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計劃方案

時間:2022-08-20 08:18:15 計劃方案 我要投稿

計劃方案匯總9篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的計劃方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

計劃方案匯總9篇

計劃方案 篇1

  XX年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。

  一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育

  每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育,但是XX年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告:XX年財務(wù)上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務(wù)部XX年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。

  二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的'收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

  4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

  三、個人見意措施

  要求財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐?傊谛碌囊荒昀,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

計劃方案 篇2

  一、改建位置:乾縣王村鎮(zhèn)南上座小學(xué)舊址。

  二、改建項目概況:

  1、原址簡介:

  我校位于南上座村中央頻臨乾普路500米處,是一所農(nóng)村六年制完全小學(xué),校園占地面積5170平方米,F(xiàn)有教學(xué)樓一幢,屬1999年建造的磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)用房,占地面積360平方米。平房9間,屬1985年建造的磚木結(jié)構(gòu)的教學(xué)用房,占地面積180平方米。除此之外還有1953年建造的土木結(jié)構(gòu)、1976年建造的磚木結(jié)構(gòu)、1985年的磚木結(jié)構(gòu)的平房,用于教工宿辦。

  根據(jù)省、市批準的資金、規(guī)模,結(jié)合乾縣王村鎮(zhèn)南上座小學(xué)舊址實際情況,將原教室改建為幼兒園活動室,建筑面積900㎡,輔助用房313㎡,共計建筑面積1213㎡,院內(nèi)增設(shè)人工草皮、塑膠跑道、水池、沙坑等配套設(shè)施。項目建成后,可容納幼兒200多名,能滿足該地區(qū)使用要求。三、改建項目現(xiàn)狀概況:

  1.雙層教學(xué)樓一幢,共6個教室,每個教室長9m,進深7m,層高3.6m,磚混結(jié)構(gòu),水泥地面,瓦屋面,墻面為涂料,門窗為木門窗。無給排水、采暖。照明設(shè)施齊全。

  2.單層平房9間,每間長9m,寬6m,層高3.6m,磚木結(jié)構(gòu),磚地面,瓦屋面,墻面為涂料,門窗為木門窗。無給排水、采暖。照明設(shè)施齊全。

  3.衛(wèi)生廁所4座,能正常使用。

  4.圍墻為磚砌清水圍墻,大門為鐵大門,室外院面全部硬化。四、總體規(guī)劃:

  按照要求,我們結(jié)合國家有關(guān)教學(xué)建設(shè)規(guī)范及周圍環(huán)境、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃要求,確定規(guī)劃原則為“功能適用、經(jīng)濟合理、美觀大方、環(huán)境優(yōu)美”。結(jié)合現(xiàn)狀和教育行規(guī),對原有建筑物進行改造,疏通安全通道,充分體現(xiàn)“以人為本”,院內(nèi)、外均設(shè)大量人性化設(shè)施和美化設(shè)施,為廣大師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、幽雅、整潔的學(xué)習(xí),生活空間。五、改建設(shè)計:

  無論新建或改造項目,均采取整體調(diào)整,行業(yè)特色突出,各具特色,使教學(xué)建筑功能分區(qū)合理、互不干繞、布局緊湊、交通便捷、管理方便,保證特殊房間四周環(huán)境安靜、朝向良好,建筑立面充分體現(xiàn)學(xué)前教育建筑的個性,并結(jié)合四周環(huán)境,按照建筑美學(xué)規(guī)律,使建筑立面淡素清雅,造型別致,美觀大方。(一)年度改建工作計劃

  20xx年改建計劃(后附預(yù)算開支)

  1、將教學(xué)樓中的電教室改為電子閱覽室。

  2、將原有8個教室改為幼兒活動室及休息室。

  3、將原有大門從東面改建至西面。

  4、粉刷室內(nèi)外墻壁,張貼幼兒掛畫,營造幼兒活動氛圍。

  5、重新硬化校園。

  6、重新綠化校園。

  7、改造灶房設(shè)施。

  8、購置幼兒課桌200套。

  9、購置幼兒玩具若干(必須滿足幼兒活動需求)

  資金來源:

  1、從學(xué)校經(jīng)費中節(jié)約資金。8000元

  2、從群眾中集資。14000元

  3、爭取國撥資金。167310元

  20xx年計劃

  1、拆除1953年建造的'土木結(jié)構(gòu)、1976年建造的磚木結(jié)構(gòu)、1985年的磚木結(jié)構(gòu)的平房。

  2、新建:

 。1)幼兒活動室7個,餐飲室6間3個,學(xué)生食堂2間1個,教室食堂2間1個。

 。2)醫(yī)務(wù)室3間1個。

 。3)水沖廁所26間

  20xx年計劃

  1、教師辦公室30間。

  2、教師集體活動室3間3個。

  3、行政辦公室3間1個。

  4、會議室3間1個。

  (二)師資預(yù)置:(參照1987年3月9日人勞編(1987)32號)

  班級數(shù):9個

  園長:2人

  專職教師:9個

  保育人員:9個

  醫(yī)務(wù)人員:2人

  財會:2人

  炊事員:3人

  合計:27人

 。ㄈ┤藛T配置:

  1、由現(xiàn)有教師中培訓(xùn)轉(zhuǎn)化。(現(xiàn)有教師13人)

  2、由學(xué)區(qū)按需調(diào)配。(11人)

  3、炊事員面向社會招聘。(3人)

計劃方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),一切為了學(xué)生,認真領(lǐng)會體育與健康課程標準精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質(zhì)。

  二、教學(xué)目標

  1.增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。

  2.培養(yǎng)運動興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

  3.提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式。

  4.發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度

  5.培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

  三、教學(xué)目的

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  4、教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

  5、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

  6、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;

  小學(xué)三年級體育教學(xué)計劃小學(xué)三年級體育教學(xué)計劃

  7、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

  8、并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的.練習(xí)來提高速度力量。

  四、教學(xué)重、難點:

  重點:

  1、教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

  2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

  難點:

  1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

  2、并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

  五、學(xué)生情況分析

  三年級28人,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。三年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

  六、教材分析:

  小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。

  授課時數(shù)根據(jù)學(xué)校要求,本學(xué)期共講20周,每周體育授課為3學(xué)時,共60學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周,共48學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。

  七、教學(xué)要求

  體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

  2.認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

  3.教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

  八、具體措施

  堅持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動。利用體育運動游戲項目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)學(xué)生的特點,選用不同的分組形式開展教學(xué),以發(fā)揮最大的教學(xué)效益;重視學(xué)生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,吸引學(xué)生上好每一堂課,使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

  1、重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操;

  2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能到位;

  小學(xué)三年級體育教學(xué)計劃工作計劃

  3、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性;

  4、重點訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形;

  5、重點強化課堂常規(guī)。

  6、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。

  7、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

  8、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。

  9、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。

計劃方案 篇4

  音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。

  興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  一、活動目的:為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,以聲樂訓(xùn)練為主。

  二、興趣小組成員: 30人左右分別從三至六年級學(xué)生中選拔。

  三、活動時間安排: 每周星期二下午最后一節(jié)課

  四、活動地點: 多媒體教室

  五、活動項目:

  聲樂訓(xùn)練(獨唱、表演唱及合唱)器樂演奏

  六、指導(dǎo)教師:劉永江

  七、教學(xué)要求;

  1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認真完成老師布置的.任務(wù)。

  3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  八、具體工作措施:

  1.上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

  3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

  4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

  附:所需用具:

  多媒體、電視機、DVD、麥克風、音像資料。

  附:教學(xué)歌曲

  1、讓我們蕩起雙漿

  2、我的中國心

  3、阿佤人民唱新歌

  4、荷塘月色

  5、天路

  6、蒙古人

  7、北京的金山上

  8、中國少年先鋒隊隊歌

  9、我的祖國

  10、外婆的澎湖灣

  11、今天是你的生日,中國。

  12、雨花石

  13、大海啊,故鄉(xiāng)。

  14、花紙傘

  九、活動安排:

  訓(xùn)練老師:劉永江

計劃方案 篇5

  新課程改革推進到今天,我國教育總體上正從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育、從繼承性教育向創(chuàng)新型教育轉(zhuǎn)變。這種變化極大地提高了教師勞動的復(fù)雜程度和創(chuàng)造性質(zhì)。傳統(tǒng)的經(jīng)驗型、技術(shù)型和半專業(yè)化的教師已難擔此重任,因此,促進教師專業(yè)化發(fā)展便成為歷史的必然。學(xué)校的發(fā)展程度從根本上說取決于教師專業(yè)化發(fā)展的實際水平。為此,促進教師專業(yè)化發(fā)展就是學(xué)校的必然選擇。

  一、教師結(jié)構(gòu):

  我校現(xiàn)有85名正式教師。從年齡結(jié)構(gòu)上看,30歲以下的年輕教師5名,占5.8 %;31——50歲63名,占74 %;51歲以上17名,占20 %。學(xué)校教師平均年齡為40歲。隨著優(yōu)秀老教師的逐漸退休,一批中青年教師要迅速成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅,也就需要一個更為合理的發(fā)展平臺。

  從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,全校教師學(xué)歷達標100%,其中大學(xué)本科17名,占20 %;大專學(xué)歷49名,占62 %;師范及高中學(xué)歷19名,占21 %;此外,還有7名教師本科在讀。

  從教師職務(wù)結(jié)構(gòu)上看,我,F(xiàn)有中學(xué)高級教師2名(其中有一名為四川省特級教師),占2 %;小學(xué)高級教師68名,占80 %;其它教師職務(wù)15名,占18%。

  我,F(xiàn)有雅安市知名校長一名;學(xué)科帶頭人5名;(其中市級3名,區(qū)級2名);市級優(yōu)秀班主任1名;骨干教師10名(其中市級5名;區(qū)級5名);骨干教師培養(yǎng)對象17名(其中省級2名,市級2名;區(qū)級13名)。在雅安市范圍內(nèi),我校名師比例在同類學(xué)校中最高。

  二、總體目標:

  鼓勵教師提高學(xué)歷,用三年時間,再培養(yǎng)3名學(xué)科帶頭人,2名市級優(yōu)秀班主任,3名省級骨干教師,5名市級骨干教師,10名區(qū)級骨干教師,整體提升我校教師專業(yè)發(fā)展水平。

  三、工作思路:

  樹立以人為本的科學(xué)的人才發(fā)展觀,以校本培訓(xùn)為依托,構(gòu)建校本研究模式,為名師和骨干教師打造發(fā)展平臺;制訂并落實有關(guān)制度,為教師培養(yǎng)計劃提供保障。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬⒁孕1九嘤(xùn)為依托,構(gòu)建我校校本研究模式,為名師和骨干教師打造發(fā)展平臺。

  校本研究是基于學(xué)校工作實際,以教師為研究主體,以行動研究為主要方式的一種教育研究活動。隨著新課程改革的深入,各種實際問題也不斷冒了出來,特別是在如何將優(yōu)秀成果加以吸收、內(nèi)化,以更新自己的教育觀念,改變自己的教學(xué)行為方面表現(xiàn)尤其突出,而能夠改變這種局面的有效方式之一就是大力開展校本研究。斯騰豪斯曾談到:“如果沒有得到教師這一方面對研究成果的檢驗,那么就很難看到如何能夠改進教學(xué),或如何能夠滿足課程規(guī)劃。如果教學(xué)要得到重大的改進,就必須形成一種可以使教師接受的,并有助于教學(xué)的研究傳統(tǒng)!背酥,我們重視校本研究還基于它能夠充分地促進教師的發(fā)展,從這個意義上說,一個學(xué)校積極開展校本研究就是為自己的教師構(gòu)建了一個發(fā)展平臺。

  我校歷來十分重視校本研究,特別是承擔新課程改革試驗以來,我們在整合傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,積極探索和創(chuàng)新,逐漸形成了以下四層次立體結(jié)構(gòu),九種具體形式的校本研究實施方式:

  第一層次——個人探索。具體一點說就是從學(xué)校的角度提出3點明確要求,即經(jīng)常寫自己的教育筆記,經(jīng)常做自己的教育反思,會講自己典型的教育故事。學(xué)期末由學(xué)校組織檢查。

  第二層次——集體會商。集體會商有三種組織形式:其一、教育沙龍。教育沙龍是我校教師自發(fā)的群眾讀書和教育研究形式,一般由30歲以下和剛到我校工作的教師組成。學(xué)校給一定的活動經(jīng)費,沙龍定期開展讀書、交流等活動。其二、教研組。學(xué)校按年級、分學(xué)科設(shè)置了16個教研組,間周開展活動。第 三、課題組。我校目前承擔的各級在研課題5個,全校70%的教師都是教育科研課題的直接參與者。

  第三層次——名師帶徒。前兩種形式只能滿足大多數(shù)教師的發(fā)展需要,而對于個別非常具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處,則采用名師帶徒的形式。名師必須是由在省、市有較高知名度的我校教師擔任,雙方有明確的責任和義務(wù)。

  第四層次——專家引領(lǐng)。校本研究要上較高的檔次,就需要先進的理論指導(dǎo),因此,專家引領(lǐng)顯然是非常必須的。我們一般是采取請進來和走出去兩種辦法。

  以上四個層次是我校校本研究的基本骨架。由于校本研究有情境性、具體性和實效性三個特點,因此,我們據(jù)此總結(jié)出了9種與之相適應(yīng)的校本研究形式:即學(xué)習(xí)反思、論文交流、案例展示、專題研討、情境示范、教學(xué)診斷、集體培訓(xùn)、民主評價和基于校園局域網(wǎng)的資源共享。其中,學(xué)習(xí)反思是整個校本研究的基礎(chǔ),而集體培訓(xùn)、民主評價和校園網(wǎng)絡(luò)滲透在其各個環(huán)節(jié)之中。特別是民主評價,我校在新課程改革實施之初,緊扣新課程的理念,擬訂了以教師發(fā)展為宗旨的學(xué)科教學(xué)評價,切實有效地促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

  (二)培訓(xùn)方式:

  1、以問題研究為中心,以教師參與和反思的互動式培養(yǎng)活動方式為主,其它多種方式兼用。

  2、合理、謹慎運用教授方式。

  由于目前的教育教學(xué)實踐仍難走出傳統(tǒng)培養(yǎng)活動方式的窠臼,依然采用“以班級授課制為主要活動形式,培訓(xùn)者處于支配地位,受訓(xùn)者處于被動地位。這在很大程度上制約著新時期教師教育培養(yǎng)目標的實現(xiàn),阻礙了教師專業(yè)化的發(fā)展,因此,對教師進行有關(guān)課程改革通識性培訓(xùn)就很有必要。

  3、搭建溝通理論與實踐的橋梁,改變教育實踐與教研相脫離的現(xiàn)狀。

  一方面要主動與上級教育研究部門聯(lián)系,使他們親臨指導(dǎo)教學(xué)和研修,使新理論、新方法盡早應(yīng)用于教學(xué)實踐;另一方面,要整合學(xué)校培訓(xùn)資源,通過合作,努力促進教師分析、反思、解決教育教學(xué)實際問題,使反思、參與和實踐基礎(chǔ)上的培養(yǎng)活動方式真正變成現(xiàn)實,確保教師變成真正的研究者,從根本上形成創(chuàng)造能力和創(chuàng)造精神,以實現(xiàn)在教學(xué)實踐中終身的、連續(xù)的專業(yè)化發(fā)展。

  4、明確培養(yǎng)層次和培養(yǎng)對象,推行分層次分類別培養(yǎng)。學(xué)校提出人人是培訓(xùn)者,人人是受益者。通過“三定”方式具體實施。

  (1)定時間:每周下班后固定一個小時的時間進行培訓(xùn)(數(shù)學(xué)組每周二下午5:00——6:00;語文組和綜合組每周四下午5:00——6:00)。

  (2)定人員:學(xué)校要求年齡在35歲以下的教師必須參加;中老年教師自愿參加。按照學(xué)科分類別并指定負責人。語文組(副校長趙平);數(shù)學(xué)組(教導(dǎo)主任賀建平);其它學(xué)科整合為綜合組(副校長張云龍)。

  (3)定專題:每學(xué)期開學(xué)初,每個組擬訂培訓(xùn)計劃,確定培訓(xùn)專題。由教師根據(jù)自身情況確定主講專題,以互動形式開展討論。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:(暫列以下10個內(nèi)容)

  1、教師發(fā)展與教師職業(yè)道德教育;

  2、新課程改革通識性理論培訓(xùn);

  3、學(xué)科《課程標準》學(xué)習(xí);

  4、教學(xué)方式如何適應(yīng)學(xué)習(xí)方式的`變革;

  5、教育與教學(xué)管理;

  6、課堂教學(xué)的有效性問題;

  7、課堂教學(xué)的開放性問題;

  8、研究性學(xué)習(xí)探討;

  9、教育與教學(xué)評價的問題;

  10、教師該如何進行教育教學(xué)反思。

  六、制度落實、提供保障。

  1、認真執(zhí)行《實驗小學(xué)結(jié)構(gòu)工資改革方案》中有關(guān)鼓勵教師提高學(xué)歷和骨干教師的制度,落實具體的責任和義務(wù)。

  2、由學(xué)校教導(dǎo)處督促和檢查學(xué)校16個教研組的工作情況。

  3、由教科室督促并且檢查課題組的工作情況。

  4、由校長督促和檢查名師帶徒的實施情況。

  七、實施難點:

  1、名師如何發(fā)展:

  已經(jīng)是名師的教師要進一步發(fā)展,關(guān)鍵是缺少一個高水平的平臺。

  2、專家資源稀缺。

  放眼全市,專家資源稀缺是一個嚴峻現(xiàn)實。盡管我校有7名名師,但實際上都沒有形成自己的教育教學(xué)理論體系,也就不足以從教育教學(xué)理論和實踐結(jié)合的高度來引領(lǐng)我校教師的進一步發(fā)展。

  3、學(xué)校經(jīng)費不足。

  我校即使在教育經(jīng)費十分緊張的情況下,每年也堅持安排一定數(shù)量的教師外出學(xué)習(xí),但這根本滿足不了廣大教師專業(yè)發(fā)展的緊迫需要。也想過聘請國內(nèi)、省內(nèi)知名專家到學(xué)校講學(xué),但請專家的費用不是我們能夠承受的。

  以上三方面問題制約了這個計劃的實施。不過,我們得悉清華-中大金融財務(wù)MBA尊敬的老師和學(xué)生心系災(zāi)區(qū),以救災(zāi)報國的一腔熱情給予我校大力支持。我們除了感謝之外,將會非常珍惜這次難得的機會,在你們的幫助下,通過分期分批派教師到北京接受培訓(xùn),或者通過你們聘請專家到我校指導(dǎo),我們相信:我校教師專業(yè)發(fā)展水平在你們的支持下會進一步得到提升,我們將會加倍努力,把災(zāi)區(qū)的花朵培養(yǎng)成為建設(shè)祖國的棟梁。

計劃方案 篇6

  承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,今年由我來擔任一年級的年級組長,說實在的我真的有點擔心,十位教師有九位是新來,教師之間不了解,學(xué)生又是來自不同的幼兒園,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,既然我接受了這個任務(wù),我就要認真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我制定以下年級工作計劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  在這一學(xué)期里,我將貫徹實行學(xué)校的“讓每個學(xué)生都能成功的做點事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強學(xué)生的.德育教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂的成長。

  一、個人建設(shè)

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻,同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。

  3、要作到與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  二、班主任隊伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴抓課堂紀律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

計劃方案 篇7

  針對初一年級的特點和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認真研究,考慮到學(xué)生的實際,本著實事求是的原則,為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識,做一名對社會有用的人。本學(xué)期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,形成共識,把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高,現(xiàn)擬出具體計劃:

  一、學(xué)生情況的分析

  初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。。

  二、教材分析

  初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個意志堅強的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

  三、教學(xué)目的

  通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動學(xué)習(xí),有目的`的學(xué)習(xí),教會學(xué)生能運用我們所學(xué)的知識來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的生活有意義。

  四、教學(xué)安排

  由于新課改的安排,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,每一課后面都有探究與活動,一共有五個部分,現(xiàn)具體安排:

  第一課安排五節(jié)課的時間,讓學(xué)生盡快了解教材。

  第二課安排四節(jié)課的時間。

  第三課安排四節(jié)課的時間。

  第四課安排四節(jié)課的時間。

  第五課安排四節(jié)課的時間。

  每一課教學(xué)完成之后進行總結(jié):學(xué)習(xí)方法等,用一節(jié)課的時間。在第三課完了之后進行期中的總結(jié),用二節(jié)課的時間。五課完之后,進行期末的復(fù)習(xí),用三至六節(jié),最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí)。

計劃方案 篇8

  會所已經(jīng)走入正軌,正在逐步向前發(fā)展。為了更好的把會所的衛(wèi)生工作做好做到位,緊密配合部門工作,讓我們的工作給會員帶來干凈、整齊、優(yōu)雅的.環(huán)境而努力。

  1、首先從管理方面:

  現(xiàn)場管理者,屬于兵頭將尾,F(xiàn)場管理者視為完成現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)任務(wù)而必須做好的各項管理活動。既充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)員工的主動性,能動性和工作積極性。團結(jié)協(xié)作。合理的組織人力、物力、充分地利用各方面信息做好現(xiàn)場工作最終實現(xiàn)按質(zhì)、按量,如期、安全地完成所屬區(qū)域的各項工作任務(wù)。

  2、工作方面:

  我們要把各區(qū)域的日常保潔工作做到位,大堂地面推塵,器械清洗消毒,吸塵,公共區(qū)域地毯和地面的吸塵,刮玻璃及抺塵工作每天進行,隨叫隨到。室內(nèi)外玻璃每周一次,根據(jù)情況隨時處理。墻面每周一次,壁畫每周擦試一次,每月家私蠟保養(yǎng)一次,游泳池邊玻璃,地面每周一次,外高玻璃每月一次。低處玻璃隨時擦試。衛(wèi)生間墻壁和隔板每周一次。地面每天清潔,馬桶、面盆、鏡面每天清潔并消毒。美容部地毯每月清洗一次。(為延長地毯的使用壽命)。根據(jù)具體情況酌情處理(有污漬的局部處理)其他的計劃清潔,日常清潔工作不變。

  3、儀容儀表:

  員工應(yīng)遵守員工守則,注意形象,保持個人衛(wèi)生,工服干凈整齊,工作現(xiàn)場要做到走路輕、說話輕、操作輕。注意禮貌無論公司領(lǐng)導(dǎo),同事,或會員都要問候您好:遵守勞動紀律,不遲到、不早退、有事請假。遵守各項規(guī)章制度。

  4、員工培訓(xùn):

  對使用藥劑,機械設(shè)備中,要隨時培訓(xùn),講解:不懂就問,不會就學(xué),工作前首先備好工具、清潔劑。愛護機械設(shè)備工具。工作完畢要將機械、工具清理干凈放回庫內(nèi)。

  5、降低成本:

  節(jié)約能源:為更好的節(jié)約能源,我們首先把物料盡量節(jié)約,控制到最低限度,但要保持衛(wèi)生質(zhì)量,勤沖勤刷。

  6、防止工傷和重大事故的發(fā)生。

  有了安全不一定有了一切,但沒有安全就沒有一切。所以在工作前要檢查設(shè)備設(shè)施是否損壞,發(fā)現(xiàn)損壞及時向有關(guān)部門匯報,及時解決、避免人身及財產(chǎn)受到損壞,注意保護好自身安全,公司財產(chǎn)等安全,排除一切不安全隱患。 最后:為了更好的把工作做好,做到大家滿意為之努力。

計劃方案 篇9

  分析:員工生日是員工較為重視的個人生活,關(guān)心員工生日可以體現(xiàn)公司人性化的管理,體現(xiàn)公司對員工的尊重和關(guān)懷。由于不同的員工有不同的需求,所以建議用多種活動方式來體現(xiàn)公司尊重多元化發(fā)展的趨勢,以及公司“以人為本”的企業(yè)化。

  目的:體現(xiàn)公司“人本主義”,增加員工歸屬感;

  豐富員工思想及生活,增加交流、溝通及合作能力。

  方式:

  1、人力資源部在員工生日當天早上10:00以前,以公司總裁名義發(fā)送賀卡或E-mil祝賀員工生日。

  2、根據(jù)員工人數(shù)2-3個月定期舉行員工集體生日活動(具體活動項目見方案,員工可以根據(jù)自己的選擇來確定生日活動的內(nèi)容,特別說明的是如參加生日公益活動的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期)。

  3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當月“壽星榜”(生日員工名單)。

  具體方案:

  員工生日活動共分為戶外、室內(nèi)及公益活動三種:

  一、戶外活動:所有戶外活動都要送員工體恤一件,帽子一頂

  1、員工生日活動方案之戶外系列一————郊游

  主題:員工集體生日會

  目的:增強員工歸屬感,豐富員工生活

  增進各部門員工溝通了解

  方式:由自愿報名領(lǐng)隊的1名總經(jīng)理帶隊,外出郊游(周末一天時間),選擇離公司2小時以內(nèi)的旅游景點,參加人員可爬山劃船有獎游戲等集體活動

  地點:農(nóng)樂等

  參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)

  費用:60-80元人

  總費用:2400-3200元

  具體內(nèi)容:

  進行爬山或打牌等休閑游戲比賽

  給獲獎隊伍頒獎

  2、員工生日活動方案之戶外系列二————定向運動

  主題:精誠合作,團隊至上

  目的:鍛煉員工吃苦耐勞的精神

  加強溝通理解,體現(xiàn)團隊凝聚力

  提升員工間的協(xié)作精神

  方式:請專業(yè)定拓展公司或教練帶隊,以1-2名總經(jīng)理為隊長,到郊外參加定向運動(周末一天時間)。(備注:也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費用,另一方面增加員工社會交往)

  地點:公園

  參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)

  費用:80-100元人

  總費用:3200-4000元

  具體內(nèi)容:

  分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動

  給獲獎隊伍頒獎

  二、室內(nèi)活動

  1、員工生日活動方案之室內(nèi)活動系列一————趣味運動比賽

  主題:生命源于運動,運動給工作活力

  目的:增強員工身體素質(zhì)

  通過運動體現(xiàn)競爭與協(xié)作的意識

  方式:員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目(備注:也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費用,另一方面增加員工社會交往)

  地點:體育中心等

  參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)

  費用:80-100元人

  總費用:3200-4000元

  具體內(nèi)容:

  全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰

  給獲獎隊伍頒獎

  2、員工生日活動方案之室內(nèi)活動系列二------精彩電影生活

  主題:電影豐富我們的生活

  目的:放松精神,豐富員工生活

  通過看電影增加員工交流

  方式:看電影

  地點:電影院

  參加人數(shù):10人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)

  費用:50元人(其中20元含午餐)

  總費用:500元

  具體內(nèi)容:

  1、全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰

  2、給獲獎隊伍頒獎

  三、公益活動

  1、公員工生日公益活動系列一————生日愛心奉獻之旅,

  主題:最大的幸福是為他人的奉獻!在感謝生命的同時,感謝和幫助他人!

  目的:激發(fā)員工的`社會責任感,樹立員工良好道德觀和價值觀。

  回饋社會,塑造公司良好的社會形象

  方式:慰兒童福利院或殘疾人協(xié)會或是希望小學(xué),給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。

  地點:福利院或相關(guān)機構(gòu)

  參加人數(shù):20人左右

  費用:30-50元人(午餐費用)

  總費用:600-100元

  獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期

  2、員工生日公益活動系列二------保護自然,珍惜園

  主題:建設(shè)我們的園

  目的:激發(fā)員工的社會責任感

  樹立員工愛護環(huán)境,珍惜資源,減少浪費的意識

  回饋社會,塑造公司良好的社會形象

  方式:到山林進行義務(wù)植樹活動

  地點:根據(jù)聯(lián)系情況決定

  參加人數(shù):30-40人左右

  費用:50-80元人(午餐費用)備注:樹苗及工具租用費用另計。

  總費用:1000-3200元

  獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期

  3、員工生日公益活動系列二------保護自然,珍惜園

  主題:我們需要一個干凈的園

  目的:激發(fā)員工的社會責任感

  樹立員工愛護環(huán)境,珍惜資源,減少浪費的意識

  回饋社會,塑造公司良好的社會形象

  方式:到公園收集垃圾幫助公司內(nèi)部義務(wù)打掃衛(wèi)生等

  地點:公司附近等

  參加人數(shù):30-40人左右

  費用:50-80元人(午餐費用)

  總費用:1000-3200元

  獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。

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