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以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文,希望對大家有所幫助。
以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文1
這么多年,我終于懂了,原來人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是為了自己,為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫助,自己照樣會很好,讓那些欺負(fù)你的人看看,自己的生活會照舊。
小時(shí)候,我總喜歡都到別人后面,那時(shí)的我太懦弱,不敢主動去和別人說話,院子里有一對雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負(fù)我,上了幼兒園,有個(gè)同學(xué)笑話我,那對雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校,她們有時(shí)候也會來幼兒園看看,而我就只能任別人欺負(fù)我,任他們?nèi)寢屇抢锔鏍,也是那時(shí)我才知道,我是多么的懦弱。
我現(xiàn)在已是一名初中生了,是班級不可缺少的人,小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人,一個(gè)萬能的班長,再也不會有人欺負(fù)我。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻怎么都忘不掉,那算是一段黑歷史么?說出來,同學(xué)們都不會信吧!
現(xiàn)在我才能理解,如果不是那時(shí)的她們、他們,又怎么會有今天的'我呢?我倒想好好謝謝他們,小學(xué)畢業(yè)后,我們各奔東西,或與人生再不會有交集,也或許,我們很快就會再見,這些都是我無法預(yù)料的。
堅(jiān)強(qiáng),為自己,也只是為自己。
以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文2
我是個(gè)好哭的人,從前是,現(xiàn)在也是。因?yàn)槲也粫䦂?jiān)強(qiáng),只會用哭來詮釋生活。而當(dāng)我看到那一幕時(shí),我徹底改變了對生活的看法。
那是一個(gè)春天,春意濃濃,帶走了粉妝玉砌的世界,迎來了五彩繽紛的世界。從北方遷至南方的鳥兒也追逐著回到了家鄉(xiāng)。一只雛鳥不知怎么的落在了院里的花臺邊,這引起了我的注意。
它全身潔白,兩眼只有綠豆大小,好似一公主,可一端的翅膀負(fù)著重傷。我詫異地觀察著它的傷勢,發(fā)現(xiàn)翅尾有子彈的痕跡,定是在逃命的時(shí)候被射偏的子彈刮傷了。忽然,這只幼鳥掙脫我的手,朝著可望不可即的天空努力揮動著翅膀。
它不能飛了。我知道,它也一定非常清楚?墒,鳥兒卻不顧自己的傷勢,使勁扇著翅膀――它想回到那片曾經(jīng)屬于自己的天空,它想回到以后也許還屬于自己的天空!突然,它停住了。放棄了嗎?不,他沒有放棄,只見幼鳥找了個(gè)順風(fēng)的位置,打開了雙翅,又使勁向一望無垠的`天空揮動著。一次不行,沒關(guān)系,來第二次,第三次……終于,它成功了,幼鳥用受傷的翅膀,又回到了那片屬于自己的天空!它歡笑著,翱翔在藍(lán)天……
我望著它遠(yuǎn)去的背影佇在了門口――心里微微一顫,我仿佛在它的身上學(xué)到了什么……
以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文3
自己去吃了午飯,然后就繼續(xù)發(fā),就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅(jiān)強(qiáng),口中默念;“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利。”就這樣我終于適應(yīng)了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對待每個(gè)人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣,那一次我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的`我,不同的我,我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
自己去吃了午飯,然后就繼續(xù)發(fā),就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅(jiān)強(qiáng),口中默念;“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利!本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對待每個(gè)人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣,那一次我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我,不同的我,我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文4
一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅(jiān)持不懈。看到災(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛,一種震撼的念頭就是:活著,真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼,向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候,希望他們能直面災(zāi)難,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!
那一刻天空變色,大地震動,那一刻呼吸急促大腦空白,那一刻世界為你牽動。
那一刻你在上課,突來的震動嚇的你躲在課桌下,那一刻房屋紛紛倒塌,世界一片黑暗。你不知時(shí)間過了多久,你靜靜的`等待,直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊(duì)敬禮。
那一刻你在街上,突然意識到出了什么事情,拿出手機(jī)反復(fù)撥號,反復(fù)撥號,人潮之中只覺天地之遙遙,那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出!
奇跡是活著、是愛、是勇氣。
以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文5
堅(jiān)強(qiáng),是人們一生不可缺少的因素。有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的襯托,就會變得很不完美,所以很多事都可以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不過,令我最難忘的是我學(xué)騎自行車的'事。
暑假的一天,我在小區(qū)里玩,突然,我看見一群小伙伴在騎自行車,他們讓我騎,我說我不會騎,結(jié)果他們就笑我,從那一刻起,我就下定決心要學(xué)會騎自行車,所以我每天很早就起床,讓媽媽教我騎自行車,媽媽說:“騎自行車時(shí),眼睛要看前方,要保持平衡,腳要不斷地踏。”我聽了,心想:“原來騎自行車這么容易。”誰知道,說得容易,做到難,我剛一上腳,就摔了個(gè)四腳朝天,可是,我沒有放棄,繼續(xù)練習(xí)?珊竺娓鼞K了,我一個(gè)接一個(gè)地摔,好像是表演出丑秀一樣,摔得我是頭破血流,鼻青臉腫,當(dāng)時(shí)我就想放棄了,但是,經(jīng)過媽媽的百般鼓勵(lì),我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難,但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對,因此,我很快就學(xué)會了騎自行車。
通過這件事讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。
以學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文6
每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)快樂,都希望在自己哇哇墜地之后,可以迎來快樂,可以告別哭泣。但是,這就是人生,有歡喜也有憂愁,沒有一個(gè)人一生都是幸福的,也沒有一個(gè)人一生都是痛苦的。大雨過后,便會迎來美麗的.七色彩虹。
每個(gè)人都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是,不必傷心,因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對困難。
一次考試的失敗,并不代表著永遠(yuǎn)都失敗,只要你刻苦努力,總會得到一個(gè)滿意的成績。
學(xué)習(xí)的壓力,往往會把人壓得喘不過氣,但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著,因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托,只要你不灰心,不喪氣,只要你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對,總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力,而是快樂,是享受。
每個(gè)人都必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),盡管有1000個(gè)讓你傷心難過的理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂的理由。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會自信,總會有雨過天晴的一天,總會有登上高峰的一天!
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