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生命的感悟作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生命的感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的感悟作文1
生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說(shuō):“沒(méi)事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的!彬球镜脑偕芰φ鎻(qiáng)。
又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來(lái)了不少的螞蟻?吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的`機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。
生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)。?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是好好學(xué)習(xí),天天向上。
生命的感悟作文2
生命。有人問(wèn),生命的意義是什么?生命,感動(dòng)你我;生命,不服輸?shù)牧α;生命,要活的真我風(fēng)采。
在許許多多的生命中,有人堅(jiān)貞不屈,有人自暴自棄。而每個(gè)人生來(lái)都是有意義的。上帝給我們安排好人生的道路,再給我們一盞明燈,讓我們一步一步通往那里。
在生命的道路里,上帝讓他殘缺,而他不愿服輸,在黑暗的小巷里,慢慢地走向光明大道。
她,一個(gè)又聾又啞的女孩,曾經(jīng)厭煩過(guò)這個(gè)世界,曾經(jīng)差點(diǎn)離去這個(gè)世界。但她明確了生命的意義,讓她一次又一次創(chuàng)造了人生的奇跡。她是誰(shuí)呢?是被人們稱為人類十大偶像之一的海倫凱勒。一個(gè)終生只能在輪椅上生活的人,全身上下只有兩個(gè)指頭會(huì)動(dòng)的'人,依然熱愛(ài)著自己的生命,依然感恩著這個(gè)大千世界。雖然他走不了,但是他的思想?yún)s飛出了家園,飛出了地球,飛出了浩瀚的宇宙。他,就是被人說(shuō)稱為宇宙之王的霍金。
生命,不需要一些華麗的裝扮,只要肯努力,就能活出風(fēng)采;生命,不需要去強(qiáng)調(diào),只要奮斗,就能活出風(fēng)采。讓我們好好學(xué)習(xí),是生命活出精彩!
生命的感悟作文3
生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的,一片樹(shù)葉離開(kāi)了枝干,獲得了自由也失去了生命,一只鳥(niǎo)劃過(guò)天穹,無(wú)痕。一群鳥(niǎo)后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無(wú)所有。生命到底是什么?對(duì)于人生,我們會(huì)留下些什么呢?成為一個(gè)可以留在史冊(cè)上的象形文字,不枉此生?生命于人的時(shí)間總是有限的,百余年以后我們會(huì)在哪兒?另一個(gè)世界,一個(gè)魂魄?也許到時(shí)我們不過(guò)是一縷輕煙,什么也不是。于是我們珍惜著這來(lái)之不易的時(shí)間,努力為我們這個(gè)短暫的`生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。生命在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕,花花草草,在我,已不只是一種繁茂與艷麗。
生命的感悟作文4
在漆黑的夜里,我常常躺在床上想:人的生命是有限的,是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界上,總有一天會(huì)和親人、世界說(shuō)再見(jiàn)的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?
我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),有好幾只蒼蠅在我耳旁“嗡嗡”地叫,我拿起蒼蠅拍就“啪啪啪”左右開(kāi)弓,拍到了一只蒼蠅,不過(guò)蒼蠅還沒(méi)有死,只是不能動(dòng)了,但它極力鼓動(dòng)雙翅,飛翔的欲望在它的腦海中一次次浮現(xiàn)。
連蒼蠅都知道生命只有一次,要珍惜生命。那我們就更不應(yīng)該對(duì)生命說(shuō)放棄了。如果整天無(wú)所作為這樣沒(méi)有意義。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去。”如果感到很無(wú)聊,那就去街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),幫一些需要幫助的人,做一些有意義的事。這樣不但別人快樂(lè)了,自己也會(huì)感到開(kāi)心。
今天,這只蒼蠅使我明白:開(kāi)心是一天,傷心也是一天,生命是自己的,為何不讓我們愛(ài)惜生命、善待生命,讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值呢?
生命的感悟作文5
生老病死是生命的規(guī)律,每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,媽媽要經(jīng)歷,你將來(lái)也要經(jīng)歷。
但死亡并不是可怕的事情,也不是說(shuō)奶奶就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,她還活在我們的心中。
這世上每天都會(huì)有人離開(kāi),每個(gè)人都要終究面臨死亡,對(duì)于離開(kāi)的人我們只能用心去懷念,而留下的人,也要繼續(xù)好好地生活下去。
孩子,不要畏懼死亡,更不要對(duì)生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命,坦然面對(duì)生死。有一句話媽媽記得很牢,也想讓你記。骸叭绻惆衙恳惶於籍(dāng)成你生命中的最后一天,你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切皆在掌握之中!比松臅r(shí)間有限,人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過(guò)程,只要能改進(jìn)、接受、面對(duì)及承擔(dān)自己的`生命,就沒(méi)有什么可遺憾的了。
孩子,珍惜生命,珍惜生命中的每一天吧!只要你了解這一點(diǎn),便可以驅(qū)除對(duì)死亡的恐懼。你不必斤斤計(jì)較,也不必去想它,你只要知道有一天你將會(huì)面對(duì)它,而且你也無(wú)法為它做任何事,就可以了。既然無(wú)法避免,就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會(huì)整天去擔(dān)心無(wú)法控制的事情。
生命的感悟作文6
生命是短暫的,生命是幼稚的,生命是可愛(ài)的,生命是精彩的……
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。
大自然中有一種不起眼的.植物——草,草是處處可見(jiàn),但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命,比方說(shuō)你踩了它一腳,過(guò)了幾天它又會(huì)自信的毅力起來(lái),他不像某些人生活環(huán)境差,就要尋死,那你真是浪費(fèi)糧食,就算死也要回報(bào)社會(huì),你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣,調(diào)節(jié)氣候,防止水土流失,這還是一個(gè)常常被人輕視的植物;ㄩ_(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!
巴斯德說(shuō):“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中,才是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命的感悟作文7
什么是生命?我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?
關(guān)于生命,每個(gè)人都有自己的獨(dú)道見(jiàn)解,母親帶我們來(lái)到這個(gè)世界上,而生命讓我們?cè)谑郎仙,并給予我們每個(gè)階段獨(dú)特的任務(wù)。
每個(gè)人都在兒時(shí)被哺育,幼時(shí)上學(xué),青年時(shí)有了自己的想法,成年后工作、養(yǎng)家,老了被贍養(yǎng)。
人的一生大概就是做這些事,上學(xué)、上班、學(xué)習(xí)、賺錢、養(yǎng)家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識(shí)和愛(ài)情等,一旦追求這些與常人不同的事物,他們便活出了自己的風(fēng)采。每個(gè)人心中都有一個(gè)“小自己”,沒(méi)事兒的時(shí)候都可以和它溝通溝通、談?wù)撜務(wù)摗?/p>
每個(gè)人活在這個(gè)世界上總要有個(gè)目標(biāo)、信念,這些目標(biāo)或信念或許就會(huì)成為一個(gè)人心中的最后一個(gè)稻草,在必要時(shí)會(huì)幫你一把。所以我們要牢牢抓緊,因?yàn)橐坏┦У艟秃芸赡軙?huì)再也找不回來(lái)了。
余華在《在細(xì)雨中呼喊》中寫(xiě)到:“我不再裝模作樣的有很多朋友,而是回到孤獨(dú)之中”。你品,你細(xì)品,這人生漫漫,會(huì)遇到很多人。有的只會(huì)是你生命的`一個(gè)過(guò)客,有的則足以讓你銘記一生。無(wú)論如何,這僅有一次的生命都值得被珍惜,不是嗎?
生命的感悟作文8
生命是短暫的,是有限的,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童,從朗朗讀書(shū)的少年到立足社會(huì)的`成人,每一段經(jīng)歷都體現(xiàn)出一個(gè)人生命的價(jià)值。 記得在一本書(shū)中,提到一直被病魔纏身的霍金,二十一歲身患絕癥,醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了,但他卻為了理想,與死神搏斗,現(xiàn)在已六十七歲,仍在頑強(qiáng)地生活著,他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的人......對(duì)了,我還有一顆感恩的心。” 正因?yàn)榛艚疬@份頑強(qiáng)的意志,才使他脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng),短暫的生命變得永恒。 珍愛(ài)生命,是我們每一個(gè)人做人的原則,既然父母給予了我們生命,那我們就應(yīng)該好好地去體現(xiàn)出它的價(jià)值,作為學(xué)生來(lái)說(shuō),就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,把自己培養(yǎng)成一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,將生命的價(jià)值體現(xiàn)出精彩的一面!
生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的:生命是短暫的,也是永恒的,生命的存在是一種希望!讓我們攜起手來(lái),珍愛(ài)自己的生命吧!
生命的感悟作文9
生命是一株小草,因?yàn)樗膱?zhí)著。你可以想像,僅是一顆雜草種子,就可以頂著千斤巨石的壓力生長(zhǎng)嗎?
生命之所以強(qiáng)大,這是因?yàn)槠漕B強(qiáng)。一顆唐朝的蓮子,帶著千年的執(zhí)著與頑強(qiáng)的生命力,在今朝綻放生命。
沙漠的勇士帶著千年不死,千年不倒,千年不朽矗立在生命的禁區(qū),胡楊盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根莖,是千年頑強(qiáng)從沙漠中,汲取水分的無(wú)言。
世界上無(wú)處不至的細(xì)菌,其頑強(qiáng)正是可以跨越180度的經(jīng)緯度,在海拔差超過(guò)萬(wàn)米的地方生存。
你知道世界上根莖最深的植物是什么嗎?你以為是什么奇特不凡的植物嗎?不!它竟是一株在南非奧里斯德附近的'普通的無(wú)花果,但正是它只是一株無(wú)花果樹(shù),才昭示出其不凡。因?yàn)槟抢锏耐恋刎毞,所以這無(wú)花果樹(shù)竟將根深深地扎入了地下120米,足足有40層樓這樣高,它是平凡的,而它的頑強(qiáng)又讓它變得不平凡。
所以生命的不凡正在于它不懼萬(wàn)物,頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。你也許可以打敗一個(gè)生命,但永遠(yuǎn)也無(wú)法打敗其頑強(qiáng)的精神。
生命的感悟作文10
聽(tīng)著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?
我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺(jué)。但她并沒(méi)有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。
我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說(shuō)著生命的`意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神,是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說(shuō)的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來(lái)珍惜,那該多好!
我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒(méi)錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。
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