最新假如我是老師小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的最新假如我是老師小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　假如我是老師小學(xué)生作文1

　　每天上學(xué)，看著老師在大熱天為我們講課，汗水常常濕透了衣服；每天晚上，為我們批改作業(yè)和備課常常到深夜；面對成績不理想的學(xué)生，老師也為他們急在心頭。我幻想：假如我是老師，我又該怎么做呢？

　　假如我是老師，我也會為學(xué)生無私奉獻：上課專心為學(xué)生講課，把自己所有的知識傳授給學(xué)生們；一絲不茍地批改作業(yè)，為學(xué)生找出錯誤和漏洞，教他們應(yīng)該如何做得更好，每天晚上認真?zhèn)湔n，為明天要教的知識看一遍，找出重點，做上記號。

　　如果班上有調(diào)皮的學(xué)生，我也不會厭惡他們，會對他們講道理，把課上得更加豐富多彩，不會枯燥乏味，使那些不愛學(xué)習(xí)的`學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。引導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，告訴他們訊息要注重方法，死記硬背對學(xué)習(xí)是沒有多大用處的，要活學(xué)活用。我也會歡迎所有同學(xué)在課堂上、作業(yè)中不懂的問題來問我，我會耐心的為他們解答。

　　假如我是老師，我會為了學(xué)生的美好未來無私奉獻，用知識滋潤他們幼小的心田！

　　假如我是老師小學(xué)生作文2

　　假如我是老師，我就會給學(xué)生布置少的作業(yè)，適當?shù)腵作業(yè)，因為作業(yè)布置太多的話有的學(xué)生就會寫到很晚才睡覺，第二天就沒有精神，上課時就想睡覺卻沒有聽講，才導(dǎo)致考試時不會做題而考不到好的成績。

　　假如我是老師，我就不會以吼罵來教育學(xué)生，而是以知識和道理來幫助學(xué)生改正錯誤，假如我是老師，上課時，我就不會因為個別同學(xué)講話而停止講課，單獨來批評他，影響全班同學(xué)上課，而是下課后來進行教育和批評。

　　假如我是老師，我就不會以物質(zhì)來管教學(xué)生，因為以物質(zhì)來管教學(xué)生的話，學(xué)生們就是為了物質(zhì)來學(xué)習(xí)，一旦沒有了物質(zhì)，學(xué)生們也就不會好好學(xué)習(xí)了，所以，我不會以物質(zhì)來管教學(xué)生、教育學(xué)生。

　　我覺得，想當好一位老師并不難，就是要得到學(xué)生們喜歡，只有讓學(xué)生們喜歡，才能當好老師。

　　假如我是老師小學(xué)生作文3

　　假如我是老師，我將會千方百計的愛護和培養(yǎng)學(xué)生。

　　假如我來當老師，如果今天下雨有同學(xué)沒有傘，我可以把自己的傘給他們，寧愿自己淋著也不能讓學(xué)生淋著。如果語文、數(shù)學(xué)、英語哪一科不會或不懂的地方，下課可以隨時找我，每天放學(xué)，我會總是保證每一個學(xué)生走完我再走，我能保證不會打任何一個學(xué)生。

　　假如我是老師，我會在班里組織各式各樣的活動，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，我會組織書法比賽，來刺激學(xué)生們努力寫好我國的`語言、文字，我還會給我們班有進步的同學(xué)，發(fā)一個獎品讓他們熱愛寫字，我會組織學(xué)生到圖書館去看書，這樣既可以拓寬學(xué)生的視野，又可以提高學(xué)生的閱讀能力，這樣學(xué)生就不會怕寫作文了。

　　假如我來當老師，我一定要做一個學(xué)生喜歡的好老師。

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