生活中的愛優(yōu)秀作文（精選3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活中的愛優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活中的愛優(yōu)秀作文1

　　在我們的生活中，什么都可以丟棄。唯獨親情、友誼是不能沒有的。生活中，我們有時會遇到很多很多的挫折，和一些不愉快的事情，每當這個時候你的朋友就會開啟“同情”的柴扉，邀請你進入他“愛”的茅廬，卸卻你勞苦的蓑衣，拭去你臉上的淚水，而把你推坐在“友誼”的爐火之前，那是何等的溫暖。

　　在我的生活中，我感受到了“友誼”。每當我心里有不愉快的事情時，臉上會沒有笑容。每當這個時候，她都會邀請我進入她“愛”的茅廬，讓我感受到她內(nèi)心的溫暖。這時我的心都會有種酸酸的感覺，很想哭。我從她“愛”的茅廬出來之后臉上都會有著笑意。

　　生活中的親情更是不可缺少，親情是我們在做錯事情的時候，一個很好與父母溝通的一個空間，常與父母溝通是我們在學習這段過程中一個必要的東西，父母的溝通可以讓我們從黑暗的洞穴拉上來。

　　在上生活中，我也感受到了“親情”親情是個無窮的力量，每時每刻的`鼓勵著我們勇往直前！每當我考試的分數(shù)不太理想，爸爸和媽媽不是對我又叫又吼的，而是像和同事之間心平氣和的跟我談話。我覺得這樣的教育要比對孩子又打又罵要好得多得多！

　　這些事在生活中常見的愛，你們都感受到了嗎？

　　生活中的愛優(yōu)秀作文2

　　生活中處處充滿愛，有父母的愛，老師的愛還有同學人的愛，甚至是陌生人的愛。

　　在一個風和日麗的早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語文課，我們要抄寫詞語。寫著寫著，寫在本子上的'墨水變淡了，起初，我并不在意，沒過多久，就寫不顯了。

　　我焦急萬分，沒多想，就用手輕輕拍了前排同學的肩，她和氣地問我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運，寫著寫著筆竟然就沒墨了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說�！爱斎荒芾�，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會借給你的�！彼�說完，馬上又轉(zhuǎn)過身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說：“拿去吧�！蔽伊⒖陶f：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開始在本子上寫字，雖然我手里在寫，但是心里有千言萬語感謝的話想對她說，但又不知道怎么開口，怎么說。我依然繼續(xù)寫作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著怎么報答她，怎么感謝她。

　　生活是一首優(yōu)美的詩，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛無處不在，愛就在我們身邊。

　　生活中的愛優(yōu)秀作文3

　　生活中有許多愛在身邊，只是你沒發(fā)現(xiàn)。

　　有一次放學，奶奶來接我的時候，我對奶奶說：“我餓了�！蹦棠陶f：“忍一會兒，馬上吃飯了。”到了吃飯時間，我看見桌上有我喜歡吃的'菜，我就狼吞虎咽地吃起來。一會兒，我看見奶奶還沒吃飯。我就問：“你怎么還不吃飯��？”奶奶說：“我不餓。”我知道不是奶奶不餓，而是留給我吃，等我吃剩了她才吃。

　　記得有一次，我發(fā)燒到39度，這時剛好是冬天的晚上，媽媽穿好棉襖，開車送我去人民醫(yī)院看醫(yī)生，到了醫(yī)院往綠色通道走，發(fā)著高燒的孩子可以先看。醫(yī)生給我配了一些藥和點滴。

　　打點滴的時候，媽媽一直抱著我，一會兒摸我的額頭，一會兒看點滴有沒有打完，一直打到凌晨二點。媽媽卻一刻也沒休息。

　　爸爸就像我的朋友，處處遷就我，一直很寵我，對我百依百順。我有任何要求，他總會竭盡全力滿足我，對我的事情爸爸從來不會任何懈怠與疏忽。記得小時候我很喜歡這個百獸金鋼，這個玩具已經(jīng)絕版了，我就告訴爸爸我很喜歡這個玩具，可是已經(jīng)絕版了。有一次爸爸出差，看見這個玩具就買回來了。

　　看，這就是身邊的愛。這些暖暖的愛，伴我幸福成長。

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