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留下成長腳印優(yōu)秀作文(精選3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的留下成長腳印優(yōu)秀作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留下成長腳印優(yōu)秀作文1
不知不覺,時間流失的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生;剡^頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時,“媽媽,今天老師給了我一個任務,讓我安排一個節(jié)目!毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著媽媽。“哦,那你知道該怎么做了嗎?”媽媽彎下腰,看著我的眼睛說!安恢溃庇仔〉奈颐悦5膿u搖頭,但馬上說,“要不媽媽幫我做吧!”媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務,既然委托給了你就是一種責任,知道嗎?”“責任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目,當看見老師那滿足的笑容時,我明白了什么責任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時,我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時候已經(jīng)枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我每個春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問媽媽,媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜!薄巴锵?”我看著那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔,我還不想和你們分開啊!”看著同窗六年的同學即將遠走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的.目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能夠?qū)⒆约鹤詈玫穆?lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。
留下成長腳印優(yōu)秀作文2
我們終會踏著輕盈的步伐,在歲月的歷程中,留下深淺不一、獨一無二的腳印。你是否也在那個曾屬于你的地方,留下過屬于自己的腳。
有人計算過,人的一生只有900多個月。幼童,青年,老人,平均算下來,時間其實很少。每個階段都是新的開始,總會有不一樣的事情,給你留下不一樣的感覺。慢慢回味,它所帶來的,將是你這一生的寶藏。
欣賞雨景,曾是我兒時踩下的腳印。
小時候,下雨天,總愛坐在門外的石凳上看著雨中朦朧的景色。一個天性好動的孩子,卻總是能在雨聲中安靜下來。雨淅淅瀝瀝地下,聞著雨后大地上泥土的芬芳,看著被雨水洗禮著的世間萬物,這一切,無不撥動著我燥熱不安的心弦,但同時也洗滌著我疲憊不堪的靈魂。它是我兒時所期待的`,藏于枕頭里,注入夢境中。
漸漸長大,兒時所喜愛的雨景早已找不回當時的感覺。早已習慣不去期待了,越長大,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事物越少。日復一日地活著,每天重復著相差不大的生活?v使乏味,也這么過活著。為什么不去尋找能振奮自己靈魂的事情呢?或許,可以。
街角流浪歌手的歌聲,是我如今踩下的腳印。
年少時,每當走在人聲鼎沸的街頭,看著形形色色的人,聽著喧嚷嘈雜的吵鬧聲,我就想掙脫一切,逃離這個地方。因為我明白,熱鬧永遠是他們的,我什么都沒有。
可每當看見身上背著吉他、唱著民謠、懷揣著夢想的人時,我的腳步便會停駐于此,不能動彈。望著他們迷人的眼睛,我看見了星辰大海,看見了人間理想……
我也不知道令我著迷的是什么,令我期待的是什么,但我知道,這件事能提起我早已頹廢不堪的精神,激活我?guī)捉⒌臒嵫。年少的腳印踩踏在這歌聲中,印之于腦海里,揮之不去……
那么,我年老的腳印將會印之于何處?是在家庭和睦的歡樂氣氛中?還是獨自躺在床上思考這短暫而孤獨的一生時?我那未完成的夢想是否早已對生活妥協(xié)?那曾經(jīng)所說的“不甘平凡”的一生,就這樣在碌碌無為中度過?
不!我要抓住所有機會,擺脫這不堪的結(jié)局,努力去找尋生活所藏起的糖果!我要讓年老時所踩踏下的這一步,成為最不后悔的一步,讓它成為粉紅色的印記,記錄在我人生中最燦爛的一筆……
歲月未止步,腳印未結(jié)束。一生所留下的深淺不一的印跡,拼湊在一起,便編織成了我不平凡的一生……
留下成長腳印優(yōu)秀作文3
朝陽大地,緊張如泉水般涌上心頭,看著主持人在臺上從容自若的身姿,我的心提到了嗓子眼,全身都不由自主的顫抖起來。
站在后臺的我一遍遍地背誦自己的演講稿,可心里還是緊張到連呼吸都要停止了。我一遍遍的暗示自己:不要怕!不要緊張!這跟平常沒什么兩樣!可無奈,身體的`誠實還是出賣了我。下面有請七三班的……遭了!該我上場了,我的手顫抖地接過話筒,心臟咚咚直跳。望著臺下六百多雙眼睛注視著我,我的大腦一片空白連自己精心準備的臺詞一句也想不起來了。我急得像熱鍋上的螞蟻,努力回憶著自己的演講稿。果然“山重水復疑無路”一句句精美的句子像一個個跳動的音符,從口中跳了出來,這才漸漸緩解了尷尬。
不料,好景不長。本以為不會再有什么意外發(fā)生了,可事與愿違。正在我演講正精彩的時候,突然,話筒沒了聲音。臺下的觀眾頓時議論紛紛,我頓時傻了。這時,站在臺上孤立無援的我,多么希望有一個人來幫幫我呀!后臺的老師拿來了一只話筒,這猶如寒冷的冬日里的一抹陽光,讓我感到無比溫暖。我接著演講,可是剛說了幾句,話筒又沒聲了,頓時臺下傳來一陣哄堂大笑,我知道自己這回“糗”大了,沒辦法,總不能跑下臺去吧。拼了!我鼓起勇氣,亮開嗓子,繼續(xù)開講。當最后一句“謝謝大家”從我的口中說出時,我仿佛卸下了千斤重擔,下臺的腳步也輕松了許多臺下響起了熱烈的掌聲。
這次的演講雖不盡人意,但我有勇氣走上舞臺,那就是自我超越。我時;叵肽莻特殊的演講臺,那里留下了我成長的腳!
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