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寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文（精選67篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇1
上課了，老師帶了個袋子笑瞇瞇地走進了教室，老師葫蘆里賣的什么藥��？
只見老師從袋子里拿出一個透明的罐子、一支紅色的`蠟燭和一個打火機，開始了他的表演。
首先，老師用打火機點燃了蠟燭，�。∠灎T十月懷胎，生出了一個小火苗，只見小火苗越來越大，似一把“火劍”在揮舞著。突然，老師用罐子籠罩著蠟燭，哎！不好，小火苗要“犧牲”了。就在它要“死”掉的那一刻，老師變身“救世主”。把罐子拿走了，小火苗又獲得了新生，高興地跳起舞來，“�。±蠋熞欢ㄊ莻ゴ蟮哪g師”。我們贊嘆道。
但是我卻一直疑惑不解：“難道這是一個魔火？可以想滅就滅，不想滅就不滅？”
我回家一查，原來火有氧氣就能一直燃燒下去，沒氧氣就滅了。難怪一開始小火苗生龍活虎，被罐子籠罩時就要“戰(zhàn)死沙場”了呢。
今天，我發(fā)現(xiàn)了火焰燃燒的秘密。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇2
生活中處處有學問，而這次我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密、你們是不覺得很奇怪，雞蛋怎么會有秘密呢。下面我就和你們說說吧，那是一個星期六的早上，我起床起漱完以后就準備吃早飯了。
可是早飯的兩個雞蛋卻怎么也找不到了。東翻翻西找找，可是連個雞蛋的影子也找不到了，這時外婆走進來說，你們這些年輕人可真的'是丟三拉四的，桌上那兩個雞蛋讓我放進了生雞蛋框了。啊，什么那是我的早飯啊外婆。我差點暈了過去。外婆一拍腦袋說，哎我真的是老了記性不好了。雞蛋個個長得差不多，我該怎么把雞蛋從框里給找出來呢。
這時我有點為難了，我先把雞蛋放在耳邊晃，可是什么名堂也沒晃出來。一會我就在桌上玩起了雞蛋，我發(fā)現(xiàn)其中兩個跑得很快，于是我取了一個快的發(fā)現(xiàn)是熟的，慢的是生的，最后我南通市翻了一下十萬個為什么，原來熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒有粘在一起，所以跑得慢，生活中處處有學問，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇3
“哎喲!”“你電到我了!”“什么呀，我又沒有帶電!”這是干什么?原來是靜電在搞鬼。
對了，靜電是什么?大家一定會好奇地問吧，其實靜電是經(jīng)過高壓磨擦而產(chǎn)生的，比如你快速劃過蚊賬會感覺很熱，那就是靜電。大卡車為什么會拖著鐵鏈子，原來大卡車快速行駛會造成靜電，鐵鏈把靜電傳到地下，大卡車就安全了，這中間還有一個秘密——導電，導電是一種科學原理，鐵是導電的，人也是導電的，所以電對人來說是很危險的。
還有手指上的`“眼睛”，原來是末梢神經(jīng)在幫忙。一次，郭笑煒抓著我的手來摸東西，我感覺這東西硬硬的，大大的，我用手指一摸，大叫道：“是石頭�！边@都是末梢神經(jīng)幫的忙。
還有還有，螞蟻在樹干上前進，有的螞蟻掉隊了，還找得到自己的隊伍，這是為什么呢?原來，隊伍前面的“指揮官”在用螞蟻特有的一種信息素，叫做“費洛蒙”，這樣，就可以永不掉隊了。
世界上的科學道理真是數(shù)也數(shù)不清啊!
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇4
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的'螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學到更多的知識。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇5
一天我到小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)以前種東西的地方多了一株綠色植物，當時我還以為這是綠蘿，可是仔細一看，每片葉子的兩端多出了一個角。
于是我便好奇地問媽媽：“媽媽，這株植物的名字叫什么�。俊薄斑@不是一般的植物，是紅薯發(fā)芽長出的'葉子�！薄澳俏覀�?yōu)槭裁匆N紅薯呢？”“因為紅薯葉和它的塊根可以吃呀�！�
聽到這里，我便想種紅薯葉了，于是我便說：“我們也回家去拿個紅薯葉去種紅薯吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“不用一定要拿個紅薯種，其實剪根莖條就可以扦插活下來了�！�
說完，她便剪下了幾根莖條拿回家扦插在陽臺的花盆中。第二天，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)它居然沒有枯萎，有些葉子還長大了一點。我連忙跑過去告訴媽媽，她說：“你看，我沒有騙你吧？”后來，媽媽經(jīng)常給它澆水，施肥，它的莖竟然從我們四樓爬到了三樓！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯生命力真頑強，只要有一小段莖條就能活下來。我又獲得了一個小知識。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇6
植物種類繁多，樣子奇特怪異，各有各的特點，比如：蒼耳全身披甲，紫衫形態(tài)詭異，見血封喉奇毒無比，棕樹高大粗壯……只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)植物其中的奧秘。
今天我觀察了一株蒼耳，從外看，看不出什么�？墒�，仔細一看，莖上有許多細細的小毛毛。再看看蒼耳的果實，把它擠扁，過一會兒又會膨脹起來。把它剖開，看見明顯的.紋路，剝開這層皮，里面是黑色的胚芽，再剝掉一層皮，又是一層黑色的胚芽。蒼耳內(nèi)部一共有三層，我居然從來不知道。
還有，摘下一片樹葉，從表面看沒有什么特別，但你想過把它剖開嗎？用放大鏡仔細看，你會發(fā)現(xiàn)有很多小孔，幾乎肉眼看不見。
對于植物的秘密，人們知之甚少。植物還有很多自己的小秘密，等著人類介入，揭開。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇7
雨后，我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛，我拿著一只小蝸牛仔細觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著走了多遠，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨著身子挪動著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它爬行的.時候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇8
今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉來轉去。心想：這幾個小家伙能搬動那塊面包嗎？它們真有點兒自不量力。
我蹲下來仔細觀察這些螞蟻的一舉一動，看它們能否把面包運回它們的蟻穴。我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過了一會兒，我看見一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的.隊伍像面包爬來。
它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸帗屖澄锒蚱饋砹�，這下我可以看好戲了。誰知，它們并沒有打起來，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學習和發(fā)揚的。
人多力量大，在平時的生活和學習中，我們要團結協(xié)作，共同進步。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇9
暑假里的一天，我正準備寫作業(yè)，就聽見吱——吱——的聲音。我心想，這回我要做個“小偵探”，偵查一下這是什么聲音，我就順著聲音找到了廚房里，原來是一只老鼠在啃東西。我準備把它嚇走，可心里一想，它為什么光啃東西而不聽吃東西呢？這個問題印在我的腦海里，怎么也想不通。
后來爸爸回來了，我馬上去問爸爸，爸爸說：“你為什么不親身去觀察下呢？”我聽了爸爸的話，便在廚房里放了一塊饅頭，自己躲在門后。過了一會兒，一只老鼠過來了，我猛的一撲，把老鼠捉住了。為了防止它逃跑，我把它放在鳥籠里。里面還給它放了饅頭讓它吃。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的牙齒老了很長。又過了幾天，它餓死了�！八鼮槭裁磿I死呢？”我?guī)е@個問題去上網(wǎng)查資料，原來它的`牙可以長很長的，如果它們不磨牙，就會被牙齒頂住嘴巴而無法吃東西。這下我明白了：它原來是因為無法磨牙而被餓死。
這次觀察真讓我收獲不少��！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇10
在星期六的下午，我和爸爸媽媽去了美麗的.濮水河邊觀看螞蟻是怎樣搬運食物的。
到了濮水河邊，我們找了兩個螞蟻洞，分別放了兩種食物有甜餅干，還有火腿腸，我掰了一小塊火腿腸，大約有一厘米長，我想：火腿腸可能有點重，螞蟻們能抬動嗎？我?guī)е@個疑問來觀察螞蟻。過了一會我看見一只小螞蟻左看右看后，就鉆進洞里了，我想：難道他們不愿意吃嗎？誰知突然從螞蟻洞里鉆出一大堆螞蟻，像一個軍隊，正浩浩蕩蕩地奔向火腿腸。他們還是沒抬動，又從洞里叫了幾只螞蟻，他們齊心協(xié)力終于把火腿腸給抬走了，還有一只小螞蟻叼了一個餅干沫興高采烈地奔向洞里，如同打了勝仗一樣。
通過這件事情，我明白了一個道理是：“人心齊，泰山移。”只我們齊心協(xié)力，再難的亊也一定能辦成。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇11
星期天，我和媽媽去公園玩，我玩得滿頭大汗，小臉通紅，當時特別口渴。我對媽媽說：“媽媽，我想喝飲料。”媽媽說：“不行，飲料不健康。”我對媽媽說：“那我喝自己家榨的蘋果汁可以嗎？”媽媽說：“好的。”
我們到了家，媽媽就開始榨果汁，果汁榨好了，我一下子喝了一大半，真是又甜又解渴，剩下一半，我想看會書再喝，等我看完書一看，呀！蘋果汁變成褐色的了，這是怎么回事？
我和媽媽一起找了資料，原來蘋果只要接觸了空氣，就會變色的，蘋果在氧化酶的催化下氧化變色，果汁也是一樣的。如果加一點檸檬汁，就不容易變色了，因為檸檬含有豐富的維生素c，具有還原性的維生素c可以延緩果汁暴露空氣中被氧化的時間，同時檸檬里面的檸檬酸可以抑制水果中的酚氧化物的活性，而酚氧化物正是果汁變色的.“元兇”。
哈哈，我又有了一個新的發(fā)現(xiàn)，以后再也不會喝變色的鮮榨果汁啦！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇12
星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)出來。
我走到床邊，向爸爸問了這些問題，爸爸瞇著睡惺惺的.眼睛有氣無力地說：“這么簡單的問題還不如去親自實驗一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個方法，把它放在一張菜葉上，過了一會兒，發(fā)覺菜葉上出現(xiàn)了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過了這個實驗，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個深刻的道理：無論做什么事情，都要動手去做一做，實驗一下才能得出正確的結論�。�
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇13
我最喜歡養(yǎng)魚了， 我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的`吧：有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發(fā)現(xiàn)每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道："你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢？"
我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：‘‘我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說："我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧。"說著我就上網(wǎng)查了。過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇14
奶奶真是個“百事通”。有一天，她給我講蚱蜢的鼻子不是長在眼睛下面，而是長在腹部的。這真是一件新鮮事，它像磁鐵一樣，立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎？我決定親自做一個實驗來證實。
我先去草地上捉來一只蚱蜢做實驗品，又接來半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢，把它的頭悶在水里。我想：如果蚱蜢的鼻子長在頭上，它一定會因為無法呼吸而悶死的。過了五分鐘，我把蚱蜢拿起來看，它還像原來那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說的，蚱蜢的鼻子長在腹部？我又把它捉住，把它的腹部按進水里。過了一會兒，它開始掙扎，口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來放在桌上。只見它在桌子上慢慢地向前爬。我見它沒事，就再一次把它捉住，把它的腹部按進水中。這一次，無論它怎么掙扎，我都不松開手。終于，這個小生靈慢慢地不動了，它離開了這個美麗的`世界。我突然感到它很可憐，它用生命讓我增長了知識，擴大了見聞。看著看著，我的眼淚不知不覺地流了下來。
原來這個世界上有這么多稀奇古怪的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇15
昨天，我在陽臺上看風景。忽然一只蝸牛闖進了我的視線。它長著一對較長的小觸角，還有一對短短的小觸角，柔軟的身子上背著一個“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬著。正好老師布置了觀察的作文，我于是決定觀察蝸牛。
我捉了一只蝸牛，放在一個小玻璃缸里，蹲在一邊開始了觀察。我目不轉睛地盯著蝸牛，看到蝸牛爬過的地方留下了一條白線，我想，這是為什么呢？我查閱資料后，知道了蝸牛的足上有一種腺體，叫做足腺，足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的'白線。
接著，我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿出一根帶有幾片樹葉的小樹枝，蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰樹葉，就慢慢地吃起來。我又拿出一個玩具和蒜頭，只見它又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過試驗，我發(fā)現(xiàn)蝸牛較長的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想知道蝸牛每小時大概能爬多遠的距離，怎么測量呢？我想了一個辦法，我把蝸牛放在一把長尺子上，然后開始計時，到了一分鐘，蝸牛共爬行了15厘米，按照這個速度計算，蝸牛一小時大概只能爬行9米喲。
大自然里有許許多多的知識，細心的愛探索的小朋友才能學到它。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇16
螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的，這是因為螞蟻在空中時，腳在空中拼命地擺動，使身體保持平衡，也因為螞蟻的身體輕盈、小巧。
在一個春天的`早上我起來寫作業(yè)，寫的時候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的。可這是為什么呢？
就在我百思不得其解時，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時擺動腳來保持平衡，這才使螞蟻在摔下來時不會死。
在眾多科學家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng)新，這才使我們有今天的美好生活。其實每個人都具備這種善于發(fā)現(xiàn)，善于探索的能力，不過有些人不肯獨立思考，把機遇留給那些獨立思考，善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇17
小時候，看姐姐和她的同學淚如雨下，我覺得畢業(yè)離我遙不可及……
看她們交換禮物，好朋友一起哭，畢業(yè)在我眼里一直是個謎：為什么畢業(yè)她們就要哭？為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼？畢業(yè)到底有什么力量？我一直想發(fā)現(xiàn)這個秘密。隨著年紀增長，“畢業(yè)”這個令人傷感的詞，也逐漸向我加快腳步走來。
原來，畢業(yè)是眼淚的代名詞，是要長大的'象征詞，是同學友誼的見證詞！
時光飛逝，也許我們就要長大，“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密：流淚，是感傷的表現(xiàn)，“畢業(yè)”的“力量”非常強大，讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根，是否能承受成長的洗禮，由自己決定。
秋葉，一片片落下來，訴滿了離別之意，風刮過葉尖的波浪聲，格外刺耳。學校的喧鬧聲，剎那肅靜，放學途中，好像只有我一個人，走向“成長”……
如何讓時光倒流？只想回到小時候……
我發(fā)現(xiàn)了小時候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密，不過，迎來的不是喜悅，而是哀意……
這個秘密，看清楚了才知道，其實沒有想象中那么美好……
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇18
一個星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門口，一團黑東西把我吸引住了，仔細一看，原來是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽說螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來，我不太相信。大人說：“耳聽為虛、眼見為實�！苯裉�，我便要親眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細觀察螞蟻的動向。天突然陰下來了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著。
只見螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個“龐然大物”給拉動了，我嚇了一跳。這時天上落下來雨點，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點餅干下來。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過了一會，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的'螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團結就是力量！
通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細心觀察，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學到更多的知識。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇19
有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆里隨意倒，結果盆底部有許多泥沙，水下子渾濁了�？删驮谶@時，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象……
我便做了一次實驗，往放螃蟹的盆里放了些泥沙，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了。我看見泥沙中出現(xiàn)條明顯的水流。我不明白：這水流是從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸時應該是一呼一吸，而不應該只呼不吸呀！我便拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越迷惑，決定采取行動弄清真相。于是我用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，我開始研究起來……
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從這里冒出來的！難道螃蟹真的只出氣不吸氣？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我對螃蟹興趣更濃了，再次認真觀察了螃蟹的嘴部，才發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方還有兩個更小的'孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。
為了檢驗我的猜想是否正確，我拿了一小片面市紙放在那兩個小孔上，真的被吸住了。我終于弄清楚了，那就是螃蟹的進氣孔。我開心的一蹦三尺高，原來螃蟹也有這么多的秘密呀！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇20
有一次，我要去上學，由于時間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學校上課。小精靈網(wǎng)放學后，我走過上學的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的'味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。
我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐�？吹竭@，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團結一心的精神嗎？經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇21
這幾天我咳嗽很厲害，爸爸給我買了幾顆胖大海拿回家泡水喝，因為它可以清熱止咳。
我們買的胖大海有金絲棗那么大，果皮很像紅棗皮，它長得也很像紅棗，給人一種一捏就爛的感覺，但它摸起來卻很硬。開始泡水了，我把一顆胖大海扔進水杯里，然后倒進了大半杯開水，等待著。過了10分鐘，胖大海尖上的皮已經(jīng)有點裂開了，還變大了一點，露出了一點“果肉”。又過了10分鐘，皮已經(jīng)破得差不多了，胖大海也變得有枇杷那么大了。時間又已經(jīng)過去了二十分鐘了，胖大海的“果肉”都脹出來了，就像海里的水母一樣，漂亮極了，又像一位小女孩，穿著一條紗質(zhì)的公主裙。又過去了十分鐘，泡胖大海的水已經(jīng)變成了半透明的淡棕色，看那顏色，我覺得水應該是苦的，我抿了一口水，啊，原來它的'味道澀澀的，有點酸，也有一點點甜，真好喝！接著，我喝了一大口，但我忘了水溫，把我燙得一連喝了幾大口涼水，嘴里都還是麻木著的。
胖大海泡好了，我一邊喝著泡好的水，一邊想：胖大海曬干了后水就蒸發(fā)了，就變小了，那這次泡胖大海把它泡大，就讓它吸收了水分，就變大了。對，肯定是這樣的！我不禁用力點了點頭。
我終于發(fā)現(xiàn)胖大海的秘密了！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇22
我見過公園里美麗的松樹，可愛的蒲公英，還有一棵棵高大的白樺樹。有美麗的桃花，我見過許許多多的草和花，在這些植物中，可愛的含羞草給我留下了最為深刻的印象。
記得那是我讀四年級的時候，看見路邊的一位老奶奶擺和著一盆盆可愛的小草，我非常想要一盆自己的小草。過了幾天，我又去看了看，可是，那位老奶奶不見了，我低著頭回到了家，我看見了我家的陽臺上擺放著一盆可愛的小草，爸爸走進來說：“好看嗎？”這是你們學校路邊的一位老奶奶送給我的。那天，我去學校接你，來到了那位老奶奶的那里，你看了一下就不見了。那位老奶奶說：“那個是你的兒子吧？”把這盆花送給他吧，說著，老奶奶就走了。每當我回來的時候，含羞草就笑咪咪的.，我碰了它一下，它就立刻卷成一小團，可愛極了。我細細地觀察了一下，它的顏色是綠綠的，有點淡黃色，它的葉子一小條一小條的可愛級了，只要你用鼻子聞一聞，發(fā)出一股淡淡的香味，它的特點就是害羞，只要別人碰了它一下，它就會害羞地宿成一團，像一個小球，可好玩了。
這就是可愛的含羞草，它的形象深深地留在我的心里，每當我失敗的時候，我就會想，我也要像含羞草一樣堅強，戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇23
王老師今天在作文課的時候微微一笑，就拿出一個小盒子，從里面拿出了幾張照片，微笑著說：“這是我的學生，他們有的是二十年之后的團委書記，三十年之后的山東省省長，甚至有的是國務院總理，現(xiàn)在請大家一個一個上來看看他們現(xiàn)在的樣子�！�
在老師剛說完之后，下面就議論起來。我們也在想：王老師葫蘆里賣的'什么藥？他從哪弄來的照片？
王老師又說：“要約法三章：有秩序的看照片，看看有沒有你們認識的人。不要笑話照片上的人丑俊，更不要笑，不要把你看到的人是誰告訴別人，絕對保密。”
同學們從前面開始，第一個同學看過后面無表情，可是下去后，他卻用手捂住了嘴，偷偷笑。
第二個同學上來后也是面無表情，但他下去后卻笑得前仰后合。最后是我和王潤峰，我先上去的，我去的時候沒有笑，但我下來卻笑了。小盒子里的東西是個秘密。
其實，我看到的是一面小鏡子。鏡子里是我自己。我明白了：幾十年后，我也許是團委書記……
通過這節(jié)課之后，我明白了一個道理：要相信自己，自己是最棒的！王老師我不會讓你失望！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇24
今天我要給大家介紹一種植物——含羞草。
含羞草顏色碧綠色，由很多細少的葉片組成，中間有一根連接葉片的葉莖，形狀像羽毛。含羞草的花為粉紅色，其實那并不是花，而是由許多小花組成的花絮，好像一個圓圓的絨球。如果把球上的小花分開，便可以看見每朵小花都有四裂的花瓣和四根長長的蕊，那才是它的花。含羞草的枝條上布滿了密密麻麻的小刺，一不留神就會被刺出血來。
它為什么叫含羞草呢？哦，原來只要輕輕的觸動它，它那片片放著的羽狀復葉就會立即閉合起來，接著整個葉子又垂下來了，露出“害羞”的樣子。但是，含羞草是植物，它沒有神經(jīng)系統(tǒng)，也沒有肌肉，它是怎么感覺到外界的刺激呢？
帶著這個疑問，我查找了許多資料，終于明白是怎么回事了：原來含羞草的葉頸部位有一個鼓囊囊的組織叫葉褥，里面含有充足的.水分，當你用手觸摸葉片時，葉片一振動，里面的水分立即向上向兩側流去，葉褥下面就癟了下去，而上面卻鼓起來，于是葉柄就垂下來了，葉子閉合。所以葉子的閉合與張開是因葉褥的膨壓作用所引起的。
科學真是無處不在，平時生活中，只要我們細心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)，有道是“處處留心皆學問”。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇25
中午放學后，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養(yǎng)著，我非常喜歡它們，一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會睡覺的，當你發(fā)現(xiàn)魚兒不動時可能就是它們在睡覺了�！�
我又觀察了幾天，真的'和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但是它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問，看似平凡的大自然，實際上有無窮的奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇26
夏夜，我躺在樓上的涼席上，仰望那墨然的天空，四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊，顯得美麗而光明。
我微閉著眼睛，總覺得眼前有一兩道亮光從眼前劃過，睜開眼，原來是流星。哦!我記性可真差，連這個重大新聞也忘了----今晚，觀查寶瓶座是天文愛好的`好機會，機不可失。不過，我關察流星雨是為了證實一個問題----書上說，流星雨出現(xiàn)時，都是從一個點上射出的。我不知到這是否屬實，就利用這次觀察流星雨的機會，來“調(diào)查調(diào)查”了。我目不轉睛地盯著整個天空，眼睛像雷達似的，掃視著整個天空，機警地辨別出哪些才是真正的流星，哪些是冒名頂替的家伙。終于又有幾個流星冒了出來，我立刻在它們冒出來的地方做了記號，在哪顆星星的什么方向，有多遠，一一都記在了心里。為了不受四周燈光的影響，我從樓下拿了張硬紙，折成一個圓紙筒，興致勃勃`地觀察起來。又有不少流星爭先恐后地跳出來。我又看了好一會兒。嘿!流星幾乎都是從一個點冒出來的，如同天女散花一樣奔向四面八方。
這就是我親自發(fā)現(xiàn)的，盡管我已經(jīng)從書上知道了，但我畢竟嘗到了親身體驗的甜頭。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇27
今年清明掃墓，我在阿太的墳旁發(fā)現(xiàn)了一棵茶樹。
這棵茶樹枝葉繁茂，中間還有著幾朵茶花。再低頭一看，地上有幾朵完整的茶花，像是誰把它從樹枝上剪下來似的，連花蕊也一起掉了下來。我好奇地撿起地上的兩朵花，有一朵的根部連著花蒂，與花蒂相連的部分已經(jīng)枯黃；還有一朵非常鮮艷，看上去像是整根花莖被抽離了一樣！可一般像桃花、櫻花的花瓣都是一片一片落的呀？總不會真是園林工人特意把它剪下來的吧！還是許多蜜蜂把它的.蜜吸完了，它就這樣一起掉了下來？我越想越不明白，想打破砂鍋問到底，可是媽媽說：“你還是自己去查找資料吧！”
回到家，我查了資料后，我知道了：因為茶花的花瓣厚，長得結實，而花的蒂部卻長得不怎么結實，花一枯，蒂部受力較大，茶花就在這個位置被折斷了，整一朵落了下來。
我想到了背過的古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！辈杌ㄊ遣粫洸铇涞牟赣�！我也是不會忘記阿太和太公的，所以我每年清明都會去掃墓！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇28
暑假里舅舅帶我去海邊玩，我踩踏在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風和舅舅一起觀看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片樹葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運港”的貨運巨輪吸引了我的眼光，我心想：這么大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的．我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了舅舅，舅舅提了提眼鏡對我說：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”，“是咸的？”我聽了很奇怪，便用手指沾了點海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨著不該舔這海水�？蔀槭裁春Ｋ畷衅疬@么重的'巨輪，這個問題始終在我腦子里轉悠。
回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料，“啊”終于在109頁上找到了相關的回答：海水里含有許多鹽份，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量就很多，人跳下去也不會被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。
“噢”原來是海水有浮力呀！我解開了這個迷，還做了一個實驗：把一個雞蛋放入杯子里，再倒進水放了點鹽，過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了，雞蛋赫然浮了起來！成功了！
我解開了海水的秘密，我很興奮，真是想也沒想到，一試就知道呀！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇29
每當夏日當空的時候，蟬都會在樹上放聲高歌，那聲音“吱——”“吱——”地叫個不停，聽起來并不是十分動聽悅耳，反而覺得刺耳難聽。
暑假的時候，不管走到哪，遠處、近處，到處都能聽到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見一只蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家，準備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個部位發(fā)出來的，我想研究研究。
我正仔細看著這只蟬，發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的`下方隱隱約約有三個小孔，并看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有關蟬的資料，這一資料來自“法布爾”的《昆蟲記》，看到書上有這樣幾句話：“蟬的歌聲，是由這三個孔（俗稱：小音箱、大音箱），慢慢地呼出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動，產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，并非蟬無法發(fā)聲了，只是聲音會變得十分奇怪，更加難聽�！�
這就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇30
今天林老師端來兩盆綠油油的草放在講臺桌上。同學們有的喃喃自語說：“這是什么草呀！”有的連書都不讀了瞪大眼睛看著這兩盆草。有的大聲說：“這是含羞草！”我對含羞草充滿了好奇心便觀察了起來。它的莖筆直筆直的，細細的比筷子還細呢，它有三十厘米高，面長著許多小刺，還有白白的細毛呢！它的分枝上長著許許多多整齊的葉子，有的'像嫩綠的羽毛，有的如同草綠色的扇子。咦，葉子上小巧玲瓏的是什么呀！看，這里有一朵開放花！它像一個粉色的絨球，聽說含羞草很害羞。我想試一試，我伸手去摸它的葉子，葉子飛快地合了起來。我再摸摸葉柄，葉子垂了下來，耷拉著腦袋一副無精打采的樣子。
這時我腦子里閃出了個大問號，含羞草為什么會害羞呢？我們和林老師一起上網(wǎng)查找資料。哦，原來是這樣，含羞草的葉子 和葉柄里面有很多水分，當人摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄下面的水分流走的多，那葉子就垂下來了，這也是一種自我保護的現(xiàn)象。小小含羞草，竟然有這多的秘密。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇31
我的奶奶今年已經(jīng)六十一歲了，她十分地勤勞，每天都做著許許多多的家務事，她從不嫌累，每天晚睡早起。最近我發(fā)現(xiàn)了我奶奶的一個小秘密。
有一次，我把一個月餅切成了兩半，并對奶奶說另外一半是她的。我看奶奶正在洗衣服，就不等奶奶了，便先拿起自己的`那份吃了起來，這個月餅的味道好極了!我三下兩下就吃完了。沒想到剛才的一幕奶奶也看到了，她看我吃得這么開心，這么喜歡吃，便說：“把奶奶那塊也吃了吧!奶奶剛吃好飯，肚子有點脹，不想吃�！蹦菚r的我一點也不懂事，立刻就答應了奶奶，把奶奶的那份也解決了。
后來，我聽到了媽媽與奶奶在說悄悄話，便小心翼翼地走了過去，躲在門背后偷聽起來。媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)不像以前了，以前經(jīng)濟不富裕，但是現(xiàn)在您不用擔心這個問題了!您就多吃點!”奶奶說：“我也是看他非常愛吃這個月餅，所以才省下來給他吃的嘛!”我悄悄地走開了，淚水在眼眶里打轉。
從此之后，無論奶奶怎樣勸說，我都會將奶奶的那一份留給奶奶。奶奶，我愛你!
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇32
秋天，我們家門前的一條地溝里有一群螞蟻。它們行走的時候，隊伍像一條長長的.繩子一樣。它們覓食的時候，總是用嘴巴慢慢咬住食物。它們交流時，喜歡用觸角互相撞著。我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它們有很多很多秘密。
有一次，我被螞蟻咬了，覺得螞蟻很煩人。我就拿著打火機準備一把火消滅他們�？晌覄傸c著火，天空就下起了傾盆大雨。難道是上天不許我燒死他們嗎？我不信。第二次，我改變了計劃，我?guī)Я艘煌胨�，準備“水淹七軍”。可是我才走過去，就被媽媽叫回家了。媽媽給了我一本關于螞蟻的書。
通過閱讀，我知道了螞蟻有六只腳，不像蠶那樣用肚皮走走路，并且，它們也有自己的語言，就是用他們頭上的觸角互相撞著交流。真神奇��！
又有一次快下雨了，我去看螞蟻，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻不停地來回跑，嘴里還叼著什么。我問媽媽怎么回事？媽媽說：“這是因為馬上就要下雨了，它們在洞口修擋水壩，螞蟻們要奮力保護自己的家園�！�
啊！多么勇敢的小動物啊！
通過長時間的觀察，我交了螞蟻這群好朋友，也知道了小小的螞蟻竟然有這么多秘密！他們團結，有勇氣！他們真是我學習的好榜樣！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇33
我在無意之中，竟然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性。
一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想扔掉，當我彎下腰時的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我開始疑惑，這螞蟻玩的是什么把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的.螞蟻洞中竟然走出一大群螞蟻！我認真觀察，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！
我看見當?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也舉不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一起用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然舉起了蘋果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！
原來，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？從螞蟻的”身上，我還懂得了一個道理——團結的力量。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇34
生活中許多秘密帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
有一天，我和爸爸去植物園玩。植物園里的花真多啊，有水仙花、山茶花、玫瑰花等。紅似火，白如雪，青像玉，黃勝金，五顏六色，瑰麗無比，令我眼花繚亂。
突然，一種植物一種植物起了我的注意，這種植物長得與其它植物不太一樣，它攀爬在架子上，葉子又長又粗，碧綠碧綠的，就像披上了一件翠綠的衣裳。葉子的末端掛著一個個捕蟲籠，像一個個小豬籠，又像一個個晶瑩剔透的.瓶子，更像一個個精致的小酒壺，“肚子”圓鼓鼓的，還戴了頂可愛的“小帽子”。我輕輕的摸了一下籠子，軟軟的，散發(fā)著淡淡的香味兒。
爸爸告訴我，那是豬籠草，可以消滅害蟲。真的可以消滅害蟲嗎？我疑惑不解，決定坐下來觀察。不一會兒，一只蚊子被香味引誘了過來，小心翼翼地飛到豬籠草“口袋”的邊緣，吸吮著花蜜，但一不小心滑了進去，豬籠草立刻蓋上“帽子”，以免蚊子逃走。最后，蚊子就被豬籠草體內(nèi)的液體“吃掉”了。原來，豬籠草真的可以消滅害蟲呀！
我不禁感嘆：大自然可真是奇妙啊！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇35
有一天，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)角落里扔一個蒜頭，又白又胖，長著一些根。我把它撿起來，把它裝在一個水盤里，放在窗臺上。
幾天之后，我來到窗臺上，只見它只吸收了一點水，于是就沒有給它澆水。二十幾天過去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長出一葉子，最長的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤水。
慢慢地，蒜苗又恢復了原來的樣子，長出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當老大�！袄先北取袄隙钡蛢珊撩�，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅強的'戰(zhàn)士。“老十”剛剛探出小腦袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發(fā)現(xiàn)了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長大！”
蒜的秘密就在于它有頑強的毅力，無論條件如何，總是要長大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強的毅力呀！可它卻長大了。人也如此。
南陽市第二小學6（3）班 蔡翔
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇36
這個秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。
早餐一盒牛奶，這是我的`習慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺得安心�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽并沒有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！
今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕�！睅紫戮臀炅�，可爸爸媽媽還沒動。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問﹕“還要喝嗎？”見我不要，媽媽說她等下再喝。我沒覺察到什么，便出去玩了。我回來時剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著兩盒牛奶，正準備把它們放回牛奶箱里！
我頓時驚呆了。我發(fā)現(xiàn)我特傻，竟全然不知。他們總是想著把最好的留給我：好吃的，自己舍不得吃；過年，他們不買新衣服，只穿舊衣服，而我過年總要買好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負我望。
媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發(fā)脾氣。他們從不回擊，只是默默承受著，從來沒有什么怨言。
爸爸媽媽，請原諒女兒之前做過的錯事、傻事，請原諒女兒的不懂事。
發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我真是無地自容！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇37
在成功的背后到底有怎樣的秘密？
一年級的時候，媽媽讓我學聲樂，我毫不猶豫地答應了。那時的樂譜非常簡單，老師和媽媽也常常夸我樂感很好。于是，我越學越開心，越學越來勁。
可是，時光飛逝。轉眼間，四年過去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)讀五年級了。老師對我的.要求越來越高，樂譜也越來越難。記得有一次，老師布置了一首音特別高的歌曲讓我唱，我一開口就對自己沒了信心，果不其然，老師用他那嚴厲的目光盯著我，說：“不行，不行。你今天怎么回事��！音都沒找準！重新來！”我唱了一遍又一遍，但還是達不到老師的要求�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力就一定能成功！”我微笑著點了點頭。心里暗自下定決心：我一定要努力練習，一定要把這首歌唱好！
于是，我放起音樂，聽了又聽，唱了又唱。終于，在我的堅持和努力下，我成功了！老師也對我豎起了大拇指，說：“不錯！這次進步很大！每個音都唱準了！繼續(xù)努力！”
現(xiàn)在我終于明白了，原來成功是努力和堅持，是淚水和汗水換來的！
今天，我發(fā)現(xiàn)了成功的秘密！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇38
在我們豐富多彩的生活中，類似驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？M繞在我們的心頭。我必須相信每一個發(fā)現(xiàn)都能給我們帶來快樂和幸福！
前幾周我們班一個同學從家里帶了一盆含羞草，長得茂盛翠綠。特別流行在課堂上，有很多人看。含羞草，顧名思義，既然人們叫它含羞草，它害羞的時候可能會把自己埋在土里或者把葉子收起來，或者即使不是，也會有它害羞的地方。
文體活動到了，同學都走了，我就小跑著過去仔細觀察。我小心翼翼地拿著含羞草，左右看看。其實沒什么好害羞的。和其他草沒什么區(qū)別，只是葉子比較特別，一次一瓣，小。
突然來了一陣風，如果含羞草抖得無風，為了防止被甩出盆外，我用手擋住了風，風停了。沒想到它會枯萎，怎么會這么脆弱？突然，奇跡發(fā)生了�？菸暮卟萋龔堥_了葉子。一如既往，它仍然非常繁榮。怎么回事？這讓我很疑惑。
回到家，拿起父親的手機，打開百度搜索。看完之后才知道含羞草其實并不是真的'害羞，因為它的葉子很敏感。你一碰它，葉子上的水就往下流，融合了。當所有的水回到葉子上時，葉子就會張開。因為遇到了，它就枯萎了！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇39
“嘿！我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密�！彪S著一聲高興的叫喊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
這個秘密來自一個夏天。我出去玩，應為剛下過雨，來自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹上、地上、墻角到處都可見蝸牛的蹤跡。
我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲的實驗吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開始，他們一動不動，過了一會才慢慢的'伸出頭來，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來，不一會，白菜就吃光了。這一來，蝸牛不打自招――是害蟲了。
我做的興趣正高，對蝸牛緩緩移動后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過后會留下兩條濕潤的痕跡呢？”
我抓起一只蝸牛，看著：“沒什么呀！”走過來的媽媽邊放下水杯邊說：“你再好好看看！”我非常仔細地看著：哦！原來蝸牛身體兩側各有一片海綿似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些粘液來，所以在桌子上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。我終于知道了我牛的第二個秘密。
通過發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀察，認真探討、反復思考、就會有所發(fā)現(xiàn)，增長科學知識。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇40
我們每個人都有藏在心底的秘密，一般都不會暴露，但是，有的“人”的秘密很容易就被我看出來了，那那個“人”是誰呢？它就是我們經(jīng)常見的螞蟻。
這是我在無意中發(fā)現(xiàn)的。一天下午，我正在玩“跳格子”的游戲，一個黑色的`小點出現(xiàn)在我的眼前，一開始我沒有注意，可是我還是忍不住，蹲下來看了看。原來是螞蟻呀！可是不一樣的是他還抬著一只死去的螞蟻，他難道是把他抬回去埋葬了嗎？我還是跟去看看吧，我走一步停下來，看看那位貴賓來了沒有�！疤炷模 苯K于到了它家了，簡直累死了�？赊D眼間，他便急忙跑回了洞里，可我就啥都看不見了。我便在無奈之下，用了狠招。我找來一根粗木棍，使勁的把他們的家翻了個底朝天，也不見死螞蟻的蹤跡。我就納了悶兒了，我么有看見他們出來抬著死螞蟻呀，說明不可能是去埋葬了。那可能是怎么了呢？回去問問吧，回去一問，死螞蟻被吃了！我的天，他們也太沒有良心了吧，竟然吃自己的同伴。我有點不相信，再次把他們的洞翻了個底朝天，還是不見螞蟻的尸體。難道還真被吃了？我還就不信了，回家到網(wǎng)上去查一查吧。可答案還是那樣。我無奈地嘆了一口氣。
我雖然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，但是我心目中勤勞的螞蟻消失的無影無蹤。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇41
在我們豐富多彩的生活中，發(fā)現(xiàn)類似的驚喜經(jīng)常困擾著我們。我必須相信每一個發(fā)現(xiàn)都能給我們帶來快樂和幸福！
幾周前，我們班的一個同學從家里帶來了一盆——“含羞草”。它郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。它在班上特別受歡迎，很多人都在看。含羞草，顧名思義，因為人們叫它含羞草，當它“害羞”的時候，它可能會把自己藏在土壤里，或者扔掉它的`葉子，或者。如果沒有，它會害羞。
當體育活動到來時，學生們都走了，所以我跑過去仔細觀察。我小心翼翼地撿起含羞草，左顧右盼。事實上，它沒有什么“害羞”的，就像其他草一樣，除了葉子是特別的，小的，一片一片的。
突然，刮起了一陣風。如果含羞草沒有被風吹動，為了防止它被拋出盆外，我用手擋住了風。風停了。我沒想到它會枯萎。它怎么會如此脆弱？突然間，奇跡發(fā)生了�？菸暮卟萑~子像往常一樣慢慢張開，依然繁茂。這到底是怎么回事？這讓我迷惑不解。
到家后，我拿起父親的手機，打開百度搜索。讀完之后，我意識到含羞草并不害羞。這是因為它的葉子非常敏感。如果你觸摸它，葉子上的水會向下流動并融合。當所有的水都回到葉子上時，葉子就會張開。因為我遇見了它，它會枯萎！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇42
今天早上，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只死亡邊緣垂死掙扎的大青蟲。早就聽說螞蟻是昆蟲界的大力士，所以我把大青蟲放在螞蟻集中的地方，等螞蟻前來搬運大青蟲。
突然，一只小螞蟻聞聲尋過來，走近大青蟲，這里嗅嗅，那里聞聞。大青蟲把身一側，翻了過來，嚇得那只螞蟻連連后退幾步，轉身就走。我暗暗思量：真是一只貪生怕死的螞蟻！過了一會兒，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地往大青蟲進軍�？吹酱饲榇司�，我不由得敬佩起螞蟻來，它們可真聰明��！
螞蟻們團團圍住大青蟲，包個里三層外三層。螞蟻們有的咬，有的拖，有的推，忙得不亦樂乎。大青蟲疼得直掙扎，連連在地上打滾，壓死了四分之三的螞蟻。剩下的'螞蟻被打得潰不成軍，只能落荒而逃。
哈哈！這下螞蟻們該放棄了吧！出乎意料的是，螞蟻們又組建了一個軍隊。這次螞蟻改變戰(zhàn)術：大量螞蟻把青蟲肚子咬了一個洞，再成群結隊地從肚子的破洞里鉆進去，咬得大青蟲滿地打滾。在外面駐防的螞蟻大多被壓得八肢殘廢。大青蟲被咬得奄奄一息，剩下的螞蟻齊心協(xié)力地把大青蟲搬回了洞。
區(qū)區(qū)一群螞蟻，竟然能搬起比它們重千倍的大青蟲，彼此力量懸殊，靠的就是團結。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇43
春天來了，陽光明媚，到處都是生機勃勃的樣子�；▋郝冻隽诵δ�，小草從地里鉆出來，柳樹也抽出嫩綠的枝條來迎接美好的春天。
清明假期，我們?nèi)胰艘黄鹑ヌで唷：鋈�，我發(fā)現(xiàn)天空中有一叢一叢的“雪花”，它們在微風的吹拂下，飄飄悠悠，像是在跳著美麗的舞蹈。我很好奇，為什么這么暖和的天氣還會下雪呢？正在我疑惑不解的時候，一朵“雪花”飄過來，我伸手去抓，沒抓著。我想是動作太慢了，又猛地一抓，還是沒抓著。它就像一個調(diào)皮的.娃娃在跟我捉迷藏呢。突然，我覺得鼻子癢癢的，用手一摸，原來是“雪花”呀！我定睛一看，“雪花”白白的、毛茸茸的，像一團棉花，里面還有一個小黑點。我忙跑過去問媽媽：“為什么雪花落在我手里不化呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，這個季節(jié)怎么會下雪呢？”“那這是什么？”我繼續(xù)問道。媽媽答道：“要自己去發(fā)現(xiàn)才有意思。”
于是，我一回到家就去電腦上查。原來，這些白毛毛不是雪花，而是柳樹的種子柳絮。每年三、四月時，柳絮都要在風伯伯的幫助下繁衍后代呢。
看來，生活中處處都有學問，我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛喲！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇44
大千世界無奇不有，這不，今天我就發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。
那是一個炎熱的暑假，我和王科宇、黃鑫杰、盧大衛(wèi)、還有黃俊翔一起玩"第五人格"的游戲。我們玩的.正開心，突然天空中烏云密布，眼看要下雨了，我們立馬躲到一個屋檐下，"嘩啦啦"下起了傾盆大雨，過了一會兒雨停了。夏天的天氣真是說變就變，我們又準備去玩的時候，只聽見王科宇指著天空大喊到："快看！快看！彩虹！"
我們的目光都轉移到天空，果然，一座五顏六色的"拱形橋"掛在天空，我們都被"拱形橋"給迷住了，尤其是我，看得那么專注，他們都笑我成“呆子”了。其實，那時的我一直在想："為什么平時看不到彩虹呢？非要等雨過天晴時，彩虹才會出現(xiàn)呢？"
回家吃完飯，我就迫不及待地翻開巜十萬個為什么》，一查才知道，原來彩虹是因為陽光射到空氣中的小水滴再折射而形成的。所以，只有在下雨后出太陽時才會出現(xiàn)。原來如此��！因為我善于觀察和思考，而發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。頓時，我欣喜若狂。
看來生活處處有科學，只要我們用心觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇45
清晨，我來到公園，望著那鮮艷的花朵，不禁心花怒放。突然，一只只蜻蜓從我頭上飛過，我不耐煩地說：“你們這些蜻蜓，平時都躲在荷葉上乘涼，現(xiàn)在怎么都喜歡在我頭上轉圈圈了？真是群淘氣的蜻蜓�！�
媽媽看了看我，笑著說：“它們可不是真正的淘氣，它們之所以低飛，是因為馬上要下雨了。”
我看了看天，說：“現(xiàn)在還是晴天，怎么會說下雨就下雨呢？”
媽媽說：“到時候你就知道了，我們快回家吧！”
無奈，我也只好和媽媽急忙回到了家里。
回到家，空氣變得越來越潮濕，不一會兒，天空就越來越黑，刮起了一股股狂風，接著，就下起了暴雨。
我又好奇地問媽媽：“為什么蜻蜓低飛就表示快下雨了呢？”
媽媽耐心地說：“是因為下雨前會有很多看不見的.小水滴落在蜻蜓的翅膀上，由于蜻蜓翅膀上的重量增加，所以它就只能飛得很低了。”
我若有所悟，心想：原來大自然有許多秘密還未解開，只有平時用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，才能解開這些秘密。
世界上所有的發(fā)現(xiàn)，都源于用心觀察生活，觀察世界。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇46
今天，我在家里的地板上看到一粒芝麻，我決定把這粒芝麻送給螞蟻做午餐，并想看看螞蟻怎么才能把芝麻搬回家。
我跑到屋外，在草地邊找到一個小洞，正有螞蟻進進出出。我把芝麻丟在了洞邊，不一會，一只螞蟻便發(fā)現(xiàn)了芝麻。它圍著芝麻轉了兩圈后，開始搬起了芝麻。也許芝麻太重了，這只螞蟻并不能搬動，它回到了洞口。在洞口，這只螞蟻和另外三只螞蟻互相用頭上的觸須碰了幾下，然后帶著三只螞蟻回到了芝麻邊。這四只螞蟻圍在一起，互相擺動觸角，一起輕松的抬起了芝麻，迅速的把芝麻搬回了洞里。
奇怪，為什么螞蟻要相互碰觸角啊？碰了有什么作用��？帶著疑問我回到家里上網(wǎng)搜索我的'問題，很快，百度給出了答案。原來，螞蟻不能發(fā)聲，要傳遞信息必須依靠螞蟻身上的某些腺體傳遞化學信號。在不同的情況下，這些腺體會釋放出不同的化學物質(zhì)，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。可見，螞蟻是在用氣味語言交談的。真是太奇妙了，由此，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻“交談”的秘密。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇47
在我們小區(qū)的角落里有一只大蜘蛛，每天早上我去上學的時候都會看見它。有的時候，我還會和它打招呼，慢慢地，我也變成了它的好朋友。
我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛有八條腿，織網(wǎng)的速度特別快，我想：蜘蛛只有八條腿，怎么可能織得那么快呢？我?guī)е闷嫘膩淼搅藞D書館，這下才明白，蜘蛛的腿有七個節(jié)，靈活自如，所以才能做到織得快。我回到家，把今天的收獲都告訴了爸爸，爸爸讓我晚上的時候再去看一看。
晚上時，我到那個角落里看了看，因為是夏天，蒼蠅比較多。我看到蜘蛛正在吃東西，仔細一看，原來它是在吃蒼蠅。吃的時候它會先把蒼蠅“麻醉”了，然后才把它們吃掉，蜘蛛實在是太聰明了。
但我又想，蜘蛛是怎樣把體積那么大的蒼蠅吃掉的呢？對于這個問題，我又去問了爸爸，但是爸爸對動物不太了解，可是我并沒有放棄，我又自己上網(wǎng)搜了一下。這才明白，蜘蛛來到小昆蟲旁，將腹腔的一種粘液噴出，這種粘液遇到空氣或物質(zhì)便會凝結成絲，而后它用后面的'兩只腳將絲粘在獵物的活動處，來來回回好幾次，確定它不會掙扎才在獵物的身上利用口器一點一點兒撕咬。
今天，我通過觀察，知道了很多蜘蛛的秘密，我很開心，以后我還要多多觀察身邊的事物。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇48
今天風和日麗，陽光明媚，爸爸從菜市場買了幾條小金魚帶回家來，我看到后非常高興，便把它們養(yǎng)在了我的小魚缸里。
每天放學回家，我總會和它們一起玩一會兒。小金魚吃食物的時候很奇怪，它先把食物吃掉，然后再吐出來，過一會再慢慢吃進肚子里。小金魚游得很快，整天自由自在地和朋友們一起玩耍，它們就像我和我的好朋友一樣，白天一起去上學，晚上一起做游戲。
一天夜晚，我準備去睡覺，突然想再看一眼小金魚。我走到魚缸一看，大叫一聲：不好了，爸爸，小金魚死掉了。爸爸問道：是真的`死掉了嗎?我說：是真的。爸爸連忙跑過來看，哈哈大笑著說：小金魚只是睡著了。我問道：小金魚為什么會睜著眼睛睡覺呢?爸爸解釋著：其實，小金魚是在閉著眼睛睡覺呢。那為什么在我看來小金魚在睜著眼睛睡覺呢?我不解的問。爸爸說：因為小金魚的眼皮是透明的，所以看著像是睜著眼睛。我恍然大悟：原來是這樣啊。
不經(jīng)意間，我竟然發(fā)現(xiàn)了小金魚的這個大秘密。從這以后，我更加留心觀察生活的小細節(jié)了。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇49
人們常說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”這是為什么呢？螞蟻怎么能預知天氣的變化呢？難道它的眼睛特別敏銳，能夠看清楚天空細微變化？我下決心要探個究竟。
今天，氣象臺預報有中雨。于是我便奔向螞蟻窩，想看看它們在不在搬家。當我跑過去時，螞蟻們果然在搬家，只見它們把米粒、饅頭屑等食物搬到較高的山坡上。我跟著它們上了山坡，發(fā)現(xiàn)上面有一個小洞，我想，這應該就是它們的新家吧。可是，它們搬家為什么要搬到較高的地方呢？我的腦海中又冒出了一個問題。
于是，我回到家，立刻坐在電腦前，查閱了資料。哦，原來是這樣的啊：螞蟻的.視力范圍很短，幾乎可以說是“鼠目寸光”，主要是依靠嗅覺感知空氣和土壤中的濕度。不過它們并不是真正意義上的“搬家”，只是把家移到山坡上“暫住”一段時間，等雨水流走后，它們還會在搬回原來的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”，那就更好回答了，是因為雨水漫不到高處而已。
想不到這小小的螞蟻身上竟有這么多奧秘！大自然可真奇妙！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇50
一天的中午2點多鐘，我覺得很無聊，于是就上到天臺上去看風景。
我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在尋找食物，我看了看周圍并沒有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來喂螞蟻。螞蟻急忙爬過來，又做了一個什么動作，馬上就有七八只螞蟻趕過來搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。
為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來搬呢？它們靠什么來信息的呢？一連串的問題讓我百思不解。我跑去問爸爸媽媽，它們一問三不知，真讓我失望。
突然我想到了上網(wǎng)查詢。我跑下樓到書房打開電腦搜索，我目不轉睛地盯著電腦屏幕。��！答案出來了！
原來螞蟻是用它們在所經(jīng)過的道路上釋放出的氣息來傳遞信息的`，當蟻群中其他成員探測到這種氣息后，就會循著特定的路線找到同伴引導的目標，在這條路線上的螞蟻越多，留下的氣味就會越大，于是，就會有更多的螞蟻參與進來。
原來如此��！我?guī)滋焯骄苛宋浵亗鬟f信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇51
快放學了。我的同桌望著一張打著紅叉叉的試卷，我知道她肯定在擔心。放學了，她似乎想到了什么，把試卷飯在課桌里，出去排隊了，我知道她的秘密。
我也走了出去，走到她面前，對她說：“你敢把考試卷藏在課桌里?”她一下子羞愧萬分，對我說：“你不要告訴別人嗎?行不行?”我又說道：“這可不行，你不能這樣!”我同桌一下子變得有些傷心，手、腳都抬不起來，我又說：“你難道不知道這樣結果很不好?”“可我會被大人K死的'，你也知道我才考了83分，就一次，以后我會讓你做什么我都不管�！薄班�......嗯，還不行，因為必須給我什么包庇費!”她還是一副很傷心的樣子，對我說：“算我求你了，我會在家里夸獎你很好的。”聽了這句話，我心想：就放了她吧!畢竟她是我的同桌，可一旦發(fā)現(xiàn)別人的“陰謀”，告訴老師，就可以評為“誠實獎”，還有2張儲值卡呢!唉，算了，放了她吧，我對她說：“我放你一馬吧，你畢竟是我的同桌�！彼B聲道謝，我又說：“下次被我發(fā)現(xiàn)，你就完了�！闭f完，我們排著隊走了。
我邊走邊想：自己因為友情而幫她守秘，讓我良心不安，到底我做得對不對?
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇52
許多動植物都有秘密，那么，蒜苗的秘密是什么呢？今天，媽媽買了兩頭大蒜讓我種，我可以發(fā)現(xiàn)蒜苗的秘密啦。
把蒜串好，放進盤子里，再倒一點兒水，接下來就可以觀察了。
第二天早上醒來，第一件事就是去觀察我的蒜苗，天哪，蒜苗竟然一夜之間長了近3厘米，是那種摻有一些白色的綠色，大約有5毫米那么粗，我心想：“哦，原來剛長出來的蒜苗是這樣的呀，這算不算是蒜苗的秘密呢？”過了兩天，從它上面又長出了蒜苗，是翠綠色的`，比下面的蒜苗要細，一節(jié)一節(jié)的，“哈哈，
蒜苗也像我們學的多位數(shù)樣，要“分級”��！蒜苗長到一定高度時便會分叉，有趣的是，它分叉了以后，整個蒜苗就形成一個：“Y”字形，占到遠一點的地方看，活像一座樹林模型，這也是蒜苗的秘密吧。咦？我剛剛發(fā)現(xiàn)，蒜下的根也早就長出來了，白白的，而且很長，很多，很密呢，真像一位百歲老爺爺?shù)暮殻切└苊苈槁榈乩p在一起，要是你的手不費一點勁，休想把它們分開，而且那些根都藏在蒜下，有的時候還很不容易發(fā)現(xiàn)呢，我想，這可以算是蒜苗的一個重要秘密了吧。
觀察真好，觀察使我發(fā)現(xiàn)了蒜苗的秘密。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇53
在生活中，總能發(fā)現(xiàn)一些事情，會有有趣的發(fā)現(xiàn)，也有氣憤的發(fā)現(xiàn)。今天，我要說的是有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我們?nèi)胰チ藙游飯@，爸媽的幾個同事也來了。其中有個人叫大向，外號叫“大象”�？烧嬗腥ぃ�
經(jīng)過了一上午的游玩，我們來到了大象景區(qū)。這時，媽媽的一個同事開玩笑說：“大向，你的'家人在哪里呢？”說完，我們都哈哈大笑起來。實在太搞笑了！
我們在附近吃了午飯，然后我一個人跑到大象展覽區(qū)觀看大象。
就在我在想著一些事情的時候，我忽然看到一頭大象在另一頭大象的后面干著什么事。我拿出了迷你望遠鏡，仔細觀看。
“我的天哪！”那頭大象竟然在用鼻子掏出另一頭大象的糞吃！我被震驚了，馬上拿出手機拍了一張照片，心里想著：大象為什么要掏糞吃？難道食物不夠吃？
我又看了一下，明明有那么多的草呀！
我用手機查找了一下：原來大象腸胃不好，吃同類的糞便可以助于消化！
這個回答震驚了我，我在那天，發(fā)現(xiàn)了大象的秘密。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇54
星期天，我在公園里和朋友玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬著什么東西，于是我們就跟著螞蟻來到了他們的洞穴。
來到了它們的洞穴，我們抓了幾只螞蟻，來看看他們到底在搬什么？我們仔細觀察了許久，終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻們搬的是食物。
于是，一連串的問題在我們的腦海中出現(xiàn)，螞蟻是怎樣吃食的？螞蟻的食物不會被別的動物搶走嗎？一連串的問題都在我們的.腦海中出現(xiàn)。
最終，終于有一個朋友站起來對我們說:“可以用放大鏡觀察�！庇谑俏覀兙土ⅠR回家找放大鏡，我在家里翻來翻去，終于找到了放大鏡。我抓了一只螞蟻來觀察，可是它們的嘴用放大鏡觀察也看不清，于是我想到了上網(wǎng)搜索螞蟻是怎樣吃食的。功夫不負有心人，我終于找到了螞蟻是怎樣吃食的。原來螞蟻吃食很簡單，就是先用第一對足把食物搬運到口器上面，再開始咀嚼，再吞咽，食物就被螞蟻給消化了。
通過今天觀察螞蟻，我不僅和朋友們快樂的玩耍了，而且還學到了很多知識，以后我也要細心觀察，認真思考，獲得更多的大自然的秘密。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇55
去年夏天，在奶奶家玩時，我發(fā)現(xiàn)了雞的秘密。
這天要下雨了，悶熱悶熱的，我?guī)湍棠涕_始收衣服。突然，看見老母雞在外面轉圈，沒有一點要回窩的樣子。我忙問奶奶：“快下雨了，難道那些老母雞不知道回窩嗎？
“這個，我也不知道�！蹦棠陶f。面對我這個喜歡刨根問底的孩子，奶奶只好這樣無奈的回答。
忽然，我的心里發(fā)出了一種奇怪的想法：趁還沒下雨，去雞窩一探究竟。
我拿著手電，剛進雞窩，就聞到一股很臭的味道，我連忙從雞窩里出來。不過，我心里又冒出了一個疑問：為什么在其他時間雞窩里不臭，而現(xiàn)在很臭？
過了幾天，我回城了，連忙把這個問題告訴爸爸�？墒前职终f：“我也不知道�！蔽抑缓脝栕詈玫睦蠋煛娔X。海！電腦可真厲害，一查就呈現(xiàn)了答案：原來快下雨時，潮氣就會在雞窩里停留，而雞糞遇到潮氣，就會濕，一濕自然就會發(fā)臭，雞自然不喜歡在又臭又悶的'雞籠里呆。
看了這信息，我終于明白：“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不就到�！钡牡览怼�
我把這件事告訴了爸爸，并驕傲的說：“我嘗到動腦筋、學科學的甜頭了�！�
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇56
或許大家會被這個題目所吸引吧！眉毛會有什么秘密呢？不知道吧？那就讓我解開你百思不解的疑問吧！
一天，我走到梳妝臺前梳理披在肩上的那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)時，心中不禁疑惑：為什么頭發(fā)會長長，而眉毛卻不會？我?guī)е蓡栁业膵寢�，媽媽拍了拍我的頭，說：“乖女兒，任何事都得靠自己探索、觀察，總不能依賴父母告訴你呀！知道嗎？”我點了點頭。
“到底是為什么呢？”我的.腦子仍閃著那個問題。突然，我靈機一動，三步并作兩步地走進房間，查起有關資料�！昂呛恰K于被我找到答案了！”我高興得一蹦三尺高。
原來，毛發(fā)的長度和特征是由毛囊的大小和形狀決定的，其生長具有周期性特點：長到一定時期和長度，就自行脫落，并在原來的毛囊中重新長出新的毛發(fā)。人體各部分毛發(fā)生長的長度不盡相同，因為不同的毛囊內(nèi)長出毛發(fā)的周期各不相同，所以每種毛囊只能長出一定長度的毛發(fā)，到達這個長度時，會停止生長，并自行脫落。眉毛之所以長不到頭發(fā)那么長，就是由毛囊的特征而決定的。
哦，如此小小的眉毛也蘊含著這么深奧的秘密，真不可思議！其實，還有很多知識等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要多觀察，多動腦，我們一定能發(fā)現(xiàn)更多秘密，會有更多收獲！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇57
以前有一次，我在公園里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻圍在一堆米粒旁邊。好奇的我就蹲在旁邊看小螞蟻要干什嗎。突然，小螞蟻的尾部噴出了一種液體，大約過了五分鐘，就過來了一大群螞蟻，它們扛著米粒一步一步地朝窩爬去。我想：這到底是什么東西呀？灰灰的。捻一點起來聞一聞，一股刺鼻的味道。
我覺得很奇怪，一種液體竟然能夠把螞蟻的伙伴叫來，怎么可能呢？
我立馬回到家里，翻開<
我又到了公園，米堆旁邊又來了一大群螞蟻，而且又多了一片那種灰色液體。這使我更加迷惑。這肯定不是人為的！
晚上，我回到了我自己家。打開電腦，一查：螞蟻。就出現(xiàn)了一大堆資料，終于找到了有關灰色液體的`資料。原來，這種東西叫做：費洛蒙。是螞蟻聯(lián)絡的一種液體，不同的費洛蒙有不同的處分。例如：警示費洛蒙，是專門用來告訴其他螞蟻敵人入侵的；食物費洛蒙，是告訴其它螞蟻這里有食物的。等等。
生活中處處有秘密，只要我們細心尋找，就一定會找到的。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇58
一天下午，我從外面回來，突然一個黃色的東西從我面前竄出去，走近一看，原來是一只小黃狗。
這只小黃狗全身是黃色的毛，黃毛之間還夾著一些黑色的毛；兩只眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石；小狗的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想摸一下，真是可愛極了！
它身上的毛看起來十分柔軟，我便靠近它，想摸一摸它的毛�？晌乙豢拷�，它的`眼里便充滿恐慌，我到南邊，它到北邊。我拿出火腿腸誘惑它，它都不敢來，可能怕我傷害它吧。我把食物放在地上，躲到門后面。它見我走了，趕緊跑過來，狼吞虎咽地吃下去，看著它可愛的樣子，真是好笑。漸漸地，它不怕我了，在家里走來走去。
每到雙休日，我就逗小狗玩。我拿著吃的，它就寸步不離地跟著我，“汪汪”地叫，好像在說：“給我一點吃的吧，求你了�！蔽遗苤�，手里拿著吃的，它也跟著跑。跑時間長了，我發(fā)現(xiàn)小狗一直把舌頭伸在外面喘著氣。
這引起了我的疑問，為什么狗熱了卻把舌頭伸在外面呢？我查了十萬個為什么，原來狗的身上沒有出氣口，是靠舌頭上那無數(shù)小洞洞來散熱的。
通過這件事，我知道了只有多善于觀察，多提問，才能懂得更多，收獲更大。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇59
身邊的一切都在變化，只要你仔細觀察，認真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
這一天，我來到外婆家，看見外婆正從苗木上剪下一些枝條，我頭上冒出了一個大大的問號，自言自語地說：“這剪下來的枝條有什么用，苗木會不會死呢?”于是我跑去問外婆，外婆笑著說：“這些剪下來的小枝條可以種到土里�！蔽蚁耄哼@些小枝條會活嗎?
回到家我做了一個實驗，我到處找材料，這時媽媽提示我說：“我們家不是有一棵小榕樹嗎，就從那里剪下來吧�！蔽矣行┎蝗绦�，因為這棵小榕樹可有個不尋常的來歷，但沒別的辦法了。我只好小心翼翼地從榕樹上剪下兩根枝條，把它們種在了盆子里，又澆了點水，當時枝條只有兩片葉子。
時間一天天過去了，因為給植物澆水的總是奶奶，所以我似乎把那兩根榕樹苗給忘了。這天是星期六，奶奶回家了，這時我才猛得想起了那兩棵榕樹苗，我連忙跑上陽臺，驚奇地發(fā)現(xiàn)：榕樹苗活了，而且長出了四片葉子，我高興地叫了起來。在陽光地照射下，那四片葉子顯得那樣碧綠美麗。我希望我能和榕樹苗一起茁壯成長!
其實植物的`繁殖有許多種方法，如：播種種子、扦插、稼接等，只要你有心，還能發(fā)現(xiàn)更多的方法。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇60
在人們的眼中，豬又笨又懶，又臟又臭，我發(fā)現(xiàn)了豬的秘密。開始，我也這樣認為�？晌易詮脑凇吨袊倌陜和倏迫珪分锌吹搅擞嘘P豬的知識，我才重新認識了豬。
其實豬是一種很有用的動物。豬在很早以前，大約萬年以前，人類就開始馴化飼養(yǎng)野豬了。野豬身上披著硬毛，長得青面獠牙，性格十分兇猛，連獸中之王老虎也不敢靠近它，而被人們馴化以后，它就變得溫和了，它渾身是寶，不僅能供人們食用，也制藥的原料，連豬糞也是上等的農(nóng)肥。是豬不但很有用，還很聰明。豬的智慧比狗都聰明，跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次人的示范動作就會了，狗卻要看近十次才會�，F(xiàn)在，豬也也已登上馬戲團的舞臺，表演起來比狗更加精彩。
豬還很愛干凈。它的汗腺不多，所以大熱天時為了散熱，喜歡泡在水里，但總是找不到干凈的水，它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠離吃睡的`地方拉屎撒尿，只是人們把它關在豬圈里才沒辦法弄得很臟。
此外，豬的嗅覺十分靈。比獅子狗還靈，能嗅出20多米外的地雷。豬還可吃毒蛇，有人把豬放在農(nóng)田中，田里的毒蛇變少了。
看來，人對豬的印象要變了，其實沒有科學依據(jù)而下結論，往往是錯的。所以我們要有探索精神。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇61
我家的魚缸里，養(yǎng)了幾只小灰魚。這幾只小灰魚，非�？蓯�。它們有時大搖大擺地游出水面，好像對這個世界充滿了好奇心；有時充滿活力地繞著魚缸游上三圈，好像在練長跑；有時趴在水底下，呼呼睡大覺；有時兩只小灰魚相互吐著泡泡，好像在說著悄悄話……
我站在魚缸前，目不轉睛地看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我想：難道魚兒不能閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛嗎？
我去問媽媽。媽媽說：“遇到問題自己去找答案。”媽媽又說，“你去翻開《十萬個為什么》，找一找魚兒為什么總是睜著眼睛�！�
我全神貫注地查找有關魚兒的資料，功夫不負有心人有人，終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息，但是它的眼睛仍然是睜開的。
我這才恍然大悟，明白魚兒睡覺時眼睛為什么睜開的，即使在死了以后，仍是睜著眼睛的`。
我連忙拿著書去廚房告訴媽媽。媽媽一看書，說：“兒子，你真棒！”
聽了這話，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天我發(fā)現(xiàn)了魚兒在任何時候都是睜眼睛的秘密。這也讓我明白了：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇62
生活中只要帶著一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆喜歡觀察的心，就一定會發(fā)現(xiàn)許多“秘密”。我就發(fā)現(xiàn)了住在我家陽臺的松果的秘密。它是媽媽從香格里拉帶來的，身體細細的，長長的，顏色黃黃的，很像一個迷你的手榴彈。我曾在書上看到過，說松果是個“植物氣象預報員”。剛開始我覺得不可思議，現(xiàn)在我想趁機探個究竟，小小的松果，他到底是怎樣播報天氣的呢？
有一天，外面剛好下著傾盆大雨，我跑去陽臺看我的松果，發(fā)現(xiàn)它像個凍僵的孩子蜷縮在花盆里，鱗片是合攏的，角也變得更尖了，顏色因潮濕顯得更黃了。晴天的時候我跑去陽臺看它，發(fā)現(xiàn)松果的鱗片張得很開，不像以前一樣黃噔噔的，它舒展著自己的鱗片，好像在學我呼吸新鮮空氣，享受日光浴呢！
通過這幾次的`觀察，我發(fā)現(xiàn)松果是有生命的，會感覺到冷和熱，干燥的日子里，松果的鱗片會打開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。這是因為空氣干燥時，鱗片干燥變硬，鱗片會收縮；當空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復了。
我們生活中并不是缺少秘密，而是缺少發(fā)現(xiàn)秘密的眼睛。我相信，只要我們留心觀察身旁事物，就一定能發(fā)現(xiàn)許多秘密。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇63
星期六上午，老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風輕柔地撫摸著他們，聞著醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里。
突然，我的腳下踩到一團軟軟的'東西，只覺得腳下一沉，我摔了一個嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝，露出一團柔軟的干草。掀開干草，下面呈現(xiàn)出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會一樣，這個地方就像一個鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會有一堆蝸牛殼呢？難道說蝸牛會脫殼嗎？我決定弄個水落石出。
我去學校問同學：“蝸牛會脫殼嗎？”同學們一本正經(jīng)地說：“會，它脫殼后變成蝴蝶飛走了�！蔽衣犃税胄虐胍�，真的是這樣嗎？我又去問老師：“蝸牛會脫殼嗎？”老師說：“我現(xiàn)在不告訴你，你自己想想辦法解決吧�！�
我就用手機在網(wǎng)上搜索答案，原來蝸牛不會脫殼，如果蝸牛脫殼它會死掉的。我頓時茅塞頓開。
我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑氂^察，如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇64
那天夜里，我正在美夢中，一只蚊子在我耳邊嗡嗡地叫個不停，我馬上打了自己一巴掌，結果它飛走了。我就很奇怪，蚊子為什么白天不行動，而偏要晚上我睡覺時行動呢？
第二天是周六，我?guī)е饶�濃的“熊貓眼”去問老爸：“老爸，蚊子為什么白天不行動而要夜間飛行呢？難道它也和吸血蝙蝠一樣看到光就會變成石頭嗎？”老爸也百思不得其解，他搖了搖頭，表示很無奈。我又去問正在洗碗的媽媽，媽媽故弄玄虛地說：“你自己去想��！”
我耷拉著腦袋走到電腦前，打開電腦，提了“蚊子為什么白天不出來”的問題。有的`網(wǎng)友開玩笑說，是因為蚊子白天要上學，有的網(wǎng)友說是因為蚊子要寫作業(yè)……后來，我終于找到了自己心儀的答案，是一位生物學家說的，他說：“因為蚊子很怕強光，連產(chǎn)卵、生長都在陰暗潮濕的地方，只有黑夜里沒有強光的時候才會出來覓食。
我把答案告訴了父母，他們都夸我厲害，說我懂得積累。我聽了，心里比吃了蜜還甜。通過這次觀察，我知道了只要仔細研究，就會有所收獲。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇65
這件事發(fā)生在一天晚自習……
“喵——”我們正安靜地做練習冊，突然，響起了一個奇怪的聲音。全班同學你看看我，我看看你，沒發(fā)現(xiàn)什么，又埋頭開始寫作業(yè)了。“喵——”奇怪的聲音再次響起，咦，怎么像是電話手表的聲音？老師可說了不準帶電話手表。小天才牌子的？不不不，阿巴町牌子的？不可能，難道是糖貓電話手表？對，就是貓叫的聲音。雖然全班都不怎么在意，可我卻越聽越像。呀，練習冊都忘做了，快寫！
“喵——”這聲音還停不下來了。同學們又開始互相東看西瞧了。我一回頭，突然看見胡曦予十分淡定，雖然班上也有許多同學沒管這聲音，但胡曦予卻特別淡定。平時有聲音她都會到處看一下，可這次是什么意思？
下課了，我去問胡曦予。她先是支支吾吾地，半天說不出話來，后來她深吸一口氣，說：“我不小心把電話手表帶來了�！蔽胰タ戳丝此腵小袋子，還真帶來了！“姐啊，這你都能帶來！”我趕緊幫她關靜音，可半天也沒找到按鈕。
把電話手表帶到學校可謂是天大的秘密。我們班上還有很多秘密，只能下次告訴你啦！
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇66
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
它們背著一個大大的“屋子”，上面有許多乳白色的小點；一對長長的黑色觸角上長著兩只天生近視的眼睛；談談的棕色的身體晶瑩晶瑩的發(fā)著光�？蓯蹣O了！
蝸牛像大爺似的慢悠悠地在街上溜達，大街好像是它家一樣。它們走一會兒休息一下，走一會兒又休息一下。我發(fā)現(xiàn)它們走的時候細長的觸角拼命往前伸。好像偵探器一樣偵探前面有沒有危險，它的兩只小鼻子也沒有停歇呢！它的小鼻子使勁往前嗅，好像在捕捉前方美食氣味。它每爬一厘米就會滲出粘液，它們爬過的.地方搞得又粘又濕，粘到可以用來當作膠水。
我正納悶蝸牛為什么出現(xiàn)在雨天的時候，媽媽笑著說：“蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，剛下過雨所以蝸牛出來呼吸清新的空氣和尋找美味的大餐啦！”“原來如此”，我開心的說“蝸牛難怪那么拼命得往前嗅呢！”
一只小小蝸牛身上竟然藏著這么多秘密，大自然不僅是我們的好朋友，還是我們的老師呢。
寫發(fā)現(xiàn)生活中的秘密小學生作文 篇67
今天，我在院子里觀賞花壇里的花草，看見有幾個像小黑點的東西在快速移動，仔細一看，哦，原來是幾只小螞蟻。這時，心想：“螞蟻為什么不會迷路？”
難道螞蟻的記憶力很強？為了能知道原因，我決定做一項實驗：
我先把螞蟻走過的路線改變一下樣子，看它是不是靠記住周圍的樣子來認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚渲�，插到土里，把這些事情做完之后，我就跟著其中一只螞蟻。我看見有成群的螞蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當那只螞蟻做到我擦樹枝的'地方，它沒有在尋找方向，依然往前走……看來螞蟻不是靠記憶來認路的。
后來我上網(wǎng)查找了資料，原來：螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學物質(zhì)，這種化學物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螞蟻回巢的時候，就用觸角來順著氣味前進，如果用樹枝在它走過的地方畫幾下，螞蟻就會亂成一團這是因為沒有這種氣味來指引它應該走哪了。
我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，動物的生存本領真是千奇百怪！