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有趣的爸爸小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-19 08:50:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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有趣的爸爸小學(xué)生作文(精選3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的爸爸小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的爸爸小學(xué)生作文(精選3篇)

  有趣的爸爸小學(xué)生作文1

  我有一個(gè)有趣的爸爸。

  有一天,爸爸問(wèn)我為什么沒(méi)有去上學(xué)。我說(shuō):“我打了鮑甫平,老師讓我寫(xiě)檢討!薄柏M有此理。”爸爸說(shuō)完就怒沖沖地跑去了學(xué)校。爸爸見(jiàn)到老師說(shuō):“張鳴豪打抱不平,這難道有錯(cuò)嗎?老師,您為什么讓他寫(xiě)檢討呢?”老師聽(tīng)了笑著說(shuō):“是你的孩子打了鮑甫平同學(xué),不是打抱不平!卑职致(tīng)了,就像泄了氣的皮球,一把握住老師的.手說(shuō):“老師,是我錯(cuò)怪您了!

  有一次放暑假,老師給全班同學(xué)每人發(fā)了一張學(xué)生素質(zhì)評(píng)語(yǔ)表;氐郊,我把評(píng)語(yǔ)表交給了爸爸。爸爸看了評(píng)語(yǔ)表鐵青著臉厲聲說(shuō)道:“張鳴豪,你又跟同學(xué)打架了嗎?”我說(shuō):“爸爸,我沒(méi)有!薄澳憧纯丛u(píng)語(yǔ)表,上面明明寫(xiě)著張鳴豪跟同學(xué)打成一片,你還狡辯!卑职种钢u(píng)語(yǔ)表又說(shuō)道。他說(shuō)完就又跑去了學(xué)校。這次,爸爸找到了老師小聲地說(shuō):“老師,我看了張鳴豪的評(píng)語(yǔ)表,這孩子不但惡習(xí)不改,還變本加厲,都怪我教子無(wú)方!崩蠋熉(tīng)了又笑著說(shuō):“張鳴豪跟同學(xué)相處融洽,如兄弟姐妹一般。”爸爸聽(tīng)了哭笑不得地說(shuō):“我以為張鳴豪又跟同學(xué)打架了呢!”

  這就是我有趣的爸爸。

  有趣的爸爸小學(xué)生作文2

  我有一個(gè)有趣的爸爸,正因?yàn)槿绱,爸爸便常常弄出些搞笑?事情來(lái)。

  就在星期三晚上,我們坐在樓下的房間里看電視。由于天氣太冷了,媽媽要爸爸把房門(mén)關(guān)起來(lái),但是沒(méi)說(shuō)明白,讓爸爸誤以為是關(guān)大門(mén)了。所以爸爸大聲嚷道:“門(mén)不是關(guān)著嗎?”媽媽又怒氣沖天地說(shuō):“讓你關(guān)房門(mén)!边@時(shí),爸爸不知哪根筋插錯(cuò),竟耍起小孩的脾氣來(lái)。他一只手拉著門(mén)上的拉手,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,門(mén)關(guān)了。但爸爸沒(méi)在房間里,而在客廳里。他大聲說(shuō)道:“把你們娘倆關(guān)里面算了。”正巧我正在客廳里喝茶,便疾步走過(guò)來(lái)拉門(mén)把手。

  這下,弟弟可惱火了。他連忙走到門(mén)邊,伸出手來(lái)開(kāi)門(mén)。但是這門(mén)被我拉著,無(wú)論弟弟怎么拉,都無(wú)濟(jì)于事。最后他用上了絕招——用腳踢門(mén)。爸爸才讓我放了門(mén)把手。只見(jiàn)弟弟大模大樣地走出來(lái),眼睛惡狠狠地盯著爸爸,臉上閃出了“我要打爸爸”的字樣。當(dāng)?shù)艿芟虬职肿呷r(shí),爸爸卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng);當(dāng)?shù)艿茏叩桨职稚磉厱r(shí),爸爸還是一動(dòng)不動(dòng);當(dāng)?shù)艿苌焓执蛳虬职謺r(shí),他才開(kāi)始反攻。只見(jiàn)爸爸彎下腰,把屁股對(duì)著弟弟“哺哺”放起屁來(lái)。雖然爸爸并沒(méi)有真的放屁,但弟弟還是打了爸爸。無(wú)奈,爸爸只好“逃跑”了,弟弟連忙追下去……

  就這樣,我肚子都快笑破了!你呢?

  有趣的爸爸小學(xué)生作文3

  我有一個(gè)有趣的老爸,下面就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我和老爸之間發(fā)生的趣事吧!

  上星期數(shù)學(xué)考試,我考了一百分,心里很得意。剛吃完晚飯,我便自信地從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)試卷,走到老爸面前,跟老爸說(shuō):“老爸,我考了一百分!”老爸不相信,非要檢查一下,看看老師有沒(méi)有批錯(cuò)。于是,老爸扶了扶眼鏡,一本正經(jīng)地檢查起來(lái),一行一行往下看,就像一臺(tái)精密的機(jī)器,緩緩掃描著試卷。我心里想:“老師怎么可能批錯(cuò)呢?”老爸一邊“掃描”,一邊嘴角不知不覺(jué)已經(jīng)露出了滿意的笑容。

  老爸終于把這張?jiān)嚲怼皰呙琛蓖炅,老師果然沒(méi)有批錯(cuò)。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,心里的石頭也終于落了地,好像有一種打賭贏了的'感覺(jué)。老爸一邊摸我的頭,一邊說(shuō):“臭小子,還不錯(cuò)嘛!”“那是當(dāng)然!”我得意地說(shuō)。

  沒(méi)想到老爸依然不把試卷還給我,而是拿起試卷把最后一題改了一下。改完的題目比試卷上的可難多了。我認(rèn)真地做了起來(lái),幾分鐘后,我總算把這道題做出來(lái)了。幸虧我上課的時(shí)候聽(tīng)得專心,不然還真被他難住了!老爸看我做出來(lái)了,竟然又給我出了一道我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的難題,這道題好難啊,我做了十幾分鐘都沒(méi)做出來(lái),只好轉(zhuǎn)頭求助老爸。老爸見(jiàn)我過(guò)來(lái)問(wèn)了,便耐心地給我解釋。

  我的老爸真是一個(gè)有趣的老爸。我愛(ài)你,老爸!