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生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文范文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇1
生活中愛(ài)拼才會(huì)贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言啊！還有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，當(dāng)你失去了生活的希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門(mén)關(guān)勇敢走回來(lái)。
生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會(huì)有希望，不要像一些沒(méi)用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里十分想要舉手發(fā)言回答問(wèn)題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘，生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。
生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的`重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們對(duì)生活有著更大的希望，為我們照亮前方的道路；堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們，你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美，不會(huì)十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)最讓我難忘的是一位青年同志。
電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘鴺�，警察同志�?lái)了他說(shuō)：“這位姐姐，你為什么要自尋短見(jiàn)呢？想想你的家人和朋友，你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！彼脑�(huà)讓我受益匪淺。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。”生活就是這樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步一步的邁向自信，邁向成功。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇2
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！——題記
是絢麗的彩虹，讓我明白了只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才會(huì)走向成功；是一望無(wú)際的大海，讓我學(xué)會(huì)了包容身邊的大小事物；是千里之堤毀于蟻穴，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量；是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺告訴了我，人生充滿(mǎn)酸甜苦辣；
而那個(gè)堅(jiān)毅的眼神，那個(gè)挺拔的背影，告訴了我……時(shí)間定格在那個(gè)寒風(fēng)刺骨清晨。
那天，狂風(fēng)怒吼，毫不留情地刺向每個(gè)行人，我不由得又把外衣緊了緊，加快了去往學(xué)校的步伐。天還未大亮，微弱的路燈把零星的行人的背影拉得格外地長(zhǎng)。突然，前方傳來(lái)的噪雜聲使我不自覺(jué)地往人群中擠去，漸漸看清了眼前的畫(huà)面……
一位中年殘疾男士，重重的摔在地上，在他面前不遠(yuǎn)處，默默地躺著一根拐杖。他正艱難地試圖獨(dú)自爬起來(lái)，可他只有一條腿，周?chē)眯娜讼肴シ鏊话�，卻被他拒絕。怎么這么不識(shí)抬舉？我心里想著，也正欲走開(kāi)�？蓜傓D(zhuǎn)過(guò)身，“砰”的'一聲，又立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去圍觀。只見(jiàn)那個(gè)男士面部扭曲地趴在地上，手上青筋暴起，很明顯摔得不輕�？伤请p眼睛，堅(jiān)定地盯著前方的拐杖，又一次一只手撐著地面，另一只手支撐起身體，慢慢地向前挪著，每一步好似都耗盡了氣力，也好似聚集著洪荒之力，正待爆發(fā)！
不知過(guò)了多久，人群已然散去，而我也只是在角落里默默地注視著。這時(shí)，一縷太陽(yáng)從云縫里透射下來(lái)，映照在他的背影上，顯得格外神圣。而此刻，他也拿到了拐杖，慢慢地向前挪著，并不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向剛剛摔倒的地方，眼神中流露出一絲堅(jiān)定、一絲喜悅。我突然覺(jué)得這個(gè)殘疾的背影是那樣的挺拔，讓我心生敬畏。
是啊，命運(yùn)賜給他一個(gè)不完整的身體，可他卻像廣闊夜空中的一顆明星，不向命運(yùn)屈服，勇敢地前進(jìn)，盡自己最大的努力去閃耀自己，去感染別人。
幼苗若不經(jīng)歷狂風(fēng)日曬，怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)？小溪若不經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，怎會(huì)擁抱大海？雛鷹若不經(jīng)歷無(wú)數(shù)次被摔下懸崖的苦難，怎會(huì)占有藍(lán)天？
而生活處處充滿(mǎn)磨難，若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？是生活，教會(huì)了我——不畏挫折、勇往直前！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇3
生活就是一艘小船，每天發(fā)生的事就是那雪白的波浪，波浪拍打著小船，推著它走向正確的航向。這個(gè)寒假注定是一個(gè)不平凡的寒假，因?yàn)樾滦头窝滓咔閲?yán)重，我們不得不宅在家里，每天用學(xué)習(xí)和美食充實(shí)生活，今天媽媽帶我做蛋糕，需要把三個(gè)雞蛋的蛋白和蛋黃分開(kāi)，我自告奮勇。
我小心翼翼地從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋輕輕地放在桌上，究竟要用多大力氣敲雞蛋呢？拿起一個(gè)雞蛋在桌子的.邊緣用盡量小的力氣一敲，“咔”，只裂了一條縫，扒不開(kāi)。我又用稍微大一點(diǎn)的力氣敲，總算開(kāi)了個(gè)小口。我把大拇指伸進(jìn)小縫，順著手的方向，輕輕一扒，雞蛋殼開(kāi)口更大，稍稍?xún)A斜，蛋白瀑布似的滑進(jìn)碗里。我趕緊把剩在殼里的蛋黃倒進(jìn)另一個(gè)碗里�？粗К撎尥傅牡鞍缀蛨A鼓鼓的黃色“小太陽(yáng)”，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
接著，我開(kāi)始分離第二個(gè)雞蛋。按著這種方法，我感覺(jué)勝券在握。我用剛才的力氣在桌邊一敲，剛好一個(gè)小口，對(duì)著小口一扒，再傾斜一點(diǎn)，倒出蛋白。第二次蛋白和蛋黃成功分離。我開(kāi)始沾沾自喜。我捧著碗，一會(huì)兒給爸爸看一眼，一會(huì)兒給媽媽看一眼，得意洋洋地說(shuō)：“看我多么有天賦，我簡(jiǎn)直是天才‘廚師’��！”
第三次，我胸有成竹，結(jié)果自信過(guò)頭，一不小心，大拇指用力過(guò)猛，戳到了蛋黃，蛋白和蛋黃混在了一起，像極了美術(shù)課上，老師給我們看的油畫(huà)《吶喊》，張著大嘴，在譏諷我“驕兵必?cái) 薄?/p>
雖然這只是生活中的一件小事，但我一定要吸取這一次教訓(xùn)，在以后的生活中，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而大意，不然可能就會(huì)迎來(lái)失敗。
我又拿出了一個(gè)雞蛋，這一次我更加小心翼翼，終于成功完成了任務(wù)。吃著香噴噴的蛋糕，我不由得感慨，生活教會(huì)了我，“勝不驕，敗不餒！”
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇4
一滴水，能滋潤(rùn)干涸的心靈；一束陽(yáng)光，能照亮你前進(jìn)的路；一個(gè)微笑，能伴隨你的一身。所以，在生活中，請(qǐng)用微笑面對(duì)自己的人生吧！
微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑，是無(wú)聲的問(wèn)候，播下友誼的種子；微笑，是有形的雨絲，滋潤(rùn)你我的`心靈。
不要吝嗇你的微笑，因?yàn)槲⑿︼柡瑢捜�，微笑洋溢熱情，微笑包含勇敢，微笑也能化解冷漠�?/p>
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇5
生活教給我了很多東西，雖然，它并不說(shuō)活……
今天，我考試沒(méi)考好，世界里都是灰沉沉的，就連周?chē)幕ú輼?shù)木在我眼里都變成灰色的了。我孤零零地走在回家的路上，想著今天回去一定免不了要受一頓批評(píng)，心里的難過(guò)到達(dá)了極點(diǎn)。
這時(shí)我在路上看到了幾朵鮮花。它們開(kāi)得已經(jīng)不那么好看了。想起當(dāng)它們還是一朵小小的花苞時(shí)，我們總感覺(jué)，屬于它的日子還很長(zhǎng)，可能會(huì)一兩個(gè)月，但那是一朵花最美的時(shí)候嗎？當(dāng)然不是。一朵花最美的時(shí)候是它開(kāi)放的時(shí)間。但是一想到這兒，我就在為花兒們難過(guò)，因?yàn)樗鼈冏蠲赖臅r(shí)候只能維持一兩個(gè)星期。顯然，花兒們不這么覺(jué)得，瞧，它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，努力把自己最美的一面展示出來(lái)，珍惜自己最美的時(shí)間。它們?cè)跒樽约嚎煲蛄愣械诫y過(guò)嗎？不，它們沒(méi)有�？矗鼈�?cè)陲L(fēng)的伴奏下歡快地跳起舞來(lái)。這是多么積極昂揚(yáng)的舞步啊。
忽然，一聲蟬鳴傳入我的耳朵。蟬，它們?cè)诘叵碌腵時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3、4年，可一旦出土就只能存活3、4個(gè)星期。但是它們并不難過(guò)，它們盡自己最大的努力，用洪亮的聲音唱著那首屬于它們自己的歌，它會(huì)為自己快要死亡而傷心難過(guò)嗎？不，它沒(méi)有。聽(tīng)，它在樹(shù)葉“沙沙”的伴奏下，盡情地唱著歡快的歌。
想到這兒，我覺(jué)得非常羞愧，連一朵小花和蟬都這么努力做好自己，我又有什么資格不努力呢？我難道不能做最好的自己?jiǎn)幔?/p>
不要為自己的時(shí)間快要消失而難過(guò)，反而要在這段最美好的時(shí)間里展示出最美好的自己，這就是生活悄悄告訴我的秘密。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇6
如果一個(gè)人肯真心對(duì)你，那么他一定會(huì)當(dāng)著你的面說(shuō)出你的不足。
——題記
風(fēng)像往常亂吹著，時(shí)不時(shí)地吹起我的衣角，在這烈陽(yáng)高照的日子里，我的心里卻涼涼的，因?yàn)槲沂チ宋易顡磹?ài)的一位朋友。
那是春末夏初的一個(gè)早晨，因?yàn)楦赣H的車(chē)與別人發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，我上學(xué)遲到了，老師不僅不聽(tīng)解釋?zhuān)�把我叫進(jìn)了辦公室吵了一頓，隨之而來(lái)的就是三四遍的課文罰抄，本來(lái)是多么好的`一天，卻被這個(gè)事情，害的不僅心情不愉悅，作業(yè)還增加了許多。
我十分惱怒地走在回家的路上，一邊回想今天的事情，一邊用腳踢著路邊的石子，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。
這時(shí)，我最好的朋友小明走了過(guò)來(lái)，你怎么了？他好奇地問(wèn)道。沒(méi)事兒。就因?yàn)榻裉煸缟系氖虑�，不至于吧。�?dāng)時(shí)我的腦子就像火山噴發(fā)一樣，你有完沒(méi)完呀，知道你還問(wèn)，還嫌我不夠丟人？說(shuō)完我扭頭走了。
就這樣我們?nèi)齻�(gè)星期都沒(méi)有交流，突然有一天，他找到我問(wèn)：心情總算好了吧，因?yàn)橐粋�(gè)小事這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)了，今天想和你聊聊，順便給你提個(gè)意見(jiàn)：以后少對(duì)自己的朋友撒氣，不能管理自己的情緒會(huì)使你失去朋友的。
頓時(shí)，我的臉紅了，感覺(jué)很沒(méi)有面子，就你能，一天天裝得像個(gè)大人一樣。
自此，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，也許他是對(duì)的，不能總把錯(cuò)誤推到別人身上。
小明就這樣帶著他那顆真誠(chéng)的心離開(kāi)了，他的話(huà)時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳邊。
這就是生活，來(lái)不及認(rèn)錯(cuò)，就錯(cuò)過(guò)了很多。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多看的別人的優(yōu)點(diǎn)。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇7
事情總是來(lái)得很突然，總是在我沒(méi)有防備時(shí)來(lái)到。看吧，本來(lái)在寫(xiě)作業(yè)的我，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，變的兵荒馬亂。
那天下午，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我“今天語(yǔ)文默寫(xiě)什么��？”“什么？默寫(xiě)什么？”我莫名其妙�！敖裉煺Z(yǔ)文午讀呀！你不會(huì)忘了吧！”我看了看課程表，“嗯，沒(méi)錯(cuò)今天是語(yǔ)文午讀呀！怎么了？”“哎呀！老師不是讓你給我們布置午讀的默寫(xiě)任務(wù)，做午讀的學(xué)習(xí)安排嗎？”“語(yǔ)文午讀！”我從凳子失上跳了起來(lái)。心想“完了，完了，我忘記今天是語(yǔ)文午讀了！我還沒(méi)問(wèn)今天語(yǔ)文默寫(xiě)任務(wù)呢！”可馬上就要上課了，怎么辦��？
我趕緊跑去問(wèn)老師，可是老師不在，我再一看課程表，今天下午老師沒(méi)課，可能很晚才來(lái)的，現(xiàn)在肯定問(wèn)不上老師了。我一下蔫了，怎么辦？我該怎么辦？要不，別默寫(xiě)了，反正老師沒(méi)布置任務(wù)。不行不行，老師讓我去問(wèn)，我沒(méi)有去，是我的不對(duì)，不能因?yàn)槲业腵失誤影響了同學(xué)們的復(fù)習(xí)�！耙粏�(wèn)問(wèn)其他班的同學(xué)？反正是一個(gè)老師，看看他們班默寫(xiě)是哪個(gè)了？”同學(xué)幫我出主意，一打問(wèn)才知道，他們班寫(xiě)過(guò)的我們班也寫(xiě)了。折騰了半天還是不知道要默寫(xiě)什么。
這時(shí)，預(yù)備鈴響了。隨著同學(xué)的一聲大叫“都回到座位上，語(yǔ)文午讀！”我硬著頭皮站在講臺(tái)上，怎么辦？這是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背會(huì)的詩(shī)詞，嗯，就《陋室銘》吧！“看《陋室銘》，一會(huì)兒默寫(xiě)！”當(dāng)我把要求告訴同學(xué)們的時(shí)候，我長(zhǎng)吁了口氣，可怎么向老師說(shuō)呢？算了，趕緊監(jiān)督同學(xué)們默寫(xiě)再說(shuō)吧！反正這是要就默寫(xiě)內(nèi)容中的，早晚要寫(xiě)的。
最后，將默寫(xiě)本抱到辦公室時(shí)，老師剛好來(lái)了，奇怪地問(wèn)我：“這是什么？”“默寫(xiě)本，老師，今天下午是語(yǔ)文午讀，您剛才沒(méi)來(lái)，我就讓同學(xué)們默寫(xiě)《陋室銘》了”。聽(tīng)晚我的解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)：“好，我知道了，放下吧！”我長(zhǎng)出了一口氣，如釋重負(fù)。
通過(guò)這件事，我明白了遇事要冷靜，不要著急，處事要果斷，才能化險(xiǎn)為夷。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇8
生活多姿多彩，有許多例子，比如我爸媽不在家的時(shí)候我自己第一次做飯，下面我給你介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。
星期六的.那一天.有一次爸爸媽媽出差了到晚上才回來(lái),爺爺奶奶也跟著去了,我一個(gè)人在家.到了中午我忘記了
我一個(gè)人在家,這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕叫,我說(shuō);不行我要自己做飯,這時(shí)我想到了一句話(huà)，自己動(dòng)手豐衣十足 ，我就開(kāi)始從冰箱里 拿東西做飯了;有西紅柿;雞蛋，
我炒呀炒 不一會(huì)炒成了西紅柿炒雞蛋，我想餓狼一樣撲了上去吃了起來(lái)，一分鐘后吃完了，但是還是不夠吃，我拿了2包方便面和一包香料，燒了一鍋水，不一會(huì)水開(kāi)了我把方便面和香料放進(jìn)了鍋里，我興奮的說(shuō);餓狼一會(huì)又有綜合方便面吃了。
過(guò)了5分鐘后我跟著方便面的香味飛了起來(lái)，不一會(huì)出現(xiàn)了不可思議的事，方便面說(shuō)話(huà)了，嚇了我一跳原來(lái)是幻覺(jué)，我開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，真香。我還不知道我會(huì)做飯，而且那么的香。我一會(huì)就吃完了，開(kāi)始又 大睡了起來(lái)
到了晚上，突然有人開(kāi)門(mén)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)是不是小偷，開(kāi)門(mén)后，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了
這件事在我的生活中發(fā)生了，從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇9
在出生以來(lái)，經(jīng)過(guò)了許多的挫折與困難，而往往在這些事情發(fā)生之后，伸出援助之手的都是我們至親至愛(ài)的……
兩歲那年，我年幼無(wú)知，在一個(gè)愉快的周末里，我跑出家門(mén)，在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥，迷失了方向，那時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只覺(jué)得天烏黑黑的，還以為停電了，許多的螢火蟲(chóng)（燈光）飛來(lái)飛去，晃得我眼睛發(fā)昏，我走到一條人煙稀少的胡同里，害怕得放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，一雙大而有力的手把我拉了起來(lái)，我用手揉了揉模糊的.眼睛，睜開(kāi)一看，是爸爸，我一下?lián)湎虬职值膽驯е校拖褚恢粺o(wú)助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次后，爸爸不但不怨我，反而對(duì)我倍加的疼愛(ài)。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。我覺(jué)得這句話(huà)再添幾句就更完整了：不會(huì)嘗試的人，背后一定會(huì)有一雙寬大有力的手臂保護(hù)著他，而這一雙手臂就是他的至親至愛(ài)。
我的未成年經(jīng)歷，可說(shuō)全是在父母的照顧與呵護(hù)下度過(guò)，因?yàn)橛兴麄�，才讓我的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。在我還沒(méi)能自己獨(dú)立出外生活時(shí)，他們才是我唯一信任的，也是唯一能依靠的。
所以，生活，讓我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，經(jīng)過(guò)生活中的坎坷，讓我覺(jué)得父母對(duì)我是多么的重要。它教會(huì)了我要感恩，感謝有他們伴我一生，生活的路不會(huì)永遠(yuǎn)是平的。我要用我的努力成果來(lái)報(bào)答他們，讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲、自豪。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇10
生活可以教會(huì)人們很多東西，尤其是在書(shū)本上感覺(jué)不到也體會(huì)不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會(huì)與別人相處，更不會(huì)對(duì)別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰(shuí)會(huì)把我當(dāng)特殊的？ 誰(shuí)會(huì)讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會(huì)互不相讓。但是，直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來(lái)了幾位客人，其中有一個(gè)年紀(jì)稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的`身體，修長(zhǎng)的眼睛，彎彎的睫毛�？此磺惺侨绱耸馈寢屪屛液退黄鹜�。
我?guī)齺?lái)找我的玩具。不一會(huì)兒，我們就產(chǎn)生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說(shuō)：“我根本不會(huì)踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說(shuō)。“我不想學(xué)，我就想玩跳繩�！蔽矣X(jué)得，接下來(lái)一定就有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
然而讓我沒(méi)有想到的是，她卻沒(méi)沖我大喊大叫。只是笑著說(shuō)“玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點(diǎn)也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過(guò)了一會(huì)兒，累了，我們?cè)谝巫由闲菹r(shí)，我問(wèn)她：“難道你一點(diǎn)兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時(shí)候，我想你大喊大叫，你一點(diǎn)也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對(duì)于她的這個(gè)反問(wèn)， 我有一點(diǎn)不知所措�！拔乙膊恢罏槭裁匆鷼��！� “那不就結(jié)了�！薄翱墒�:，那是一種習(xí)慣呀！”“習(xí)慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠(yuǎn)都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會(huì)讓著你。你也能把它理解為 ：對(duì)別人要寬容”
是啊，對(duì)別人要寬容，別人也會(huì)寬容地對(duì)你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會(huì)以什么樣的方法對(duì)別人，別人也會(huì)以什么樣的方法對(duì)你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇11
小時(shí)候的我總是被關(guān)在家里，哪也不能去。那時(shí)的我總是想媽媽?zhuān)肱c她在一起的歡樂(lè)，想與她在一起的自由……但家里只有爸爸。
整日守著她來(lái)接我的信念支撐著，有多少個(gè)夜晚都是自己一個(gè)人在黑漆漆的.房間里睡覺(jué)，那時(shí)，客廳里的燈光一直是我心中的溫暖，我無(wú)法見(jiàn)到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時(shí)間聯(lián)我玩，可以多跟我說(shuō)一句話(huà)，可等到的終究是一場(chǎng)夢(mèng)。
不斷期盼不斷失望，所有無(wú)處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴(kuò)散變成了怨恨。每當(dāng)他與我在一起時(shí)我總是使出一個(gè)孩子全身的本領(lǐng)來(lái)刺他，不管他是否會(huì)傷心，挨打挨罵也仍會(huì)這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。
那期間的時(shí)間廣場(chǎng)仿佛遭遇了地震，又臺(tái)風(fēng)過(guò)境，再冰雹降臨，最后只剩下塵土飛揚(yáng)，對(duì)不起，我也不知道自己這是怎么了。曾經(jīng)滿(mǎn)眼的期盼都變成了淡漠，曾經(jīng)想擁有的歡樂(lè)如今都成了累贅，學(xué)會(huì)了那么多，在他把手遞過(guò)來(lái)時(shí)學(xué)會(huì)了以一句“我學(xué)習(xí)忙，不去了”來(lái)打發(fā)，是變了吧，我竟是那么不孝順的孩子。
我和爸爸都很固執(zhí)，誰(shuí)也不肯先放下一切去勸對(duì)方。終有一天，吵架點(diǎn)燃了我的引線(xiàn)，過(guò)激的行為讓我開(kāi)始清醒，我知道這個(gè)世界不是游戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來(lái)?yè)Q取。
有個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，我的人生才剛剛開(kāi)始。是了，如果說(shuō)曾經(jīng)的我是黛玉，那么現(xiàn)在的我就是寶釵，可以為他人著想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長(zhǎng)大了……
每個(gè)人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來(lái)并清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請(qǐng)你相信我，一定。
我會(huì)做到的，會(huì)努力的。我也相信自己一定能行！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇12
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出�？此坪�(jiǎn)單的生長(zhǎng)，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開(kāi)黑暗，見(jiàn)到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽(yáng)光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹(shù)下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來(lái)，直到離開(kāi)樹(shù)干，滋潤(rùn)樹(shù)根，讓他學(xué)會(huì)感恩。
生活是如此美好�？粗吧系�.雪花，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無(wú)論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌�，我們有什么理由不去�?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇13
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過(guò)嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中心時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓?zhuān)@樣生活才會(huì)更漂亮。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I(mǎi)的書(shū)，我那出一本炫耀了起來(lái)。那本書(shū)正巧是她最喜歡的作家寫(xiě)的'，她誠(chéng)懇地問(wèn)我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買(mǎi)的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說(shuō)：“好吧!不過(guò)不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^(guò)了幾個(gè)星期，她沒(méi)還我，我起了疑心，上前問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)還我那本書(shū)?”“我，我不小心丟了�！薄笆裁�，丟了?”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^(guò)了幾天，她買(mǎi)了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說(shuō)話(huà)，我們的友誼就僵在那兒，一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書(shū)店找過(guò)了，可是已賣(mài)完，她怕我不興奮一直沒(méi)說(shuō)，后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有，只能買(mǎi)另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了，我原來(lái)那么無(wú)情，真是無(wú)地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇颍酱翟酱�，最后�?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸�！鄙钍侨松詈玫睦蠋�，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇14
“你，給我站住!”我吹胡子瞪眼地沖著一位同學(xué)大叫，周?chē)哪抗恺R刷刷地聚集到我的身上，那位同學(xué)也停住了腳步，轉(zhuǎn)地身來(lái)無(wú)可奈何地回了一句：“我，我又怎么招你惹你啦?”
“你這人怎么這樣，把別人的橡皮弄掉了，撿都不撿就走了，”我憤怒道。
“不撿又怎么樣，這么一點(diǎn)兒小事都找我，你當(dāng)我是病貓哇!我告訴人，假如你再這樣糾纏不休的，你就等著吧!”那位同學(xué)也沒(méi)好氣地威脅我。
“我就說(shuō)，我就纏著你，你怎么著!”我的話(huà)音剛落，那位同學(xué)便擺好了架式，接著，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗便拉開(kāi)了帷幕，最后的結(jié)果便是被統(tǒng)統(tǒng)地“請(qǐng)”到德育處，寫(xiě)500字的檢討。這無(wú)疑是說(shuō)被打得鼻青臉腫的我是一個(gè)壞學(xué)生呀!可是，對(duì)于我這個(gè)在 平時(shí)里老師口中稱(chēng)贊的三好學(xué)生的一次名譽(yù)上傷害呀!
嗨!我不但不悔過(guò)，還有點(diǎn)兒變本加厲的苗頭。在一次校長(zhǎng)為我們上的思品課上，我因同桌拿了我一支鉛筆不還，而擾亂了課堂紀(jì)律，被“榮幸”的.請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室，寫(xiě)了一份長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討在主席臺(tái)前公開(kāi)宣讀……
從此，在我身邊的好友，漸漸的，漸漸的都離了我，甚至有些人一見(jiàn)我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個(gè)令我佩服的同齡人……
那天，他在從我課桌旁走過(guò)時(shí)，也倒霉地碰掉了我的文具盒，我仍舊不改往日作風(fēng)，不客氣地將人叫住，讓他給我撿，只見(jiàn)他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面帶微笑并和氣的說(shuō)了一句對(duì)不起，并蹲下身小心仔細(xì)地幫我撿著散落一地的文具……
此時(shí)，我一下子愣住了，從來(lái)沒(méi)有人在我這樣對(duì)待他的情況下表現(xiàn)得如這位同學(xué)一樣高雅。我只感覺(jué)到自己的臉現(xiàn)在好熱好熱，我想，此時(shí)的臉一定比熟透了的桃子還要紅時(shí)，我小聲而又有些靦腆地對(duì)他說(shuō)了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚(yáng)起，像暖春的風(fēng)般一笑而過(guò)……
人這以后，我?guī)缀鯖](méi)有與誰(shuí)發(fā)生過(guò)矛盾，校長(zhǎng)和班主任也沒(méi)有再請(qǐng)我了，同學(xué)們也慢慢接受了我，稱(chēng)我為“牛姐”。也許是我真的被那位同學(xué)的海納百川般的寬容所打動(dòng)，也學(xué)著像他一樣寬容了吧!看來(lái)生活又教會(huì)了我一種絕技——寬容。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇15
生活是我們的大課堂，讓我們學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、自立，而我還學(xué)到了寬容。
一天下午，我去超市旁的'小店買(mǎi)零食和垃圾袋。突然，“碰，咕嘟”，一瓶飲料被打翻，掉在地上，水咕嘟咕嘟地流了出來(lái)。小店老板走過(guò)來(lái)，我以為他要發(fā)作，沒(méi)想到他微微一笑，關(guān)心地問(wèn)：
“小朋友，沒(méi)有受傷吧！”
“沒(méi)有，對(duì)不起，我把水打翻了�！蔽液ε碌匦÷曊f(shuō)。
店主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一瓶水而已�！�
說(shuō)完，他把地上很快收拾干凈，去招待顧客了。我看了一下柜臺(tái)，天哪！這瓶水居然要10塊錢(qián)，是一瓶黑啤，我一個(gè)月才這么多零花錢(qián)。
付錢(qián)時(shí)，店主絲毫沒(méi)有要我付那10元錢(qián)的意思，好像已經(jīng)忘記一樣。但走之前，我還是悄悄把10元錢(qián)留了下來(lái)。
自從這件事之后，我也開(kāi)始學(xué)著寬容別人。橡皮不小心被別人弄丟了，沒(méi)關(guān)系，我再去買(mǎi)；紅筆不小心被別人弄壞了，沒(méi)關(guān)系，我自己修。我發(fā)現(xiàn)，我的人際關(guān)系越來(lái)越好了。
生活真是一個(gè)大課堂！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇16
通往成功的路上必然布滿(mǎn)“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個(gè)問(wèn)題、抵擋住一次誘惑對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)單無(wú)比。但這一路走來(lái)一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。
臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無(wú)數(shù)次的告誡我自己要好好復(fù)習(xí)，可到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。而那個(gè)夜晚所見(jiàn)到的`一個(gè)景象竟讓我專(zhuān)心復(fù)習(xí)，心無(wú)旁騖。
那晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，遠(yuǎn)方傳來(lái)的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺(tái)燈，忽然，一只飛蛾停在了臺(tái)燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續(xù)玩著臺(tái)燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒(méi)有死！我有些詫異，便又觀察起它來(lái)，只見(jiàn)那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來(lái)，卻都以失敗告終。我見(jiàn)它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過(guò)于自信了吧，真是不自量力……還沒(méi)想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來(lái)了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見(jiàn)它那觸角不停抖動(dòng)，已無(wú)力飛翔。我默默為它祈禱。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來(lái)，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來(lái)。這次，它沒(méi)有放棄！我腦海中浮現(xiàn)出它咬牙切齒、目光堅(jiān)定向前飛的樣子。只見(jiàn)那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛(wèi)填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅(jiān)持不懈才得以成功的嗎？他們戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)住了考驗(yàn)、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習(xí)上三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不懂得堅(jiān)持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習(xí)中、暢游在知識(shí)的海洋里。
明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢(mèng)想的腳步聲！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇17
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！——題記
是絢麗的彩虹，讓我明白了只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才會(huì)走向成功；
是一望無(wú)際的大海，讓我學(xué)會(huì)了包容身邊的大小事物；
是千里之堤毀于蟻穴，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量；
是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺告訴了我，人生充滿(mǎn)酸甜苦辣；
而那個(gè)堅(jiān)毅的眼神，那個(gè)挺拔的背影，告訴了我……
時(shí)間定格在那個(gè)寒風(fēng)刺骨清晨。
那天，狂風(fēng)怒吼，毫不留情地刺向每個(gè)行人，我不由得又把外衣緊了緊，加快了去往學(xué)校的步伐。天還未大亮，微弱的路燈把零星的行人的背影拉得格外地長(zhǎng)。突然，前方傳來(lái)的噪雜聲使我不自覺(jué)地往人群中擠去，漸漸看清了眼前的畫(huà)面——
一位中年殘疾男士，重重的摔在地上，在他面前不遠(yuǎn)處，默默地躺著一根拐杖。他正艱難地試圖獨(dú)自爬起來(lái)，可他只有一條腿，周?chē)眯娜讼肴シ鏊话�，卻被他拒絕。怎么這么不識(shí)抬舉？我心里想著，也正欲走開(kāi)。可剛轉(zhuǎn)過(guò)身，“砰”的一聲，又立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去圍觀。只見(jiàn)那個(gè)男士面部扭曲地趴在地上，手上青筋暴起，很明顯摔得不輕�？伤请p眼睛，堅(jiān)定地盯著前方的拐杖，又一次一只手撐著地面，另一只手支撐起身體，慢慢地向前挪著，每一步好似都耗盡了氣力，也好似聚集著洪荒之力，正待爆發(fā)！
不知過(guò)了多久，人群已然散去，而我也只是在角落里默默地注視著。這時(shí)，一縷太陽(yáng)從云縫里透射下來(lái)，映照在他的'背影上，顯得格外神圣。而此刻，他也拿到了拐杖，慢慢地向前挪著，并不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向剛剛摔倒的地方，眼神中流露出一絲堅(jiān)定、一絲喜悅。我突然覺(jué)得這個(gè)殘疾的背影是那樣的挺拔，讓我心生敬畏。
是啊，命運(yùn)賜給他一個(gè)不完整的身體，可他卻像廣闊夜空中的一顆明星，不向命運(yùn)屈服，勇敢地前進(jìn)，盡自己最大的努力去閃耀自己，去感染別人。
幼苗若不經(jīng)歷狂風(fēng)日曬，怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)？
小溪若不經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，怎會(huì)擁抱大海？
雛鷹若不經(jīng)歷無(wú)數(shù)次被摔下懸崖的苦難，怎會(huì)占有藍(lán)天？
而生活處處充滿(mǎn)磨難，若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？
是生活，教會(huì)了我——不畏挫折、勇往直前！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇18
生活豐富多彩，成長(zhǎng)不無(wú)坎坷。生活是張水印畫(huà)，你的每一步攀登都將會(huì)留在上面成為永久的回憶。那一步攀登，留給我伴隨一生的道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六，爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達(dá)玩。逛著逛著，妹妹恰巧看到蹦床，就纏著媽媽帶她進(jìn)去玩，媽媽被磨得實(shí)在沒(méi)辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖，媽媽于是試探性地問(wèn)我：“攀巖你會(huì)嗎？”
“這有什么難的？”我雖表面上不屑一顧，其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對(duì)我來(lái)說(shuō)高百尺的'巖壁，不禁打了個(gè)顫，要知道，這是夏天呀。
當(dāng)工作人員為我系好繩時(shí)，頓時(shí)后悔萬(wàn)分：唉，真該！早知道就不逞能了。要是掉下來(lái)，妹妹不要笑話(huà)死我��？我腦海一片胡思亂想，后悔不已，剛想跟媽媽說(shuō)“不攀了”，但工作人員已經(jīng)把我升到了低空�？粗交呐蕩r墻，手腳頓時(shí)麻木。
可我轉(zhuǎn)念又想：也許我會(huì)攀頂呢？說(shuō)不定會(huì)夸我呀，試一試吧。于是我懷揣著一顆仍有些膽戰(zhàn)的心開(kāi)始攀了。一開(kāi)始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上，再將另一只手放在更高的巖塊，接著依著手臂的力量將自己用力往上一抬，身體便落在兩塊巖塊上，我繼續(xù)用這種方法將自己向巖頂攀。接著我漸漸感到體力不支，我明白自己太依賴(lài)手臂的力量了。于是我換了種方法，當(dāng)一只手抓住巖塊時(shí)，另一方的腳也要踩住巖塊。叮——鈴鐺終于敲響，這聲音不僅代表我登頂，更代表我的堅(jiān)定！
我恍然大悟：遇到困難不要退縮，放膽去試，不要放棄，你一定會(huì)更優(yōu)秀。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇19
生活像一片海洋，卷起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的，有懊悔的，有興奮的……但在我的心中，最美的還是那次參加合唱比賽。
一個(gè)星期三下午，我剛聽(tīng)到了這個(gè)消息，心里既興奮又激動(dòng)，心想：合唱比賽？不就是唱唱歌嗎？能有多難。但想象力貌似短路了，第一天的練習(xí)就花了一個(gè)多小時(shí)，加上剛上完體育課，水幾乎喝光了�；氐郊�，我喉嚨干得冒煙，嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水，但沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)。
我趴在床上，心想：唉，合唱比賽那么辛苦，光是第一次排練就那么辛苦，還有日積月累的長(zhǎng)久練習(xí)和辛苦地占課排練，那要什么時(shí)候才能把課補(bǔ)好。而且到了那天，萬(wàn)一我唱錯(cuò)了怎么辦，那多丟人�。〉矣洲D(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我能代表班級(jí)去合唱團(tuán)比賽，我應(yīng)該自豪才對(duì)。堅(jiān)持，我一定要堅(jiān)持。想到這兒，我一翻身下了床，打開(kāi)書(shū)包找出那份文件，努力地練習(xí)唱歌。
終于到了比賽那天。我往后臺(tái)一看，天哪，那里人山人海，各來(lái)自不同中小學(xué)的隊(duì)伍精神抖擻，真是強(qiáng)手如林。但我一想：我一定要堅(jiān)持。我努力了那么多天，為的'就是今天。我難道想放棄嗎？想到這，我頓時(shí)添加了不少信心。與其他人一起唱了起來(lái)。并且調(diào)整了對(duì)行。不一會(huì)兒，我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出了熱烈的掌聲，我不禁露出了自豪的笑容。最后，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍然覺(jué)得歷歷在目。因?yàn)槟翘�，我懂得了這個(gè)道理：凡事重在堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下去，總有一天，事會(huì)水到渠成。堅(jiān)持，可以讓你遇見(jiàn)最好的自己。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇20
世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間，時(shí)間是一位神奇的魔術(shù)師，珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命！
小時(shí)候，時(shí)間似乎像大海里的水，取之不盡，用之不竭，以至于大把的時(shí)間從指縫間漏過(guò)，從身旁晃過(guò)，我都沒(méi)有去好好珍惜。
那天翻看相冊(cè)，一張和姐姐的照片卻讓我怦然心動(dòng)。照片上，我定格在三歲，姐姐是八歲，而今我已是15歲，姐姐也已二十歲。那時(shí)我和姐姐臉上掛著天真無(wú)邪的笑容，手中舉著用竹簽串著的半個(gè)菠蘿。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心地互相注視。而今我們天各一方，我上初四，已面臨中考，而姐姐也已步入自己心儀的大學(xué)，聚少離多。彈指一揮間，物是人非，我的身高悄然間已經(jīng)超越了姐姐，可姐姐的.優(yōu)秀卻一直讓我無(wú)法企及。當(dāng)面對(duì)人生的第一道大關(guān)中考時(shí)，我才有了人生感觸：不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了。雖然失去了童年的歡樂(lè)，失去了在父母面前撒嬌的機(jī)會(huì)，失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增加了閱歷，思想也變得成熟起來(lái)，是時(shí)間促我們成長(zhǎng)，教我們不甘人后。
小長(zhǎng)假里，我終于得見(jiàn)我的偶像一一姨父的叔叔，這個(gè)被姨父贊不絕口的老人，是一個(gè)熱愛(ài)生活的強(qiáng)者。琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通，尤其那一手好二胡，吸引了十里八村的孩子，歲月輪回間他擁有了大批的弟子，逢年過(guò)節(jié)來(lái)看望他的學(xué)生更是絡(luò)繹不絕�？删褪沁@樣一位樂(lè)觀的老人，今年春天突然就被查出患了癌癥，油盡燈枯時(shí)，他卻表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，一方面積極配合醫(yī)生的治療，另一方面也著手安排自己的后事。爺爺?shù)墓适伦屛覀儨I眼朦朧，也讓我們扼腕嘆息。爺爺?shù)纳m正在流走，但他的精神卻在我們的心中化為永恒，時(shí)時(shí)激勵(lì)我們做一位生活的強(qiáng)者。
姐姐和我正在長(zhǎng)大，十幾年彈指一揮間；老人經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)代，欣慰地看到了自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間是過(guò)去了。時(shí)間短，短在了彈指一揮間、如白駒過(guò)隙；時(shí)間長(zhǎng)，長(zhǎng)在它已陪伴了一位老人走過(guò)了七十幾個(gè)春秋，收獲了大家地?zé)o數(shù)贊譽(yù)。
是的，時(shí)間長(zhǎng)短我們無(wú)法把握，但我們卻可以把握我們生命地厚度。所以，我決心以后要像保爾一樣度過(guò)這樣的一生：回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇21
生活中愛(ài)拼才會(huì)贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言�。∵�有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，當(dāng)你失去了生活的希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門(mén)關(guān)勇敢走回來(lái)。
生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會(huì)有希望，不要像一些沒(méi)用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里十分想要舉手發(fā)言回答問(wèn)題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘，生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。
生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的.，堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們對(duì)生活有著更大的希望，為我們照亮前方的道路；堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們，你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美，不會(huì)十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)最讓我難忘的是一位青年同志。
電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘鴺�，警察同志�?lái)了他說(shuō)：“這位姐姐，你為什么要自尋短見(jiàn)呢？想想你的家人和朋友，你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！彼脑�(huà)讓我受益匪淺。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。”生活就是這樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步一步的邁向自信，邁向成功。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇22
生活教會(huì)過(guò)我很多，有時(shí)教會(huì)我勇敢，有時(shí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話(huà)劇表演。
我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前，我心里早已忐忑不安：我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢半拍？會(huì)不會(huì)……
化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺(tái)詞，還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來(lái)時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂(yōu)讓我越來(lái)越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽(tīng)到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì)成功的！這時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒(méi)有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的`，陳老師！”聽(tīng)到老師的話(huà)，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場(chǎng)的音樂(lè)響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開(kāi)始說(shuō)詞了！我深吸一口氣，開(kāi)始打快板，跟著節(jié)奏說(shuō)起了臺(tái)詞。一開(kāi)始，我只慢慢地、輕輕地跟著說(shuō)，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來(lái)。
“真棒！我們的表演得了一等獎(jiǎng)！”陳老師高興地說(shuō)。
成績(jī)已不重要，重要的是，生活教會(huì)了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯(cuò)！這樣自己才能更好！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇23
黃金周的時(shí)候，我們?nèi)V水挖了紅薯。
秋風(fēng)掠過(guò)秋收后的田野，過(guò)去種滿(mǎn)農(nóng)作物的泥土被粗暴翻開(kāi)，開(kāi)裂的土塊在日光下發(fā)出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發(fā)如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿(mǎn)他一生悲歡的土地。
那是一小片紅薯?yè)碓谒車(chē)�，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當(dāng)我接過(guò)叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點(diǎn)摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點(diǎn)，丫頭！”
我學(xué)著祖父揚(yáng)起叉用力探下菜畦，土沒(méi)被我翻了起來(lái)，但那葉子倒結(jié)實(shí)地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來(lái)�？赡翘賲s緊依著地面不肯離去，還盤(pán)根錯(cuò)結(jié)的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過(guò)來(lái)，一叉下去，葉藤風(fēng)卷殘?jiān)频囟疾灰?jiàn)了。我吃驚極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。
我對(duì)準(zhǔn)畦中間一拔，土瞬間飛起來(lái)，弄得我都要睜不開(kāi)眼。我一看，紅薯出來(lái)了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過(guò)碎了也是成果，當(dāng)我再揚(yáng)起叉時(shí)，竟無(wú)從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進(jìn)松軟的土里用手刨，開(kāi)始土松很容易，可是后來(lái)土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來(lái)，沒(méi)辦法，一個(gè)根上可連著十幾個(gè)大大小小的紅薯呢！祖父湊過(guò)來(lái)，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來(lái)：“用叉時(shí)要往壟邊上叉，才傷不著。”說(shuō)著他給我做了個(gè)示范，我又依葫蘆畫(huà)瓢，果然成功。剛開(kāi)始還享受紅薯被拋起感覺(jué)，但后來(lái)的又酸又疼，汗出的'像蟲(chóng)在腿上爬。我有時(shí)要停下，但看到一旁的祖父仍氣勢(shì)洶洶，我又咬牙堅(jiān)持。
終于，烤熟紅薯的香味在田野上彌漫延，我掀開(kāi)紅薯灰白的表皮，那如秋日陽(yáng)光澄黃的紅薯肉便露出來(lái)。一口咬下去，從前的辛勞都不復(fù)存在了。也許收獲只因珍稀而存在價(jià)值。我知道，自己不會(huì)再浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，讓他人的勞動(dòng)失去價(jià)值了。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇24
一次暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。一周五天里，除了和外教學(xué)英語(yǔ)外，還有一天的外出活動(dòng)。
第一次外出是去嘉定的農(nóng)場(chǎng)。到達(dá)目的地后，映入眼簾的是一排排整齊的暖棚和一個(gè)個(gè)圈養(yǎng)豬牛雞鴨的小草棚。撲鼻而來(lái)的是淡淡的牛糞味，讓人覺(jué)得不是來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，而是動(dòng)物園！農(nóng)場(chǎng)主徐伯伯熱情地接待了我們，還給我們一一介紹暖棚里的有機(jī)蔬菜。暖棚參觀完畢，我們來(lái)到了圈養(yǎng)區(qū)內(nèi)，由徐伯伯的兒子，阿力哥哥給我們介紹了里面的家禽牲畜。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)是“小鬼當(dāng)家”，我們要分組采摘暖棚里的蔬菜，或者去雞棚里“偷”雞蛋，并且由組員親自下廚做午飯。我們小組摘了絲瓜、毛豆、番茄、青菜，放在爐灶旁的籃子里準(zhǔn)備下鍋。接著，我們?cè)诎⒘Ω绺绲膸ьI(lǐng)下，來(lái)到雞棚“偷”雞蛋。我們輕手輕腳地打開(kāi)木柵欄門(mén)，阿力哥哥負(fù)責(zé)把保護(hù)雞蛋的母雞引到雞棚的角落，我們則乘機(jī)把雞窩里的雞蛋小心翼翼地放到籃子里，然后再躡手躡腳地離開(kāi)雞棚，關(guān)上木門(mén)，逃之大吉。
接著，就該炒菜了。“絲瓜炒毛豆，番茄炒蛋，炒青菜，我都愛(ài)吃!”我搓著手說(shuō)：“我能幫你一起準(zhǔn)備菜嗎？”“當(dāng)然可以！”組長(zhǎng)安琪把絲瓜刨皮后，切成隨刀塊，放入碗中后備，我把剝好的毛豆也放了進(jìn)去。接下來(lái)，安琪便開(kāi)始剝番茄�！敖M長(zhǎng)，這個(gè)蛋怎么打�。俊笨匆�(jiàn)我手上的蛋液和一旁零碎的蛋殼，安琪放下手中的番茄，走到我身邊：“我來(lái)教你吧！”她拿起一個(gè)蛋，輕輕在碗口一敲，迅速把蛋移到碗的`上方，沿著剛敲出的裂痕，把蛋殼掰開(kāi)，倒出蛋液�！澳阋苍囈辉嚢�！”她遞給我一個(gè)雞蛋說(shuō)。我學(xué)著安琪的樣子小心翼翼地打進(jìn)了一個(gè)蛋�！拔页晒α�！”“還要把蛋打勻呢�！彼诘耙豪锛尤胝{(diào)料后，手把手地教我拿著碗，微微傾斜手里的碗和筷子，慢慢地在碗里畫(huà)圓圈�！笆煜な指泻�，要慢慢地加快手的頻率！”我立刻加快了速度，沒(méi)一會(huì)兒，蛋清和蛋黃在筷子的帶動(dòng)下混合在一起，打出了泡沫。“行��！”安琪忍不住夸贊道。
在大家一起努力下，三道菜完美出鍋！“開(kāi)飯啦！”“好香��！”“色彩搭配得也不錯(cuò)哦！”“這可都是我開(kāi)的菜單哦!”“這雞蛋口感超好，快嘗一嘗啦！”……看著大家綻放的笑臉，我開(kāi)心極了！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)自理！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇25
在生活的長(zhǎng)河中，涌起了一陣陣?yán)嘶āＦ渲杏幸患铝钗译y忘，那就是第一次學(xué)打羽毛球。
周末我們來(lái)到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個(gè)羽毛球和一副球拍，對(duì)我說(shuō)：“我們先從最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的'答應(yīng)了。
接著媽媽拿了一個(gè)球放在球拍上。網(wǎng)上一顛，球“寶寶”頓時(shí)就飛了上去，緊接著又掉了下來(lái)。就這樣過(guò)幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔向前，有驚無(wú)險(xiǎn)的接住了“球?qū)殞殹薄寢屚Ａ讼聛?lái)，長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“看到了嗎？現(xiàn)在你的任務(wù)就是要確保羽毛球不能落地�！蔽倚南脒@么簡(jiǎn)單，可難不倒我，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。
我學(xué)著媽媽的樣子，把球往上一顛，沒(méi)想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎么和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，待球落下來(lái)時(shí)，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過(guò)來(lái)，從我手里拿過(guò)球拍和羽毛球說(shuō)：“我再給你示范一次，你可要仔細(xì)看哦�！闭f(shuō)著“球?qū)殞殹庇衷诳罩挟?huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，不高不矮，適中。當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽又補(bǔ)充道：“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與愿違，羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒飛到那兒，一會(huì)兒“溜”到這邊來(lái)，不肯馴服于我。
這時(shí)，我想放棄了，可是人們不是常說(shuō)有志者事竟成嗎！我想了想，最后決定再試幾次，說(shuō)不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負(fù)有心人�。∥医K于學(xué)會(huì)了打羽毛球
這件事讓我明白了，只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇26
有的知識(shí)我們可以在書(shū)本里學(xué)到，有的知識(shí)書(shū)本中沒(méi)有，要從生活中學(xué)。
星期天，快要吃飯時(shí)，媽媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)她今天中午不回來(lái)了，讓我自己去外面買(mǎi)盒飯吃。我想，今天媽媽不在家，淘米煮飯我已經(jīng)不成問(wèn)題了。于是我把淘好的米放到了電飯煲里煮。那菜呢？肯定自己燒嘍，就燒了一道蝦米雞蛋湯吧！
我先在鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧�，放在灶上燒，接著從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把雞蛋敲在了碗里，放了一勺鹽，把它攪勻。水開(kāi)了，我把調(diào)勻的雞蛋倒入鍋中，又抓了一把蝦米，放了一勺鹽，雞蛋黃燦燦、香噴噴的，看起來(lái)可好吃了！
當(dāng)我饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃飯時(shí)，卻皺著眉頭，怎么也咽部下去，實(shí)在是太咸了，簡(jiǎn)直連眉毛都要咸掉了。原來(lái)，即使做一道簡(jiǎn)單的菜，其實(shí)一點(diǎn)也不容易。
媽媽回來(lái)后，嘗了一口我的“杰作”，像撥浪鼓使勁搖頭說(shuō)：“這么一道小小的`雞蛋湯，放了那么多的鹽，這不咸死才怪�！�
后來(lái)，我按照媽媽教我的方法又做了一次蝦米雞蛋湯。這回做出來(lái)到湯又鮮美又咸淡適中。
從失敗到成功，是生活教會(huì)了我。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇27
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤(pán)，我光榮”的演講比賽，老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見(jiàn)大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過(guò)了!相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒(méi)有任何松懈，努力的背著，因?yàn)檫@是我唯一的.機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤�，老師開(kāi)始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的吸了一口氣，開(kāi)始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話(huà)令我萬(wàn)分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的�；丶乙院�，我更是加倍努力，老師這么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話(huà)，改變了我的一生!
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇28
我是一個(gè)平凡的保安員，在美景花園管理處工作、生活快半年了。
在管理處同事們的關(guān)心和幫助下，加上自己的努力，半年來(lái)，我由一個(gè)對(duì)物業(yè)管理保安工作內(nèi)容毫無(wú)了解，工作中處處碰壁的“楞頭青”，成長(zhǎng)為一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)、素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)保安員。在平凡的工作中，我慚慚地開(kāi)始感覺(jué)到快樂(lè)。
與人交流原來(lái)一直是我的弱項(xiàng)。記得剛進(jìn)公司的那些日子，面對(duì)新的工作崗位，我簡(jiǎn)直無(wú)所適從。我暗暗敬佩那些老同事，他們對(duì)工作熟悉，而且有與業(yè)主進(jìn)行溝通的良好技巧，能游刃有余地做到既讓業(yè)主享受到良好的服務(wù)和尊重，又能在不違反工作規(guī)范的情況下很好地完成任務(wù)。這些，恰恰是從事物業(yè)管理的保安員必須具備的本領(lǐng)。而我，卻怎么都突破不了溝通的障礙，甚至沒(méi)有勇氣和做高級(jí)白領(lǐng)、經(jīng)理、老板的業(yè)主們說(shuō)話(huà)。用同事的話(huà)說(shuō)，是“自信不足”，因此在工作中時(shí)有小問(wèn)題出現(xiàn)，使得自己煩惱不己，甚至有了逃避的念頭。要知道，對(duì)于服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，小問(wèn)題就是大問(wèn)題。幸好，每有問(wèn)題出現(xiàn)，總會(huì)有我們領(lǐng)班的及時(shí)指正、熱心的同事給予安慰和主動(dòng)幫助，才讓我有了勇氣和信心從那些煩惱中掙脫出來(lái)，不至于消極、畏縮。
“我們的工作就是服務(wù)，要把自己作為一個(gè)管理者來(lái)要求，因?yàn)槲覀冃枰?dú)自應(yīng)對(duì)許多事情，這些事情不僅僅是工作上的，還可以是生活上的、今后人生路上的`�！本褪沁@樣一句話(huà)讓我震憾，也使我牢記于心。我開(kāi)始嘗試嚴(yán)格要求自己，也開(kāi)始有意識(shí)地和那些做高級(jí)白領(lǐng)、老板的業(yè)主們多一些溝通和交流。
小區(qū)車(chē)庫(kù)門(mén)崗是大家公認(rèn)的既重要也麻煩的崗位，當(dāng)值保安既要負(fù)責(zé)二樓車(chē)庫(kù)內(nèi)車(chē)輛的停放，又要兼顧大門(mén)車(chē)輛進(jìn)出，說(shuō)心里話(huà)，我怕值這個(gè)崗。但我明白，這個(gè)崗就是我首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的。功夫不負(fù)有心人，果然，不足半個(gè)月，我已能順利地上好這個(gè)崗了，我甚至相信如果假以時(shí)日，我完全可以做到對(duì)車(chē)位、業(yè)主和車(chē)牌三位一體更充分的了解，對(duì)業(yè)主應(yīng)答如流，處理問(wèn)題更加得心應(yīng)手。
事情就這么簡(jiǎn)單，生活讓我漸漸頓悟 是樂(lè)觀和自信讓我工作順利、心情愉快。生活還告訴我：相信自己，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
是生活教會(huì)了我自信，而自信讓我改變著生活。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇29
生活的我們，一路歡唱；我們的生活——人生的導(dǎo)師。
做一塊石頭
一個(gè)地球，60多億人口。蕓蕓眾生，每個(gè)人都如此渺小。那些上層的，閃著耀眼光芒的名人，把我們反襯得如此暗淡。這時(shí)，生活教會(huì)了我——暫做一塊石頭。
少年的彭德懷因家境貧困，自幼喪父而不得不走上討飯的道路；但他勤奮好學(xué)，有志向，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為了中華人民共和國(guó)的元帥。
暫做一塊石頭，不要憎惡別人的腳暫時(shí)性的踩踏，不要為自己暫時(shí)性的渺小現(xiàn)而失意。暫容別人的擠壓，小忍一定的艱苦。在心底醞釀，靜靜地“修練”，雖是一塊石，但總有一天，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)里的寶玉。
世界需要低層石頭的'鋪墊，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定會(huì)有發(fā)光的一天。
生活教會(huì)了我——做一塊石頭，懂得容忍一時(shí)。
保持一顆童心
人童心的人，是貧窮的富翁，是無(wú)智的智者，是無(wú)忌的哲人。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心
曾經(jīng)與這樣的一位老人為鄰：他鶴發(fā)童顏，每天快樂(lè)得說(shuō)笑，所有人都愿與他為友，因?yàn)樗闹械氖澜缡敲篮玫�，他能給人一種歡樂(lè)的感覺(jué)。他像一個(gè)孩子，他以一種孩子的心態(tài)過(guò)日子，笑聲總是那樣透明。
保持一顆童心，不去計(jì)較過(guò)去，不去擔(dān)憂(yōu)未來(lái)，每天有心亦無(wú)心的笑著，認(rèn)真地生活。不懂得貧、富、愚、智，不會(huì)去一味索取，而是快樂(lè)的去給予，“廣交樂(lè)善”。有童心的人，是“醒”著的，看得見(jiàn)、聽(tīng)得到、捏得著、嘗得出生活的美好。而沒(méi)有童心的人，昏昏地沉睡在迷霧里，卻自以為看得透澈。
有童心的人會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑，有目的或無(wú)目的，是快樂(lè)的。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心，真摯的歡笑。生活教會(huì)了我無(wú)數(shù)美好的品質(zhì)，就讓我?guī)е靶Α�、“容”認(rèn)真地過(guò)好每一天吧！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇30
小時(shí)候會(huì)因?yàn)樗ち艘货佣迋�(gè)不停；會(huì)因?yàn)楹屯榘l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而悶悶不樂(lè)；會(huì)因?yàn)槟且辉牧慊ㄥX(qián)賴(lài)在家里不走；會(huì)因?yàn)樵谏盏臅r(shí)候父母忘記買(mǎi)蛋糕而哭好久。慢慢的長(zhǎng)大了，會(huì)想起小時(shí)候的幼稚和單純，會(huì)感慨一路上走來(lái)，生活在教會(huì)我成長(zhǎng)。
“炎熱、慌張”是初三下學(xué)期我快要面對(duì)中考時(shí)的感受。每天課桌上的資料書(shū)堆積如山；手指被不小心劃到的筆芯畫(huà)的到處都是，礦泉水上貼著那些對(duì)自己勵(lì)志的話(huà)，自己那副永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)座位的軀體，在那時(shí)看來(lái)，中考是多么的可怕，像一個(gè)魔鬼一樣拉扯著我，不讓我走向光明，我得保持警惕得奮力掙扎！那時(shí)的我心里總會(huì)默念，上了高中后的我肯定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
然而，上了高中后的我，沒(méi)有感謝只有后悔。后悔為什么在初中沒(méi)有打牢基礎(chǔ)知識(shí)？
高二，我選擇了舞蹈專(zhuān)業(yè)，學(xué)舞蹈、練舞感、練軟度、練基礎(chǔ)、“基本功”，是學(xué)舞蹈最難過(guò)的一道坎，俗稱(chēng)“鬼門(mén)關(guān)”。
周六晚上兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課，讓我感到畏懼！腰硬的我總是會(huì)因?yàn)榫氀蹅�(gè)半死，老師要求的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，把腰抵在欄桿上，向后仰，老師用力往下按，疼痛感順著背上的那列脊髓，一個(gè)接著一個(gè)響，甚至有一瞬間，眼眶里的淚水也定格在那里流不下來(lái)，胸口堵了一口氣呼不出來(lái)，那種感覺(jué)，讓我疼徹心扉，壓完的那一瞬間，心中的無(wú)限委屈涌上心頭。
“我一定要放棄學(xué)舞蹈！”在壓完之后，我哭喊著不要學(xué)舞蹈了，但在回腰的時(shí)候，也會(huì)在想：“唉，也沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，鬼門(mén)關(guān)咬咬牙也就過(guò)去了�！�
“而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)�！苯�(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次我不擅長(zhǎng)的基本功，無(wú)數(shù)次在壓腿的時(shí)候疼的.咬破手指，無(wú)數(shù)次腿上有著青一塊紫一塊的瘀傷。抬頭仰望，是那個(gè)繁花似錦的夢(mèng)想，在驅(qū)使我忍受那個(gè)常人所不能忍受的痛苦。慢慢的，習(xí)慣了撕腿時(shí)的默默流淚，習(xí)慣了練腰時(shí)的不再反抗，習(xí)慣了我所熱愛(ài)的舞蹈的一切一切。
生活告訴我，在這個(gè)只該學(xué)習(xí)的年齡里，好好學(xué)習(xí)，在高二打牢基礎(chǔ)，為高考做準(zhǔn)備。在這個(gè)不容貪圖享樂(lè)的階段里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不偷懶，不放棄！
生活教會(huì)我成長(zhǎng)，生活指向的是陽(yáng)光。心若向陽(yáng)，生活便會(huì)美好！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇31
一塊青石，一把刻刀，安靜的小院里，他就這樣刻著，一坐就是大半天……我曾聽(tīng)說(shuō)他的生活，山河靜好，歲月從容。
那天，奔著那份閑適，我去了古街區(qū)。沿著屈曲而幽深的青石板路，我找到了那方小小的院落。木門(mén)是敞開(kāi)的，門(mén)上已微微掉了一層漆，走進(jìn)去，一片小小的'荷花池，墻角幾棵綠樹(shù)，郁郁蔥蔥。既有清新之意，又平添幾分古樸。
我輕手輕腳地走進(jìn)一間小書(shū)齋。書(shū)齋的主人是一位老篆刻家。他戴著一副銀絲眼鏡，穿灰色長(zhǎng)袍，頭發(fā)和胡須都已經(jīng)花白，一雙靈巧的手青筋環(huán)繞，如老根盤(pán)結(jié)。面容清瘦他坐在桌前，一舉一動(dòng)都?xì)舛ㄉ耖e，頗有些仙風(fēng)道骨。許是知道我的來(lái)意，他用眼神示意我坐下。
待我坐定后，他不多言語(yǔ)，徑自開(kāi)始刻印。我不太懂章法，看得一知半解，禁不住發(fā)問(wèn)：“老伯伯，這枚章您怎么刻？”老先生付之一笑，捻著胡須悠悠說(shuō)道：“這是最為普通的水印法。”說(shuō)罷，只見(jiàn)他抽出一張刻印紙，蘸上清水，再飛快地壓在宣紙上。他輕提一支小號(hào)狼毫，懸著手腕，緩緩地抽出輪廓和字形。剛描完，就拿起印刀，循著未干的墨跡，飛快地刻印起來(lái)，一筆一劃一折一轉(zhuǎn)，頃刻，方寸之間，氣象萬(wàn)千，行云流水，渾然天成，與青石相得益彰。筆畫(huà)在清逸之間，透著自然的厚重之氣。一瞬間，仿佛石頭睜開(kāi)了通透的雙眼，綻開(kāi)了鮮活的笑。老先生瞇著眼端詳著刻好的印章，在手心里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼角的皺紋漸漸地笑開(kāi)了一朵花，眼里閃著光亮�！斑@上面刻的是“終生與石為伍”。”他淡淡一笑。
說(shuō)罷，他又取出幾方印章，一邊輕輕地摩挲著它們，眼含笑意�！啊o為躁君’，唯有寧?kù)o，方能使身心與石頭與自然融為一體。”說(shuō)罷，他走出書(shū)齋，指著小院道：“在這里，與綠樹(shù)白蓮相伴，與石為伍，生活有何不樂(lè)？” 是啊，也只有靜下心，方能在傳承中華文化瑰寶的路上，從容歲月。
我釋然，也開(kāi)始和這方院落融為一體，它，教會(huì)了我寧?kù)o致遠(yuǎn)，更為老先生搭起了一個(gè)世外桃源。
夕陽(yáng)西下，我終是離開(kāi)了這里。再回首，老先生與一抹清歡長(zhǎng)相守，他的生活教會(huì)了我，靜心方得始終。
山河總靜好，歲月亦從容。
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇32
生活中的許多事情，教會(huì)了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會(huì)了我自立。
記得那天，作業(yè)有點(diǎn)兒多。剛放學(xué)，我便迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)有點(diǎn)多，可老師又剛好布置了一些手工任務(wù)——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙�！蔽也艅傉f(shuō)完，媽媽就著急地說(shuō)：“媛媛呀！這些你得自己動(dòng)手，不能總依賴(lài)媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來(lái)嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我趕緊說(shuō)道：“我的好媽媽?zhuān)瓦@一次，我求求你了。今天作業(yè)真的有點(diǎn)兒多�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)不耐煩地說(shuō)：“好的，我知道了�！�
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完，看了一會(huì)兒書(shū)，就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書(shū)包到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有些同學(xué)在懺悔。我被眼前這突如其來(lái)的情景嚇了一大跳。我連忙上前問(wèn)清楚到底是什么原因。原來(lái)是因?yàn)樽蛱斓?作業(yè)太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了�！蔽乙贿呄胫�，一邊拿出數(shù)學(xué)書(shū)看看媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備好。剛一翻開(kāi)，“呀，完了，媽媽沒(méi)有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來(lái)，原來(lái)昨天媽媽是在房里看書(shū)。她想讓我經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自立。
看來(lái)，也沒(méi)辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒(méi)用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會(huì)了我自立，我們也要學(xué)會(huì)自立！
生活教會(huì)了我優(yōu)秀作文 篇33
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師。聆聽(tīng)生活，回憶生活中的瑣事，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的確讓我們明白了許多道理。
生活教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)。吃飯時(shí)，一粒米飯掉在地上，不久，來(lái)了一只螞蟻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這只是一粒小小的米飯，而對(duì)于螞蟻，這可是一頓大餐，它先嘗試自己搬——穩(wěn)如泰山，于是找來(lái)兄弟姐妹們，齊心協(xié)力，將米飯搬回了洞，一起慢慢享用。這些小螞蟻身上竟然有著這么大的光芒，這種光芒叫做團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，小螞蟻靠團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了困難。就在此時(shí)，我的'耳畔想起了優(yōu)美的旋律；“一根筷子耶，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)┄┄”
生活教會(huì)了我要謙虛。一次考試，我考了第一名，欣喜若狂，整天在班里炫耀來(lái)炫耀去，連走路都橫著走，上課也經(jīng)常開(kāi)小差，也許小尾巴翹得太高了。果不其然，第二次的考試，我滑鐵盧般的掉到了第十七名。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要記住，一個(gè)人縱然有天大的本事，不懂得收斂，遲早會(huì)被淘汰……這些話(huà)我至今仍銘記在心，從那以后，我便脫下了驕傲的錦衣，重新拾起了謙虛的布袍。
生活教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。海倫·凱勒從小又盲、又啞、又聾，可她并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，而是用頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)�，不但學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，還寫(xiě)出了一部又一部的作品。堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)和幸福。與海倫相比，我們能自由地奔跑，能歡快地聽(tīng)講，能放聲地歌唱，我們還有什么理由抱怨生活對(duì)我們的不公！讀了海倫凱勒的故事，我不再畏懼困難，每當(dāng)遇見(jiàn)攔路虎時(shí)，我便拿出初生牛犢不怕虎的精神，勇敢地迎難而上，然后一步步走出困境。
生活啊，你若是那奔流不息的江河，我便是那水手，你教會(huì)我如何掌舵，如何遠(yuǎn)航；你若是那花園的園丁，我便是那萬(wàn)叢花中的一朵，你教會(huì)我如何生存，如何綻放；你若是那浩瀚的藍(lán)天，我便是那雛鷹，你教會(huì)我如何長(zhǎng)大，如何翱翔。生活，你就是一位偉大的老師，教會(huì)我許多許多的本領(lǐng)，讓我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。
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