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愛滿校園小學(xué)生作文(精選3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的愛滿校園小學(xué)生作文(精選3篇),歡迎大家分享。
愛滿校園小學(xué)生作文1
以愛育愛,愛滿校園是學(xué)校和諧發(fā)展的靈魂支柱,是一條獨(dú)具魅力的校園文化之路。
一所好的學(xué)校,它應(yīng)有自己獨(dú)特的文化品質(zhì)和精神氣質(zhì),愛就是一條準(zhǔn)繩。老師對(duì)學(xué)生的愛,通過一言一行傳遞,潛移默化地感染學(xué)生,讓學(xué)生感受著愛得溫暖。愛是責(zé)任,體會(huì)愛是力量,等他們大了又把愛從校園帶給社會(huì),周而復(fù)始、良性循環(huán),從愛滿校園到愛滿全社會(huì)。
愛在校園里有多種方式體現(xiàn)著,金小有一棟教學(xué)樓上有八個(gè)大字“讀萬卷書,行萬里路”,這也是一種愛。她像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻都在激發(fā)每個(gè)學(xué)生心中的愛,讓愛升華、大愛無疆,金小還可以在別的教學(xué)樓上命名:“愛心樓”,“向善樓”,讓學(xué)生們分分秒秒都在感受著愛,“學(xué)真,悟善,行美”,“真善美”和諧完美統(tǒng)一,讓愛滿校園,春風(fēng)化雨。
愛在校園中無處不在,實(shí)踐中讓課堂傾注著愛,讓課程中孕育著愛。每年十一月第四周的周四是感恩節(jié),我在金小網(wǎng)站中看到303班主任劉老師帶著他們班的學(xué)生在“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”。她讓每個(gè)學(xué)生親自做一張感恩賀卡,學(xué)會(huì)感恩。這是校園中愛的放飛,愛的吶喊,愛的`升華。教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)幫助他人,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的熱愛之情。愛是心的呼喚,愛是人間的春風(fēng),是校園的主題,讓愛滿校園。
“以愛育愛,愛滿校園”,植根于每一個(gè)人心中,愛是一條生命,紐帶、連接著每一個(gè)人。讓每個(gè)學(xué)生在校園中體驗(yàn)著愛,實(shí)踐著愛,傳播著愛,讓愛充滿校園的每個(gè)角落,讓愛放飛,沒有終點(diǎn)。
愛滿校園小學(xué)生作文2
在學(xué)校操場(chǎng)的東邊豎著一塊大石頭,石頭上刻著這樣一行字:用愛做平方式。我們每個(gè)“中星”學(xué)子都將這句話牢記于心,并踐行于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中秋節(jié)前,學(xué)校舉行“愛心月餅”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)月餅給貧困家庭。老師說,希望我們用平時(shí)賣廢品得的錢購(gòu)買月餅,那樣更有意義。
捐贈(zèng)那天,同學(xué)們統(tǒng)一把月餅交到操場(chǎng)舞臺(tái),場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。我看見有的月餅盒上貼著祝福的紙條,有些紙條上還配了畫,同學(xué)們的`這份心意令人感動(dòng)。大家個(gè)個(gè)笑容滿面,都為自己獻(xiàn)出了一份愛心感到快樂。
做完課間操,陳主任走上舞臺(tái)宣布,我們東校區(qū)共捐出月餅兩百多盒,臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲,大家不約而同地望了望臺(tái)上堆積如山的月餅盒,會(huì)心地笑了。我想,當(dāng)貧困家庭的老人、孩子吃著愛心月餅時(shí),心里一定會(huì)覺得很溫暖、很幸福!皭坌脑嘛灐被顒(dòng)讓愛充盈心間,讓愛溢滿校園。
有一句歌詞在我心中流淌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前,我們不僅要愛滿校園,還要愛滿社區(qū),愛滿廣州,愛滿中國(guó)。
我相信涓涓細(xì)流能匯聚成愛心的海洋,大家都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更美好。
愛滿校園小學(xué)生作文3
愛,是眾人皆知的美德,可是愛分為很多種:關(guān)愛,友愛。可哪一種才是真正的愛呢?
有一次,我走在紫藤架下,一個(gè)不知名的'小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,頭撞到了柱子,頓時(shí)頭疼欲裂,那個(gè)小朋友嚇得趕緊跑走了。這時(shí),一個(gè)小姑娘用她瘦弱的身體想把我扶起來,可我畢竟是一名六年級(jí)的小學(xué)生啊!她努力嘗試了好幾次,終究還是沒把我扶起來,她只好陪我坐在地上,幫我輕輕地按摩被撞到的地方。不一會(huì)兒,上課鈴打響了,我忍痛對(duì)她說:“小妹妹,你先回去上課吧,姐姐等會(huì)兒再自己走回去!彼偃谖遥骸按蠼憬悖饶銈诤靡稽c(diǎn)再走哦!”我等她走了之后,才試著慢慢地從地上撐起來,走回教室。
我知道,這是陌生人和陌生人之間的關(guān)愛。
五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我忘記帶筆袋了,而且那一天還是至關(guān)重要的期中考試!我只好一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地問,可回答都是“只帶一支”或“不借”。這時(shí),有一個(gè)小小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“我借你!”原來是她!我緊緊地握住她的手,“謝謝!太謝謝了!”我連聲謝道。那一次,我考了全班第二。
我知道,那是同學(xué)與同學(xué)之間的友愛。
愛,不止這些,還有師生愛,愛護(hù)。只要我們能學(xué)會(huì)愛,那么,這個(gè)校園將充滿了愛,正如:愛滿校園!
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