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學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文

時間:2022-08-23 10:05:41 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文(通用3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文(通用3篇)

  學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文1

  看到這個題目大家可能覺得學(xué)校有什么奇特,可對我們二校全體師生來說那可就不一般了。

  春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。小草好奇地探出頭來,左看看,右望望,仿佛在說:“伙伴們,快出來!毙』ㄅち伺つ谴渚G的身體,仿佛在說:“朋友們,太陽公公用明媚的陽光照耀著我們!绷鴺溟L出了新葉,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)舞動,仿佛在說:“大家一起來跳舞吧。”同學(xué)們有的背單詞、有的三五成群的在一起討論問題、還有的在地上畫些什么……教室里傳來讀書聲,那可不是一般的讀書聲,而是同學(xué)們前進的腳步聲。

  夏天,驕陽如火,知了在樹上不停地叫:“知了,知了……”仿佛在說:“熱死了,熱死了……”同學(xué)們有的吃雪糕、有的扇扇子、還有的在樹下乘涼?蛇@悶熱的天氣阻止不了同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  秋天,秋高氣爽,小草枯萎了,柳樹的.葉子黃了……像是在為明年做準(zhǔn)備。這時只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)了。

  冬天,白雪茫茫,雪下了起來,整個校園都在潔白的雪中。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、還有的滑雪。同學(xué)們玩的可開心了。玩了一會就去學(xué)習(xí)了。

  我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園,知識就像花蜜,同學(xué)們就像蜜蜂一樣,努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。

  學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文2

  我們學(xué)校有很多美麗的景色,但是有幾處我最喜歡,最能體現(xiàn)我們學(xué)校的特色與獨具匠心。下面由我來為大家介紹一下吧!

  第一處就是我們新改革后的食堂。一進食堂,映入眼簾的就是一排排整齊干凈的餐桌和凳子,桌子一律是銀灰色的,凳子是藍色的。每次吃飯的'時候,我們都整齊地排好隊,不會擁擠,也不會亂排隊。飯?zhí)檬埏埓翱谧筮厓膳攀桥,右邊兩排是男生隊。看,你們?yīng)該想象出來了吧!我們學(xué)校的食堂就餐秩序是多么井然有序,同學(xué)們和睦相處。

  第二處就是西教師辦公樓前面的一片竹林,是那么清綠,是那么茂盛。夏天的時候,我最喜歡到那里乘涼、玩耍。那一排排茂盛的竹子,非常迷人,尤其是在晚上,在月光的照耀下,倒出的影子,有的像一個活潑可愛的小女孩、有的像一個兇惡殘忍的大灰狼,而有的卻像一只小綿羊在吃草。真是形態(tài)萬千,值得我們?nèi)バ蕾p。這么好看的景色,你們想看嗎?

  還有一處最能體現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)。記得有一次,我們班有個同學(xué)的飯卡掉了,他到處也找不到,有一個同學(xué)拾到了,主動交給老師。如果水卡掉了,想找到更難了,水卡不能報失。張嬌上次掉了水卡,她心想:應(yīng)該找不到了吧。沒想到奇跡發(fā)生了,她找到了。我們學(xué)校同學(xué)這種拾金不昧的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。

  怎么樣,我學(xué)校的風(fēng)景獨特吧!我們學(xué)校的風(fēng)景迷人吧!我們學(xué)校的風(fēng)景令你喜歡吧!如果你們有機會,歡迎你到我們學(xué)校來!

  學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文3

  “校園是我們成長的搖籃,校園是人生第一起跑線。在這個美麗的地方,我們寫下了童年的詩篇。啊,玉林!啊,玉林!我們童年的樂園!毕肫疬@首歌,我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學(xué)。我還想起了那滿墻綠綠的爬山虎!

  春天,草綠花開,爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿中鉆出來,綠中透著一點嫩,嫩中又有一點潤,讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個個小畫軸,慢慢地舒展開,摸上去滑滑的`。

  夏天,大地一片翠綠,鮮花盛開,爬山虎也長得更加茂盛了,葉子變成深綠色,每一片葉子都像一把把紙扇子。有時你感覺到很涼快,說不定就是“紙扇子”在為你扇風(fēng)呢!

  秋天的爬山虎,一片金黃。站在高處往下望,整個藍天樓被這一片金黃包圍著,有時也會落下幾片,這個時候,我們學(xué)校的小花園也成了葉子和花的天堂了。

  冬天,爬山虎的葉子落盡了,露出了它那枯藤,雖然只剩下枯藤了,但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時我心里有無數(shù)個問號:這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?卷須是不是爬山虎的手?爬山虎又是怎樣爬上去的呢?帶著這些問號,我上網(wǎng)查詢了資料。原來,卷須就是爬山虎的“手”,這只“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球也可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。

  爬上虎讓我想到了我們玉林小學(xué)團結(jié)一致、互幫互助的精神。

  。∥蚁矚g婀娜多姿的爬山虎,我更喜歡美麗的成都市玉林小學(xué)。

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