體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文范文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文范文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文1
生活如一杯酒，味道或是苦辣，或是醇香；生活如一幅畫，顏色或是單調(diào)，或是豐富；生活如一盤棋，游戲或是簡(jiǎn)單，或是復(fù)雜。只要你用心去體驗(yàn)生活，你的人生才會(huì)更加精彩。
早晨，走出家門，陽光照在身上，暖暖的。陣陣清風(fēng)吹來，風(fēng)中含著泥土與梔子花的清香，我會(huì)情不自禁地閉上眼睛，早晨好清爽。
匆匆趕往學(xué)校，在路上發(fā)現(xiàn)許多紙屑，我輕輕撿起個(gè)香蕉皮，一位老者對(duì)我會(huì)心一笑，在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。
在鮮艷的五星紅旗前，我們戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，唱起了莊嚴(yán)的國歌。我驕傲，我是龍的`傳人；我驕傲，我是炎黃子孫；我驕傲，我是中華兒女。
放學(xué)后，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始，都是媽媽幫我扶著車座，我才能穩(wěn)穩(wěn)的騎車，可這一次，媽媽竟然放開了手。我騎了一小段，發(fā)現(xiàn)媽媽正在后面微笑的望著我。我一慌，車子便不聽使喚，像個(gè)無頭蒼蠅似的左右亂撞，砰的一聲，我摔倒在地上，可我并沒有灰心，在親情的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了騎車
春風(fēng)秋雨，悲歡苦樂，種種經(jīng)歷和體驗(yàn)積淀成我們的生活。其實(shí)，只要我們用心去體驗(yàn)生活，感受生活中的酸甜苦辣，我們的人生就會(huì)變得多姿多彩。
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文2
星期五的早上，陽光明媚，陣陣秋風(fēng)吹拂在臉上，很是涼爽。我們?cè)诤暧W(xué)的操場(chǎng)上集合，坐著大巴車，準(zhǔn)備向清遠(yuǎn)出發(fā)，進(jìn)行一天游。
我們坐在大巴車上，從里往外看去，車窗外就像一臺(tái)彩色電視機(jī)一樣，出現(xiàn)了許多高樓大廈，花草樹木，真是精彩�。≡倏纯创蟀蛙�?yán)锩�，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目，提腦筋急轉(zhuǎn)彎，說笑話，逗得大家哈哈大笑，讓我們的大巴車?yán)锍錆M著歡聲笑語。
不知不覺我們到了第一站“沙田小學(xué)”，這是一所建在農(nóng)村的小學(xué)，外表雖然顯得有點(diǎn)破舊，但被這所學(xué)校的學(xué)生打掃得干干凈凈，整整齊齊。學(xué)校周圍還種了許多美麗的花草。我們來到操場(chǎng)上，與沙田小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了“手拉手活動(dòng)”�；顒�(dòng)開始了，我們向?qū)Ψ浇榻B了自已，把自已帶過去的禮物送給他們。
接下來就是學(xué)生們的精彩表演，有唱歌的，說笑話的，還有表演跳繩的。表演精彩極了，操場(chǎng)上到處流淌著同學(xué)們的歡歌笑語和我們的`友誼之情�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們繼續(xù)坐著大巴車向第二站出發(fā)。
很快，我們就到了第二站“筆架山”。那里高山雄偉，樹木英姿勃發(fā)，鮮花香氣動(dòng)人，還有潺潺而流的小溪。我們上了山后，就開始了我們的森林探險(xiǎn)，我們經(jīng)過了各種各樣的獨(dú)木橋，其中我最喜歡的一個(gè)是“蜘蛛網(wǎng)”。因?yàn)樗莻�(gè)網(wǎng)是豎著的，爬起來就象蜘蛛在爬一樣，爬起來又驚險(xiǎn)又刺激。我在爬的時(shí)候，心想，萬一沒爬好，那就慘爆了……
今天，我們玩得非常高興，而且這一次是不需要家長陪同的一次旅游，太爽了，我多希望還有下一次這樣的旅游呢。
體驗(yàn)生活優(yōu)秀作文3
人，每一天都在體驗(yàn)著屬于自己的生活。而在生活中，又總是充滿著挫折。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該去堅(jiān)持，等待成功的到來。
時(shí)間是生活的推動(dòng)器，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止，所以生活也不會(huì)停止在原位。大人呢，要去上班、工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而孩子們就都要去學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效國家，為我們祖國發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。就這樣，各個(gè)年齡段的人們每天都很忙碌、很充實(shí)地度過著屬于自己的生活。
而有時(shí)間去慢慢體驗(yàn)生活的人是誰呢，無非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫的《桃花源記》中所說的那樣，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂�！崩先四�，因?yàn)槟晔乱迅�，該到了享受天倫之樂的時(shí)候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細(xì)細(xì)地品味生活、體驗(yàn)生活的快樂。小孩子呢，因?yàn)檫�沒有到上學(xué)的年齡，因此在這個(gè)時(shí)候，他們也只管去體驗(yàn)生活中屬于孩子的童真生活。
而我體驗(yàn)的生活經(jīng)歷，大概在我學(xué)著騎自行車的時(shí)候，記得那是在一個(gè)烈日炎炎夏天，下午的那段時(shí)間更加炎熱，我還在姥姥家的幾個(gè)胡同里跑來跑去。我已經(jīng)不記得是什么原因了，我不經(jīng)意間看到了停放在姥姥家院子里的自行車，其實(shí)就是我的小自行車，因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長了，已經(jīng)落滿了灰塵。在得到了家長的'幫助下，我很快開始了學(xué)習(xí)騎車的行動(dòng)。
在一次次的嘗試以后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)騎自行車最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時(shí)離地，車子馬上就失去了平衡。經(jīng)過我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終于在一次次的努力下，開始逐漸感覺能控制自行車的平衡了。最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活，需要人們?nèi)ンw驗(yàn)，去嘗試，只有堅(jiān)持到底才能換來成功的喜悅。
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