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讀書讓生活更美好優(yōu)秀作文（精選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書讓生活更美好優(yōu)秀作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
讀書讓生活更美好優(yōu)秀作文1
俗話說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！弊x書亦是如此。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。
自從，西湖邊的圖書館搬到了“超級奶爸”的旁邊。每到周末，我就會去那兒看書，而且，一待就是好幾個小時。
記得我第一次來到這個新圖書館。走進大門，里面可真寬敞！大廳里擺著好大一張桌子，應(yīng)該是給不看書的大人坐的；再往里走，左手邊是兒童讀書區(qū)，而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來到兒童讀書區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們：有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年……
我看到了一本《淘氣包馬小跳》，標(biāo)題是《開甲殼蟲的女校長》，整冊馬小跳我就差這本了，今天竟然被我找到了！
于是，我拿起書，迅速地往凳子上一坐，如饑似渴地看起來……
我一口氣看完了書，已經(jīng)抬頭看看窗外，夜幕不知什么時候降臨。我咽了一口唾沫，好像把書中所有的'知識都吞了下去似的，心滿意足。
讀書使我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好優(yōu)秀作文2
讀書使人長智慧，讀書陶冶人情操，讀書讓生活更美好！
我喜歡讀各種各樣的書，讀過神話故事、民間故事、童話故事、散文、小說等許多樣的書，每一樣書中都有生動的情節(jié)，每一個故事都會刻在我的腦海中。這些書，在快樂時，是分享我快樂的“伙伴”；難過時，使我開心的“對象”；孤單害怕時，鼓動我勇敢堅強的“朋友”。
我認為沒有什么事比坐下靜靜地讀書更美好。有一次我在讀《八仙過�！返墓适�，書中的八位神仙有超高本領(lǐng)，八個人打敗了許多龍宮的守衛(wèi)。這個故事情節(jié)生動曲折，可謂是一波未平一波又起。這樣的故事引人入勝，讓我深深地沉浸這個故事當(dāng)中。
每個故事中都有鮮明的人物。我最佩服心地善良、聰明智慧，最終戰(zhàn)勝邪惡的人。譬如《田螺姑娘》的故事，田螺姑娘知恩圖報幫小伙打理家務(wù)，首先寫了姑娘報恩，再寫了小伙和姑娘幸福的生活，最后又寫了小伙戰(zhàn)勝了妖怪，情節(jié)一波三折，最終善良、正義的.人有著美滿的結(jié)局。
如今我成了一個小書迷。記得有一次媽媽出去買菜，讓我看著鍋，而那時我正津津有味地看書，把媽媽的話拋到了九霄云外，這時媽媽回來聞見一股糊味，掀開鍋里面的飯糊了。
“讀書是人的精神食糧�！爆F(xiàn)在讀書已成了我每天的必修課。讀書陶冶情操，讀書讓頭腦充滿智慧，讀書讓生活更美好！
讀書讓生活更美好優(yōu)秀作文3
因為讀書，我們才學(xué)到知識，有了知識才能成為有用的人，才能讓祖國更強大。我覺得，讀書讓生活變得更美好！現(xiàn)在就讓我來告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。
在我四五歲的時候，我其實一點也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書，我都叫道：“不，我不要讀書！”然后，一下子跑回自己的.屋里去了。但后來，我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》，里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書，然后，我就漸漸地喜歡讀書了。
從此以后，只要寫完作業(yè)，我就坐在書架旁邊看書，可是，我想看的書越來越多，就從一個書架變成了兩個書架。但是，書還是有些裝不下。于是，媽媽就把那些讀過的書給放到了一個角落里。再慢慢的，那些書也變得越來越多，都堆成了山。最后，我就成了趴在書堆里看書。
就這樣，一直到上學(xué)了，我依然很愛讀書。我還得了班級里的“小書星”獎呢！
讀書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分，以后的我要多讀書，讓讀書把生活變得更美好，讓讀書帶來的知識把祖國變得更強大！
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