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有關我愛做手工的小學生作文30篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有關我愛做手工的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛做手工的小學生作文 1
星期六，我在家里閑的沒事干，便拿出四角彩燈手工來做。
首先，我把紙上的手工部件剪了下來，然后，我拿出一個個圓的卡紙，我想應該是做燈罩的吧，我沿著虛線去折，等折好后，我拿起另一個來折，一共折了四個小的，一個大的，都是類似正方體的`紙盒子，接著我及開始粘貼，這時，我遇到麻煩了，粘一下，掉下來了，再粘，還掉，第一個盒子總算好了，確實歪歪扭扭的，一點都不好看，于是，我拿出另一個，先粘四個角，呀，奇跡出現了，粘起來了，就這樣，我總算把五個盒子全做好了，接下來，我要把這些盒子用紅線串起來，我先在大盒子的中間眨眼兒，可是，大盒子做好了之后鼓鼓的，我的針短了一點，顧到這一頭，顧不到那頭，我急的沒辦法，最后，我靈機一動，先用針在這頭扎個眼，再在那頭扎個眼，最后，我仔細的對著穿線，總算把線穿過去了，我照這個樣子，把小的也做好了，在小正方形的下面掛上穗子。
四角彩燈做好了，瞧，多漂亮啊，五個方形的盒子，紅彤彤的穗子隨風而動，彩燈以紅色為主，有一種過年的氣氛，我還想過年的時候把它掛在家里的客廳里。
通過這次做手工，我明白了做事情不要怕難，只要你去思考，就一定能解決。
我愛手工！
我愛做手工的小學生作文 2
你知道這個愛做手工的人是誰嗎？當然就是我了呀！雖然我最喜歡做手工，可是我最最最喜歡的還是畫畫。
媽媽看我如此喜歡做手工，就給我報了一個“小小服裝設計師班”�！靶⌒》b設計師班”是一個專門做手工、畫畫、設計的班，我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經常在那里做手工，回到家也想做一做，可是沒有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆里“浸泡”時，突然發(fā)現了一塊白色的布，還很漂亮滴呢！我馬上跳出我的“澡盆”（指裝玩具的盒子）拿起了白布，準備給我的芭比娃娃做一件白色長裙。我先比好了芭比的身材，然后在布上用鉛筆描一件裙子，然后再沿著線縫，要縫的'比真正的大一些，再剪下來，把衣服翻過來，就完工了！
雖然我縫的挺好，但中間還有不少失誤，我縫完時候就發(fā)現，我袖子和裙口都給縫上了，就像一個布袋子，有去無回！我趕緊把裙口給拆開了，可是因為袖子太小，就沒有拆……
雖然我做手工時有些粗心，但是我還是十分喜歡做手工。
我愛做手工的小學生作文 3
今天，我和媽媽一起做了竹蜻蜓和風車。
做蜻蜓的時候，先將硬紙片對折，用鉛筆畫一個橢圓形，然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來，就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀，再拿來一個吸管，把對折的地方插到吸管里，用訂書機一訂，第一次做的`蜻蜓，剛一飛翅膀就斷了，第二次做的時候，就用膠帶在對折的要插到吸管里的連接的地方沾了一下，這樣就結實了，我們試飛了一下，蜻蜓能飛起來了，但飛的不遠。我和媽媽各做了一個，我覺得我做的比媽媽好，可媽媽非說她做的比我好，唉！
做風車的時候，先拿了一張正方形的硬紙，角對角的對折兩次，然后用剪刀沿著斜線剪開一大半，把每個三角形的一個角折到中間的地方固定住，在固定的地方挖個小洞，然后把吸管插入小洞就好了，我拿著風車跑了跑，風車轉的挺美的。
這兩個小手工的制作就這樣完成了，我和媽媽玩的很開心，我喜歡做手工。
我愛做手工的小學生作文 4
晴朗的星期日，我在快樂作文做了一個不倒翁。
要用的材料有：剪刀、彩筆、雙面膠、乒乓球、黃豆和彩紙。
開始制作了，首先拿起乒乓球和剪刀，用剪刀的尖頭在乒乓球的“頭上”開一個小小的洞。我心里很激動，我生怕剪到自己的手，然后拿起黃豆塞進乒乓球的“腦袋”里，有些黃豆很調皮，總是滾來滾去，但依然沒滾出我的手心。接著用膠紙把他的傷口縫上。我看了一下，發(fā)現少了五官，又拿了彩筆加上了五官，但這時還是有點不好看，最后用彩紙制作了一頂帽子。做好帽子，我粘在乒乓球的'頭上，一個不倒翁就大功告成，這樣，冬天的時候就不怕寒冷，夏天的時候就不怕曬黑。
把不倒翁放桌上，輕輕地碰一下。搖搖晃晃的樣子真可愛！
這就是我做的不倒翁，你們也來試試吧！
我愛做手工的小學生作文 5
一天晚上，我做完作業(yè)，忽然想做手工。
——不如就做一雙鞋子吧！我拿出無數根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。我開始穿針，穿來穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。
我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶忙忙跑過來問：“怎么啦？”我難過地說：“我穿不上”。奶奶接過針，一穿就穿過去了。
我接過針說：“奶奶，你真厲害�！蹦棠绦θ轁M面地說：“快去做吧！”我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機一動，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來不就對了嗎？我就高高興興地做起來，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的`邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線把它們縫起來。
這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來走去，心里美滋滋的。
你們看，我的這雙手夠靈巧吧。
我愛做手工的小學生作文 6
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學怎么啦？”“哦，原來113班的同學要做手工，是用襪子做玩偶呀！”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動工了。
我先把一團棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個蝴蝶結，一條漂亮的領帶就完成了，接著就要做玩偶的肚皮了，再用一團棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團，還不夠三團……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的`發(fā)型粘上去，最后再剪個小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工，手工能帶給我無窮的樂趣。
我愛做手工的小學生作文 7
在我的“小天地”里你經常會看到用塑料做的精巧的小輪船，用紅紙剪成的維妙維肖的小動物，用塑料袋做的美麗的花朵…… 做手工是我的愛好，只要一有時間，我就會用身邊的物品倒弄出各色各樣的小手工，連我媽都“服”了我。
這不今天有點時間，爸爸快過生日了，我要做一張生日賀卡送給爸爸。我拿出自己攢的糖紙，準備好一張白紙，膠水和剪刀，我要先做一個一看就讓人垂涎的水果生日蛋糕了。先用粉色糖紙做出生日蛋糕的外面，再把白色糖紙剪好貼在蛋糕上面當奶油，綠色糖紙呢？就做可愛的獼猴桃；黃色糖紙，做誘人的大黃桃；紅色糖紙，做小巧的紅櫻桃……又用粉色糖紙、黃色糖紙和紅色糖紙做了幾支蠟燭，嘿，蛋糕就做好了。把白紙剪成一個對折的`大“心”形，把做好的蛋糕粘在心的一面，另一面加上一些裝飾和生日快樂幾個字，一個精致的生日賀卡就做好了。
我多么盼望爸爸的生日快點到來，到時就可以給爸爸一個驚喜了。
我愛做手工的小學生作文 8
開學了，各個興趣班都開始招生，我每天都能收到幾張廣告宣傳單。只要看到有手工制作的課程，我都會拿回家給爸爸媽媽看，因為我對做手工很有興趣，平時喜歡折紙、剪紙。我在家自己想象創(chuàng)作了一只烏龜、企鵝、螃蟹，還設計了一套化妝用具，爸爸媽媽都很佩服我�？陕犝f我要去上手工課，媽媽開始還不同意，因為我一直在學古箏，媽媽擔心我學多了太累，只答應讓我暑假學。我告訴媽媽，這是我的'愛好，我不會覺得累，經過再三懇求，媽媽終于答應了。
星期六早晨，爸爸帶我去報名，我指著廣告單上兩個栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，問老師：“這是用什么做的呀？”老師告訴我，是用面粉做的，我感到很驚奇，面粉竟能捏出這么精美的東西，我迫不及待地想學，可老師說要等報名人數夠了才上課，我現在天天祈禱快點湊夠人數。
我愛做手工的小學生作文 9
今天，綠豆老師教我們制作小蝸牛，下面我就來告訴大家怎樣制作小蝸牛吧！
制作小蝸牛前，先要準備好鉛筆、尺子、水彩筆、卡紙和雙面膠還有剪刀。
制作開始啦！我們先拿出兩張不同顏色的卡紙，在卡紙上畫一個大圓形和一個小圓形，接著在把它們剪下來。首先把大圓形給對折一下，然后在小圓形的中間畫一個小點，最后在小蝸牛身上畫上花紋。最后把剛做好的蝸牛殼和蝸牛的身體用雙面膠粘起來。再在蝸牛殼上涂上自己喜歡的顏色。呀！好像還少了一點什么？我知道了，少了蝸牛的眼睛和嘴巴，用剪刀剪出兩條細長的線條——蝸牛的'觸角，把它定在頭部，在剪出眼睛，黏在觸角上，在畫上眼珠和嘴巴，就這樣，一只可愛的小蝸牛就完成啦！
小朋友們，制作小蝸牛的方法你們學會嗎？
我愛做手工的小學生作文 10
自從我在美術課上學會了剪窗花，我就迷上了它。每次看到一張張紙在我的剪刀下變身，成為各種形狀的`窗花，我覺得我就像魔術師一樣厲害。有了窗花，我把它貼在窗上，我家的窗戶就不孤單了。
窗花一點也不難剪。剪窗花之前準備一張方形的彩紙、一把剪刀和一支筆。先把彩紙對折成一個大三角形，再把大三角形對折成小三角形，這樣接著重復對折兩次就可以了。然后，用筆在三角形上畫出自己喜歡的花紋圖案，接著就可以剪了。剪時要注意，要把花紋的中間部分剪掉，千萬不能剪錯了。不然，窗花就散架啦。最后把紙小心翼翼地展開，一個漂亮的窗花就剪好了。
我在家一有空閑就愛剪窗花，現在很熟練了。媽媽說過年家里的窗戶都要貼窗花，我的本領就可以派上用場了。我期盼新年快快來到！
我愛做手工的小學生作文 11
我愛做手工，尤其喜歡制作蝸牛。下面，我就和大家說一說怎么制作蝸牛的吧！
制作蝸牛前，我們準備好鉛筆、彩鉛、兩種不同顏色的紙、剪刀和固體膠。
制作開始了！首先，我們用兩種不同顏色的卡紙剪兩個圓，一大一小。拿出小一點的圓，在圓的中心點上點，然后圍繞這個點畫蝸牛的螺旋。再拿著大一點的圓，把它對著，就這樣蝸牛的身體也做好啦！接著就開始做蝸牛的眼睛和觸角啦！我用剩余的`紙在剪兩個眼睛大小的圓，再剪兩條長長細細的觸角，所有東西都準備好啦！雙面膠大哥就派上用場了，首先把蝸牛的殼黏在身體上，在把觸角黏在身體上，最后把眼睛黏在觸角上。這樣做完總感覺差些什么？到底差什么呢？哦，對了，沒有眼珠和嘴巴，我立即用鉛筆畫上眼珠和嘴巴。就這樣，一只可愛的小蝸牛就做好啦！
我愛做手工。小朋友，你們學會制作小蝸牛了嗎？
我愛做手工的小學生作文 12
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的`樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
我愛做手工的小學生作文 13
我做的手工作品是迷你小雨傘我看自己的娃娃好像缺了點什么，就想送給自己的娃娃。
我們要準備的材料有八根棉棒，一根長一點的小竹簽，還有顏色鮮艷的毛線，一個用卡紙剪成的小圓片，還有一些熱熔膠。首先在小圓片上涂抹熱熔膠，把八根棉棒均勻對稱擺好，這是傘骨，中間要留一個小圓圈放長一點的`那根竹簽當傘把，再用毛線把一根棉棒打一個結固定好，然后順著離它最近的一個棉棒繞一圈，每一根小棒都要繞到，這就是傘面，一直要繞到棉簽頭留一點點就可以了再打一個結要打結實哦，最后選一個漂亮的小飾品做傘頂也可以在傘面上做一點點綴，一把漂亮的迷你小傘就做好了你也想做嗎？一起學學吧！
我把小傘插在娃娃的小手上，娃娃變的可愛活潑更動人！
我愛做手工的小學生作文 14
上一年博客中，我寫了一篇題目為《愛做手工的我》的文章，今天，我再次做了一個手工，節(jié)省了不少錢呢！
最近，我發(fā)現無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架，我當時也想：我桌子上的“小零件”太多了，是時候該收拾一下了。于是，我就把它收藏在購物車里。當我在拼多多里看到斜插式筆筒的時候，我再次想到了那個愛做手工的我，想到了我上回做的手工。于是，我仔細地打量著這個筆筒，覺得這個可以自己做，然后，連忙找到收藏夾，找到了那個桌上收納架，一直往下翻，看到了商品介紹，我就照著它畫了一個草圖，并標上長度。畫完草圖后，我找了六塊硬紙板，把它們按照草圖剪出相應大小的方塊，并把他們分成三組，每組的大小一樣。剪完之后就要為硬紙板“穿衣服”了。當然，這個收納架分為兩部分，每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板，把它們粘在一起，大概就是“H”的形狀，照著這個步驟再做一個，再根據自己的'喜好擺出不同的造型，我擺出了五種哦！你要不要來試一試呀！
手工在我心里就是這么有趣，我打算明天再做一個筆筒（因為硬紙板有剩余
我愛做手工的小學生作文 15
我的愛好有許多，比如跳舞、畫畫、手工，其中我最喜歡的就是手工了。
我為什么喜歡手工呢？因為我朋友每次折紙的時候，一分鐘能折一個，我很羨慕他。于是我讓我的媽媽從網上訂了一箱手工紙回來練習。
我首先折了一個雨傘，我拿了一把剪刀，把雨傘多余的部分剪了，可是不小心剪到了手，雖然沒有流血，可還是疼得我直想哭，但是我忍住了。我又小心剪了起來，小雨傘終于剪好了，小巧玲瓏，好看極了。接下來我一有空就練，有時候我睡覺的時候睡夢中都是在剪紙呢。
一天，我去我朋友家玩，我們比賽折紙，我很快折了一個，他非常羨慕，還把我折疊所有的圖案收藏起來送給老人、老師、朋友和家長，他們都夸我棒棒的，我心里甜滋滋的。
因折紙我喜歡了更多的`手工。我還有徒弟呢，他們都到我家來和我一起做手工，我教他們許多手工形狀和圖案，這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經常在一起做手工，在一起做手工的時光真的很快樂。
我喜歡做手工，做手工給我?guī)砹丝鞓芬藏S富了我的想象力。
我愛做手工的小學生作文 16
同窗們必然都有巨匠的快樂喜愛吧？我也有一個“小我特色”的快樂喜愛——做手工。
你知道為什么嗎？因為做手工既能讓手變靈巧，又能開發(fā)智力，真是一舉兩得。從小我就喜歡做手工，飛機、汽車、房子、裝飾品，我都能做出來。開始，我先做簡單的，之后就做難度大的，至今我家的墻壁上貼滿了我的杰作。要說最有趣的，那就是每當節(jié)假日，小區(qū)里的小朋友們總圍著我“哥哥，哥哥”地叫個不停，爭著讓我給他們做手工，我便像一位手工師，用準備好的剪刀、膠水、手紙開始做。
我一邊做一邊給他們講解，我給他們做了各種玩具，并送給他們，他們高興的手舞足蹈，我也從中體會到了無比的樂趣。有時，我把自己的`杰作送給朋友們，他們吃驚的問：“真的是你做的嗎？你真有藝術天分”我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。在做手工的過程中，我不但學會了很多新知識，還克服了馬馬虎虎的毛病。
在不知不覺中，手工成了我眾多愛好中“年齡”最老的一個，也是我最愛的一個。
我愛做手工的小學生作文 17
“又要做手工，真是太不好了�！薄拔矣X得很不錯呀！”不用想，黃老師又給我們布置做手工的任務了，這次是要求我們做一個節(jié)日手工---三八婦女節(jié)的賀卡。
周六的下午我的同學就來到了我的家中，準備和我一起完成這次的`手工任務。因為我的同學知道我做手工很厲害�！搬�、線、剪刀、棉花、紙、膠水。”我們把所有手工材料放在課桌上。開始做啦，我先把紙上下對折一次再把中間的相對點向里一折，一個三角形紙片就做好了，里面再又寫上祝福語，信封就做完了。然后，我又用水彩筆把白信封上涂上了五彩繽紛的顏色。同學呢，卻左折右折都折不出來，最后還是我?guī)椭摹?/p>
接下來要做的是小玩偶“棉花媽媽”了，“棉花媽媽”很簡單。只要在白布上畫上自己媽媽的漫畫樣子在用針扎起來，留個最后一點空，往里放棉花就扎好了，最后用剪刀把線一剪，再拿出小木板用膠水一粘女娃娃也大功告成了！
這時同學竟然還沒做完，于是我又再次幫她做了，真累呀！不過誰叫手工是我最愛的事情呢！雖然累但也快樂。
我愛做手工的小學生作文 18
我有很多興趣愛好，有放風箏、畫畫、看書……不過我最喜歡做手工。
做手工是我從幼兒園開始喜歡的。那時我還小，在小朋友當中并不起眼。有一次阿姨教我們折紙，只見彩紙在阿姨的手上翻來翻去，不一會兒一只小千紙鶴從她的手中飛了出來。我被弄得眼花繚亂的，漸漸入迷了�；丶液�，我從紙箱里拿了一張彩紙折來折去的'，折出了一個“四不像”。第二天我?guī)е业摹八牟幌瘛彼偷桨⒁淌掷铮⒁淘诎嗌媳頁P我勤動手，愛動腦，那時我的興奮勁都無法用語言來形容了。從此我與手工結下了不解之緣。有一次，我們上美術課時，老師要求我們折一只孔雀，我看書上的順序圖，每個圖的步驟看起來很容易，不過我在折的時候，孔雀的脖子不知道該向里折還是向外折，我仔細看了下書上的步驟，才知道是向里折，可是我又不知道頭有多長，我折了一次又一次，頭還是不像樣，紙也變得皺巴巴的了，我換了五張紙后，終于折出一只很漂亮的孔雀。
我愛手工，因為它讓我感受到做手工的喜悅；讓我感受到自己動手創(chuàng)造一切，才是真正的幸福快樂。
我愛做手工的小學生作文 19
我特別喜歡做手工。周末，我閑著在家沒事做。這兒翻翻、那兒找找，看見英語書上有個小狗手工制作。
我興致勃勃地找來油畫棒、剪刀、針和線。“啊，工具都到齊了�！蔽掖炅舜晔郑_始制作小狗。
我拿起剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪下小狗的各個部件。咦，這些部件都是灰不溜秋的，如果涂上美麗的`顏色，那么做出的小狗一定會更漂亮。于是，我拿起油畫棒，將耳朵、尾巴涂上棕色，身子、腿、頭都涂上黃色。狗脖子上的項圈，我涂上了玫紅色。顏色涂完了，我看著這些小狗的部件，眼前仿佛出現了一只活蹦亂跳的“三色狗”。
從什么地方開始組裝呢？我思索片刻。最后決定從狗頭開始。我拿起穿好線的針，小心翼翼地固定狗頭。輕輕一拉，咦？怎么線又出來了？我仔細端詳。唉，原來是線頭上沒打結呀。我也太粗心了！媽媽過來幫助我打了幾個死結。
我穿針、打結、再穿針、再打結……哎呀，一穿一打，真麻煩！不如先穿線，最后打結。我想嘗試一下。我一上一下，針上下飛舞，不一會兒就穿好了狗的下半身。我的速度既快又好。媽媽也向我討教：“寶貝兒，你是怎么穿的呀？”我一邊穿針一邊自豪地說：“我把線穿好后，再穿一個孔，然后穿回來，這樣既省事，狗的各個部分又不會亂動。你看，狗頭都轉朝上了，哈哈哈！”
“原來是這樣，”媽媽一拍腦門兒，“還是你的方法簡單！哎呦，我成笨笨了。”
通過這次小制作，我知道了當遇到問題時，得多多思考、多多研究，這樣就會事半功倍。
我愛做手工的小學生作文 20
我的爸爸愛動腦，愛動手，大家都叫他“萬能阿俊”。我可不是吹牛，每當我們家的東西壞了，他都能修好，甚至還能利用廢品做出很多的“作品”，如秋千、桌子、活動餐車等。他最驕傲的作品是雞籠。
今年我們家從余江抓了八只大母雞，母雞們總是跑來跑去，所以爸爸決定給它們做一個雞籠。首先，爸爸畫了雞籠的設計圖，然后找來了大大小小的'木頭、錘子、釘子。之后，爸爸推出一輛破舊的三輪車，媽媽好奇地問：“要這破車子干什么？”“我要讓我家的母雞成為世界上最幸福的母雞！”原來爸爸要把雞籠做在三輪車上。我風趣地說：“我可以帶母雞們上街啦！”大家樂得哈哈大笑。
開工了，爸爸一會兒鋸木頭，一會兒釘木板，忙得不可開交，那些工具在他手中靈活地工作著。連續(xù)制作了三天后，一個新式雞籠誕生了，我和媽媽贊不絕口。可爸爸卻說：“我還要再做一個，八只雞一個雞籠太小了�！卑职忠贿呎f，一邊推出我小時候玩壞了的滑板車，我們一看便明白了。第二個雞籠又做了三天。媽媽說：“這下可以收工了吧？”爸爸卻說還要再做一個下蛋的小雞籠，這樣雞蛋才會更干凈。小雞籠只用了半天的時間。
經過一個多星期的工作，雞籠終于都做好了。每當陽光明媚，爸爸就會把雞籠推到外面，讓母雞們曬太陽，呼吸新鮮空氣，欣賞風景。難怪我家的母雞個個是下蛋能手。
聽了我的介紹，你們是不是很佩服我的爸爸？
我愛做手工的小學生作文 21
“耶！終于寫完了！”我興奮地跳了起來喊了一聲，“終于可以做手工了！”“你這個小淘氣整天就知道玩手工，還知道干什么！”媽媽笑著說。“當然，還會吃喝啦！”“呵呵，你這個小吃貨！”媽媽被我說地話逗樂了。
我先把我的工具拿出來，當你看到時千萬不要驚訝，因為滿滿一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問:我“你要做什么呀？小吃貨�！薄奥月月�，就不告訴你，就不告訴你。哈哈！”說著，便對媽媽做了個鬼臉�！鞍Α@怎么做啊！”我我兩手托腮，自言自語的說。說�！靶〕载�，讓你的'漂亮時尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說�！昂�！我才不會讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說。
“怎么浪費了這么多時間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說了！”我開始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳，然后把它剪下來，再用灰色不織布畫出鞋底，把它剪下來，再剪個長方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長方形中問畫兩條線沿著線剪開，把它向里面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個結，連成兩個叉號，再把它打一個結。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個貓耳朵，畫兩雙眼睛，就大功告成了！
今天真開心，做了一雙漂亮的迷你的運動鞋。
我愛做手工的小學生作文 22
有一個女孩，愛畫畫，愛做手工，愛唱歌。在學校里，各個角落都能聽到同學們親熱地稱呼她“小魚兒”。于是，她像魚兒一樣，歡快地游在校園里。
我就是那條小魚，真實姓名叫任魚。今年九歲了，有著一張瓜子臉，臉上長著一雙瞇瞇眼。小時候，笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，都快找不到了。鼻子很普通，就是上面架著一副黑框眼鏡。嘴巴里面的牙齒整齊干凈，一笑就會露出兩排的牙齒，頭發(fā)烏黑順滑，像黑色的瀑布一樣。
我的愛好就是做手工，家里一堆一堆的手工材料：絲網花、衍紙、絲帶發(fā)夾、彩色紙、十字繡……各式各樣，應有盡有。前陣子，我和媽媽一起迷上了衍紙。一到家，我就開始努力地寫作業(yè)，因為寫完了作業(yè)，才能安心地做手工。你瞧，剛寫完語文，我立刻把衍紙工具箱小心翼翼地搬出來。我先把一條黃色的`長衍紙做成圓圈，用來做花心；然后多做幾個，再用綠色的長衍紙轉成圈，捏成水滴形，做幾片葉子。這樣，就可以做成一張好看的書簽了！才做了一張書簽，爸爸就來提醒我，該睡覺了！呀！已經八點半了，看來我已經玩得過了時間了！
“趕快洗臉刷牙！”我自言自語地念道�！霸撍X了！”媽媽也在提醒我了。我只能乖乖地上床了。不過，上床又睡不著，瞇了一會兒眼睛，我的手又癢了。我偷偷地拿出一張彩色紙，不到三分鐘，又折出了一只千紙鶴。捏著千紙鶴，我才慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我，一個活潑開朗又超愛做手工的女孩子！
我愛做手工的小學生作文 23
我最喜歡做手工了。十一月二十號是爸爸過生日，我給他做了一個拉拉隊隊員，它的小手還會動呢！
今天上午，由于我們班停課一周，我呆在家里悶得頭發(fā)熱。突然，我想起我還可以做手工呢！
平�？匆妺寢屪钕矚g裝扮的就是手鐲和項鏈了，我想：如果給媽媽做手鐲的話，不知道拿什么東西做材料。如果做項鏈呢......哎，對了！就做項鏈吧！只需要做個項墜，然后拿花絲線一串不就行了嗎？
說干就干。我拿出白色的卡紙，剪下一小半，在上面寫上字：愛·永·遠·陪·著·你。但又覺得太單調了點兒，于是，就在上面畫了兩個心桃。這下子，我可不覺得單調了，還表達了我對媽媽的感情。隨后，我又在紙上面的兩邊用鉛筆戳了兩個小洞（因為這樣才能讓線串進去）。
我興奮地想：哈哈哈哈！我的大作快要成功了！我是這個家里做手工做得最棒的人！
最后，我拿花絲線把它串上，再系一個疙瘩。呵呵，我的作品完成了，我要送給爸爸。
可是，我又一想，爸爸是男人，他可能不喜歡這些女人打扮用的`東西，并且，他早上剛剛開汽車去南昌，送不過去呀！于是，我決定把這個項鏈送給媽媽，我想媽媽一定會喜歡我的作品的。
媽媽中午回來時，我把項鏈拿給媽媽看，還說這是我送給媽媽的禮物。媽媽高興地說：“我女兒做的手工真是越來越棒了！”我說：“媽媽媽媽，既然你喜歡，那就戴上吧！”我本以為媽媽會把這個項鏈戴上的，誰知媽媽卻說想收藏起來， 到我上大學的時候再戴上，我同意了。
今后我會做更多的手工，送給爸爸媽媽，我會努力的！
我愛做手工的小學生作文 24
我，今年8歲半，方臉盤，一雙小眼睛最愛看書，一雙靈巧的小手最愛做手工。
老師剛發(fā)了《快樂作文》雜志，我在放學路上就看。回到家吃飯的時候，我還在聚精會神地看。正看著，媽媽叫我吃飯，我嚇了一跳，但我的'眼睛還停留在書上。以前發(fā)的《快樂作文》我有的忘了，就把它們收拾好，早晨看幾本，中午看幾本，晚上睡覺時還看。媽媽總是擔心我的眼睛：“‘小書迷’，明天再看吧！”，但我說：“等會兒，再看一篇。”其實我心里想的是再看好幾篇。我看著看著，耳邊傳來一陣呼嚕聲，原來是媽媽睡著了，我心里暗自高興，又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂作文》。
媽媽見我愛看書，就在圖書館給我辦了一個借書證。我到那兒一看，這么多書，不知看哪本好。就拿了一本《十萬個為什么》看了起來。一會兒，管理員說要閉館了，但我還想看，只好借了一本書，戀戀不舍地回家。借的書也特別好，早晨我上廁所，還拿著那本書看。有時看得頭暈目眩。
我不僅愛看書，還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學做手工的書，當時我愛不釋手，真想快點兒做好。我一有時間就做，一會兒剪，一會兒折，一會兒粘，累得不行了，還是要做，現在我有好幾箱子手工制作。有一次，我的玩具汽車壞了，想把它修好，可拆開一看，里面有個電板，這下我可犯愁了。我想了一會兒，想起了上次的實驗，我就把開關和小燈泡相應的電線接到一起，接上電池。一試，撥開開關，燈亮了；關上開關，燈滅了。我就按照這個原理，拆下電板，又做了一個小汽車。
每次做好一個東西，我都會自己欣賞半天。
這就是我，一個愛看書又喜歡做手工的男生。
我愛做手工的小學生作文 25
未來的確是大數據和人工智能的時代，但有些東西機器無法取代。例如手工，也許機器人能做出精致美麗的作品，但都是通過信息編程輸入再開始制作的，他們所做的，只是冷冰冰的，并非給予情感的作品。
手工是一門藝術，在幼稚孩童時期，所接觸的什么剪紙、貼畫當然是手工，雖然那時還懵懂無知，但也留下了一個最初的好印象（應該那時還不知道什么是手工），到了后來，經常開始做一些賀卡、折紙，認為這種東西很好玩。當花費一些時間與精力在上面時，得到成品后也是有滿滿的成就感。
以前的都還只是輔助，之后的遇見才是真正引發(fā)“讓手工成為我的必修課”的興趣來源。到中學里，有各種不一樣的拓展課程。在此，我接觸到了3d打�。ㄊ执颍�，當握起打印筆，拿起塑料紙的那一刻，我既緊張又興奮。按住↓鍵，飛塞入塑料絲，筆開始震動。吐的是一種軟軟的粘狀絲線，照著圖案勾畫。最后把整個拉出來，就是一個完整的作品啦！還有立體拼圖，也很有意思。
我由此對手工有了進一步的了解與興趣，“手工”從字面上理解是用手做的工作？我喜歡那種成就感，喜歡制作的過程。手工是一門個人掌握的技術，它難以駕馭，我認為手工對我來說是一門稀有的獨特愛好，就是朝這個方向發(fā)展，興許也會闖出屬于我的一片天地。最后，他給我創(chuàng)造，創(chuàng)新的能力，也可以將該能力用到其他事上。
當然，我不能說人工智能做的定不如我，可人工智能有思想創(chuàng)意上的`局限，只能按照輸入的規(guī)格來制作，我可以照自己的想法，做出天馬行空的感覺。我的作品是獨一無二的，是屬于我個人的，而不是什么“復制品”。在這個大數據的時代，在這個被所有所謂主科占據大部分時間的學生時代，我需要有這樣一個興趣愛好————手工，來成就獨特的我。
我愛做手工的小學生作文 26
“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這句話說明了慈母對孩子是非常重要的，就像根對花一樣。雖然愛的方式不同，但全天下的母親都愛孩子，我媽媽也一樣。
周日，是我們家的餃子日，不論媽媽多忙碌，都要讓我們每周吃上一次健康的、熱騰騰的手工餃。媽媽不喜歡我和爸爸經常吃外面的食品，所以手工餃不論是皮還是餡都是自己做的。雖然比較麻煩，但我們每個人都不厭其煩地堅持了下來，這樣的傳統(tǒng)已經保持了很長時間了。
媽媽包餃子的手藝實在讓人贊嘆不已，我包的餃子不管怎么樣永遠像“小餛飩”，媽媽的餃子卻像晶瑩剔透的白色的船，小巧玲瓏，又似一輪輪彎月，惹人喜愛。她的那雙手就像有魔力一樣，雖然不像鋼琴家的手指靈巧，在琴鍵上飛舞；也不像畫家的雙手在畫紙上飛龍舞鳳，只是那么平凡。但只要媽媽在餃皮前端輕輕一扭，一圈美麗的花邊就捏出來了，像給小姑娘頭上編麻花辮。兒時每次媽媽包手工餃，我和表弟就圍著飯桌轉，媽媽剛扭完一個花邊，我和表弟就搶著看，一邊看一邊樂。媽媽看著我們笑，也沖著外婆笑。
現在，我常陪著媽媽包餃子，雖然數量不多，但手工餃子的形狀卻不像原來那么單一，各式各樣都有。有一次過節(jié)，我在一個大餃子里包進了一個堅果仁，要給媽媽吃。為了分辨，還特意捏了一圈花邊。在飯桌上，我把親手包的果仁餃塞進媽媽的`嘴里。聽見果仁在媽媽嘴里嘎嘣直響的聲音，媽媽笑了，眼睛瞇成一條縫，我也樂了。媽媽愛吃我包的餃子！
現在回想起來，媽媽的愛是那么親切，手工餃給了我營養(yǎng)，而母愛滋潤了我的心�，F在我明白，就算媽媽很忙，也改變不了她對我們的那份愛，而餃子就是最好的證明。
母親的愛如同長江，永不停息；母親的愛如同春風，輕拂我們的心靈。媽媽的愛雖然那么平凡，但在我心中永遠不會忘記。
我愛做手工的小學生作文 27
今天，老師布置了一個任務——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個——鞭炮。
這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個紅包拿出來，把四個角向內折，形成一個六角形。其他三個都是一樣的.。折完之后，把四個紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。
我們正愁沒有掛飾的時候，我突然想到，媽媽車上有一個中國結掛飾，用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒，媽媽就帶著兩個掛飾回來了。帶回掛飾后，媽媽說，還要用針和線。我不明白為什么要用針和線，后來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。
經過了一個多小時的奮斗，一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來之不易��！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯呢！
我愛做手工的小學生作文 28
‘哎喲，怎么你又把家里弄得到處是橡皮屑呢！’媽媽又在大發(fā)雷霆。但我天生就喜歡用橡皮，有什么辦法呢？��！有了，做一個橡皮刷，說干就干。
我準備的材料有：一個橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶膠水和細線，開始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一個大約一厘米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的毛。然后要插進去的時候，毛掉了出來。我想該怎么辦呢？我正在冥思苦想的時候。爸爸走過來說：“可以用細線把全部的毛綁在一起呀！”我聽后急忙綁了起來，在爸爸的幫助下打了一個死結。我慢慢地把毛插進洞里去，我試著刷了一下，太松了，毛總是左右搖擺，真像個不聽話的孩子，我靈機一動，何不用膠水來補一補，但膠水好像跟我有仇似的，不聽使喚，一下涂到外面，一下又涂到我手上，經過我的努力，最后，我還是勉強補好了，大功告成，‘橡皮刷一號’出現在我眼前，哈哈！以后媽媽就不會再為橡皮屑的.事發(fā)飆了。
通過這件事讓我明白了：要做好一件事其實也不難，無聊的也可以變得有趣。當然了，我還得向媽媽表表功，我得意的笑了。
我愛做手工的小學生作文 29
今天陽光明媚，太陽姐姐梳理著那金色的長發(fā)，花兒妹妹在春風中跳著優(yōu)美的舞蹈，小草弟弟在看笑話書，連腰都笑彎了。
我興奮地來到了水果湖藝校，我等了一會兒，只見蔣老師邁著輕快地步子向我走來說：“我們開始上手功課吧！’’我微笑地點了點頭，跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問蔣老師今天做什么呀？蔣老師回答說：“今天要做個小公主喲!”我高興的說：“耶”！一次手工之旅就開始了!
準備材料：雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。
蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好，畫完以后卷成一個圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭后面。然后再做公主的.發(fā)卡了，隨意的剪成一個形狀發(fā)卡就做成功了。最后做公主那美麗的裙子，裙子做起來要比上面復雜多了，首先要把那皺紋紙折成百折形狀，然后細心的粘出一個圓形，得要做出三個這樣的圓形粘出三成，這樣小公主的百折裙就做好了，一個美麗又可愛的小公主就完成了。
經過這次手工課，對我最深的就是將老師說的那句話，“只要你認真去做了，就一定會成功”！我終于明白了這個道理，我想對蔣老師說“謝謝您！”
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這天早晨我去學畫畫，學完畫畫，同學涂心怡借給我一本書，翻開第一頁，我就津津有味地看了起來，當看到第56頁時，我被一個主題給吸引了，叫做“溫暖時光，花開不敗”。主要是教你用玫瑰來制作一些工藝品，一個是制作玫瑰相框，另一個是制作愛心花盒。經過深思熟慮，我決定選擇制作玫瑰相框。
需要的材料有：粉玫瑰、紅葉、蝴蝶結、五彩繽紛的小星星、布藝小熊、粉色相框和膠水。首先我把相框里的背板取下，把粉玫瑰用膠水粘在上面，然后把蝴蝶結也粘上去。接下來，我要為布藝小熊在相框上找一個合適的位置啦，我在小熊背面粘上膠水，然后根據自己的喜好，把它粘在合適的位置，我讓小熊坐在粉玫瑰上面，這是一個很好的創(chuàng)意哦！再取出紅葉適當剪裁，貼在小熊和花的周圍作為背景。最后在空白的地方粘上五彩繽紛的小星星，這樣可以使畫面更立體。我把裝飾好的背板重新入相框中，再在相框外層放上自己的.照片。
就這樣，一個漂亮的玫瑰相框就完成了，看，可愛的小熊在花叢中等你哦！
我通過自己的努力做出了一個玫瑰相框，我十分高興，希望大家無聊時，也可以動動自己的小手，自己制作一個。做完后，可以將玫瑰相框送給好朋友作為禮物，他一定會感受到你滿滿的誠意哦！
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