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愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇1
在一座山里，住著母子倆，兒子每天上山以打柴為生，母親則在家做飯，他們過(guò)著幸福而安寧的生活，然而，有一天這種生活被打破了。
這天，兒子像往常一樣上山打柴，途徑一條小河，突然看到一位美若天仙的姑娘在河邊洗衣服，那動(dòng)作，那神情，深深的把他迷住了，好美“要是能做我的妻子該多好啊，可惜，可惜我窮小子一個(gè)”。第一天，也就是這種想想罷了。
但在接下來(lái)的幾天里，小伙子都能看見(jiàn)那位洗衣西施，終于有一天小伙子按捺不住心中那份愛(ài)，壯起膽子走向那位姑娘，他紅著臉對(duì)她說(shuō)：“姑娘你，太美了，你能做我的妻子嗎？雖然我窮，但不管你要什么，我都盡力滿(mǎn)足你�！蹦枪媚锵仁且汇�，后說(shuō)：“我什么也不要，只要你媽媽的心，因?yàn)槲腋赣H病了，神醫(yī)說(shuō)需要一顆老婦人的心才能醫(yī)好”。“什么”天啊，太不可思議了，世上居然有如此之事�！澳玫侥隳赣H的心后，再來(lái)找我”，姑娘說(shuō)完便消失了，留下那小伙子傻傻的呆在那里。
這天，他也不知道是怎樣回到家的，母親還像往常一樣，把熱好的飯菜端給他吃，要在平時(shí)，他會(huì)狼吞虎咽起來(lái)，可今天，是那么的沒(méi)胃口。
當(dāng)夜幕降臨，母親躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他舉起砍刀邁著沉重的步子，逼近了母親，就在他準(zhǔn)備砍下時(shí)，他想到了，她是生我養(yǎng)我的親生母親啊，我不但不報(bào)恩，還想殺她，我簡(jiǎn)直連畜牲都不如，于是他丟掉砍刀，跑了出去。
第二天，天亮了，可他的心卻沒(méi)亮，他想我到底要母親還是要妻子？她是生我養(yǎng)我的親生母親啊，我怎么能殺了自己的'母親呢。他去找了那個(gè)姑娘，說(shuō)﹕“她是生我養(yǎng)我的親生母親，我下不了手�！惫媚镎f(shuō)﹕我本想考研你，還在你通過(guò)了，我接受你的求婚�！敝螅@家人幸福的生活在了一起。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇2
世間不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。
是愛(ài)心的存在讓社會(huì)更美好，讓需要幫助的人得到溫馨的幸福。只要凝神遐思就可感悟出愛(ài)心的力量，總能催生我們樂(lè)觀的.斗志和頑強(qiáng)的毅力……
我陷入了思考……
一簞食，一瓢飲，艱苦如斯，人不堪憂(yōu)，但顏回卻不改其樂(lè)，安危處之，人不可謂不幸福；劉禹錫被降職后，三易其宅，一次比一次條件差，但他卻豁達(dá)開(kāi)朗，寫(xiě)出了萬(wàn)世傳誦的《陋室銘》：“談笑百鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。”這何嘗不是一種幸福；明代學(xué)者宋濂少年求學(xué)時(shí)缊袍敝衣處于同窗的錦衣玉環(huán)之中，卻無(wú)絲毫慕艷意，因?yàn)橛凶銟?lè)者，“不知口體之奉不若人也，”坦然自若，這也是一種幸福。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一杯淡水，一壺清茶可以品出愛(ài)的滋味；一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來(lái)愛(ài)的氣息；一間陋室，一卷書(shū)冊(cè)，可以領(lǐng)略愛(ài)的風(fēng)景。愛(ài)更是在于精神的追求與心靈的充實(shí)。
愛(ài)是一種享受，一種意識(shí)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是遠(yuǎn)處掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。體驗(yàn)愛(ài)，要有一顆純正的心靈，要有懂得欣賞自然、甘于淡泊的智慧，要有寵辱不驚、縱橫天地的氣度，才能收獲希望。
愛(ài)與幸福并存，永無(wú)止境……
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇3
幸福是糖果的甜美，令人陶醉；幸福是蘭花的香氣，沁人心脾；幸福是迎面的清風(fēng)，能吹來(lái)落葉，也能吹走沙礫，能在廣闊的大海吹蕩起一波漣漪，也能拂走心中不愉快的感覺(jué)。原來(lái)，幸�？梢院芎�(jiǎn)單……
幸福是親情的'陪伴。“慈母手中線，游子身上衣。”包含了母親對(duì)游子的關(guān)愛(ài)，“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將�！卑烁改笇�(duì)木蘭的牽掛，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”包含了兄弟的不舍之情。人生路上，只有親情的陪伴，才能體會(huì)到真正的幸福，我們?cè)谟H人的叮嚀中，在父母的教導(dǎo)下，在兄弟姊妹的嬉戲里，不知不覺(jué)，幸福的滋味在心中油然而生。
幸福是永遠(yuǎn)的友誼。“人生結(jié)交在終結(jié)，莫為升沉中路分�！庇颜x要如伯牙的高山流水，如李白的“不及汪倫送我情�！比玎嚰谙鹊囊哉\(chéng)交友。只有肝膽相照、情同手足的友誼才是幸福，無(wú)論有再大的風(fēng)雨，只要心中有友誼，也能?chē)L到幸福的甜蜜。
幸福是無(wú)聲的寬容。唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容別人是一種與人為善的觀念釋然，寬容自己是一種豁達(dá)，寬容是一種生活的藝術(shù)，給幸福人生多增添了一筆輝煌與燦爛，在寬容中獲得從容、自信和超然，便就獲得了幸福。
幸福是染色的畫(huà)筆，能染紅鮮花，也能染綠樹(shù)葉，能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單，也許是一個(gè)笑容，也許是一杯熱茶，也許是一段追求，我們時(shí)時(shí)刻刻都回味著幸福，渴望著幸福，享受著幸福。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇4
悲傷勒緊心臟的那一刻，試著將手伸向一米之外。要知道，這一米，是幸福的真空，隔絕著無(wú)法呼吸的痛，有著一道自己親手筑起的墻。
——題記
從一個(gè)懵懂的孩子起，我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著海拔的升高，才開(kāi)始明白，幸福其實(shí)彌漫在空氣中，無(wú)處不在。它是愛(ài)的真諦。
介于成人和孩童之間，這是一個(gè)感傷的年齡，擁有著一顆敏感而脆弱的心。甚至?xí)䦟?duì)著窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。
關(guān)掉燈光，剩下的.，是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水，空氣中彌漫著令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺(jué)得自己是個(gè)瞎子。讓我明白還活在這個(gè)世上的，就是那有點(diǎn)急促的心跳聲，一張一弛，那么有力�？晌覍幵缸屗５�，因?yàn)樗屛覇适Я俗鰤?mèng)的資格，只能在每一個(gè)夜晚，帶著勉強(qiáng)的笑去羨慕別人均勻的呼吸，喃喃的夢(mèng)語(yǔ)。不知何時(shí)，我害怕夜，我害怕睡，因?yàn)樗恢�，失眠的陰影一直籠罩著我那顆脆弱的心。
晶笑著眨著眼睛說(shuō)沒(méi)關(guān)系啊我陪你，她的嘴角永遠(yuǎn)掛著自信且樂(lè)觀的笑，眼角彎下像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。我一臉無(wú)奈地提醒她，昨晚誰(shuí)不遵守承諾睡得跟死豬一樣，扯你半天還被你踢下床。她拉著我的手說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一個(gè)嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂著肚子笑。我倆在床上鬧成一團(tuán)。畫(huà)面定格，晶那張笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米，快樂(lè)驅(qū)散了悲傷。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇5
之前空間文章的華麗辭藻相信賓朋好友均已品讀，所以現(xiàn)在只想用樸實(shí)的言語(yǔ)講述一對(duì)朋友的愛(ài)情故事；故事不想說(shuō)明誰(shuí)的不好，而想告訴大家什么是幸福，女人需要的幸福。軍訓(xùn)結(jié)束后，男孩沒(méi)有理會(huì)別人對(duì)女孩和連長(zhǎng)關(guān)系的指指點(diǎn)點(diǎn)，依然不懈追求著心儀的女孩；在女孩亂發(fā)脾氣的時(shí)候，手頭不寬裕的男孩用借來(lái)的和自己勤工儉學(xué)省吃?xún)�用掙來(lái)的錢(qián)，在女孩生日的時(shí)候買(mǎi)來(lái)當(dāng)時(shí)新上市的冰激凌蛋糕、新款手提包，還陪女孩一起做了女孩很想要的時(shí)尚流行的新發(fā)型；在女孩無(wú)理取鬧把剛盛好開(kāi)水的暖瓶擲碎在食堂公共小道上就連舍友都看不下去驚覺(jué)有點(diǎn)過(guò)頭的時(shí)候，男孩又在學(xué)校舉辦的歌唱比賽上為女孩深情地演唱了一首動(dòng)聽(tīng)的“雨過(guò)天晴”；而后，在男孩的親友都嫌棄家境貧寒的女孩一心只想要貪圖男孩家財(cái)?shù)臅r(shí)候，男孩堅(jiān)定地和心愛(ài)的女孩守護(hù)在了一起。而今，女孩變成了溫良淑德的女人，讓他們之間更增添了一份溫馨甜蜜、相依相偎。（我想這大概就是女人所需要的愛(ài)與幸福吧；正巧昨天《歡喜冤家》中主持人李艾老師這樣說(shuō)過(guò)，能夠接受女人最壞一面的男人一定能夠享受女人最好的一面。簡(jiǎn)單的'生活不是矯情的甜言蜜語(yǔ)，平凡的流水潺潺，如水般包容靜美、溫柔堅(jiān)強(qiáng)，只為她的你釋放獨(dú)一無(wú)二的魅力。）……
所以想愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧，由于女孩的矜持或種種，男生一定要真心和勇敢，愛(ài)的滋潤(rùn)會(huì)讓你的她更加迷人可愛(ài)、溫婉善良！
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇6
巧遇，絕對(duì)的巧遇。他們同時(shí)在網(wǎng)上注冊(cè)，他們也悄然偶遇。他們也在同一時(shí)刻喜歡上了對(duì)方!在同一時(shí)刻戀上的他|她。對(duì)!沒(méi)有錯(cuò)!愛(ài)就是這么幸福。
飛兒是個(gè)十分喜歡上網(wǎng)的孩子，十分聰明。菲琪也是個(gè)乖乖女，長(zhǎng)的十分漂亮。就是這樣他們?cè)谝粋�(gè)網(wǎng)上碰面，他們聊啊聊，都覺(jué)得對(duì)方是那么的天真無(wú)暇美麗大方可愛(ài)。在他們的心目中對(duì)方都是天真無(wú)暇完美無(wú)缺十全十美的。
“飛!你有照片么?發(fā)來(lái)看看!”菲琪說(shuō)道�！坝�!嘻嘻獻(xiàn)丑了!”“哇!這是你哦!好帥的發(fā)型!”“那是必須的，看來(lái)我也是蠻有魅力的哈!”“嗯是啊!真是個(gè)小帥哥哦!”
時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去，菲琪其實(shí)在以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，在聊天室看到小木我等你好久啊你怎么還不來(lái)，還有網(wǎng)站里的帖子，小木我永遠(yuǎn)支持你!似乎他跟他的.關(guān)系不一般。
于是菲琪提出了要和飛兒分手的決定。他受不了花花公子那種人。是啊換成誰(shuí)誰(shuí)也受不了這樣的人。
飛兒也不知道為什么他要提出分手，菲琪也不會(huì)去告訴他。其實(shí)菲琪這個(gè)人其實(shí)很愛(ài)飛兒的~于是他們呢!他們都去聊天室。飛兒生氣了似乎，別和我說(shuō)話(huà)。菲琪也說(shuō)一句話(huà)!他生氣的說(shuō)“你以為誰(shuí)愿意和你說(shuō)話(huà)啊誰(shuí)懶得理你，花花腸子!”他們?cè)诹奶焓页沉似饋?lái)。大家都在勸他們情侶做不成做普通朋友也是可以的啊!
終于分手并沒(méi)有拆散他們!這就是愛(ài)愛(ài)就是這么幸福!
他們和好了!愛(ài)就在我們的心中只要你肯去尋找!就會(huì)發(fā)現(xiàn)你愛(ài)的有多么深!
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇7
那是一個(gè)星期六的下午，天氣好像是被誰(shuí)惹怒了一樣，沉著張臉，壓抑得讓人大氣都不敢出。雖然不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，試圖掠去人們的焦躁，但也并不能吹散人們心中的煩悶。
我悶悶不樂(lè)地走在路上，路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)了一大群人把那里圍得水泄不通。喲，可以看熱鬧了！我疾步走去，想要探個(gè)究竟。左擠右擠，終于擠進(jìn)去了。哦，原來(lái)是個(gè)殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著濃濃的臭味，我不禁捂住鼻子。他面前那個(gè)破爛的碗里，不時(shí)有好心人放下的幾塊錢(qián)入內(nèi)。我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：“捐給他吧，他這么可憐，他比你更需要這筆錢(qián)�！薄安恍胁恍�！萬(wàn)一是騙子呢？社會(huì)上這種人可不少！再說(shuō)了，這錢(qián)可是你做了好久的'家務(wù)才得來(lái)了……”一番“爭(zhēng)吵”后，我終于還是默默抽身離開(kāi)了。但我的心情，卻比此時(shí)的天氣還要壓抑。
晚飯過(guò)后，我心不在焉地看著電視。新聞里恰巧在描述著殘疾人的處境：找不到工作、被人歧視、沒(méi)錢(qián)吃飯、沒(méi)地方住宿……我腦海里猛然出現(xiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人，內(nèi)心的愧疚感更甚了。
第二天一大早，我揣著口袋的錢(qián)，往廣場(chǎng)飛奔而去。當(dāng)我氣踹吁吁地跑到那里，看到蜷縮著躺在地上的他。我悄悄地把錢(qián)壓在他身底下，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。走了沒(méi)多久，聽(tīng)到有人在用微弱的聲音喊著：“小朋友，謝謝你�！迸ゎ^看到他那飽經(jīng)歲月滄桑卻微笑的臉，我心中的忐忑不安突然煙消云散了，取而代之的，是一種前所未有的幸福。哦，今天的陽(yáng)光，如此燦爛！
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇8
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“幸福是什么？”我就對(duì)他（她）說(shuō)：“你有你自己的幸�？�。”但是他（她）還是找不到自己的幸福在何處......
很多人的幸福令人羨慕，但是還不知足，想要更多的，但是，他們有沒(méi)有想過(guò)：有許多的人更加需要幸福。就像四川的同胞一樣，房塌了，親人沒(méi)了，同學(xué)沒(méi)了，老師沒(méi)了，家園沒(méi)了，但是，有哪些人是放棄的？他們?cè)诮^望中一次又一次地振作，一次又一次地在盼望中得到希望。在廢墟中，有多少人被埋，甚至死去，但是有多少人有堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)？直至到被獲救，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)信念在支撐著他們，就是還在世的親人在等著他們，未來(lái)重建的家園還在等著他們，幸福的微笑在向他們招手。
多少次的想不堅(jiān)持；多少次的昏厥；多少次的呼喊；多少次的崩潰；又多少次的.重新振作；又多少次的重新堅(jiān)定信念，使他們?cè)诖卧俅我?jiàn)到了明媚的太陽(yáng)，再次投入親人的懷抱。
在四川外，又有多少的人在牽動(dòng)著四川人民的心，一次次愛(ài)的奉獻(xiàn)，一次次愛(ài)的問(wèn)候，一次次伸出愛(ài)的援手，使多少人在深陷悲痛中得到溫暖，得到解脫。
經(jīng)過(guò)這次大地對(duì)我們的重大考驗(yàn)，不但不使我們沉淪，而是使我們更加懂得了親情，友情，互助，心連心。
地震，盡管來(lái)吧，我們是不會(huì)怕你的了，我們是一堵堅(jiān)固的城墻，把像你輕風(fēng)似的擋回去；我們是一片青翠的松林，長(zhǎng)青不老，任憑你什么時(shí)候來(lái)蹂躪我們，我們也不會(huì)向你低頭！
來(lái)吧，來(lái)得更猛烈些吧，你是不會(huì)在有機(jī)會(huì)在摧垮我們的了！
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇9
家是什么？是難舍的親情，是避風(fēng)的港灣，是溫馨的集體。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母送上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的天倫之樂(lè)，濃厚的小家溫情。
我們一家三口過(guò)著平淡的`生活。父母常常早出晚歸，而我在學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)，為了長(zhǎng)大后報(bào)答父母，我一定會(huì)好好對(duì)待學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，讓父母收到一份最真摯的禮物。
在家里，父母最寵我這個(gè)獨(dú)生女。等家庭成員都在一起的時(shí)候，全家就喜氣洋洋，充滿(mǎn)著歡樂(lè)。雖然生活在這個(gè)小家庭中，但是很溫暖。有時(shí)爸媽會(huì)因鬧矛盾而發(fā)點(diǎn)脾氣，但不一會(huì)兒就好了，真要是有誰(shuí)病了，另一位則端茶倒水關(guān)懷備至。
爸媽很幽默，經(jīng)常開(kāi)玩笑，讓家里多了笑聲，但有時(shí)候也會(huì)反過(guò)來(lái)嘮叨我“讀書(shū)認(rèn)真點(diǎn)，不要總是想著到外面打工，現(xiàn)在還小，如果不讀書(shū)，那可關(guān)系到未來(lái)�！奔词故沁@樣，我也欣然接受了爸媽的嘮叨，因?yàn)檫@也是他們對(duì)我的關(guān)心和照顧。
在一個(gè)家庭中必定有喜怒哀樂(lè)，生活不可能風(fēng)調(diào)雨順。但經(jīng)受了挫折和困難，我們的生活就會(huì)更加美好、幸福了。
家是支撐我們的梁柱，而幸福是每個(gè)人都擁有的無(wú)價(jià)之寶。也許你會(huì)因做錯(cuò)事受到責(zé)罰，但幸福不會(huì)因此就拋棄你，它會(huì)靜靜守在你身邊，撫慰你受傷的心，讓你重新變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我慶幸有一個(gè)幸福的家。
幸福就在我們的身邊，在我們的心里。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福，讓我們擁抱今天的幸福吧！
我愛(ài)我幸福的家。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇10
我有一個(gè)幸福而溫暖的家，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事，但有一件事最有趣，我一想起來(lái)就會(huì)捧腹大笑。
記得那是一個(gè)星期天的傍晚，懶惰的老爸躺在沙發(fā)上看著精彩有趣的電視，勤快的老媽正在廚房里忙得不可開(kāi)交，而我在書(shū)房里聚精會(huì)神的做作業(yè)。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”電話(huà)響了，我心想：老爸老媽都在，他們肯定會(huì)接電話(huà)的，我就專(zhuān)心做我的作業(yè)�？墒抢习挚辞蛸惪吹枚既朊粤耍瑳](méi)去接電話(huà)。老媽一邊嘮叨一邊跑出廚房接電話(huà)。打電話(huà)的是大姑媽?zhuān)瑡寢尯痛蠊脣屢呀?jīng)有五六年沒(méi)見(jiàn)面了，兩個(gè)人開(kāi)始煲電話(huà)粥了。不知過(guò)了多久，老爸口渴了去廚房找水喝，“嘩嘩嘩……”爸爸驚呆了，水槽里，地板上全是水，水龍頭像開(kāi)了閘門(mén)的水庫(kù)似的沖出來(lái)了，肆無(wú)忌憚的流出來(lái)。老爸大聲的喊道：“快來(lái)人啊，快來(lái)人啊，水漫金山啦！”說(shuō)完，他慌忙關(guān)上了水龍頭，從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)了拖把和水桶叫上我和媽媽一起“抗洪”。我這個(gè)“小不點(diǎn)”也想去湊湊熱鬧，就放下手中的鉛筆，像一陣風(fēng)似的沖向了廚房。只見(jiàn)老爸和老媽這兩個(gè)“抗洪大兵”正忙得不可開(kāi)交呢！而我也不甘示弱，也跑去陽(yáng)臺(tái)拿了一把拖把，用勁地拖了起來(lái)，過(guò)了還一會(huì)兒，廚房里的積水終于被我們?nèi)齻�(gè)“抗洪大兵”給掃干凈了。我們滿(mǎn)頭大汗的，但我們誰(shuí)也不怨誰(shuí)，互相看著，然后哈哈大笑起來(lái)。老爸風(fēng)趣的'說(shuō)：“我們抗洪成功啦，我們勝利了”。
多么有趣�。∥疑钤谶@樣的家庭是多么的幸�？鞓�(lè)呀！我愛(ài)我這個(gè)幸福的家。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇11
古往今來(lái)許多人用文章來(lái)贊頌?zāi)笎?ài)，但是父愛(ài)也尤為可貴。爸爸對(duì)我的愛(ài)并不是像保護(hù)一個(gè)易碎的花瓶，而是以那一陣陣嚴(yán)厲的吼聲對(duì)我進(jìn)行教育。
冬天的早晨雖然陽(yáng)光普照大地，但到處依然洋溢著寒冷的氣息。我這只小懶蟲(chóng)正窩在被窩里，裝成熟睡的樣子，完全不理會(huì)鬧鐘的“滴滴”聲�！翱炱鸫擦�，你想上學(xué)遲到嗎？”爸爸帶著他的吼聲來(lái)到我的房間。聽(tīng)到吼聲我立馬掀開(kāi)被子，穿上那“企鵝”裝，眼睛是不是瞄向爸爸，生怕他再吼。
放學(xué)后家中窗明幾凈，竹竿上的衣服正在與風(fēng)兒蕩秋千，桌上一杯香甜的麥香紅茶正等著我。這是媽媽的.杰作。一想到這里我加快了腳步。
打開(kāi)家門(mén)，爸爸坐在沙發(fā)上，戴著眼鏡，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)抖抖手中的報(bào)紙。爸爸微微皺起眉頭。我知道這是暴風(fēng)雨的前兆。爸爸正望著我。我流星般地沖進(jìn)房間，把媽媽剛才拖好的地板踩臟了。“把書(shū)包放下，把地板重新拖干凈�！蔽移擦似沧�，慢悠悠地向放拖把的地方走去。“有什么不樂(lè)意的，這是你自作自受�！卑职钟珠_(kāi)始吼了。
我常常抱怨為什么爸爸不能用好一點(diǎn)的語(yǔ)氣來(lái)教育我呢？一次我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“你爸爸為了不讓你從小養(yǎng)成依賴(lài)別人的壞習(xí)慣，練就了他的‘好嗓子’每天都吃潤(rùn)喉片�！蔽衣�(tīng)了，淚水不禁流了下來(lái)。
爸爸的吼聲，吼出了一個(gè)像樣的小學(xué)生。為了心愛(ài)的女兒，自己的嗓子啞了還繼續(xù)吼。爸爸的愛(ài)真是獨(dú)一無(wú)二啊！在每天的吼聲中成長(zhǎng)，它讓我感到無(wú)比幸福。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇12
母愛(ài)是什么？是母親經(jīng)歷十月懷胎的痛苦，我們才獲得了生命；是母親的日夜操勞，才讓我們衣食無(wú)憂(yōu)；是母親的溫暖關(guān)懷，才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)；是母親的支持鼓勵(lì)，才使我們跨越了一道道生命的門(mén)檻。
記得是在九歲那年的一天，父親出差了，只有我和母親在家。半夜，我突然發(fā)高燒，母親急忙為我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，可爸爸沒(méi)有在家，誰(shuí)帶我去醫(yī)院看醫(yī)生啊！這時(shí)母親急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親突然說(shuō)：“走，我背你去”。我知道母親的身體虛弱，不能干累活，如今怎么來(lái)背我呢？
母親一把把我拉起來(lái)，背上我就直奔醫(yī)院。半路上，母親氣喘吁吁，我多次讓母親把我放下，可母親堅(jiān)決不放。到了醫(yī)院，母親忙前忙后得照顧我，醫(yī)生說(shuō)：“要輸液”，母親一直陪伴著我，直到深夜我才清醒，看著守護(hù)在床頭的母親，我內(nèi)心甭提多難過(guò)了，這一夜我感覺(jué)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了溫暖的家中，母親為我準(zhǔn)備好飯后，匆忙的又上班去了，現(xiàn)在我明白了，是愛(ài)的力量支撐著母親。
今年我已經(jīng)12歲了，12歲里的`故事很快就將成為歷史，但其中凝聚了長(zhǎng)輩的愛(ài)，我衷心祝愿天下所有愛(ài)自己孩子的父母身體健康。
愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷，而天下的愛(ài)是那最讓人感動(dòng)的母愛(ài)。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇13
幸福是什么？是甜的、苦的，還是香的、酸的？每一個(gè)人對(duì)幸福的感受都不一樣，幸福的滋味要自己體會(huì)。
每當(dāng)上語(yǔ)文課朗讀時(shí)，老師愛(ài)叫同學(xué)朗讀，而且每次同學(xué)朗讀過(guò)后，都有雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從來(lái)沒(méi)有我的份兒。每次老師的目光，繞到我前排同學(xué)身上就不再往后看了。老師啊，你為什么就不能給我一次機(jī)會(huì)呢，我也想要朗讀啊，我也想要得到大家的認(rèn)可。我無(wú)數(shù)次舉起手，又無(wú)數(shù)次放下，因?yàn)槲遗拢遗伦x都不通順而面紅耳赤，我怕同學(xué)們看不起我的那種眼神，我怕老師在心里默默地嘲笑我。
周二下午，我們班開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。你看，同學(xué)們表現(xiàn)得真不賴(lài)。周小雨說(shuō)的每句話(huà)都是那么的流利，張芳芳駁回了敵方的“刀劍”。終于輪到我了，我舉起手，老師的目光不經(jīng)意地停下來(lái)。我十分緊張，出了一身冷汗，連脖子也是涼涼的。老師和藹地說(shuō)：“不要緊張，這是你第一次上臺(tái)辯論，要表現(xiàn)好一點(diǎn)呦！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)，那熱烈的掌聲讓我意志更加堅(jiān)定。我認(rèn)真地讀著我找來(lái)的資料，使敵方選手大吃一驚。當(dāng)我的聲音結(jié)束時(shí)，我方隊(duì)友響起了雷鳴般的`掌聲，我暗暗地?cái)Q了一下大腿，哎呀，好疼！原來(lái)這不是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，這是真的！
我的心跳動(dòng)著，笑著，那一刻是我從小到大從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。
那一刻，我真幸福！
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇14
“砰砰砰”，一束煙花點(diǎn)燃了，美麗的煙花色彩繽紛：有粉色、金黃、火紅……它們的形狀也很獨(dú)特——有的像頑皮的娃娃；有的像綻開(kāi)的笑臉；還有的像盛開(kāi)的美麗花朵，真讓人眼花繚亂，它們裝扮著年的夜空，一聲聲巨響，這是年的祝福。
街道上真是熱鬧非凡，家家戶(hù)戶(hù)都忙得不可開(kāi)交：有的在做美味可口的飯菜；有的在剪窗花；有的在捏泥人，還有三五成群的孩子在放鞭炮……
記得去年除夕夜的晚上，媽媽要給我壓歲錢(qián)，不過(guò)換了一種有趣的方式，就是紅包全家人人有份。媽媽把五個(gè)紅包分別包上500元、400元、300元、200元、100元。我們?nèi)胰碎]上眼睛摸，輪到我啦，我隨手摸到一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包“哇！竟然是400元的大紅包，名列第二名呢！”我歡呼著！開(kāi)心地手舞足蹈。姥姥的手氣最佳，抽中500元，我們?nèi)胰四弥t包拍照，留下了美好的`瞬間。
每年我們家的年夜飯，都非常豐盛，有雞有魚(yú)，姥姥說(shuō)這代表吉祥如意，年年有余。吃年糕，代表步步高升。
當(dāng)除夕夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響是，姥姥和媽媽會(huì)一起給全家人煮餃子。我問(wèn)姥姥：“過(guò)年為什么要吃餃子？”姥姥說(shuō)：“餃子就是‘交子’，是新舊交替，子時(shí)來(lái)臨的意思。新年里的元宵節(jié)吃元宵，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，都是好的寓意�！�
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇15
真正的幸福源于勞動(dòng)和創(chuàng)造，人們?cè)趧?chuàng)造幸福的同時(shí)，也讓自己獲得了幸福。
——題記
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨�！痹�(shī)人劉禹錫在《陋室銘》中表達(dá)出自己即使身居簡(jiǎn)陋的房屋，卻有著“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的閑情雅致。這種平淡簡(jiǎn)單的生活何嘗不是一種幸福？
而陶淵明《歸園田居》中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的辛勤勞作，也表現(xiàn)出作者“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的幸福生活。
幸福的生活并不是擁有多少金錢(qián)、權(quán)力，也不是要生活有多一帆風(fēng)順。只要自己有高雅的品質(zhì)、良好的心態(tài)，就算是一件很枯燥無(wú)味的事也會(huì)讓人變得很快樂(lè)幸福。
幸福不是鳥(niǎo)，自己飛不來(lái)。幸福的生活需要我們自己去爭(zhēng)取。然而容易滿(mǎn)足的人更容易接近幸福；與人分享幸福會(huì)幸福，會(huì)珍惜的人也會(huì)更幸福。當(dāng)然，前提是要身心健康。
魯迅說(shuō)過(guò)“幸福永遠(yuǎn)存在于人類(lèi)不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。”正處于青春時(shí)期的'我們是幸福的。但是，如果我們不想幸福就這么短暫的話(huà)，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為未來(lái)的幸福生活而奮斗。左拉說(shuō)過(guò)“愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福，幸福的根源在于知識(shí)�！�
幸福是暴風(fēng)雨中的搏斗，而不是在月下彈琴、花前吟詩(shī)。真正的幸福絕不是追求個(gè)人享樂(lè)，人找到生活的意義才是幸福。幸福是與勞動(dòng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)甚至犧牲聯(lián)系起來(lái)的，讓我們正確地對(duì)待幸福、勇敢地去創(chuàng)造幸福吧！
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇16
幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！钡囊馔怏@喜；幸福是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想。
下雨得那天我往窗外看家里沒(méi)有人來(lái)接我，仔細(xì)回想起來(lái)，媽媽要在家照顧弟弟，爸爸忙這忙那誰(shuí)會(huì)放下所有的事來(lái)接我呢？就在我失望于沒(méi)有人來(lái)接我的時(shí)候。我的心情就像天上的烏云一樣灰蒙蒙的，陰暗暗的。我獨(dú)自走在回家的路上看著有父母接的孩子們，我就孤單地低下了頭。而帶著被雨水澆透的身體。
忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，是我爸爸。他打著一把傘，手里拿著一把傘，爸爸什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直接把傘送到了我的'身邊。我拿起傘，但是沒(méi)有把它打開(kāi)，而是鉆進(jìn)了爸爸的傘里。
一路上沒(méi)有和爸爸說(shuō)什么話(huà)，因?yàn)槲覀兏概畟z也不經(jīng)常說(shuō)話(huà)，只是爸爸問(wèn)我為什么沒(méi)有在學(xué)校里等著他，我小聲地說(shuō)：“因?yàn)槲乙詾槟銈兌疾粫?huì)來(lái)，你忙工作，媽媽照顧弟弟。”爸爸想了想之前我每次被雨隔在學(xué)校，爸爸都沒(méi)有來(lái)接過(guò)我。看得出來(lái)他心里也很難受，爸爸說(shuō)了句抱歉之后我們倆就沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。看著爸爸的側(cè)臉，感覺(jué)他蒼老了許多，我想也許我該理解他，我一定會(huì)理解他。
雖然我從小就害怕爸爸，但是那一天我沒(méi)有感覺(jué)到我害怕爸爸，我覺(jué)得那段時(shí)光就是幸福事之一。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇17
狂風(fēng)中，大樹(shù)用粗壯的枝干守護(hù)著小動(dòng)物們；草原上，羚羊用尖銳的角守護(hù)家族成員；突如其來(lái)的暴雨面前，老師們毫不猶豫，撐起守護(hù)的傘，為我們搭出了一條充滿(mǎn)愛(ài)的彩虹隧道。
臨近放學(xué)，原本陽(yáng)光燦爛的天空中突然下起大雨，同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶雨傘，焦急地皺起眉，擔(dān)心會(huì)被淋成落湯雞。此時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)不在上課的各位老師，帶上雨傘立即到操場(chǎng)集合！”
難道老師們要……
剛走到教學(xué)樓門(mén)口，我心里就一震，幾十個(gè)高大的身影，手撐大傘，佇立雨中——是老師們！老師們將手中的雨傘緊緊地靠在一起，那一把把美麗的花雨傘，手牽著手，肩并著肩，連成了一座彩虹隧道。隧道外，大雨磅礴，隧道內(nèi)，老師們注視我們的眼睛，透著有愛(ài)才有的光彩。有的老師一邊撐著雨傘，一邊召喚他的孩子們；有的老師努力再努力地將盾牌一樣的傘舉向我們，任憑劍一般的雨水劃過(guò)自己的面頰；還有的老師伸長(zhǎng)脖子，仔細(xì)查看我們是否都已經(jīng)安全通過(guò)。一股股暖意融入心底，我們情不自禁嘴角上揚(yáng)，向老師們敬禮。
我們像小鳥(niǎo)一樣，飛快的穿梭在彩虹隧道，不一會(huì)就跨出了校門(mén)，衣裳也因這充滿(mǎn)師愛(ài)的`隧道，沒(méi)有一點(diǎn)雨水。穿過(guò)這美麗的彩虹隧道的一剎那，老師讓我們成為了幸福的人，也在我們的心里播種下了愛(ài)的種子。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇18
有些人面對(duì)失敗、挫折，深感無(wú)助；有些人面對(duì)自己獨(dú)處，深感孤獨(dú)……其實(shí)，大可不必，只要你細(xì)細(xì)品嘗生活，就能感受到其中的各種味道，其實(shí)這就是幸福。感受，是一種磨練、一種經(jīng)歷，它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)父母、兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就倍感幸福。
父親的關(guān)愛(ài)就是“啰唆”。父親整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是出去外地打工，臨走時(shí)也不忘告訴我要注意什么，上車(chē)前也不忘告訴我不該碰哪些東西，到站后也不忘打電話(huà)回來(lái)告訴我要注意安全。但是，我知道，他之所以這樣“啰唆”，是因?yàn)樗P(guān)心我。(原創(chuàng)投稿 )
母親的愛(ài)就是“暴力”。聽(tīng)了上面這句話(huà)，你一定覺(jué)得我媽媽是個(gè)暴力女吧！其實(shí)，我媽媽只是拿暴力來(lái)嚇嚇我。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)是，“你想挨揍嗎？”、“你是不是只扁啊！”、“你想嘗嘗我的‘如來(lái)神掌’嗎？”其實(shí)，這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就是“分享”。分享這個(gè)詞大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！無(wú)非就是我把我的東西分享給你們，你們把你們的東西分享給我！但是，我們家可有個(gè)規(guī)定，大的孩子分享給中大的孩子，中大的孩子分享給小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因?yàn)樗ㄋ﹤兠看味几艺f(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體�！边@難道不是他（她）們對(duì)我的.關(guān)愛(ài)嗎？
這就是我的父母、兄弟姐妹對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么？說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇19
人們常常說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在在，愛(ài)是最幸福的今天我就來(lái)寫(xiě)一些愛(ài)。
我記得在小的時(shí)候，姥姥爺拿著一壺的開(kāi)水從房里走出來(lái)我因?yàn)樽畋斫阃妫瑳](méi)有剎住撞了姥姥爺一下。姥姥爺?shù)囊粔亻_(kāi)水全扣在了我臉上，我頓時(shí)哭了起來(lái)，媽媽急忙從房間里走出來(lái)，沒(méi)有多說(shuō)什么只是趕緊把我拉上車(chē)，帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我拿了要抹了抹，就用繃帶把我受傷的臉給包起來(lái)。拿了醫(yī)用的并讓我回家用冰敷敷。在回家的路上我不停的抽泣著，媽媽說(shuō)以后注意點(diǎn)，別老到處亂跑�？辞迩懊�。我哭著說(shuō)知道了。到了家里，媽媽讓我躺在床上養(yǎng)養(yǎng)傷，把電腦放在床上，給我找了《貓和老鼠》讓我看。有什么事叫她。我靜靜的'躺在床上觀看《貓和老鼠》。
過(guò)了一會(huì)，也不知怎么了我的臉突然疼了起來(lái)，我連忙叫道媽媽媽媽。媽媽就先順風(fēng)耳一樣，過(guò)來(lái)了我對(duì)她說(shuō)我的臉很疼。媽媽給我拿了點(diǎn)冰塊敷了敷。把我哄睡了，我醒了繼續(xù)看《貓和老鼠》。過(guò)了一會(huì)爸爸來(lái)了，爸爸問(wèn)怎么回事？我向爸爸說(shuō)明了情況，爸爸和媽媽說(shuō)了一樣的話(huà)就走了。以后爸爸每天都會(huì)帶我去醫(yī)院里換藥，媽媽也替我向老師請(qǐng)了假說(shuō)晚幾天再去。在爸爸媽媽爺爺奶奶的照顧下，我的臉漸漸的好了起來(lái)。雖然烙下了疤，但是疤也漸漸下去了。
雖然我那時(shí)臉很疼，但是我感到了愛(ài)所以我那時(shí)是幸福的。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇20
父親的疼愛(ài)。小的時(shí)候有一天晚上我突發(fā)高燒痛的我呻吟起來(lái)，聲音吵醒了在熟睡的父親。睜開(kāi)惺悚的雙眼聞聲趕來(lái)，看到我痛苦的表情，父親皺起了眉頭急忙背起我就往醫(yī)院里去。到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針，服了藥。我才感到舒服了點(diǎn)，看到我的表情父親才長(zhǎng)舒一口氣放了心。又背起我走上了回家的路趴在父親的背上隱約看到父親臉上汗珠;聽(tīng)到上氣不接下氣的喘息聲。伴隨著這樣的聲音我再次近入夢(mèng)鄉(xiāng)。我再醒來(lái)時(shí)看到父親睡在我的床前，看著父親 佝僂的后背我的眼睛濕潤(rùn)了。 我感到父親無(wú)言的愛(ài)。
老師的關(guān)愛(ài)。剛上初中時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我面對(duì)這樣的新環(huán)境有點(diǎn)不知所錯(cuò)。非常不適應(yīng)這里的教學(xué)方式導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑很是苦惱。王老師的出現(xiàn)下冬日里的陽(yáng)光時(shí)我倍感溫暖，他察覺(jué)我的情緒后找我談話(huà)，并每天放學(xué)后給我輔導(dǎo)功課無(wú)論他多么勞累從不間斷。一學(xué)期后我的成績(jī)得到了明顯的'提高老師卻瘦許多了。老師對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。
朋友的友愛(ài)。老師說(shuō)過(guò)‘在家靠父母，出門(mén)靠朋友’朋友在一個(gè)人的一生中占著重要的部分。有一天一位同學(xué)的鼻子破了同學(xué)們并沒(méi)有慌亂地跑開(kāi)而是有秩序的把那個(gè)同學(xué)扶到水龍頭哪去有的拿紙幫他止血，有的同學(xué)的衣服上濺到血可他并沒(méi)介意。都向他投出關(guān)心的目光。
我覺(jué)得一個(gè)人的幸福是取決他的周?chē)遣皇怯袗?ài)是不有愛(ài)。我認(rèn)為幸福就是擁有父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、朋友的友愛(ài)。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇21
幸福這個(gè)詞很微妙，它藏在生活中的每一個(gè)角落。我有一個(gè)幸福的家，我是家中最小的一個(gè)成員，也是最幸福的一個(gè)，媽媽總是把溫柔的愛(ài)給予我；爸爸總是把嚴(yán)厲的`愛(ài)給予我；哥哥姐姐總是把最好的東西先讓給我。
幸福不僅是別人給予我的，也是我給予別人的。父親節(jié)那天，我和二姐一大早就偷偷溜出了家門(mén)，準(zhǔn)備去給爸爸買(mǎi)禮物。一進(jìn)商店，映入眼簾的是一家男士面膜的商店，我興奮的對(duì)二姐說(shuō)：“你說(shuō)，給爸爸買(mǎi)男士面膜怎么樣？”二姐對(duì)我說(shuō)：“可是爸爸平時(shí)不習(xí)慣用面膜。”我對(duì)二姐說(shuō)：“確實(shí)，那咱們?cè)龠x別的�！弊咧咧�，我又看到一家賣(mài)男士衣服的，我趕忙問(wèn)道：“二姐，你說(shuō)買(mǎi)這個(gè)怎么樣？”二姐對(duì)我說(shuō)道：“你想，爸爸已經(jīng)有那么多衣服了，沒(méi)有新意，咱們?cè)倏纯磩e的吧�！蔽覍�(duì)二姐說(shuō)：“那好吧，那再看看別的�！苯K于，我和二姐都被一家賣(mài)男士錢(qián)包的商店吸引了。久經(jīng)選擇，我和二姐選擇了一款適合爸爸的黑色真皮錢(qián)包。到了中午，媽媽做好香噴噴的飯菜。等爸爸中午一進(jìn)家門(mén)，我和二姐便呈上了我們精挑細(xì)選的禮物。爸爸先是愣了一下，偷偷的抹了一下眼角，然后激動(dòng)的對(duì)我倆說(shuō)：“謝謝我的兩個(gè)小棉襖�！庇谑俏覀円黄鹩淇斓亩冗^(guò)了父親節(jié)。但是，父親偷偷抹眼角的那一剎那，是我感受到，幸福是一種什么樣的感受。
我想，幸福一定是由愛(ài)而生，能擁有幸福的那一剎那，愛(ài)也充滿(mǎn)了我們的心靈。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇22
幸福在哪里？朋友哇，告訴你：它在你的理想中，它在你的汗水里 ，它在我們美麗的校園里。
學(xué)校，是我們第二個(gè)“家”，這個(gè)“家”也隨著時(shí)間的流逝越變?cè)矫馈Ｄ憧�，那操�?chǎng)邊上木棉樹(shù)挺拔秀麗，那教室周?chē)拈艠?shù)冠張如蓋，綠油油的樹(shù)葉，活蹦亂跳的小鳥(niǎo)兒在上面歌唱幸福的生活。花圃中，假檳榔秀麗挺拔，紫荊花粉嫩似霞……各種樹(shù)木花卉，交織一起，構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。園中，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，嗡嗡的蜜蜂辛勤勞作，更為校園增添了迷人的色彩。
現(xiàn)在，我們的校園更美了，有了各種各樣的和平少年宮活動(dòng)：鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)、花燈隊(duì)、毽子隊(duì)、跆拳道、繪畫(huà)班、語(yǔ)訓(xùn)班、田徑隊(duì)等，這些活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們得知識(shí)，強(qiáng)健了我們的體魄，還增加了藝術(shù)細(xì)胞，受到了同學(xué)們都廣泛好評(píng)。
瞧！在燦爛的陽(yáng)光下，同學(xué)們揮舞著手中五顏六色的毽子，跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏，在操場(chǎng)上歡快地舞動(dòng)著�！耙欢奈辶甙�，二二三四五六七八……”多么歡快的.旋律、多么和諧的音符。你看！晶瀅的汗珠從他們臉上滑落，澆灌著幸福的笑臉更加的燦爛。
聽(tīng)！“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”是誰(shuí)的歌聲如此的悅耳？是我們學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)在認(rèn)真的排練。“加油，加油……”聲不絕于耳，令人振奮，是拉拉隊(duì)的同學(xué)在給校田徑隊(duì)的隊(duì)員們加油呢！
幸福就在我們的身邊，我們?cè)诿利惖男@里幸福的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)校是我們收獲幸福與快樂(lè)的天堂！學(xué)校是我們的幸福家園。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇23
星期四下午放學(xué)后，我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“幸�！�。
幸福是什么？幸福在哪里？我?guī)е蓡?wèn)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
這里面有許多感人的故事。其中最讓我感動(dòng)的是最美女孩兒孟佩杰的故事。在孟佩杰八歲的時(shí)候，她跟隨著養(yǎng)母生活，但幸福的日子沒(méi)有持續(xù)多久。三年后，孟佩杰的養(yǎng)母生病癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理。她一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，承擔(dān)了成年人無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。就這樣，她們相依為命度過(guò)了4000多個(gè)日日夜夜。如今的孟佩杰已經(jīng)考上了大學(xué)，她還將她的養(yǎng)母帶到了自己的身邊。
看了這個(gè)故事，淚水模糊了我的眼睛。正是孟佩杰用她感恩的心，以積極的生活態(tài)度，用心去付出，才創(chuàng)造了人間奇跡。她用孝心和愛(ài)心去奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了她的'天使之心。她生活在幸福之中，是她每天給養(yǎng)母捶腿，捏背。她媽媽是幸福的，同樣她媽媽也是她的幸福，有愛(ài)就有幸福。
聯(lián)系到我們平時(shí)，比起孟佩杰真是有點(diǎn)自愧不如。孟佩杰的優(yōu)點(diǎn)不正是我們所要呼喚的精神嗎？
最后，我明白了幸福的真正含義。幸福在哪里，幸福就在我們身邊。所以，在我們健健康康成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)幫助別人和與人分享，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，幫助別人。在幫助別人的同時(shí)，讓自己更快樂(lè)，更幸福。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇24
當(dāng)你得到老師、同學(xué)、父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定會(huì)感到幸福。人的一生會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，你也就得到了無(wú)窮無(wú)盡的幸福。我們要去珍惜它，分享它。
�。ㄒ唬�
冬天的一個(gè)星期六，沒(méi)有開(kāi)水。星期一，媽媽要給我換上干凈的新衣服，便用洗衣機(jī)給我洗衣服。洗完衣服之后，媽媽又用涼水投。涼水把媽媽的手冰得通紅，像一只沒(méi)毛的雞。我想，我每天都能穿上干凈的衣服，這不幸福嗎？
（二）
過(guò)年的前十三天，老姑到奶奶家去看爺爺奶奶。奶奶得了腦出血不能動(dòng)。她向我老姑要了10元錢(qián)，放在了袖子的開(kāi)線處。過(guò)了些天，我來(lái)到奶奶家，奶奶從衣袖的開(kāi)線處困難地抽出一個(gè)紙卷，紙卷打開(kāi)是10元錢(qián)。奶奶把10元錢(qián)裝進(jìn)我的兜，小聲又困難地說(shuō)：“別讓他（爺爺）看著。”我看著當(dāng)年和現(xiàn)在一直疼我的奶奶，很感動(dòng)，也覺(jué)得很幸福。
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八月節(jié)那天早晨，我出去和同學(xué)到從乾家玩。一直玩到了中午一點(diǎn)半，我才發(fā)現(xiàn)，都快到下午了，便和同學(xué)飛快地跑回家。到家時(shí)，大人們都沒(méi)吃飯，媽媽訓(xùn)了我一頓。爸爸回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，他去河邊，又去廣場(chǎng)……都沒(méi)有找到我。我后悔地哭了。爸爸媽媽那么關(guān)心我，我感到十分幸福。
我與以前的小孩子相比很幸福。幸福是關(guān)愛(ài)我的`親人給我的。媽媽冬天用涼水給我洗衣服，奶奶偷著給我壓歲錢(qián)，爸爸找我找了很多地方，這不都是對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)嗎？這不就是給我啟發(fā)嗎？
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇25
陪伴孩子成長(zhǎng)的日日夜夜，我們做父母的不僅要關(guān)心好孩子的`衣食住行，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴品質(zhì)，更關(guān)注孩子的點(diǎn)滴健康、點(diǎn)滴成長(zhǎng)、點(diǎn)滴快樂(lè)……以及每一個(gè)點(diǎn)滴帶來(lái)的內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精，他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑，他們不會(huì)撒謊，總是想到什么就說(shuō)什么，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無(wú)限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕，低低地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饭罚 眿寢尠参克骸安慌屡�！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地�(fù)u晃著小光頭，狠狠地說(shuō)道：“叫爸爸咬它！”
或許在寶貝的眼里，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒(méi)吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語(yǔ)氣說(shuō): “老侯，你真費(fèi)氣。你上樓梯！”
聽(tīng)的爺爺是哭笑不得。原來(lái)是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他，經(jīng)常這樣子批評(píng)他。哈哈，現(xiàn)在他倒成“大人”了批評(píng)爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺(jué)
媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問(wèn)他：“你讓媽媽吃飯不讓��？”
“不讓?zhuān) ?/p>
“那把媽媽餓死了，誰(shuí)晚上摟你睡覺(jué)��？”
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇26
人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。 —— 歐文 有人說(shuō)，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話(huà)取游樂(lè)場(chǎng)玩摩天輪，以為會(huì)像人們說(shuō)的那樣，但事實(shí)卻相反，除了感到一點(diǎn)驚嚇外，我沒(méi)有任何感覺(jué)，只是事后像起，覺(jué)的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個(gè)人，但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事，有那么一些人，總覺(jué)得自己不夠幸福，對(duì)自己不滿(mǎn)足網(wǎng) ，其實(shí)，人生怎么會(huì)事事如意呢？只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)，一格一格，到最后就會(huì)是一份世界上最大的幸福。
老人總說(shuō)：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話(huà)對(duì)不對(duì)，老人說(shuō)的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧？這只是物質(zhì)上的幸福。翻開(kāi)字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說(shuō)明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來(lái)體會(huì)的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸�！泵�？如果是，也只是一份虛假，猥瑣的`幸福。
5.12地震，中國(guó)的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，又怎能感覺(jué)到風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹的幸福？！
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇27
婆婆對(duì)我的愛(ài)是偉大的。她純結(jié)、善良、和藹可親。
當(dāng)我想把可口的食物拿出與婆婆同享時(shí)，婆婆會(huì)說(shuō)：“你們吃，我怕胃不行。”當(dāng)一盤(pán)香噴噴的魚(yú)肉擺出桌上時(shí)，婆婆會(huì)把挑凈刺的魚(yú)肉夾進(jìn)我的碗里，然后把魚(yú)頭留給自己，卻若無(wú)其事的'說(shuō)：“我怕吃多了魚(yú)肉消化不好。”當(dāng)我把各種高飲料或甜美的水果遞給婆婆時(shí)，婆婆會(huì)說(shuō)：“我不吃，我怕涼�！边@短短幾句看似普通的話(huà)語(yǔ)，那分明是婆婆對(duì)我深切的愛(ài)意��！
我漸漸地長(zhǎng)大了，我也漸漸明白了婆婆的意思，她想要我多吃些，吃好些，把身體長(zhǎng)健壯些，在人生的道路上拼搏，我想我什么時(shí)候才能像婆婆關(guān)心我這樣去關(guān)心婆婆呢？盡管婆婆對(duì)我的愛(ài)是真誠(chéng)的，是多么傳大的無(wú)私奉獻(xiàn)，目的是要我過(guò)得好就是她的幸福。
第天早晨婆婆準(zhǔn)時(shí)把我喊醒——喊早了，舍不得我，怕我睡眠不足。喊遲了，怕我來(lái)不及把肚子吃飽。
我的衣服稍微有些臟了，婆婆就一定要我脫下為我洗，只要我穿得干干凈凈，在寒冷的冬季里，手上有很深的裂口也堅(jiān)持的洗。
婆婆對(duì)我的學(xué)習(xí)是最關(guān)心。她要我課前預(yù)習(xí)，上課要全神貫注聽(tīng)講，課后要及時(shí)完成作業(yè)，要我把學(xué)習(xí)的興趣提高，使我學(xué)習(xí)時(shí)，不感到枯燥，而是感到快樂(lè)，當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，婆婆不但不會(huì)罵我，卻來(lái)安慰我，幫我解析、訂正錯(cuò)題……
我一定要努力地去學(xué)習(xí)。去做婆婆想要我做的事，這就是報(bào)答婆婆對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，也就是婆婆最開(kāi)心的事。
愛(ài)和幸福的小學(xué)生作文 篇28
幸福是什么，是一杯無(wú)滋無(wú)味的白開(kāi)水，是一罐香甜的蜜糖，是一顆酸酸甜甜的橘子。
幸福是愛(ài)的種子，它從你一出生到死亡，一直一直在你心中發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
幸福是愛(ài)的種子，從你"哇哇哇"降臨這個(gè)世間上的時(shí)候，愛(ài)就把幸福的種子落在一位偉大的."天使"身上，讓那位"天使"來(lái)守護(hù)你。"天使"會(huì)讓你不受委屈，不讓他人欺負(fù)反正"天使"就是一位"無(wú)所不能"的超人。那位天使便是你的——媽媽。
幸福是愛(ài)的種子，從你"咿呀咿呀"會(huì)講話(huà)的時(shí)候，愛(ài)就把幸福的種子落在了你身邊所有人的身上，讓你在大家庭的世界中找回快樂(lè)，溫暖與歡笑。
幸福是愛(ài)的種子，從你背書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，愛(ài)又把幸福的種子落在了老師的身上，讓你可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的去知識(shí)的海洋中探索奧秘。
幸福是愛(ài)的種子，從你會(huì)照顧自己是，幸福的種子就會(huì)自動(dòng)落在你自己的的身上，讓你自己去面對(duì)撲朔迷離的未來(lái)。
幸福是什么？它是愛(ài)的種子，不象那白開(kāi)水，蜜糖，橘子生活中太平淡就會(huì)讓你感到十分不開(kāi)心，生活中太多貪婪與欲望往往會(huì)增強(qiáng)自己的罪惡感，只有自己與他人之間那種融融的愛(ài)才是真正的幸福。
啊！我找到了幸福是什么了，它就是愛(ài)的種子！
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