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校園的櫻花優(yōu)秀作文

時間:2022-03-21 13:17:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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校園的櫻花優(yōu)秀作文(通用10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園的櫻花優(yōu)秀作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的櫻花優(yōu)秀作文(通用10篇)

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇1

  周一清晨,我來到學(xué)校,雖然快遲到了,匆忙中我還是朝櫻花樹瞥了一眼。哇,我頓時被眼前的一幕驚呆了。

  櫻花已經(jīng)全部開放了,從遠(yuǎn)處看就像春天里下的一場大雪,一個個松軟軟的雪球一夜間被春風(fēng)媽媽悄悄地掛滿枝頭。校園的每一個角落里都飄著或淡或濃的香氣,在櫻花樹下,你能聞到甜絲絲的濃香,而在教學(xué)樓上呢,聞到的則是淡雅的清香。

  下課后,我來到櫻花樹下觀賞。我從地上撿來一朵櫻花仔細(xì)觀察:一片、兩片、三片、四片、五片,白里透著粉的花瓣恰似小娃娃的臉蛋,很是惹人喜愛。我手上的一朵櫻花就已經(jīng)讓我聯(lián)想翩翩了,更何況是成千上萬滿樹冠的小可愛呢?這棵美麗的'櫻花樹,讓校園也平添了幾分動人之處。

  我不禁想起李商隱的一詩:櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié),故園風(fēng)雨正凄其。是!昨日如雪花,今日花如雪,櫻花如美人,紅顏易消歇。

  雖然櫻花的一生很短,但是卻給我留下了極深的印象。我給它取了個美麗的名字叫‘記憶之樹’。知道為什么叫‘記憶之樹’嗎?因為校園里的櫻花樹是我們學(xué)校早期畢業(yè)的校友捐贈給學(xué)校的,用來紀(jì)念記憶中曾在這里度過的那段酸甜苦辣咸的少年生活。

  如今,我也要在這里度過我的小學(xué)時光;ㄩ_花謝又一年,櫻樹陪我年年成長,我伴櫻樹四季循環(huán)。

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇2

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句,而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡,不過和菊花比起來,我更喜歡校園的櫻花。

  我愛櫻花,愛它的堅強(qiáng)。春天,冰雪剛剛?cè)诨,許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來,而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放,一簇簇,一樹樹,開滿枝頭,那么燦爛,那么動人,仿佛一夜之間把春天送到了校園。

  我愛櫻花,愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮艷,有白的,有粉的……姹紫嫣紅的`櫻花盛開,紅的櫻花像火,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢,如朵朵小白云;粉色的櫻花呢,如緋紅的輕云,在綠葉的陪襯下,真是美景如畫。

  我愛櫻花,愛它的無私奉獻(xiàn)。夏天,我們在樹下玩游戲、跳繩……盡情地開心地玩,開心地笑,不僅不覺得熱,還覺得異樣的涼爽。因為櫻花張開它那茂盛的枝葉,像一把大傘,在為我們遮擋炙熱的陽光;而櫻花自己,卻頂著火辣辣的太陽,耷拉著腦袋,好像熱得喘著粗氣,已沒有一絲氣力。

  我愛校園的櫻花樹,我也要像櫻花樹一樣,為人民服務(wù)。

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇3

  在學(xué)校的綠化帶中,有這樣幾棵樹。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無數(shù)朵鮮艷花兒,但它們并沒有因此而變得脆弱、嬌氣。它們充滿信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它,就是櫻花。

  櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的'花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過,他們隨著風(fēng)兒晃動,淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀,仿佛要表達(dá)他們們對這個世界的熱愛;ǘ鋫冊谶@個艷陽天里,向著陽光,沐浴著著美好的日光浴。

  櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽光下,一朵朵擁有多層,看似堅固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕撫摸著那薄如蟬翼,溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺到花瓣掠過眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿著生命的活力。

  櫻花是無私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場場櫻花雨是多么美妙啊,一片片花瓣猶如一個個音符,奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過時間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會吸收到,讓他們長得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到,但它不在乎,它只要看見別人對自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。

  櫻花善良,純潔,可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗、嬌嫩、無私的櫻花。

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇4

  陽春四月,鮮花們爭奇斗艷的怒然開放著。

  在這好季節(jié)里,我們學(xué)校的一束束的櫻花欣然開放,現(xiàn)在已不是含苞未放的花骨朵了,而是那讓人愛的花朵,放眼望去,似是被夕陽染的一團(tuán)團(tuán)緋紅的輕云。微風(fēng)兒一吹,花兒便起起落落像一團(tuán)團(tuán)快要落山的'霞云,又似一群群臉上泛著紅暈的小姑娘扭動著婀娜多姿的身體跳著歡快的舞蹈。近看,櫻花兒錯落有致,一簇堆著一簇,每朵花兒都有著五片花瓣,花瓣里包著嫩黃的花蕊,很是惹人喜愛。細(xì)聞還會聞到一股淡淡的清香味,遠(yuǎn)處的蝴蝶匆匆拍打著翅膀趕來,撲在了櫻花的花蕊上,起起落落,一會兒在這朵一會到那兒一朵,似乎也被櫻花兒那一種清香味兒給迷住了呢!

  櫻花雖然沒有杜鵑花那樣濃烈的香氣,沒有這玫瑰花那樣的嬌嫩,也沒有曇花那么稀有,但是櫻花她有著自己獨特的淡香味兒、美。

  我愛春天的美,更愛春天里櫻花的美。

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇5

  春天來了,大地蘇醒了。這百花爭艷的季節(jié),在春天盛開的所有花中,我最愛我們校園的櫻花。

  今年校園的櫻花樹又開了,一朵朵,一團(tuán)團(tuán);粉粉的,白白的;一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一樹樹櫻花密密麻麻,連一點空隙都找不到。

  站在校園的道路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一片粉色映入眼簾?諝庵羞飄蕩著淡淡的花香,讓人感覺心曠神怡。再往前走近一些,可以看到一大片粉紅色的櫻花中,還點綴著幾棵白色的櫻花,顯得格外皎潔。走近觀察,櫻花的花瓣就像一個夾心棉花糖,軟軟的;花穗就像一條條柳枝迎風(fēng)招展。有的含苞待放,在花叢中顯得那樣與眾不同;有的'則開放了,甜美純潔就像小姑娘,羞澀澀的;還有的正在熱熱鬧鬧地開放著,在春風(fēng)里、陽光下互相挑逗。

  櫻花的生命非常的短暫,擁有“櫻花七日”只說。當(dāng)它長出飽滿的花朵時,整個樹上就像下了一場“櫻花雨”似的。小小的花瓣會給地面鋪上一層紛紛的地毯。

  櫻花落盡時,便是綠葉抽出,這才仿佛是春天的開始,一年之計在于春,綠油油的葉子充滿了無限的生機(jī)和活力,每每走到這櫻花下,我就會不由得加快腳步。

  我愛我們校園的櫻花,愛她的密密麻麻、愛她的羞澀、愛她的艷麗、愛她的軟綿綿,愛她的活潑可愛,更愛她帶個我的啟迪。

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼又到了百花爭艷的季節(jié)了,春姑娘邁著輕輕的腳步,帶著那神奇的魔法棒,呼啦一下,沉寂在冬日狂風(fēng)懷抱中的小花小草們,立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過來。也就是在這美好的季節(jié),櫻花樹也帶著一群嬌嫩的小花來和大家打招呼了。

  校園里望去,周圍粉嫩嫩的一片,空氣里都是花兒的芳香。校園被櫻花樹襯托的格外有仙境。我小跑到櫻花樹前,抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開滿枝頭,好似繁星滿天。有的則害羞的躲在花苞里說悄悄話呢。櫻花有兩種顏色,一種是如冰如玉的白,一種是嫩嫩的粉。

  一陣微風(fēng)吹來,如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的從空中飄下來,它的離開是樹的不挽回還是風(fēng)的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞,它們給小路鋪上了粉白相間的地毯,讓同學(xué)和老師們戀戀不舍。

  每天早晨,一進(jìn)校園,迎接我們的是撲面而來的櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上,似乎在出席某個重大活動,這一天的'心情也變得分外美好。下課時,和小伙伴們跑出教室看櫻花,校園頓時變成了一個賞花大會。美術(shù)老師帶著學(xué)生們來給櫻花樹寫生,它們好像有靈性,知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢來,這讓同學(xué)們只顧沉浸在欣賞櫻花當(dāng)中,早就把寫生這件事情拋到腦后了。每當(dāng)寫作業(yè)寫累時,就看看窗外的櫻花,頓時精神飽滿勁頭十足。體育課時,同學(xué)們就在談?wù)撝烂赖臋鸦,每個人臉上都洋溢著春天的笑容。放學(xué)后,同學(xué)們都不愿離開校園,希望能再和櫻花來場約會,估計晚上睡覺都在和櫻花一起玩耍吧!

  同學(xué)們,這樣的櫻花你們難道不心動嗎?是不是很想和它來場約會呢?

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇7

  校園的冬天白雪皚皚,校園的秋天樹葉凋零,美的凄凄涼,校園的夏天朝氣蓬勃,活力四射,但是我最愛的,還是校園春天的櫻花。

  春天,本就是一個溫暖舒適、萬物復(fù)蘇的季節(jié),在我們學(xué)校的操場上,有一片小小的櫻花樹林。

  那是由許多石塊有序排列而成的,石頭縫里,長著許多小小的綠色的三葉草,幾乎每天,我都會看到有的同學(xué)到那三葉草堆里,尋尋覓覓、好像是在找能帶來幸運的四葉草吧!

  櫻花粉粉的,嫩嫩的,好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉,有的花是五瓣花瓣,有的則是六瓣花瓣,有的櫻花是純凈的白色,潔白無暇,有的櫻花是可愛的粉色,可愛的很。

  大概到了春天快結(jié)束的時候,也就是四、五月份吧,櫻花零零散散的落下,尤其是溫暖的`春風(fēng)輕輕的吹過,櫻花的花瓣飄落,真是美不勝收,

  每到雨天,這些嬌嫩的花便跑到了地上,而剩下的花兒經(jīng)過了雨露的滋潤,花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠,將花瓣點綴得更添幾分姿色,

  在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫,那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起,真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。

  學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色,都讓人喜愛,讓人著迷,就單單這一處櫻花樹林,就有著無限的風(fēng)光與樂趣,就能讓你愛上這個美麗的地方。

  我的校園有美麗的櫻花,四季都很美,你的校園呢?

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇8

  在我們的校園,有一棵美麗的櫻花樹。它就像一位天使,無聲地開出了它那美麗的花朵。

  那花兒十分白嫩,從中漫出了粉嘟嘟新衣。在二樓,那觸手可及的花朵顯得更加細(xì)致。有的還只是一顆綠綠的芽兒,像枝丫上結(jié)了許多翡翠;有的還只是花骨朵,就像一個個小燈籠掛在枝頭;有的還沒完全綻放,那花骨朵已經(jīng)裂開,從那兒探出一片白白的花瓣;還有的完全綻放了,花瓣十分水潤,那淡淡的白中透出一抹濃濃的'紅,像是輕輕一彈就會爆出許多汁水。那花蕊是淡黃的,在粉紅的襯托下顯得格外美麗。

  從三樓向下看,那片花朵就像軟綿綿的白云。細(xì)看,里面藏著一些粉紅的小臉蛋,似乎在玩捉迷藏呢!一陣微風(fēng)拂過,那片“白云”便左右飄動,仿佛會慢慢升起,飛向天空。一些花瓣落入小池塘,一些小金魚就來啄食,或許花瓣是金魚的小甜點吧!

  雨后,滿地都是櫻花瓣。在樓梯口就聞到一陣清香,落花鋪成了一塊地毯,又軟又香,一直從樓梯口鋪到后花園。

  這就是我們學(xué)校的櫻花樹。

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇9

  學(xué)校的走廊旁有兩棵櫻花樹。冬天,它光禿禿的,但到了春天,它最先把春天的氣息帶給我們。

  輕輕的,靜靜的,在一夜之間,枝條上涂滿了如雪的白色。花兒小巧玲瓏,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,圍抱在一起,組成一個花球,一條枝有許多許多簇,仿佛樹上積滿了雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真可謂“遙知不是雪,唯有暗香來!泵慷浠ǘ加幸粋小小的花芯。淡淡的幽香籠罩著校園。它們嬌媚,仿佛是一塊漢白玉雕刻而成。若不仔細(xì)看,還以為是櫥窗里美倫美換的工藝品。

  站在櫻花樹下,微風(fēng)拂過,花瓣輕輕飄落在你的臉上,多么神奇而美妙的感覺。下課了,我們跑到櫻花樹下,比賽誰接到的`櫻花花瓣多。一陣風(fēng)吹過,緩緩飛舞的櫻花花瓣,像漫天飛舞的白蝴蝶。我們接呀接呀,可是淘氣的小花瓣打著轉(zhuǎn)兒到處飛。有時候,你不留意,它卻悄悄地落到了你的臉上,輕輕的,軟軟的,帶著沁人心脾的花香。

  我們在滿天飛舞的花瓣中,游戲,奔跑!肮辈粫r傳來了我們快樂的笑聲……

  校園的櫻花優(yōu)秀作文 篇10

  今天,我來的一所新學(xué)校。

  我低著頭,來到了校長室。校長對我說:“你來得正好,我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗!蔽覇枺骸笆裁磳W(xué)校風(fēng)俗啊?”她說:“等會兒的國旗下講話的.時候會說的。你去教室吧!蔽易叱鲂iL室,走在走廊上,心想:校長到底要干嘛呢?走著走著,我忽然撞到一個人。我抬起頭,看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說:“你是新轉(zhuǎn)來的吧?是在五年級二班的吧?”我點點頭。那位老師又說:“我是五年級二班的班主任,我姓米,你就叫我米老師吧。走,我們回教室!蔽夜怨缘母蠋熥吡。

  到了教室,老師就叫同學(xué)們出去排隊了。至于我,老師叫我走在最后面。

  到了操場,校長就說:“同學(xué)們,從今天起,我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個人先自己給自己取個昵稱,以后你這個就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”

  到了教室,米老師說:“現(xiàn)在你們自己想個名字,隨便幾個字的!

  過了一會兒,我們都取好名字后(老師也取好了),米老師說:“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來報一報:夏雨欣,雨心;王歡,棉;楊雪,粉飛……”

  報完之后,老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后,老師站在我身邊,對大家說:“這是新來的同學(xué),叫薄荷糖。她是新來的,對這不算了解,大家要多多教她這的規(guī)矩。好了,下課!

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