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我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇1
總以為自己是一個(gè)文明人，看到電視中，那些不講文明的人，會很氣憤；總認(rèn)為自己很懂得謙讓，在學(xué)校里，有什么東西，總先讓給同學(xué)。然而，直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，自己并不像自己認(rèn)為的那樣，那樣完美……
那天，因?yàn)閯偪歼^試，心情并不怎么好，天空也好像正有同感，也哭了。我漫步在小溪邊，看著萬物，仿佛它們也在抽抽搭搭地哭泣。
回到家，我悶聲不吭地回到自己的房間，盯看書桌上的那盞臺燈，那些書簽。這時(shí)，妹妹走了進(jìn)來，我連忙把書簽藏在背后，可是，我越是這樣做，妹妹就越好奇，越希望得到。我不肯，堅(jiān)決不同意，因?yàn)樾那椴缓�，我比往常都要兇。妹妹沒辦法，邊哭邊走了。
這是我的東西，干嘛要讓給她。我心里這樣想著。很安心地做起了作業(yè)。
聽！誰來了？我心里忐忑不安，外表卻顯出若無其事的樣子。原來是媽媽和妹妹，我一想，糟了！妹妹肯定到媽媽那兒告狀去了。管它呢，又不是我的錯(cuò)。她越要，我越是不給，看她能拿我怎么著。
媽媽走近我的身邊，拿起桌上的書簽，一看，說：“讓給她吧，畢竟你是姐姐，我們不也一樣要讓你嗎？”“可是……這不一樣？”“有什么不一樣呢？人長大了，總要學(xué)會付出，學(xué)會謙讓。妹妹還小，你就讓讓她吧。”
我的眼角濕潤了，想到了媽媽爸爸對我種種的好，為我付出的種種。我長大了，我是該讓讓妹妹，人是要學(xué)會付出的'。對于同學(xué)，我都能謙讓，而對于自己的親人……我真是不應(yīng)該！
于是，我把書簽遞給了妹妹，妹妹說：“你真好！”我笑了，抹掉臉上的淚水，笑了。這時(shí)陽光格外燦爛，仿佛是天空在為我歡呼。
是的，做一個(gè)文明人，謙讓是最基本的，學(xué)會了謙讓，它就成為了一個(gè)文明人。
我笑了，因?yàn)槲覍W(xué)會了謙讓，無論對誰。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇2
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽的歌讓給我。每一次，我都會欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過年時(shí)，許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后，她就向我招招手：來，來，泱泱給你吃！邊說，她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過了我的餅干，數(shù)落我說：奶奶近來身體不好，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了！媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連奶奶也一直關(guān)注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房跑，我要把它讓給奶奶。
奶奶，奶奶！我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的`餅干來到房里，疑云頓起：孩子，你怎么了？這餅干不好嗎？奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃。為什么？你是長輩，晚輩要孝順長輩！我的眼淚奪眶而出。孩子，奶奶不愛吃才給你的。奶奶笑道。胡說！我大喝一聲，你愛吃的，你一定要吃。說完，我跑出了門外。關(guān)門時(shí)，我聽到奶奶小聲說了一句：泱泱長大了！我站在門外，破涕為笑：奶奶，我要學(xué)會讓。
車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛……在家庭中，讓出滾滾親情；在校園里，讓出深深友誼；在社會上，讓出和諧天地。
讓是一種美德，其實(shí)讓也能使人感到快樂。哦，我學(xué)會了謙讓。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇3
謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。以前，家里就我一個(gè)孩子，所以我只會接受別人的謙讓，處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣，可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在咱們家住了下來。一開始咱們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí)，咱們犯難了。這一個(gè)到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好�。∷臀也氯�，是自尋死路。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個(gè)！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。
正在咱們相持不下時(shí)，媽媽來了。她見到這個(gè)情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀�！蔽衣犃诉@句話，覺得很有道理，但是事先說好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會漸漸明白的'�！蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來。
從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學(xué)會了謙讓。當(dāng)咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí)，咱們就會推來推去。當(dāng)然，他還不是那么懂事，有時(shí)也會耍耍賴皮。
我學(xué)會了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇4
我不像我們班有的同學(xué)一樣還有弟弟或者妹妹，想玩什么就玩想吃什么就吃，從不需要謙讓什么�？墒亲詮哪且患且院笪冶銓W(xué)會了謙讓。
那是在一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽吃過飯后便去加班了。恰巧我小姨帶著我那個(gè)比我大一歲的`姐姐來到了我家玩。我的小姨坐在沙發(fā)上看電視，我和我那個(gè)小姐姐玩起了游戲來。我和姐姐在臥室里，她說要玩小紅帽的故事，我立馬就答應(yīng)了，可是她讓我演大灰狼，我沒有同意。
我求她跟我換一下角色，可她不講理地說：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！”我便跟她吵了起來，同時(shí)驚動了小姨，小姨來到我的臥室，問明了情況，然后就對姐姐說：“這就是你的不對，你是姐姐，應(yīng)該處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來。”
我本以為姐姐會因此生氣，可沒想到一向爭強(qiáng)好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我，使我明白了謙讓的美好。
從那以后，我學(xué)會了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇5
一個(gè)寒冷的冬日的下午，我像往常一樣去少兒畫室學(xué)畫畫，和以往不同的是，這一次是媽媽陪我一塊兒去的。
在路上，我們有說有笑的，到了少兒畫室，我發(fā)現(xiàn)我的座位被一個(gè)小同學(xué)占了，為了不影響課堂教學(xué)，我很不情愿地坐到了窗邊的空座位上。 我坐下來后才明白，原來這個(gè)窗戶的玻璃破了，寒風(fēng)呼呼地吹來，使人冷得全身發(fā)抖，真叫人受不了。
課間休息時(shí)，媽媽似乎看出了我受的.委屈，要我找老師把位子換回來，當(dāng)我和老師找到這位同學(xué)時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：這位同學(xué)生病了，而且衣服也穿得很單薄。也許是媽媽在場的緣故，老師依然要他把位子讓給我，這時(shí)我在想：我比他大，應(yīng)該照顧他一下，謙讓一下。
謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我不能因?yàn)橹活欁约�，丟棄美德。有些人認(rèn)為講傳統(tǒng)美德只是“紙上談兵”，實(shí)際上也不用去做，但他們錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了。
我認(rèn)為，生活中你不一定就要做大事，而小事卻不能置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，都要堅(jiān)持做好，如“上車要讓座，”、“吃苦要在先，享受要在后。”
如果大家都學(xué)會謙讓，人類社會將變得更加美好。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇6
小時(shí)候，我是家里最小的孩子，家人什么都先讓我吃，我就習(xí)慣了吃獨(dú)食，是個(gè)一等一的'“小霸王”，可如今又多了一個(gè)妹妹。
妹妹比我還野蠻，什么零食都不讓我吃。我向父母告狀，可他們竟保護(hù)著妹妹，反而責(zé)怪我說：“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，連這點(diǎn)兒道理都不懂！”我氣得哭了，認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了。這時(shí)，妹妹乖乖的站在旁邊：“姐姐，你怎么了，我以后一定會聽你的話。”我剛破涕為笑，她又像變了個(gè)人似的蹦蹦跳跳地跑了。
記得還有一次，我寫完作業(yè)出去玩，回來后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)被扔在地上，慘不忍睹。翻開看，我不禁怒火中燒，我當(dāng)天的作業(yè)不翼而飛了。我在屋里進(jìn)行“地毯式”搜索，還是沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，忽然看見妹妹在剪什么東西。我飛奔過去，把它搶了過來，定睛一看，原來是我的作業(yè)，它早已被“毀容”，無法再變回原來的樣子了。我欲哭無淚，忍痛又把作業(yè)寫了一遍，當(dāng)我寫完后看看表，已是深夜十二點(diǎn)了……
慢慢地，我長大了，也懂事了，在朦朧中，我學(xué)會了保護(hù)弱小，學(xué)會了謙讓……
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇7
我有一個(gè)不到一歲半的弟弟，要說我這弟弟，那就倆字：搗蛋！別看他年紀(jì)不大，壞事可沒少干，不是摔壞我的鋼筆，就是撕壞我剛寫完的作業(yè)，每次都把我氣得夠嗆�？墒牵幸患拢慨�(dāng)我想起，就像冬天里的一道陽光，暖暖的，那是弟弟對我的愛。
記得那天下午，爸爸從超市回來，帶回來兩大包水果和零食。我一看，有我喜歡的巧克力、薯片，還有我最喜歡的柑橘。我二話不說，剝好一個(gè)橘子就往嘴里塞。弟弟也搖搖晃晃地走過來，拿起一個(gè)蘋果放在我面前，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，他又拿起蘋果往我嘴里塞，我看看弟弟手里的蘋果，又看看自己手中的.橘子，一瞬間，心情萬分復(fù)雜，呆了一會兒，我不禁抱起了弟弟，把我手中的橘子喂給他吃。
孔融讓梨，那是我幼兒園就讀過的故事，可惜我只讀了故事的內(nèi)容，卻沒明白故事的道理，現(xiàn)在還要弟弟來教會我這個(gè)道理。平時(shí)我做什么事情都以自我為中心，就連搶弟弟的零食都覺得理所當(dāng)然，想想就覺得羞愧萬分。
那一刻，我覺得我長大了，我不光明白了弟弟對我的愛，更明白了做人要互相謙讓，不要只想著自己，還要為別人著想。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇8
每天我都會和許多人交往，我也從處理相互關(guān)系中學(xué)會了謙讓，盡量寬容大度地對待每一位和我交往的人。
看了看表，已經(jīng)四點(diǎn)五十分了，我背上書包走出了學(xué)習(xí)一天的校門。小鳥在樹上歡快地叫著，太陽快要落山了。我來到車站，剛來，車就到了。心想：我的運(yùn)氣真好。剛一上車更是讓我喜上加喜，有一個(gè)空空的位子。本想一屁股坐上去，可看了看已經(jīng)工作了一天的`叔叔阿姨在一旁疲勞無力地站著，我趕緊收回了本想沖上去的步子。旁邊突然傳來一陣疲憊不堪的聲音：“沒關(guān)系，小弟弟你坐吧！”我看著叔叔勞累的樣子，我只好想了一個(gè)理由說：“我一整天都坐著，屁股都麻了想站一會兒。”周圍大人笑我這個(gè)借口漏洞百出。就這樣我和那位和善的叔叔你推我讓，都為別人著想，周圍大人看著我倆的“表演”，投來贊嘆的目光。這時(shí)正好上了一位提著大包小包的老太太，于是我們毫不猶豫地把這個(gè)“寶座”讓給了老太太。老太太不停地給我們道謝，臉上露出了幸福的微笑。我和那位叔叔也露出了快樂的笑容。
從這次事情中我學(xué)會了做人之根本，那就是謙讓。謙讓使人與人之間的關(guān)系更加和諧。如果每個(gè)人都學(xué)會謙讓，那么我們這個(gè)社會將會更加美好。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇9
“謙讓”這個(gè)詞在生活中很常見，對于大部分人來說很常見，但對于某些人來說，在他的字典中，完全沒有“謙讓”這個(gè)詞語，而今天我在一個(gè)地方學(xué)會了謙讓。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去森林公園玩，我們坐著公交車來到公園門口，買了票后，進(jìn)去玩，一路上歡歌笑語，我一會兒看魚，一會兒劃船，一會騎馬，玩得不亦樂乎。終于，到了我的“快樂天堂”，水上游樂區(qū)，因?yàn)槟菚r(shí)是夏天。所以來游玩的人非常多。我在這在這些令我眼花繚亂的`項(xiàng)目中，我選擇了一項(xiàng)，名字叫做“五環(huán)橋”為什么叫做這個(gè)名字呢？顧名思義，肯定是形狀像五環(huán)了，我走到入口的地方，開始走的很順利，但是到中間，就遇到了麻煩，從相反的方向走過來一個(gè)朋友，走到中間我們相遇了，我心想該誰先過呢？如果這樣僵持下去誰也過不去。經(jīng)過思考后我決定還是讓他先過吧！畢竟他比我小。當(dāng)他過去后，我們兩個(gè)同時(shí)回了一下頭，那個(gè)小朋友對我露出了會心的微笑，表示感謝。
就在這天下午，就在這個(gè)地方，我學(xué)會了謙讓，學(xué)會了一種可貴的品質(zhì)！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇10
人要活到老學(xué)到老！可見學(xué)習(xí)是必不可少的。我在小學(xué)生涯中也學(xué)到了不少東西，如：幫助別人，寬容，講禮貌……然而，學(xué)會謙讓，是令我記憶猶新的一件事。
7月30日那天是我的生日，媽媽邀請了我的幾個(gè)好朋友來給我過生日，其中就有我從小到大的好朋友——小雯。
中午，媽媽把我們喊到餐桌前，神秘地說：“現(xiàn)在要切蛋糕了，請大家注意！”我們幾個(gè)的目光齊刷刷地落在了美味可口的蛋糕上，誰不想多分一點(diǎn)呀！蛋糕切好了，我的`那一份很少，便向媽媽提出了抗議：“為什么我的蛋糕最少？今天是我過生日，你看，小雯的蛋糕都是我的兩倍了！”小雯聽了，安慰我道：“哎喲，別生氣了。來！我們交換一下蛋糕吧！”說著，小雯便把她的那份蛋糕擺在了我的面前。我剛要張開大口享受這份美味的時(shí)候，突然看到了媽媽那責(zé)怪的目光。
我突然之間明白了什么：小雯比我還小半歲，她都知道謙讓，而我是姐姐，卻和她爭蛋糕，真不應(yīng)該！
我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我馬上把那份蛋糕還給了小雯，羞愧地說：“對不起，我比你大，應(yīng)該讓著你�！贝蠹衣牶蠖悸冻隽藭牡男θ�。媽媽也表揚(yáng)我：“嗯，不錯(cuò)，你學(xué)會謙讓了。”我羞愧地?fù)狭藫项^。
通過這件事我明白了一個(gè)道理，謙讓是一種美德，也是一種品質(zhì)！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇11
我是家里的獨(dú)苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶什么都讓著我，久而久之讓我養(yǎng)成了霸道的'壞毛病，根本不懂什么是謙讓。
有一次放學(xué)坐公交車，公交站臺很多人，好不容易等到車，又在人潮里擠來擠去，終于擠上了車。等了好幾站才有一個(gè)座位，我剛剛坐下就有位七八十歲的老奶奶上了車，老奶奶不偏不倚就站在我座位旁邊，我本想著低頭裝作沒看見，這下裝也裝不成了。
其實(shí)我有一點(diǎn)想讓那個(gè)老奶奶坐下，可我腦子里突然浮現(xiàn)了一個(gè)場景：我讓老奶奶坐下之后，公交車猛然一個(gè)急剎車，我一下子飛了出去，撞到了柱子上，頭上起了個(gè)大包。還是不讓座了吧，平時(shí)跟爺爺奶奶一起坐公交都是他們站著，我坐著的。
過一會兒我腦海中又浮現(xiàn)了一個(gè)場景：老奶奶站在我旁邊，汽車又是一個(gè)急剎車，老奶奶沒站穩(wěn)，一下子摔倒了。我撞倒了不礙事兒，老奶奶要是摔倒了，后果可能會很嚴(yán)重，我還是讓她坐吧！我起身把座位讓給了老奶奶，奶奶夸我是個(gè)好孩子。下了車，我邁著輕快的腳步往家走，胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
還有一次，我和同學(xué)一起參加一個(gè)比賽，可是只有一個(gè)名額，我想了想，讓給了他，他不好意思地推卻。我說：“我們倆都是代表學(xué)校參賽，你發(fā)揮的比我更穩(wěn)定，你參加比賽比我更有勝算，咱倆誰獲獎(jiǎng)不都是給學(xué)校爭光嗎？”當(dāng)他手捧獎(jiǎng)牌的那一刻，我和他都笑了。
謙讓是一種美德，學(xué)會謙讓，讓我更加明白了友誼的珍貴，生活的美好。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇12
寒假里，我們一家去哈爾濱游玩。那天，我們乘坐的大巴來到了一個(gè)銀裝素裹的世界——雪鄉(xiāng)。
下了車，我們乘坐雪地摩托車來到一家游樂場。正值午餐時(shí)間，游樂場內(nèi)空蕩蕩的。我們付了錢，就盡情地玩了起來。雪中飛碟載著我在雪道上飛馳旋轉(zhuǎn)，我不顧一切地歡呼尖叫，把周圍的雪震得漫天飛舞�！皟鹤�，來，咱玩玩這個(gè)！”只見爸爸拖著一輛小小的'雪橇車，向坡上走來。我眼睛一亮，跨上小車，握緊方向盤以最快的速度向下沖去，cool！雪舵劃過地面，激起陣陣雪花，濺得我臉上、身上盡是雪，太爽了！
我騎著小車下坡，又拉著它上坡，直玩得渾身冒汗，連頭發(fā)上的汗珠也結(jié)成了冰疙瘩，可還是百玩不厭。漸漸地，游樂場內(nèi)的人多了起來，他們見我玩得那么歡，紛紛投來羨慕的目光，嘴里不停地念叨著：“這東西好玩！這東西好玩！”媽媽見這情景，用試探的口吻問：“啟航，小車只有兩輛，我們已經(jīng)玩了那么久了，是不是該讓給后來的人了？”我看看手中的車，心里一百個(gè)舍不得。再看看身邊排隊(duì)的人，又覺得于心不忍。我猶豫了片刻，說：“媽，最后三回！”媽媽向我微微一笑，把小車推下滑道。一眨眼，三回就過去了。這時(shí)間簡直比吃三粒芝麻還快。
我一步三回頭地向游樂場外走去，身后傳來陣陣爽朗的歡笑，我的心中得到了莫大的滿足。謙讓是一件多么美好的事！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇13
我好想對張楠說聲對不起！張楠是我姑姑家的孩子，只比我小一歲。因?yàn)楣霉眉也辉谛〉辏晕覀兤綍r(shí)見面的機(jī)會很少，想要一起玩?zhèn)�痛快的機(jī)會就更少了。
今年一放暑假，我就央求姑姑讓張楠到我家住幾天，姑姑同意了，我特別開心了，恨不得張楠當(dāng)時(shí)就在我家。
張楠到我家的第二天，我倆一起玩過家家。我們各拿了一個(gè)布娃娃，當(dāng)然，我拿的是自己最心愛的布娃娃——露露�？墒菑堥獏s說：“咱們換一下布娃娃吧，我也想要露露�！蔽蚁耄何也挪辉敢饽兀堵妒俏易钕矚g的，即使玩也要和我在一起。我就說：“不行。”張楠撇著嘴說：“小氣！”我一聽就生氣了：“小氣就小氣，這是我家。”張楠一聽傷心地哭了。媽媽聽到哭聲，趕忙過來說：“小藝，你應(yīng)該讓著妹妹，怎么能惹妹妹哭呢？”我一聽媽媽說我，也委屈地哭了。一整天我倆都悶悶不樂，誰也不理誰。到了晚上，姑姑一打電話，張楠就吵著要回家，媽媽只好讓爸爸把張楠送回了家。
接下來的幾天，我總是想到和張楠在一起吃飯、一起睡覺、一起洗手、一起打鬧、一起哈哈大笑的情景。媽媽看出了我的`心思，給我講了孔融讓梨的故事，還告訴我要懂得謙讓，有時(shí)謙讓會讓我們更快樂。聽了媽媽的話，我很后悔，我說：“我好想讓張楠再到咱們家來，下次我一定會讓著她的�！�
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇14
公共汽車到了，乘客潮水般擠上去。我被人夾在中間，推了上去。大家毫不客氣地?cái)D著，上車一看，沒座位了，我只能站著。
“小朋友，你過來�！币粋�(gè)聲音叫我，一看是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著棕紅棉襖�！靶∨笥眩荫R上要下車了，你坐這吧�！蔽页粤艘惑@，連連擺手，說：“不，不，您老人家還是自己坐吧，我站著�！彼欢ㄒ屛易�，然后下車了。那位子暖暖的，我的心也是暖暖。
數(shù)日后，又上了公共汽車，去玩。
車上沒幾個(gè)人，我挑了個(gè)靠窗的位子坐下，一副悠閑自在樣。沒想到，下一站，人越來越多，車?yán)飻D滿了人，很悶熱。這時(shí)，上來了一位抱孩子的阿姨，我正打算讓座，但轉(zhuǎn)念一想：“站著多累呀，這么擠，我會被擠扁的。算了吧，坐著多舒服呀，還可看看街景。再說，車上那么多人，肯定會有人讓座的�！庇谑�，我打消了讓座的'念頭。
這時(shí)，阿姨懷中的孩子啼哭了起來，四肢胡亂揮舞著。那哭聲尖利，好像鉆進(jìn)我的心里不停折磨我。想起之前愛護(hù)我的老奶奶，她好像在我心里嚴(yán)肅地說：“你怕自己站著受累，那阿姨還抱著啼哭的孩子，她不累嗎?”再看那瘦弱的阿姨，她正為難地咬著嘴唇，吊著的扶手早沒空位子了，她只好靠在一根支撐鐵桿上。我覺得窗外的街景也不好看了，坐著也不舒服了。車上還是沒有人讓座，人們只是看戲似的看著這對母子。我看不下去了，我為自己那愚蠢的自私痛苦。我趕緊站站了起來，說：“阿姨您坐�！卑⒁踢B聲道謝。
雖然接下來的車程我一直站著，但比剛才那樣坐著的滋味要強(qiáng)多了。我學(xué)會了謙讓。
子曰：“己所不欲，勿施于人�！狈粗�，自己想得到，就要懂的與人分享，要盡自己所能幫助需要幫助的人。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇15
午后，“丁零零……”，傳來一陣急促的電話鈴聲。姐姐拿起話筒，原來是小姨放假回來了，說是讓姐姐騎電瓶車去接她。
一個(gè)小時(shí)后，姐姐載著小姨風(fēng)塵仆仆地回來了。哇！眼前一亮！記得以前小姨穿著樸素，像個(gè)男孩，沒有一點(diǎn)女孩子的味道�，F(xiàn)在呢，一頭棕黃色的頭發(fā)，上身穿著潔白短袖襯衫，下身是純黑色的'短裙，腳上套著一雙時(shí)尚高跟涼鞋，渾身洋溢著青春活力，非常陽光。
姐姐告訴我：今天晚上，小姨在我家住。我別提有多高興。姐姐從房間拿出羽毛球拍，在小姨面前晃了晃，說：“我們來比試一下�！毙∫绦χ舆^一只球拍和姐姐來到操場“過起招來”。我沒得說就當(dāng)裁判員。第一局姐姐勝出，第二局小姨勝……
兩局過后，姐姐說：“我累了，紫穎你來和小姨對壘�！蔽衣犃藴喩硎莿�，
連忙接過姐姐手中的球拍。別看我個(gè)子比小姨小，打起球來卻有自己的獨(dú)門絕技。開始出球了，我聲東擊西，忽遠(yuǎn)忽近，忽上忽下，造成小姨判斷失誤，連失去幾個(gè)球。小姨笑著說：“紫穎太厲害了，我認(rèn)輸！”最終我以10比9贏了小姨。
后來姐姐上場，又被我以一分之差打敗。連打敗兩個(gè)比我球技高超的“老將”，使我高興得手舞足蹈，笑得合不攏嘴。
晚上睡覺的時(shí)候，我對著媽媽耳朵悄悄地地說：“下午我和姐姐、小姨打羽毛球，全是我贏了，你說我厲害不厲害？”
沒想到媽媽聽了，卻笑著對我說：“傻孩子，那是小姨和姐姐讓著你的，她們是怕傷害了你的自信心�！迸叮一腥淮笪�，原來是這樣��？“
我想，以后不光要練好球技，在與比我小的弟弟妹妹們打球時(shí)，也應(yīng)該懂得謙讓，開心一點(diǎn)。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇16
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們�?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢，其實(shí)謙讓是可以學(xué)會的，關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善，自然就會發(fā)展成為從善如流了。
謙讓，就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。
學(xué)會謙讓，小鳥們出籠的時(shí)候不是爭先恐后的，而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時(shí)候不是你追我趕的，而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的，而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的，而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時(shí)候不是你搶我奪的，而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這，就是學(xué)會謙讓的最有力的見證!
當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來人往，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時(shí)而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開車相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動;當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升，也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困，也是自己與他人共享的友好往來;當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大。
謙讓，不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹，而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的.人卻奮發(fā)圖強(qiáng);不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱，而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準(zhǔn)特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間，而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞，而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。
學(xué)會謙讓，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊婚T必修課，我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇17
今天是個(gè)好日子，為什么這樣說呢？因?yàn)榻裉欤业谋斫銕е铱蓯鄣男⊥馍畞砹�，你說，這能不高興嗎？
我早早的起了床，興致勃勃地等我那四歲的外甥女。“咚咚”一陣敲門聲，我肯定是她們來了，我像一支脫了弦的箭似的疾速奔向門口�！靶∫獭毙≮A贏歪著頭，眼睛瞇成一條縫，笑盈盈地問候我�！皫滋觳灰�，嘴變甜了，知道進(jìn)門喊小姨了�！毙≮A贏故作小聲的趴在我耳邊說：“小姨，你不是說，有牛奶糖吃的嗎？”我伸出手輕輕敲了她一下頭：“吃！吃！你就知道吃！糖！糖！就知道糖，你看你牙都有蛀牙了，你還說那是巧克力粘上去的。我是不會給你糖的，”聽我說完，贏贏生氣的便扭頭走人了。
我在一邊忙自己的。不一會兒，小贏贏左手拿著畫書，右手拿著旺仔牛奶，一蹦一跳的走到我跟前，喝奶聲超大，分明是故意的嘛。我心想：怎么這么不聽話。便大聲笑道：“哈！小孩就是小孩，書都能拿反�！壁A贏看到我得意的樣子，頓了一下，“噗”的一聲，我的臉上頓時(shí)粘滿了帶口水的.瓜子皮，“呀！你怎么這樣�。 蔽覒嵟卣酒饋�，朝她的屁股上狠狠地打了幾下�！巴邸邸蔽覀儌z唱起了二人轉(zhuǎn)，她坐在地上哭，我站起來哭。媽媽和表姐同時(shí)趕到“怎么了？”我急忙說：“奚梓贏她吐我一臉瓜子�！薄靶∫趟蛭摇！蔽覀儌z一唱一和，一句接一著句，表姐和媽媽聽的迷迷糊糊。
媽媽把我拉到臥室，語重心長的地說：“你知道世界上最美麗的品德是什么？”“是愛心�！薄安粚�，最美麗的品德是謙讓，這也是愛心的一種。你都上六年級，怎么能跟四歲的小孩兒斤斤計(jì)較呢？“哦”我看了一眼媽媽，說：“你是想讓我道歉，讓一讓那個(gè)小屁孩？”“你說呢？”
我來到客廳，笑了笑，蹲下來說：“糖可別多吃，不過吃一兩顆沒關(guān)系的�！蔽夷贸鰞深w糖給她，贏贏親了我一口：“謝謝小姨！”聽了小姑娘的話，我的心里立即涌出一股暖流。
就在這一天，我學(xué)會了世上最美麗的品德——謙讓。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇18
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，七年級過去了，在這整整的一年中，我學(xué)會了許多。
剛進(jìn)班級時(shí)，大家都互不認(rèn)識，雖然都很陌生，但是彼此之間的友誼小船都在默默的靠近，但對于我來說，這并不真實(shí)。
記得有一次，我在寫作業(yè)，翹著個(gè)二郎腿，前面的同學(xué)再教我同桌做題目，但是他不小心碰到我一下，害我的作業(yè)上劃過一條大勾，我非常氣憤。他連忙和我說對不起，我理都不理，上去就是把他作業(yè)給撕破。這時(shí)，他也生氣了，在我手上抓上一條痕跡，血液流了下來，我馬上給他一個(gè)巴掌，然后我們兩個(gè)就打了起來，旁邊的學(xué)生都急忙來阻止我們。這時(shí)，老師剛好經(jīng)過，問問我們怎么回事。明白了事實(shí)的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說我不適合在這讀書，還說我控制不了自己，我放眼望望四周，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，我感到很尷尬，眼眶中擠出幾大滴熱淚。后來老師把我桌子搬到最后，告訴我再給我一次機(jī)會，看看能不能行，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
就是因?yàn)檫@件事，在以后，要好的同學(xué)們都漸漸離我疏遠(yuǎn)了：原來經(jīng)常無話不談的.知心朋友，現(xiàn)在叫他都不理我，假裝沒聽見。我叫同學(xué)去打籃球，他們就說不去，說有事。其實(shí)我知道是因?yàn)槲业牧?xí)慣讓他們離我越來越遠(yuǎn)。
所以我就開始慢慢了改變：有時(shí)同學(xué)不小心踩到我的腳，我只是說沒事，然后就走了過去，同學(xué)也感到一絲溫暖，有時(shí)同學(xué)不小心畫到了我的作業(yè)，我就說用東西粘掉就沒事了。就這樣，同學(xué)們越來越發(fā)現(xiàn)我改變了，不在像以前那樣蠻不講理，老師也發(fā)現(xiàn)我變了許多，就叫我把桌子搬回原處，讓我繼續(xù)保持下去這種狀態(tài)。
沒錯(cuò)，生活就是如此，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”，我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露臣�，�?yīng)該互相包容，何必要搞的心中不愉快呢，這一謙讓，這一改變，讓我成長了。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇19
有光陰似箭，日月如梭。眨眼間，一個(gè)學(xué)期就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。七年級已經(jīng)與我們漸行漸遠(yuǎn)，而八年級的大門也在向我們緩緩敞開，一切仿佛又是新的。
在七年級的集體生活中，我結(jié)交了許多朋友。有的性格潑辣，但又爽朗大方；有的一聲不響，獨(dú)自坐在座位上，可看似對事情不聞不問的他們，卻總能考出令大家出乎意料的成績，一鳴驚人。也正是有了這個(gè)大家庭，不僅讓我的生活充滿了快樂和豐富的`色彩，更讓我一天天成長，潛移默化地改變。
在步入初中后不久，我便感覺我浮躁了許多，上課有老師鎮(zhèn)守還好，可下課總按捺不住性子，想著多玩一會兒。學(xué)習(xí)放松了很多。
而且，自那之后，我在班中似乎也霸道了很多。有幾次還因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾，令大家都不高興，有時(shí)還要接受老師的批評教育，但我還是虛心認(rèn)錯(cuò)，總歸改不了。直到有一次，我突然發(fā)現(xiàn)一部分平時(shí)和比較融洽的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)我，開始我沒怎么在意，可后來，本與我無話不談的好友也幾乎與我不交流了。那時(shí)我感覺身邊似乎少了什么，以為只是時(shí)間的問題，便沒有太在意。
“華哥，這題怎么做？”平時(shí)一呼百應(yīng)的他此刻卻仿佛沒有聽見，這難免使我心中有些空落落的。
“嘿！一起去打球吧。”原先激昂地答應(yīng)，如今卻是各種理由推托。也正是那日，我深切感受到了孤獨(dú)的滋味，同時(shí)我冷靜地思考了原因，而且下定決心，要做個(gè)全新的自己。
第二天，我就有了天翻地覆的變化。同學(xué)有時(shí)不小心打到了我，我也只是一笑而過，讓同學(xué)感覺到了親切；有時(shí)我看到同學(xué)在苦思冥想一道難題依舊百思不得其解，只要我會，就會去主動教他。也就在不知不覺中，我的朋友仿佛全回來了，而且關(guān)系越來越好。
“退一步，海闊天空�！蓖瑢W(xué)間就該懂謙讓。大家生活在一起，何必針鋒相對呢？是他們，使我改變，比之前好了。他們雖然沒說什么高深的大道理，卻給了我莫大的幫助。因?yàn)榛锇�，我懂得了謙讓；正是他們，幫助了我成長。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇20
謙讓是一種品德，當(dāng)你在謙讓的時(shí)候，會讓人感覺到很溫暖，很快樂，而你會感到很自豪。
出了門，烈日炎炎的“毒物"射在了萬物上。小花快曬成干了；小鳥的翅膀被烤焦了；我已經(jīng)變成了“熱鍋上的螞蟻”。我滿心的抱怨：太陽饒了我吧！可太陽一點(diǎn)也不通情達(dá)理�！霸贫浣憬�，您大慈大悲委屈一下自己，把太陽擋了吧！“要不是今天要補(bǔ)課，這個(gè)周末我才不貢獻(xiàn)出來”說罷，我“翻箱倒柜”找出了一把太陽傘，遮住了太陽對我的“攻擊"，也能緩解一下我變成“黑人”的速度。“不行，不行，太熱了。"我拿出我的.秘密武器――小風(fēng)扇。雙重保護(hù)更安全。這是屬于我的“急救包”。風(fēng)扇在手，天下我有。再來幾個(gè)太陽都不怕。解決了身上的問題，我的嘴里有些干干的，便去了一家“醫(yī)院”買了一瓶“藥”喝了下去
空氣新鮮了，太陽溫順了，世界變得美好了……可好景不長，嘴里沒味道了，瓶子里沒水了，汗水又從我身上如瀑布般地流下來。這時(shí)最能安慰我的只有“西瓜大師"，想想西瓜從冰箱里拿出來的冰涼；想想切西瓜時(shí)清脆的響聲；想想西瓜入口的甜蜜……有什么可以代替？
到了我的“救命地”，風(fēng)扇呼呼的吹著；教室里空空蕩蕩；望著外面的風(fēng)景；悠然自得。陳老師拿出一個(gè)西瓜，橢圓的身形；翠綠的顏色，；墨綠的條紋，拍一拍，聲音清脆，肯定是個(gè)好瓜。話不多說，同學(xué)們已經(jīng)等不及了，拿起刀，動起手，紅得發(fā)亮，晶瑩剔透的西瓜汁流了出來，那場景像瀑布一樣壯觀。西瓜一分為二，李鍇火速抱了半個(gè)西瓜逃離“現(xiàn)場"，眼球左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，頭左右擺了擺。不料，被我發(fā)現(xiàn)了，他只好依依不舍的抱著他日思夜想的寶貝上“刀場”，手起刀落，半個(gè)西瓜被分成了三份。正在他們吃的火熱的時(shí)候，“細(xì)心鬼”陳龍飛看了老師久久不吃，于是拿了一塊給老師，老師露出了會心的微笑。接著傳來了一些謙讓的語音：“你要嗎？給你。”這轉(zhuǎn)變的也太快了吧！剛剛還在火熱朝天，爭先恐后，誰也不讓著誰的搶著，現(xiàn)在變成了謙讓，到處詢問誰沒有吃，誰還想吃，就開始了分享。我看著他們吃得狼吞虎咽，就忍住了誘惑，把我的份讓給了他們。其實(shí)看著別人吃著，我自己也挺開心的，心里也滿足了。
我今天學(xué)會了謙讓。這些同學(xué)的一舉一動感染著我，隨時(shí)都要謙讓�？兹谧尷媸俏覈糯鱾鞯墓适�，謙讓，這個(gè)美德，理應(yīng)在我們這一代少年兒童中得到傳承，我們每個(gè)人不僅要銘記于心，更應(yīng)落實(shí)在行動中去。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇21
謙讓，這兩個(gè)字是多么平凡又簡單，它是一種豁達(dá)，是一種尊重，更是一種智慧的表現(xiàn)。
記得一次在外婆家，我的`弟弟濤濤，很調(diào)皮，經(jīng)常在地上滾來滾去，有不斷的打我，我顯得非常無辜，只要什么事不照他說的去做，他就大發(fā)脾氣，甚至有時(shí)還會用腳去打別人，何況他也不是很愛干凈，所以手指很長，打起來是很疼的。我的舅舅是家里最嚴(yán)厲的，我們一般都不敢惹他，但是濤濤卻總是不聽他話，我們都拿他沒辦法。那次他嚷嚷著要上樓看電視，還要我陪他，我沒興趣，沒有去，他很生氣，為了報(bào)復(fù)我，他就跟他爸爸說我罵他笨蛋。我忍無可忍，但是畢竟他還小，我就沒打他。
回到家，我想媽媽述說我在外婆家讓弟弟的事，媽媽夸獎(jiǎng)我這樣做是對的。
在這件事情中，我明白了凡事都要謙讓。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇22
今天，我在奶奶家做了一個(gè)小制作——瓶子娃娃，粉紅色的瓶子像給娃娃穿了一件粉紅色的衣服，用黑色的繩子當(dāng)頭發(fā)，還五顏六色的紙裝飾了她的衣服，一個(gè)可愛的瓶子娃娃在朝我樂呢！弟弟看見了，爭吵著要。
媽媽叫我給弟弟玩，可我死也不給他，他就搶，搶啊搶，瓶子娃娃被我們搶壞了，我看著搶壞的'瓶子娃娃，心里難過極了。
我跑進(jìn)小房間，一邊哭一邊修補(bǔ)瓶子娃娃，媽媽走進(jìn)來對我說：“我們和弟弟是一家人，有好吃的好玩的要和弟弟一起分享！”我想媽媽說的對，《三字經(jīng)》里不是說孔融四歲能讓梨嘛。于是，我把修補(bǔ)好的瓶子娃娃給弟弟玩，弟弟拿著瓶子娃娃開心地笑了。看見他笑我心里也很開心。
我以后有好吃的好玩的東西，一定會與弟弟分享，因?yàn)檫@才是最快樂的！一個(gè)快樂和里哦那另一個(gè)人分享，變成了兩個(gè)快樂，把難過的事情說出來會減去一半的難過。
從這件事上，我學(xué)會了謙讓，也懂得了不僅能給別人帶來快樂，也會給自己快樂。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇23
外婆是我們家的大廚，我最愛吃她做的餃子了。這不，冬至快到了，外婆答應(yīng)那天給我包餃子。
可冬至前一天，獨(dú)自在鄉(xiāng)下的外公打來電話，說家里的菜快吃完了，讓外婆回家燒飯。一聽這個(gè)消息，我不樂意了。
我的第一反應(yīng)是堅(jiān)決不讓外婆回家。于是，我大聲宣布了我的想法。媽媽偏偏和我對著干：“外公一個(gè)人在家多可憐，讓外婆回去吧�！蔽也宦牐匀徊豢献屚馄呕厝�。爸爸看不下去了，抽出皮帶就要打。我只好“臨陣逃跑”，躲在房間，鎖了門，大哭起來。外婆特別寵我，她連忙打電話告訴外公事情的原委。疼愛我的外公讓外婆留下陪我。
一聽外婆不回家，我長舒一口氣，開心地跑出房間抱住外婆，之前的悲傷早已拋到了九霄云外�？煽吹綃寢尵o皺的眉頭，我知道一場“暴風(fēng)雨”即將來臨�？赏馄攀俏业摹坝暌隆�，我才不怕呢！
果不其然，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“我想和你談?wù)勍馄诺氖隆！蔽覜]回答，心想：隨便你怎么說，我就要外婆陪著我�！澳銘�(yīng)該考慮外公的感受，你這樣霸占著外婆，很不好。”“是外公心甘情愿讓外婆留下來陪我的。”我反駁道。媽媽生氣地說：“外婆為了照顧我們，讓外公自己燒飯、洗衣，一個(gè)人孤零零地住在利港。為了你一個(gè)人的私心，外公連頓好菜都吃不上。”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)難過，可我還是不愿讓外婆回家。媽媽失望地嘆了口氣。
第二天，我如愿以償?shù)爻灾馄庞H手包的餃子。閑下來的外婆給外公打電話，擔(dān)心外公沒飯吃。聽著外婆關(guān)切的'詢問，我忽然覺得美味的餃子怎么也咽不下去了。六十多歲的外公既要工作又要照顧自己的飲食起居，而我已經(jīng)十歲了，還那么依賴外婆。我有點(diǎn)后悔自私地把外婆留在身邊。
元旦放假，我迫不及待地回利港看外公。一進(jìn)門，笑盈盈的外公立刻迎了上來，獻(xiàn)寶似的拿出許多零食。我仔細(xì)一看，都是我的最愛。再看餐桌上，是外公吃的剩飯剩菜。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。外公愣住了，忙問怎么了。我羞愧地說：“我不該不讓外婆回家。”外公一個(gè)勁地說：“傻孩子，只要你開心就行了�！�
我想著外公外婆對我的愛，再想想自己的自私，心里難受極了。我長大了，應(yīng)該自己照顧自己，在外婆的照顧這件事上要學(xué)會謙讓，懂得體諒，給予外公外婆更多的關(guān)愛。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇24
世界上從來沒有一件東西必須是你的或我的這一說法，謙讓，是一種美德，是一種深厚的涵養(yǎng)，更是一種善待他人，善待生活的境界。
什么叫謙讓呢？其實(shí)，謙讓就是謙虛、禮貌地退讓。生活中的許多事都需要有人愿意退讓，才可能發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)。一個(gè)人學(xué)會了謙讓，也就學(xué)會了如何禮貌待人。
我們應(yīng)該怎樣謙讓呢？大家都聽說過《孔融讓梨》的故事吧，這可算得上是謙讓他人的典范了。僅有四歲的孔融深深地明白將大的梨讓給長輩，好的梨讓給兄長，把最小的梨留給自己的道理。是什么使他處處為他人著想？我想，不僅是因?yàn)樗男⑿�，更因�(yàn)樗兄t讓的品質(zhì)。
正如《佛經(jīng)》所說：舍得，舍得，有舍才有得。有時(shí)謙讓也會給人帶來意想不到的收獲。
清朝有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天，他收到家信，信上說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他幫忙打贏這場官司。張英閱后坦然一笑，揮筆寫了封回信勸家人讓出這塊地，并附詩一首：“千里休書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔依镱I(lǐng)會張英的`意思后主動讓出三尺，結(jié)果鄰居感動得也讓出了三尺，于是成就了“六尺巷”的美名。
可見，謙讓這一美德非常重要，我們只有學(xué)會謙讓，以禮待人，才能融洽的處理好和他人之間的關(guān)系。要明白，不爭不搶之人必有大家風(fēng)范。同學(xué)們，作為新世紀(jì)的少年，讓我們學(xué)會謙讓，相互謙讓，這樣我們的社會才會更加和諧，世界才會更加美好！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇25
今天，我讀了《托起心中的太陽》這本書里的一個(gè)故事，題目叫《不同尋常的考試》。
故事內(nèi)容是這樣的。某一年，上海梅隴鎮(zhèn)廣場開展了一次“青春大使”的招聘活動，16位選手通過了前3局的“戰(zhàn)斗”，都進(jìn)入了最后一輪的決賽。本輪決賽的題目是“你們認(rèn)為誰能夠當(dāng)選本次的青春大使？”臺上面的選手爭先恐后地夸耀自己，貶低別人，幸好主持人不斷周旋，才使局面沒有變得像當(dāng)街吵架。與此相反，3個(gè)二年級小同學(xué)的表現(xiàn)卻令人刮目相看！在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一次教學(xué)實(shí)驗(yàn)上，外國教育專家出了一個(gè)題目：1個(gè)瓶子代表礦井模型，3個(gè)小球代表礦工，三位同學(xué)用手拉住球上的線繩。礦井突然進(jìn)水了，水又大又急，井下的.人有生命危險(xiǎn)。在這千鈞一發(fā)之際，看誰能夠迅速地拉動手中的線繩將小球提出井外，看誰第一個(gè)逃出現(xiàn)場，脫離危險(xiǎn)。小梅等3位同學(xué)被請上臺來，只聽小梅沉著而又不容置疑地對兩位同伴說：“快，你一他二我三！”成功了！這是多個(gè)國家多次實(shí)驗(yàn)的第一次成功！
我想：小梅做得對！危險(xiǎn)時(shí)刻應(yīng)該發(fā)揚(yáng)先人后己、奮不顧身的高尚風(fēng)格，應(yīng)該把安全留給別人，危險(xiǎn)留給自己！小梅是我們學(xué)習(xí)的榜樣！我又想：如果司機(jī)們能夠互相謙讓，那么道路就不會堵車了！下課時(shí)，如果大家能夠有秩序地走出教室，就不會有同學(xué)被絆倒！分課外書時(shí)，如果大家都不一擁而上去搶書，那么書就不會被搶破了……
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇26
在生活中我們懂得很多的大道理，你就來聽一聽我懂得的道理吧。
那天妹妹來到我家里，可是我有心理很煩躁，可是他卻嗎么高興，他一來不就是摸摸那，點(diǎn)點(diǎn)這，他太頑皮，他想玩我的悠悠球，可是我一向哎呀！這個(gè)悠悠球可是我的寶呀！不能讓你玩，我就說：“妹妹，你又不會玩，就等三年級的時(shí)候再玩吧！”妹妹一聽見的頭上直冒火，他一見我不讓他玩，她就哭了，哭吧！哭吧！我偏不給你玩，哥哥過來說：“軒，要給妹妹玩，我們當(dāng)哥哥的要負(fù)起責(zé)任，妹妹還小，要謙讓他�！蹦阒揽兹谧尷娴墓适聠幔可暇W(wǎng)查一查吧！
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的'小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小�。俊笨兹谡f：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，所以我也�?yīng)該讓著他�！笨兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲�，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
我聽了哥哥的話，我把悠悠球給了妹妹，通過這件事我懂得了怎樣謙讓，別你年齡小的小朋友，有好東西，要給他先玩，我學(xué)會謙讓。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇27
一個(gè)身懷六甲的婦女艱難的挺上車，手還牽著個(gè)五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個(gè)座位，不看還好，一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個(gè)人的臉上是那么的平淡，仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的'大姑娘小伙依然是掛著耳塞，悠然地嚼咬著口香糖……，這一切看來是那么的自然。以上一幕上在一個(gè)電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導(dǎo)演指導(dǎo)，演員的演藝，但誰有敢說這樣的事情又不在真實(shí)的生活無聲的演義著呢？
前不久，也在報(bào)上閱讀到這樣一篇文章：一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請求他人讓個(gè)位。短短幾行文字，卻是那么的刺眼，也深深地刺痛了我的內(nèi)心：我們的社會傳統(tǒng)謙讓美德今何在？記得從小學(xué)過孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事，在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們：要學(xué)會謙讓，但是轉(zhuǎn)身背后又是兩個(gè)同學(xué)為了塊橡皮檫在爭吵。試問我們?nèi)缃竦慕逃卧冢柯?lián)想身邊的種種，又不得不又提起：提倡文明禮讓，弘揚(yáng)社會風(fēng)尚。車讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛；在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們都“讓”一點(diǎn)，那么人與人之間是真誠地關(guān)心幫助，也便不存在鄰里糾紛，群毆滋事等等阻讓社會進(jìn)步的現(xiàn)象。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校里，可以讓出和諧天地……學(xué)會謙讓吧！讓和諧構(gòu)成新時(shí)代的風(fēng)尚。讓人與人燃起一份無私的關(guān)懷，為生活多一份絢麗。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇28
下午放學(xué)后，媽媽經(jīng)常帶我去青少年活動中心學(xué)打乒乓球，隨著打球的技術(shù)不斷提高，我越來越自信，也更加喜歡打乒乓球了。
一天下午，我懷著高興的心情去打球，可是，在練球的時(shí)候，與一個(gè)同齡的小女孩發(fā)生了爭執(zhí)，我們誰也不讓誰，媽媽吵了我，我委屈得哭了，媽媽也很生氣，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到家后，我還是忿忿不平，一個(gè)人躺在臥室的飄窗上，靜靜地注視著窗外，院子里沒人，只有一盞盞昏黃的路燈照在我稚嫩的小臉上。
這時(shí)，爸爸走了過來，他溫和地對我說：“孩子，你的事我都知道了，先不要傷心，聽爸爸給你講個(gè)故事吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸給我講了西漢大將軍韓信年青時(shí)忍胯下之辱的.故事，爸爸說：“你想想，如果當(dāng)時(shí)韓信與一般人一樣，意氣用事，他可能會因刺傷別人而被官府關(guān)押，就不會有后來的名垂千古了。他為什么能做到如此寬容和鎮(zhèn)定呢，因?yàn)樗貞堰h(yuǎn)大的理想，才不會為身邊的小事煩惱。如果斤斤計(jì)較繁瑣的小事，就會耽誤你去追求和實(shí)現(xiàn)自己的理想。” 我聽了恍然大悟。
俗話說，“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”，韓信就是這樣，他年青時(shí)胸懷遠(yuǎn)大理想，能忍胯下之辱，終于成為了千古聞名的大將軍。我也要達(dá)到他那樣的境界，不再為小事與別人爭執(zhí)，學(xué)會寬容與謙讓，一步步地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇29
謙讓仿佛就是我心中最難過的坎，我怎么過也過不了，但我必須學(xué)會它。
之前，每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)不小心把我的東西弄壞或摔到地上后，我不管他有沒有道歉，都會跟他爭個(gè)你死我活——他把我的東西弄壞，我也要把他的'東西弄壞。我們反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這件事，最后還是被叫到老師辦公室里解決�？擅看问軅Φ娜藚s是我！我心里又不甘心又很生氣，這到底是為什么？后來伙伴們也漸漸地疏遠(yuǎn)了我，我就更想不通了！
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對我說：“你太不懂得謙讓了！”“什么是謙讓？”我問道�！熬褪遣灰锝镉�(jì)較�！眿寢屨f道，“你只需要讓伙伴說聲對不起，學(xué)會原諒就好了�！薄霸瓉硎沁@樣啊！”我恍然大悟道。
第二天，又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來，對我說了聲對不起，我原諒了他，沒有和他爭，全班同學(xué)用詭異的眼神看著我。我說，我以后不會和大家斤斤計(jì)較了。大家聽了之后很開心�？蛇^了兩三天，我的老毛病又犯了。我被老師批評之后，才想起來，我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎，怎么又成這樣了？我十分自責(zé)。
到了家，我想到了一個(gè)辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個(gè)詞，總應(yīng)該不會再斤斤計(jì)較了吧？想著，我就去試了。第三天，我成功了。在后來我也忍住了沒生氣，我的小伙伴也都回來了。
現(xiàn)在的我不會為雞毛蒜皮的小事而生氣了，也不會為沒有伙伴而傷心難過了，現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了，“斤斤計(jì)較的怪物”不會再來我身邊了！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇30
謙讓自古就是我國的一個(gè)優(yōu)良的品得，孔融讓梨的故事，想必大家都有聽過，學(xué)會謙讓，我們首先就得擺正自己的位置。
我作為家里最大的孩子，在生活中，父母也常常教導(dǎo)我要學(xué)會謙讓，作為姐姐，要懂得謙讓自己的弟弟。雖說現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了謙讓，但是現(xiàn)在的我一想起從前那個(gè)不懂謙讓的自己來還是自覺羞愧的。
一天，爸爸從水果超市里買來了一盒草莓，我與弟弟兩人一人一個(gè)交錯(cuò)著拿著吃，等到盒子里只剩下最后一顆草莓的時(shí)候，我與弟弟兩人對視著，顯然誰也不想讓。我們都喜歡吃草莓，于是我們兩人爭著這一顆草莓囔囔起來，在爭執(zhí)中不相上下。
甚至于，還出手打了起來。我與弟弟的這番動靜頓時(shí)就將爸爸引了過來，爸爸將我們兩人扯開，當(dāng)爸爸問清緣由后，接著就將我叫去了一側(cè)。
那天，爸爸說了很多關(guān)于謙讓的話題，甚至舉了很多生活中有關(guān)謙讓的例子。在經(jīng)過爸爸的`開導(dǎo)之下，我才明白剛才的自己做得有多么的不好，完全就沒有一個(gè)作為姐姐的樣子。當(dāng)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤后，爸爸又叫來了弟弟。
總之，這一次事件過后，我就沒有再在生活中的這些小事上與弟弟發(fā)生過爭執(zhí)。因?yàn)槲颐靼祝鳛榻憬愕奈乙斜砺�，更要懂得謙讓。學(xué)會謙讓，是我們成長路上必不可少的一個(gè)課程。當(dāng)我們學(xué)會謙讓之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活中更多美好的事情都藏在這些謙讓之下。
若是當(dāng)初我依舊沒有學(xué)會謙讓，那么我與弟弟之間，亦或與其他人之間的相處常會有不愉快的事情發(fā)生。我的生活也會因此失去很多美好的回憶，學(xué)會謙讓，讓我們的周邊迎來更明亮的陽光。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇31
“啦啦啦……”小兔貝貝哼著小調(diào)一蹦一跳地回到家。她從來沒有這么開心過，回想起那件事，小兔貝貝嘴角就揚(yáng)起欣慰的笑……
放學(xué)后，小兔貝貝要回家了，她要經(jīng)過一個(gè)獨(dú)木橋。這個(gè)獨(dú)木橋很窄。怎樣窄的獨(dú)木橋呢？只能一個(gè)人過，而這個(gè)人必須像小兔貝貝這樣的`大小才行，再沒法容第二個(gè)人。小兔貝貝的同學(xué)都是和她一個(gè)方向行走，從來沒有碰到過迎面而來的人。可這次，小兔貝貝遇上了麻煩了！
老樣子，小兔貝貝毫無想法地踏上了獨(dú)木橋，前腳剛上去，后腳便退了回來。她看見了一對猴母子。小猴子看見了河對面的桃樹，那桃子又大又紅，難以抗拒，小猴口水直流三千尺，二話不說，趕緊向媽媽撒嬌：“媽媽，你瞧，桃子！”媽媽明白了他的意思，也準(zhǔn)備踏橋摘桃。這時(shí)，媽媽看見了對面的小兔貝貝，也愣住了！小兔貝貝有選擇恐懼癥，白精靈和黑精靈又冒了出來，“貝貝你要懂事，先讓他們過！”猴媽媽突然先開口：“孩子，沒事你先過！”黑精靈冷笑一聲，把白精靈一清踢，說：“瞧瞧，人家都說了！別錯(cuò)失良機(jī)！”白精靈忙來反抗，“這怎么行，小兔貝貝，你別忘了今天學(xué)的課文……”頓時(shí)，小兔貝貝腦子的幻想全部煙消云散，她猛然醒悟，十分有禮貌地對猴媽媽說：“猴阿姨，我不著急，還是您先過吧。”“這……”猴媽媽猶豫不決，一旁的小猴急了，對媽媽說：“媽媽，快去摘桃！”“那好吧，對不住了！”小兔子微笑著退讓，看著母子倆臉上洋溢著笑容，小兔貝貝也跟著笑了！
是啊，人與人之間是需要謙讓的，面對某些事，我們要謹(jǐn)慎選擇，謙讓別人！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇32
有一只小熊叫慧慧。她有一個(gè)姐姐，她們的媽媽每次給她們買新的東西凡是漂亮的總是被慧慧毫不客氣的搶過去，但姐姐一點(diǎn)兒也不會生氣，別的小孩都不愿意跟她玩。
有一天晚上，她做了一個(gè)夢，夢見了：她來到了一座神奇的城堡，城堡的名字叫做：夢幻仙境。城堡非常的漂亮，有三層。喜歡漂亮的東西的.慧慧肯定要去看一看了呀！于是她就大步的踏入了城堡，剛邁進(jìn)第一步，就被一股強(qiáng)大的力量退了出來。突然，有一位貌美如仙的姑娘從里面走出來，她滿臉疑惑的問慧慧：“你是什么人？為什么要進(jìn)來？”慧慧不知所措，便說：“我只是覺得這座城堡很漂亮，想進(jìn)來看一看�！蹦俏还媚镉謫枺骸昂�，你想進(jìn)來可以，但必須經(jīng)過我的考驗(yàn)才行。”“好！”慧慧爽快的答應(yīng)了�！邦}目是這樣的：去張家村一位養(yǎng)牛的老婦人家里，取一箱牛奶回來。而且要是貨正價(jià)實(shí)的，不能是別人家的！”姑娘說�；刍坌南耄耗沁�不簡單！
第二天慧慧出發(fā)了，他四處打聽張家村的地址，可惜沒有人知道。終于一個(gè)大森林里打聽到了下落，那是一位農(nóng)夫，他知道張家村在那兒。于是慧慧便不停地在他的身邊，求他告訴慧慧。農(nóng)夫非常聰明，當(dāng)他知道慧慧不懂謙讓時(shí)，他就給慧慧出了一道難題：每天做一件謙讓別人的事，什么時(shí)候自覺了，就什么時(shí)候告訴她。這可把慧慧給難倒了，但她毫不氣餒一直堅(jiān)持了下去，一直到一天，農(nóng)夫讓慧慧吃蘋果，可她就是不愿意，直堅(jiān)持要給農(nóng)夫吃。就在那一天，農(nóng)夫告訴了她張家村的地址�；刍鄢酝暌活D飯之后，就上路了。輕而易舉地拿到了牛奶，觀賞到了城堡的風(fēng)景。
就在這時(shí)，“叮鈴鈴”鬧鐘的聲音吵醒了慧慧。從今以后她也變得謙讓了，小朋友們也都愿意跟她玩了。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇33
今天，我想和大家談一談“謙讓”的話題。
我們?nèi)魏稳松钤谶@個(gè)世界中，都會遇到形形色色的人、事。那么，總會有一些事情，令一些人都堅(jiān)持不下，誰也不肯讓誰。最后，原本芝麻丁點(diǎn)大的事情就會越鬧越大，一發(fā)不可收拾，令雙方都很難堪。碰到這種事情，我們就應(yīng)該學(xué)會謙讓。
然而，謙讓并不是說，無論什么事情都需要謙讓。而是要在需要謙讓的情況下才要謙讓。那么我們又該在什么情況下謙讓呢？
有時(shí)，當(dāng)你到了一個(gè)地方，只有一個(gè)停車位，你想倒車進(jìn)入停車位時(shí)。就可能會有一輛比你更先到達(dá)那個(gè)車位的汽車，馬上就要進(jìn)入到這個(gè)車位里。這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)該要謙讓，而不是要和那輛汽車爭奪車位。最后，往往都會兩敗俱傷，但是就算你贏了，也贏得不光彩。
接下來，我就舉幾個(gè)例子吧！
在一些自動扶梯上，本來中間是有一條線，讓沒有急事的人站在右側(cè)，以方便有急事的'人先走過去。可是我卻看到的是雜亂無序的，怎樣站的都有。那么后面有急事的人就別想先過去。但是，有些地方只設(shè)有自動扶梯，要是老人和孩子們或其他人有急事怎么辦，是要讓他們爬那么高的樓梯嗎？這根本就沒有謙讓的表現(xiàn)。
還有，在公共汽車上，還沒等車上的人先下來，外面的人就不顧一切地往里擠，不就是為了可以搶到一個(gè)好位置嗎？這樣至于嗎？然而往往先擠進(jìn)去的總是些身強(qiáng)力壯的人。但是你可能沒有想到，后面會有一些老人和孩子。這個(gè)時(shí)候，我們難道不應(yīng)該學(xué)會謙讓嗎？而那些先擠進(jìn)去的人根本就不懂得什么叫尊老愛幼，不懂得什么叫謙讓。
如果你們想做一個(gè)具有高素質(zhì)的人，那么就先學(xué)會謙讓吧！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇34
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽的歌讓給我┈每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時(shí)，我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。
點(diǎn)完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的'位置上。我皺著眉頭，快步走過去，大聲喊道：“這是咱們的位置，我的書包還在這兒呢！你沒看見嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說：“人老了沒用了�！边@時(shí)，媽媽端著菜走過來，指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說：“老奶奶，對不起，剛才我做錯(cuò)了�！崩夏棠烫痤^和藹地說：“沒關(guān)系，你是個(gè)好孩子�！蔽铱匆妺寢屧谶h(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是咱們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。咱們要從小事做起，學(xué)會并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇35
謙讓是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶，沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
一個(gè)炎熱的午后，我正在街上散步，當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，兩輛電動車撞到了一塊兒，倒在了兩邊，兩位車主都是男士，一胖一瘦，兩人先是一愣，然后連忙從地上爬起來，看著到下了的兩輛車子，瘦車主先是友好的上前詢問：“對不起，怎么樣，沒傷到你人吧?要不要送你去醫(yī)院看一看?”胖車主連忙說道：“沒事，沒事，對了，你人沒事，車有沒有壞呀?去修一下吧�！迸周囍鬟呎f邊幫忙扶起瘦車主的'車，并仔細(xì)檢查著，如同自家的珍寶摔在地上，生怕哪里壞掉。突然，他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊漆沒了，趕緊起身把自己錢包拿了出來：“真對不起，我開車只顧著吃冰棍兒，轉(zhuǎn)彎時(shí)沒注意，撞到你了，這點(diǎn)錢就當(dāng)做賠禮吧�！迸周囍髡嬲\地道歉著�！皼]事兒，我這車十幾塊錢一修就好了，而且又不是什么品牌，但是你那個(gè)車看上去是新買的，一定很貴。”車主一邊謝絕一邊說：“開車時(shí)是我不好，我開得太快才撞到你的，下次我一定開慢點(diǎn)。兩人都向?qū)Ψ降狼�，嘴里直說著“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民，看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指，而我也是受益匪淺。
謙讓是一種美德，一種理解，一種風(fēng)度，更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人，它的境界使心靈恬淡與寧靜，讓自己的心靈得到慰籍和升華。謙讓，是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以，我們的生活也因謙讓而精彩。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇36
每當(dāng)我看到“讓”時(shí)，腦海里都會浮現(xiàn)出種種畫面。每一種，都會讓你感到無比溫暖，無比心動；每一句“我讓你吧！”“你還小，就讓讓你吧！”都會時(shí)�；厥幵诙叀５袝r(shí)，那種溫暖不一定是直接表達(dá)的，也可以是默默暖于心間
下午，放學(xué)的鈴聲響了起來，同學(xué)們都紛紛收拾書包，好像特別急切，可能因?yàn)閷?shí)在是太著急：不一會兒，聽到了筆盒掉落在地的聲音；不一會兒，聽到了書本滑落到地上的響聲；不一會兒，甚至有的人連椅子都踢倒了在經(jīng)過一番“戰(zhàn)爭”后，所有人都擠出了教室，發(fā)瘋似的跑到校外。因?yàn)榉艑W(xué)了，大家把所有的心思都放到了娛樂和打鬧上，而現(xiàn)在的教室里，只有我和閨蜜還在值日。
我們很認(rèn)真把每個(gè)角落都打掃著。掃著掃著，突然感覺自己似乎并不是在值日，而是在把今天一整天的快樂整理一遍。就在我沉浸于此的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了。
班級里那幾名調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，一個(gè)拿著拖把，一個(gè)拿著掃把，竟故意來找茬。他們拿著“武器”亂掃著我和閨蜜的座位。這樣還不過癮，一邊搗亂，一邊還做著鬼臉說著氣人的.話
當(dāng)時(shí)，我們很憤怒，于是開始了反擊。有人弄臟了我的書包，我就用拖把戳向他的鞋；有人作勢舉起掃把，閨蜜就站到桌子上阻止他就這樣，你一下，我一下，互不相讓。
這時(shí)，閨蜜卻說：“你快走，我去找老師！”我當(dāng)時(shí)非常不理解她，一心就想分出勝負(fù)。閨蜜發(fā)怒地喊道：“你快點(diǎn)走！”我才悻悻地跑開了，心里還不免有些委屈。
最后，她也并沒有去告訴老師，而是搗蛋的同學(xué)害怕我跑去找老師，而結(jié)束了這場“戰(zhàn)爭”。
這一刻，我突然明白了閨蜜的用意，她是要我做“讓”的那個(gè)人。
這一刻，我才知道，“讓”就在生活中，就在我們身邊，學(xué)會謙讓才能得到真正的朋友；學(xué)會謙讓才能讓溫暖常流于心間。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇37
謙讓，是一種美德，是我們在生活中需要做的，也是必須做得事情。
樹木不僅給我們了香甜可口的果實(shí)，在夏天，大樹還給我們擋住了毒辣辣的陽光，讓人們在下面乘涼。太陽無私地給予我們陽光，如果沒有了太陽，我們所面對的就是一片黑暗。地球媽媽無私地給予人類一切資源，給予人們生存的條件：有水、有礦物質(zhì)等。
需要對語言進(jìn)行潤色，對要描寫的基本要素或者對象，進(jìn)行刻畫。如，大樹，你可以把它描寫成為它是一顆什么樣的大樹？是參天的？是郁郁蔥蔥的？同理，太陽呢？不要只說太陽，它給了我們什么樣的陽光？是溫暖的？是金色的？可以進(jìn)行一下修飾的.。如果把這些要素找出來，進(jìn)行修飾，文章的色彩本身就要濃一些了。
注意對一些要說的話，可以換一種方式，使它變得具體化。如，文中的“一切資源”，可以具體化，煤炭、石油、天然氣……活著是對它們進(jìn)行修飾，或者是就它們發(fā)揮的作用進(jìn)行說明，沒有它們就沒有翱翔藍(lán)天的飛機(jī)，就沒有千家萬戶的溫暖……順著這個(gè)思路寫，地球的無私就表現(xiàn)的更加淋漓盡致，比我們喊一個(gè)口號要好的多，也更可以表現(xiàn)出“讓”的價(jià)值。同理，水可以怎么樣表達(dá)？讓人們在下面乘涼可以怎么樣換一種方式？試一下。
寫完大樹、太陽、地球之后，應(yīng)該加一個(gè)總結(jié)句，形成總分結(jié)構(gòu)。如，是“讓”使世界變得精彩。
我們也要學(xué)會謙讓。
謙讓，是一種美德。在坐公交車時(shí)，我們應(yīng)該懂得給老年人讓座，因?yàn)槔夏耆说纳眢w比較虛弱，能讓就盡量讓；如果你在學(xué)校和同學(xué)吵架，千萬不能對他人的話斤斤計(jì)較。你不讓對方的話，這樣只有一個(gè)結(jié)果，兩敗俱傷。所以我們在生活中應(yīng)該學(xué)會謙讓。
謙讓，是一種美德。我們在開車時(shí)要學(xué)會謙讓，現(xiàn)在的很多車禍，都是因?yàn)檫@個(gè)原因。只為了幾十秒鐘，真的值得嗎？我們應(yīng)該相互謙讓，這樣才不會出現(xiàn)相撞事故。
謙讓，是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇38
小時(shí)候?qū)W孔融讓梨那一課的時(shí)候，或許我睡著了，以至于我直到現(xiàn)在上初中了，我才慢慢學(xué)會了謙讓。學(xué)會了之后，我才知道謙讓讓自己變得更加美好了。
學(xué)會謙讓是因?yàn)橐患䴓O不起眼的事兒，要不是因?yàn)槟羌聝�，我還不知道自己啥時(shí)候能夠?qū)W會謙讓呢！那是我去爺爺家吃飯的一天，那一天在爺爺家的不只有我這一個(gè)小孩，還有我的小堂弟，他也在那里。小堂弟跟我關(guān)系一般般，他好像不怎么喜歡我這個(gè)哥哥，我呢也不怎么喜歡他這個(gè)弟弟，我倆每次見面都不是像其他兄弟一樣打鬧在一起，我倆各玩各的'，好像不怎么認(rèn)識似的。那天爺爺家沒有什么好吃的了，這可把爺爺給嚇壞了，不知道怎么樣才能哄住我們倆兄弟。正在我們馬上就要哭起來的時(shí)候，爺爺讓我們都不要哭了，他給我們做一種我們絕對沒有吃到過的零食！
爺爺從一包奇奇怪怪的種子樣的東西里舀出一大碗“種子”，他把那些“種子”包在一塊干凈的白布里，拿一個(gè)超級大的碗接著，兩手搓起來那塊包有“種子”的白布。搓了差不多二十分鐘，我和弟弟湊過去看見爺爺那只超大碗里有一大碗濃稠的像是果凍一樣的東西存在，我倆都好奇爺爺那是什么，爺爺先是賣了一個(gè)關(guān)子，讓我倆跟著他把那些果凍狀的東西分別盛在兩只小碗里后，才告訴我們那是“涼粉”。我倆都不知道那是什么，只知道爺爺給我們加了糖之后吃起來特別好！爺爺那只大碗里還剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)，分兩個(gè)人是不可能了，于是我就主動讓爺爺都分給弟弟，我說我吃飽了。其實(shí)我沒有吃飽，我覺得非常好吃，只是我第一次有了好吃的東西更要留給比我小的弟弟吃的想法。
弟弟吃完?duì)敔斈亲詈笠稽c(diǎn)點(diǎn)涼粉后，他開始像換了一個(gè)人一樣的跟我玩起來。后來我們倆在一起，我走哪，他也走哪。他還總是跟大人們說要跟我去玩。我想這就是我學(xué)會謙讓之后的收獲吧！謙讓是一重收獲，友誼是謙讓之后的又一重收獲了。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇39
出門走好路，出口說好話，出手做好事。在生活中，卻有很多人不懂包容，常常因一些雞毛蒜皮的
在31-38這排座位中，有一個(gè)短發(fā)中年人，占到一個(gè)長椅，悠然自得地唱著小曲，看著報(bào)刊。這時(shí)，一個(gè)小伙子上了車，可能是站票，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)中年男子旁邊有個(gè)空位時(shí)，便彬彬有禮地說：“先生，我坐下�。 闭f完便“唰”地坐下了。他正準(zhǔn)備放好行李時(shí)，那個(gè)中年男子怒氣沖沖地說“嘿！這位置是我的！滾一邊去！”年輕男子性子好，客氣地說“先生，下站我就到了，做一下行嗎？”“這是我先占的，沒聽說先來后到嗎？哪兒涼快哪兒呆著去吧！”“你這人怎么不講理��？我坐下怎么了？位置這么大！”這下誰也不讓誰，說不過怎么辦？打唄！
本來寧靜的'車廂頓時(shí)一片喧嘩聲。年輕男人扯著中年男子的頭發(fā)，像拔蘿卜一樣，血一滴滴溢出，但他們毫不在乎，你扯我，我咬你，你打我，我踢你，打的頭破血流，地上鮮血淋漓，真是慘不溶度�。∥铱吹�，心想：讓一下子怎么了，列車又不是他家開的，還大人呢！我小孩都知道謙讓、包容。那兩個(gè)人可能是打的沒知覺了，一點(diǎn)都不知道痛，照打不誤，互不相讓。這時(shí)，工作人員來了，說：“你們呀！就不懂得謙讓嗎？現(xiàn)在好了，打得遍體鱗傷，舒服嗎？”那個(gè)中年男子似乎想通了什么，緊握的手垂下來，人們見縫插針，把兩人分開帶走了。
事后，在列車辦公室里兩人深表懺悔，為自己的行為自責(zé)，紛紛道歉，互賠醫(yī)藥費(fèi) ……
通過這件小事，我明白了“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的道理。有時(shí)候，只要你學(xué)會謙讓，就可能避免一場血案的發(fā)生；有時(shí)候，只要你學(xué)會包容，就會讓平安圍繞著你。謙讓不難學(xué)，只要在公共汽車上讓一個(gè)位就可以了，只要在別人罵你時(shí)淡然一笑，就可以了，只要 ……
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇40
在生活中常會看到，有些“血?dú)夥絼偂钡娜艘驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的瑣碎小事、一點(diǎn)微不足道的蠅頭小利而互不相讓、惡語攻擊，甚至大打出手，使事情發(fā)展到不歡而散直至無法挽回的地步。這樣做不僅使雙方怒火中燒，破壞了各自的心情，而且損害了雙方的形象，還可能會付出搭錢又搭命的慘重代價(jià)。試問，這樣做有意義嗎？這樣做值得嗎？不相謙讓、斤斤計(jì)較的結(jié)果既害人又害己，那為什么不能學(xué)著控制自己的情緒，展示自己的涵養(yǎng)，表現(xiàn)自己的`大度，謙讓一下呢？
遇到紛爭時(shí)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。謙讓會使“大事化小”“小事化了”，同時(shí)，別人也會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓，意味著不要“無理奪三分”，意味著不要“得理不饒人”，如果無理者主動向有理者道歉，有理者向無理者說聲沒關(guān)系，雙方以和平的方式解決，那種場面不知會讓多少人的心中暖意融融呢。
謙讓是一種風(fēng)度和境界，如果人人都能謙讓，那人人都能受益。舉一個(gè)很淺顯的例子：比如走在山間小路上，兩個(gè)人不能同時(shí)通過時(shí)，如果爭先恐后就有墮入深谷的危險(xiǎn)，最終會導(dǎo)致同歸于盡，但如果自己先停住腳步，讓他人先過去，那么每一個(gè)人都能安全地走過這條小路。
所以在生活中，只有相互謙讓友愛，才能避免糾紛，得到開心。
俗話說得好：“與人方便，與己方便�！敝t讓不但能讓你得到別人的尊重和感激，而且會使你擁有很多知心朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們會伸出無私的援助之手，這是對你謙讓別人的最大回報(bào)。而一個(gè)自私自利的人是永遠(yuǎn)品嘗不到幫助別人的樂趣的，他也只能是孤家寡人，沒有知心的朋友和他同舟共濟(jì)，這樣的人不是很可悲也很可憐？
“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法�！睘榱税盐覀兊纳鐣兊妹篮枚趾椭C，讓我們用謙讓來對待別人，用微笑來面對別人，用雙手來幫助別人，用心靈來關(guān)愛別人吧！
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇41
星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時(shí)候，后面開來了一輛電動車，“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊夸張的摸了摸自行車的'后座，我看了看他的車想到：兩個(gè)人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎？
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對罵，一點(diǎn)都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。
就在這時(shí)，從人群中走出幾名初中生，對兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果咱們都學(xué)會謙讓別人，那這個(gè)社會就不會有這么多事故了�！眱晌话⒁桃捕家庾R到了自己的錯(cuò)誤，都向?qū)Ψ降狼�，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對不起，都怪我沒看見您的腳�！傲硪晃皇迨逭f：“沒事，怪我走路不小心。”然后各自離去……
這兩件事情也是告訴咱們同學(xué)，要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力。咱們學(xué)會謙讓，胸襟會變的更加況廣。咱們要學(xué)會謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時(shí)間才充滿著和諧。所以，如果咱們中學(xué)生遇到這種問題，大家要學(xué)會謙讓。咱們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓，這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇42
有這樣一個(gè)故事：美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次，他和朋友一起開車出游，途中，因前方出現(xiàn)異常情況，他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點(diǎn)輕微碰撞。后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車來，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬？路易駕駛技術(shù)有問題，并揮動雙拳，大有想把對方打個(gè)稀巴爛的架式。喬？路易自始至終除了道歉的話外再無一語，直到那個(gè)司機(jī)罵得沒趣了，揚(yáng)長而去。喬？路易的朋友事后不解地問他：“那人如此無理取鬧，你為什么不好好揍他一頓？”喬？路易聽后認(rèn)真地說：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對方高歌一曲呢？”
我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實(shí)以他的實(shí)力，只需不重的一拳，就可以給那個(gè)蠻不講理的人一個(gè)深刻的教訓(xùn)，而他并沒有這樣做，只是一個(gè)勁的道歉，以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動，實(shí)在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達(dá)的.摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火�？梢曰瘺_突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內(nèi)心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實(shí)在是一門生活的學(xué)問。
當(dāng)然，忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對委屈、誤解、甚至無動于衷。忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動，最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如：藺相如忍讓為國家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話：處世讓一步為高，退步是進(jìn)步的張本。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇43
今年的夏天特別熱，太陽像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火，誰也不愿意出門。我呀，真恨不得住進(jìn)冰箱里去。
傍晚，媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的`瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒，我瞧在眼里，饞在心里，趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒吃出啥滋味呢，再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細(xì)細(xì)品味了一番，真甜呀！反正葡萄這么多，我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛吃，越吃越想吃。于是，我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭，盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎，反正也不多了，干脆吃光光吧。這樣想著，我索性把盤子端到房里，放開肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯，一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。
門“吱呀”一聲開了，是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼：“回來啦，快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧�！彼指呗暫拔遥骸靶�，出來吃葡萄啦。”“咦，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸著我的頭，語重心長地說：“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的，爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利�？兹谒臍q就知道讓梨，你都這么大了，以后做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓，才能品嘗到分享的快樂哦！”
我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了，可我還會經(jīng)常想起。現(xiàn)在，每次吃東西我都會招呼大家一起享用，爸爸媽媽都夸我長大了。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇44
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心上人。在家里，所有人都放棄了我。吃飯的時(shí)候，給我最好吃的；看電視的時(shí)候，給我黃金時(shí)間；上網(wǎng)的時(shí)候，給我最好聽的歌每次，我都欣然接受。久而久之，從小學(xué)到照顧年輕人都忘了尊老愛幼。但是，有一件事讓我重新學(xué)會了尊重和謙卑。
一天放學(xué)，媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。我們一進(jìn)去，就看到房間里擠滿了人。這時(shí)，我看到服務(wù)員正在收拾一張空桌子。于是，我趕緊跑，把書包放在椅子上，然后和媽媽一起去點(diǎn)菜。
點(diǎn)完菜，我轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太坐在我的位置上。我皺著眉頭，快步走過去喊道:這是我們的.地方。我的書包還在！你沒看見嗎？奶奶抬頭看著我，搖搖頭，嘆了口氣，輕聲說:人老了，沒用了。這時(shí)，我媽端著菜上來，指著旁邊剛空出來的一張桌子說:讓我們坐在那張桌子旁邊！我撅著嘴，拿起書包，轉(zhuǎn)身坐到空位置。吃飯的時(shí)候，我媽小聲跟我說:別對奶奶這么刻薄。你忘了尊老愛幼。首先，尊老？學(xué)會尊重別人，學(xué)會謙虛。我羞愧地低下頭。媽媽問我:你知道現(xiàn)在該怎么辦嗎？我鼓起勇氣，走到奶奶面前，害羞地說:奶奶，對不起，我剛才弄錯(cuò)了。奶奶抬頭和藹地說:沒關(guān)系，你是個(gè)好孩子。我看見媽媽在遠(yuǎn)處對我微笑點(diǎn)頭。我很自豪。我學(xué)會了尊重和謙遜。
尊重和謙遜是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不應(yīng)該考慮自己的利益，拋棄自己的美德。我們應(yīng)該從小事做起，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)尊重和謙遜的習(xí)慣。
我學(xué)會了謙讓優(yōu)秀作文600字 篇45
謙讓有時(shí)候是一種美德，因?yàn)樗芙o他人帶來快樂，謙讓有時(shí)候還是一種智慧，因?yàn)樗梢詮闹械玫揭恍﹩⑹�，所以我們要做一個(gè)有美德，有智慧的人。
星期天早晨，陽光明媚，萬里無云，陽光普照著大地，今天真是打籃球的好日子呀！于是我打開被窩，跳下床，立刻打電話約了吳明，藍(lán)藍(lán)等幾個(gè)好朋友到村口的籃球場打比賽。籃球場很搶手的，我得趕快去占位置，想到這我趕快穿上衣服，隨便吃點(diǎn)早餐，跟媽媽說了一聲，趕緊出門了。
我和好朋友來到籃球場時(shí)，剛好也有群人到籃球場，其中有一個(gè)人對我們說：“是我們先到的，你們走開，不要妨礙我們打比賽，走開走開！”這時(shí)，吳明站出來大聲說：“什么？這個(gè)籃球場時(shí)你家的`�。】隙ú皇前�！所以還是你們走開吧！”這時(shí)，有個(gè)瘦瘦的男孩站了出來對大家說：“別吵了！吵有什么用？這個(gè)籃球場是公共的，不分你我，我看大家一起大打好了，我們分紅，白兩隊(duì)比賽吧！”原來吵得面紅耳赤的小朋友一下子靜了下來。
回家想想，覺得非常慚愧。當(dāng)時(shí)我們?yōu)槭裁床荒芨髯酝俗屢徊�，謙讓對方，有句話說得好“退一步海闊天空”。很多事情只要我們懂得謙讓，就會變得簡單了。
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