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我學(xué)會了釣魚小學(xué)生作文（精選4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我學(xué)會了釣魚小學(xué)生作文（精選4篇），歡迎大家分享。
我學(xué)會了釣魚小學(xué)生作文1
今天，陽光明媚是個釣魚的好日子。外公早早的叫我起了床，帶我去溪邊釣魚。
到了溪邊，外公把所有釣魚用的工具給我介紹了一遍。介紹完以后，外公就拿起一塊魚食勾在魚鉤上，把魚鉤甩向河里。過了一小會兒，一個小黑影游了過來，我仔細(xì)一看，原來是一條魚。當(dāng)小魚咬到魚鉤，拉動魚線得一瞬間，外公就提起了魚桿，果然釣上來一條大魚。我也想嘗試一下，我也學(xué)外公的`樣，先把魚食鉤在魚鉤上，當(dāng)我把魚鉤拋進(jìn)河里的時候，外公又往河里撒了一些彩色的米，外公說是為了把魚引過來。就這樣我也釣了一條又一條的魚。
大約釣了二十多條魚以后，我和外公拎著滿滿的一桶魚興高采烈得回家了�；丶业穆飞衔夷叵耄涸谙奶鞂W(xué)釣魚是個明智的選擇，我又學(xué)會了一項新本領(lǐng)釣魚。
我學(xué)會了釣魚小學(xué)生作文2
我得外公很喜歡釣魚，每次都能釣到很多魚。我也很想去釣魚，可我不知道怎么釣。
這個星期天，外公又要出去釣魚，我想這是一個好機(jī)會，可以去學(xué)釣魚了！
外公和我來到了池塘邊。池塘里的水很平靜，但是偶爾也會有一兩條小魚探出頭來透透氣，打破這平靜得水面。我們開始釣魚了，先備好魚餌，然后外公把魚線甩了出去，我也跟著外公一樣做著。放下魚鉤后，我靜靜地等待著魚兒來上鉤。沒過一會兒，外公連續(xù)釣了四條大魚，而我一片魚鱗也沒釣到，我有點不耐煩了，這時外公語重心長地說：“釣魚要有耐心，不能心急。”我又回到池塘邊，拿起魚竿，一動不動，兩眼專注地盯著水面上得浮標(biāo)。過了一會兒，浮標(biāo)動了幾下，我連忙一提，呵，一條金色小魚上鉤了！
今天我不僅學(xué)會了釣魚，還知道釣魚要有耐心。
我學(xué)會了釣魚小學(xué)生作文3
放寒假了，在一個星期天，爸爸帶我去公園玩，讓我放松放松。
我們到了公園，在小道上走著就看到了許多人圍在一塊。我問爸爸：“他們在干什么？”爸爸說：“釣魚。”“我也想釣魚！”我說。“釣魚可要足夠的耐心��！你沒多少耐心！算了吧！”爸爸笑著說。我說：“爸爸別小看我！我一定會釣到的！”
我拿了一根魚桿，裝上魚餌，放下水，等著小魚上鉤。過了很長時間，我一條魚都沒上鉤，看著別人一條一條的.釣上來，我很著急，爸爸說：“不要著急，釣魚要細(xì)心！你看別人是怎么釣的�！蔽铱戳丝磁赃叺娜�，他們在釣時，總會在看到魚吃到一半時，然后一拉，魚就上來了。我也試了幾次終于有一條小魚過來了，它正在吃食時，我急忙往上一提，哇！小魚釣上來了，我很開心。
到時間了，我提著魚高興地回家了！我學(xué)會釣魚了，釣魚是要有足夠的耐心和堅持不懈的。
我學(xué)會了釣魚小學(xué)生作文4
我的童年中有一次釣魚的經(jīng)歷。
那是一個暑假，我們一家人開車去密云玩，車穿過了一座座連綿不斷的山，來到了一條清澈見底的小溪邊，我們把釣魚的工具準(zhǔn)備好后，我心想：今天我一定要釣到好多好多的魚。于是我坐到小溪邊，等待著小魚咬釣�！鞍Γ冶疽詾樾◆~很快就會咬釣，可誰知我等了十分鐘，二十分鐘，半個小時都過去了，怎么一點兒動靜都沒有。”我難過地說。我想：怎么一條小魚也沒上鉤呀，我還想釣一條回家養(yǎng)呢。正當(dāng)我難過時，媽媽說：“文博，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，尤其像釣魚更要有耐心，還得靜心等待。”我聽了媽媽的話后，又充滿了信心，靜靜的.盯著水面，大約過了十分鐘。居然真的有魚咬鉤了，我一拉魚竿，一條小魚被我釣了上來。功夫不負(fù)有心人，我終于釣到魚了。
那一次，我不但學(xué)會了釣魚，還知道了做任何事都要有耐心的道理！
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