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校是我的樂(lè)園優(yōu)秀作文1
我就讀的學(xué)校是我學(xué)習(xí)和生活的園地,也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色,兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍,寄托著學(xué)!巴升垺钡拿篮迷竿。教學(xué)樓的前面是國(guó)旗臺(tái),一根高高矗立的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,國(guó)歌奏響在耳邊,國(guó)旗飄揚(yáng)在天空,紅色的國(guó)旗閃著耀眼的光芒,大家的愛(ài)國(guó)之情油然而生!
教學(xué)樓左邊是我們的娛樂(lè)園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來(lái)到這里,享受那廣闊的操場(chǎng)之美?纯床賵(chǎng)兩邊那翠綠的冬青,聞聞那雪白的白玉蘭的芳香,聽(tīng)聽(tīng)那小池里叮叮咚咚的流水聲,愜意至極!我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底、波光粼粼的`小池。我和我的小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚(yú),有時(shí)它們中會(huì)有一條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面,就像魚(yú)躍龍門(mén)一樣,頓時(shí)讓我心情豁然開(kāi)朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉,可每次我都沒(méi)有洗,因?yàn)槲液ε缕茐牧诉@幅美麗的畫(huà)卷。
教學(xué)樓右邊與其說(shuō)是我們的后院,還不如說(shuō)是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓,出入口走廊分別有兩個(gè),還有許多健身器材,我們經(jīng)常在這里上體育課。每當(dāng)體育老師讓我們休息時(shí),這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂(lè)園。教學(xué)樓的出入口很多,是藏身的好去處,并且不容易被找到。
我喜歡我的樂(lè)園,喜歡它春天芳香四溢,夏天生機(jī)勃勃,秋天落葉飛舞,冬天白雪皚皚!
學(xué)校是我的樂(lè)園優(yōu)秀作文2
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),樂(lè)園都是他們心中最最獨(dú)特的地方。這個(gè)樂(lè)園可以是有趣的游樂(lè)場(chǎng),也可以是充滿歡笑的校園。我的樂(lè)園就是我生活,學(xué)習(xí)了四年的地方—南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
清晨,我從床上清醒過(guò)來(lái),校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開(kāi)始了,大家吃過(guò)早餐,陸陸續(xù)續(xù)地上學(xué)來(lái)了。
書(shū)聲瑯瑯,我們的早讀課開(kāi)始了,之間同學(xué)們捧著書(shū)本,大聲地朗讀起來(lái)。每個(gè)人都那么投入,那么用心,在知識(shí)的.海洋里遨游。直到下課鈴響起,我們都意猶未盡。
課間十分鐘,也是我們的歡樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,玩游戲,在操?chǎng)上奔跑著快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上,走廊上飄蕩著……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著。有時(shí)我們會(huì)在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后,我們都汗流浹背。有時(shí)我們一群人圍著觀看別的班上的同學(xué)打羽毛球,精彩的比賽讓我們時(shí)而聚精會(huì)神,大氣也不敢出,時(shí)而為勝利的一方歡呼雀躍!
校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過(guò)我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個(gè)乒乓球桌,它可以同時(shí)容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體,又不用擔(dān)心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中,但我已經(jīng)把它想好了。
這就是我的樂(lè)園。我在這里學(xué)習(xí),成長(zhǎng),有歡笑,也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
學(xué)校是我的樂(lè)園優(yōu)秀作文3
我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花,這就是我的樂(lè)園!
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,穿過(guò)長(zhǎng)廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī),就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。
在梧桐樹(shù)的`右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師,正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù),滿樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。
這就是我們的校園一角,是我們校園最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。
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