我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文1
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,莎士比亞說(shuō)。而我卻認(rèn)為書(shū)更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長(zhǎng)。
幼兒園的時(shí)候,我讀了好多童話書(shū)、故事書(shū),這些書(shū)雖然很簡(jiǎn)短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時(shí),我就接觸到了帶拼音的繪畫(huà)書(shū),從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的.王后一次又一次欺負(fù)的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個(gè)姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!
我漸漸長(zhǎng)大了,不滿足于只看一般的故事書(shū)了,經(jīng)常讓我看一些歷史書(shū)、少兒百科之類的書(shū),當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會(huì)看到三更半夜,可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)。說(shuō):“人的睡眠時(shí)間太短不好,會(huì)影響身體!彪m然我口上答應(yīng),但心里卻扔不下書(shū)。對(duì)付這個(gè)我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),我就找機(jī)會(huì)把書(shū)和手電簡(jiǎn)偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會(huì)兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來(lái)了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書(shū)中的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書(shū)走越來(lái)越多了,知識(shí)也增加了不少,對(duì)此媽媽很開(kāi)心。
記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時(shí)從書(shū)中學(xué)到的好詞、好段全用上了,寫(xiě)了整整三頁(yè),作文本發(fā)下來(lái)我得了100分呢!從此,我明白了一個(gè)道理,寫(xiě)作練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己切合實(shí)際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀書(shū)是一種快樂(lè),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。書(shū)是記錄人類文明的工具,書(shū)是人類的精神食糧,書(shū)就是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識(shí)地理。我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文2
我喜歡讀書(shū),喜歡在午后倚著浮窗,盈一杯至清至純的午后陽(yáng)光,學(xué)著母親的樣子,安寧地嗅著那縷書(shū)香。
垂髫之時(shí),隱約記著母親也那樣倚著浮窗,我頑皮地抱著她的脖子。她捧著一本無(wú)字的連環(huán),嘴角含笑。陽(yáng)光輕輕淺淺地飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地雜著書(shū)香,暈開(kāi)那連環(huán)中柔和的五彩斑斕。母親極溫柔的撫摸著我,目光澄澈而安寧,輕啟齒,“記住了嗎?這只頑皮的小猴子,這只蠢笨可愛(ài)的小豬!
安寧的她,無(wú)字的連環(huán),無(wú)知的我,我隱約明了,在書(shū)里,有一種會(huì)為我們斬妖除魔的人,叫英雄。
及笄之年,清晰記著母親就那樣倚著浮窗,我嬌小的依偎她的肩頭。她捧一本注音的童話,笑著看我。暖陽(yáng)融化成蜜色,甜甜的氤氳著溫存了空氣。讓那清純的墨香染開(kāi)了更加濃郁。母親微笑看著我,我能夠聽(tīng)到她均勻的呼吸,輕輕的心跳,她輕語(yǔ),“期待嗎,那個(gè)帥氣的他,王子一樣?”
安寧的她,注音的童話,懵懂的我,我似乎懂得,在書(shū)里,有一種能喚醒沉睡千年的情,叫愛(ài)情。
豆蔻年歡,我褪去青澀的'童顏,像母親那樣,一臉安寧,那樣倚著浮窗,煮一壺龍井,和著午后的陽(yáng)光與一米淡淡墨香。捧一本納蘭詞,初讀“西風(fēng)多少恨,吹不散眉彎”的心痛;抑或一本林徽因傳,輕言“你是人間的四月天”的溫暖;抑或三毛的手記,流連她對(duì)幸福的渴求。
但無(wú)論我讀到什么,一切都那么安寧而和平,母親總是那么安寧的陪伴,她的無(wú)言,沉淀了我的安靜。
世界如她,安好寧和。
于是我愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上這種安寧。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文3
每到傍晚,我踱到書(shū)架前,從一排排書(shū)中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥(niǎo),把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里,發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。
柔和的燈光灑在我的書(shū)上,床上,灑滿了整個(gè)小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書(shū),嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”;我又來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄;我又來(lái)到了白雪皚皚的'高山,在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)成了我的一種習(xí)慣,讀書(shū)讓我感到無(wú)比的愜意暢快,讀書(shū)讓我心靈飛翔。
在書(shū)中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。
在書(shū)中,我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白;體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國(guó)情懷。在書(shū)中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。
在書(shū)中,我看到了歌德筆下如畫(huà)的風(fēng)景,我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文4
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下 , 媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) —— 在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的'心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
【我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文15篇05-04
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文(15篇)05-04
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文12篇05-14
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)生作文(精選3篇)08-18
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文(精選3篇)08-18
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)生作文(精選4篇)08-18
我愛(ài)讀書(shū)的作文12-24