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回憶童年初二作文(精選3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的回憶童年初二作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶童年初二作文1
童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無法抹掉。
那是發(fā)生在冬日的一天,北風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上刀割般的痛,雪花從天空中飄灑下來,染白了所有的花草樹木,好一個(gè)粉裝玉砌的世界!
“怎么老媽你要出去!”我好奇的問道。老媽似乎心情很好似的,高興地說道:“是啊,你乖乖的呆在家里老媽一會(huì)就回來”,我也爽快的答應(yīng)了。
時(shí)間一分一秒的過去了,“叮咚,叮咚。”門鈴響了,我心想:肯定是老媽回來了。我迅速地去開門,果然是老媽,可還沒等我開口說話,老媽卻搶先地說道:“乖女兒,看我給你帶什么回來了?”“是金魚”。我情不自禁地說道。我悄悄地對(duì)老媽說:“你真是我的好老媽”。說完,便帶著金魚去衛(wèi)生間了。
來到衛(wèi)生間,我拿出一個(gè)盆子,把兩只活潑的`小金魚倒了進(jìn)去,看到小金魚歡快地游在水里,心里像喝了蜜一樣的甜。
外面的雪越來越大了,花草樹木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層,一陣微風(fēng)輕輕地吹來,就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。
這時(shí)的我不由擔(dān)心起來,魚兒在冰冷的水中會(huì)不會(huì)冷呢?我心中不由的想出來了一個(gè)主意。我小心翼翼地從欄中拿出來了一瓶開水,把開水倒進(jìn)盆子里,這時(shí)的魚兒歡快地暢游起來,我心里甭提有多高興了?墒,好景不長,魚兒不再像剛才一樣歡快地暢游,而是輕漂漂地浮大水上,這時(shí),老媽來了,大聲叫道:“我的乖女兒啊,你對(duì)金魚做了什么?”我只好如實(shí)的向老媽匯報(bào)了,老媽頓時(shí)傻了,不知不覺的傻笑起來,我問老媽原因,可老媽只對(duì)我“女兒,你長大了就會(huì)明白的”。
直到今天,我才明白了當(dāng)初的道理,也明白了自己的傻………
時(shí)間飛速地流逝,童年也漸漸離我遠(yuǎn)了,可是童年的事情依然在我腦海中回蕩,是那么的有趣,那么的難忘,那么的美好,那么的……
回憶童年初二作文2
記得那天,我在家門旁的小店里買了幾盒鞭炮,打算高高興興地玩一番。
我找了一片空闊的地,打開盒子,取出幾個(gè)鞭炮,劃著火,快速地把鞭炮扔出,只聽見“啪啪”的一聲,這聲音好似要驚天動(dòng)地,好似要將整個(gè)世界毀滅。
玩著玩著,幾個(gè)小朋友也“聞迅而來”有幾個(gè),是早已打成一片好伙伴,還有幾個(gè)是生面孔,我心里暗暗地高興著,越熱鬧越好玩,我將鞭炮分給了他們。突然一個(gè)熟悉而又令人討厭面孔出現(xiàn)在我的面前,原來是經(jīng)常跟我對(duì)著干的“死對(duì)頭”,更加讓我生氣的是,他竟然還對(duì)我邪惡的笑了笑,露出了他那不整齊的`牙齒,說“我們好歹是鄰居,你也應(yīng)該分一點(diǎn)吧!”我生氣地抓了一把,重重地遞給了他,我一開始還不怎么在意他,只顧和其他小朋友玩,可是他老是將點(diǎn)著的鞭炮往我這兒扔,把我嚇一跳,這讓我生氣極了,于是我想要報(bào)復(fù)他一下,給他也嘗嘗我的歷害,沒過多久,一個(gè)念頭就在我腦子中萌發(fā)了。
我點(diǎn)著了鞭炮,假裝往遠(yuǎn)處扔,其實(shí)我手眼極快地扔進(jìn)了死對(duì)頭的帽子里,順便我向四周看了看,還好沒人發(fā)現(xiàn),果然不出所料,鞭炮在他的帽子中爆炸了!皡纭彪S著一聲悶響,我看見他的帽子上被炸出一個(gè)大洞,他哭著跑回了家。我一時(shí)不知道該怎么辦,一下子呆住了,沒過多久,他的媽媽殺氣騰騰地走了過來,手上拎著那頂破掉的帽子,毫不客氣地對(duì)著我們喊:“這是誰弄的?”我們?cè)谀侵е嵛嵩趺匆舱f不清,我很害怕,不敢承認(rèn)。就這樣,他媽媽也只好無奈地走了。
現(xiàn)在回想起來還真后悔,我不應(yīng)該開這玩笑的。
回憶童年初二作文3
如果人生是一場(chǎng)旅行,那么少年就是最美的一段景色;如果人生是一場(chǎng)輪回,那么少年就是最美的相遇;如果人生是一只河蚌,那么少年就是其中那顆亮麗的珍珠!
少年,每個(gè)人在記憶的深處都無法忘懷的字眼,是的,少年是如此的美麗,如此的獨(dú)一無二。
有一次春游,我和一些同學(xué)來到了一個(gè)湖邊,看到湖邊有些小蝦,小魚,我們高興得手舞足蹈起來。一個(gè)個(gè)都蹲在湖邊,屏住呼吸,小心翼翼地將手放進(jìn)水中,企圖抓住一些小魚蝦。我猛地把手一抬,手里捧住了一只小蝦,我開心地大聲喊道:“看,我抓到了一只小蝦!”同伴們聽到后,趕緊跑了過來,有的急忙想要看,有的趕緊尋找著瓶子,把它裝起來。一番折騰后,我們看著瓶中的蝦活蹦亂跳的動(dòng)著,歡呼雀躍起來;蛟S這在別人眼中有些幼稚,甚至十分地傻,但就是這種在旁人眼中有些幼稚的行為,便是少年的美。
記得上學(xué)期的家長會(huì)上,到會(huì)的家長和同學(xué)都樂在其中。這次打破以往嚴(yán)肅場(chǎng)面的家長會(huì),受到了許多家長的贊賞,可他們不知道這次家長會(huì)幕后的策劃人并非老師,而是他們眼中總長不大的孩子。家長會(huì)的前一個(gè)星期,班干部向老師提議,要求由我們自己來策劃家長會(huì)。老師同意了,但有一個(gè)要求,要求一天內(nèi)拿出策劃方案,這可沒有把我們難住。班干部一下課就聚集在一起,商討方案,大到整個(gè)流程,小到桌椅擺放。一天過后,班干部果真把方案拿了出來,老師也就沒有再說什么了。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,事情都準(zhǔn)備的差不多了,但還是有些不足,老師便把家長會(huì)前一天的晚修讓給了我們。同學(xué)們都抓緊這最后的時(shí)間,主持人在抓緊時(shí)間練習(xí)稿子,課件準(zhǔn)備的同學(xué)也在最后檢查、補(bǔ)充著,表演節(jié)目的同學(xué)也在認(rèn)真的排練著,其余的同學(xué)也都細(xì)心地將班級(jí)布置好。整個(gè)教室只有老師一個(gè)閑著,在到處的.溜達(dá)。此時(shí),全班同學(xué)的心都緊緊地靠在了一起,誰也不能拆散。是的,就是這種緊緊團(tuán)結(jié)在一起的生活,這種灑淚努力的生活,就是少年的美。
在少年,我們有著初生牛犢的幼稚;在少年,我們有著風(fēng)雨同舟的情懷;在少年,我們有著無怨無悔的壯志。美麗的花季莫過于少年,我想,我們應(yīng)該且行且珍惜吧!
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