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我學(xué)會了吹葫蘆絲小學(xué)生作文(通用3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我學(xué)會了吹葫蘆絲小學(xué)生作文(通用3篇),歡迎大家分享。
我學(xué)會了吹葫蘆絲小學(xué)生作文1
去年寒假,在書店門前我看見有一個賣葫蘆絲的老伯伯,吹著好聽的曲子,很是羨慕,回家后我肯求爸爸給我定葫蘆絲,爸爸同意了。
過了幾天葫蘆絲和譜子終于買到了,我迫不已待的打開包裹,樂器盒里靜靜地放著自己期盼的葫蘆絲,只見一個大大的葫蘆上插著一根褐色的竹管,端詳著屬于我的葫蘆絲,我高興極了。
在爸爸的.指導(dǎo)下我開始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)指法。爸爸首先提示我說:“吹的時候可以看著譜子來按,但一定要按嚴(yán)實了!蔽逸p輕把雙手按在指孔上,使勁一吹,唉!怎么回事!怎么吹不出聲音呢?可能葫蘆絲應(yīng)該輕吹,我吹的太使勁了。我輕輕的一吹,果然吹出了聲音了,之后我練習(xí)其它的音,經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于熟練吹出各個音。
學(xué)完葫蘆絲的執(zhí)法,該學(xué)葫蘆絲的樂曲了。我學(xué)的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看譜子吹了起來。吹的上氣接不得下氣。我依然不愿停下來,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于把這首曲子吹的優(yōu)美,而清脆。
我學(xué)會吹葫蘆絲,寒假我和爸爸被老師請到學(xué)校去教同學(xué)吹葫蘆絲,今年六一兒童節(jié),我覺定上臺表演一首美妙的曲子。這些都于我在家里練習(xí)啊。在葫蘆絲中我收獲了自信。
我學(xué)會了吹葫蘆絲小學(xué)生作文2
新學(xué)期到了,老師讓我們選擇二課堂項目,我選擇了葫蘆絲,心想:葫蘆絲有什么難學(xué)的?不就是吹一吹,太簡單了!可事實沒有我想象的那么簡單。
我一開始學(xué)習(xí)葫蘆絲的時候,老師發(fā)給我們每人一個葫蘆絲,就開始教我們了。老師告訴我們各個音符的指法,把它寫在黑板上,并讓我們一次次練習(xí)。我不太會,急得滿頭大汗。老師仿佛看出了我的心思,語重心長的對我說:孩子,指法不是一日之功,得需要日日練才可以,才忘不了!庇谑俏揖涂粗诎澹谡n上拼命的練,終于有了點眉目。
第二節(jié)課,老師教的是吹的`方法。我鼓足氣力,使勁向嘴口吹去,但遺憾的是,葫蘆絲沒有響起。我使出吃奶的勁兒吹,也是無濟(jì)于事。這是,身邊的一位同學(xué)對我說:“你不知道,吹這個東西得需要技巧,光用蠻力可是不行的,要用巧勁。”我聽了他的話后,開始嘗試著去吹,經(jīng)過許多次失敗后,我終于成功了,我此時高興極了。
在后來的課上,老師教我們吹曲子。曲子的種類很多,如果不多練幾次就演奏不好。為了吹好曲子,我一有時間就練曲子,哪怕是嘴吹麻了,腿站酸了,眼看累了,我也從不抱怨——因為當(dāng)初我選擇了它,所以我一定要學(xué)好它。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會吹好多曲子了,我為此很驕傲。
我學(xué)會了吹葫蘆絲小學(xué)生作文3
星期天,我和媽媽一起逛街,媽媽對我說:“兒子,學(xué)葫蘆絲吧!”“好吧?”我脫口而出,“行!吹葫蘆絲,這太簡單了!”我自以為是地說。
回家的時候媽媽就給我買了一個淺綠色的葫蘆絲。一回到家,媽媽就開始教我吹葫蘆絲。媽媽首先讓我雙手拿著葫蘆絲,左手的食指、中指和無名指分別按住前面的'第六、第五、第四音孔,大拇指按住后面的第七音孔,右手的食指、中指和無名指分別按住前面的第三、第二、第一音孔,然后用含嘴含住吹嘴,使勁吹氣,我把兩個腮幫子鼓得圓圓的,臉憋得通紅,也吹不出聲來。
這時,我才知道吹葫蘆絲并不容易。心里有點后悔剛才答應(yīng)媽媽學(xué)葫蘆絲。在媽媽的指導(dǎo)下,我費了九牛二虎之力才吹響了第一個音,沒想到媽媽卻說音準(zhǔn)不對,讓我反復(fù)練習(xí),一會兒功夫我就感到口干舌燥,手指酸痛。我逐漸失去勇氣和信心,拋下葫蘆絲,跑到房間里哭了起來,媽媽鼓勵我說:“兒子,不要放棄,困難這東西,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,加油!媽媽相信你,你一定能行!蔽沂艿綃寢尩墓膭詈,漸漸地找回了信心。開始每天嚴(yán)格要求自己一遍遍地記,一遍遍地吹,十天,二十天,一個月后……我終于可以吹出一首曲子了。
我真不敢相信,自己能吹出這么美妙的樂曲,我終于學(xué)會了吹葫蘆絲,心里甭提有多高興了。
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