關(guān)于分離之際的優(yōu)秀作文（精選3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于分離之際的優(yōu)秀作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

　　分離之際的優(yōu)秀作文1

　　分離靜靜的，靜靜的……大家處在一種壓抑的狀態(tài)，一起度過(guò)這充滿悲傷的一天。這是我們大家在一起的最后一天了，誰(shuí)都舍不得……要分離了，這時(shí)的每一分每一秒在我們眼中忽然間變得那么重要，大家緊緊抓住最后的時(shí)光，清澈透明的雙眸中又仿佛透露著無(wú)盡的悲傷，想起就是在這里，我們一起奔跑、一起歡笑，一起渡過(guò)了五彩繽紛的童年。然而，就在今天，命運(yùn)在召喚我們，我們就要說(shuō)一聲“再見了！”

　　每過(guò)一個(gè)小時(shí)，我們總會(huì)進(jìn)入沉默的一刻，我們不愿意失去這一份友誼。陽(yáng)光柔柔的，輕巧的披在翠綠的梧桐樹上，散落在芬芳撲鼻的花朵上，也悄悄地，悄悄的包裹著我們的心靈。我們長(zhǎng)大了，是時(shí)候分離了，可每當(dāng)這時(shí)，往常充滿天真幻想的我們?cè)诖藭r(shí)此刻卻第一次進(jìn)入了回憶。漸漸地，淚水打濕了睫毛，沾濕了眼眶，嘴角第一次養(yǎng)起了絲絲不舍……四周靜靜的，只有無(wú)情的秒針不顧一切的猛跑著“嘀嗒嘀嗒”，重重的，想一個(gè)包袱沉重地敲擊著我們的心。我們情不自禁的扭過(guò)頭去，捂上耳朵，可是時(shí)光還是悄悄地流逝著，我們又是那樣無(wú)能為力��！分離了，童年也流逝了；說(shuō)一聲“再見！”

　　天上的云彩也灑下了悲傷；剛扭過(guò)頭去，猛然想起以后或許永遠(yuǎn)也無(wú)法見面，幾乎在同時(shí)，我們又輕輕地回過(guò)了頭。在那一刻，我們的心仿佛停止了跳躍，默默地，心靈在靜靜的傳遞著最真摯的友誼……命運(yùn)，不可改變，我們就要分離了，可是，誰(shuí)都舍不得。無(wú)情的時(shí)光這時(shí)走得好快。一分一秒仿佛這一下眼睛就流逝了。我們每一個(gè)心都緊緊地，緊緊地揪在了一起，手也輕輕的，輕輕的拉在了一起。我們相信，無(wú)論以后，我們是天邊的那一顆星星，都會(huì)記住就是在這里，我們相逢了。

　　我們?cè)谶@里嘗盡酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)春夏秋冬的地方。分離的那一刻終于走來(lái)了，我們無(wú)奈的甩了甩頭，輕輕地走出了學(xué)校。靜靜的.，回頭看了看與自己朝夕相處的同學(xué)們、老師們，我們不由自主的留下了眼淚。就是在這里，我們長(zhǎng)大了，漸漸懂得了友誼。分離的字眼是那么殘忍。我們終于鼓起了勇氣，靜靜的，回過(guò)頭，朝新的目標(biāo)，新的校園，做出了新的自信，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　再見了，美麗的校園。這里裝滿了我們串串足跡，對(duì)于我們這些孩子，這里是我們一個(gè)永恒的回憶……

　　分離之際的優(yōu)秀作文2

　　回想當(dāng)初，在父母的再三的勸說(shuō)下，邁進(jìn)了學(xué)校，品味現(xiàn)在，已經(jīng)是一名即將步入中學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)搖身一變成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。在這分別之際，我感慨萬(wàn)分，開始留戀母校的生活，留戀朝夕相處的朋友了。

　　在母校的最后一個(gè)學(xué)期，我將珍藏每一份友誼，我將收藏朋友們發(fā)自內(nèi)心的祝福，我保存著一張張的賀卡。在母校的時(shí)間，就像漏斗里的沙粒，永無(wú)止境落下來(lái)，像限時(shí)賽的秒表，開始了倒計(jì)時(shí)，又像射出去的箭，再也不會(huì)回來(lái)了。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次的春游，最后一次看電影，最后一次問(wèn)候可愛的同學(xué)，最后一次……。請(qǐng)你記�。核{(lán)天上的縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的愁緒，但我的胸懷與長(zhǎng)空一樣晴朗。

　　想起以前，我們來(lái)自不同班級(jí)，同學(xué)之間難免會(huì)打架，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很傻冒。以前的我往往會(huì)因?yàn)槟且粭l“三八線”而吵得不可開交，甚至還會(huì)為了一點(diǎn)小小的過(guò)錯(cuò)而“火山爆發(fā)”如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過(guò)美好的一天。

　　老師更是我們的引導(dǎo)者。我是一棵苗，是你將我育成參天大樹；我是一把火，是你引燃了我；我是一張琴，是你撥動(dòng)那響亮的音符……。今天，我要在這里，把您給予給我的昨天，折疊成為記憶的`小船，任其在思念的心湖。您教會(huì)了“1，2，3……”您教會(huì)了我“A，B，C”。感謝你，我的老師。

　　今日，為你采一片綠葉，放進(jìn)這離別的小船，別后的秋天中最亮麗的一道風(fēng)景線……

　　分離之際的優(yōu)秀作文3

　　對(duì)于過(guò)來(lái)人，三年不短也不長(zhǎng)。在初三最后一年中，一切的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。該來(lái)的不該來(lái)的，我們只能妥協(xié)，只能承受。

　　新的學(xué)期，新的開始本應(yīng)該是美好的，但在今年我的開始確是詼諧的。分班的痛苦，不是一個(gè)人，也不是老師，而是這個(gè)集體，這個(gè)家庭的每個(gè)成員。

　　兩年的相處我們認(rèn)識(shí)了彼此，有歡聲，有吵鬧，有開心，有痛苦，有喜歡，有不爽，有表?yè)P(yáng)，有批評(píng)，有互助，有互損。兩年的時(shí)間發(fā)生了好多好多，就只有兩年。

　　當(dāng)我在這個(gè)班時(shí)，不知道我有多希望這班快點(diǎn)散，可當(dāng)這真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，有好多好多的不舍，我們班的女生僅僅只有8人，在最后大家都各奔東西，偶爾巧遇最多的`話題不是你最近怎么樣，而是“我們?cè)�班重新聚到一起那該有多好�?/p>

　　想念原班同學(xué)，想念原班老師，想念某同學(xué)的笑聲，想念某同學(xué)的嘮叨，想念某同學(xué)的吵鬧，想念某同學(xué)的“鄰牙利齒”；想念某老師的“鄉(xiāng)鄉(xiāng)英語(yǔ)”，想念某老師的唾沫芯子，想念某老師的詼諧幽默，想念某老師的關(guān)心呵護(hù)，想念……

　　現(xiàn)在的我們，不能再像以前一樣談天說(shuō)地，嘻嘻鬧鬧，互助互損，兩年美好的時(shí)光，不想舍棄也不能舍棄，我們把他放入“時(shí)間囊”里，好好保存。以后相見，慢慢回憶……

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