過河優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的過河優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

過河優(yōu)秀作文1

　　從前，在森林里住著一些小動(dòng)物，有小猴，有小豬，有小熊，它們要去小兔家過生日呢！小豬和小熊想起給小兔送的禮物，可開心呢！

　　清晨，它們?cè)缭绲仄饋砹恕Ｋ麄冏咧�走著，被那條小河攔住了去小兔家的路，小熊絞盡腦汁，不知道該怎么過這條小河了。

　　這時(shí)，小豬和小熊看見了小猴坐在木頭上，翹著尾巴，雙手抱著腿，像個(gè)大老爺。小豬問小猴說：“小猴，你是怎樣過河的.？”小猴對(duì)小豬說：“我是在森林里找到了一個(gè)木頭，然后，把木頭推到小河里，漂在水面上坐著，不就是一條小船了嗎？”小豬和小熊趕快跑去森林里找木頭。小豬找到了一個(gè)木頭，興高采烈地滾動(dòng)著木頭，小熊也找到了一個(gè)木頭，氣喘吁吁地扛著木頭，滿頭大汗。小豬看到了小熊滿頭大汗地扛著木頭，對(duì)小熊說：“小熊，你真笨，我們可以滾動(dòng)著木頭，輕松又愉快，多好��！”小熊說：“我力氣大得很，扛得住，我不需要滾著木頭，我這樣扛著也扛得。”小熊還是堅(jiān)持扛到了小河邊。就這樣，三根圓木頭，變成三條木頭船。

　　它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物，一路上輕松又愉快地從上流漂到了下流，就到了小兔家，在小兔家里開開心心地吃糖果了。

過河優(yōu)秀作文2

　　星期天，小兔要過生日了，她邀請(qǐng)了森林里所有的小動(dòng)物去參加她的生日。

　　小豬、小熊、小猴離小兔家最遠(yuǎn)，所以他們一大早就出發(fā)了，小熊和小豬一起出發(fā)。

　　小豬、小熊跑了很久遇到一條小河，心想這可怎么辦呢。忽然小猴坐著一根圓木從上游漂了下來。小猴說：“你們倆太笨了，看我多輕松。”說完，得意洋洋地順著水流向小兔家漂去。小豬和小熊看到了，也急急忙忙去森林里找木頭了。

　　小熊馬上找到了一根木頭，高高興興地扛走了。隨后小豬也找到了一根木頭滾了過來馬上追上了小熊，高高興興的'小豬，為自己的聰明激動(dòng)得滿臉通紅，還對(duì)小熊說：“你真笨！”小熊不服輸?shù)卣f：“你才笨呢！我力氣大，我愛扛著走”

　　最后他們都坐著木頭船，過了河，高高興興地漂到了小兔家。

過河優(yōu)秀作文3

　　從前，在美麗的森林里，住著小猴、小豬、小熊，它們都是好朋友。有一天，小猴、小豬、小熊都接到了住在森林東邊的小兔寄來的`信，小兔邀請(qǐng)它們?nèi)�參加自己的生日�?huì)。小猴、小豬、小熊都在想：小兔這么快又過生日了。過了一天，小猴一大早就醒了，它一步一步地走著，過了一會(huì)兒，終于快到了，可是有一條小河擋住了小猴的去路。小猴想了想，自言自語地說：“木頭可以浮在水面上，那我就用木頭吧！”于是小猴跑到樹林里，找到了一根木頭。這時(shí)小豬、小熊才剛起來，小豬和小熊一起出來了，它們也走到了河邊，看到了小猴正坐在木頭上，正向它們招手呢，突然小猴說：“我先走一步了，拜拜咯！”小豬和小熊看到了，也想這樣，于是它們急急忙忙地跑向森林，各自找到了一根木頭。小豬滾著木頭，它看見小熊扛著木頭，滿頭大汗的，說：“你真是傻，像我一樣，一點(diǎn)也不累�！毙⌒転榱俗C明自己比小豬聰明，就死活不學(xué)小豬的，硬是把木頭扛到了河邊。于是它們把木頭推到小河里，坐在上面，高高興興地走了。

　　其實(shí)，我想對(duì)小豬說：“小豬，你可以游泳過河的�！�

過河優(yōu)秀作文4

　　一天，小白兔正在河邊吃草，忽然聽見轟隆隆一聲響。她抬起頭一看，呀，天空烏云翻滾，要下雨了。得趕快回家，不然會(huì)淋雨的。她的家在河對(duì)面，要回家就要過河，可是原來送她過來的小船開走了，還沒有轉(zhuǎn)來哩。怎么辦？小白兔好著急啊。

　　正在這時(shí)，在河里玩耍的.大白鵝游了過來。小白兔大聲喊道：大白鵝姐姐，你能送物我過河回家嗎？大白鵝說：可以啊，你就騎到我背上來吧。

　　大白鵝馱著小白兔游到河中間，一陣波浪涌了過來，大白鵝晃動(dòng)了一下。小白兔說：大白鵝姐姐，我好害怕啊，掉到水里我會(huì)淹死的。大白鵝安慰小白兔說：你抱著我的長脖子，不會(huì)掉進(jìn)水里的。你閉上眼睛，一會(huì)兒就過去了。

　　到了！聽大白鵝姐姐一聲喊，小白兔睜開眼，一下跳到河岸上。大白鵝姐姐，謝謝你！大白鵝說：不用謝。轉(zhuǎn)過身游走了。

　　小白兔向大白鵝揮手告別，然后回到家里。剛一進(jìn)門，大雨就嘩嘩地下了起來。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對(duì)岸，感激地說：幸虧大白鵝姐姐及時(shí)送我過河，不然我可就淋成‘落湯兔’了。

過河優(yōu)秀作文5

　　一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的親人，它們走了一段路之后遇到了一條河，于是它們就開始發(fā)愁了:這么長的一條河該怎么過去呢？它們冥思苦想了好一會(huì)兒也沒有想到辦法，正在這時(shí)候，又來了一匹馬，馬看見了它們就問:“你們?cè)谙胧裁茨�？”小猴子說:“我們?cè)谙朐趺礃硬拍苓^去這條河。”馬說:“你們想，如果在碼頭上人們想過河去別的.地方，會(huì)坐什？”兩只猴子頓時(shí)恍然大悟，它們異口同聲地說:“人們會(huì)坐一條船�！碑�(dāng)它們知道怎么樣才能過河的時(shí)候又開始發(fā)愁了:可是我們現(xiàn)在找不到船啊！”馬說:“我們現(xiàn)在是找不到船，可是我們可以造船�！毙『镒诱f:“我們先砍幾棵樹，然后把樹做成幾根圓木，再找來幾根繩子，最后把圓木綁在一起，就做成了一條簡(jiǎn)單的船�！彼鼈冋f干就干:大猴子做圓木，小猴子找繩子，馬來綁。分完工之后，大家就各自忙了起來，過了好長一段時(shí)間，船就造好了，它們就順利的過了河。

　　這篇故事告訴我們:不管遇到什么困難，都不要放棄，只要認(rèn)真思考，什么困難都會(huì)解決的。

過河優(yōu)秀作文6

　　有一天，小兔想要去河對(duì)面玩耍，可當(dāng)他走到小河邊，映入他眼簾的卻是一條平靜而美麗的小河，河水靜靜的.流著�？蛇@時(shí)的小兔卻無心欣賞這美麗的風(fēng)景，他自言自語：“我可怎么過河呢……？”

　　正當(dāng)小兔猶豫不決的時(shí)候，突然，小兔抬頭看見一只美麗的白天鵝正在小河里游泳。小兔靈機(jī)一動(dòng)，這下我可有辦法過河了，他高興得手舞足蹈，連連向正在游泳的白天鵝揮手，大聲地喊著：“白天鵝姐姐，白天鵝姐姐，你好，我想到河對(duì)面去玩，但我被小河擋住了去路，你能馱我過河嗎？”白天鵝說：“可以呀，你等一下，我馬上游過來。”小兔心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣甜，他一邊抱著白天鵝姐姐的脖子，一邊欣賞小河美麗的風(fēng)景。

　　有了白天鵝姐姐的幫助，小兔很快到了河對(duì)岸，他告別了白天鵝姐姐，蹦蹦跳跳地去找他的好朋友們玩耍了。

　　我想我們要學(xué)習(xí)白天鵝姐姐助人為樂的精神，更要向小兔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在遇到困難的時(shí)候不退縮，勇于開動(dòng)腦筋，找到解決困難的辦法。

過河優(yōu)秀作文7

　　教室里成了歡樂的海洋，有的.哈哈大笑，有的欣喜若狂，有的激動(dòng)萬分……

　　游戲開始了，我和費(fèi)俊深對(duì)戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板，我們都非常緊張，就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上，踏了上去，費(fèi)俊深緊接著踩了上來，并把一塊紙板遞給了我，我迅速把紙板鋪在地上，踩了上去，費(fèi)俊深又跟著踩了上來……就在這時(shí)，費(fèi)俊深一不小心，腳沒有踩穩(wěn)，一腳踩在了地板上。原來他求勝心切，踩錯(cuò)了，我們被淘汰了。

　　第二次，老師又把我們叫了上去，并把小紅和小明也叫了上來。老師一聲令下，我們又“搭”起橋來了。搭著搭著，正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候，小明摔了下去，摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂禍地笑了起來，小明狼狽地爬了起來，又投入到“戰(zhàn)斗”了，我們兩隊(duì)你追我趕，不相上下。

過河優(yōu)秀作文8

　　“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來到了我們的小學(xué)，看見了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過著老師畫的一座“橋”，同學(xué)們正在換著花樣的走過這座“橋”，你一定在想：我們班的同學(xué)正在干什么呢？你先別急，聽我慢慢道來。

　　游戲規(guī)則是：

　　1、必須以不同姿勢(shì)過這座“橋”。

　　2、限一分鐘想的時(shí)間，超時(shí)者棄權(quán)。

　　3、大聲叫者棄權(quán)。

　　開始玩了，老師先畫了兩條線，說：這是“橋”，老師又給我們分好組。開始玩了，第一個(gè)人是孫長勇，他是慢慢地走過去的，下一個(gè)是李東岳，他是飛快地跑過去的，下一個(gè)是王德鑫，他是跳過去的`，到我了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我終于想出來了，我大步流星地跑過去，我也通過了，我的心里平靜了很多�？傻搅说诙�輪，我的心里又像放了一只小兔子一樣亂跳起來，后來我想出來了，我又通過了。時(shí)間過得飛快，這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開發(fā)我們智力的游戲。

過河優(yōu)秀作文9

　　第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁�？茖�(duì)戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時(shí)，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁�？朴职鸭埌暹f給我，我又接著往下鋪。

　　對(duì)方也不甘落后，第一個(gè)同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們的臉上露出了笑容，同學(xué)們也十分開心，像中了獎(jiǎng)一樣。

　　最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決，是我們最后的'較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起�？墒怯捎谇髣傩那校�他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。

過河優(yōu)秀作文10

　　今天，我又去游泳了，而且還游過了河。

　　我和媽媽下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，幾乎連放衣服的地方都沒有了。我先用水把全身打濕，以免抽筋。媽媽租了一個(gè)游泳圈。我就開始游了，我游呀游呀，終于到了河中間，我又回頭看媽媽，媽媽套上游泳圈，根本游不動(dòng)。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn)，只聽媽媽在后面說：“加油，使勁”。我最后越游越快，終于到了對(duì)岸，媽媽也終于游了過來，我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息，就往上游走，媽媽套著個(gè)游泳圈走，我拉著游泳圈，走呀走呀，終于，走到了上游，我們就在那兒玩了一會(huì)兒，準(zhǔn)備往回游。

　　我和媽媽又開始游了，因?yàn)檫@邊的路線比那邊的'長得多，我就仰泳過去。意想不到的事發(fā)生了，我在河中間嗆了一口水，身子沉了下去，我急了，趕快往上游，終于又游上來了，別人看見了以為我不行了，都來救我，但又看我浮了起來，以為我潛了一會(huì)兒水，便一哄而散。

　　過河后，我們就回去了，雖然我們走了，但我的笑聲仍然回蕩在河水里。

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