精選我的好朋友初一作文400字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的好朋友初一作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友初一作文400字 篇1

　　小學三年級的時候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

　　開學的的第一天，譚老師就帶來冉辰。他一走進教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實實，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛，像一個紅蘋果。

　　冉辰站在講臺上，向同學們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優(yōu)美。同學們在臺下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個跳級生�！庇忠粋�同學說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子��！”

　　冉辰講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。

　　當讀到四年級的期末考試結束候，他轉(zhuǎn)校了，同學們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。

　　兩年之后，我們又相見了。現(xiàn)在的`他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來。他還會說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

　　有一次，我問冉辰：“你會說哪些英語單詞，說來我聽聽。”他嘰里呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸�！甭犕�，我心里甜滋滋的。

　　即使現(xiàn)在，我們倆還是無話不說的好朋友。

我的好朋友初一作文400字 篇2

　　兩年前，爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”——-電腦。從此以后，我就又多了一個知心，最和睦的朋友。

　　下面我就介紹我的新朋友：他的頭像一個正方形，是個黑皮膚有一個特別功能，就是可以轉(zhuǎn)動，像一個“魔術師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子，人們給他取了一個名字——-主機，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，他就不能陪我玩了。有了這些，他能把所有的'信息，資料都存在大腦里，“鼠標”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時幫助你解決問題。當然，我說的這些，只不過是他的部分，還有音響，控制器……他們的功能可神奇啦!

　　有了電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學習時，我經(jīng)常用它打字，查資料，做作業(yè);休息時，我經(jīng)常用他與小朋友聊天，玩智力游戲。有了電腦的幫助，我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎，心里不由對電腦產(chǎn)生了感激之情，他也成為了我不可缺少的好助手。

　　通過我和電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好朋友”。我非常關心他，愛護他，總是細心地操作。每當我不在家時，電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。

　　我愛你，我的知己好朋友——-電腦。

我的好朋友初一作文400字 篇3

　　在這個世界上，我的朋友猶如天上繁星，數(shù)都數(shù)不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個，他就是——書。為什么我會選擇他呢？你會問，他真的會為你兩肋插刀嗎？我會堅定而又充滿自信地回答：“他一定會的”。

　　書以他那獨特的吸引力時刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來，變成了一個名副其實的小書蟲。這時，你肯定會說：“那不就是書呆子了嗎？”我不會否認這種看法，但我絕不會茍同這種觀點。不是有一句成語叫“開卷有益”嗎？只要書本不帶有那些庸俗的風氣，與他交朋友，我想是百利而無一害的。他能把我們從一個庸俗的人，培養(yǎng)成為一個擁有高尚節(jié)操的`人；把我們從一個庸俗的世界帶向一個充滿自由、歡樂、高雅的世界。沒有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒有他，這個世界就沒有歡樂可言。

　　但是，有些人卻對他滿不在乎，想買就買，想丟就丟。也就在此同時，人類的本性也在書本的映照下毫無遮掩的表現(xiàn)出來。此時的書本又成了一面鏡子，映照著法西斯殘酷的罪行；成為一把利器，掀起了舉世聞名的歐洲文藝復興運動。書本以他堅定、樸實的語言述說著一個又一個動人的故事。他難道不能成為你的朋友嗎？

　　請原諒我這拙劣的筆記無法描繪他的身材，請原諒我這粗糙的語言無法述說他的外貌，但他的內(nèi)涵與底蘊卻時刻把我吸引在他的身邊。

我的好朋友初一作文400字 篇4

　　說起我最好的朋友，非屬丁思臻了。我們之間真是魚水情深，有趣的事情也少不了。我從中拿出一本稍薄一點的趣事書，來給你講吧！

　　一個暑假的晚上，我與丁思臻碰巧見了面，我忙揮揮手。她看見了，就跑了過來。由于很久沒有見面，我親切地問她：“這段時間生病了嗎？好久不見面，真想你！”她回答我：“謝謝你的關心，我也想你了！”我們對視，相互笑了。我們拉著手，坐在石桌邊，開始了有趣的“游戲”。在別人看來，也許會覺得這是枯燥的“英語課”，但我覺得這是最快樂、最有趣的游戲。一連串的英語對話像斷了線的珠子一樣從我們嘴邊涌出來。不久，健身器材那里的大人和小孩增多了起來，我趁丁思臻沒有注意到健身器材的人漸漸增多的時候，讓她閉上了眼睛......我偷偷地跑到健身器材那里躲了起來，看著她的`表情：她閉著眼睛皺起了眉頭，我猜她估計在想我為什么還不讓她睜眼。她慢慢地睜開了眼睛，緊接著又努起了嘴。她看到人這么多，先是吃了一驚，然后又定下了神來找我。我突然跳了出來，把她嚇了一大跳！我勸她不要生氣，她笑了。然后，我們又一一向叔叔阿姨們用剛學的英語問好，我和丁思臻又開始了“英語大比拼”等一些游戲。等媽媽叫我上樓睡覺，我和丁思臻戀戀不舍地告別了。

　　今天，再想起這件事時，我們又是好久不見了，但我相信，我們的友誼長存！

我的好朋友初一作文400字 篇5

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”沒當我聽到這首歌時，我就會想起兒時的一些小伙伴，尤其是我的好朋友小孫。

　　以前，我們院的小孩子玩的一個游戲，叫“野外生存”。這個游戲限時三個小時，任何一個參加的人在這兩小時內(nèi)只有按規(guī)則打敗別人，才可以吃飯喝水。每個人手里都有一張卡片，上面寫上自己的名字，只要卡片被其他伙伴搶到并送到門衛(wèi)，就證明被打敗了，被打敗的人就被退出，每打敗一個人，獲勝者就有權利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個人參加游戲，最后只能剩5個人。

　　比賽開始了，我找了一個地方藏了起來，突然，一個對手出現(xiàn)在我的眼前，我一看，好胖好強壯，顯然我不是他的對手，我不能強拼，只能靠智慧取勝。他在我前面躲著，我一邊往其他方向吸引他的.注意力，一邊輕輕地從他屁股口袋里移出那張卡，并迅速送到了門衛(wèi)，我終于戰(zhàn)勝了一個對手！正當我美滋滋地吃口美食的時候，有一個大胖子從我身后偷襲，要把我弄躺下，這時，我的好朋友————孫金玉來了，把我解救了。比賽結束了，我有幸是幸存者中的一個，要不是好朋友小孫，我早就被打敗了。這盡管是一個有趣的游戲，可也看得出有個貼心的小伙伴是多么的重要！

　　后來由于搬家，我已經(jīng)離開了那個小區(qū)，但我常常會想起那些伙伴們。因為友情沒有中斷，我們的心是連在一起的，我們一定還會見面的！

我的好朋友初一作文400字 篇6

　　我有個好朋友，叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛，有一頭扎著馬尾辮的黑發(fā)，臉稍有些胖，而且很圓，所以小名叫豆豆，她的腦袋里還裝滿了笑話，所以小名又叫“開心果”。

　　一次，何燕秋正與我玩，可是一個小孩猛地一沖來，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之后，正準備說那個小孩，可何燕秋卻拍拍屁股上的灰，搶先了一步，她把食指搖來搖去，裝成大人的'聲音，表情嚴肅的說：“小孩就是小孩，不管怎么樣，還是那么調(diào)皮，那么不懂事，但我這個人，雖不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧�！比缓笞隽藗�手向下?lián)u擺的動作，趕小孩走。周圍的人都笑了。

　　還有一次，何燕秋考得很差，她雖然有點難過，但她還是雙手叉腰，頭向上昂，說：“這次考差了，下一次再努力，我就不信了，難道我就考不到90分？這次回去挨頓臭罵，讓媽媽來盤“竹筍炒肉”，就算一個教訓吧！”說著，她又把手弄成“V”字形，做了個動作。

　　還有一次，她聽到有人在唱一首歌，她很喜歡，硬是要同學給她寫歌詞，別人不干，她就嘟著嘴，說：“給我歌詞嘛，給我嘛！不然以后我就不理你了！”看見她那樣子，我捧腹大笑。

　　怎么樣？這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。

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