最新校園生活優(yōu)秀作文（精選3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的最新校園生活優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活優(yōu)秀作文1
我和陳露然而同窗好友，一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自我種下的'苦果。
之后，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下，我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期盼，也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園生活優(yōu)秀作文2
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。
每當老師的英姿出現(xiàn)在講臺上，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的快樂，一起去長篇大論怎樣去體驗。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當我們因考試失敗而苦悶時，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的'祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
校園生活優(yōu)秀作文3
在校園中，到處跳躍著各種名樣的“小精靈”。有調(diào)皮的、文靜的、搞笑的……正因為有種各樣的精靈，校園里生機勃勃。
每天早晨走進校園，迎面而來的是一陣夾雜著泥土和花香的微風(fēng)，樹葉沙沙響在向我招手，問好�！搬斺忊彛斺忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們端正地坐著，等待著老師走進教室上課。上課時，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們津津有味地聽課，老師在黑板上寫得知識，同學(xué)們一字不落、工工整整地作了筆記，當老師提出來一個問題，讓小組討論時，同學(xué)們激烈的討論著，“誰來回答這個問題？”，同學(xué)們立刻舉起手，是那樣整齊，爭先恐后地回答問題。伴隨著同學(xué)瑯瑯的讀書聲，下課了。
下課時，同學(xué)們像一窩蜂似地擁到了操場上。有的在玩跳皮筋，邊跳邊唱著歌謠；有的在打沙包，時不時傳來歡聲笑語；有的.在跑步，他們就像離弦的箭一樣……
轉(zhuǎn)眼一看，太陽已經(jīng)下班了，家家戶戶都燈火通明了，我們的校園生活就畫里一個圓滿的句號。
我們的校園生活是多姿多彩的，有時歡樂；有時難過；有時快樂……
我愛這歡樂的校園生活！
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