- 相關(guān)推薦
校園里的樹優(yōu)秀作文（通用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園里的樹優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
校園里的樹優(yōu)秀作文1
我愛校園，愛操場(chǎng)，愛教學(xué)樓，我更愛校園里的大樹。
校園里有法國(guó)梧桐樹，也有泡桐樹。當(dāng)它們長(zhǎng)出一片片新葉，讓我們看到了點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來(lái)了！泡桐樹開出粉紅色或淡紫色的花朵，像一個(gè)漂亮的'小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽(yáng)光透過(guò)大樹重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，顯得格外美麗。我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲，歡樂(lè)的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛揚(yáng)。
夏天過(guò)去了，隨著第一只金色的手掌從梧桐樹上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹葉在空中翩翩起舞，那是一場(chǎng)盛大的、無(wú)聲的、優(yōu)美的舞蹈，在向大地獻(xiàn)出它們最后的熱情……在冬天的風(fēng)雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹卻一如既往地屹立在風(fēng)雪中，勇敢地同寒風(fēng)做斗爭(zhēng)，期待著春天的來(lái)臨。
校園里的大樹給了我們陰涼，也帶給我們歡樂(lè)。我也要做像大樹一樣的人。
校園里的樹優(yōu)秀作文2
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊�？雌饋�(lái)有十幾年了，它很高大。從遠(yuǎn)處看，它像是一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像是一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。
春天，大榕樹長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。有的.還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
夏天，榕樹的葉子密密麻麻的�？雌饋�(lái)真的像是一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天，樹葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹上掉下來(lái)，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書簽。這時(shí)，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。
冬天，榕樹的葉子全都掉光了，就像是一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹，它就像是一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。
校園里的樹優(yōu)秀作文3
在每一個(gè)季節(jié)，校園里的榕樹都變化多端，為校園添了幾分色彩。
春天，榕樹的葉芽探出了頭，向春天招手，向春天問(wèn)好。在碧綠的嫩葉間，一只只蝴蝶在葉間捉迷藏。榕樹在微風(fēng)中搖曳，鳥兒在枝頭歌唱，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，榕樹上鋪滿了郁郁蔥蔥的綠色，密密層層的葉子把縫隙封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。體育課上，同學(xué)們坐在榕樹底下乘涼、嬉戲，知了在樹上唱歌“知了……知了……”
秋天，一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一排高大的.榕樹，它挺拔地聳立在宣傳欄的對(duì)面�！吧成成场币魂囄L(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子中夾著黃豆般大小的果實(shí)紛紛飄落下來(lái)。像一只只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上，像給道路鋪上了一層黃色的地毯。
冬天，光禿禿的榕樹枝可憐巴巴的指著蒼天，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，落葉一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角。雨靜靜的、輕輕地下著，仿佛是畫家繪畫的畫卷。
我愛校園里的榕樹，更愛我們美麗的校園！
【校園里的樹優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
校園里的樹優(yōu)秀作文400字（通用30篇）10-08
校園里的樹優(yōu)秀作文300字（通用20篇）09-21
校園里的花壇優(yōu)秀作文08-21
校園里的花優(yōu)秀作文08-30
校園里的甜優(yōu)秀作文09-02
校園里的樹作文400字（通用39篇）12-30
樹優(yōu)秀作文09-14
校園里的銀杏樹優(yōu)秀作文08-24