描寫(xiě)在校生活的優(yōu)秀作文（通用3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)在校生活的優(yōu)秀作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在校生活優(yōu)秀作文1

　　叮鈴鈴上課了，同學(xué)們依然在教室內(nèi)嘰里呱啦像小雞一樣吵得天翻地覆，突然，教室出神的安靜，同學(xué)們心里暗自想著：是不是老師來(lái)了？我們的心提到了嗓子眼，嚇得連冷汗都冒出來(lái)了，誰(shuí)知回頭一望著教室后門(mén)口，連個(gè)人影都沒(méi)有，我們一看沒(méi)事，就繼續(xù)像國(guó)家總統(tǒng)一樣商討國(guó)家大事！

　　又是一聲下課鈴，我和幾個(gè)要好的伙伴們像一群脫韁的野馬，飛一般地跑向我們的娛樂(lè)圣地！開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅~男生忙著逗女生，女生當(dāng)然是拿起棍子或書(shū)本殺過(guò)去咯！就像是戰(zhàn)場(chǎng)的英雄一般！男生害怕女生的眼淚，就像灰太狼一樣乖乖投降，任意讓紅太狼欺負(fù)。

　　每天都有每天的開(kāi)心和煩惱，哦，天吶！時(shí)間有時(shí)候怎么那么短暫？有時(shí)候卻那么長(zhǎng)呢？上課四十分鐘比四十年還長(zhǎng)，下課十分鐘比十秒鐘還短，我們還沒(méi)好好瘋夠，就隨著上課鈴乖乖上課去咯！總是要和伙伴們一起進(jìn)教室，進(jìn)教室總是那么一聲報(bào)告！心跳是往常的兩倍左右，大口大口把可憐的空氣寶寶吃了又吐出來(lái)，身上的汗水像雨水一樣嘩啦啦地流下來(lái)。

　　終于，這些度日如年的時(shí)光過(guò)去了。放學(xué)了！我和幾個(gè)伙伴結(jié)著伴兒，一起回家！一起打鬧！無(wú)論作業(yè)多少，總要痛痛快快地玩！把老師交給的秘密任務(wù)拋到九霄云外，可誰(shuí)知半夜三更，這些被拋棄的小東西又回蕩在腦子里，才想起，作業(yè)沒(méi)做！額頭成川子形，咬緊牙關(guān)，比趕上天堂都要趕，不知不覺(jué)，又進(jìn)入了小小夢(mèng)境，哦~哆啦a夢(mèng)，你是我的寶貝

　　那些曾經(jīng)，雖沒(méi)有電視劇那樣美麗，但是那些時(shí)光，在我的'記憶里是永遠(yuǎn)抹不去的，不需要日記，不需要記住，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，總會(huì)想起，因?yàn)槲乙呀?jīng)把它刻在心里。開(kāi)心的與不開(kāi)心的，都是一些美好的回憶。

　　在校生活優(yōu)秀作文2

　　早晨，我們穿著同樣的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走在寬闊而又平坦的柏油馬路上，一路上，我和韓伊寧有說(shuō)有笑，又打又鬧，不一會(huì)就到了學(xué)校 。

　　學(xué)校的景色真美�。∫慌排虐讞顦�(shù)和松樹(shù)好像正招著手歡迎 我的到來(lái)，校園里還擺放著一盆盆五顏六色的話(huà)呢！在學(xué)校門(mén)口大家互相問(wèn)好·。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們就像脫了韁的`野馬訊速的跑回了教室。上課了，我們都靜靜地聽(tīng)著老師講課，讀課文的時(shí)候，外面一片安靜，鴿子也飛到屋檐上，一動(dòng)不動(dòng)，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。我們一起討論問(wèn)題的時(shí)候非常專(zhuān)心，各抒己見(jiàn)，互不相讓。在課堂里，我們展開(kāi)了想象的翅膀，想小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔。下課了，我們像箭一樣沖出教室。來(lái)到操場(chǎng)上，有得玩跳皮筋，有得玩跳跳繩，有得玩扔沙包，有得玩足球，有得玩籃球。歡聲笑語(yǔ)，灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。 這就是我的校園生活，活潑而又嚴(yán)肅。

　　在校生活優(yōu)秀作文3

　　大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請(qǐng)看一看我那多姿多彩的校園生活。

　　“上課”，“起立”�！袄蠋熀谩�。咦？這是怎么回是？哦，原來(lái)是數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆�？斓綍r(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去，結(jié)果自然不用說(shuō)啦！

　　“下面，我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來(lái)的同學(xué)說(shuō)，我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀(guān)。結(jié)果盛出來(lái)一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。

　　大課間的'時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽，贏(yíng)的加兩分”的時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候，我看了對(duì)手一眼，原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當(dāng)先，戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

　　這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機(jī)會(huì)，我再給你們講一講，到時(shí)候一定要聽(tīng)啊!

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