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寫生活中的難題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-03 12:04:26 兆波 優(yōu)秀作文 我要投稿
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寫生活中的難題優(yōu)秀作文(通用33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫生活中的難題優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫生活中的難題優(yōu)秀作文(通用33篇)

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇1

  生活中我們一定會(huì)遇到許許多多,大大小小的問題,有的成了為難住你的難題,有的則被自己輕松解決。但無論怎樣,難題都會(huì)有解決他的'方法。

  遇到難題時(shí),首先要獨(dú)立思考,要是想不到的話,可以向書本請(qǐng)教。書上要是沒有的話,再向家長或者老師請(qǐng)教。

  今天,我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,上面說:如果學(xué)校的男生和女生一樣多,放學(xué)后,甲說:“學(xué)校里最早出來的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大!币艺f:“學(xué)校里最早出來的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生,一個(gè)是女生的可能性大!蹦阏J(rèn)為他們誰說的對(duì),說明理由?赐旰,我覺得乙說的對(duì),因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來,我又想,這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是,我又去問爸爸媽媽。

  爸爸說:“甲說的可能性大,因?yàn)槟猩艿每!?/p>

  媽媽說:“甲和乙說的結(jié)果都有可能!

  經(jīng)過我們討論,我們覺得爸爸說的有道理。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理,無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中,遇到任何的問題和難題,我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),這樣難題自燃就不再是難題。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇2

  人們?cè)谌粘I钪锌倳?huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn),遇到的`問題也就更多。當(dāng)遇到問題時(shí),我會(huì)很冷靜,開動(dòng)腦筋,積極地想辦法,直到真正把問題解決了為止。

  記得小時(shí)侯,我和媽媽去買東西,看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的東西拿到交款臺(tái)前,售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格,跟媽媽結(jié)完帳,我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次,但是真的讓我自己去買,我還真沒有這個(gè)膽量。為什么呢?我左思右想弄不明白。原來,自己年齡小不會(huì)算帳,又不愛說話,不敢跟售貨員交談。

  上學(xué)后,媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了,就試著讓我獨(dú)自去買東西。媽媽說:“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該能幫大人跑跑腿,干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是,我人還沒有出門口,心里就直打鼓,扭扭捏捏地回過頭來對(duì)媽媽說:“還是你跟我一起去吧”。

  這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次,媽媽總是鼓勵(lì)我說:“買東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,挑好東西,問清價(jià)格,把錢算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳,阿姨肯定會(huì)夸你的”。在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣,大膽地去買東西了。

  我記得清清楚楚,那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽,給了我十元錢。我來到商店,直接拿了兩袋鹽,把錢遞給了售貨員阿姨,說:“阿姨,請(qǐng)找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我,夸我說:“小朋友算得真對(duì)”。

  我拿著兩帶鹽和錢,高高興興地回到了家。從此以后,我主動(dòng)的幫助媽媽買東西,再也不害怕了。媽媽說我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理,生活中有許多難題,遇到難題應(yīng)該知難而上,才能解決問題,否則一事無成。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇3

  早上,媽媽給我煎雞蛋,當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí),只聽“嗞”的一聲,油面翻滾起來,“哎呦,痛死我了!蔽衣劼暸苓^去,原來媽媽的`手被油濺到了,油溫可有200多度呢!平時(shí)我們端著熱水就感覺燙,怪不得媽媽會(huì)痛得大叫。上學(xué)路上,我冥思苦想:一定得想個(gè)辦法,不能讓油再濺到手上了,我一直想啊想……

  第三節(jié)思品課上,老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片,忽然,圖片上跳出了半個(gè)空油瓶,口中插著一把鍋鏟。我想:塑料能防得住溫度那么高的油嗎?下課后,我便去問老師,老師說:“為什么不試試看呢?”放學(xué)后,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“你動(dòng)手試試看!闭f干就干,我開始忙活起來了。先把油瓶洗凈,接著,用小刀把油瓶攔腰割開,我拿來鍋鏟從瓶口插入,哎呀,插不進(jìn),鏟柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試,媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋,果然很不錯(cuò),再也不用擔(dān)心油濺到手上了,媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家!

  生活中碰到難題,要仔細(xì)觀察,善于思考,還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造,那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇4

  以往背課文,我都是一手拿著書,一手拿著東西吃;或者拿著書擋著臉,里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西,早上起來就忘記了,因此也常常被老師批語。于是,我打算請(qǐng)教媽媽。

  媽媽說,背課文有三種方法,但都決定于一個(gè)東西,那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書,東西一吃完,回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學(xué)回家就要背,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,熟悉了課文,背起來就容易啦!

  說完了注意事項(xiàng),回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢?

  第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后,每背一句就要在腦子里浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的畫面,可以輔助記憶。

  第二種方法叫“關(guān)鍵詞法”。把課文中重要的'詞語記下來,通過關(guān)鍵詞可以把句子聯(lián)系起來。這種方法有一個(gè)好處,就是可以驗(yàn)證自己的一些不確定的詞語。

  第三種方法叫“手勢(shì)法”?茖W(xué)證明,在背誦的同時(shí),通過肢體的動(dòng)作,可以加強(qiáng)記憶,特別是舉數(shù)字的時(shí)候,可以用手指來協(xié)助完成。

  第二天就要背課文了,我照著媽媽的方法來背,果然發(fā)覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》,背到第二段時(shí),我只花了五分鐘!以前五分鐘只能背完幾句呢!“圓明圓在北京的西北郊”,我在腦子里出現(xiàn)了畫面:畫面正中是北京天安門,左上角我就發(fā)現(xiàn)了圓明圓。這樣,第一句我就記住了!笆且蛔e世聞名的皇家園林”,記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個(gè)關(guān)鍵詞,我又背了下來!按送,還有許多小園,分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個(gè)關(guān)鍵詞,在腦子里顯示出地圖,這也不成問題了。

  最后,我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對(duì)我說,讀書一定要溫故而知新,有時(shí)間就要重復(fù)背,這樣才不會(huì)很快忘記。

  要背好書,就要運(yùn)用好畫面、關(guān)鍵詞各手勢(shì)這三大方法,就可以把背書這個(gè)“大難題”解決了。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇5

  嗨!大家好,我叫難題,專門給人們制造一些阻礙和失利,讓他們生活不那么一帆風(fēng)順。雖然有些人害怕我,但是在他們的成長中,我必不可少。“哼!吹牛!光說可不行!”“什么?竟然有人懷疑我的作用?”“好,讓你們開開眼界!”

  瞧,迎面來了一位大姐姐,于是,我走上前,彬彬有禮地問道:“大姐姐,我叫難題,你說我有用嗎?”“當(dāng)然了,你的作用真不小。這幾天,我連續(xù)幾次考試失利,我遇上了你。但是,我不斷地告訴自己,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。我頂住了來自老師和父母的壓力,開始無畏地面對(duì)自己。其實(shí),在這過程中,我已接受了你的禮物——勇氣,我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長中的武器呀!”

  “怎么樣,連大姐姐都這么夸我。”“不行,她一個(gè)說了不算。”“好。我們?cè)偃枂杽e人!

  我們坐著船,來到了魯賓遜呆的荒島上。只見魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說有笑,我見了,連忙走上去,“您好,我叫難題,你說我有用嗎?”“那當(dāng)然啊,因?yàn)橛辛四,我才能依靠勇氣來面?duì),是樂觀和信心幫助我在這荒島上活了下來,知道嗎?難題?是你讓我知道了成功的彼岸其實(shí)離你不遠(yuǎn),遇上你是我人生的一筆財(cái)富!

  哎呀,我真是越聽心里越是美滋滋的`,看你們還有什么說的!斑@下我們信你了,難題。”“嗯,這還差不多!

  其實(shí),這次“旅行”不僅證明了我的重要性,大家也懂得了——遇到難題不退縮,知難而進(jìn),迎難而上,成功的大門就會(huì)為你打開。

  這就是我送給成長中人們的禮物。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇6

  爸爸是個(gè)酒鬼,每次到飯店吃飯就會(huì)喝酒,一喝酒就會(huì)喝醉。我和媽媽都想阻止他,可是,怎么勸說都沒用。

  那天,我和爸爸媽媽去飯店吃飯。爸爸一看見他那些酒朋友就高興,就想去和他們喝酒。我和媽媽不想讓他去。但是,爸爸生氣了,他說:“男人管男人的事,女人管女人的事,你們不要管我!”他就走了。

  我和媽媽吃完飯,爸爸還在喝。別人說他已經(jīng)喝了兩瓶了。他走路都走不穩(wěn)了,我和媽媽只好扶他回家;丶液,他鞋也不脫就倒到床上。倒下去還不到一分鐘,他就嘔吐不止,媽媽趕快去拿盆子。來不及了,他搞得地下一塌糊涂。房間里酒氣沖天,太難聞了,我進(jìn)都不敢進(jìn)。

  媽媽很偉大,她拿著抺布把地上的臟東西抹得干干凈凈。

  酒醒了,爸爸要媽媽去倒杯水。我和媽媽裝做沒聽見。自己喝醉了,還要我們做這做那,我們就像他的保姆。爸爸生氣了,大聲叫:“快點(diǎn),倒水!”媽媽說:“先前要你不喝你要喝,還要我給你倒水?”不過,媽媽一邊嘮叨一邊還是給爸爸倒水去了。

  爸爸有點(diǎn)不好意思,他說:“我再也不喝酒了!

  可是,他的同學(xué)結(jié)婚,他當(dāng)然要去。這次,他不喝白酒了,可是,他喝紅酒。

  別人喝紅酒只倒一點(diǎn),他不一樣,他把酒杯倒得滿滿的,還說:“不就是一點(diǎn)紅酒嗎?”一口就喝完了。

  我和媽媽吃完飯,媽媽把我送到晶珠兒童樂園去玩,她還囑咐爸爸喝完酒一定要去接我,因?yàn)樗綄W(xué)校辦事。

  我在兒童樂園玩得很開心?墒牵嬷嬷,其它的小朋友都被家長接走了,只剩下我一個(gè)人孤零零的呆在那里了。天都要黑了,我都有點(diǎn)怕了。還好工作人員沒走,可她也不耐煩了。我只好向工作人員借手機(jī)給媽媽打電話。

  媽媽一聽就說:“你爸還沒來接你?”她很著急,就打了個(gè)電話給爸爸?墒前职植唤铀腵電話,媽媽只好打的過來接我。

  我們先到了舅媽家,媽媽要我用舅媽的手機(jī)打電話給爸爸。這次,爸爸接電話了。我跟他說:“爸爸,我還在游樂場(chǎng)呢!你怎么還不來接我呢?”爸爸好像一點(diǎn)都不著急,他說:“爸爸喝多了,讓媽媽來接你!蔽倚南,這個(gè)爸爸真的不像爸爸。

  后來我們回家,就看見爸爸躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。聽說,他自己都回不了家了,還是別人把他送回來的。

  不讓爸爸喝酒,真是個(gè)難題;讓他喝酒,也真是個(gè)難題。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇7

  無論在學(xué)習(xí)中、生活中等有許多的疑問和難題,但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話,你有可能會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至?xí)肋h(yuǎn)的失敗,被社會(huì)做拋棄。

  如果你面對(duì)人生中的坎坷,直面挫折,不拋棄、不放棄,相信成功就在眼前。當(dāng)你盼望彩虹的時(shí)候,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨;當(dāng)你渴望春天來臨的時(shí)候,就應(yīng)該度過寒冷的冬天;當(dāng)你盼望自己想要的東西時(shí),就應(yīng)該堅(jiān)持去做。遇到各種各樣的困難,就應(yīng)該勇于面對(duì)。

  在人生的.道路上,無論在哪都會(huì)遇到一些困難來讓我們自己去面對(duì)。在學(xué)校中,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起生活,總會(huì)遇到一些問題。例如:在學(xué)習(xí)中,一些學(xué)科的問題,有時(shí)使我疑問,有時(shí)使我頭暈眼跳。在上數(shù)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們思考一道難的問題,這使我感到很有趣,因?yàn)槲蚁矚g思考。過了一會(huì),我頭上露出幾顆小汗珠,因?yàn)檫@道題太難了。思考了一會(huì),老師笑瞇瞇到教室里來,好像知道我們不會(huì)做似的。老師讓我們停下來,并且說:“解出來了沒有?讓我來教一下你們吧!”我們專心地聽著。老師講到重點(diǎn)時(shí),我恍然大悟,原來我這個(gè)地方理解錯(cuò)了,老師講完后,我就把錯(cuò)的改了。后來老師重新出了一道類似的題想了一下,最后解了出來。通過這一次,讓我明白了困難總是在和我們周旋,只要堅(jiān)持就可以成功,就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。

  在生活中,有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時(shí)使人寂寞,有時(shí)使人痛苦。在吃飯時(shí),我和朋友在吃飯,有一些人想用我們的飯盆,我想了想,老師說過了不讓用一個(gè)飯盆吃飯。然后就對(duì)他們說:“不行!”可是他們說我不夠哥們,不和我交朋友。我想,同學(xué)之間要互相幫助,可是用一個(gè)飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀,最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷,要勇于面對(duì)。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷,我們要勇于面對(duì)。

  “沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇8

  每個(gè)人都有一個(gè)難題。像我,也有這樣一個(gè)致命的難題一直困擾著我——每一次考試都會(huì)有一道題目不會(huì)做。為此,我考試經(jīng)常考不好,媽媽的鼓勵(lì)也成為了我生活中的'一部分。

  就在最近,數(shù)學(xué)李老師說:“明日午時(shí)要考試”,一向數(shù)學(xué)不好的我嚇得屁滾尿流。沒等老師講完,我把數(shù)學(xué)書里里外外翻了一遍,就像日本鬼子來掃蕩一樣,受不住我的“狂翻”,數(shù)學(xué)書遍體粼傷地“倒”下了。時(shí)間過得飛快,數(shù)學(xué)考試也隨著時(shí)間來到了我們班。

  李老師一聲令下,我們班桌椅飛快拉開,卷子發(fā)下,我們拿起筆龍飛鳳舞,時(shí)快時(shí)慢地互相追趕著,眼看著勝利在望,一條“攔路虎”出現(xiàn)在我的卷面上。這道題我怎么剛才沒在數(shù)學(xué)書上見過呢?這還是我最致命的一題。這條漏網(wǎng)之魚威力還不小,一下就占5分。我眼巴巴地看著時(shí)間滴——滴——地過去。我絞盡腦汁,就在最后一秒種時(shí),“啊!我想出來了!”這聲音大得足夠帶來雪崩……我來不及多想,飛快地用短除法做出了這道題……

  下課后,我站在窗戶前,看著教室外風(fēng)景長嘆了一聲,懸著的心也漸漸平息了,我暗下決心,以后一定要認(rèn)真聽課,讓這些難題通通被我踩在腳底……

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇9

  在生活中,你們肯定會(huì)遇到一些難題吧!那你們有沒有把它解決掉呢?我想應(yīng)該解決了吧!那就請(qǐng)你們聽聽,我在生活中遇到的難題吧!

  在一年級(jí)暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰顺院弥酗,我覺得很無聊,就去從書柜里拿了一些漫畫書看了起來。媽媽看到我在看漫畫書,心想:都這么大了,應(yīng)該讓她干點(diǎn)家務(wù)活了!于是,媽媽笑瞇瞇地走過來對(duì)我說:“瑤瑤,今天你來洗一下碗好嗎?”我埋著頭看著自己的漫畫書對(duì)媽媽說:“媽媽,我還是看我的漫畫書吧!碗還是你自己洗吧!”媽媽用交易的方法對(duì)我說:“你幫我洗,等一會(huì)兒我再給你買一本漫畫書看好不好?”我高興得滿口答應(yīng)了下來,好的`!

  我走進(jìn)廚房,看了一下水池里面的碗筷,哎喲!怎么這么多?我該從何下手呢?心急的我還是去叫來了媽媽,問她該怎么洗呢?媽媽說:“你不是每天都看到我在洗的嗎?怎么就不會(huì)了呢?”我絞盡腦汁地回想著媽媽平常在洗碗的情景。過了一會(huì)兒,我就像田野上的野馬一樣,快速地先把水池里的碗筷挪到一邊,拿出一個(gè)臉盆,又接了半盆水,然后滴了幾滴洗潔精,洗的時(shí)候還會(huì)發(fā)出碗筷的摩擦聲,想想就有一點(diǎn)成就感。我還把碗筷第二次用清水過了一遍,然后再放入碗架里面,這樣就大功告成了。哈哈!我終于成功了!連忙開心地跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我們什么時(shí)候去書店買漫畫書。俊眿寢屨f:“等一會(huì)兒我就帶你去書店買!

  生活就是這樣,有難的,也有易的,但只要你肯去學(xué),就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。所以,我們不管遇到生活上的難題,還是學(xué)習(xí)上的難題,可一定不要退縮哦!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇10

  在一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來了她的愛犬——妞妞。

  妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來有模有樣的,走來走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的是,危險(xiǎn)即將面臨于它。 我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾荩ゆひ哺覀兣苓M(jìn)跑出忙的不亦樂呼!就在這時(shí)妞妞叼著樹枝準(zhǔn)備向我們跑來,哪知天有不測(cè)風(fēng)云,“紳士”掉進(jìn)了小溪里,它掉進(jìn)的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險(xiǎn)。妹妹著急的快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會(huì)游泳,下水救它,自己也危險(xiǎn)!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時(shí),眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來樹枝,踮起腳準(zhǔn)備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的話,我的`腳會(huì)陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時(shí),我看見妞妞好像又一種什么力量在鼓勵(lì)它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來,在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵(lì)它,我也立即把樹枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了,但是它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志救了自己。

  生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅(jiān)持就能成功。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇11

  從小學(xué)到初中,我經(jīng)歷了許多困難,每個(gè)困難,都讓我明白一些道理,也影響了我以后的人生。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)做過一次“國旗下講話”,那是我的第一次演講,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  演講前幾天,老師把稿子發(fā)給了我,讓我好好準(zhǔn)備,在演講那天好好發(fā)揮。我既緊張又興奮,這是我的第一次演講,我在心里嘀咕:“我能發(fā)揮好嗎?面對(duì)臺(tái)下那么多的人,我能做到沉著冷靜嗎?還有這篇文章,那么長,我又該如何記憶下來呢…!

  于是,每到下課,我就拿出稿子,像念經(jīng)一樣,一字一詞的背。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,升旗儀式還有兩天就到了,我雖是背了下來,可就怕一上講臺(tái),我就緊張的忘詞。

  星期五的晚上,我在教室里演習(xí)了一遍。面對(duì)全班那么多雙眼睛,我有點(diǎn)手足無措了,頭上直冒冷汗,心怦怦直跳。這時(shí)老師鼓勵(lì)我說:“不要緊張,自己以前怎么背的.,現(xiàn)在就怎么背,全當(dāng)下面的人是大白菜,相信自己,你能行!庇辛死蠋煹墓膭(lì),我頓時(shí)有了信心,順利的完成了那次的排練。

  兩天過后,令我緊張又激動(dòng)的一天終于來了,沒上場(chǎng)之前,我忐忑不安,滿腦子都是稿子臺(tái)詞。又過了一會(huì)兒,終于,輪到我上場(chǎng)了,我懷著緊張的心情走上臺(tái),面對(duì)臺(tái)下那么多人,我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳,這時(shí),老師用期待的目光看著我,我耳邊仿佛又響起了老師激勵(lì)的話語。這些話語又一次鼓舞了我,我心中默念:我能行,我能行,接著我開始有感情的背誦,最后,我順利完成了演講,那一刻,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,老師向我豎起了大拇指。我成功了,我克服了困難。

  通過這件事,我明白了,只要是自己誠心想做好的事,不管這件事情有多困難,經(jīng)過自己不斷地努力就一定會(huì)成功。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇12

  每一個(gè)人的生活中,都曾碰到過令人頭疼的“難題”,我當(dāng)然也曾碰到過它,我的“難題”是——學(xué)騎自行車。

  我喜歡到奶奶家玩,為了來去方便,我決定學(xué)自行車,爸爸很贊同。

  我興奮地坐上了自行車,手緊握車把。爸爸說:“沒事,你只管騎,但手要握好車把,我會(huì)在后面扶你,遇到人要及時(shí)剎車。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按爸爸的指導(dǎo)開始騎。幾圈下來,爸爸累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便讓我試著自己把握平衡。

  我很擔(dān)心,我怕摔倒?晌也幌刖瓦@樣放棄。我決定堅(jiān)持下去。我的腳剛放上車蹬,車一歪,它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心,又試了許多次,終于能在原地保持平衡?晌覄傭T,腳又落地了,幸好我反應(yīng)快,用腳支地,不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的機(jī)敏。很快,我又進(jìn)入了狀態(tài)?晌矣衷嚵艘淮,腳還是落地了,我想放棄。爸爸對(duì)我說:“千萬不要?dú)怵H,失敗乃成功之母,只要堅(jiān)持不懈,最終總會(huì)成功。加油!我相信你不會(huì)輕言放棄!”聽了爸爸這一番語重心長的話,我信心大增,爸爸說得對(duì),我不能放棄,一定能堅(jiān)持下去!

  我又試了許多次,基本上能騎一兩米遠(yuǎn),再試了無數(shù)次,我能騎直路了。當(dāng)然,我心中曾無數(shù)地打起“退堂鼓”,但是只要我想起爸爸對(duì)我說過的語重心長的教導(dǎo),就決定堅(jiān)持下去,直到學(xué)會(huì)。最終,我學(xué)會(huì)了自行車,雖然不會(huì)拐彎,上下坡。成就感與喜悅填滿了我的'心,爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。

  這個(gè)“難題”令我明白了一個(gè)終生受益的啟示——失敗乃成功之母,凡事只要堅(jiān)持不懈,那么,就必定會(huì)成功。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇13

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。

  記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!毙√焓拐f:“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時(shí),我突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園里拾到了5元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的'孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧老奶奶感激的對(duì)我說:“真是個(gè)好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。

  道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國人。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇14

  俗話說得好,“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶里,我撒過謊,但是我認(rèn)錯(cuò)了。

  那天,我考了79分,我一邊走在回家的路上,一邊想該怎樣跟媽媽解釋,想著要是讓媽媽知道這個(gè)分?jǐn)?shù),還不得被罵個(gè)狗血淋頭。撒謊,只好這么辦了。 一踏進(jìn)家門,我只是默不作聲,做賊心虛地低著頭,恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),飄來媽媽急切的問候:“回來啦!考試怎么樣?”我支支吾吾地回答:“還不錯(cuò),97分。”“喲!這么高,下次努力,爭(zhēng)取保持這個(gè)水平。”聽著聽著,有點(diǎn)無地自容的.感覺:明明我只考了……算了,先進(jìn)房間再說。循著走廊,走進(jìn)門去,外面?zhèn)鱽韹寢尫瓉砀踩サ某床寺,讓我的心更加得忐忑不安?/p>

  晚飯過后,媽媽出去洗碗,我拿出那本家校聯(lián)系本——那本沉甸甸的家校聯(lián)系本,打開一看,原來試卷遲早是要簽名。可是也可以自己簽上去,蒙混過關(guān)!但萬一發(fā)現(xiàn)了怎么辦?于是,我在誠實(shí)與撒謊之間艱難地抉擇著,撒謊,說實(shí)話?到底該何去何從。這時(shí),一個(gè)聲音從心底響起:“如果你失去了誠實(shí),是無法開心起來的!拔一腥淮笪颍巳绻チ苏\實(shí),只能編制更多的謊言來圓最初的謊。

  于是,我顫顫巍巍地邁出雙腳,當(dāng)走到廚房時(shí),我大喊了一聲:“媽媽,其實(shí)我得的是79分,并不是97分,對(duì)不起!”那一刻,時(shí)間仿佛凝固了。 過了一會(huì)兒,一切恢復(fù)后,媽媽走過來輕撫著我,原諒了我。

  “物以稀為貴,人以實(shí)為真,”我曾面臨人生中最大的難題,這是人生當(dāng)中必不可少的,可我選擇了正確的道路。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇15

  遇到難題,你會(huì)怎樣做?是奮勇向前,還是一點(diǎn)點(diǎn)的后退?

  我曾聽說過這樣一個(gè)故事,美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品深受消費(fèi)者喜愛,每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年、第十二年、及第十三年時(shí),則停滯下來,每個(gè)月維持著同一個(gè)數(shù)字。董事部對(duì)這三年的業(yè)績(jī)表示十分不滿,便召開全公司經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,商討對(duì)策。會(huì)議中,有名經(jīng)理拿出一張紙,紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏口擴(kuò)大一毫米?偛民R上下令更換新的包裝。這個(gè)決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了百分之三十二。

  這個(gè)難題得花多大的代價(jià)!但是一個(gè)小小的改變,卻有了意想不到的效果。當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí),千萬別將腦袋密封,置之腦后,應(yīng)將腦袋打開一毫米,接受新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的`創(chuàng)見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進(jìn)業(yè)績(jī),改善生活。這樣,難題也就迎刃而解了。

  我覺得,其實(shí)難題并沒什么可怕,只要多動(dòng)點(diǎn)腦筋,多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)奮勇向前的膽量,你的難題就會(huì)解決。

  我和媽媽出去晨練的時(shí)候,捉了一只蝴蝶,它渴望野外,每天趴在窗前。我每天都喂它點(diǎn)糖水,使它精力充沛。它似乎接近人類,吸收了一點(diǎn)人的智慧,終于有一天,它不見了。我們以為它在哪個(gè)角落悄無聲息的死了。沒想到,在我媽媽開窗澆花的時(shí)候,它猛然飛了出去,它生存的難題就這樣解決了。

  一只蝴蝶在遇到困難的時(shí)候,它都會(huì)開動(dòng)腦筋,想出解決的辦法。這件事情給了我啟示:在我們遇到難題時(shí),不要灰心,不要退縮,知難而上,相信你一定會(huì)成功的!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇16

  誰不明白小學(xué)數(shù)學(xué)中四則混合運(yùn)算是最復(fù)雜的,何況我從一年級(jí)起就對(duì)數(shù)學(xué)十分厭惡,但是有一天我最后感到數(shù)學(xué)十分搞笑的了。

  那是星期二的晚上,陳老師布置了一些數(shù)學(xué)題,都是較復(fù)雜的,前幾題我都做出來了,但是我越算越?jīng)]勁,到最后一題,我怎樣也算不出來。這題有加減,乘除,有小數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù),實(shí)在復(fù)雜,我算來算去理不出一個(gè)頭緒來,草稿紙都用了好幾張,我真想抄后面的答案,但是一想到老師的囑咐,我的手縮回去了。鐘“嘀嗒嘀嗒”的'聲音仿佛在催我快做?蓯阑鸬氖请娨暀C(jī)旁的媽媽和妹妹不時(shí)發(fā)出驚嘆聲,這時(shí)正在演《天地情緣寶蓮燈》,我心里癢癢的,真想去看兩眼。

  “鐺鐺鐺……”臺(tái)鐘敲過了幾下,嚇了我一跳,時(shí)間過得真快,我又繼續(xù)做起來。“唉、真難阿!”我自言自語地說,又想翻后面的答案!扒f不要抄答案,這樣會(huì)害了自己!”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的聲音又響在我的耳邊,我的手不由自主地又縮了回去,這時(shí)張小麗姐姐自學(xué)外語的形象浮此刻我的眼前。身子直括挺的不能動(dòng),在她身旁擺著一本書和一面鏡子,她在鏡子里看著字自學(xué)外語,多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我看了看鐘,阿!15分鐘過去了,我得快做。我又思考了一會(huì)兒,想起了老師經(jīng)常說的話:“計(jì)算、計(jì)算、不要死算,要開動(dòng)腦筋,靈活運(yùn)用!边@句話啟發(fā)了我。我又在紙上算了幾篇,題目仿佛一下子復(fù)得簡(jiǎn)單了,“對(duì)!可用簡(jiǎn)便方法!蔽壹泵ψ龊,又翻了后面的答案。“阿!對(duì)了!”這道復(fù)雜的難題最后被我克服了,我心里無比興奮。

  我想:今后不管遇到什么困難,都要冷靜地思考,集中注意力,這樣,困難的題目,再難的事情也能克服。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇17

  冼星海說過:一朵成功的花都是由有許多苦雨,血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)出來的。不是一朝成功的人,他的事業(yè)也不是一朝能夠破壞或失敗的。在人生漫長的路程中,我們不可避免的會(huì)遭遇困難,但我們必須要勇于向困難挑戰(zhàn),決不服輸。

  我們青年人應(yīng)對(duì)困難就應(yīng)擁有昂揚(yáng)的斗志和不服輸?shù)木瘢^對(duì)不能夠遇到一點(diǎn)困難就低下自己的頭,向其臣服,我們應(yīng)用微笑應(yīng)對(duì)困難,用自己的滿腔熱血去戰(zhàn)勝困難,很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧!可大家明白嗎這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人,他14歲時(shí)參加了推翻沙俄反統(tǒng)治的革命活動(dòng),在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,立過不少戰(zhàn)功。不幸的是,24歲的時(shí)候,他雙目基本失明了,而且全身癱瘓,命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平。但他并沒有向命運(yùn)低頭他用筆做武器把自己戰(zhàn)斗的一生記錄下來,以激勵(lì)后人,他憑借巨大的毅力,頑強(qiáng)的.斗志,他克服了重重困難,最后在1927年寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書,但原稿卻在郵寄中丟失了,但他沒有灰心喪氣又重新提筆寫作,而此時(shí),他的雙眼已完全失明,兩只手也只有肘關(guān)節(jié)能活動(dòng),經(jīng)過三年的努力,他最后寫成了影響極為廣泛的自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí),我們沒遇到過他所遇到過的困難。但我們所遇到的困難要比他遇到的困難要容易的多,那我們就更不能逃避困難,想困難低頭了。

  生命的日子有晴天,也會(huì)有陰天,雨天,雪天人生的路途上有平川坦途也會(huì)有無舟之路,無橋之岸。有人說,磨難是生命的常態(tài),我們也許以前遭遇過師長,父母的誤解和呵責(zé),學(xué)業(yè)的挫折與失敗,人生的大小苦難,但我們不能認(rèn)輸,我們要勇敢的向困難挑戰(zhàn),用滿腔的熱血讓困難向我們臣服!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇18

  大家必須吃過罐頭吧,但是商家們?yōu)榱斯揞^食品放置的時(shí)間更長久一些,將罐頭死死地密封住了,這可難倒了我們廣大的“吃貨”。

  不巧,媽媽剛買了一瓶水果罐頭,被“吃貨”的我發(fā)現(xiàn)了?粗已矍案叽蟮墓揞^瓶,想著罐頭中美味的水果,我豈會(huì)坐視不管?我卷起袖子,赤手上陣,妄圖用手?jǐn)Q開蓋子,結(jié)果可想而知,瓶蓋像一位守護(hù)水果的將軍,紋絲未動(dòng)。

  “是不是我的手太滑,摩擦力不夠?”我慢慢思索著,“既然摩擦力不夠,我何不增加摩擦力呢?”說干就干,我用紗布蓋在瓶蓋上,這樣我擰的'時(shí)候便能夠增加摩擦力了。可我還嫌這些不夠,還在瓶蓋的內(nèi)側(cè)杯壁與蓋子的縫隙間抹上了潤滑油,想借此減少蓋子與瓶身的摩擦力。這下,瓶子上有紗布,內(nèi)有潤滑油。萬事具備,只欠‘手?jǐn)Q’,但是不管我怎樣擰,瓶蓋也沒有做出絲毫讓步,看著這固若金湯的“將軍”,我也只能望洋興嘆了。

  正在這時(shí),媽媽回來了,一見到她,我便向她訴說了罐頭超多的罪證。期望能動(dòng)員媽媽能將它“身首異處”。媽媽笑著拿起一只盆,在盆中倒入熱水,將罐頭倒立放在水中,不到30秒,只聽見“滴答”的一聲,媽媽便把瓶子從水中取出,輕輕一擰,瓶子就被打開了。但是為什么瓶蓋能這么簡(jiǎn)單的打開呢?這個(gè)媽媽也說不清,我還是去問問“萬事通――電腦”吧。

  原先,這是在利用“熱脹冷縮”的原理,瓶蓋遇熱而膨脹,因此瓶蓋與瓶身的咬合變松,瓶蓋就能很簡(jiǎn)單的打開了。怎樣樣?這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,很給力,很省時(shí)吧!想吃罐頭又打不開的朋友們,你們也能夠試試哦。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇19

  遇到難題,你會(huì)怎樣做?是奮勇向前,還是一點(diǎn)點(diǎn)的后腿?

  我曾聽說過這樣一個(gè)故事,美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品深受消費(fèi)者喜愛,每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年、第十二年、及第十三年時(shí),則停滯下來,每個(gè)月維持著同一個(gè)數(shù)字。董事部對(duì)這三年的業(yè)績(jī)表示十分不滿,便召開全公司經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,商討對(duì)策。會(huì)議中,有名經(jīng)理拿出一張紙,紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏口擴(kuò)大一毫米?偛昧⒖滔铝罡鼡Q新的包裝。這個(gè)決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了百分之三十二。

  這個(gè)難題得花多大的代價(jià)阿!但是一個(gè)小小的改變,卻有了意想不到的效果。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí),千萬別將腦袋密封,置之腦后,應(yīng)將腦袋打開一毫米,理解新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的創(chuàng)見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改善業(yè)績(jī),改善生活。這樣,難題也就迎刃而解了。

  我覺得,其實(shí)難題并沒什么可怕,只要多動(dòng)點(diǎn)腦筋,多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)奮勇向前的膽量,你的難題就會(huì)解決。

  我和媽媽出去晨練的時(shí)候,捉了一只蝴蝶,它渴望野外,每一天趴在窗前。我每一天都喂它點(diǎn)糖水,使它精力充沛。它似乎接近人類,吸收了一點(diǎn)人的智慧,最后有一天,它不見了。我們以為它在哪個(gè)角落悄無聲息的死了。沒想到,在我媽媽開窗澆花的`時(shí)候,它猛然飛了出去,它生存的難題就這樣解決了。

  一只蝴蝶在遇到困難的時(shí)候,它都會(huì)開動(dòng)腦筋,想出解決的辦法。這件事情給了我啟示:在我們遇到難題時(shí),不要灰心,不要退縮,知難而上,相信你必須會(huì)成功的!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇20

  “剛才有個(gè)人從后面上車了,過來補(bǔ)票!弊诤笈虐踩恍蕾p窗外風(fēng)景的我被司機(jī)的嚷嚷聲吸引住了。

  車的后門開著,“不補(bǔ)票就下去!”司機(jī)又說了一次。

  車停著。

  滿車的乘客在等那個(gè)從后面上來的逃票者。

  “去補(bǔ)票!”黑壓壓的人群回響著這個(gè)聲音,沒有人知道后門周圍無辜的乘客中誰才是逃票者。人們不安地騷動(dòng)著。

  “開吧開吧!不要理他,就當(dāng)做好事!”人群中有人這么說。要求司機(jī)開車的呼聲響了起來!澳銈冞@些人不是在給我出難題嗎?”司機(jī)無奈,他喝了口茶,重重地?fù)u了搖頭,仿佛在痛心疾首著什么。

  我想我知道他在痛心什么:現(xiàn)在車上的人們,不僅不去找那個(gè)可恥的逃票者,反而被他在心理上打敗,轉(zhuǎn)而攻擊那個(gè)堅(jiān)持原則,又敬職敬責(zé)的司機(jī)。我也為這群為了自己的利益不顧一切的人們痛心。

  我身旁一位老奶奶拄著拐杖站在車上,顯然十分疲憊,她不知道要等到何時(shí)才能回家,于是我為她讓了一個(gè)座,她說了聲“謝謝”便坐下了。

  “車怎么不開了啊,小朋友?”那個(gè)老奶奶問我。

  “哦,有人逃票,司機(jī)不愿意開車!蔽覒崙嵅黄降卮鸬。

  “這樣啊……”老奶奶若有所思。只見她張了張眼,把布滿皺紋的手伸向口袋,又摸出兩枚亮閃閃的一.元硬幣,提高了嗓音,“誰沒付這車錢?我?guī)退读!”說著示意我把兩元錢放進(jìn)投幣箱。

  隨著“叮當(dāng)”硬幣落地的'聲音,車子也開動(dòng)了。

  難題,這樣出乎意料地解決了。

  我舒了一口氣,突然瞥見老人胸前的“老人卡”——老奶奶坐車根本不用車費(fèi),她卻為一個(gè)素不相識(shí)的可恥的逃票者買單!

  是老奶奶,不,是她用愛,解決了難題。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇21

  自期中考后,曾老師為了營造學(xué)術(shù)氛圍,在教室后面豎了塊小白板,專門讓人負(fù)責(zé)出題。

  這天,負(fù)責(zé)人又在出題了。我一看,還挺有趣的!既然已經(jīng)出了,那我就來做一下吧!我把題抄在本子上,就開始解了。我把題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,呃,說實(shí)話,給我的第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”,就該點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度,當(dāng)“PA-2PB=2時(shí)”,這簡(jiǎn)直就是天書!沒有辦法,我硬著頭皮做下去。先在紙上畫個(gè)線段圖,理清思緒,便開始冥思苦想。

  我開始從各種角度下手,企圖找到突破口。我在紙上不停的運(yùn)算,頭腦卻還是一團(tuán)亂麻,我不停地想,不停地寫,結(jié)果整出個(gè)“OB=3”“AB=6”,“3t+(-3)=6”“3t=6”“t=2”,經(jīng)過驗(yàn)算,這第一問可算是解出來了!

  再看第二問,呃,這比起第一問,簡(jiǎn)直是難上加難!沒辦法,我只好繼續(xù)和它進(jìn)行搏斗。我給他一記上勾拳,他還我一記重拳。我對(duì)它一通亂打,他毫發(fā)無損。沒辦法,肉搏不過,抓起木棍和它打(同桌的幫助),不料他力大無窮,木棍被折成兩段。木棍不行,來鐵棍。◣讉(gè)同學(xué)的幫助)誰知它神通廣大,直接把鐵棍吃了下去!這次,我抓起機(jī)槍(資料書)對(duì)它一通亂掃,不料它刀槍不入,真難對(duì)付!我只好出絕招(向?qū)W神羅文韜求助),經(jīng)過學(xué)神的`指點(diǎn),我一下子恍然大悟,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽颐闇(zhǔn)它“砰”一聲,它終于被擊敗了!

  題可算是解出來了。不過,看看飛逝的時(shí)間,消耗的大量紙張,和無數(shù)戰(zhàn)死的細(xì)胞,我不得不發(fā)出感慨:“解一道難題真不容易!”

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇22

  “耶,我做出來了!”在自習(xí)課上,我高興得手舞足蹈起來,引來同學(xué)們?cè)尞惖哪抗,我今天怎么如此興奮呢?聽我慢慢道來。

  今天的自習(xí)課,我和同學(xué)們正在做剛下發(fā)的數(shù)學(xué)卷子,“這幾道題有點(diǎn)意思,”不過在我的“指揮部”和草稿紙、筆的助力一下,這些題目很快就被攻破了。

  正當(dāng)我心中唱著歡歌消滅敵軍時(shí),卻遇到了攔路虎!斑@道題怎么列這么多方程也解不出來呢?”我嘀咕著,直到我算煩了,萬里長征才走了第一步。這個(gè)時(shí)候我抬起頭來望了望同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)因?yàn)殡y而放棄去做數(shù)學(xué)了!皵(shù)學(xué)可是我的'最愛,不行,我必須算出來!”我篤定地想著。

  此時(shí)大腦與數(shù)學(xué)難題的激戰(zhàn)到了白熱化的程度,大腦似乎永不疲倦指揮著筆在草稿紙上瘋狂的進(jìn)攻,然而,這道數(shù)學(xué)題也不是吃素的。它不停地拋出一個(gè)個(gè)難點(diǎn),反擊指揮部,時(shí)間飛逝,但我似乎感覺不到。我所聽到的只有筆尖和紙摩擦的沙沙聲;看到的只有草稿紙上的一大堆數(shù)字與公式;想到的只有怎樣攻破這道題以及無數(shù)次失敗所帶來的困擾與煩躁。

  此時(shí),我已經(jīng)痛苦到極點(diǎn),“分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)又是分?jǐn)?shù),啥時(shí)候才能到頭啊”,我用手瘋狂的抓著頭發(fā),感覺天旋地轉(zhuǎn),然而就在這時(shí),我算出了正確答案,我歡喜的慶祝著,以至于忘了這還是自習(xí),我躺倒在座位上長舒了一口氣,再看看自己的手,已經(jīng)由原來的黑黃色變?yōu)轷r紅,又酸又疼,無法伸展。然而,這些痛苦都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上戰(zhàn)勝這個(gè)困難帶來的光輝和榮耀。

  面對(duì)困難、攻堅(jiān)困難固然很累,但只要有一顆恒心,才能讓困難低頭,使自己變得更強(qiáng)。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇23

  每天發(fā)生在我們身邊的事,并不都是愉快的。有的也讓人悔恨,催人警醒。

  前不久的一個(gè)星期六上午,好友曾沐暉來找我一起學(xué)習(xí),我便和她一同寫作業(yè)。

  “快點(diǎn),快點(diǎn),修正帶借我用一下。”“你干什么呢?都用了三次,你浪費(fèi)呀!”我側(cè)過頭去看了一眼她的本子,有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地一笑,皺著眉頭說:“怎么想不出來呢?對(duì)了,這道題你做出來了嗎?”“嗯,當(dāng)然,我是誰?我可比你行哦!”我無不驕傲地回答。她說:“那好,把本子給我看看吧!”在我剛要給她本子的一剎那,我轉(zhuǎn)念一想:不行,這是我好不容易才想出來的,輕易告訴她,我不就虧了?于是,我馬上捂住作業(yè)本,隨即遮掩:“其實(shí),我還沒做呢!我也不會(huì)!彼戳宋乙谎,頓了一下,說:“那好,我接著想吧!”便又埋下了頭……

  “想出來了,想出來了!”第二天上午,她興高采烈地、氣喘吁吁跑到我家。我剛一開門,她就興奮地說:“我想出來了,我真的想出來了!”我拉她進(jìn)屋,忙問:“什么東西想出來了?”她搖著我說:“昨天那道題呀!”我漫不經(jīng)心地說了一句:“切,我早就想出來了……”頓時(shí),我感到事情不妙——不小心說漏了嘴。我低下了頭,一邊不停地默默埋怨自己,一邊為自己當(dāng)初的行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí),她卻沒有責(zé)備我的.意思,而是笑著說:“原來你想出來了,那太好了。我還以為你沒想出來,我給你講一講呢!”我搖了搖頭,說:“不用了,謝謝你!薄澳敲次覀円黄鹑ネ姘!”她說著拉上我蹦蹦跳跳出了門。

  現(xiàn)在,雖然這朵充滿悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散開,但它卻深深觸動(dòng)了我的心靈:任何時(shí)候不要太自私,要做一名陽光女孩!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇24

  在人身的道路上,多多少少都會(huì)遇到一點(diǎn)挫折需要你去克服,把它解決掉,有時(shí)雖然你會(huì)覺得很無奈,但是當(dāng)你回過頭來想想,就已經(jīng)明白那時(shí)你在長大,你在慢慢的變得成熟中的成長過程······

  在我的童年,我也遇到過挫折,有些我克服了,但有些我也是通過家長的幫忙才克服過來的,但是我始終有一道題克服不過來,那就是:為什么人的智商會(huì)有高低呢?

  從小,我就有一個(gè)問題,為什么人一生下來,智商就會(huì)不同。應(yīng)為智商不同,人的命運(yùn)也就不同,有的人會(huì)很幸福,人人都喜歡;可有的人卻很倒霉,智商太低,沒有人愿意和他做朋友。會(huì)使自己很內(nèi)疚,會(huì)討厭自己的家長,為什么爸爸媽媽生我時(shí)把我的智商生的這么低,我討厭你們!

  但是有些小孩身在福中不知福,也一起討厭家長,覺得自己很聰明,一點(diǎn)也不感受家長的心,有時(shí)甚至離家出走,讓家長在家里面急得跟:熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但孩子呢?在外面玩得正開心!

  這兩種例子也是發(fā)生在我們的生活中的,也就有這么兩種不讓人省心的小孩,但還有一種教育高手的家長。他們就有這種能力,把這兩種孩子教育成能聽家長的話,不嫌棄家長,不去用語言刺激家長,應(yīng)為有些時(shí)候,被刺激過的父母對(duì)其他父母看待孩子的看法是不同的,他們覺得他們都是壞孩子,只會(huì)給我們添加麻煩,有時(shí)甚至特意去傷害孩子,掠待孩子。

  孩子的成長過程中,家長的教育還是少不了的`,就像我上面介紹的三位家長,為什么小孩的智商是不同的,現(xiàn)在我終于明白了,不是小孩的智商不同,而是家長的教育不同,是孩子在成長過程中的習(xí)慣不同······

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇25

  這個(gè)題目,你一定覺得奇怪:老師會(huì)有什么難道解不開,需要你來幫?

  事情是這樣的:有一天剛下課,班主任林老師神秘地說:“趙軼博,到辦公室來一下!蔽腋诶蠋熀竺嫦蜣k公室走去,心想:“是誰多嘴,又打我的小報(bào)告?進(jìn)了 辦公室,我低下頭,裝作特老實(shí)的樣子,等著挨訓(xùn)。誰知林老師卻說:“軼博,老師知道你是一個(gè)聰明的孩子。現(xiàn)在,老師有一個(gè)難題,怎么也想不出解決的'辦法, 你幫老師出個(gè)主意好嗎?”

  聽到這兒,我松了口氣,抬起頭來。老師接著說:“咱班有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,上課時(shí)總愛說話,影響別人。誰也不愿意和他同桌。讓他單獨(dú)坐后邊吧,他個(gè)子太矮,眼睛又不好;一個(gè)人坐在前邊吧,旁邊的位置空著,又太浪費(fèi)了。這真難壞了我,你說怎么辦呢?”

  我聽著聽著,剛剛抬起的頭又垂了下來,只覺得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去?吹竭@兒你一定會(huì)問:“怎么了?”唉,老師說的這個(gè)學(xué)生就是我呀!沒容我多想,老師又說:“好了,回去想一想,明天告訴我你的辦法,行嗎?”

  我不知道自己是怎么走出去辦公室的。坐下來仔細(xì)想,沒有一節(jié)課我是老老實(shí)實(shí)的,不是說話,就是跟周圍的同學(xué)搗亂;有時(shí)沖著鄰座的耳朵大叫一聲;有時(shí)把別人的文具藏起來,看他們著急的樣子偷笑……老師沒少批評(píng)我,我卻不以為然,誰知現(xiàn)在……

  第二天,第一節(jié)就是林老師的課。上課時(shí),我努力管住自己不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講。別說,這課越聽越有趣,漸漸地,我也就忘了跟別人搗亂了。

  不知不覺,下課鈴響了。林老師笑著向我走來,“軼博,你的辦法真好。”我不好意思地笑了,心里覺得美美的。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇26

  在一個(gè)非常晴朗的星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我去一個(gè)非常美麗的公園,我決定叫它翠湖公園。

  一進(jìn)入大門,我就看見好多人在賣玩具、文具等東西,我吵著讓媽媽買,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。媽媽走到一個(gè)賣玩具的`人面前,問道:“這個(gè)芭比娃娃多少元一個(gè)!笔迨逭f:“三十元一個(gè)!眿寢屨f:“我買兩個(gè)。”那個(gè)叔叔馬上就把兩個(gè)芭比娃娃裝在一個(gè)塑料袋中,給媽媽。媽媽問我:“乖乖,你知道兩個(gè)芭比娃娃多少元嗎?答對(duì)了,我就給你買,還可以買一個(gè)禮物給你作為獎(jiǎng)勵(lì),答不出來或答錯(cuò)了,我就不給你買了!

  我聽了,非常害怕答不出來,我想:老師不是教過乘法嗎?我用二乘三十,先用二乘三等于六,在把三十后面的零加上,就是六十元。“六十元!蔽颐摽诙觯瑡寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭,算是肯定我的回答,媽媽微笑著接過塑料袋,帶我去超市買禮物。

  媽媽的禮物是一瓶口香糖,二十五元一瓶,一瓶五十八粒,媽媽又問我:“我買兩瓶,要多少元?”我想:用二乘二十五,先用五乘二,二五一十,寫零進(jìn)一,二乘二等于四,四再加進(jìn)上來的一,就是五十元!拔迨!蔽矣忠淮雾樌倪^了關(guān)。媽媽把兩瓶口香糖都買了下來,在路上,媽媽問我:“你真聰明,你怎么這么快就答上來了?”我說:“我用了‘魔術(shù)師’呀!”“什么‘魔術(shù)師’?”媽媽被搞糊涂了。我大聲說:“魔術(shù)師就是乘法呀!”媽媽又笑了,夸獎(jiǎng)了我,我心里像吃了蜜一樣甜,想著世界上到處都存在著數(shù)學(xué)問題呀!可見得,學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇27

  困難是什么?困難是一種痛苦的滋味,它可以逼著你放棄,你幾乎不可能戰(zhàn)勝它?墒,在那次800米預(yù)決賽上,我--戰(zhàn)勝了困難。那是星期四的早晨,正開運(yùn)動(dòng)會(huì),800米預(yù)決賽就要開始了,800米,幾乎是一個(gè)可以讓我窒息的數(shù)字。我和我們班另外兩位同學(xué)去檢錄處簽到了,我們雖然互相開著玩笑,但內(nèi)心卻異常緊張,冷汗不停地從我身體里沁出來?墒,這又有什么用呢?還是硬著頭皮跑吧!要跑了,我站在冰冷的跑道上,望著讓我發(fā)抖的路程,我--愣住了。裁判員讓我們做好準(zhǔn)備,我們擺著起跑的姿勢(shì),隨著“嘭”的一聲槍響,我邁開大步跑著一圈又一圈。

  我感覺越來越累,呼呼地喘著粗氣,,速度也越來越慢。終于,我盼到了沖刺槍?蛇@時(shí),我腿軟得像不是自己的不停使喚了,看見我們班一位同學(xué)跑不下去退出了,我也想退出。

  可是,看見喊加油喊得面紅耳赤的同學(xué)們,我又怎么忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點(diǎn)了。我拼盡全身力氣跑著。10米﹑8米﹑6米……此時(shí),5米對(duì)于我來說都是一個(gè)漫長的路程。我把800米堅(jiān)持下來了,有兩個(gè)同學(xué)上來扶我,我只覺得很暈,兩腿站不住,喉嚨像火燒一樣,喝了一大瓶水還不解渴。雖然,我跑了第6名,下來被男生冷落了一頓,可我覺得堅(jiān)持就是勝利,困難并沒有什么可怕的。起碼,我堅(jiān)持下來了,不像半途中下來的那位同學(xué)。我想,在人生這漫長而又崎嶇的'旅途中,我們不應(yīng)該為一點(diǎn)小困難就喊苦。如果你是一個(gè)軟弱的人,請(qǐng)千萬別向困難低頭,你越是低頭,你自己就越弱,困難就越強(qiáng),以至于你最后直不起腰來。

  在此,我送給軟弱的人一句話︰困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇28

  做一件事情的方法有很多種,如果一個(gè)辦法行不通,可以試試其他的辦法,昨天晚上,我就是這樣幫助媽媽解決了不讓汽車上有積雪的難題。

  昨天,北京下了很大的雪,洋洋灑灑地下了一天,媽媽停在樓下的汽車已經(jīng)完全被雪蓋上了,聽到媽媽在家里不停地感嘆:嗨,明天早上我開車去上班有麻煩了。我問媽媽:“有什么麻煩?”媽媽說:“你想啊,今天一邊下雪一邊化雪,明天早上,汽車上肯定是下面結(jié)了冰,上面是厚厚的雪,掃都掃不下來,看不清楚,怎么開車呢?”我一想:媽媽說的對(duì)。于是,我趁媽媽不注意,悄悄地下樓,在傳達(dá)室找來一個(gè)掃帚,把媽媽汽車上的雪掃得干干凈凈,我得意地回到家,從樓上向下一看:不好,因?yàn)橥饷孢在下雪,汽車又被雪覆蓋上了,我郁悶極了。

  晚上睡覺前,聽見樓下有人在掃汽車上的'雪,大概也是像媽媽一樣,擔(dān)心早上開車有困難,爸爸說:“佳佳,咱們也下去,把媽媽的車掃一掃吧。”我很高興地和爸爸下了樓,我們用掃帚很快就把媽媽的車掃干凈了,可是,雪還在下,我們還沒離開,又看見汽車上落下一層薄薄的雪,我對(duì)爸爸說:“爸爸,這樣不行的,今天下午,我就是這樣掃完了雪,可是因?yàn)橐恢痹谙,汽車上很快又都是雪了”。爸爸說:“可是怎么辦呢?如果不掃,明天早上,車上的雪會(huì)更厚。”我想了一下,說:“我有主意了,咱們回家找?guī)讉(gè)舊床單或者棉衣,把車蓋上,明天早直接把它們扯下來就行了。”爸爸一聽,說:“好主意!

  就這樣,我和爸爸用舊床單和棉衣蓋上了車,今天早上,看見媽媽順利地開車去上班了。

  晚上,媽媽表揚(yáng)我善于動(dòng)腦子,想辦法解決了問題。通過這件事情,我也明白:做一件事可以有很多辦法,我們可以靠智慧戰(zhàn)勝困難。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇29

  這一天,小明的爸爸給小明出了一道難題,這道題呀,可把小明給氣壞了,把小明也給難倒了。這道題目呢,是這樣子的:貓爸爸從家里面出來碰見了狗伯伯。狗伯伯問道:“你家里一共有幾只貓呀?”貓爸爸說:“我的家里啊,一共有四個(gè)墻角,每個(gè)墻角里呢,都有一只貓而這四只貓的前面呢?又各自都有三只貓,你說我們家有幾只貓呀?”狗伯伯聽了之后說:“哦,我知道了,加上你的話,你們家一定有17只貓!必埌职致犃酥,哈哈大笑笑得都快喘不過氣來了,說:“狗伯伯呀,你還真是有點(diǎn)糊涂呢!惫凡犃酥笞约阂埠苛,這貓到底是有幾只呀?小明自己想了想,既然家里有四只墻角,那么首先就是1×4=4,有四只貓,既然每只貓的前面又會(huì)有三只貓,那么就是3×4=12只,十二只再加上先前的四只正好是十六只,然后再加上1只出來的貓爸爸,所以就是16+1等于17只,沒錯(cuò)呀,狗伯伯說的很對(duì)呀,為什么錯(cuò)了呢?小明百思不得其解,他覺得爸爸肯定是在胡攪蠻纏,故意的說他錯(cuò)了,實(shí)際上是在考驗(yàn)他的判斷力,考驗(yàn)他的'準(zhǔn)確性,考驗(yàn)他的確定性。于是小明氣沖沖地問:“爸爸,你別耍我了,肯定就是17只貓對(duì)不對(duì)?”爸爸笑了笑,說:“你怎么和狗伯伯一樣糊涂呢?你畫一個(gè)圖,看看吧!”玩這句話之后,小明猶豫了一會(huì)兒,還是拿起了筆和紙?jiān)趫D上畫起了畫,畫著畫著,他就發(fā)現(xiàn)問題所在了,哦,原來是這樣。小明,恍然大悟哈哈大笑起來這還真是一道奇怪的問題!

  大家猜猜到底是有幾只貓呢?

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇30

  每天發(fā)生在我們身邊的事并不都是愉快的,有的也讓人悔恨,催人警醒。

  不久前的一個(gè)星期六上午,好友曾沐暉來找我一起學(xué)習(xí),我便和她一同寫作業(yè)。

  “快點(diǎn),快點(diǎn),修正帶借我用一下。”“你干什么呢?都用了三次了,真浪費(fèi)!”我側(cè)過頭看了一眼她的本子,有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑,皺著眉頭說:“怎么想不出來呢?對(duì)了,這道題你做出來了嗎?”“嗯,當(dāng)然,我是誰?我可比你行哦!”我無不驕傲地回答。她接著問:“怎么做的'呀?”在我剛要給她本子看的一剎那,我轉(zhuǎn)念一想:不行,這是我好不容易才想出來的,輕易告訴她,我不就虧了?于是,我馬上捂住作業(yè)本,遮掩住題目說:“其實(shí),我還沒做呢!我也不會(huì)。”她看了我一眼,頓了一下,說了一句“那好,我們接著想吧”,便又埋下了頭……

  “想出來了,想出來了!”第二天上午,她興高采烈地跑到我家。我剛一開門,她就興奮地說:“我想出來了,我真的想出來了!”我拉她進(jìn)屋,忙問:“什么東西想出來了?”她搖著我說:“昨天那道題呀!”我漫不經(jīng)心地說了一句:“切,我早就想出來了……”話一出口,我就感到事情不妙不小心說漏嘴了。我低下頭,一邊在心里默默埋怨自己,一邊為自己當(dāng)初的行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí),她不但沒有責(zé)備我的意思,還笑著說:“原來你想出來了,那太好了。我還以為你沒想出來,準(zhǔn)備給你講一講呢!”我搖了搖頭,吞吞吐吐地說:“不用了……謝謝你!薄澳敲次覀円黄鹑ネ姘!”說著她就拉著我蹦蹦跳跳出門了。

  如今,雖然那朵充滿悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散去,但它深深觸動(dòng)了我的心,讓我下定決心任何時(shí)候都不能自私,要做一名陽光女孩!

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇31

  考場(chǎng)上一片寂靜,只有教學(xué)樓邊的草叢里傳來陣陣蟲鳴聲,使得悶熱的空氣里更增添了幾分令人煩躁的氣息。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,與試卷進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗,我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇,摳著指甲,拿起那塊被我由長方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接,又把它放在桌上滾來滾去……無論怎么樣,我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過發(fā)根,從耳朵前、額頭上緩慢地流下,滴落在衣服上、桌面上,不知什么時(shí)候,又被高溫蒸發(fā)了。

  我在草稿紙上一步一步地計(jì)算著,就像是在一個(gè)曲曲折折的迷宮里摸索。偶爾抬起頭來,看到其他同學(xué)面帶著順利作答的喜悅,看著他們的筆尖在紙上飛速地舞蹈著,我的'心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。

  偶然間,我瞥了一眼試卷的卷首語認(rèn)真看題,仔細(xì)解答!這也是平時(shí)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常掛在嘴上的一句話。我想了想:“反正現(xiàn)在也解不出來,不妨再把題目看一遍吧!”

  仔細(xì)看了一遍題目,我頓時(shí)震驚了:“這根本不是什么‘難題’,而是我看錯(cuò)了題目!”

  愣了幾秒,我拿起筆,風(fēng)火雷電一般迅速解決了它。做完這道題后,我就著這股迅猛的氣勢(shì),一鼓作氣地“攻打”下去……

  考試在清脆的下課鈴聲中畫上了句號(hào);叵肫饎偛诺男募比绶僖约耙?yàn)榭村e(cuò)題而讓我“百思不得其解”的場(chǎng)面,我不禁啞然失笑。同時(shí),我又感慨萬分:“一個(gè)粗心大意居然能惹出這樣的笑話而我又不能把自己從煩惱中拉出來,用清晰的頭腦去面對(duì)這道并不難的‘難題’!笨磥,馬虎真是學(xué)習(xí)道路上的攔路虎,而唯有細(xì)心,才能讓我們踏上成功的道路。

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇32

  世界上有許多苦,但也有許多快樂;世上有許多笑容,但也有哭聲;世上有許多的容易的事情;但也有困難的事情。我在童年曾遇到這一個(gè)難題:一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個(gè)鈞子=什么?

  一天,爸爸帶我回我的外公家,我的外公是一位退役的軍人,在他樂得清閑,他承包做了一口池塘,并在里面養(yǎng)了魚。這天正值夏季,又是這些魚長大的季節(jié)。爸爸由此給我出了一個(gè)這么一個(gè)題:一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個(gè)鈞子=什么?我那時(shí)正值幼稚時(shí),便說是一個(gè)曬干的一個(gè)蟲子:用繩子把蟲子吊起來再綁在竹子上,再用鉤子為蟲子解尸,再耐心的看它。

  所以成了曬干的蟲子。爸爸搖了搖頭,他把我?guī)У搅四莻(gè)池塘旁,把那材料:竹子`繩子,鉤子和幾條蚯蚓,還付送一句:思考者,想想吧.我還是丈二和尚--摸不著頭腦.我就這樣呆了大半個(gè)小時(shí).直到我的眼前出現(xiàn)了這樣一幕:一群孩子拿著和我一樣的工具.但他有一個(gè)孩子拿著一個(gè)罐子里裝著泥--大概是蚯蚓吧.我的外公在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了便把他們趕走了,外公又說了這樣一句:你們又來偷釣魚了啊,我一聽終予想到了答案......

  我把材料做成了魚竿后,便垂下了釣.我開始很不耐煩,忽然我想起了還有一個(gè)條件:耐心.我只好按捺住心中的."火終予我的到了答案:魚

  我提著答案回去爸爸一看果然不愧是我的兒子,有我一半智力.我笑了笑說"你有我一半吧.大家都笑了.

  這是一個(gè)有趣的難題既使我動(dòng)了腦筋,體會(huì)家鄉(xiāng),又使我學(xué)會(huì)了做事要有耐心和耐力.你體會(huì)到了嗎?

  寫生活中的難題優(yōu)秀作文 篇33

  今天,我覺得無聊,就拿起了一本數(shù)學(xué)課外書,便是這本《數(shù)學(xué)家的經(jīng)典迷題》。

  這本書講訴了許多數(shù)學(xué)家的經(jīng)典迷題。這些題目如果沒有方法就算你絞盡腦汁也想不出答案,但是只要有了方法,這些難題就都變成了簡(jiǎn)單的題目。這本書也是以平常的事為例,能讓你更好地融入書中,它考驗(yàn)的是方法的運(yùn)用能力,沒有方法是解不開的。例如題:一家糖果店的老板有個(gè)怪習(xí)慣,他的糖果要么4顆一包,要么7顆一包,只論包賣,不肯拆包零售,如果你去這家店買糖果,哪些顆數(shù)的糖果買不到呢?這道題如果你死板地一個(gè)一個(gè)數(shù),是很麻煩的。那么,讓我們從一顆開始思考吧!從18顆開始連續(xù)出現(xiàn)能買到的顆數(shù)。是不是以后的顆數(shù)都能買到呢?答案是肯定的。因?yàn)橹灰羞B續(xù)四顆數(shù)能夠買到,那么在四個(gè)數(shù)上分別再加上一包4顆的,就得到緊隨其后的四個(gè)顆數(shù),重復(fù)這一步驟就可以得到后面所有的顆數(shù)。由此可知,不能買到的顆數(shù)有1、2、3、5、6、9、10、13、17。

  這本書中的有些題目的確有些難,很容易就會(huì)掉進(jìn)它故意設(shè)的'圈套里或者被它繞進(jìn)去。你可千萬別慌張,只要找到這道題的規(guī)律,你很快就會(huì)被解脫出來的。如果你實(shí)在想不出來,就去看卷2答案吧!那時(shí)候你一定會(huì)嚇一跳:“這道題就這樣完了?”沒錯(cuò),它的確就這么簡(jiǎn)單。別看題目有些難,可它確是很有趣的。書中有許多大家都感興趣的事,巧妙地讓你感興趣起來。你當(dāng)然就會(huì)去看了。

  《數(shù)學(xué)家的經(jīng)典迷題》并不是在故事中告訴你答案,而是換一章才告訴你,這樣可以起到另外的作用。怎么樣?這本書是不是吊起了你的胃口呢?那趕快去看吧!

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