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我最喜歡的玩具小學(xué)生作文（精選3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我最喜歡的玩具小學(xué)生作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的玩具小學(xué)生作文1
我最喜歡的玩具是一只毛絨泰迪熊，它是媽媽專門為我定制的生日禮物。泰迪熊身上毛絨絨的，他上身穿一件寫著我生日的衛(wèi)衣，下著一條寫著我名字首字母的藍(lán)色背帶褲，看起來(lái)十分可愛。
我很喜歡這個(gè)毛絨泰迪熊，無(wú)論去哪里都要帶著它，簡(jiǎn)直快到形影不離的程度了。有一次回老家時(shí)，我要帶著泰迪熊，但爸爸說行李已經(jīng)很滿了，不要帶它了。但我還是偷偷地把它硬塞進(jìn)了行李箱。在火車上，我把泰迪熊從包里拿出來(lái)，和它一起玩了一路，一會(huì)兒逗逗它，一會(huì)兒跟它聊聊天，一會(huì)兒跟它“格斗”。一路上有了它的陪伴，我不再感覺旅途無(wú)聊，也沒有找過爸爸的“麻煩”。大概是因?yàn)槲疫@次在火車上沒有打擾他，后來(lái)每次出門我要帶著泰迪熊，爸爸都沒有再表示過反對(duì)。
然而有一天我要找泰迪熊玩，卻到處都找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我?guī)缀蹩炜蕹鰜?lái)了，央求爸爸媽媽幫我一起找，但我們翻遍了屋子卻一無(wú)所獲。我的泰迪熊丟掉了！為此我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。之后幾個(gè)月，我過了一段沒有泰迪熊陪我玩的`日子。有一天，媽媽收拾房間時(shí)，在沙發(fā)下面的角落里發(fā)現(xiàn)了泰迪熊。媽媽喊我過來(lái)，我撿起滿身塵土的泰迪熊，抱著這個(gè)失而復(fù)得的“寶貝”，開心地又蹦又跳。
從此，我更加珍愛我的小熊了。我會(huì)一直愛護(hù)我的“心肝寶貝”，不會(huì)讓再它“走丟”了。
我最喜歡的玩具小學(xué)生作文2
我家里有許多玩具，比如；玩具飛機(jī)，樂高積木，布偶等等，我都數(shù)不過來(lái)，其中，我最喜歡的的玩具是：賽車。
我的賽車是由綠色紅色和白色三種顏色組成的，車的前面有兩個(gè)燈，像一雙十分明亮的眼睛，旁邊還有兩個(gè)灰灰的小鏡子，我只要按下綠色的遙控器，汽車就會(huì)吹起笛子，車燈就會(huì)一起亮起來(lái)。
有一次我想創(chuàng)新一下，讓我的小賽車在顛簸的路上跑，看看能不能跑得起來(lái)，在家門口找到一塊凹凸不平的地方把我的賽車放下，啟動(dòng)遙控車子很快就跑了起來(lái)，但是因?yàn)槁访娌缓密囎优艿煤苈�，還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，我想這種賽車也許只能在平整的路面上跑吧！
我想測(cè)試一下賽車跑起來(lái)有多快，就找來(lái)我的小伙伴和我比試一下賽車，我們的.賽車在你追我趕快到比賽終點(diǎn)的時(shí)候，由于我的輕敵賽車撞在了一塊石頭上被掀了個(gè)底朝天，小伙伴的賽車第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，他高興地又蹦又跳，而我卻只能品嘗失敗的滋味，不過在我的重整旗鼓下，下一次我一定會(huì)把勝利握在我的手中，想到這我又高興起來(lái)了。
我喜歡我的賽車，雖然它已經(jīng)很舊了，但是舊的東西不一定不好，因?yàn)樗形易顚氋F的記憶，如果我長(zhǎng)大了，不愛玩這個(gè)玩具或者玩具已經(jīng)壞了，我也會(huì)把他好好收藏起來(lái)，我不會(huì)把我最美好得回憶丟掉的。
我最喜歡的玩具小學(xué)生作文3
我最喜歡的玩具是一個(gè)機(jī)器貓小叮當(dāng)?shù)臋C(jī)器人，它可是我吃肯德基得到的。
它很可愛，全身大大的。藍(lán)藍(lán)的頭大大的'，圓圓的眼睛跟雞蛋似的。下面的鼻子當(dāng)然也會(huì)很大，是個(gè)大大的蘋果鼻。再下面就是大大的嘴了，它笑著，好像月牙在笑。兩邊是胡子，它的胡子非�？蓯�，向外伸長(zhǎng)。下半身最引人注目的是它的“一把吉他”“一把小鼓”和“一個(gè)電子琴”。這些東西只要插在它身上，它就會(huì)演奏多啦A夢(mèng)主題音樂。它的兩只小小手和兩只小小腳好像忘說了吧？它的手很短，手是白白的，上面一部分是藍(lán)色的。當(dāng)然，腳也是這樣短小又可愛。
記得那次，這個(gè)機(jī)器貓還幫過我的大忙呢！有一次，老師讓我們作數(shù)學(xué)卷子，做完后我交了上去。第二天老師發(fā)卷：“高尚90分……”當(dāng)時(shí)我非常著急。到底我多少分？真著急呀！千萬(wàn)別太低呀！終于“劉宇其92分。”啊，這么低呀！“回家好好練吧”老師說。
回家后，我開始作媽媽給我買的卷子，下決心一定要提高成績(jī)�？蓪懼鴮懼悬c(diǎn)累了。“歇一會(huì)，別練了，回頭再說吧�！蔽倚睦镩_始放松要求。突然一抬頭，我看見了桌子上的機(jī)器貓，它微笑著看著我，好象知道了我的心思，象是在鼓勵(lì)我。我又有了信心，又開始練習(xí)了，我一定要努力。
我的努力終于有了回報(bào)，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。機(jī)器貓還是在向我笑，我太喜歡它了，它的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)定了信心，取得了好成績(jī)。
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