關(guān)于秋天的楓葉小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于秋天的楓葉小學(xué)生作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　秋天的楓葉小學(xué)生作文1

　　秋天已經(jīng)很早就來(lái)到了我們身邊。金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種天氣中，最引人注目的要屬楓葉了。

　　我來(lái)到了幾棵楓樹(shù)旁，昂頭看著這幾棵高大威猛的“大巨人”。只見(jiàn)大樹(shù)上紅彤彤的，像是戴了一個(gè)又大又漂亮的紅帽子。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)上的楓葉“沙沙”響，像是為了歡迎秋天而鼓掌。真動(dòng)聽(tīng)！

　　這時(shí)，一片楓葉飄飄悠悠地落在了地上。我把它撿了起來(lái)，仔細(xì)一看：這片楓葉像一個(gè)紅色的小手掌，可以當(dāng)書(shū)簽。我還看到了它的葉脈，這些葉脈真是整整齊齊，搭配合理呀！

　　我摸了摸它，正面真光滑！摸得真舒服！我又摸了摸它的.反面，有一點(diǎn)兒粗糙。

　　楓葉真漂亮！真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！大自然母親把它造得如此美麗，真是令人心曠神怡��！

　　秋天的樹(shù)葉有很多，比如金黃色的“小扇子”銀杏葉；碧綠的樟樹(shù)葉；細(xì)細(xì)小小的松針……但是，我認(rèn)為楓葉最美麗。

　　楓葉，你給秋天帶來(lái)一絲氣息。楓葉，你最美麗！

　　秋天的楓葉小學(xué)生作文2

　　金風(fēng)送爽，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我拾起一片楓葉，欣賞著大自然的杰作。

　　楓葉，秋天里最有代表性的樹(shù)葉，給人熱情、奔放的感覺(jué)。它紅紅火火、層層疊疊，如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個(gè)葉脈，像極了人的手掌，十分的小巧玲瓏。

　　一天，我看到了幾棵楓樹(shù)，不禁朗誦起唐代詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫�真，深秋的紅葉比二月的花朵還要紅艷！

　　我仔細(xì)地打量著楓樹(shù)，上面的葉子有火紅的、橘紅的、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上，仿佛給大地披上了繽紛的`秋衣。金風(fēng)送爽，地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。遠(yuǎn)望楓樹(shù)林，火紅火紅的楓葉像一片朝霞，美麗，動(dòng)人。

　　傳說(shuō)在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn)；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿，則會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下，則一生一世永不分離。

　　因此，秋天去看楓林，不僅是賞美景，更是邂逅一種幸運(yùn)。

　　秋天的楓葉小學(xué)生作文3

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谶@個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，有一道迷人的風(fēng)景，這便是那火紅火紅的楓葉了。

　　楓樹(shù)遠(yuǎn)看就像一團(tuán)天空中漂浮的火燒云，在旁邊金黃色的落葉中顯得特別的鮮紅、鮮亮。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那朵“火燒云”發(fā)出沙沙的響聲，上下波動(dòng)著，更像是一團(tuán)燃燒的火焰！

　　近看，每一片楓葉都像一只小手掌，楓葉的邊上都有一條不規(guī)則的小鋸齒，摸上去感覺(jué)很粗糙。俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。”楓葉當(dāng)然也不例外，你看，有的'是朱紅色的，有的是深紅色的，還有的是紅中透著綠。

　　古人也寫(xiě)了不少有關(guān)楓葉的詩(shī)詞，如：“潯陽(yáng)夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！边�有：“我畫(huà)藍(lán)江水悠悠，愛(ài)晚亭上楓葉愁�！钡仍�(shī)句。詩(shī)人都利用楓葉來(lái)抒發(fā)了憂愁的情感，但我覺(jué)得不是，紅紅的楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們心中的熱情、奔放。紅紅的楓葉像一枚徽章，頒給了涼爽的秋天。

　　我愛(ài)紅色的楓葉。

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