公園的風(fēng)景小學(xué)生作文300字（通用3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓珗@的風(fēng)景小學(xué)生作文300字（通用3篇），歡迎大家分享。
公園的風(fēng)景小學(xué)生作文1
星期天，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到西湖公園游玩。
走近西湖公園，首先映入眼簾的是一座拱形的大門(mén)，大門(mén)上“西湖公園”四個(gè)大字閃閃發(fā)光，大門(mén)上還雕刻著精美的圖案。
走進(jìn)公園，第一眼看到的是假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座山矗立在那里。走近一看，假山上怪石嶙峋，看著非常美。
我們順著小路來(lái)到了兒童樂(lè)園。站在岸邊，看著人們?cè)谒飫澊�。過(guò)了一會(huì)兒，我們順著人群走到了西湖。西湖果然名不虛傳��！雖然它沒(méi)有杭州西湖那樣美，但也有“小西湖”的.美譽(yù)。由于來(lái)看西湖的人太多了，我們只好站在西湖的遠(yuǎn)處來(lái)看西湖。西湖的水清澈見(jiàn)底，連魚(yú)都能看得清清楚楚。兩岸栽滿(mǎn)了垂柳，站在樹(shù)陰下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
西湖公園到處都有美麗的景色，希望你有機(jī)會(huì)去游覽一番。
公園的風(fēng)景小學(xué)生作文2
城西公園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，景色無(wú)與倫比。
進(jìn)入城西公園的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是“城西公園”四個(gè)金色的大字。地上鋪著藍(lán)、紅、黃三種顏色的石板路。大門(mén)兩邊有兩個(gè)很大的花壇，花壇中各有一個(gè)用花藤編制的花籃，周?chē)幕ǘ浒ぐD擠，形成了一幅姹紫嫣紅的圖畫(huà)。
公園里面更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。公園有個(gè)池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，還有許多小蝌蚪在水中玩耍，許多小魚(yú)在水里嬉戲。
每當(dāng)夜幕降臨，城西公園就亮了起來(lái)。燈光閃爍，五彩繽紛。周?chē)娜藗兗娂娳s來(lái)游玩，公園里立刻熱鬧了起來(lái)。
音樂(lè)噴泉閃著光芒。水柱從噴口噴了出來(lái)，跟隨著節(jié)奏的快慢，水柱噴出的`高低也有所不同。人們?cè)谝魳?lè)噴泉周?chē)鹆藲g樂(lè)的舞蹈。蝴蝶和蜜蜂看見(jiàn)了，也飛過(guò)來(lái)，隨著音樂(lè)翩翩起舞。城西公園沉浸在歡快與熱鬧中。
我愛(ài)音樂(lè)噴泉，更愛(ài)美麗的城西公園。
公園的風(fēng)景小學(xué)生作文3
我登過(guò)前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城，去過(guò)雄偉的天安門(mén)，游覽過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山，但我最喜歡的還是風(fēng)景如畫(huà)的南湖公園。
我喜歡南湖公園的音樂(lè)噴泉。噴泉形狀變化多端：一會(huì)兒變成可愛(ài)的小海豚，一會(huì)兒變成高傲的孔雀，一會(huì)兒變成翱翔的老鷹，美麗極了！它的形狀多變，顏色也很美麗。一會(huì)兒紅的似火，一會(huì)兒粉的像霞，一會(huì)兒藍(lán)的透明，簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫(huà)。
我喜歡南湖公園的荷花池。一朵朵荷花在荷葉上方亭亭地伸展，荷花形態(tài)各異，有的向我們綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，像個(gè)羞澀的小姑娘，有的.很頑皮，只向我們展示了一半的笑臉，那是在和我們躲貓貓。荷葉大大的，圓圓的，像月亮一樣美麗，味道清香，讓人感覺(jué)很舒服。荷葉托著荷花，像一位位少女在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
我喜歡南湖公園里的樹(shù)木，花兒，小草，它們?yōu)槟虾砹松�，讓大家覺(jué)得南湖公園生機(jī)勃勃，綠色清新，可愛(ài)極了。
南湖公園真美麗，我喜歡南湖公園。
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