盛夏七月作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的盛夏七月作文，希望能夠幫助到大家。

　　盛夏七月，是蟬兒的時光，聽窗外它不停地鳴叫，似乎很開心。盛夏七月，是柳樹的時光，看，窗外她不停地招手，似乎在迎風起舞。盛夏七月，是學生的時光，看他們緊閉雙眼，似乎，在陶醉。盛夏七月，好一個盛夏七月！好一個人間仙境！

　　七月，美景如畫，歌舞升平，按道理來說，她的確可以稱的為人間仙境，但似乎人們忘了，忘了她的殘酷。

　　不知為何，黑板上的倒計時在越來越小，考試的頻率在逐漸增加，老師們收起玩笑的態(tài)度，板著臉，再也不和我們開玩笑，同學們再也不打打鬧鬧，每個人都將自己埋葬在試卷堆積成的墳墓里，自習課上靜的讓人發(fā)慌，似乎太安靜啦，安靜得讓人不可思議。

　　我想起了一句名言：寂靜的背后總藏著一場暴風雨。我似乎聽見了他的腳步，越來越近，越來越近。那天，我在校外站了好久。

　　終于，來了，老師一個帶來震撼性的消息，明天，中考。

　　或許，震撼，只是對我來說而已。那一刻，我只看到了同學們眼中的喜悅，別無其他。

　　我們沒有搞什么特殊的儀式，就這樣平平淡淡的，出發(fā)啦！也許學弟和學妹們還不知道今天是什么日子，直到今天，我的腦海中還回蕩著一幅畫面，一個孤獨的學生，背著一只書包，走在一條喧嘩的小道上，說不上落寞與快樂，憂愁與喜悅。

　　到了考場，一樣的無聊，一樣的落寞，題，很簡單，簡單的有些讓人抓狂，百分之百的成功并沒有沖散那已經(jīng)結成實質(zhì)的憂愁，我的心中依然回蕩著同學們的一張張笑臉，我不明白，難道平日的友誼都是用鉛筆畫出來的嗎？

　　考試結束了，我沒有逗留，我很反感考試后對答案，我認為那是不自信的表現(xiàn)，背起書包，我來到了校門外，那一刻，我驚呆啦！

　　校門外，整整齊齊的站著一排同學，他們都沒有說話，就像在搞什么神圣的儀式，他們舉著一個條幅，上書：“四班，永存”我看到了，那是我的同學，右數(shù)第一個是我們班主任，第五個位置是為我留的，入隊后，我才發(fā)現(xiàn)，每個人臉上掛著晶瑩的淚珠，原來，他們并不是不傷心，而是將傷心留到了最后。

　　我們到了一家飯館，舉杯痛飲，在飯局中，同桌告訴了我真相，那次你沒在班里，班主任宣布了一條紀律，每個人都不許展現(xiàn)出傷心的面孔，否則，你們，總想著這件事情，是不會考好的，將傷心留到最后，我給你們一個宣泄的場合。我哭啦，很傷心，我抱緊同桌，問他會想我嗎？他怔了一下，擦擦眼淚“誰會想你啊，我們同桌時你總是欺負我。”可我分明看到，他轉過身子擦拭著什么。他是我最好的朋友，同桌了三年，我們情同手足，如今面臨分別，卻又什么話都說不出。轉過身來，猛然看到我們班主任忙碌的身影，我的鼻子一酸，他雖然是我們的班主任，但我們私下里都把他當做父親看待的，也許好的老師有很多，但我的心中永遠忘不了他。

　　我錯了，錯的一塌糊涂，原來蟬兒的鳴叫，不是因為開心，而是想喚回我們這群即將四散的人兒，原來柳枝的招手，不是因為起舞，而是因為想召回我們這群即將奔赴各方的人兒，學生的緊閉雙眼，不是因為陶醉，而是害怕淚水奪眶而出。

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