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他是位性格開(kāi)朗的人高二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的他是位性格開(kāi)朗的人高二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
每到課間休息,我們的教師都會(huì)傳出充滿快樂(lè)與激情的歌聲,我們總能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中找到開(kāi)啟心扉的那把“快樂(lè)金鑰匙”。在這短短的十分鐘里,同學(xué)們不是哼歌,就是談笑風(fēng)生,你一言,我一語(yǔ),好不熱鬧。
這一切都得歸功于我的同桌“老油條”,他說(shuō)自己什么煩惱都不怕,再傷心的事他都能笑著對(duì)待,所以取了這么一個(gè)外號(hào)。只要他在,打擊都會(huì)感到非?鞓(lè)
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!贝罄线h(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了這位“誦詩(shī)大王”在高歌。走近一看才知道,“老油條”手拿一只巴掌大的茶壺,吟一句詞喝一口水,正有聲有色地背誦《水調(diào)歌頭》。那如竹簡(jiǎn)粗的嗓門(mén),仿佛要讓全校的同學(xué)都知道他不僅會(huì)背詞,而且還能把它唱出來(lái)。同伴打趣道:“喂,老油條,你是在以茶當(dāng)酒么?”“老油條”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),瞇著眼睛,故意拉長(zhǎng)聲音:“非也,非也,讀書(shū)之意不在酒!比缓笥米笫种钢赣沂种械牟鑹,搖了搖頭繼續(xù)道,“在乎My心境也,心境也。”旁邊的同學(xué)插嘴道:“這不是魯迅筆下的孔乙己么,你受封建教育制度的毒害太深了吧。!币萌嗪逄么笮。
笑聲仍在教室的上空回蕩:“老油條”一邊看書(shū),一邊來(lái)回踱步,茶壺里的水不知怎的濺到眼鏡鏡片上去了!拔梗嫌蜅l,你的鏡片上怎么會(huì)有水珠?”一同學(xué)大叫道!芭?”“老油條”停下來(lái),摘下眼鏡,將鏡片很隨意地在牛仔褲上擦了擦,又戴上,“你的眼力還不錯(cuò)嘛,賞你一件黃馬褂!”“哈哈哈!蓖瑢W(xué)們又都笑開(kāi)了。
又是一個(gè)周末的晚自習(xí),“老油條”匆匆吃完晚飯,趕到教室,大聲宣布,“女士們,先生們,晚上好!今天,我——‘笑話大王’給各位又帶來(lái)了一則幽默笑話,叫‘戲說(shuō)片名’。美國(guó)電影《泰坦尼克號(hào)》又名《鐵達(dá)尼號(hào)》,在中國(guó)上映時(shí)盛況空前。有一天,兩個(gè)農(nóng)民一邊走一邊議論著:‘聽(tīng)說(shuō)那外國(guó)電影很好看,叫什么《踢他你跳》的’!畬(duì),我看過(guò),這電影很感人的。它還有一個(gè)名字,叫什么。什么《太太你好》!彼囊幌,逗得大家前仰后合,捧腹大笑。
關(guān)于“老油條”的故事永遠(yuǎn)也講不完。親愛(ài)的朋友,這樣一位活潑開(kāi)朗的人難道你不想和他交朋友嗎?
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