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寫牽�；ǖ膬�(yōu)秀作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫牽�；ǖ膬�(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
牽�；▋�(yōu)秀作文1
前幾年，在我家前的小公園里，種了一些牽�；�。向上看，花藤已攀上樹尖。花蔓的尖端向上翹著，伸展在空中。墨綠的葉子，隨風(fēng)微微顫動，像一面面小旗在飄動。葉子下面，開著花，結(jié)著果。
這花，形似喇叭，薄如蟬翼，散發(fā)著陣陣清香。據(jù)神話傳說，當(dāng)年，牽牛星就是用它吹奏著樂曲，把織女送回家，因此得名牽�；ā�
牽�；ǖ墓�，像盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它在那里安家，到春天，再長出綠色的小生命。
牽�；ǖ奶倬o緊地纏在小樹上，是那樣的堅韌頑強！夏天，暴雨想把它從樹干上沖落，狂風(fēng)想把它折斷，但它無所畏懼，用那細(xì)軟的藤，緊緊地纏繞在樹干上，把根深深地扎進泥土里。這樣，它迎風(fēng)斗雨，終于開出鮮艷的花，結(jié)出累累的果。
到了8月份，牽牛花每天清早伴著太陽開放。紅色的、紫色的，就像一個個小喇叭，它們像在告訴我：“金色的秋天來到了！”所以我又給它們起了個名叫“報秋花”。太陽落山了牽�；ㄒ驳蛑x了。第二天早晨，又有一批新的'牽�；ò橹栭_放。
深秋，牽�；ㄈ块_完了葉子也枯黃了。這時，在它的莖上長出一個個像含苞待放的骨朵一樣的東西。那里面孕育著新的生命——種子。西北風(fēng)一刮，“花骨朵“的外殼裂開了，黑色的種子隨風(fēng)撒落在泥土里。嚴(yán)寒的冬天過去之后，春天來臨，它又會破土而出。待到秋天，美麗的牽牛花又與我見面了……
是呀，牽�；]有月季花那樣高貴，也沒有牡丹那樣鮮艷。但它卻有著令人欽佩的奮斗向上的精神。
牽�；▋�(yōu)秀作文2
旅游回到家，我意外地發(fā)現(xiàn)陽臺上的牽牛已經(jīng)開花啦！
碧綠的葉子層層疊疊地往下伸展，從樓底往上看，四樓就像多了一片綠墻，綠墻的間隙多了幾只紅色的“小喇叭”，它們好似調(diào)皮的小娃娃扒開茂密的.綠葉，探出腦袋好奇地向外張望。近看，玫紅色的花朵迎著朝陽開得正盛，如小姑娘害羞的臉，紅暈一層層地漾開來。它薄如蟬翼的花瓣又如美麗的裙擺向外舒展著，微風(fēng)吹來頻頻起舞。不遠(yuǎn)處有個小小的花骨朵，細(xì)細(xì)長長的，粉色的中間隱約有紅色纏繞，分外好看，想必明天又是另一番美景。牽�；ǖ那o細(xì)細(xì)長長的，但卻非常地有力量。只要給它搭上架子或給它一根桿子，無論多長，它都能以左旋的方式向上攀爬。瞧，那一根彎曲著左右晃動，在微風(fēng)的輔助下努力尋找著支撐點，要不了一夜準(zhǔn)會順著不銹鋼管向上爬升。我悄悄地拽它下來，試圖給它指明方向，不一會去看時，它又昂首向上了，真夠頑強的！牽牛花有個俗名叫“勤娘子”，是一種很勤勞的花。每當(dāng)公雞剛啼過頭遍，時針還指在“4”字左右的地方，繞籬縈架的牽�；ㄖ︻^，就開放出一朵朵喇叭似的花來。
我想，這可愛的牽�；ㄒ欢〞o炎熱、單調(diào)的假期帶來無限的快樂和期待，讓我家每一天的早晨都格外的清新和美麗！
牽�；▋�(yōu)秀作文3
在那嬌嫩而弱小的牽�；ㄏ�，有著比它強好多倍的、漂亮幾倍的百合花。每當(dāng)人們路過此地，都駐足欣賞和贊美百合花，百合花更是驕傲、自信地生活著。
不過，對我來說，牽�；ǜ芪业淖⒁饬�，更引人注目。它不僅有外在美，更有內(nèi)在美。牽�；ㄊ亲霞t色的，中間有還有一些淡黃色的花粉；楓葉般的葉子像張開的手掌，時刻保護著牽�；ā颗；ǖ奶俾偸抢p在一起往上爬，從不單獨、無組織地亂爬。
著恰好體現(xiàn)了牽�；▓F結(jié)、向上的精神。每當(dāng)寒風(fēng)吹來，經(jīng)不住狂風(fēng)襲擊的牽牛花正慌張不知所措時，它的護花使者——團結(jié)一致的藤蔓就伸出援手，拉扶著它，避免吹落花朵，避免枝葉落地。朋友的幫助是牽�；槻桓纳�，繼續(xù)吹著喇叭聲向上攀爬，顯得更加頑強與朝氣。本來很嬌嫩，一捏就出水的的小花，因為有了團結(jié)的力量，不管寒風(fēng)有多冷，不管身旁的花朵有多美，也不管蟲子怎樣去侵害它。它依然與伙伴們手拉手，肩并肩，不顧一切向上長，一直爬到它們認(rèn)為的`目標(biāo)，達到最高的境地。
這讓我想想起了貧困山區(qū)的兒童，他們也像牽�；ㄒ粯�，積極向上，頑強拼搏。這些兒童缺衣少食，每天要冒著嚴(yán)寒上學(xué)，上山打柴挖豬草。手腳都是凍瘡，臉蛋也沒有同齡然的紅潤與光澤。他們甚至沒有一間遮風(fēng)避雨的教室，只能站在冰天雪地的野外上課，一人手拿一本書，拿著自制的小煤爐取暖，老師也站著講課。他們想牽�；ㄒ粯訄F結(jié)，緊緊地圍在一起，互相取暖，共同學(xué)習(xí)。這種積極向上的精神不正是真正的牽�；ň駟�？
啊！牽�；�，我贊美你，贊美你的品格與精神，更贊美那些有著團結(jié)向上的貧困山區(qū)的師生！
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