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我學(xué)會了什么小學(xué)生作文（通用3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我學(xué)會了什么小學(xué)生作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了什么小學(xué)生作文1
今天上午，老師布置了一個作業(yè)——泡綠豆芽。我一聽說要泡綠豆芽，心中暗暗決定：我一定會把它泡好，長出芽來。
我先拿了一個大瓶子和一些新鮮的綠豆，再把綠豆放在瓶子里灌一點水，這樣準備工作就完成了。
泡了十分鐘，我就看到了綠豆變成淡綠色的，還有水也變成了綠色的，這大概是水吸收了綠豆的.顏色吧！一天后，我觀察到了小綠豆的皮都裂開了，露出了黃色的小肉�？晌也幻靼诪槭裁催@幾天它長不出小芽來呢？忽然，媽媽走了過來，看到了我悶悶不樂的樣子就問：“怎么了，恩倩？”我傷心地說：“媽媽，你看我這兩天精心、認真地照顧它，它怎么就長不出芽來呢？”媽媽說：“你還要把濕毛巾放進去裹住它�！蔽衣犃藡寢屨f的話，我就把小綠豆裹得結(jié)結(jié)實實的。四天之后小綠豆就長了一個“小尾巴”，我高興極了，小綠豆終于發(fā)芽了！
我終于學(xué)會了泡綠豆芽。
我學(xué)會了什么小學(xué)生作文2
在我的成長過程中，有許多微不足道的事，其中有一件事讓我很難忘。
在一個寒冷的冬天，我來到教室，正想拿語文書出來讀。突然，我看見小陳伏在桌面上。我好奇地看了看，就走過小陳身旁，拍了拍小陳的`背后，小陳慢慢地抬起頭，我看見小陳的臉紅通通的。我摸了摸小陳的頭、臉、手，全身都忽冷忽熱。我聽到她嘴里喃喃著說：“頭好暈，好像發(fā)燒了。”聽完，我立刻去裝了一杯水給她喝，我扶起她，帶她到校醫(yī)室。去校醫(yī)室時，小陳說：“好冷哦�！蔽疫B忙把我的大衣脫下，給她披上。
去到校醫(yī)室校醫(yī)說她發(fā)燒了，39度。我一聽，大吃一驚，連忙用小陳的校訊通打了電話給她的家長。小陳對我說：“謝謝你�！蔽倚睦镆魂嚋嘏�。不久，她家長來把她接走了。
那時，我想：關(guān)心、體諒別人真開心，而且可以讓心得到溫暖。
我學(xué)會了什么小學(xué)生作文3
現(xiàn)在的我們，在家里一個個都像小皇帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。除了學(xué)習(xí)，生活上的事情是一竅不通。每次放學(xué)回家吃著媽媽做的香噴噴的.飯菜，我也想著去學(xué)習(xí)做一些東西。可每次媽媽都找借口不讓我學(xué)。經(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于肯教我了。
首先，我舀了兩碗米倒進了米籮里，再用清水一遍又一遍的淘干凈，然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我：“煮飯要用熱水，這樣才能保證米中的維生素不被破壞，還要把握好水的量，最合適的是比米高出2厘米。”在媽媽的現(xiàn)場指導(dǎo)下，我放好了水，蓋上鍋蓋，插上電源，按下了按鈕……
半小時后，我迫不及待的打開了鍋蓋，香噴噴、白花花的米飯呈現(xiàn)在我的面前。當我吃下一口的時候，還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家，我就自己做給自己吃。
學(xué)會了做飯，也讓我明白了做任何事都要付出努力，那樣才有收獲。
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