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秋天的楓葉小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-10-13 21:51:42 敏冰 小學(xué)生作文 我要投稿
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秋天的楓葉小學(xué)生作文300字(精選40篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的秋天的楓葉小學(xué)生作文300字,歡迎大家分享。

秋天的楓葉小學(xué)生作文300字(精選40篇)

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 1

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”每當(dāng)我看到唐代大詩(shī)人杜牧《山行》中的這句詩(shī)句時(shí),就會(huì)情不自禁地想起那美麗而又迷人的楓葉來(lái)。

  在金秋十月中的一天,我外出游玩。我首先來(lái)到了滴水湖。在滴水湖的大門外,我看到了這里的楓葉還沒(méi)有完全火紅。我走進(jìn)了楓林的深處,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎著我們的.到來(lái)。

  走著走著,我便來(lái)到了滴水湖,那里有許多礁石。在礁石的旁邊,是一大片一大片的楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子紅得似火,黃得似金,美得猶如一幅山水畫。我彎下腰來(lái),撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)這片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊緣有些毛糙,紅色的葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,整片楓葉就像一只張開(kāi)的手掌。

  金秋的楓葉真美啊,美得讓人陶醉,美得讓人流連忘返,美得讓人癡迷,我不禁由衷地贊嘆著。最后,我懷著戀戀不舍的心情坐著車回到了家。

  今天的游玩,讓我感受到秋天的楓葉不僅僅有著美麗的外表,更有著奉獻(xiàn)的精神,它奉獻(xiàn)著自己的全部美麗,我愛(ài)它。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 2

  秋天已經(jīng)很早就來(lái)到了我們身邊。金風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種天氣中,最引人注目的要屬楓葉了。

  我來(lái)到了幾棵楓樹(shù)旁,昂頭看著這幾棵高大威猛的“大巨人”。只見(jiàn)大樹(shù)上紅彤彤的`,像是戴了一個(gè)又大又漂亮的紅帽子。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)上的楓葉“沙沙”響,像是為了歡迎秋天而鼓掌。真動(dòng)聽(tīng)!

  這時(shí),一片楓葉飄飄悠悠地落在了地上。我把它撿了起來(lái),仔細(xì)一看:這片楓葉像一個(gè)紅色的小手掌,可以當(dāng)書簽。我還看到了它的葉脈,這些葉脈真是整整齊齊,搭配合理呀!

  我摸了摸它,正面真光滑!摸得真舒服!我又摸了摸它的反面,有一點(diǎn)兒粗糙。

  楓葉真漂亮!真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!大自然母親把它造得如此美麗,真是令人心曠神怡。

  秋天的樹(shù)葉有很多,比如金黃色的“小扇子”銀杏葉;碧綠的樟樹(shù)葉;細(xì)細(xì)小小的松針……但是,我認(rèn)為楓葉最美麗。

  楓葉,你給秋天帶來(lái)一絲氣息。楓葉,你最美麗!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 3

  金風(fēng)送爽,樹(shù)上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我拾起一片楓葉,欣賞著大自然的杰作。

  楓葉,秋天里最有代表性的樹(shù)葉,給人熱情、奔放的感覺(jué)。它紅紅火火、層層疊疊,如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個(gè)葉脈,像極了人的手掌,十分的小巧玲瓏。

  一天,我看到了幾棵楓樹(shù),不禁朗誦起唐代詩(shī)人杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!惫妫钋锏腵紅葉比二月的花朵還要紅艷!

  我仔細(xì)地打量著楓樹(shù),上面的葉子有火紅的、橘紅的、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上,仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽,地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。遠(yuǎn)望楓樹(shù)林,火紅火紅的楓葉像一片朝霞,美麗,動(dòng)人。

  傳說(shuō)在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn);而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿,則會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn);若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下,則一生一世永不分離。

  因此,秋天去看楓林,不僅是賞美景,更是邂逅一種幸運(yùn)。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 4

  夏姐姐走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。一群既可愛(ài)又天真的“小精靈”躲在世界的一處,默默地展示著自己獨(dú)特而又華麗的秋裝。那就是平凡而又典雅的樹(shù)葉。

  我最喜歡的樹(shù)葉就是楓葉了。因?yàn)樗瑹o(wú)聞,給予人們的東西從來(lái)不求回報(bào)。瞧!楓葉就像一位“睡美人”,它那身火紅的衣服讓人看上去眼前一亮。金魚(yú)尾巴似的葉形,帶著鋸齒形的葉邊,細(xì)細(xì)的`葉莖梗,真是美麗極了!楓葉穿上了柔軟舒適的衣服,它就應(yīng)該是“葉中女神”了吧。怪不得詩(shī)人寫“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呢!

  我們要學(xué)習(xí)楓葉的精神:默默無(wú)聞,不炫耀自己,不夸獎(jiǎng)自己;幫助別人不求回報(bào)。做一個(gè)品德高尚和樂(lè)于助人的人。

  秋天的樹(shù)葉雖然沒(méi)有春天的樹(shù)葉那樣青翠欲滴,也沒(méi)有夏天的樹(shù)葉那樣柔軟嬌嫩。但我還是喜歡秋天的樹(shù)葉,更喜歡秋天的楓葉!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 5

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)千姿百態(tài),五顏六色的樹(shù)葉,其中,我尤其愛(ài)楓葉。

  楓葉的顏色現(xiàn)在是紅艷艷的,但在春天是青色的,因?yàn)槟菚r(shí)樹(shù)葉里含有葉青素,葉青素很喜歡陽(yáng)光,葉青素也葉子呈現(xiàn)出蓬勃的青色。到了秋天葉青素被破壞了,里面的花青素出現(xiàn),所以葉子是紅色的。于是,在秋天我的眼里,只有楓葉最吸引人的。

  楓葉的形狀也與眾不同,它在風(fēng)中飄落時(shí)像一只紅蝴蝶,在空中翩翩起舞。從形狀來(lái)看有的又像一顆閃閃的五角星,在我們的心中閃爍,有的又像胖娃娃的手在擺來(lái)擺去,似乎在表示不,又像在招手表示歡迎來(lái)吧,來(lái)到這個(gè)秋天的世界里吧,這是我又想起著一首小詩(shī)停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。好美的`詩(shī)呀,它寫出了楓葉的美,也寫出作者對(duì)楓葉的美。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的五顏六色,各種各樣的樹(shù)葉,尤其是楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 6

  隨著天氣的越來(lái)越冷,夏天已過(guò)去,秋姑娘已經(jīng)穿著金黃色的衣裳,邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了,樹(shù)葉也像我們一樣,大多換上了一套金黃色的衣裳。

  你瞧那火紅的楓葉,一片一片的,就像一只只寬大的手掌,遠(yuǎn)看,又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過(guò),一簇簇的`楓葉輕輕搖動(dòng),就會(huì)落下兩片樹(shù)葉就像一只只飛舞的蝴蝶,真有趣?粗鴿M樹(shù)的楓葉,我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  再看那銀杏葉,多像一把把精巧的小蒲扇!秋風(fēng)中,銀杏葉一片片飄落下來(lái),落在地上,就像撲上了一層金黃的地毯,好像要迎接貴賓似的。

  桃樹(shù)的葉子很特別,它還是綠色,只不過(guò)沒(méi)有夏天那么神氣,已經(jīng)有點(diǎn)泛黃,好像是很懷念夏天似的。但是它斗不過(guò)命運(yùn),已經(jīng)便得千瘡百孔了。

  還有寬大的梧桐葉,細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉,正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 7

  媽媽,如果可以,我愿意為你變成一片火紅的楓葉,高高的掛在楓樹(shù)上,和其他楓葉伙伴那么相似,卻又那么不同。為了更清楚地看到你,我總是盡力爬上去。

  如果你急于找到我,讓風(fēng)告訴你我在哪里。

  早晨,當(dāng)你沿著花園小徑散步時(shí),我會(huì)帶著風(fēng)的柔軟朗誦美麗的詩(shī)歌。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。你能找到我的聲音嗎?

  當(dāng)你吃過(guò)午飯,坐在一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下仰望藍(lán)天時(shí),我會(huì)從樹(shù)上跳下來(lái),輕輕地飄在你溫暖的手心。看著你美麗的臉龐和水汪汪的眼睛,我陶醉了。

  但是你能想到這個(gè)可愛(ài)的小楓葉是深愛(ài)你的'女兒?jiǎn)幔?/p>

  夜幕降臨,當(dāng)你準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我會(huì)突然變回如夢(mèng)般站在你面前,微笑無(wú)語(yǔ),就等你嗔怪。

  如果你問(wèn)我去過(guò)哪里,請(qǐng)問(wèn)清晨如你般溫柔的金風(fēng)!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 8

  秋天,是落葉紛飛的季節(jié)。這些五顏六色的落葉,給大自然增添了許多美麗。

  看,楓葉紅了。那一片片像火焰一樣的.楓葉,在樹(shù)上舞蹈。它是那么從容,那么輕快!巴郏√猛媪!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有幾片樹(shù)葉,疊在一起,還打起了卷,多么像小姑娘的頭發(fā)呀。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),一片楓葉飄落下來(lái)。我小心地捧起它--好漂亮呀,就用來(lái)當(dāng)書簽吧!

  此刻,一片梧桐樹(shù)葉,不偏不斜,正好落在我頭上。我把它輕輕摘下,葉子大部分已經(jīng)是黃色,上面還有一道道裂縫,好像經(jīng)過(guò)許多年的滄桑。我輕輕地捏一捏,片刻就碎了,隨風(fēng)飄散……

  我抬起頭,看到了一排排挺拔的青松。在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里,它仍是一身綠衣,顯得尤其特別。針形的葉子,似乎干癟了一些,但是色彩變得更加油綠,難怪有人夸獎(jiǎng)“唯有松高潔”!

  看著這些漂亮的秋葉,我決定摘幾片回家。把它做成秋葉圖,留作今年秋天的紀(jì)念。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 9

  今天,孫老師帶著我們放下手中的功課,一起投入大自然的懷抱。

  我們穿過(guò)馬路,走入廣場(chǎng),看到一座古色古香的亭子旁聳立著一塊巨大的石頭。繞過(guò)巨石,我們眼前豁然開(kāi)朗,一小片紅紅的楓樹(shù)林展現(xiàn)在我們的眼前。一陣寒風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)在風(fēng)中傲然挺立,紅紅的楓葉迎風(fēng)招展?粗@一片楓樹(shù)林,讓我想到了我們中華民族,猶同這些楓樹(shù),不畏嚴(yán)寒、不畏強(qiáng)暴的精神。

  我們?cè)跅鳂?shù)林中穿梭,楓葉在寒風(fēng)中左右搖擺,不少楓葉隨風(fēng)飄落,但楓樹(shù)的支干絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,即便它的葉子越來(lái)越少,也不影響它的整體風(fēng)貌。

  看著這一地的.紅紅楓葉,我腦海中浮現(xiàn)出了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這個(gè)詩(shī)句,忍不住俯身抱起一捧楓葉,朝空中天女散花,火紅的楓葉片片飄落,煞是好看。

  我選了幾片楓葉,夾入書中,在雪白的紙張的掩映下,楓葉更顯得紅艷似火,更讓我深深地領(lǐng)略到了楓葉不老的精神。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 10

  夏天慢慢地離開(kāi)了,轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了美麗的秋天。公園里又洋溢起迷人的秋色。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币髌疬@句詩(shī)句走進(jìn)公園,路旁一棵紅楓樹(shù),在藍(lán)天映襯下,就像一團(tuán)火焰,在熊熊燃燒,給人一絲暖意。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片,一片片楓葉落了下來(lái),像蝴蝶飛舞,如紅鳥(niǎo)展翅,慢慢地投入大地的懷抱中。上前撿起一片楓葉觀察一下,它酷似一個(gè)手掌,在跟你打招呼。再摸一摸,皺皺的'而且很柔軟,活像老人臉上的皺紋。踩上去“咔嚓,咔嚓”聽(tīng)起來(lái)真舒暢,讓人愛(ài)不釋腳,想踩的心情停不了。再仔細(xì)地看一下楓葉,它有五根主葉脈隨著葉片來(lái)生長(zhǎng),就像人手掌里的骨頭支撐著手掌。其實(shí)楓葉一開(kāi)始是綠色的,因?yàn)闅鉁叵陆担瑮魅~的綠色素就變紅了。

  我又將這片楓葉輕輕地放入大地的懷抱當(dāng)中,讓它變成沃野的肥料,創(chuàng)造出更美麗的樹(shù)木花草,更美好的秋天!

  美麗的楓葉在秋天里畫下了絢麗的一筆,為秋天留下一絲暖意,使得秋天更加美麗。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 11

  有句古詩(shī)說(shuō):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@句詩(shī)表現(xiàn)出了楓葉之美。

  看!路旁的楓葉紅勝于火,樹(shù)上那火紅的小巴掌一個(gè)個(gè)紛紛落下來(lái),就像一只只紅彤彤的小蝴蝶從樹(shù)上飛落下來(lái),為大地媽媽披上一件紅紅的外衣。

  我撿起地上的一片楓葉,看了看她,她就害羞地漲紅了臉,那火紅的`裙擺也隨風(fēng)飄動(dòng)。她身上散發(fā)出那淡淡的清香,像桂花姑娘一樣迷人。我把耳朵輕輕湊近一聽(tīng):呦!她在唱歌呢。那歌唱得委婉動(dòng)聽(tīng),好似森林里小鳥(niǎo)的歌聲。

  遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒,他也撿起幾片楓葉,從中挑出了幾片最好看的,并把它們裝在一個(gè)漂亮的小盒子里——收藏一個(gè)秋天。另一處則有幾個(gè)老人在圍著一棵楓樹(shù)照相,他們有的捧著一片楓葉深情的望著他。有的輕輕拉著楓葉,還有的扶著這棵樹(shù)。這張照片很美,雖然他們已經(jīng)上了年紀(jì),一片片楓葉,就像他們?cè)?jīng)的輝煌。

  楓葉是美麗的,是溫柔的,是害羞的楓葉。它不僅是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,也是一首優(yōu)美的詩(shī)歌。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 12

  只聽(tīng)到“沙沙沙等等”的聲音,我就知道,秋天悄悄地來(lái)了陣陣秋鳳拂過(guò),樹(shù)葉也變黃了。

  可是有種葉子沒(méi)有變黃而是變紅了,提到這個(gè)字,你就知道是什么樹(shù)葉了吧!猜對(duì)了,就是楓葉。

  楓葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,金燦燦的,遠(yuǎn)看還像一團(tuán)熊熊烈火,可真美呀!葉端尖尖的,好像葉的紅色逗都要從葉尖流露出來(lái)似的,我用手一摸,咦,怎么不刺人呢?我想,這也就是楓葉的特點(diǎn)吧!它那手掌一般的葉子,長(zhǎng)得勻稱,從葉柄分開(kāi)的'葉脈猶如一條黃河分了許多支流,在由支流分成許許多多的小河,那火紅火紅的楓葉,葉邊是黃褐色的,再向中間透出一點(diǎn)紅,真像一個(gè)彩色的盤子鑲著無(wú)數(shù)顆寶石,十分漂亮,用鼻子聞一下,有一種綠色的大自然的味道,它們比春天的花朵還要美麗,我看到它,我會(huì)感到無(wú)比溫暖。

  我愛(ài)秋天的——楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 13

  楓葉雖不似桃花奇麗,也不似荷花剛直,但它的美是非常的。

  我走在楓林的一條巷子上,那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅,也有點(diǎn)橙,尖尖的,細(xì)細(xì)的;假如你站在高處看著楓林,就會(huì)感覺(jué),底下是一片“楓!薄

  突然,一片楓葉落了下來(lái),我試著用小手去夠楓葉,耶,夠到了!摸了摸,輕柔的,舒適極了。我把它搖了搖,真像一把小葵扇!咦,許多楓葉落下來(lái)了,真美!假如你問(wèn)我它像啥,我會(huì)高聲地告知你:“楓雪”。

  我情不自禁的躺了下來(lái),只聽(tīng)“沙沙沙……”,哇,第二波“楓雪”來(lái)了誒!許多楓葉落到了我的身上,其中有一片慢吞吞地落到了我的鼻子上,我還沒(méi)用手把它拿開(kāi),一股芳香就鉆到了我的鼻子了,立刻,我的.鼻子就被“凈化”了。

  “呼呼……”,刮起了一陣溫順的秋風(fēng)。我了解,那是貪玩的秋密斯,她又在到處躲迷藏了吧。很多楓葉發(fā)現(xiàn)了秋密斯,紛紜向她招手呢!就好像很多胡蝶在天上翩然起舞哩!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 14

  我是秋天的一片紅色楓葉。我本來(lái)不紅,因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái)渲染了我的身體,也因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái),我就要離開(kāi)我的母樹(shù)了,但是我多么不想離開(kāi),離開(kāi)她,去擁抱大地,我多么不想離開(kāi)。

  然而,邱小姐不同意。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)媽媽拼命想抓住我們每個(gè)人。然而,另一陣風(fēng)使母樹(shù)松開(kāi)了她的手......一陣風(fēng)把我吹到了母樹(shù)的腳下,我躺在了地上。我感受到了從未有過(guò)的寒冷。不過(guò),我沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲抑乐辽偾袷巧屏嫉,他沒(méi)有讓風(fēng)把我?guī)ё吆苓h(yuǎn)。因?yàn)槲抑溃@是生命的`輪回,我無(wú)法抗拒,所以,我沒(méi)有抱怨。

  我準(zhǔn)備好接受風(fēng)雨,因?yàn)槲以敢獍盐易兂勺虧?rùn)我母親的樹(shù)的養(yǎng)分,并回報(bào)她多年來(lái)養(yǎng)育我的恩情。我更愿意培養(yǎng)新一代的小葉子,讓它留在母樹(shù)旁邊而不是我身邊,告訴她我未完成的低語(yǔ)......

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 15

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓樹(shù)可真是美麗啊。

  我喜歡櫻花的美麗,我喜歡小草的嫩綠,但我更喜歡楓葉的千姿百態(tài)。

  站在遠(yuǎn)處看,楓樹(shù)落下的葉子像給明星鋪的厚厚的紅地毯。一排排的楓樹(shù),像一個(gè)個(gè)草原的哨兵。太陽(yáng)照過(guò)楓葉,射下一縷縷陽(yáng)光,走在綠蔭道上,讓人感到溫暖。

  走近看,一片片楓葉像全是血的手掌,葉子的脈絡(luò)便是數(shù)不清的血管。

  春天的楓葉是那么的嫩綠,那么的美麗。夏天的楓葉翠綠,像一個(gè)個(gè)綠色的小腳印,秋天,楓葉紅的.像在樹(shù)上著了火。

  此時(shí)摘下一片樹(shù)葉。上面還長(zhǎng)著小刺,好像是它的武器,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己。

  冬天還有的樹(shù)葉已經(jīng)枯了,落在地上。像老人粗糙的手,但是它犧牲了自己,來(lái)給楓樹(shù)營(yíng)養(yǎng),換取明年的郁郁蔥蔥!

  我愛(ài)這美麗的楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 16

  春天有粉紅如霞的桃花,夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花,冬天有清香怡人的臘梅。可我最喜歡的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉,我腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。

  走進(jìn)香山,我嗅到了大自然的芬芳清香,看到了楓葉漫天飛舞的景色,聽(tīng)到了楓葉和風(fēng)的'交響曲。楓葉寶寶們不停搖晃著,急著從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái),一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈,就像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小天使含著微笑,投向土地阿姨的懷抱,楓葉寶寶們一個(gè)個(gè)都覆蓋在她的上面,就像給她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你騎著摩托車,在這香山公園里奔馳的話,你確定是一定以及肯定會(huì)在這鋪滿楓葉的道路飛奔,楓葉從你的頭頂上“掠”過(guò)。呼吸著只有大自然才會(huì)有的新鮮空氣,看到那獨(dú)有的,美麗的,漫天飛舞的楓葉。這滋味難道不爽嗎?

  !秋天的楓葉可真是美得不能再美了!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 17

  “嘩——嘩——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子嘩嘩作響,秋姑娘帶著她的畫筆降臨到這片大地上。

  秋姑娘走過(guò)的地方,一只只樹(shù)葉仿佛蝴蝶從天上飛下,只有一種樹(shù)例外——楓樹(shù)。它們的葉子僅僅是變紅了,秋姑娘好奇的彎下腰,仔細(xì)的看著,這些像火一樣的精靈也毫不遺漏的把紅色全部展現(xiàn)出來(lái)。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)了楓葉那獨(dú)有的悠久氣息,走近了,用手輕輕的.撫摸著那一片片光滑而細(xì)膩的樹(shù)葉,葉子緊緊的靠在一起,這些火紅的楓葉讓人們感到了溫暖,使那一陣陣秋風(fēng)不那么凄涼。

  如果有人要遠(yuǎn)離這個(gè)吵鬧的世界,那就去那樹(shù)林深處,在這個(gè)深沉的秋天里做一片火紅的楓葉吧!但要怎么度過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天呢?

  其實(shí)楓葉也是那么可憐,在秋天雖然它擁有那么美麗的顏色,但它們要頑強(qiáng)的與風(fēng)作斗爭(zhēng),為了不讓自己的生命結(jié)束,它們付出的努力是無(wú)法敘說(shuō)的,無(wú)論白天黑夜……

  我愛(ài)秋天的楓葉,愛(ài)它的火紅與溫暖,愛(ài)它的深沉與堅(jiān)韌……

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 18

  金秋十月,陽(yáng)光燦爛,我漫步在美麗的花園里,那各種各樣的樹(shù)葉,仿佛給他鋪上了五顏六色的地毯,然而那一棵棵高大而富有勃勃生機(jī)的楓樹(shù),深深的吸引了我。

  瞧!那是什么?我走進(jìn)一看原來(lái)是一棵楓樹(shù),當(dāng)我來(lái)到樹(shù)前輕輕的撫摸著他們,那一片片光滑而又細(xì)膩的樹(shù)葉緊緊的挨在一起,像一個(gè)個(gè)親姐妹似的靠著,你看他的.形狀多像一只只手掌,尤其是他的顏色,這就是火紅的楓葉,溫暖了我的心窩,讓人感覺(jué)那一絲絲的秋風(fēng)不會(huì)變得那么的凄涼。

  當(dāng)我欣賞完楓葉以后,忽然我發(fā)現(xiàn)了腳下那一片片枯黃的楓葉捧在手上,我仔細(xì)觀察了一下,像一只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞,它是那么的美麗動(dòng)人雖然顏色和楓葉很相似,由此可見(jiàn),他真像是一幅幅神奇的繪畫圖。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的楓葉,它是那樣的多姿多彩,那樣的燦爛無(wú)比,那樣的五彩繽紛。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 19

  春季有粉色如霞的桃花運(yùn),夏季有姿勢(shì)幽美的蓮花,冬季有芳香怡人的桂花?晌易钕矚g的還是秋季那紅驕陽(yáng)似火的紅楓葉。拾起一片楓葉,我腦中只剩余了一個(gè)字美。

  走入北京香山,我聞到了自然界的清香芳香,看到了紅楓葉滿天飛舞的風(fēng)景,聽(tīng)到了紅楓葉日風(fēng)的協(xié)奏曲。紅楓葉小寶寶們不斷晃動(dòng)著,急著從母親的懷里中擺脫出去,一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈,如同一個(gè)個(gè)衣著五顏六色衣服褲子的天使寶貝含著笑容,看向土地資源大姐的懷里,紅楓葉小寶寶們一個(gè)個(gè)都遮蓋在她的上邊,如同給她穿上了五顏六色的好看的衣服。如果你騎摩托車,在這里的香山公園里新奔馳的話,肯定會(huì)在這里布滿紅楓葉的路面上奔跑,紅楓葉會(huì)從你的'頭上穿過(guò)。吸氣著僅有自然界才會(huì)出現(xiàn)的清新空氣,見(jiàn)到那特有的,漂亮的,滿天飛舞的紅楓葉。這味道難道說(shuō)難受嗎?

  !秋天的楓葉可簡(jiǎn)直美的不可以再漂亮了!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 20

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!痹谶@個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,有一道迷人的風(fēng)景,這便是那火紅火紅的楓葉了。

  楓樹(shù)遠(yuǎn)看就像一團(tuán)天空中漂浮的火燒云,在旁邊金黃色的落葉中顯得特別的鮮紅、鮮亮。一陣秋風(fēng)吹來(lái),那朵“火燒云”發(fā)出沙沙的響聲,上下波動(dòng)著,更像是一團(tuán)燃燒的火焰!

  近看,每一片楓葉都像一只小手掌,楓葉的邊上都有一條不規(guī)則的小鋸齒,摸上去感覺(jué)很粗糙。俗話說(shuō):“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子!睏魅~當(dāng)然也不例外,你看,有的'是朱紅色的,有的是深紅色的,還有的是紅中透著綠。

  古人也寫了不少有關(guān)楓葉的詩(shī)詞,如:“潯陽(yáng)夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。”還有:“我畫藍(lán)江水悠悠,愛(ài)晚亭上楓葉愁!钡仍(shī)句。詩(shī)人都利用楓葉來(lái)抒發(fā)了憂愁的情感,但我覺(jué)得不是,紅紅的楓葉像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了人們心中的熱情、奔放。紅紅的楓葉像一枚徽章,頒給了涼爽的秋天。

  我愛(ài)紅色的楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 21

  炎熱的夏天悄然的離去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的,碩果累累的秋天。秋天的景色與夏天相比變化可真不少。

  走進(jìn)八大峽花園,首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓樹(shù)。從遠(yuǎn)處張望遠(yuǎn)處,猶如一座火焰山。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),偶爾有楓葉搖搖擺擺地落下來(lái)了,好像在向你招手。有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣,在空中展翅飛翔;有的楓葉像舞蹈演員一樣,翩翩起舞?菸娜~子落在了地上,一片又一片、一層又一層,踏上去軟綿綿的。我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)的觀察起來(lái),一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的`邊緣有些毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,整體像一只張開(kāi)的手掌,只是比手掌小了一點(diǎn)。可我唯一不懂的,就是為什么秋天一到楓葉就變成紅色了呢?經(jīng)過(guò)多方查詢才知道:原來(lái)是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆,葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素。所以,到了秋天,楓葉就自然而然地紅了起來(lái)。

  啊!秋天真是太美了!我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天美麗的葉子!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 22

  秋天邁著靜悄悄的腳步來(lái)到了我們的身邊,它一來(lái),樹(shù)上的果實(shí),田野里的莊稼都迫不及待地成熟了,到處都是一片豐收的'景象。

  最能代表秋天的景物是什么?在你們眼里,可能覺(jué)得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天,可我卻不這么覺(jué)得,我覺(jué)得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。

  楓葉,它簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單。他的身上承載著我們一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的童年,因?yàn)樗嫣氐男螤睿覀兙幵斐隽艘粋(gè)又一個(gè)動(dòng)人有趣的故事。

  它的形狀像手一樣,顏色是金黃色或者是深紅色,聞起來(lái)有股樹(shù)木的清香,摸起來(lái)軟軟的,很舒適。

  秋天的時(shí)候,我們喜歡拿著它,到處跟人比比手的大小。或者用它來(lái)扇風(fēng),用它來(lái)制作書簽

  我們還可以用楓葉造出不同的比喻句,比如它從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候,像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶,等它們落到地上,又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 23

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!泵慨(dāng)我吟詠起這感人的詩(shī)名,眼前就出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的`小精靈們。

  一天下午,我在楓樹(shù)林里散步。忽然,看見(jiàn)楓樹(shù)上飄下來(lái)了幾片楓葉,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉在空中像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔。你快點(diǎn)看,它們?cè)诳罩写蛄藥讉(gè)旋,便慢慢地落在了草地上,擠在滿地的楓葉中,特別吸引人的眼睛。

  我小心翼翼地?fù)炱鹨黄,?xì)細(xì)端詳著。瞧,可受的小楓葉呈手掌狀,它像一團(tuán)團(tuán)大火燃燒著,像皇帝帶的皇冠,還像金魚(yú)的尾巴搖來(lái)?yè)u去,真是美不可言。

  秋天真美,楓葉更美,我漫頻在羊腸小路上,欣賞著這紅似火的楓葉,怎么能不令人心曠神怡呢?

  秋天的楓葉真美,我愛(ài)這迷人的秋天。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 24

  在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點(diǎn)得分外迷人。

  如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的.紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。

  楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!當(dāng)它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。

  楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的……

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 25

  在秋天,大部分樹(shù)葉都穿上了五彩繽紛的新裝,把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹(shù)葉中,我最喜歡楓樹(shù)葉。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),為楓葉送來(lái)了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀,正好五片,就像一只只小巧玲瓏的手掌,摸起來(lái)讓人覺(jué)得軟軟的,十分可愛(ài)。楓葉上鋪滿了葉脈,仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液,讓它看上去那么的富有生命力。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉的`顏色已經(jīng)融入了詩(shī)篇,可想而知它美麗的容顏!一陣晚風(fēng)吹來(lái),楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽(yáng)說(shuō):“我要變成最美的樣子!庇谑顷(yáng)光照著它,透過(guò)飛舞的葉片,落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了,楓葉落在了地上,將人行道鋪上了一層紅紅的地毯,為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。

  我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃,沒(méi)有了生命的光澤。我把它高高舉起,晚霞的余輝靜靜地照在它身上,使它在生命的最后盡頭又迎來(lái)了一次短暫的光輝!

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那火紅的楓葉!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 26

  秋風(fēng)過(guò)耳,大雁南飛,要說(shuō)秋天最吸引人的就是樹(shù)葉了。正巧,今天我在公園邊散步,看到了這一番景色。

  金風(fēng)送爽,一片片是黃葉,可是我卻隱隱約約看見(jiàn)了幾片火紅的楓葉,它們紅如火,紅似血,這火紅的楓葉像蝴蝶一樣從樹(shù)枝上隨風(fēng)飄落,俗話說(shuō):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,飛到我旁邊時(shí),風(fēng)卻漸漸消失了,楓葉沒(méi)有了風(fēng)的陪伴便飄到了地上。

  我撿起這片楓葉仔細(xì)地研究了起來(lái),楓葉的形狀像一把玲瓏的小扇子,又像一條大金魚(yú)的`尾巴,每一片葉子都有自己的特點(diǎn),有卷的,直的,小的,粗的,翹翹的,高翹翹的葉子感覺(jué)在哭泣,卷卷的葉子像是很生氣,粗粗的葉子覺(jué)得自己很強(qiáng)壯,更有的是整個(gè)身體都舒展開(kāi)來(lái)了,正享受著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

  我俯下身來(lái),看著這地上楓葉的顏色各不相同,有的枯黃枯黃的,有的火紅火紅的,在這深秋季節(jié),楓葉有的還在盡量為大樹(shù)儲(chǔ)存最后的營(yíng)養(yǎng),而有的選擇了犧牲了自己,保護(hù)大樹(shù)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睏魅~和其他葉子一樣,默默地為大樹(shù)奉獻(xiàn)它的力量,我再俯下身來(lái)看了看落在地上的每一片葉子,讓我不禁想起了泰戈?duì)柲蔷洹吧缦幕ㄖ疇N爛,死如秋葉之靜美。”

  我用手輕輕撫摸著葉子,它深深印在了我的心里。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 27

  雨,停了。

  周圍安靜得我出奇,風(fēng)有些涼,我望向那一片火紅的楓樹(shù)林。

  楓葉都落盡了,只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹(shù)林里的石子小路上沒(méi)有一個(gè)人。小路是紅色的',摻雜著紅與黃。這一切都那么美,但似乎少了點(diǎn)什么……

  小路的另一頭,出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她身著白裙,一雙黑色小皮鞋,踏著歡快的步子走來(lái)。

  她也看見(jiàn)了這番美景,眼里流露出歡喜之情,雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子,撫摸了一番,仔細(xì)地打量,又閉上雙眼聞了聞,是秋的味道嗎?

  女孩興奮地拿著那片葉子,又蹦又跳,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,裙擺隨風(fēng)飄了起來(lái)。女孩與楓樹(shù)林仿佛融在了一起,像一幅畫,一幅沒(méi)有人注意卻散發(fā)光茫的畫。

  我慢慢地離開(kāi)了楓樹(shù)林。我思索著,我曾多少次錯(cuò)過(guò)這種美好?也許,每分每秒都會(huì)有,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了吧!

  人們的生活是忙碌的,時(shí)間稍縱即逝,不得不加快腳步。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好?放慢速度吧,珍惜僅有的光陰,去感受大自然,去感受愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)那秋日里的一片葉!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 28

  在我的書桌上有一片美麗的楓葉。

  這可不是一片普通的楓葉,它是爺爺奶奶從遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)——加拿大帶回來(lái)的。今年4月,爺爺奶奶去加拿大探望5年前移居到那里的姑媽一家。一轉(zhuǎn)眼,半年的歡樂(lè)時(shí)光過(guò)去了,又到了起程時(shí),那時(shí)整個(gè)加拿大已被美麗的紅色楓葉蓋住了。把加拿大的象征——楓葉做成標(biāo)本送給我留作紀(jì)念——這個(gè)建議是由姑媽提出來(lái)的,因?yàn)闂魅~既攜帶方便,又非常有紀(jì)念意義。

  當(dāng)時(shí),爺爺奶奶把魁北克省渥太華市所有的公園都跑遍了,才為我搜集到了這些完美無(wú)暇的楓葉,因?yàn)樗麄兊囊蠛芨,必須是沒(méi)有蟲(chóng)眼又不要掉在地上的楓葉。所以這些小小的楓葉凝聚了爺爺奶奶的一片真情。

  然后,姑爹利用工作之便,將楓葉拿到工廠里過(guò)塑。植物標(biāo)本上的那層塑料殼就是在過(guò)塑這道工序里完成的。姑爹先把楓葉標(biāo)本的水分晾干,防止標(biāo)本變脆,然后再把標(biāo)本放進(jìn)未粘合的'塑料殼里一壓就完成了。

  這片小小的楓葉寄托了爺爺奶奶對(duì)我的一片真情,同時(shí)也表達(dá)了姑媽、姑爹和哥哥對(duì)遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人的想念之情,所以我要好好珍藏這片楓葉。

  我真愛(ài)這片楓葉,更愛(ài)爺爺奶奶和姑媽及所有親人。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 29

  炎熱的夏天過(guò)去了,冷空氣來(lái)襲,北風(fēng)呼呼地吹著,把兔子吹進(jìn)了洞里,把小朋友吹進(jìn)了被窩,大家都知道,秋姑娘來(lái)了!

  秋姑娘拿著自己的畫筆,準(zhǔn)備為葉子點(diǎn)綴上繽紛的顏色,再把自己的杰作掛到樹(shù)上。瞧,那火紅的楓葉,就是她最得意的藝術(shù)品。這楓葉的顏色是深紅色的,有的可能是還沒(méi)有畫好,有點(diǎn)零星的綠色,最有趣的就是楓葉的姿態(tài)了,它有五個(gè)“手指“,經(jīng)常剪指甲,在手指的尖端不允許有一點(diǎn)泛出黃色。當(dāng)一片片充滿激情的楓葉聚在一起時(shí),就好像在對(duì)人們發(fā)出誘人的邀請(qǐng):“嘿!別躲在家里了,快出來(lái)活動(dòng)吧!“有些人還喜歡踩在楓葉上,“咔嘰咔嘰“,讓人恨不得再多踩幾腳。

  秋姑娘有時(shí)還會(huì)畫一些很堅(jiān)強(qiáng)的葉子,看那冬青樹(shù)葉,像個(gè)身體結(jié)實(shí)的小士兵。非常硬且厚,還是個(gè)“千手觀音“。每只手上都舉著一把寶劍,對(duì)著那些想摘葉子的小朋友說(shuō):“哈哈!你想摘我,那我就讓你疼到骨頭里!“這士兵是要打仗的,它的敵人是狂風(fēng)暴雨,只有弱小的`士兵才會(huì)敗下陣來(lái),落到地上,要不然再?gòu)?qiáng)的敵人它都能打敗。

  秋姑娘的作品多得數(shù)不過(guò)來(lái),有的美麗動(dòng)人,有的形態(tài)奇特,有的五彩繽紛,大家都應(yīng)該走出家門,去看一看這美麗的大自然。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 30

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!痹捳f(shuō)燕子是報(bào)春的天使,那么楓葉就是迎秋的使者。

  秋天,它把楓葉染成了紅色,一走進(jìn)楓林,就能感到一股濃濃的秋意迎面而來(lái)。我摘下一片楓葉,細(xì)細(xì)地端詳:這片楓葉形似手掌,如秋使者不小心掉落的羽毛,又像一個(gè)紅彤彤的小風(fēng)車;鸺t火紅的葉片,鑲嵌著桔紅色的葉脈,中間有點(diǎn)點(diǎn)朱紅色,宛如瑪瑙盤中的紅寶石,熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個(gè)身,呀,背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片,感覺(jué)表面十分柔滑,卻又帶著幾分寒意。

  我向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處是一大片一大片的'楓林,猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響,好像在訴說(shuō)秋天的氣息,接著,楓葉紛紛落下,它們?nèi)缛旱w舞,似大鵬展翅,像演員在翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)美,優(yōu)雅自然,舞步精妙,耀眼奪目。

  我心想:秋雨綿綿,天高云淡。秋天是是宜人的季節(jié),豐收的季節(jié),這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來(lái)呢?想著,我情不自禁地把這片楓葉夾在書中,留下這美好的、快樂(lè)的秋意。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽覑(ài)這楓葉,更愛(ài)美好的秋天。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 31

  記得那年秋天,我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹(shù),但也摻雜了不少楊樹(shù)、榆樹(shù)等。聽(tīng)說(shuō),公園中央還種了一棵楓樹(shù)。

  楓樹(shù)葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上還有少量突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠色,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。楓樹(shù)葉,給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

  火紅的楓葉絢麗特別,因?yàn)樗嫣氐男螤,正適合做漂亮的信紙,將自己的.關(guān)懷與祝福寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因?yàn)樗念伾螤畹钠,還因?yàn)闂魅~在秋風(fēng)的歡送下可以飄蕩到許多地方,作為信使十分方便,而能使用這些楓葉的只有秋姑娘。

  當(dāng)我走在公園小路上,一片火紅的楓葉落在我肩上,我深感受到一絲涼意,我知道,冬天快要來(lái)臨了;楓葉飄落在農(nóng)民伯伯的身邊,農(nóng)民伯伯笑了,秋天來(lái)了,莊稼要大豐收了?

  “葉落歸根”,生命已逝卻把自己奉獻(xiàn)給大樹(shù),時(shí)間在流逝,生命會(huì)不斷輪回,今天吸收大自然給予的營(yíng)養(yǎng),明天綻放生命的美麗,我愿做一片美麗的葉子默默為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

  我愛(ài)落葉!更愛(ài)秋天的楓葉!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 32

  紅色的樹(shù)葉在我們記憶中總是那么鮮艷,而在秋天中總是那么不值得一提。我覺(jué)得這句話說(shuō)的不對(duì),為什么不對(duì)呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  比如說(shuō)在瑟瑟秋風(fēng)中有那么一片紅色的楓葉會(huì)使你感到一絲溫暖,因?yàn)榧t色屬于暖色。比如說(shuō)有一副著名的畫叫《紅色的房間》我看著那幅畫感到有一股暖流在我身體里流動(dòng)。再比如說(shuō)梧桐樹(shù)吧!光禿禿的沒(méi)有一絲生機(jī)。再說(shuō)蘋果樹(shù)吧!葉子是黃色的,枯萎的'像老奶奶的,又像一個(gè)人的生命走到了盡頭一樣。而這時(shí)紅色的楓葉就如現(xiàn)在的我們一樣,生命力蓬勃,又像活潑的少年,正在高臺(tái)上準(zhǔn)備體驗(yàn)一把蹦極的感受。在這時(shí)紅色楓葉就能體現(xiàn)出我們少年對(duì)自由的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的渴望對(duì)勇敢的追求!

  是啊,每個(gè)人都有自己的追求渴望和熱愛(ài)呀!

  在瑟瑟的秋風(fēng)中,楓葉簌簌的飄灑在大地上。夕陽(yáng),輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩;細(xì)雨,暖暖的為他們做最后一次洗禮。于是,他們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。他們正是在自己的衰亡中,感覺(jué)到了來(lái)自大地的生命力,感覺(jué)到了來(lái)年春天的氣息,所以他們沒(méi)有哀愁,悲涼。因?yàn)樗麄兌梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望!

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 33

  夏姑娘走了,秋姑娘來(lái)了。秋天秋高氣爽,大雁排成"人"字飛走了。樹(shù)葉變黃了,我好像進(jìn)入了童話世界。

  當(dāng)我散步在一片楓樹(shù)林中,突然飄下一片楓葉,楓葉的形狀像一把扇子;又像一個(gè)金黃的皇冠;還像爸爸的大手,和一朵鮮花,楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒,這些鋸齒不扎人還很柔軟,有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn)。

  春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服,綠色代表希望,讓大地生機(jī)勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫,讓人活力充沛,給大地遮擋了炎炎烈日,帶來(lái)了絲絲陰涼。

  秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,好像自己走進(jìn)了火焰山,又像火紅火紅的燈籠,又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物,叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺(jué),還像一朵朵小紅花。

  深秋,葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的`枝頭,奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶,還像一張紅地毯。樹(shù)葉變成了肥料,為其他植物吸收營(yíng)養(yǎng),讓我想起了杜牧的《山行》:"停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"。

  "落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"。我喜歡秋天,我更喜歡秋天的楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 34

  每當(dāng)秋日來(lái)臨,我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉,那種炫目的美總是在我心中縈繞著。

  我愛(ài)楓葉,愛(ài)她那修長(zhǎng)的身軀。楓葉是掌形的,有巴掌那么大。雖然她很不起眼,是如此的嬌媚,吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉。

  我愛(ài)楓葉,愛(ài)她那艷麗的紅。秋天剛到,滿樹(shù)的楓葉像被染了色一樣,紅得耀眼,紅得炫目,像燃燒的.火焰。在蕭瑟的秋風(fēng)里,她為我們帶來(lái)了溫暖,驅(qū)散了涼意。

  我愛(ài)楓葉,更愛(ài)她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭,好像穿著紅色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的少女,秋之靜美自然流露了出來(lái)!吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。在歌聲中,一片楓葉隨風(fēng)而逝,帶著一份寄托和思念,和風(fēng)一起開(kāi)始了充滿幻想的旅程……

  撿起幾片楓葉,當(dāng)做信箋,給遠(yuǎn)方的親人寫信。捎去秋天的問(wèn)候,天氣涼了,身體可好?捎去我的思念,思念的話兒寫不盡,就畫上幾個(gè)圓圈來(lái)代替……

  年復(fù)一年,楓葉依舊。一片楓葉一片情,幸?鞓(lè)伴我行,誰(shuí)解其中味?幾度楓葉情!

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 35

  我愛(ài)秋天的楓葉!“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”古代詩(shī)人愛(ài)楓樹(shù),愛(ài)它似火的熱情。走進(jìn)校園,我看到了一棵紅似火,美如霞的樹(shù)。那是什么?那是楓樹(shù),它在寒霜的洗禮下,從蔥郁的綠色,一夜蛻變成了“燃燒的火焰”。它換上了華麗的新裝,一陣微風(fēng)吹過(guò),那火紅的楓葉便慢慢擺動(dòng)起來(lái),好像在歡迎我的`到來(lái),也似乎是在感謝那一夜夜的秋霜。

  走進(jìn)楓林里,一片片楓葉爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),仿佛在告訴人們“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”摸一摸樹(shù)上的楓葉,它好像母親溫柔的手掌親親撫摸著我的手。踩一踩地上已經(jīng)落下的楓葉,我突然悟到了“落葉歸根”的道理,這些楓葉不就像楓樹(shù)的兒女一樣,最終再把自己變成養(yǎng)分供給媽媽嗎?原來(lái)?xiàng)魅~也如此孝順。滿樹(shù)的楓葉好像一把把扇子,這些美麗的扇子扇出了楓葉無(wú)畏的精神,也扇出了美麗的大自然。在風(fēng)兒的陪伴下,楓葉有的轉(zhuǎn)著圈飛舞下來(lái),有的筆直垂落,還有的像蝴蝶隨著風(fēng)兒向上向上,好像想飛進(jìn)天空,自由極了!

  秋天是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié),我愛(ài)秋天的楓葉,不僅愛(ài)它的熱情,更愛(ài)它那無(wú)畏風(fēng)霜的精神。我要楓葉那樣,既能在陽(yáng)光下成長(zhǎng),也能在風(fēng)霜中前進(jìn)。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 36

  秋天的什么最美?當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦!我愛(ài)秋天,可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火,美不勝收,如果你有幸看到秋天的香山紅葉,一定會(huì)像我一樣深深的愛(ài)上它。不過(guò)現(xiàn)在我相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì)愛(ài)上它們的。

  楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,也沒(méi)有牡丹的富麗,但卻紅得讓人心曠神怡,讓人陶醉。瞧,那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量,看,它多像一幅世界地圖,它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的河流;它又似一個(gè)手掌,細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書簽夾到一本書里,隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的`思戀之情。

  看,那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美,青里透紅,紅里透青。美不可喻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹(shù),讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面,我們就可以體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉?

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 37

  有人喜歡美不勝收的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但是我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

  秋天是個(gè)五彩的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,許多樹(shù)葉都枯黃了,唯獨(dú)楓樹(shù)葉還是那么的火紅。

  一個(gè)星期天的夜晚,我和爸爸媽媽一起出去散步,途中我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都枯黃了,隨著秋風(fēng)在翩翩起舞。可是在不遠(yuǎn)的小溪邊,卻發(fā)現(xiàn)楓葉還是那么的火紅。一片一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來(lái),我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)的觀察起來(lái),楓葉像個(gè)小手掌,它的邊有些毛糙,紅色的葉脈細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的',楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是他的變化色彩,春天的風(fēng)也是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,又慢慢變成黃色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美麗極了。我知道他天生就是這樣的,沒(méi)有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!

  我愛(ài)你秋天,更愛(ài)秋天的楓葉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 38

  每個(gè)季節(jié)都有代表性的景物,而秋天最有代表性的景物就是楓葉。

  想必大家都應(yīng)該知道,楓葉是秋天最紅的樹(shù)葉。唐朝有個(gè)詩(shī)人叫杜牧,他寫過(guò)一首名叫《山行》的詩(shī),其中有一句是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。在這里,詩(shī)人把楓葉比喻成二月開(kāi)的花。楓葉的這個(gè)特點(diǎn)吸引了中外游客。

  有一次,我走在白馬公園的小路上,看到有許多葉子飄落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí),有一片樹(shù)葉落到了我的肩上,我拿起這片樹(shù)葉一看,這正是楓葉。只見(jiàn)它紅如火,好像非常熱情,時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎我們的到來(lái)。它總共有五個(gè)葉脈,非常清晰。就像一個(gè)人的手掌。它的邊緣非常鋒利,仿佛能把人的手指劃破。它的柄就像古時(shí)候的馬尾辮,只是小很多,短很多?傮w來(lái)看,它就像一把小扇子,扇一下,仿佛有一陣涼風(fēng)。我抬頭看了一下楓樹(shù),這棵樹(shù)果然紅的.就像正在燃燒的火。而其它種類的樹(shù)葉早已掉光。而且這棵楓樹(shù)高大無(wú)比,就像一把巨大的傘,可以遮住陽(yáng)光。

  我熱愛(ài)楓葉,因?yàn)樗t得熱情;我熱愛(ài)楓葉,因?yàn)樗乔锾熳罹哂写硇缘木拔铩?/p>

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 39

  秋天悄悄地來(lái)到我們身邊,成千上萬(wàn)的葉子如同變魔術(shù)一樣變了樣。

  紅楓是秋天最特別的樹(shù)葉。漫山遍野的楓樹(shù)把村莊變成了紅色的海洋,秋風(fēng)一吹,翻起了一排排紅浪。村莊如同害羞的小姑娘,躲在楓林下遲遲不肯出來(lái),只露出了一點(diǎn)點(diǎn)衣角。我走進(jìn)楓林,紅楓把無(wú)邊無(wú)際的天空都給遮住了。一望無(wú)際的楓林宛如一張碩大的紅網(wǎng),把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片紅葉打到了我的臉上,然后,輕輕地落在鞋子上。它好像在說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽覔炱饋(lái)一看,它穿著一件紅外套,全身成鵝掌形。葉子由七部分組成,每部分的`邊上都有鋸齒形的葉邊,把葉子翻過(guò)來(lái),可以看清許多大小不一的筋脈。葉子的主筋從葉柄一直到葉尖,中間還長(zhǎng)出一條筋脈。把葉子貼在鼻子上聞一聞,啊,一股清爽的,淡淡香味涌入我鼻中。

  風(fēng)兒又和楓葉捉迷藏,它把紅楓葉們吹落下來(lái)。葉子們宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶,頑皮得一會(huì)落在樹(shù)上,一會(huì)落在泥土上,一會(huì)又落在枯草上,風(fēng)兒吹來(lái),葉子們似外出游玩的孩子們,爭(zhēng)著坐上“自然列車”,去稻田、小河……游玩。

  秋天的楓葉讓人沉醉。

  秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 40

  可我覺(jué)得秋天更美。我更愛(ài)秋天的葉子—楓葉!

  放學(xué)了,我回家的路上突然飄下一片葉子,一看是楓葉,我頓時(shí)喜逐顏開(kāi)。

  楓葉的形狀極其獨(dú)特,葉子像是五根手指頭,它的顏色有:朱紅色的、暗紅色的;我把楓葉放在鼻前,清香撲鼻而來(lái),令我喜悅?粗粗,我忽然想起一句名垂千古的佳句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!

  我細(xì)細(xì)地看著楓葉,心里有說(shuō)不出的高興。我又站在楓樹(shù)下,秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到溫馨。原來(lái)綠瑩瑩的楓葉到底為什么會(huì)在秋季的時(shí)候變紅呢?于是我便去電腦上查閱:春夏兩季,樹(shù)葉中的葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色;一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹(shù)葉中的黃素呈現(xiàn)了出來(lái),所以葉子變成了黃色。而楓葉與眾不同,則是花青素顯現(xiàn)了出來(lái),所以會(huì)變成朱紅色、暗紅色的'。

  我呆呆的看著這千姿百態(tài)地楓葉,聚精會(huì)神地想著楓葉陶醉在其中。直到奶奶過(guò)來(lái)叫了我好幾聲,我才悠然從醉夢(mèng)中醒來(lái)。別人說(shuō)秋天不美,春天美。但我不這么覺(jué)得,我感覺(jué)我愛(ài)秋天更加愛(ài)秋天那楚楚動(dòng)人的葉子—楓葉。不知何時(shí),我才能見(jiàn)到通紅通紅的楓葉!

  楓葉之美,我怎能忘懷?你呢?你會(huì)忘嗎?

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