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挫折伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-18 22:22:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

挫折伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文(精選3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的挫折伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

挫折伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文(精選3篇)

  挫折伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  挫折,讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽,同學(xué)們推薦我作為班級(jí)代表參賽。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱y免會(huì)出問題。一上臺(tái),腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運(yùn)動(dòng)。我大聲地說:“大家好!”因?yàn)槁曇粼陬澏,結(jié)果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。

  這時(shí),全場(chǎng)寂靜,有點(diǎn)令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來(lái),臺(tái)下言論開來(lái),有個(gè)評(píng)委干脆伏在桌上睡了。借著講臺(tái)的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因?yàn)檫^度緊張,原先準(zhǔn)備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意。臺(tái)下一直議論紛紛,沒有一個(gè)人的.目光投在我身上,演講結(jié)束,評(píng)委說:“從上臺(tái)到現(xiàn)在,你還未進(jìn)入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何。看完之后,直是打擊到我了。他們一上臺(tái),微笑著掃視全場(chǎng),聲音鏗鏘有力,一會(huì)兒激情澎湃,一會(huì)兒宛轉(zhuǎn)低沉,在空中揮舞著手勢(shì),目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。

  一回到教室,有同學(xué)就說我給班上抹黑了,辜負(fù)了他們的期望,一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習(xí),請(qǐng)老師指導(dǎo),在第二年的比賽中,我第一個(gè)主動(dòng)報(bào)名,雖然同學(xué)們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評(píng)委,征服了觀眾,為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù),載譽(yù)歸來(lái),我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。

  挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了奮起!按蠛@餂]有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強(qiáng)者”。成長(zhǎng)路上,因?yàn)榇煺,我擁有了成功?/p>

  挫折伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  成長(zhǎng)是支歌,一首動(dòng)聽的歌;成長(zhǎng)是幅畫,一幅絢爛的畫;成長(zhǎng)是首詩(shī),一首悠揚(yáng)的詩(shī)……成長(zhǎng)是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長(zhǎng)。

  在當(dāng)今社會(huì),由于我們都是獨(dú)生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí),成長(zhǎng)也需要挫折。

  記得法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說卻是墊腳石,使你站的更高!笔茄,在挫折來(lái)臨之時(shí),如果你自甘墮落,止步不前,它就會(huì)使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對(duì),從挫折中尋找原因,吸取教訓(xùn),那么,它就能助你獲得成功。

  古今中外有許多名人都是在挫折中成長(zhǎng)的。美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的.貢獻(xiàn),成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國(guó)著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強(qiáng)不息,自學(xué)成才,成為一名作家……

  我也遇到過許多挫折,但我成功地戰(zhàn)勝了它!

  記得去年暑假,我回老家,看見老家的孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買了一個(gè)。一開始,我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤,不過,我可沒哭,還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地,我可以滑了,而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏了呢!

  由此可見,成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強(qiáng)大的,面對(duì)挫折的心。同學(xué)們,面對(duì)挫折,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  挫折伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  若挫折是浩瀚無(wú)限的大海,那么我們將會(huì)是輪船,在大海上乘風(fēng)破浪;若挫折是蔚藍(lán)廣闊的天空,那么我們將會(huì)是雄鷹,在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒,那么我們將會(huì)是攀登者,在山頂上俯瞰秀麗河山!

  在我們的成長(zhǎng)中,難免會(huì)遇到挫折。面對(duì)挫折,我們不該畏縮不前,而是勇往直前。在我眼中,挫折就是一只小螞蟻,戰(zhàn)勝它不費(fèi)吹灰之力,挫折就是一場(chǎng)小雨,戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來(lái),我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢?

  還記得有一次,爸爸教我滑旱冰鞋,我不會(huì),便一點(diǎn)想學(xué)的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅(jiān)持耐心教我,但是不管我再怎么努力,還是走一步,摔一步?匆姳孔镜淖约,我最后失去了耐心,選擇放棄了,對(duì)爸爸說:“我怎么練都不會(huì),還是不練了!”可爸爸卻堅(jiān)定的`說:“即使你摔倒了100次,也要在101次站起來(lái)!蔽翌D時(shí)精神百倍,堅(jiān)定了信心,沒想到真的成功了,看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋,心中卻是信心。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!痹谝院蟮纳钪校刮覀兠鎸(duì)著再大的挫折也不要后退,要相信風(fēng)雨后的彩虹將會(huì)更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石,挫折是那打磨的工具,經(jīng)歷了挫折,我們才會(huì)變成精美的工藝品。

  挫折伴我成長(zhǎng),正確面對(duì),才會(huì)擁有更精彩的人生。

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