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假如我是家長(zhǎng)小學(xué)生作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的假如我是家長(zhǎng)小學(xué)生作文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)生作文1
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,太過(guò)于嚴(yán)肅的對(duì)待孩子,我會(huì)笑瞇瞇的問(wèn):“兒子,今天上課有沒(méi)有受表?yè)P(yáng)?”
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,讓孩子一邊學(xué)習(xí),一邊玩。我會(huì)讓孩子適當(dāng)?shù)脑谧鐾曜鳂I(yè)后休息。
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,一昧地讓孩子做作業(yè),甚至做到十二點(diǎn)。假如我的'“孩子”十點(diǎn)鐘還沒(méi)有做完作業(yè),我會(huì)讓他先睡覺(jué),第二天早上再讓他繼續(xù)寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣,不與孩子互動(dòng),溝通。我會(huì)多多換位思考,設(shè)身處地地想想,站在孩子的角度來(lái)看是怎么樣的。
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),而不關(guān)心孩子的體質(zhì)。我會(huì)常常對(duì)孩子說(shuō):“健康第一,學(xué)習(xí)第二”,并時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的身體。
假如我是一位家長(zhǎng),我會(huì)每天在工作之余盡量抽一點(diǎn)時(shí)間陪孩子聊聊天,溝通一下,并問(wèn)一問(wèn)他今天在學(xué)校有沒(méi)有一些有趣的事發(fā)生。
……
真的!等我長(zhǎng)大做家長(zhǎng)時(shí),我一定做一個(gè)這樣的家長(zhǎng)!
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)生作文2
我們老是覺(jué)得家長(zhǎng)這兒做得不對(duì)、那兒做得不對(duì),其實(shí)我要是當(dāng)上了家長(zhǎng),我要怎么樣做才能讓孩子們滿(mǎn)意呢?
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位上,而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架,我會(huì)把道理講給孩子聽(tīng):罵人、打架是不道德的行為,既傷害了別人,又傷害了自己,因?yàn)槟銖拇司蜁?huì)在別人的'腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改,我就會(huì)列上一個(gè)表格,如果能在一個(gè)月內(nèi)做到不罵人、不打架,我就會(huì)送孩子一件他喜歡的東西;要是孩子一個(gè)星期內(nèi)能做到不罵人、不打架,我就會(huì)送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。
孩子的學(xué)習(xí)也很重要,不過(guò)我不會(huì)抓得很緊。這樣做不會(huì)在無(wú)形之中給孩子形成一種壓力,孩子在學(xué)?荚嚂r(shí)已經(jīng)有許多壓力了,我不想增加的孩子的負(fù)擔(dān),讓他在學(xué)習(xí)之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了,我會(huì)鼓勵(lì)孩子,別灰心,你只要盡了力就行了。只要你更努力,下一次一定能夠考出更好的成績(jī)。
等我真的擁有了一個(gè)孩子,我會(huì)認(rèn)真教育他,讓他能成為一個(gè)快樂(lè)的人。
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)生作文3
假如我是家長(zhǎng),那我就是大人了,我會(huì)努力工作、賺錢(qián),好好培養(yǎng)自己的孩子,讓他在最好的學(xué)校讀書(shū)。希望她能好好學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。
假如我是家長(zhǎng),到了暑假,我會(huì)帶著辛苦了一個(gè)學(xué)期的孩子去游山玩水,讓她多接觸接觸大自然,增長(zhǎng)一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),可以讓他寫(xiě)一篇作文,給我看看,我可以借機(jī)贊賞一下她。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習(xí),也要快樂(lè)學(xué)習(xí)!
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)以身作則,教他如何做人。如果我的`孩子做錯(cuò)了事,我會(huì)好好對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)好孩子,應(yīng)該知錯(cuò)就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子!比绻娴母牧,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她。如果她一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,我也不會(huì)心慈手軟。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系,但是你可不要誤解,我不是要探聽(tīng)什么消息,而是要了解孩子的內(nèi)心,和他做朋友。只要她能快樂(lè)生活,我什么都愿意,希望她有一片自己的藍(lán)天,可以自由、快活地飛翔。
假如……
那么多的假如,也讓我知道了做父母的辛苦,正所謂天下父母心,所以,我現(xiàn)在首先要學(xué)會(huì)尊敬父母,要對(duì)得起父母……
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)生作文4
我喜歡一個(gè)自由的小天地,可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著我,限制著我。當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍,愉快地做自己喜歡做的事時(shí),我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長(zhǎng)。我想,如果有一天我當(dāng)家長(zhǎng),一定會(huì)做一名合格的`家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)把孩子整天關(guān)在家里,我會(huì)帶他投入大自然的懷抱中去,讓他和動(dòng)物一起玩耍,在草地上追逐、打鬧,讓他永遠(yuǎn)快樂(lè),也與動(dòng)物一樣生活得其樂(lè)融融。
假如我是家長(zhǎng),當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候,我決不會(huì)打他,罵他。而是要讓她知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。我要用心去溫暖孩子,用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那,讓他學(xué)自己喜歡的科目。不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目荚嚦煽?jī)不理想而大發(fā)雷霆,更不會(huì)去打罵孩子、譏諷孩子!這樣只會(huì)造成孩子心靈的扭曲。我會(huì)去好言勸說(shuō),像朋友一樣去幫助他找到問(wèn)題。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)同意孩子在家養(yǎng)寵物,因?yàn)楹⒆記](méi)有玩伴,就沒(méi)有快樂(lè)。讓他把寵物當(dāng)成玩伴,獲得更多美好的回憶。
我相信,假如我是家長(zhǎng),會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(zhǎng)。因?yàn)槲疫是一個(gè)孩子,一個(gè)渴望有好家長(zhǎng)的孩子。
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