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快樂的植樹節(jié)小學(xué)生作文（精選3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的植樹節(jié)小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的植樹節(jié)小學(xué)生作文1
天空，已不再那么湛藍；陽光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因為如此，我們應(yīng)該多多愛護地球，保護這個古老而美麗的星球。植樹節(jié)這個日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹節(jié)的前一天，我跟隨小主人報的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹之旅。一早，我們就坐車來到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來到了鳳凰島的植樹區(qū)，開始了我們的行動。
我和九個同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動工了。有兩個同學(xué)個子小，我只好和另一個同齡的`孩子負責(zé)挖坑，一會就挖了一個又大又深的坑，我們把樹苗放了進去，又進行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹苗掛上了護綠認領(lǐng)牌，“功夫不負有心人”，看著小樹，我們欣慰地笑了。
在植樹節(jié)前夕，我種下了一顆小樹苗，希望她能夠茁壯成長。在春天迎著春風(fēng)，沐浴著陽光；在夏天為我們遮陽，去暑；在秋天到來之際，報告秋的信息；在冬天來臨之時，溫暖我們的心靈……其實，光我們這么點人植樹還遠遠不夠，只有號召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠！
快樂的植樹節(jié)小學(xué)生作文2
周六中午十一點半，我和我班的馬奇閔宇威去了田家沖水庫那里玩。
一路上我們可高興了，我?guī)е�，馬奇帶著輪滑，閔宇威什么也沒帶。我們一邊滑一邊說笑著！路邊的油菜花也開了，金黃黃的顏色看上去好美啊！到了水庫那里我們就開始玩游戲了，先是往河水里扔石子，看誰扔得遠。接著就到橋頭上拍照，站在橋頭上往遠處看風(fēng)景真的好美哦！你看那邊還有幾個釣魚的人呢！
之后我們就到水庫邊得一個小房子的地方玩，那里有一位農(nóng)民伯伯自己種了許多小菜，旁邊還有兩個小水池，農(nóng)民伯伯說他要在那里邊養(yǎng)魚呢！我們和農(nóng)民伯伯說，在你的水池旁種點桂花樹好嗎？農(nóng)民伯伯高興的'說可以啊，你們自己去種吧。
于是我們就在伯伯那里拿來工具，先挖好坑，再把種子放進坑里，我又到水池邊提里一小桶水澆好了，再把土蓋上還用腳踩了踩，不一會我們就在那里種了好多桂花樹，呵呵，在不久的時間里就會長出一排綠油油的桂花樹啊，再過兩年長大的桂花樹就會開出香香的桂花哦！
今天是植樹節(jié)，我們幾個能在田家沖水庫旁種上桂花樹，真是很快樂，因為我們也為綠化環(huán)境保護環(huán)境出了一點力。快樂的植樹節(jié)令我難忘！
快樂的植樹節(jié)小學(xué)生作文3
三月十二日是植樹節(jié)，小記者網(wǎng)組織小記者們?nèi)チ间纠稍娒利愔拗矘�。一來到美麗洲，這里山清水秀，鳥語花香，感覺太美了。不過，我們很快排好隊，領(lǐng)了種樹工具，爬上小山坡，戴好手套就開始種樹了。我們種的是銀杏樹，樹苗高高的，樹根上還綁著土。
爸爸說：“我們分工，你來鏟土，我扶著樹。”我拿著鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說：“鏟松的土，鏟不動的土用腳踩一踩鏟子�！蔽艺諎寢屨f的`方法鏟土，可又失敗了，我低著頭有點泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵我，我拿著鏟子努力地鏟土，終于成功，看著種好的樹，我欣喜若狂。接著就是澆水，我提著水桶，接了半桶水，水沉沉的可重了，水還直晃灑到了外面。澆水的時候，我把一大桶水都倒了下去，水滋潤了泥土，我仿佛聞到了泥土的清香。我們又種了第二棵，這次可熟練多了，很快五分鐘就種好了。我學(xué)會種樹了！時間到了，我依依不舍地望著自己種的小樹，輕輕地說：“小樹，我會回來看你的，再見了！”
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