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描寫暑假生活的優(yōu)秀作文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫暑假生活的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 1
我的暑假生活如那道道彩虹，絢麗多姿，數也數不清。在那么多如繁星點點的暑假生活中最有趣的，最令我難忘的那就是賞荷花和看猴子洗澡了。
我先說說賞花吧！大家一定都知道在那烈日炎炎的夏日中，賞荷花，可別有一番情趣。你們瞧在我的眼前就有一片開的正艷的荷花。
它們的`花瓣舒展開來，粉紅粉紅的花瓣，好像抹了一層胭脂粉一般。它們的花芯是黃色，在粉紅色花瓣的襯托下，顯得十分鮮艷，它的莖細而碧綠，葉子大大的如一個碧綠盤。
隨著一陣雷聲，緊接著下起了傾盆大雨，荷花在雨中好像披上了輕紗，顯得楚楚動人。雨停了，太陽出來了，陽光散在碧綠的葉子上，仿佛打了蠟一般油亮�？粗粗曳路鹱约阂沧兂闪艘欢浜苫�，站在碧綠的葉子中。
看完了荷花，我們去了動物園，在動物園里我們看了一場有趣的猴子表演。
你瞧！這只猴子，手中拿著一個大盆子，接了一些水，“撲嗵”一聲跳下水，樣子和我們這些小朋友一樣。它抹了一些沐浴露，把全身都擦了一遍，它看見有人在看它的紅屁股，連忙用毛巾遮著，樣子可滑稽了。
小朋友，你們是不是覺得我的暑假生活很有趣呢？
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 2
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。
放暑假了，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立生活的.能力。今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的暑假生活。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 3
暑假就結束了，回望兩個月，我的暑假生活豐富而多彩！
暑假里，我去過一個好地方，那就是我的故鄉(xiāng)，湖北利川，老家變得更漂亮了，綠樹蔥籠，一山連著一山，清清的河水在碧綠的稻田間緩緩流淌。特別是下雨后，云霧輕輕地飄在山腳、山腰和山頂，美麗極了！
暑假里，我還讀過兩本好書，一本是三年級《語文》，每篇課文都很棒！其中一篇叫《好漢查理》的令我印象最深刻，因為查理的故事讓我明白了每一個人都是一只貝殼，不管多么黑的貝殼，都會有閃光的一面，人也是一樣，我們每一個人都有自己的優(yōu)點，只要我們肯發(fā)現。還有一本是《失敗是成功之母》，人生沒有常勝將軍，拳王阿里，棋王胡榮華也敗北，但他們堅持不懈，就是英雄；每一次失敗就是為成功修筑了一級臺階。發(fā)明家愛迪生，經歷了1200次失敗才發(fā)明了電燈，托爾斯泰也是在一次次挫折中成為文學泰斗的……
假日里，我還做過一些有意義的事情�；乩霞視r，我把我以前看過的課外書都整理起來，捐給了山區(qū)的`小朋友，我很高興，因為山區(qū)小朋友看到這些故事書很開心，而且我再也不用擔心我的書放在家里會腐爛掉了，真是一舉兩得。
新學期馬上就要開始了。再見了！我豐富多彩的暑期生活，我正滿懷信心，要去迎接新學年的挑戰(zhàn)！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 4
一年一度的暑假生活又到了。今年的暑假生活，我有了新的打算，并且實現了，我非常的開心!
在很早我就聽說了東湖沙灘浴場的風景很美，就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個暑期生活我終于可以如愿以償了。
在暑假生活里，我象一只從籠中放出來的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒有沉重的學習負擔，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。
那天，媽媽帶我來到沙灘浴場，站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼�？吹竭@一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤，堆起了我的夢想城。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了!這座華麗的.房子給白雪公主住再合適不過了。你瞧，這間給公主，那幾間給七個小矮人……多么快樂的沙灘一游呀!
這就是我今年的暑假生活，它帶給了我無盡的快樂，我永遠也忘不了那段快樂的時光。我很期待明年的暑假生活。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 5
暑假里，我每天都會幫媽媽洗衣服。
媽媽說夏天的衣服每天都換只有汗水，不用使勁搓，因為這樣會把衣服搓壞，只要稍微洗下就可以出水了。就這樣，我洗完澡后就按媽媽教的步驟開始忙活起來了。
我先把衣服放在臉盆里，倒了洗衣液輕輕地搓了一下，都是泡泡，媽媽說先浸一下，這樣比較干凈�，F在的我洗衣服已經比以前老練了很多，不會再像剛開始一樣了，以前在洗衣服的過程中，我遇到了許多糗事。
有一次，我不小心，將手中的泡泡沫抹在了臉上，照照鏡子，眼睛上、鼻子上都被沾上了，像個小丑，想把水倒入水池里，可因為水太沉了，把水倒在了自己的腳上，濕濕的，很難受。過了一會兒，蹲得太久，感覺有點累，于是去客廳搬了把小椅子，可椅子又太高，俯入身子，反而更吃力，只好把小椅子又搬到客廳里去。當媽媽走進衛(wèi)生間的時候，看見我還在洗衣服，吃驚地說：“你已經洗了足足十幾分鐘了，還沒洗完�。 蔽以谛睦锬畹溃赫媸堑�，你以為衣服那么好洗啊，累死了！我又繼續(xù)埋頭苦干起來。
終于，功夫不負有心人，洗干凈了衣服，也千辛萬苦的把衣服擰干晾好了，唉，我現在終于體會到了什么叫看似簡單但做起來很復雜，從那以后我就開始每天都洗衣服了，現在的我已經洗得得心應手了�？粗伊涝陉柵_上的.衣服白白的，微風吹來夾雜著一股洗衣液的清香，心里真是說不出的開心！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 6
盼望著，盼望著，我的暑假到了，人家的暑假都是輕松愉快的，而我的'暑假卻是“忙”字當頭。
當我翻開了老師給的作業(yè)單，作業(yè)足足有一張白紙那么多。我數了數，差不多有二百篇，我又計算了一下，要想寫完這些作業(yè)，除非每天寫二十頁作業(yè)，心想：難道老師要把我累死嗎？于是我坐在書桌前認真的寫起來，過了兩個小時，我的手都累酸了，終于寫完了數學作業(yè)，接著又開始寫語文作業(yè)，過了一上午，我才把語文作業(yè)寫完，吃完午飯，我睡了一個小時，又開始寫英語作業(yè)，從兩點寫到四點，我這一天才算過完了。
我的暑假除了寫作業(yè)，還要補課呢！第二天一早，鬧鐘還沒響呢，我就被媽媽給拽了起來，這時我才想起我今天還要補課呢，一個跟頭從床上滾了起來，連忙洗漱，拿了兩塊錢就走了，到了奧數班，看見黑板上密密麻麻的題，不看就知道，又要月測試了。英語班放學了，我又去作文班，到了那里，人家都在上課，我就坐在座位上記筆記，腦袋里全是老師講的話。第二節(jié)課要寫奧數題，這是我最頭痛的地方了，不知費了多少腦細胞才寫完一道題。
下午，我又去學電腦，我還是蠻喜歡信息技術的�？鞓返倪^了一個半小時，下課了。我又連忙換上衣服，又學畫畫，一切課程結束了，我回到家，骨頭都快散架了，可還要寫作業(yè)，而對這些作業(yè)，我就知道今天晚上我不用睡覺了。
天啊，我什么時侯才能有一個快樂的假期呀？
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 7
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。
暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：要學就要問。所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師，經由老師細心的解釋，再加上我已經學了二、三年，本來對英語懵懵懂懂的我，現在已經可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍��！
游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦！因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑妳，妳只要學好妳該學的就好了。結果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的`克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實又精彩，現在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現的夢想。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 8
我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學習，一樣也沒落下。
7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉(xiāng)東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風是那樣的'涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著大海。忽然，聽見有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中，咦?如何有一個大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來玩。
暑假里的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數競賽。我自信滿滿地走進考場，不一會兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經做完了。我想:這奧數題也不過這樣。接著，我又繼續(xù)往下答卷。忽然，一道難點橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧�！岸�!叮!”時間到了，可我還沒有寫完，我心想:看來還是要平常多訓練，才能獲得好成績。
今年的暑假生活真讓我難忘。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 9
啊，終于放假了，一開始我覺得很開心，覺得終于能好好玩一個假期了，但是在放假后的第二天，事情來了，我每天是要寫作業(yè)的呀，我給自己的計劃是先把重要的寫掉,那就是三本冊子，我打算每天每本冊子寫十頁。
一開始我打算早晨起來先把英語十頁寫掉，再把數學寫掉，然后再把語文寫掉�？墒鞘聦嵅]有那么簡單。
當我30分鐘寫了十頁英語以后就開始犯愁了，因為我總是想還有這么多，啥時候能寫完呀？尤其是我翻開第一本數學冊子的時候，發(fā)現整整有50頁！一開始我把數學冊子寫掉一頁然后翻到了下一頁，覺得很簡單，但是發(fā)現越來越難了，竟然有五年級的分數題，當我遇到不會的題的時候，唉，不想寫了，心情也沒了，但是媽媽另讓我寫，這時候我只好把不會的題空下來，然后寫會的`題。
過了幾天，數學寫完了，我讓媽媽拿答案檢查的時候覺得非常輕松，但時到媽媽檢查完以后，完了，任務來了，那就是改錯，等我看見了那鉛筆輕輕標記的叉以后，我就心想完了，這是要重新寫一遍呀，但是通過我不懈的努力，沒有什么可以難住我。
我寫完了數學英語以后，就要寫語文了，每年我最愁的都是語文，那就是因為語文不僅要動腦思考，還要寫得好，每年最愁的就是其中的小練筆和作文了，因為作文至少要400字小練筆呢，最少要五十字，而且語文的閱讀理解課可不是那么好做的，當語文做完以后，我發(fā)現雖然語文的錯不多，但是寫語文是花了我時間最長的一個。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 10
扔下沉重的書包，扔下繁重的作業(yè)。漫長的學習生活結束了，輕松的時刻又到了。
放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書本打交道了。這幾天，我可以毫無拘束，不用擔心老師的斥責。不用擔心遲到，這是我度過而又緊張的的學習之后最美好的幾天。這幾天我經歷了很多有趣的事情，比如說：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的`還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個步驟分別是：爬山；下水；尋找螃蟹；抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費勁，光是爬山就費了我倆半個多小時的時間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準備工作做好了就開始捉了。螃蟹是在石頭縫里呆著的，所以要把每個石頭翻開，我們一直從中游翻到中下游時也毫無收獲，我們倆只好大眼瞪著小眼，就在我們倆痛苦欲絕的時候，我一腳把一塊小巖石踢開，一只小螃蟹爬了出來，呀！我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負有心人。正在我們得意的時候，撲通一聲原來是螃蟹破瓶而入水了，它已經逃入深水區(qū)了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒抓到，但是我很高興，因為我經歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會空手而歸了。
暑假中的每一件事都對我有深刻的意義，短暫的暑假結束了，我在暑假中真快樂，我希望初中的學習也能像我的暑假那樣輕松愉快。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 11
“太好了!”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。
因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩?zhèn)�痛快!爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的.寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。
第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋�；貋頃r，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。
在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧�；丶仪�，奶奶一直囑咐我叫我好好學習，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。
雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習班真是多的數不勝數啊!每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。
就是因為這么多的補習班，我都沉淪于學習了，日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑，這些補習班真是讓我生不如死呢。
這一個暑假里，我雖有很多補習班，但日子過得也是豐富多彩。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 12
暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目；暑假生活像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返；暑假生活像一首動聽的樂曲，令人心曠神怡......我這次就經歷了一個有意義的暑假生活。
今年8月份，我被送到鄉(xiāng)下的姥姥家體驗農村生活。
一路上陽光明媚、風和日麗、萬里無云。我懷著激動的心情向姥姥家前進。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來；小鳥嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲的鳴叫聲組成了一首優(yōu)美的交響樂；望著路邊的稻田，一片嫩綠；稻田后的玉米地，是一片翠綠上點綴著一點黃；而遠處的樹林則是一片深綠；層層疊疊，令人心曠神怡。
終于到姥姥家了！我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄......一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。
下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的`小斑點，有時還會噼里啪啦地炸開，十分有趣；有的還沒有完全曬干，掰開一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤；還有的沒有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅......
從姥姥家回來，我畫了一幅畫：大學畢業(yè)后我研發(fā)的機器人在姥姥家工作著，此時的姥姥家更加美麗、先進，空氣更加清新......每當我看到這幅畫的時候，就會想起這次經歷，就會更加努力、發(fā)奮學習。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 13
我的暑假生活基本是圍著作文課、數學課，還有暑假作業(yè)度過的，但也有開心的時刻。
一天爸爸的電話響了，是奶奶打來的。奶奶說桃子熟了，可以回去摘桃子了。回去摘桃子，我想想都開心。爺爺在房子后面種了十多棵桃樹，每年都可以吃到又大又甜的桃子。第二天我們早早的就到家了，爺爺坐在門口等我們，奶奶在廚房里準備中午的菜，我迫不及待往屋后跑。
桃樹不高也不大，但一眼望去樹上長滿了桃子，每個桃子的外面都套著一個白色紙袋，是為了讓不讓蟲子和鳥兒偷吃，還可以讓桃子長得漂亮些。我伸手摘下一個桃子，拆開紙袋一看又大又漂亮，白里透紅，表面干凈平滑，聞了聞，有一股非常濃郁的香氣，十分誘人。這時爺爺和爸爸一人一個桶晃悠悠地走來了，我們就開始一個一個的摘了起來，不一會兩個桶都裝滿了。
我把桃子外面毛茸茸的洗掉后，一口咬下去，味道真的不錯，鮮甜鮮甜的，水分也很多，不虧是除了山核桃外又一個我爺爺的驕傲。奶奶還分給鄰居吃，大家都說味道很好。
吃過中飯，我和小伙伴門去門前的小溪里玩水，捉魚。小溪的`水很清澈，冰涼冰涼的，還可以看到小魚在里面游來游去，但要是用手是抓不住的，我們可都是有經驗的。家里的淘米籃，菜籃，還有爺爺裝土的工具都能用上的。
一天的快樂時光很快就過去了，太陽快下山了，我期待著下次的快樂時光。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 14
我的暑假的生活很快樂。因為我認識了好多新朋友。又發(fā)生了很多有趣的事，最重要的是我又學會了很多知識。
在暑假班里有我熟悉的學生和老師，我每天早上都是早早地起床，吃早飯，去上補習班，因為補習班也有早讀，我每天都是早早地去，因為在補習班里有空調，也不熱，在哪里學習我感覺很快樂。
記得有一次我們上手工課，是烤面包，我們都很開心，做什么樣子的都有，自己做的放學后一定要自己的媽媽嘗嘗我們做的面包，我拿著我做好的面包讓媽媽吃，媽媽吃過之后說樣子不是很好看，但是味道不錯，我聽到媽媽的評價我很高興，在補習班的`生活豐富多彩，我學習的也很快樂。
補習班快結束了，老師組織了夏令營兩天一夜，媽媽說給我報名去體驗一下生活，可是我現在吃胖了什么運動都不想參加，媽媽給我商量了兩天，我還是沒答應去，因為我現在害怕熱，等結束了補習班的課程，報名去夏令營的同學們都去了，我在這一天看到老師發(fā)的圖片看到他們玩的好開心，我就有點小后悔了，要知道這么有意思我就應該去體驗一下團體的生活，但是我也不敢給媽媽說我后悔了，所以我就說下一年我就去參加活動，讓自己體驗更多的事。
補習班結束了，我在補習班學到了很多，也認識新的同學和老師，在這個暑假我也學到了新的知識也學會了很多做人的道理，暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假轉眼就要結束了，但是我在暑假過的很有意思很快樂。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 15
這個時好時壞的暑假生活就要過完了，就讓我來給你們講講我的暑假生活為什么時好時壞吧！
在這個快樂的暑假里，爸爸媽媽帶我去了許多好玩的地方，比如鄭州的世紀歡樂園，在這里，我們一起玩了天旋地轉、急流勇進、高空觀覽車、騎馬等。最刺激的是玩過山車，我緊張的坐在挨著媽媽的位子上，過山車到達最高點時，我興奮的閉著眼睛大叫；在這個快樂的暑假，我還學會了干些家務活想到可以幫媽媽分擔家務了，我的心里就美滋滋的，實話告訴你吧，我現在可是媽媽的'得力助手；在這個快樂的暑假里，我又看了許多好看的書，比如像：《福爾摩斯探案》、《上下五千年》、《論語》……許多好看的書，在知識的海洋里遨游，感覺真是太美妙了。我現在只要一想到我又學到了許多新的知識就高興極了。這個暑假真是一個快樂的暑假。
在這個不快樂的暑假里，我出去玩的時候總是找不到人玩，也不知道他們都去那里玩了，早誰誰就不在家，我好不容易才把一天的任務寫完可以玩了，卻找不到人玩，真是太倒霉了；在這個不快樂的暑假里，我還要去上特長班，我都快被累垮了，剛寫完作業(yè)就要去舞蹈班，剛學完跳舞就要去英語班。這個暑假真是一個不快樂的暑假。
現在，你知道我的暑假生活為什么時好時壞了吧！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 16
耶！終于放暑假了，我感覺輕松了許多，再也不用背著那沉重的書包去上學了。在這個假期，媽媽給我報名參加了游泳培訓班。剛開始的時候我還興致勃勃，可一進游泳池我便開始害怕了，因為那的水冰冰涼，而且還很深，都到我的脖子了，沒等學我就有一點氣餒了，可又一想，既然來了，就一定要堅持。
老師先教我們一些簡單的基本動作，比如怎樣擺動胳膊和腿、怎樣憋氣，沒等老師說完我大膽的試了一下沒想到可能是沒掌握技巧，我居然一下沉到了水底，心想這下可完了叫天天不應叫地地不靈了，幸虧老師發(fā)現及時一把把我拽了上來，我喝了好大一口水。像一個落湯雞似的，很狼狽。老師說：“做事情不能光有膽量，要有智慧和掌握技術才行，我慚愧地點了點頭。
第二次去的時候我牢牢記住老師的話，很快就有了進步，而且能在水里憋氣20多秒呢！回家后媽媽對我說：“這次不光是為了讓你學游泳，主要也想鍛煉一下你的自立能力，你已經長大了，以后自己坐公交回家吧。”我爽快的答應了。因為是第一次自己走，所以提心吊膽，生怕做過了站，仔細地聽著公交車報站，不一會我平安的到家了，真高興！接下來的每天我都去學游泳，雖然有的時候還嗆水，不太熟練，但是我學會了蛙泳的.動作。我的游泳技術也一天比一天有長進，我會繼續(xù)努力的。加油！在這個假期讓我學會了獨立和不屈不饒的精神，滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 17
我的暑假是一個平凡脫俗的暑假。來的也快，去的也快。
我的暑假的第一個月就去打了工，在我沒打工之前，我對暑假工是多么的期盼。讓我再打第一天工的時候，上午覺得還可以，可是干久了我就覺得枯燥無味了，才干完的第一天我就不想干了，但我覺得我還是應該堅持下去，既然有這個決心，為什么不能堅持下去呢？所以我就繼續(xù)堅持了下去，你日復一日，時間一天的過去的，我一個月的暑假工之旅也結束了，剛開始覺得很慢，可是到了后來，��！原來時間過得這么快呀！暑假工結束了，我肯定是一個開心的心情，所以我
就高高興興的收拾的東西和我爸回了家。過了幾天，我們就去老板那里結工資，雖然只有2000多，但是也已經知足了，畢竟是主家公嗎？你找到工資后，我就和我的小伙伴們去揮霍了去大吃了一頓，這一頓吃的`是多么的知足��！暑假工結束了還有一個月的時間做一個月，我準備用半個月的時間來學習半個月的時間來玩。
由于上次打暑假工的原因，所以我的作業(yè)堆成一大堆。我堅持性的寫了半個多月，終于把這些作業(yè)寫完了。雖然寫作業(yè)是有點累。但是相比起暑假工我還是覺得寫作業(yè)比較好一點。
我的作業(yè)竟然寫完了，那么自然的就到了我的休息時間了就這樣，我瘋狂辦的晚了半個多月，讀書的時間也到了，我該放下心來寫寫作業(yè)，看看書，所以下個學期的學習打好基礎，爭取考到一個好一點的高中。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 18
暑假里，我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去了南匯。
傍晚，我們便出發(fā)了。汽車在高速公路上快速的行駛著，大約過了一個小時就到了南匯的“書院人家”。書院人家里，除了有古樸的建筑以外，還有一片片竹林、田野和小橋流水。草叢里不斷的傳來小蟲的叫聲，好像為我們的道來唱著迎賓曲，媽媽笑著說：“聽！這就是大自然的聲音�！�
第二天，我們第一個目的地是滴水湖。我們在那里乘了快艇。在湖上，一陣陣風迎面撲來，船邊濺起一片片雪白的浪花。突然一個急轉彎，船身劇烈的傾斜了，大家都紛紛尖叫了起來，這是我從未有過的刺激感。向湖中望去，有一個雕塑矗立著，那是滴水湖的標志，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，像一顆晶瑩剔透的水珠。接著我們去了鮮花港。首先映入我們眼簾的是一個荷花池。我邁著輕快的步伐來到池邊。我站在池邊往里望去，一朵朵千姿百態(tài)的荷花盛開著。一陣淡雅的清香撲鼻而來，沁人心脾。雖然天氣很熱，我們不一忽兒就滿頭大汗，但是我們還是參觀了許多奇花異草，有紫色的郁金香、有可以吃蚊子的豬籠草、還有美麗的紅掌…… 最后， 我們去農家樂品嘗了當地的菜肴有鮮香美味的.土雞、有新鮮可口的蔬菜、還有香噴噴的餛飩，大家吃得津津有味。
這是一次令我高興、令我難忘的假日。這次旅游讓我體驗了農村的生活，讓我看到了生機勃勃的大自然。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 19
今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經過長途旅行，我們終于到達了恐龍公園。
我一下車，就迫不及待地跑進恐龍公園。兩只可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們去找游戲《穿越侏羅紀》。經過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。
我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準備出發(fā)。過了一會兒，我們出發(fā)了。一開始風景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發(fā)生了什么事？原來我們進入了一個陰暗的山洞，我想：這應該是侏羅紀世界吧！但是為什么只有一點光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的'災難嗎？
哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發(fā)生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發(fā)生了意想不到的事情：——下坡！“��！”我尖叫。所以游戲結束了。午飯時間，我點了一碗牛肉面，很快就吃完了。
后來連續(xù)坐了三次小飛機。下了車后頭暈目眩，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！
不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 20
雖然多姿多彩的暑假生活已經過去，但是，我的腦海里時時浮現暑假所發(fā)生的事：我做了一個小小的實驗，讓塑料瓶飛上天空，在家學習，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，說帶我去爬山，我們帶了幾瓶水就來到了后山山腳。鳥兒在樹枝上呼喚我，大樹在望著我們。我抬頭向上看，感嘆道：“好陡的山坡��！”
我深深地吸了一口新鮮的空氣，頓時感到神清氣爽，我和爸爸開始爬山了，一陣微風吹來，山頂的'大樹搖晃著身體，給我們加油，因為坡度太大，我只能手腳并用，爬上了山頂。
我爬上了山頂，對山下的一切景物都一覽無余：大大的池塘，各式各樣的樓房，此起彼伏的大山，湛藍的天空時不時地飛過一群小鳥，碧綠的田野時不時地飛出一兩只白鷺。
我們該下山了，我依依不舍的與小鳥告別。
那天，菜園里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我來到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米絲毫不動，我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了，玉米還是不下來。我便向爸爸請教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，雙手抓住玉米桿，右手快速旋轉玉米，在玉米快斷了的時候，把玉米往后一拉，玉米就斷了。我用這個方法掰了很多玉米。不知不覺玉米就掰完了。
我的暑假生活充滿了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都會變得豐富多彩。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 21
原來在琴行聽一位曾經當評委的老師說這次考級的評委都是全省著名的鋼琴專家。他們聽曲子就像我們聽阿拉伯數字，對我們一兩個錯音都不能放過。我的心像吊著水桶似的�？墒强技壓螅矣X得并不可怕！
15日的下午，我們來到空軍招待所，看到評委老師那慈眉善目的樣子，我緊張的心情一下子放松了一些。一同進去的是五個人，輪到我的時候，我慢慢地走過去，小心翼翼地把準考證交給老師，我向老師們深深地鞠了一個躬，然后端端正正地坐在黑色琴凳上，手輕輕地抬起，放在黑白相間的琴凳上，我便熟練地彈了起來，彈大調音階時我是那么蒼勁而有力快速彈著，彈琶音時我讓手休息就彈得特別的沉穩(wěn)。
接著又快速彈起了小調音階我緊接著就是小調琶音，我的身子也隨著樂曲自如的擺動，這時我聽到評委老師說：“不錯，手勢很漂亮！”簡單的.一句話，好像讓我吃了定心丸我原來緊張的心情慢慢地放松了，頓時我的臉上的表情也有了微笑。后面三首我彈得和家里練習時一樣，完全忘記了我是在考試……終于彈到最后一首快結束時，那老師和藹地說：“停下！”抬起頭，我看見老師正用贊許的眼光看著我呢！等我在評委面前拿回準考證時，我比前三個都熟練地彈奏，我的心里頓時有了底，還好平常有多練習。難怪媽媽說：臺上一分鐘，臺下十年功。
我現在知道了，其實考級并不可怕！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 22
這個暑假我過的很充實，很辛苦，但卻很快樂。
暑假里，我要上很多很多的可：語文課，音樂課，素描課，英語課，奧數課。不過，我的媽媽還是對我很好，經常在我休息的時候帶我出去旅游，也同意我自己和同學出去玩。
一天早晨，還沒到八點鐘，我和媽媽就出發(fā)了，我們這次的目的地是——上海世博會。很快，高鐵帶著我們來到了上海，在地鐵的幫助之下，我們來到了世博二號門。進了世博園，我們馬上被眼前高大雄偉的建筑物“嚇”到了，面對前面一望無際的高架步橋，我們只能慢慢地走啊走……終于，我們像發(fā)現了新大陸似的發(fā)現了我們想去的汽車館，于是我們馬上飛奔了過去，可一看，汽車館周圍人山人海，就是里三層外三層也不止。我們無奈之下只能乘了船去了浦東。
來到浦東，各種各樣的關更是眼花繚亂，我們只能胡亂地去了幾個小館。這是，我的肚子呱呱地叫了起來，我們就乘了一輛公車來到了一“串”燈組成的.巨大廣場，讓人目不暇接。午飯過后，我們在一個巨大的“飛碟”里觀賞了世博的全貌。之后，我們去了俄羅斯館，在那里面，有一個巨大的水蓮瀑布，美不勝收。順著樓梯，周圍的動畫，花花草草，都讓我仿佛走進了一個童話般的世界……
這個暑假，我不但玩得很開心，而且學習到了很多知識，座椅，我過得很充實，可以說，我就需要這樣充實的暑假生活。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 23
清涼的微風送走了緊張單調的學習生活，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，我的心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
我是一個性格開朗、愛好廣泛的女孩。我尤其喜歡跳舞，它現在已經跟我的生活不能分開了。假期中除了每天的學習以外，我還會去舞蹈班學習跳舞。我喜歡的`跳舞的原因有很多：跳舞可以提升自身的氣質，塑造良好的體型；同時跳舞也能鍛煉身體，增強身體各個部位的協(xié)調能力，有利于身心健康；再者舞蹈要配合音樂，隨樂起舞，可以鍛煉你的樂感和舞感，有時候心情不好跳舞可以發(fā)泄出來，有時候心情好了也可以通過跳舞表達出來；舞蹈有很多種，每種舞蹈都有著不同的文化，跳舞可以讓你了解不同的舞蹈文化和各國各民族的風俗，總之是百利而無一害的。
假期中，我最最期待的就是淋漓盡致地玩耍。今年的暑假也不例外，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩。炎炎夏日，我最喜歡的就是去水上樂園玩，里面的項目很豐富，有的驚險刺激，有的歡快有趣，最主要的就是讓人們感到無比的涼爽。我到了清涼的水中，仿佛覺得自己變成了一條小魚，盡情地在水中撒歡。我喜歡這種放飛心情，無拘無束的感覺，我喜歡游玩中的各種快樂。
學習、跳舞、游玩、勞動……我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識。這個豐富多彩的暑假，讓我難以忘懷。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 24
開學了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了，同學們每天都趴在桌子上地寫呀寫呀，為?早點寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時光。我用了15天的終于寫那本大本子，字寫的工工整整、漂漂亮亮。
寫暑假作業(yè)，休息一下，看會兒書，讀書是樂趣。我把借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學換了幾本書，津津有味地讀了。說實話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
今年的七月份是我考級的，我考十級，我最后考級，考完我就可以彈奏喜歡的曲子了，萬歲!考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個小時，有手指都練疼了。功夫不負有心人，我已優(yōu)異的了考試。樣，夠牛的吧!
父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說，是上奧比島了。我在那里交的`朋友，我在那里幫助了的小奧比。，我還寫點日記，發(fā)到小學生先鋒網上，能得積分，還能得先鋒幣，用來裝飾小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報了游泳班。我學會了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時，可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號到8月15號是我學習英語的。能的學習新概念英語，我每天早上都聽磁帶，預習新課。等老師教完新課，我便老師布置的作業(yè)，并且復習課文。耕耘，收獲，我以97分的了期末考試。
這我的暑假生活，我過得充實極了!你們呢?
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 25
今年暑假媽媽帶我到美國加州小姨家過暑假。加州的一切都讓我感覺很新奇。加州的房子大多都是用木頭做的，樓層也不高，最高的就4-5層。問過小姨才知道因為加州在地震帶上，所以建房子要選用木頭作為主材料。樓層的.設計也是為了預防地震的發(fā)生，以減少傷亡。
小姨帶著我們到很多地方去玩過，如：加州科學院、斯坦福大學、舊金山藝術宮、漁人碼頭、塔霍湖、17英里海岸線等等。但是讓我記憶深刻的是去半月灣海灘尋找海洋生物。記得我們去的那天海灘上空被一片濃霧籠罩著，走在海灘邊就像在置身仙境一樣。直到太陽出來霧氣才慢慢散開，這時候海水也退潮了，礁石出現了。走在海灘邊迎面撲來一股濃濃的魚腥味。即使如此，我還是很興奮，一路狂奔向礁石跑去。在礁石間我找到了寄居蟹、海螃蟹、海魚、各種貝類……透過清澈的海水，我看到了色彩斑斕的海葵和海星。海葵有熒光綠的、有紫紅色的、有黃綠色的，它們像葵花一樣美麗。我忍不住摸了一下它，呀！它竟然有電。手指觸到它的瞬間感覺它把我的手指粘住了。嚇得我趕快拿開了手指。仔細觀察它會發(fā)現它的身體中間會有一些碎了的貝殼，原來它就是靠觸手的吸附能力來捕食的。當受到襲擊時，它們會將觸手閉合來保護自己，圓圓的一團也非常可愛呢！
暑假生活中，這次旅行對我來說這真是一次難忘的記憶。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 26
暑假里，我去了許多旅游景點，如：廈門的鼓浪嶼，福州的太姥山，福建的三坊七巷……讓我印象最深刻的是廈門的海濱沙灘。
大約兩個小時半的行程，我們從酒店來到我最心愛的地方，海濱沙灘，剛進門，大約要走半個小時的樓梯，就跟軟軟的.沙灘撞個滿懷。細密的沙灘上躺著沒ide貝殼，我真想去把沙灘上的全部貝殼都帶回家�！斑@里是海濱……”還沒聽完導游的指導，我就溜出了隊伍去玩了。
來到海濱沙灘旁，我按著他們在水里嬉戲，玩耍，我真想去水里玩。于是，我叫媽媽幫我買泳褲，便和爸爸一起去游泳了。我和爸爸在水里爭著誰游得快，媽媽做裁判。我和爸爸做好姿勢，媽媽高聲喊“預備，開始！”聽到媽媽的口令，我把頭往水里一扎，便想小泥鰍似地游了過去。一開始之間爸爸一馬當先，跟我相差不少，可我并沒有放棄，繼續(xù)奮斗著，可沒有游多少，爸爸就仰在睡眠上休息了，我雖然也累額，但心里卻為自己吶喊著加油。這是，我想一句激勵人心的話“堅持就是勝利”。于是，我繼續(xù)努力著，慢慢地靠近了爸爸。三米了，兩米了，爸爸一翻身就往終點沖去，但是已經晚了。最后一米，我一使勁，跟著腳一蹬，終點到額，我贏了！在起點的媽媽，叔叔伯伯阿姨們正在為我歡呼。
夕陽西下，天色很快就黑了，聽著呼呼的海峰，聞著海水的咸味，踩著軟綿綿的沙灘，我們隨著導游往賓館走去。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 27
我發(fā)現越后面的暑假，暑假生活就越加乏味，感到沒什么事可做，還是上學好。
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著爺爺奶奶打幾副牌，尋尋開心。媽媽爸爸對我非常嚴格，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英科，說“馬上就要上6年級了，還那么放松!”我只好乖乖認命，僅10天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門式的自習”，唉，倒霉!還得經常去上那些補習班，但是在補習班還可以找到一些樂趣。
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼遍全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。可是在暑假我除了游泳很少出去玩，腦袋里總是浮現出一些上學時的'美好，快樂的畫面，那時大家在一起聊聊天玩玩游戲真開心啊，可是現在都沒什么人陪我玩了，小區(qū)里的小伙伴也很少，一大部分和我一樣被關在家里學習。
但是暑假中也包含著快樂，早上睡到八九點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那好吃的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
但是暑假中，我發(fā)現平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!上學時想著放假，放假時呢想著上學。呵呵。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 28
時光飛逝，暑假生活漫長而短暫。我度過了一個非常充實的暑假。因為我的日程很緊。
首先，我和我的朋友們一起經歷了夏季巡游。我們第一次和同學出去，我們看起來很興奮。媽媽說游輪上的服務員說他們從未見過這么多孩子。他們似乎都很忙。
7月，我去了浙江的一個叫遂昌的山區(qū)，參加了為期一個月的經典閱讀夏令營。我一個月讀了《論語》六章50多遍，有《宋行小記》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《關雎》等詩。離開父母很難過，但是我們有好老師幫助我們度過難關。當你住在學校時，許多意想不到的事情會發(fā)生。媽媽說生活中最深刻的東西是痛苦的`經歷。這似乎是真的。
八月，我的父母帶我去了美國中部的西雅圖和冰川國家公園。我們第一次試圖租一輛房車。我很興奮每天擦洗房車。我去房車營地接受水、電和污水。有一次，污水管轉得不緊，差點把污水排到地上。每天檢查電壓、丙烷罐和水箱是否足夠。只有當他們一起準備好了，汽車才能在路上行駛。
在這次旅行中，我另一個難忘的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我有生以來第一次看到冰山。太近了，我媽媽說。這也可能是我最后一次看到這美麗的風景，至少在這里。隨著全球變暖，冰川正在快速融化。根據對科學模型的分析，到2020年這里將沒有冰。真遺憾。
很快，我就到了二年級三班的門口。在新的學年里，我會更有意識地學習，讓媽媽少監(jiān)督。
最后，我很高興再次見到我以前的同學。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 29
“叮叮�！卑殡S著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時，安靜的教室里沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的'林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的�！贝蠹夜笮ζ饋��！澳橇肘曂�，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺去�！拔摇莻�…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結結巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時的我更傷心了�！皩α�!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結巴，這么爛都能得獎，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個暑假都呆在家里，日復一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 30
暑假生活，是深度的解析我生活的存在。
暑假生活，讓我知道許多，人生中感動的事，使我得知真情在。
這是我聽到的一個故事，是爸爸講的。那是我六歲那年。我的老師被派到了別的學校支教。你走的時候。爸爸和你吵了起來。他說你寧可去別的學校教孩子也不要你的親生孩子。爸爸說一一定要走的話，那就離婚。結果你還真的走了。走之前還抱抱我。把你的.手表給我摘了下來。我問你還回來嗎。你想了想指了指門上的橫條，說等你的個子長到那么高的時候我就回來。我信了你說的話，每天都去那里比個子。有一天我發(fā)現那個橫條沒有了。我大哭�？薜暮脗�。爸爸生氣了，說你在哭我就打你了。我還是哭。結果爸爸真的打了我。我很生氣。爸爸也很生氣，說你長不到那么高。她永遠都不會回來。你就忘記了吧。我很生氣。后來爸爸給我找了個后媽。我在每天的這樣生活中生活著。沒有頭續(xù)。當我十歲那年，她真的回來了。你身體變的很糟糕。長的也是那么的難看了�？墒牵憬形业拿�。我很生氣的一把把你給推開了。很大聲音的說你是誰啊。我認識你嗎。你來我家干什么啊。我很懊惱。爸爸從市場回來帶回來了好多菜。對我說，你干什么呢，快點叫媽媽啊。我居然沒有叫出來。
我深刻的解析生活中你存在的意義是無限的。你有著這么感人的過去。我的爸爸。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 31
時間過的真快，轉眼間暑假已經過去了，我也上了六年級。今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。
在暑假我記憶最深刻的意見事情是第一次用洗衣機幫媽媽洗衣服。那天媽媽有事出去了，我看到臟衣簍里的衣服，我就想幫媽媽洗衣洗，給媽媽一個驚喜。我學著媽媽的樣子，把臟衣簍里的衣服放進洗衣機，然后放水。我高興地把洗衣機的門關上，想下一步該做什么，然后我轉動洗衣機的按鈕。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我高興的在沙發(fā)上等待，然后把洗衣好的衣服掛在陽臺上等待媽媽回來給她看。心想：如果媽媽回來看到我把衣服都洗完了，一定會很高興的。
叮咚，叮咚。媽媽回來了，媽媽到陽臺上放鞋子，我趕緊跑過去跟她邀功。媽媽看到我洗好的衣服了生氣的說：“這是誰洗的'衣服？”我們高興的說：“媽媽是我。”媽媽大喊：“你怎么洗衣服也不放洗衣液呀？”結果媽媽要我重洗一遍，我只好答應了。
然后媽媽教我如何用洗衣機洗衣服�，F在洗衣機里放水，再把臟衣服放進洗衣機里，然后放入適量的洗衣液，最后轉動洗衣機上的按鈕就成功了。把洗好了衣服取出來，放入甩干桶里面，再轉動按鈕，把衣服甩干。最后，在把洗好的衣服掛到陽臺上這樣就洗完了。
這是我暑假生活中很有趣的一件事情。每當想起這件事情就想哈哈大笑。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 32
夏天很熱。隨著酷暑的來臨，我們期待的暑假也即將到來。
今天，我一大早就醒了，不習慣不急著去學校的日子。雖然我起得很早，但太陽似乎升得更早，地面有點熱。早飯后我無事可做，所以我去鄰居家玩。沒有人進門，但是桌子上有許多南瓜燈和骷髏。當鄰居出來時，我?guī)缀醣粐槈牧�。我趕緊問他，“這些是干什么用的？”它看起來很可怕！鄰居笑著說:“這些都是為萬圣節(jié)準備的�，F在它們看起來很糟糕。但是當萬圣節(jié)來臨的時候，你可以點亮南瓜燈，掛骷髏頭。這個萬圣節(jié)將會有一種氣氛，變得更加有趣。”鄰居叔叔說，繼續(xù)忙碌。我很想看看這些道具的左右。鄰居的兒子和我的.好朋友看到我來了，很快就叫我和他一起在滑梯上玩，但是我對這些事情非常好奇，所以我勸他說，“我們?yōu)槭裁床粠湍愀赣H做他的工作呢？”我跑過去，看見我叔叔把南瓜燈放進燈泡里，并用一張泡泡紙把完成的南瓜燈包起來。我很快照著做了，像叔叔一樣把它包起來。包好之后，我把它遞給我的叔叔，他檢查了一次，忍不住表揚了我。聽了之后，我變得更有活力了。我叔叔和我，還有我們的好朋友，花了大部分時間包裝這一小堆南瓜燈籠。我叔叔看到我這么認真，獎勵我一個小南瓜燈。他笑著說:“你真是一個勤奮的孩子。謝謝你幫助我�！�
我高興地跑回家給媽媽看我的小南瓜。我也知道幫助別人會很開心。雖然今天我沒有玩玩具和滑梯，但我比玩的時候開心多了。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 33
暑假，說起來很長，有兩個月，過起來卻很短，稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過的，忙碌、充實又快樂。
七月是我忙碌的日子。剛過上兩天一覺睡到自然醒的'好日子，馬上就要投入到各個補習班。爸爸媽媽不放心我一個人在家，寧愿“三伏天，大熱天”頂著烈日帶著我奔波于各個學習中心。那段日子真是苦不堪言，但機器人課和素描課是我主動要求學習的，因為我喜歡。除了培訓班，我還得擠時間完成老師布置的作業(yè)，每天做一點，開學之前正好完成。
八月是我快樂的日子。結束了培訓班的全部課程，我整個人都輕松起來�？戳恕段饔斡洝贰ⅰ墩{皮的日子》、《夏洛的網》、《我要個好孩子》等課外書。最大的收獲就是聽了“仇老師將三國”，讓我認識了解了諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等許多三國時代的英雄人物。期間，我參加了海門報組織的奧數比賽，雖然沒拿名次，但也體驗了一下比賽的緊張。
假期最爽的就是爸爸媽媽帶我自駕游，我們在上海參觀了七寶古鎮(zhèn)，游玩了歡樂谷;在無錫參觀了東林書院、游玩了三國城;在南京參觀了明孝陵、游玩了夫子廟，還嘗遍了美食，滿足了味蕾。我真希望時光能倒流，回到剛出發(fā)的地方，再玩一次，哈哈……
這就是我的暑假生活，豐富多彩，回味無窮!
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 34
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的.綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r活，幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我?guī)椭麄兲岣吡寺犝f能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 35
今年的暑假過得非常的開心，但我最最開心的還是去學游泳。
我的教練是個大帥哥，他高高的個子剃了個光頭。因為他經常在游泳池里，水里的'消毒劑會傷到頭發(fā)，所以他就干脆剃了個光頭。他還是個游泳運動員呢！
第一天下水的時候，我緊張極了，呆呆的站在淺水里，一動也不敢動。教練走過來在我的背上綁上了浮板，又幫我理了理游泳帽和游泳眼鏡，拍了拍我的肩膀說：放心吧，沒有問題的！他把我?guī)У搅擞斡境剡叄屛遗吭诔刈舆吷�，教我蛙泳的蹬腿動作。收蹬夾，收蹬夾教練一邊念著口令一邊糾正我的動作。我越做越覺得蠻簡單的，膽子也慢慢的大了起來。
等我學會了腿的動作，教練讓我離開了岸邊，把我?guī)У搅擞斡境氐闹虚g，這下可把我緊張壞了，緊緊拉住教練的手不敢放開。一不留神被旁邊游泳的人撞了一下，就聽到咕咚咕咚的聲音，我一不小心就喝了幾口水，把我嗆得暈頭轉向的。
第二天去的時候，教練遞給我一塊紅色的浮板，他教我用手握著浮板，學青蛙游泳樣子用力往前蹬。我試著蹬了兩下，覺得還蠻容易的，就用力的往前蹬。不知不覺地游到了深水區(qū)，我剛想站起來轉個身，可沒想到兩只腳根本不能著地，直往池子底下沉。幸好教練游得快，一把把我從水里撈了起來，不然我不知道要喝多少水呢！
今天是我去上的第三節(jié)課了，我一定要學會游泳，比我的教練還要棒！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 36
這個暑假雖然很短暫，但是想想接下來的一個月：不用起早貪黑的學習，不會再錯過精彩的電視節(jié)目，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了花，快步離開學校，狂奔到家。
回到家后，我就開始計劃我的暑假生活。
做作業(yè),趁著在學校里還殘留的一絲干勁兒，我立馬盤點作業(yè)，每天以“上刀山，下火�！钡木袢ネ瓿勺鳂I(yè)。忽然發(fā)現作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，終于要解放了。
讀書,毛爺爺說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。由此可見，讀書是多么重要。這個假期我準備讀三本書：《中國古代神話》，《昆蟲記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。
旅游,這期間，爸爸還為我們安排了一次旅行——去祿豐世界恐龍谷。在那里我們走進了恐龍王國，穿越了侏羅紀世界，解讀地球生靈的興衰演化，共享留存地球的億萬年奇觀，還與溫泉來了一次親密接觸。
興趣班,孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話告訴我們，興趣是最好的老師。暑假我報名參加了書法班和繪畫班。不僅提高了我書寫繪畫的技能，還讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
業(yè)余時間,其余的時間，我快樂自由得不得了。一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，打打游戲，偶爾和爸爸媽媽走走親戚，串串朋友。
就這樣，不知不覺暑假已過了一大半。我細細回味著這個暑假：學習了新的.知識；和家人一起去旅游；上自己喜歡的興趣班；與大自然親密接觸。這真是一個快樂而多彩的暑假！
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 37
七年級的學校生活已經結束，暑假就要開始了。
由于我的期末考試并沒有考好，所以這個暑假我要努力學習，在開學的考試中取得一個好的成績。
手機已經必須不能不能碰，我自制力差，學習不好，很容易沉迷于網絡。有時間去玩手機，看電腦，那還不如去跑步，打籃球，做運動呢。校長與鄭重的在開會時說，只要在家中玩手機，玩一網絡游戲等已經發(fā)現就開除而且還給學生發(fā)了保證書。
不愛出現在是一群防控時期，我們一定不要再外出旅游，我們還要報補習班，八年級是一個承上啟下的重要階段，所以我必須在這學期努力學習，初三的中考，做好鋪墊。
學校發(fā)了學生暑假休息時間表，從早上六點半起床早讀，一直到八點，早飯半個小時，然后就是上午的.輔導班的時間，下午也差不多，以前只有90分鐘休息時間，而且一件作業(yè)加上暑假補習班的作業(yè)，一共只有兩小時的完成時間。時間這么緊迫，文不僅要保證寫作業(yè)的速度，還一定要保證寫作業(yè)的質量。
數學老師說，我們之所以不能學好數學，是因為我們的閱讀能力不行題獨步如果連題都讀不懂，那就更不要說做題了。語文老師也說過，要想寫好閱讀，那么唯一的辦法就是多讀書，多做題。這個暑假我必讀的兩本名著是《紅星照耀中國》和《昆蟲記》。
總的來說，這個暑假是無比充實的，我需要堅持不懈，在開學取一個好的成績
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 38
在漫長的暑假里，我去了許多地方有水平如鏡的西湖，有川流不息的長江，有宏偉的萬里長城，可我最喜歡的.還是那個令人難忘的中國第一灘。
今天我隨爸爸姐姐和弟弟一起來到中國第一灘。一路上人山人海，到站下車的時候，一陣海風迎面拂來，非常舒服。一眼望去，大海無邊無際，在霧中只隱約看見幾個小岸和隨風逐流的小船。一陣風吹來，層層海浪拍打在金黃的沙灘上。在沙灘上到處都是嬉戲的人們，有的在游泳，有的在散步，有的則躺在沙灘上一動不動。
我換上泳衣沖向大海，一頭扎進水里，真咸！真苦！我被嗆了一口海水后，趕忙逃回岸邊。
既然游泳游不了，那我就和弟弟一起玩沙子。不一會兒，弟弟拿了一整套挖沙玩具來把玩具來，把玩具拆開，一整套玩具散落了出來，有模具、沙盤、鏟子弟弟先拿出了一個城堡的模具，堆出了一個雄偉的城堡。接著我也堆出了一個一模一樣的。弟弟躺在地上，我趁機用沙子把弟弟的下半身包起來了，等弟弟醒來就發(fā)現自己變成了埃及神殿里面的一尊沙雕了！
我們又去沙灘上賣東西的小賣部里買了幾條五顏六色的雪糕，弟弟拆開包裝瘋狂地吃了起來。
傍晚時分，海水漲潮了，波濤洶涌起伏不斷，一眼望去，海天一色，風月無邊。
最后我們戀戀不舍地離開了那里，我下次也要來這個水天一色的中國第一灘。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 39
天氣炎熱，我和爸爸媽媽決定去青海省西寧市避避暑。據說那里夏天是非常涼快，于是我們收拾好行李，準備出發(fā)。
終于，我們到了西寧。剛下飛機，我就感到一陣涼快。一出飛機場，我更是覺得涼颼颼的。很快，我們便到了賓館中住下了。
第二天，我們來到了西寧最著名的景點——青海年湖。還未進青海湖的大門我們便在旁邊的`幾座山上看到了遍地的青稞和油菜花。走進青海湖景區(qū)我不時地會打個哆嗦，因為那里實在是太冷了。走著走著，我們便走到了青海湖的湖邊。“哇，真美呀！”我不禁贊嘆道。“是啊。真是太美了！”媽媽也不禁贊嘆著。突然，爸爸提議到：“我們坐船在青海湖上兜一圈吧�！薄疤昧�！”我和媽媽異口同聲道。爸爸買完船票，我們便登上了游艇
入座以后，游艇便開了起來。不一會兒，有一位導游走了出來，開始給游客們講起了關于青海湖的介紹：“青海湖雖字為‘青’，但卻是洲最大的咸水湖……”游艇很快便開到了湖中，漸漸地停穩(wěn)了，游客們紛紛走出了船艙，我們也緊跟其后，來到了甲板上。向遠處望，不但能看到長滿了碧樹的綠山，還能看到只有在山峰上才有一點雪的雪山。不久，有人告訴我們游艇要開了，我們才陸陸續(xù)續(xù)地從甲板上離去。過了一會兒，游艇就到岸了。我們漫步走下了船，卻還很留念在游艇上看到的那美麗的景色。
過了幾天，我們就回到了上海。可我區(qū)還留戀那涼快的天氣和那美麗的景色。
描寫暑假生活的優(yōu)秀作文 40
暑假里，我終于完成了自己的語文、數學、英語暑假作業(yè)，心里好高興啊!終于解放了，我可以自由自在地陶醉在我的摩爾莊園里了!
第二天，爸爸媽媽還給我買了一個新活力板，我感覺自己好幸福!可是，好景不長，下午媽媽就帶我去書店，為我又買了一套四年級下冊的練習題，看到媽媽買書，我的嘴噘得老高，滿臉的不高興，可是媽媽好像沒看見，又借了幾本小學生優(yōu)秀作文、文學名著等，回家的路上，媽媽拉著我的手，我賭氣不和媽媽說一句話!
回到家，媽媽打開電腦，讓我一起看看我們班的`博客圈，我發(fā)現暑假里好多同學寫博文，很多人的博文數都比我多，尤其是趙煬楷同學竟然有一百多篇，暑假里他天天都寫博文，有時甚至一天兩篇，而且，圖文并茂，內容豐富多彩，我的心里一驚，這時，媽媽輕輕對我說：“學習要持之以恒，如果你不好好努力，就會落后于別人的”�；叵胧罴偾拔业目荚嚦煽儯Z文才87.5分，數學由于粗心得了91分，就連我最拿手的英語也考得不理想，沒有得滿分，想到這里，我的心里慚愧極了，我告訴媽媽，我同意媽媽給我布置的額外的作業(yè)，我要努力提高自己的成績，媽媽高興地笑了!
下午，我和媽媽一起制定了學習計劃，我每天堅持寫一篇博文，擴大知識面，提高自己的作文水平;每天堅持做一份數學試題，提高準確率，改掉自己粗心的壞習慣;再堅持記單詞和英語句子，做一份英語練習，讓自己的英語成績更棒!
我要堅持努力，做一個更優(yōu)秀的自己!
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