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與幸福同行優(yōu)秀作文（精選33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的與幸福同行優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇1
我們這一群風(fēng)風(fēng)火火的孩提伙伴，一群朝氣蓬勃的花季少年，還沒來得及跟童年說聲再見，便被匆匆的推上了青春的列車開始奔向遠(yuǎn)方的驛站。學(xué)前輩的老成，學(xué)偶像的瀟灑。用我們的執(zhí)著，抒寫青春；用我們的方式，定義幸福。
小時(shí)候，不懂什么叫幸福�？吹絼e的小朋友穿上一件比白雪公主的衣裳還美麗的粉紫色紗裙，我都羨慕的要死，央求著要你給我買，而你卻給我的是一件淺藍(lán)碎花小布裙。于是，我給幸福下定義為：奢侈。長(zhǎng)大后，第一次獲得獎(jiǎng)狀，我覺得我的幸�？煲蹬R啦，按我的獎(jiǎng)勵(lì)步驟來講，你會(huì)帶我下館子�？涩F(xiàn)實(shí)中，你只是輕吻我額頭，再?zèng)]有下文。我凌亂了，再次把幸福定義為：高端大氣上檔次。在成長(zhǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)幸福離我越來越遠(yuǎn)。
曾經(jīng)聽過一句經(jīng)典的話：成長(zhǎng)是場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我覺得我那可望而不可及的`幸福也是如此。成長(zhǎng)的路上真的沒人陪我嗎？這個(gè)疑問，在我11歲生日時(shí)才被解開。
11歲的那一年，是我最沒幸福感的一年。老媽照顧我們家的"小妖精"，老爸出國(guó)干活。生日那晚，我沒要求太多，只吃了兩塊“無味”的蛋糕，便睡了。清早起床，發(fā)現(xiàn)書包里放了一張生日賀卡，里面寫道：孩子，現(xiàn)在的你應(yīng)該會(huì)問我，什么是幸福？現(xiàn)在我告訴你：不要想太多的波折，太多的起落，太多的喧鬧。平淡的生活處處流露著幸福，那是一張樸素的幸福……
現(xiàn)在，我的幸福叫“樸素”。
現(xiàn)在，我才真正明白，成長(zhǎng)的路上，幸福不是沒有陪我，而是在某一個(gè)拐角處，靜靜的伴我成長(zhǎng)。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇2
彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過江面，云雀在和煦的春光中歌唱，陽光吹綠了坪草。
那只可愛的云雀，落梅，還有朝霞，都是能讓外祖母歡喜的記憶。
云雀的幸福
“嘿，老伙計(jì)，你怎么不去追你的伙伴呢？”我記得那次回老家時(shí)，一只云雀停在枝頭朝著外祖母家望啊望，一望就是幾個(gè)小時(shí)。我外祖母每見到它的時(shí)候，總勸它離開，可它只是展了展蓬松的羽翼，喳喳叫了幾聲，便離開了。待到第二天，又落在了那老樹枝丫上。
外祖母說，那云雀是報(bào)恩。那年寒冬，下雪，它覓不到食。落在那枝丫上，我看它可憐，便撒了些面包屑在樹下。沒想到……
這也許是云雀與外祖母的今世約定。
落梅的芬芳
外祖母常打電話給我媽，叫我媽過年時(shí)，一定要回去。說山上中的梅花開了，香得沁人心脾�？蓩屆�，沒多少次回去，兩年回去三次吧�；貞浧饋淼纳缴系拿坊ū然ㄊ欣锏幕ǘ枷�，外祖母每次跟我聊天，她都會(huì)不上一句“那就多回來，梅花等你呢！”
那時(shí)的`梅花的確吸引我，那便是關(guān)于它的美留在我的記憶里。
朝霞的回憶
在老家，我們?cè)诘壤杳鞯氖锷邪胄r(shí)，才看到旭日露出小小的一角，輝映著朝霞，賽似從高爐里傾瀉出來的鋼水，光芒四射，令人不敢張開眼睛直視。過了一會(huì)兒，紅日冉冉上升，光照云海，五彩紛披，蔡若錦繡，猶如織棉上的裝飾圖案。
外祖母說，他喜歡望著朝霞，因?yàn)檫@讓他想起了逝去的外祖父。從前外祖父便是踏著這朝霞出門，一直等到她長(zhǎng)大才回來。
奔著幸福，我們苦苦尋覓。幸福是那沙漠中的一片綠洲吧？可跋山涉川，望眼欲穿，最后只見幾叢荊棘。幸福該是大海中一顆珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾個(gè)貝殼。因?yàn)槭澜缟喜艣]有完整無缺的幸福。
遠(yuǎn)處的地平線上，一輪太陽將要落下，西天的晚霞揮動(dòng)著絢麗的巾紗，模糊間，遍地的小草都堵上了金黃色。晚風(fēng)吹起來，一支支稻稈搖響一曲黃昏的抒情。那是幸福一直伴著我成長(zhǎng)。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)吹著窗外的花樹，云唱著藍(lán)天的歌謠，若有幸福一路同行，我可以把一天，過成我想要的一輩子！——題記
顧城的詩(shī)中寫著：風(fēng)在搖它的葉子，草在結(jié)它的種子，我們這樣站著不說話，就十分美好！
小時(shí)候，和伙伴們?cè)谔锕￠g放風(fēng)箏，天色漸晚，卻收不回一顆貪玩的心。這時(shí)，奶奶會(huì)一路小跑，緊跟在我身后，為我扯著那紙鳶的尾線，細(xì)聲地責(zé)備，語氣中卻滿是寵溺：“慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，跑快了會(huì)被風(fēng)箏帶走的！”我捂嘴，咯咯笑著，偏是越跑越快。她依舊喚著我，我依舊回頭笑，伴著春風(fēng)帶來的輕聲呢喃。那時(shí)，滿山的花都開了！現(xiàn)在想來，小時(shí)候那種頭上嵌著朵野花還吸溜著鼻涕的樣子真的是可愛！
童年的幸福啊，就像那個(gè)春天，在我的`心里茸茸地種出一片綠來！
喜歡奶奶做的清湯面。一掛面，一碗湯，一棵嫩得掐得出水來的雞毛菜，一滴琥珀般晶瑩透亮的香油，似乎就能吃出它的魂。奶奶常說，吃清湯面的人，都是能安于清貧的人。后來，我在一句“白菜青鹽糙米飯，瓦壺天水菊花茶”中尋到了鄭板橋。詩(shī)人多愛隱于山水，而他，偏偏在煙火中打著滾，愛上了人間，念上了凡俗。于是，每每嘗起清湯面，我都會(huì)想：幾百年前，是否也有這樣的晴空麗日，是否鄭板橋也坐在自家的小院里，一身布衣，伴著滿架秋風(fēng)扁豆花，將一碗清湯面吃出唇齒留香的藝術(shù)感來？
凡俗的幸福啊，其實(shí)就在一粥一飯之間，又何必刻意去追求詩(shī)和遠(yuǎn)方？
秋高氣爽的日子里，爺爺總是喜歡拉著奶奶去竹林前唱戲。爺爺吼秦腔，奶奶唱越劇，一個(gè)吊著喉嚨，昂首挺胸，一驚一乍地吼；一個(gè)捻起蘭花，踩著碎步，時(shí)高時(shí)低地唱。咿咿呀呀，硬是將一臺(tái)鬧劇，唱成了酣暢淋漓的南北大戲。我呢，是最忠實(shí)的觀眾，過去是，現(xiàn)在也是。他們總是會(huì)鬧些小別扭，鬧著鬧著，也不爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，就又唱了起來�？粗麄儯以谝慌酝低禈分�，秋風(fēng)，暖暖的，吹得絲竹飄搖，襯得他們鶴發(fā)童顏。
生命里的那些小確幸啊，就是在平淡中生出歡喜，于細(xì)水流中看繁花似錦。
幸福，是一只童年的紙鳶，是一碗清甜的湯面，是一場(chǎng)趣意橫生的戲。幸福一路同行，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇4
“媽！你快點(diǎn)，今天是我升初三的第一天，你想讓我遲到啊�！蔽也粷M的嘟囔著�！皝砝�，來啦，快！趁熱吃……”不等媽媽說完，我已近開始狼吞虎咽，“慢點(diǎn)兒……”
這時(shí)， 媽媽又遞來一杯水， “ 寶貝兒， 來來來， 喝一口……”，我頭也沒抬，接過水就喝了一大口，“咳，咳，咳咳……”真是的，喝口水也能被嗆到，倒霉��！以后會(huì)不會(huì)……“你慢點(diǎn)，還早著呢！”噢！我抬頭看了一眼媽媽，卻就在這時(shí)一瞬間發(fā)現(xiàn)，媽媽的額頭已滲出豆大的汗珠，還依然忙著給我遞這遞那。我趕緊把頭低下，使勁圈禁著眼框里的淚珠，可最終，還是讓它們“越獄”了。我抹了一把眼淚，轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，還好還好，媽媽在我的“逃犯?jìng)儭碧映龅臅r(shí)候，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我暗暗慶幸著，否則這個(gè)“監(jiān)獄長(zhǎng)”又要罰我這個(gè)門衛(wèi)了。
“天哪！還有15分鐘了，老媽！俺先走嘞！”我提起書包就想跑，可聽到后面的喊聲，就不得乖乖的退了回去，然后，快速穿好我的運(yùn)動(dòng)鞋，又向門外奔去�！皶�！你的書包！你細(xì)心點(diǎn)不行嗎？”“呵呵！”我沖媽媽吐了吐舌頭，便匆匆忙忙的奔向?qū)W�！�
“嗨！早上好！好長(zhǎng)時(shí)間不見了，還好嗎？”我向同學(xué)打招呼到，“額，我們好像前天才見過��！”同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，一臉無奈的看著我�！昂呛牵菃�？哦，是啊是啊，我見你和佳佳在一起呢！”然后，這位小同學(xué)開始用手摸我的額頭，又摸摸她的額頭，小聲嘀咕著：“沒發(fā)燒啊，咋神經(jīng)不正常呢！唉！怪事怪事，暴力大姐變白癡，誰碰上誰倒霉！”然后，只見班里剩下的'六十多雙眼睛，齊刷刷的看著我，頓時(shí)，我心里有一個(gè)聲音在喊：神馬，倒霉的是俺吧！這眼神齊得跟閱兵隊(duì)的步伐似的，我招誰惹誰了，不就沒記住前天干嘛去了嗎？
晚上，我躺在被窩里，回憶著白天發(fā)生的一切，忽然感到，不論是媽媽為自己忙碌，還是同學(xué)們一起說說笑笑，都是一種無與倫比的幸福！
原來，我一直在與幸福同行……
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇5
母愛，似一顆糖，甜蜜了我的心靈；母愛，像一支筆，把我的生活點(diǎn)綴地五彩繽紛；母愛，似一縷微風(fēng)，輕輕拂過我的臉龐，讓我神清氣爽。咦？母愛，你在哪兒呢？哦，原來在這兒……
那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，寒風(fēng)颼颼地吹著窗外一棵棵士兵般的大樹。溫暖、明亮的屋子里，已是深夜十一點(diǎn)。我因題“山”卷“海”甚多，已經(jīng)“加班”了幾個(gè)小時(shí)了�！昂�，終于寫完了，終于可以……”正當(dāng)我為寫完作業(yè)而欣喜時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)還有一張?jiān)嚲砦醋觯墒撬庖呀?jīng)侵襲了我的全身，還未待我提筆，就迷迷糊糊地睡著了……
不知過了多久，忽然，一雙大手拍了拍我的肩膀。我驚醒過來，抬頭一看，原來是我那穿著睡衣的媽媽，他的頭發(fā)亂糟糟的.，眼睛看上去卻很精神。媽媽的手里端著一碗熱氣騰騰的面……
我的喉嚨像有萬根鋼針扎著一樣，說不出話來；我的心像有萬根箭插著一樣，感動(dòng)至極，看著這碗面，我聯(lián)想到：媽媽一定在廚房里不顧疲憊地勞累了很久吧，她這么晚了還給我煮面，真是……想著想著，兩行熱淚滑下了我的臉龐。
在生活中，我是快樂的，我是幸福的，因?yàn)椤笎郯槲彝校?/p>
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇6
我經(jīng)常抱怨“老天”對(duì)我不公平，每天要寫一大堆作業(yè)，寫完后還要做一堆的才藝打卡。做不好還得挨老媽一頓臭罵。唉！我太難了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們寫的作業(yè)層層疊疊、一沓沓地堆放在老師的辦公桌上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師比我們還辛苦，我們只是做一份作業(yè)，而老師就要改四十多份作業(yè)。老師為了我們能考出好成績(jī)，不厭其煩的一次次教導(dǎo)我們。她卻不曾想讓自己的身體休息一下。有這樣敬業(yè)的老師，真是我的幸運(yùn)呀！
“一二三……”我在舞蹈室里揮汗如雨，媽媽就在外面等我。當(dāng)我下課時(shí)，看到我滿頭大汗跑向她時(shí)，她就會(huì)拿出紙巾，給我擦汗。嘴里還嘮叨著水多喝點(diǎn)。每個(gè)周末，媽媽本來可以好好休息一下，由于我有培訓(xùn)班，所以媽媽就早早地起床為我準(zhǔn)備早餐。送我去上課，風(fēng)雨無阻。在媽媽的督促和堅(jiān)持下，我才能在人群中脫穎而出；才能大膽的將才藝展示在眾人面前；才能贏得陣陣掌聲和稱贊。這不是我的小幸運(yùn)嗎？
夜晚，暖暖的燈光下，我還在埋頭做題時(shí)，門“吱呀—”一聲開了，切好的水果打拼盤被爸爸端了進(jìn)來。坐在了我旁邊，還時(shí)不時(shí)提醒我的握筆姿勢(shì)和坐姿，看見我做題遇見困難時(shí)，總是輕聲細(xì)語的提醒我，讓我認(rèn)真思考，接著他會(huì)把這道題的思考過程和解題思路耐心的.給我講一遍，并且會(huì)再出了一道同類型的題目讓我做，直到我真正明白為止。看著爸爸那有些疲憊的雙眼，不是我的幸運(yùn)嗎？
遇見這些，我是有多幸運(yùn)！幸福處處都在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇7
童年的我，常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我許多美好的記憶讓我久久不能忘懷。記憶猶新的便是你——那棵老梨樹，每每想起它，心底那塵封的記憶便打開了枷鎖。
春天，一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，這時(shí)候的你，就像一個(gè)嬌羞的少女，正值豆蔻年華，盡情地展示你無限的風(fēng)采。我最喜歡爬上你那有力的枝頭，坐在上面，嗅著你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的煩惱，看到這種場(chǎng)景，也會(huì)煙消云散。
夏天，你像一位熱情的大姐姐，用濃密的樹葉為我撐起一片濃陰，用豐滿的`羽翼把我庇護(hù)起來。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)帶上一本書，躺在你的樹根上，看著書，有時(shí)會(huì)沉浸在其中。忽然，一陣風(fēng)吹來，本以為迎面吹來的會(huì)是燥熱的風(fēng)，然而你卻用濃綠的樹葉為我撫去其中的燥熱，留給我的，永遠(yuǎn)只有涼爽。
秋天，你像一位正等待出嫁的新娘，那滿樹的果實(shí)便是你的嫁妝。這時(shí)候的我，最喜歡爬上你的枝干，聞著果實(shí)的芳香。忽然看見那泛黃的樹葉，我好想問，你老了嗎？
冬天，脫去一身盛裝的你，顯得越發(fā)孤獨(dú)、寂寞，就像一位飽經(jīng)滄桑的老人。我撫摸著你干枯的枝干，是你陪我走了三個(gè)季節(jié)，在這些季節(jié)中，我成長(zhǎng)了，而你卻在變老�？粗秋h零的落葉融入泥土，化為肥料，你是否在等待來年的春天，變成一個(gè)新的你？
老家的梨樹��！你何嘗不像我那個(gè)媽媽，一味的為我付出，傻傻梨樹，無私的媽媽。有你，真的很幸福！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇8
我生活在幸福之中，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽，我有一個(gè)關(guān)心我的老師，也有一個(gè)樂于幫助我的同桌。
我有一個(gè)愛我的媽媽。有一年冬天的夜晚，我突然發(fā)燒，媽媽給我量了一下體溫，居然四十度，我燒得意識(shí)不清。媽媽二話不說，馬上帶著我去醫(yī)院，不巧，那天正下著大雪，路上非�；褚粋�(gè)滑冰場(chǎng)。路上還打不到車，媽媽做出了一個(gè)大膽的決定——抱著我去醫(yī)院。
一路上，因?yàn)轱L(fēng)雪交加，所以我們無法打傘。媽媽抱著我艱難地走著，媽媽滑倒了，但是媽媽的第一反應(yīng)就是看我有沒有摔傷。終于到了醫(yī)院，媽媽抱著我去找醫(yī)生。我醒了，我看著媽媽著急的眼神，說：“媽媽，不要著急，我沒事�！眿寢屆嗣业念~頭，找到病床，小心翼翼地把我放在病床上，那一刻，我哭了。
我有一個(gè)關(guān)心我的老師。有一次，天空陰云密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。恰巧我沒有帶傘。放學(xué)了，其他的同學(xué)都走了，沒帶傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了，似乎只有我一個(gè)人了。正在我焦急的時(shí)候，王老師來了，問我怎么不走，我說明了情況，王老師把他的傘給了我，這時(shí)，我的.心里涌起一股暖流。
愛我的人有很多很多，我被幸福包圍著……
這就是屬于我的幸福，我要好好的珍惜、體會(huì)。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇9
幸福是什么？幸福莫過于貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這句話是我們耳熟能詳?shù)�。但是要我說幸福是什么，我不會(huì)舉例子，我只會(huì)說，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。早上起床后，媽媽給你做一份熱乎乎的早餐，你一定會(huì)認(rèn)為很好吃，因?yàn)檫@里面就有幸福的味道。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在你們做題時(shí)，有同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教，你一定會(huì)熱情的幫助他，因?yàn)槟阒馈敖o永遠(yuǎn)比拿快樂。”不僅別人得到了幫助，你也會(huì)有一份滿足感，而這份滿足感里，就有幸福在里面。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在你代表學(xué)校去參加演講時(shí)，你也會(huì)感到幸福。因?yàn)槿Ｄ敲炊嗳�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻惟獨(dú)派你去，這是對(duì)你的肯定，對(duì)你的期望，對(duì)你的鼓勵(lì)。所以這就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們經(jīng)過一個(gè)月的.努力奮斗后，迎來學(xué)校的那次月考，你取得了好成績(jī)。當(dāng)然別人都很羨慕，但是他們不知道在這背后，你揮灑了了多少的汗水，付出了多少個(gè)日日夜夜才獲得的。所以獲得也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兙蜕钤谶@樣一個(gè)幸福的世界，只要用心，就可以輕易的感到幸福。
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。
奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福；幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇10
幸福是什么？幸福是考試后的一次鼓勵(lì)，幸福是媽媽給我倒的一杯水，幸福是給殘疾人一些溫暖，但我認(rèn)為幸福就是一碗粥。
“能不能吃點(diǎn)別的呀？”無奈地說，媽媽也無奈地說：“吃粥可以省錢呀！”，“能不能吃點(diǎn)別的呀？”我看著媽媽露出乞求的目光，媽媽盯著我，失望地?fù)u了搖頭說：“以后要是我出差，你就連粥你也吃不上了�！�
十天以后……“什么？您要出差，”我驚訝地說，媽媽說：“是呀，這回我看你能吃什么來填飽肚子�！蔽腋吲d地回應(yīng)道：“沒事兒，我自己能行！”
媽媽出差以后的第一天，我就開始有些傷心，因?yàn)槊刻炝?xí)慣了早上起來看見那碗熱騰騰的粥在我的面前，可是現(xiàn)在我只能自己做飯，吃的還是我自己做的一碗又酸又咸的泡面，而且還吃不飽。
晚上，我只能用我攢了半年的積蓄買來了幾盒盒飯，而且那里的`菜也吃不飽，盒飯的錢都太貴了，比如：魚香肉絲每盒80元，西紅柿炒雞蛋每盒6o元……
二十天以后，媽媽回來了，我看見媽媽買一堆蔬菜，媽媽看著我有些消瘦的樣子心疼地說：“今天我不給你做粥了，我給你做菜�！蔽壹泵φf：“不要，不要，還是粥好吃�！眿寢屍婀值乜戳宋乙谎郏覈肃橹皨寢�，我想吃你做的粥了……”媽媽欣慰地說：“好吧，今天我做粥，那這堆蔬菜怎么辦？”我說：“這個(gè)…那就退回去吧。”
曾經(jīng)老師問我，幸福是什么？我沒有回答，但是通過這件事我終于明白了，幸福就是一碗粥。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇11
清晨，初升的太陽將溫暖傳遞給大地。我從床上爬起，推開密合一晚上的窗戶，大口大口地吸氣。我開懷地看著東方那一抹通紅的明珠：我真幸福。小時(shí)候的幸福主要?dú)w功于媽媽。每到吃飯的時(shí)候，我就像餓了幾天似的，猛的搜刮著桌上的食物，媽媽在一旁笑著對(duì)我說：“別急，慢慢吃，有沒有人和你搶。”
等我的肚子變得又圓又高時(shí)，媽媽才安心的吃著我吃剩下的飯菜。有一次，我用筷子夾了一塊紅燒肉給我媽媽吃，媽媽擋住了說：“還有最后一個(gè)，你吃了吧�！爆F(xiàn)在，每每想到這個(gè)，就會(huì)有眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這就是我的幸福，媽媽的愛是幸福。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我不聽爸爸的勸告：下午要下雨，也會(huì)降溫。我穿著短袖，丟下雨傘，就跑出了家門。下午，果然真下起了大雨。怎么辦呢？到放學(xué)時(shí)，我問同學(xué)借了一個(gè)大塑料袋將書包包了起來，抱在懷里，帶上衣帽，沖進(jìn)了大雨之中。
因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近，所以爸爸媽媽沒有來接我放學(xué)的習(xí)慣。我快到小區(qū)門口時(shí)，看見有一個(gè)人拿著雨傘站在小區(qū)大門那兒。那個(gè)身影怎么那么像我爸呢？我心里嘀咕著。帶我走近一看，果真是我爸爸。爸爸迎向我，將雨傘撐開遞給我：“看你，這就是不聽話的后果，衣服就不給你了，就當(dāng)是這個(gè)不聽話的教訓(xùn)�！�
這是我的幸福，爸爸的`教訓(xùn)就是幸福。在家中，我幸福。在學(xué)校里，我同樣幸福，這幸福感是老師帶給我的。有一次期中考試，我取得了一個(gè)全班第三的好成績(jī)。我便開始得瑟起來。在老師不讓說話的基礎(chǔ)上，我還大聲地跟同桌談?wù)撌裁从腥さ氖隆?/p>
老師突然用意味深長(zhǎng)的目光看著我，我知道了老師對(duì)我的不滿，我將頭低了下去，不再講話。又一次考試進(jìn)了前五，我和老師相視一笑。這就是我的幸福，老師的期盼和提醒就是我的幸福。幸福永遠(yuǎn)圍繞在身邊，幸福伴我同行！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇12
何為幸福？似乎不曾細(xì)想過這個(gè)問題。待我以這般虔誠(chéng)的心，讀完《采擷幸福》一文，我便從中找到了答案。
《采擷幸�！�，我是被它輕松活潑的筆調(diào)所迷住的。作者以那雙發(fā)現(xiàn)生活的慧眼，那善于捕捉幸福的雙手，領(lǐng)我走進(jìn)幸福芬芳的園地�！靶腋＃且粋�(gè)人真真切切地感受�！薄俺晒κ切腋�，失敗也是幸福，幸福隨處可見！”這就是他對(duì)于幸福的見解。而我，將這歸為一句話——用心生活，幸福將永遠(yuǎn)伴我同行。
作者說，幸福是采擷來的。我說，幸福是我們用心盛量的。生活免不了苦澀艱辛，但只要你善于發(fā)現(xiàn)，也處處蘊(yùn)藏著甜蜜美好，只是粗心的我們將它忽略罷了。一幕幕場(chǎng)景在腦海閃現(xiàn)出來：每天清晨，早起的外婆為我準(zhǔn)備芳香四溢的早餐，我在咀嚼幸福；上學(xué)途中，一個(gè)素不相識(shí)的工人提醒我前方施工，讓我感受到幸福；學(xué)校里，老師同學(xué)對(duì)我會(huì)心的微笑，目光碰撞出幸福的火花；翻開潔白的.書頁(yè)，用著嶄新的圓珠筆，幸福就在指尖蔓延開來……仿佛是如此相似，每一次幸福地感受，就如同心弦撥彈出動(dòng)人的音符，只需用心感悟，幸福就在身邊。
“用心采擷，幸福就會(huì)盛滿我們心靈之筐篋。”采擷的同時(shí)，奉獻(xiàn)真情，留給自己的何嘗不也是一種幸福！太陽的幸福，是把金光毫無保留地灑向大地；森林的幸福，是用綠色帶給鳥獸棲息的家園；教師的幸福，是培養(yǎng)世界未來的棟梁；醫(yī)護(hù)人員的幸福，又是成為救死扶傷的白衣天使……而我的幸福，并沒有驚天動(dòng)地，而是存在于很多平凡小事中：向寒士遞過去一枚硬幣，我的手心盈滿的是幸福；別人跌倒在地時(shí)彎腰攙扶，幸福也會(huì)熏染你我；解題時(shí)給人指點(diǎn)迷津后一聲最平常的“謝謝”，就如同一根幸福之鏈連接著你我。人間至愛，也是無數(shù)個(gè)善舉的積累，幸福就在于你我的付出和給予。
“失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜”這并不矛盾，我們沒有任何理由，否認(rèn)失敗痛苦中的幸福。事物總會(huì)相對(duì)的，不僅僅“苦盡”才有“甘來”，用心生活吧，只要我們有再爬起來的勇氣，失敗亦可以是一種幸福。”作者用他充滿自信的豁達(dá)胸襟，詮釋了失敗之中的幸福。
就像作者所說的那樣，幸福并不遙遠(yuǎn)！我想，只要用心生活，你我都不會(huì)缺少幸福；只有熱愛生活的人，才可能領(lǐng)略幸福的內(nèi)涵。
后記：讀文感觸尤深，拙筆特作此篇，直覺幸福頓滿心田。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇13
幸福，一個(gè)魔幻般的字眼。有時(shí)迫切的渴望它，它卻銷聲匿跡。而有時(shí)，只是一抹燦爛的微笑，便可帶來陽光般的幸福。
清晨的雨露還賴在樹葉上打呼嚕，微風(fēng)淡笑地?fù)崦菅績(jī)�。鳥兒早已在電線上演奏著節(jié)日的樂曲，遠(yuǎn)處依稀傳來人們的談笑聲。
我依靠在窗前，盡情享受著這幸福的氣息。媽媽微笑著端來一杯熱氣騰騰的牛奶，并忙著為我打好出發(fā)的行李。“孩子，你聽我說，馬上你就要去學(xué)校報(bào)到了。從現(xiàn)在開始，你就要離開媽媽自己獨(dú)立生活了。一切都靠自己好好安排，媽不能再陪在你身邊照顧你了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了……”
“好了、好了，我知道了，不用你嘮嘮叨叨的，我會(huì)懂得照顧自己的，不會(huì)再在你身邊煩你了。”對(duì)于媽媽把我送到那偏僻的遠(yuǎn)離家的地方去讀書，我老大不愿意�，F(xiàn)在聽到媽媽這樣說，我的無名之火又冒了上來。媽媽似乎還想說什么，不過最終沒有說。只是看著我賭氣地喝完牛奶，將我手上的碗拿去默默離開。只留給我一個(gè)孤獨(dú)而委屈的背影，那一刻，我似乎覺得媽媽老了很多。
我有種后悔，想沖上去給媽媽說句：對(duì)不起！可生性好強(qiáng)的我為了“面子”還是選擇當(dāng)了一名感情的'逃兵。我開始拉著行李，準(zhǔn)備逃離這個(gè)家，逃離怯懦的自己。我拉開了家門，準(zhǔn)備做一次勇敢的嘗試，不再讓媽媽擔(dān)心牽掛。
不知何時(shí)在廚房忙碌的媽媽已站在我身后，“孩子，等等�！蔽乙詾閶寢層珠_始要數(shù)落我了�？蛇@次，媽媽什么也沒說，只將兩個(gè)熱乎乎的雞蛋和一疊零錢塞進(jìn)我手里。我的鼻子一酸，淚腺突然變得脆弱。眼淚滾落下來。趁媽媽不注意，我拉開門大踏步走了出去。那一刻，我感覺自己真的長(zhǎng)大了。
屋外，太陽真好！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇14
清晨，第一縷陽光透過薄薄的紗簾，過濾成深淺不一的藍(lán)色，溫暖的陽光映在身上，卻又癢又舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪地吸著房間里的溫暖。不知道過了多久。房間里充滿了早餐的香味。我下了床，去了廚房。香味越來越濃。我混亂的思緒猛然驚醒，一股熟悉的甜味涌上心頭。
在鳥語花香的春天，騎自行車或散步，聽河邊的流水或在森林里尋找隱藏的綠色植物。聞著幽香，看著花草慵懶地扭腰，心里似乎有一種清新的`感覺。
在一個(gè)炎熱的夏天，我在水的陪伴下跳進(jìn)水里，在里面游泳。所有原來的浮躁都被“無情”壓制了。
在五彩繽紛的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中沙沙作響、飄落。用那婆娑的舞蹈，詮釋了“落紅不是無情之物，化作春泥更護(hù)花”的美好�？粗萑~不遺余力的釋放自己剩余的能量，心里最柔軟的那根弦被一陣微風(fēng)觸動(dòng)。
銀裝素裹的冬天，即使手凍紅了，和同伴拿著雪球追的時(shí)候也忍不住笑。
你是對(duì)自己內(nèi)心的甜蜜和清新感到高興，還是對(duì)自己臉上的笑容感到高興？它像一只年輕的春鳥，無法抹去它的魅力，它穿越城市和森林，無處不在。沒有苛求和追逐，快樂已經(jīng)在你身邊悄然綻放。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇15
忘記煩惱，拋去傷心，與幸福同行。
——題記
擁有幸福很簡(jiǎn)單，只要把別人給予的愛一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來，就會(huì)擁有溢滿心間的幸福。
“考得怎么樣？”剛一進(jìn)門，媽媽就關(guān)切地迎上來�！安缓��！蔽覑瀽灢粯返鼗卮�，心情就像在下雨，之后是一陣沉默。我站在門口沒動(dòng)，媽媽也像木樁一樣立著定定地看我。在媽媽的目光下我有些驚慌失措，就像做錯(cuò)了事的孩子一樣只想逃竄，我害怕她會(huì)像從前那樣拉著我苦口婆心地教導(dǎo)我，轉(zhuǎn)身想往房間逃。“站�。 眿寢尩穆曇羧缙诙�。我閉閉眼準(zhǔn)備“洗耳恭聽”，不料卻聽到媽媽的嘆息：“下次再努力吧，時(shí)間不多了，別放棄！”我驚異地回頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
回到房間，看著桌上的日歷本，離中考日子越來越近了，媽媽的話總在我耳邊回響。我平靜了心情，細(xì)細(xì)地回想著媽媽說的每一句話。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己過去竟然擁有許多的幸福藏在記憶里，藏在那些不起眼的角落里。
在失敗后，回憶起媽媽的話，倍感溫暖，曾經(jīng)的嘮叨，平常的訓(xùn)斥，生活里的瑣碎小事，我過去都那么不屑一顧，甚至還有些不耐煩。但當(dāng)傷心的時(shí)候，把這些過去的美好從記憶里一一撿拾起來，我發(fā)現(xiàn)了幸福，任何煩惱都在幸福里開出了鮮花。
想著這些愛，我內(nèi)心的陰霾漸漸褪去，我感到自己的世界烏云散去，陽光明媚。原來這就是幸福帶給我的力量！我的嘴角又揚(yáng)起了自信的`微笑。是的，拋卻沮喪，失敗了并不代表不會(huì)成功，不到最后一刻我絕不輕言放棄！
曾經(jīng)幼稚地想：幸福是什么？是一件可以吃的，還是可以玩的東西嗎？其實(shí)不然，我現(xiàn)在明白：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，沿著回憶的道路，你會(huì)看到幸福開出的花朵。它們灼灼其華地綻放在你的生命長(zhǎng)河里，裝點(diǎn)著你的世界，只要你任意采摘一朵，嗅嗅它愛的味道，它會(huì)給你力量讓你永不言敗。
過去的幸福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴被我藏在心里，它們漸漸匯聚成初升的太陽，暖暖的陽光照我一路前行！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇16
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情，世界就會(huì)充滿孤獨(dú)。我們?cè)谙硎苓@一切的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感恩。
所謂“感恩”，就是把樂于得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
感恩是幸福的源泉，我們每個(gè)人都希望自己過得幸�？鞓贰Ｎ覀円獙W(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種人性的反映，是一種良好的生活態(tài)度，是一種崇高品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩，就會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。不懂得知恩圖報(bào)的人，必定受到人們的唾棄。我們要學(xué)會(huì)感恩。
海，敞開自己的胸懷，給了魚兒一片蔚藍(lán)的世界，魚兒也回報(bào)給海一片勃勃生機(jī)。大地，獻(xiàn)出自己的軀體，給了樹林一片生長(zhǎng)的沃土，樹木也回報(bào)給大地一片翠綠。天空，睜開自己的眼眸，給了鳥兒一片翱翔的天堂，鳥兒也回報(bào)給天空一片歡樂。連動(dòng)物都知道感恩，何況人呢？我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)尊重他人，對(duì)他人的`幫助懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得，每個(gè)人都在享受著別人的付出所帶來的幸福生活。
學(xué)會(huì)感恩，首先要懷有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才愿意付出。而且，也只有付出，才更能懂得幸福的內(nèi)涵。
還記得，我看完《學(xué)會(huì)感恩》這本書后，有一種想為父母做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，想到在夏日炎炎中為我努力工作的父親，心中不禁有一種感恩的暖流緩緩滑過。于是，我第一次用自己的零花錢買了一件外套給父親，望著父親幸福的笑容，欣賞著那張蒼老的臉上展露出一個(gè)好看的弧度，我也開心地笑了。
平日里，總是爸爸給我買衣服，不論多少錢，只要我喜歡，他都愿意買給我。這一次，我也為爸爸買了一回。那一刻，我真正感受到了幸福的滋味。原來，幸福就蘊(yùn)藏在感恩的過程之中。這是一次幸福與感恩之旅。從中，我收獲了成長(zhǎng)，收獲了快樂，也收獲了幸福。它開啟了我新的人生之旅。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，與幸福同行！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇17
妹妹，是網(wǎng)絡(luò)讓你我相遇相識(shí)相知，認(rèn)識(shí)你，我感到莫大的幸福。也許，這就是緣份。但是，與其說是命中注定的緣份，還不如說是你我心與心的感應(yīng)、交流和溝通？
我很容易知足，也更容易滿足，我喜歡沉浸在這純潔無瑕的友誼氛圍中，你是我所有朋友當(dāng)中一顆最璀璨的星星，也是我生命中一顆重要的星星……
你將是姐姐一生中美好回憶精美的一部分。我說過，即使一顆微塵飄落大地，盡管它悄然無聲，也總會(huì)留下它飛行的軌跡；即使一顆流星劃破夜空，盡管它再也不能在夜空里綻放光彩，也總會(huì)留下它瞬間的美麗。我的一生中，我的回憶，我的生命，永遠(yuǎn)有你的軌跡和光彩！
雖然現(xiàn)在你免試入學(xué)的事情已經(jīng)得到了落實(shí)，但是，還是不可放松后階段的學(xué)習(xí)的。打好基礎(chǔ)更重要，你步入中學(xué)校門后還要時(shí)時(shí)展示你的優(yōu)異，難道不是嗎？
妹妹，你人生的路任重而道遠(yuǎn)，要你一路披荊斬棘，我相信你人生的下一站，會(huì)更加光明亮麗，初中升高中的時(shí)候，你也一樣可以免試入學(xué)！
姐姐會(huì)一路與你相伴，不管是失敗還是成功，不管是快樂還是悲傷，姐姐都愿意一路與你同行。路邊的'風(fēng)景很美，但姐姐會(huì)在荊棘叢中，為你默默地鼓掌！
妹妹，大地回春，野外的嫩芽?jī)赫谧聣训厣L(zhǎng)著，它在告訴你，什么叫做蓬勃……
這是一部分：孟子曾經(jīng)說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來，彌漫天地之間。是��！人間時(shí)時(shí)充滿著大愛。在我們學(xué)校六（5）班有一名同學(xué)患了嚴(yán)重的白血病。他的父母心急如焚，變賣家產(chǎn)，上省里最好的醫(yī)院給他治病，花了20多萬元，可他的病情仍然不見好轉(zhuǎn)。住院治療后，由于身體虛弱，他只能待在家里休養(yǎng)。我們?nèi)熒鷷r(shí)時(shí)牽掛著他，老師和同學(xué)多次去他家探望，送上鮮花。老師安慰他，同學(xué)鼓勵(lì)他，讓他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，讓他有勇氣好好生活下去。在今年，鑒于他家經(jīng)濟(jì)面臨困境，為了能讓他得到進(jìn)一步的治療，學(xué)校舉行了隆重的捐款儀式。全校師生紛紛解囊相助，平時(shí)勤儉節(jié)約的我一下子捐出了一年的零化錢150元，連我們班中家境比較貧寒的嚴(yán)嘉增也捐出了98元，這可是我們的片片愛心呀！當(dāng)他的家長(zhǎng)收到全校師生的三萬多元捐款，激動(dòng)得熱淚盈眶，連聲說：“謝謝，謝謝！”因?yàn)橛袗�，世界上才有了陽光和雨露；因�(yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界將會(huì)變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌。
與愛同行
茫茫人海，能夠與你同行，是我一生中最幸福的事。
你，就是我生命的鹽，少了你，生活會(huì)淡而無味。
是你，像那金猴那樣千變?nèi)f化，不易讓人辨別，在尋找你的過程中經(jīng)歷了痛苦心酸，快樂微笑，大笑，甚至狂笑等等。你知道嗎？我是多么的痛恨你，但卻是多么的喜歡你。在這愛與恨的交織過程中，我是多么的希望與你同行。這就是我內(nèi)心深處的呼喊，你聽到了嗎？
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇18
幸福，這個(gè)詞，在許多人看來，它的內(nèi)容并不一樣。有的人認(rèn)為有錢就是幸福；有的人認(rèn)為有一個(gè)美好的家庭就是幸�！�
在我看來，有媽媽的關(guān)愛是最幸福的事。在你生病的時(shí)候，媽媽會(huì)把你帶到醫(yī)院去看病，放下別的事情全身心來照顧你；在你哭的時(shí)候，媽媽會(huì)想盡一切辦法來哄你開心，直到你快樂起來；在你撒嬌的時(shí)候，媽媽會(huì)滿足你的'要求。沒有媽媽，就不會(huì)有你，你就不會(huì)快快樂樂地在這個(gè)世界上生活了。
我覺得，有一個(gè)好的老師和一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)也是一件幸福的事。老師，等于你人生的啟蒙者，會(huì)教你許多知識(shí)和人生的道理，算得上你的知識(shí)父母。光有老師還不行，還需要一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)習(xí)群體，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里陪伴著你，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛護(hù)。在老師和同學(xué)的陪伴下，你會(huì)輕松而愉快地學(xué)習(xí)。
我覺得幸福就在我的身邊。我雖然不知道別人對(duì)幸福這個(gè)詞怎樣理解，但是我會(huì)告訴他什么是幸福。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇19
幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在�！栏衲�
我愛陽光，愛它明媚動(dòng)人的性格，溫暖，照進(jìn)了心坎里；我也愛它的溫柔，時(shí)光靜好，打心眼里讓人舒坦；我更愛它耀眼的鋒芒，給我們指引了光明的道路，給了我們向上的力量和追求幸福的勇氣。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。不同的人有不同的幸福。比如說，有的人，渴望知識(shí)，書籍或許就是他幸福的來源。不一定需要太多，或許僅僅十分鐘，他都覺得滿足。有的人，熱愛美食，嗜甜如命，不給他點(diǎn)甜味，會(huì)發(fā)瘋的那種，這或許也是他追求幸福的一種執(zhí)著吧。對(duì)于有些人來說，家庭就是他努力的'動(dòng)力，幸福的來源，只要家人安好，他就幸福。
一個(gè)人，有多幸福，要看他的笑容有多滿足。人吶，特簡(jiǎn)單，開心了就笑，笑的再不容察覺，也藏不住，幸福就會(huì)快樂，陽光下燦爛的笑容，是最美的風(fēng)景。
幸福，其實(shí)無處不在。就像天空中那顆太陽，不會(huì)毀滅，只有每天的新生。所以，只要太陽在，幸福就在。
你看，每天東升的旭日，是不是很美？它代表朝氣，也是幸福的起源。隨著太陽的逐漸高升，你會(huì)更加幸福，。幸福不僅僅是祝福，也是事實(shí)。
生活中處處皆是幸福。比如說：父母的嘮叨，生活中無微不至的照顧與付出，陪伴在你左右，你不幸福？來自爺爺奶奶老一輩的關(guān)心，總是怕你吃不飽穿不暖，你不幸福？朋友的陪伴，老師的教導(dǎo)，陌生人的幫助，社會(huì)的關(guān)心，國(guó)家的重視地球的養(yǎng)育，你不幸福？世界上有多少幸福圍繞于你左右，你卻道，你不幸福？荒謬！
那是因?yàn)槟銢]有在乎，自動(dòng)忽略了這些微乎其微的幸福幸福感源于你的內(nèi)心，來自于你內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)并且珍惜。當(dāng)你感到幸福時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺幸福真的就如同太陽一樣，支持著你的生活，照耀著你，指示著你前進(jìn)的方向，為你鋪了一條溫暖的正路。
陽光是上天賜給的幸福，它，對(duì)待每個(gè)人都很公平，賜給的不僅與你一人，還有整個(gè)世界。但，你可以更珍惜你的陽光，更珍惜你的幸福，那么你就會(huì)明白，幸福與太陽相伴而行，我的幸福，就是太陽。
希陽，賜陽，惜陽，我們都離不開這些大千世界普通的東西，但它們很重要，所以我們才會(huì)更加珍惜。
希陽，賜陽，惜陽，是上天的眷顧，是冥冥之中的安排，所以我會(huì)小心翼翼的愛護(hù)，因?yàn)樵诤�，所以珍惜，所以幸�！?/p>
想飛上天，和太陽肩并肩，我相信未來，相信一切，相信幸福與太陽共生不滅。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇20
在這人世間。感動(dòng)不只是親人敞開的溫暖懷抱。不只是朋友再來的親情問候。不只是老師對(duì)你無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。在一輛幸福的列車上。我就被一個(gè)陌生人所感動(dòng)。
一縷輕柔的月光透過窗子。灑在了車窗上。月光像一匹銀色的柔紗。從窗口垂落了下來。我和姐姐都威海之旅已經(jīng)近在眼前。我興奮極了。就在這時(shí)。因?yàn)橹心昴凶颖е鴥蓚�(gè)孩子走了上來。兩個(gè)天真可愛的孩子在他的懷抱中熟睡。
這時(shí)車上已經(jīng)滿了乘客。他吃力地走到那家送的一個(gè)座位旁。小心翼翼地把那兩個(gè)孩子放下。生怕把他們驚醒。不知不覺臉頰上已經(jīng)冒出了許多汗珠。之后他便一直站在那里守候，這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車?yán)壤锫�。不要一頭撞在男子的身上。出人意料的'事發(fā)生了。這位男士竟然被他撞倒在地，我目瞪口呆，心想，一個(gè)大人怎么會(huì)被一個(gè)小孩撞到。我心中充滿了疑惑，這使，他費(fèi)了九牛二虎之力從地上爬起來。臉頰上的汗珠嘩嘩的流下來。潤(rùn)濕了他的衣領(lǐng)，天啊，我順著她的身體往下看。他居然是殘疾人。做小歲患有嚴(yán)重殘疾。
時(shí)間一分一秒過去�？伤匀徽驹谀抢锸睾蛑鞘裁醋屗绱藞�(jiān)強(qiáng)？是父愛，是偉大的父愛。現(xiàn)在她的背影。是如此高大，那兩個(gè)熟睡的孩子啊。如果你們知道你們的父親是如此偉大。你們一定會(huì)非常自豪。幸福的列車?yán)^續(xù)前行吧。偉大的父愛亦將一代一代傳遞下去。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇21
我們總是在抱怨生活，抱怨日子過得窩囊，抱怨沒有知己。我們真正的朋友總是少得可憐。孰不知同一片天空下，開朗的笑容只是夢(mèng)幻般的幻影，陽光的背面，隱隱的孤獨(dú)。有時(shí)我們也會(huì)露出落寂的微笑，有時(shí)我們也會(huì)對(duì)自己說要堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路。
岑寂的夜晚，抬起眼簾便見一輪明月，孤寂敢愈加地強(qiáng)烈。明明白天不曾在意這些感受，也許是被刻意地遺忘了。我們常常會(huì)覺得只有自己一個(gè)人，非主流里的頹廢眼神并不是做作，而是來自于心底的那座空城。
我曾在雜志上看到一句話——“能同行在一個(gè)世界上，就是一種幸福�！�
這句話讓我驀然醒悟。我們彼此都是幸福的，卻無知地憧憬著幸福。幸福的概念是什么？能夠會(huì)心地笑，笑得很甜很甜，這就是幸福。在我們的生命中，過客無數(shù)，有的見過一面下一秒就忘了，有的相處很久印象很深。這些印象深的人被定義為朋友。
有不少人從我身邊匆匆走過，只給我留下了一個(gè)個(gè)背影，也有不少人在我身邊與我并肩而行，轉(zhuǎn)頭便能看見清澈的眸子與勾起的嘴角。有多少人會(huì)對(duì)你微笑？那么我還在憂傷什么。
過客們走了，卻留下了份份幸福。身后足跡漫長(zhǎng)，卻是我們一起走過的最好證明。
成長(zhǎng)的路是逆著風(fēng)的，被吹得紛飛的是發(fā)絲，依然堅(jiān)定的是我們的追求。許多人追求幸福的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于珍惜幸福。我不止一次聽到別人說，不要到失去了才懂得珍惜。我們通常都忘記了那只牽著好友的手，等到了松開的`時(shí)候，才倍感懊悔。既然現(xiàn)在是幸福的，為什么不好好把握呢。
珍惜幸福——這是我的追求。
生活其實(shí)是很公平的，摯友走了，另一個(gè)知己會(huì)與你同行，知己走了，另一個(gè)伙伴會(huì)與你在一起。至少，老天不會(huì)讓你一個(gè)人，還有人陪著你，這就是幸福的法則。
如果你還在抱怨什么，如果你還在說“我被遺忘了”，如果你還在低聲地哭泣，為什么不想一想那些與你同行的人呢——
能同行在一個(gè)世界上，就是一種幸福。
這便是我的理解了。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇22
當(dāng)沉浸在母愛的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛的關(guān)懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐�，于是，便有了歲月一樣恒久的.感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�，我們�?duì)他人感恩的話語、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀円卸骼蠋�，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇23
五千年文化，三千年詩(shī)韻。只要你走進(jìn)詩(shī)詞，就一定會(huì)感受到無限的幸福。
——題記
一首《墨梅》道出了王冕的心聲，世界上怎么有墨色的梅花呢？《墨梅》是王冕虛構(gòu)的植物，“我不需要你對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我只要留下我的氣節(jié)”他是一個(gè)多么堅(jiān)貞的人啊，他在房間里靜靜地畫著自己的梅花，他留下這首千年流傳的《墨梅》，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
元宵上市，花燈滿街，辛棄疾在大街上賞燈。而這腐敗的南宋王朝，在金兵大軍壓境時(shí)竟還有閑情逸致舉辦元宵燈會(huì)，可見多么腐敗。辛棄疾一腔熱血，懷才不遇，本應(yīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，而此時(shí)卻在大街上觀燈。真是氣煞人也！
《虞美人》道出了李煜內(nèi)心的`悲涼。想我堂堂南唐國(guó)主，善于作詞，多愁善感。南唐做為一個(gè)大國(guó)，豈可容你宋朝踐踏？但你依然帶兵壓境，我視你如父，你卻把我關(guān)進(jìn)大牢。萬般無奈之下，我只能含淚寫下這首《虞美人》，來寄托我心中的無限凄涼。
南宋抗金名將岳飛，橫槍立馬，揚(yáng)鞭向黃州一指，便是“憑欄處，瀟瀟雨歇”。但最終卻以莫須有的罪名，被投入大牢。秦檜實(shí)乃奸賊也！南宋必定毀于他手。
在我七歲時(shí)，第一次接觸到詩(shī)詞，便與它有了不解之緣，深深地迷戀上了它們。王冕的崇高氣節(jié)，辛棄疾的愛國(guó)之志，李煜的亡國(guó)之痛，岳飛的精忠報(bào)國(guó)，這一切都給我留下了深刻的印象。
讀詩(shī)是一種享受，每次我都沉浸在另一個(gè)世界中。讀詩(shī)時(shí)的我，總會(huì)與李白、杜甫等人交流。我緊皺眉頭，筆下不停，在詩(shī)詞邊上不停地勾畫著批注。
六年級(jí)正是要求學(xué)生多背詩(shī)詞的時(shí)候，班里也早已掀起一股“飛花令”熱潮。我平時(shí)素有貧嘴之稱，這種表現(xiàn)自我的活動(dòng)，怎么能少得了我？于是，我便報(bào)了名，沒有想到效果極好，我最后“飛”遍全班，僅僅只因?yàn)槲易x了百卷的古詩(shī)詞。
自從《中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，又一股詩(shī)詞熱潮席卷了班級(jí)。詩(shī)詞大會(huì)中資格賽的三個(gè)模塊實(shí)在是太棒了，“飛花令”，“詩(shī)詞接龍”這難道不是提高我們成績(jī)的好機(jī)會(huì)嗎？至此以后，我們每天練習(xí)詩(shī)詞，今天以“花”為主，明天又以“山”為題，整個(gè)班都沉浸在油墨書香之中。我當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，努力地展示著自己，讓同學(xué)們佩服得五體投地，當(dāng)然這可全歸功于我平時(shí)的積累��！
如果你要問我幸福是什么？我覺得與詩(shī)詞結(jié)緣便是我最大的幸福。讀詩(shī)是幸福，讀詩(shī)是享受，讀詩(shī)是世界上最美妙的事情。詩(shī)是精靈，是躍動(dòng)的音符。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇24
如果說，幸福是源自愛，那么無論愛與被愛，都覺幸福。
春天，向日葵抽出新芽，剛從黑暗中蘇醒的她，始終張望著那團(tuán)火熱的太陽，她十分享受地接納著太陽施與的溫暖。被愛的同時(shí)，幸福早已溢滿心間，于是，感動(dòng)在體內(nèi)萌芽……次年，夏，當(dāng)不計(jì)其數(shù)的葵花籽飽滿地綻開笑臉時(shí)，那是被愛的她也去付出愛，又別是一番幸福滋味。這便是向日葵乃的一生。一生輪回，兩般幸福。
當(dāng)然，人亦是如此。
春雨
好像那一年，也是一樣淅淅瀝瀝的雨不停下著，在房檐垂出清麗夢(mèng)幻的珠簾。一只漂亮的花傘掀開那珠簾，傘下，是母親溫柔的臉。她俯下身，綰起我的褲管。我們就在雨中踢踢踏踏地走，不論坑洼、泥濘，因?yàn)橛心赣H的攙扶和陪伴，我也從未摔倒過。自然還是要有極少的泥水濺在衣服上，因?yàn)槟赣H早就為我綰起了褲管，我也盡可能地避免了沾惹那污水。
現(xiàn)在想來，那時(shí)候，不僅僅是與母親同行，也是在與愛同行，也是在被愛的同時(shí)感受著幸福，與之同行。
所以在我的漫漫人生路，一路如此。在被親友們，師長(zhǎng)們關(guān)愛的'同時(shí)，感受著滿滿的幸福，那是我一路走下去的最大的動(dòng)力。那也是我抵抗著泥濘道路的盾牌，是我穿過荊棘、火海、刀山，一切困難阻礙的護(hù)身符。
冬雪
好像那一年，雪也是這樣一直紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掛在枝頭，蓋上地面，就像是一床溫軟的被子，蓋在萬物的身上，有的暫時(shí)睡去，而有的，不敵天堂的召喚，就此長(zhǎng)眠。是不是我太多情，看不慣人間冷暖，非要插手去管大自然對(duì)動(dòng)物生命的生殺大權(quán)？家門口奄奄一息的野貓?jiān)谘┫掳晢柩�，我匆匆趕回家，背著父母，把剛買來的燒雞順著窗子丟了出去……
我就這樣三冬如一日地喂養(yǎng)著這野貓，現(xiàn)在想來，我在四季間輪回游移，那些付出愛的瞬間，我也曾真真切切地感受到過無比幸福。
人生是條路，長(zhǎng)路漫漫，沒人能陪伴從頭走到尾，精神卻不一樣了。懂得助人，所以各種募捐我也從未含糊。至于動(dòng)物，無論野貓、麻雀，也都漸漸與我熟識(shí)了。當(dāng)我也學(xué)會(huì)去愛別人，也必將會(huì)在這付出中，交換來等價(jià)的幸福。保持這樣一份關(guān)愛他人的心態(tài)，那便是我最大的財(cái)富，是我最為珍貴的幸運(yùn)石。
如果說，幸福是源自愛，那么無論愛與被愛，都覺幸福。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇25
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。
幸福究竟是什么？我總感到有些迷惘。直到暑假中，我認(rèn)真讀了《與幸福同行》這本書后，受到啟發(fā)，才真正找到了答案。
生活中的幸福是多姿的，豐富多彩的。細(xì)細(xì)品嘗一杯清茶是一種幸福；聆聽一曲優(yōu)美的音樂是一種幸福；與知心朋友傾心交流是一種幸福，而快樂的學(xué)習(xí)同樣也是一種幸�！�
讀了這本書感受較深的有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)人想知道天堂和地獄的人怎么生活。上帝滿足了他的'愿望。在地獄，他看到人們一個(gè)個(gè)餓得皮包骨頭。但飯桌上并不是沒有吃的東西，而是因?yàn)樗麄兡弥幻组L(zhǎng)的筷子，拼命地把飯菜往自己嘴里送，然而還未喂到嘴里，菜就掉了。他感受到了地獄有吃而不能吃的苦楚。在天堂，他看到人們過得富足而快樂，但飯桌的菜和地獄并沒有兩樣。他們也拿著一米長(zhǎng)的筷子，所不同的是他們夾的菜，不是喂自己，而是喂對(duì)方。
讀到這或許我們都會(huì)存有疑問，為什么他們的條件一樣卻出現(xiàn)了兩種不同的結(jié)果呢，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，心態(tài)和行為方式的不同就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。成功的人總是最能付出的人，只要先付出，才能有收獲。那些住在地獄里的人卻不知道在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)就是在幫助自己。這就是生活在天堂和地獄里的人處在同一條件下，卻獲得不同結(jié)果的原因所在。
幸福固然離不開一定的物資生活條件，但幸福不是一味地追求金錢，為了財(cái)富而不顧一切。
居里夫人一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚(yáng)，不關(guān)心個(gè)人的名利與地位。在發(fā)現(xiàn)鐳和提煉成功以后，她不請(qǐng)求專利，也不保留任何權(quán)利。她認(rèn)為，鐳是一種元素，應(yīng)該屬于全人類。她向全世界公開他們的提鐳方法。對(duì)她和她的丈夫花費(fèi)十幾年制備出來的、約值十萬美元的一克多鐳，全部交給了鐳學(xué)研究所，不取分文。對(duì)美國(guó)婦女界捐贈(zèng)給她的一克鐳，也不據(jù)為私有，一半給了法國(guó)鐳學(xué)研究所，一半給了華沙的鐳學(xué)研究所。在將鐳用于治療癌癥時(shí)，她和她的丈夫本可以一夜之間成為百萬富翁，但是他們商量后決定，不要他們的發(fā)明帶來的一切物質(zhì)利益。她是為了人類的進(jìn)步和文明而活著，并為人類的文明貢獻(xiàn)了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時(shí)，心靈即豐滿。這種幸福就是一種高尚的幸福，一種美麗的幸福！
幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。
初一:林健
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人的周圍都充滿著幸福，每個(gè)人都擁有著幸福。有時(shí)，你感受不到幸福，但幸福卻永遠(yuǎn)伴隨在你的身旁。幸福，我們一路同行！
剛剛來到這個(gè)世界，第一次睜開雙眼，第一次模模糊糊的看到這五顏六色的世界，第一次感受母親的味道，第一次看到母親的笑顏。漸漸地，對(duì)母親產(chǎn)生了依戀，對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我來說，能一整天呆在母親身邊，一整天賴在母親懷里，就是一種幸福。幸福，我與你一路同行。
當(dāng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上幼兒園時(shí)，我開始渴望走近自然，對(duì)什么東西都充滿了好奇，特別是對(duì)一些花花草草、小蟲小鳥產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是希望能一家人都出去走走，總是希望能坐在你的肩頭。爸爸，你還記得嗎？在那時(shí)，你總是讓我坐在你的`肩頭，帶我去感受自然。你知道嗎？在當(dāng)時(shí)，這就是我的幸福。幸福，我與你一路同行。
漸漸地，我上了小學(xué)，開始感受人生的第一份苦惱，當(dāng)時(shí)的我，真是怕透了你。爺爺，你真是對(duì)我期望太高了！你還記得嗎？在我三年級(jí)的時(shí)候，你總是讓我背一些古詩(shī)，說是對(duì)我的將來有用。果然，在我五年級(jí)的時(shí)候考到了，我考的很高，只有作文扣了6分，當(dāng)我拿著試卷想得到你的表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻一臉失望的表情，對(duì)我說：“怎么沒考到100？”你知道嗎？我有多么的難過，我的努力，還是沒被認(rèn)可。當(dāng)時(shí)，我真是怕了你！可是，當(dāng)我看到你現(xiàn)在老到已經(jīng)沒有多余的力氣管我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來那也是一種幸福。幸福，你和我一路同行。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了�？墒牵疫�是特別的受不了你。奶奶，你難道不知道你有多么的嘮叨嗎？每當(dāng)我要做點(diǎn)什么的時(shí)候，你總是嘮嘮叨叨的囑咐我一大堆，叫我要小心這，要小心那。你可知道，我那時(shí)有多么的受不了你！可是，當(dāng)我無意中看到你那兩頰旁忘記染的白發(fā)時(shí)，我突然覺得，我愛上了你的嘮叨，你的嘮叨對(duì)于我來說，也是一種幸福。幸福，我與你一路同行！
幸福永遠(yuǎn)都在你周圍，只要你默默地去感受，默默地去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福永遠(yuǎn)與你一路同行！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇27
今天，是莊嚴(yán)的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀児伯a(chǎn)主義少年兒童先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
在隊(duì)歌聲中，一年級(jí)的第一批小同學(xué)出來啦，今天他們將戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員！而最興奮的是我們給他們戴紅領(lǐng)巾！
這一刻就快到了，我激動(dòng)萬分，心臟像一個(gè)不聽話的小鹿，到處亂蹦亂跳。我們下到了操場(chǎng)，因?yàn)檫^度的緊張，所以我連一根那么輕的紅領(lǐng)巾都拿不穩(wěn)，還冒著一頭冷汗。我想：萬一系不好紅領(lǐng)巾，那可怎么辦哪！
正在我著急的時(shí)候，隊(duì)歌的聲音又響了起來，這才讓我放松了一下。
然而隊(duì)歌唱完的'時(shí)候，我又開始緊張了，因?yàn)轳R上就要給小弟弟戴紅領(lǐng)巾啦！我努力地克服緊張，可它就是要跟我唱反調(diào)，我越克服就越緊張。
這一刻來到了，站在小學(xué)弟面前，我深吸了一口氣，兩手輕輕捏著紅領(lǐng)巾的兩只角，先將它折了三折，再繞過小弟弟的頸子，然后將紅領(lǐng)巾的一角打了一個(gè)結(jié)，慢慢將另一角穿過那個(gè)結(jié)，最后輕輕向下一拉，紅領(lǐng)巾戴好啦！我暗暗松了一口氣，這一刻，如果沒系好，就要從來，但是，我成功了！
看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我對(duì)小學(xué)弟說：“現(xiàn)在，你是一名光榮的少先隊(duì)員了，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來回報(bào)自己的祖國(guó)！”
隨后我們便互敬隊(duì)禮，接著小弟弟用他溫暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過來一看，原來是一張我倆的合影，照片上面的我們大笑著，仿佛有許多開心的事兒。我欣喜若狂，小心翼翼拿著照片。
這一刻，我終身難忘！
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇28
陪伴孩子成長(zhǎng)的日日夜夜，我們做父母的不僅要關(guān)心好孩子的衣食住行，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴品質(zhì)，更關(guān)注孩子的點(diǎn)滴健康、點(diǎn)滴成長(zhǎng)、點(diǎn)滴快樂……以及每一個(gè)點(diǎn)滴帶來的內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精，他們的`幼稚他們的天真都能把我們逗笑，他們不會(huì)撒謊，總是想到什么就說什么，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕，低低地對(duì)媽媽說：“媽媽，狗狗！”媽媽安慰他：“不怕哦！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地?fù)u晃著小光頭，狠狠地說道：“叫爸爸咬它！”
或許在寶貝的眼里，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語氣說: “老侯，你真費(fèi)氣。你上樓梯！”
聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他，經(jīng)常這樣子批評(píng)他。哈哈，現(xiàn)在他倒成“大人”了批評(píng)爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺
媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他：“你讓媽媽吃飯不讓�。俊�
“不讓！”
“那把媽媽餓死了，誰晚上摟你睡覺啊？”
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇29
追求幸福是當(dāng)代每一個(gè)人的夢(mèng)想，但真正的幸福又是什么呢?又應(yīng)該怎樣去追求呢?
幸福并不是與生俱來，它不是像花兒那樣鮮艷奪目;它不是像茶那樣清香可口;它也不像棉花糖那樣甜意綿綿······但幸福像冬天的火爐一樣溫暖。它的到來雖然像風(fēng)一樣無影無蹤，但您只要用心去傾聽、去感受，您才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)時(shí)刻刻伴隨著度過每一個(gè)春夏秋冬，幸福在與我同行。
記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，爸爸為籌集的讀書的學(xué)費(fèi)，不得不外出打工掙錢。我和媽媽在家照顧爺爺和奶奶，相依為命的四口人的生活雖然很艱辛，卻很開心，因?yàn)槲乙恢焙苈犓麄兊慕陶d。一放學(xué)就匆忙回家?guī)椭胰俗黾覄?wù)，于是，我就變成了媽媽的`“掌上明珠”，經(jīng)常給我買新衣服、玩具。有一次，我在學(xué)�？荚囍袠s獲了第二名，我想給媽媽一個(gè)"久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知"的驚喜，于是就蹦蹦跳跳捧著獎(jiǎng)狀迫不及待地向家飛奔，剛踏上階梯準(zhǔn)備步入家門剎那間，一個(gè)影子正出現(xiàn)在我的身后，原來是媽媽扛著八九十斤重的木柴喘氣呼呼還來不及歇息，感覺到她好像早已知道我此時(shí)向她報(bào)喜來了，于是她用那只干裂粗糙的右手撫摸著我的腦袋，臉上露出了絲絲的笑容，眼里閃著眼淚說：“小丫頭，好樣的！”。那瞬間，我發(fā)現(xiàn)40多歲的媽媽老了許多，頭發(fā)開始變白，臉上布滿了皺紋，顴骨也高了許多······我看著那瘦弱的身軀，我的心頓時(shí)像一股巨浪在猛烈敲打，幸福的淚水忍不住心酸悄悄往下掉。此時(shí)，讓我深感幸福就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那種溫馨。
過去我總認(rèn)為我是一個(gè)不幸福的孩子，生在偏遠(yuǎn)落后的大山深處，沒有像城里的孩子能吃棉花糖、能有許多的玩具、能進(jìn)娛樂城玩�！ぁぁぁぁぁ榇耍以�(jīng)抱怨過、嘆息過、也傷心過。可隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地感覺到?jīng)]有這一切都無關(guān)緊要了，重要的是能看著家人開開心心、快快樂樂、平平安安地過著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活。如今，在放學(xué)歸家時(shí)看見家中溫馨的燈光，在校內(nèi)與朋友們說說笑笑是我的幸福，這青春歲月中絢麗充盈的成長(zhǎng)幸福……幸福是與生活形影不離的，并且充斥在生活的每一個(gè)角落，仔細(xì)想想，幸福無處不在，幸福與我同行。正如列夫托爾斯泰所說的“人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中�！�
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇30
清晨，第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍(lán)色，暖暖的陽光映在身上，癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意，也不知過了多久，屋子中充滿了早餐的香味，我從床上爬起，走到廚房中，香味愈發(fā)濃烈，本來混沌不清的腦子一下子清醒過來，心中頓時(shí)涌上一種熟悉的甜蜜滋味。
鳥語花香之春，騎上自行車或步行，獨(dú)自一人或三五成群，在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香，看著花草慵懶地扭動(dòng)腰肢之時(shí)，心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處彌漫。
熱情似火的夏日，縱身一躍，跳入水中，與水為伴，暢游于其中，原本的浮躁全部被“無情”的鎮(zhèn)壓。
五彩斑斕的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用那支回旋的`舞詮釋這“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”之美，看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的能量，心中最柔軟的一根弦被一陣輕風(fēng)所撥動(dòng)。
銀裝素裹的冬天，即使手被凍得通紅，可拿著雪球與同伴追逐之時(shí)，臉上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鳥，抹不去它的嫵媚，穿過城市、森林，無處不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身邊悄然綻放。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇31
夢(mèng)想是一縷和煦的微風(fēng)，撫慰懵懂的思想；夢(mèng)想是一束慈善的陽光，溫暖成長(zhǎng)的心靈；夢(mèng)想是一把神奇的鑰匙，叩開幸福的大門。回首過去，看到幸福與夢(mèng)想牽手前行，留下了一串串青春的足跡。
記得小時(shí)候看電視，我心里總?cè)粲兴�。我羨慕站在麥克風(fēng)前的主持人們， 因?yàn)樗麄兿蛴^眾傳遞出了最美的聲音。從那時(shí)起，一個(gè)主持夢(mèng)在心的一隅生根發(fā)芽。
初一時(shí)的主持人大賽輕輕撥動(dòng)了我心里那個(gè)懵懂的夢(mèng)。站在麥克風(fēng)前，我手心浸著汗，清晰聽到自己的心跳。對(duì)面的時(shí)鐘滴滴答答，詩(shī)朗誦因我的忘詞失誤而只進(jìn)行了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬頭，雙眼含淚。
徘徊于階梯教室外，感覺心里那抹小芽在風(fēng)中被次次刮歪，又倔強(qiáng)地廳里過來，那時(shí)心里的根支撐它倒下。我恍然明白，只要夢(mèng)想在，就有幸福的希望、騰起的力量、前進(jìn)的方向。
那段日子，我勇敢的和同學(xué)們交談，更主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人。一次一次，享受主持的快樂，不斷磨礪，收獲了成長(zhǎng)。
初二的年級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我負(fù)責(zé)我們班的短劇報(bào)幕。演出前，我多次認(rèn)真閱讀劇本，設(shè)想出了不同風(fēng)格的`報(bào)幕語言，期待呈現(xiàn)出新的精彩。
當(dāng)略帶昏暗的燈光瀉下來，臺(tái)下幾百名同學(xué)的目光聚集在我身上，激動(dòng)、緊張糅合在一起。我面帶微笑站定，仿佛感到全場(chǎng)靜悄悄的。對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，環(huán)視四周，準(zhǔn)備已久的話脫口而出。掌聲響過，我們班的表演得到了同學(xué)們的高度關(guān)注和欣賞。走下臺(tái)，我心靜如水，只是唇齒間多了某種幸福的味道。我知道離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，那株小芽在汲取著甘霖，奮力向上。
曾經(jīng)的經(jīng)歷使我懂得主持不光靠勇氣，還要有“飽讀詩(shī)書氣自華”的積累。學(xué)習(xí)知識(shí)讓我在夢(mèng)想道路上少走些
彎路，多幾分成熟。于是，站在麥克風(fēng)前，我更加自信。
時(shí)間定格在初三的教師節(jié)。我如愿已償成為了活動(dòng)主持人。開始前，老師問我是否準(zhǔn)備一支麥克風(fēng)，我欣然接受了。面對(duì)同學(xué)、老師、校長(zhǎng)，還是熟悉的麥克風(fēng)，往事一幕幕重現(xiàn)，勾連起那段幸福與夢(mèng)想相伴而行的歲月。自信的笑容，流利的串場(chǎng)、機(jī)智的對(duì)答褪去青澀和稚嫩，我的聲音更加響亮，夢(mèng)想越發(fā)堅(jiān)定。
初中的三年時(shí)光一晃便要落下帷幕，這段夢(mèng)想和幸福相伴的日子會(huì)在我心中久久珍藏。學(xué)校為我搭起一片大舞臺(tái)，豆蔻年華在這里綻放，心里的夢(mèng)想的那株小芽被悉心呵護(hù)，一點(diǎn)一滴編織成它觸及幸福的希望。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇32
相信幸福對(duì)于每個(gè)人的意義不同，或是一次意外的成功，或是與友人的相擁，或是與家人和美相處，這些是幸福。但一路走來還有一種幸福陪伴著我，那就是讀書的快樂。
小得時(shí)候，總是抱著本詩(shī)詞，將閑暇時(shí)光投入其中�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，我被那浩瀚無限的天幕吸引，遙望那透亮、清純的圓月；“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我陶醉于那美好春光里孩子們的天真無邪、無憂無慮的快樂。我以為讀書是快樂，那書中的浪漫童趣透過悠悠書香傳來。我也曾為“遙知不是雪，為有暗香來”這新奇的想法而拍手叫絕。書中詩(shī)中有道不完的思維廣，數(shù)不盡的樂趣多。我幸福，我快樂，因?yàn)橛袝喟椤?/p>
后來的我不再滿足于古典文學(xué)，投身于散文小說中，歡暢的盡情飽覽名家的超前完美的思想以及寫作的妙處。我讀張抗抗的《牡丹的拒絕》，感動(dòng)于美得如此傾國(guó)傾城、雍容華貴的亦可如此孤傲倔強(qiáng)，她的離去亦可以如此決絕、灑脫，如此驚魂動(dòng)魄。我讀梭羅的《瓦爾登湖》，沉浸于那恬淡的鄉(xiāng)間的原生活，自給自足、自食其力的生活可以如此悠閑，如此令人向往。我品讀每一位大師的經(jīng)典名作，開心于與作者的每一次心靈的.共鳴。樸實(shí)唯美的筆觸于我是一種幸福，給予我一次又一次的精神盛宴。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾，自由快樂的湯姆索亞，還有那一個(gè)個(gè)鮮活的小說人物，陪伴著我成長(zhǎng)。我幸福，因?yàn)橛凶x書與我相伴。
如今，我將寫作與讀書結(jié)合在一起，捧一本書，拿一支筆，泡一杯茶，將書中之精華，思路與靈感傳遞與筆尖，在紙上流淌，那也是一種幸福，對(duì)于讀書的延伸和擴(kuò)展。
每一個(gè)夜晚，當(dāng)夕陽又如約地在窗上調(diào)皮的涂抹著“番茄醬”，總有我奮筆疾書、伏案苦讀的身影，從零星的片言只語到流暢的大段文字，從生硬的摘抄仿寫到揮灑的自我真情。我開始嘗試用我的筆書寫讀書的快樂，寫作讓讀書的快樂更加淋漓酣暢。我盡情地讀著、寫著，淡淡的油墨香和滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母遄樱篮愕暮诎自V說著我對(duì)于讀書對(duì)于文學(xué)的熱愛。那鐘幸福無需衡量，也無需計(jì)算，卻因?yàn)閷?duì)于書籍的癡迷，愈加濃郁，也愈加香醇。
一路走來，是讀書陪伴著我，有“怒發(fā)沖冠憑欄處”的霸氣，有“言已盡而淚無窮”的心酸，還有“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的快樂。從故事到寫作，是讀書串起了我追求文字美的歷程。我幸福，因?yàn)橛凶x書相伴。幸福與讀書相伴而行。
與幸福同行優(yōu)秀作文 篇33
其實(shí)，在這個(gè)世界上，不僅僅是那些舉世聞名的善舉或者那些震撼人心的犧牲會(huì)讓我們覺得感動(dòng)，其實(shí)那些偶爾發(fā)生在你身邊的一些萍水相逢的人有意或無意間流露出來的對(duì)你的善意，會(huì)成為最令你感動(dòng)的，最能溫暖你的心的事。
同樣的，當(dāng)你在幫助需要你的人的時(shí)候，也會(huì)有那種被人需要著的溫暖的感覺，讓你從心里為別人獻(xiàn)出了一份力而高興。這樣，你幫助了別人，別人受到感染后也會(huì)去幫助更多的人，這樣的愛的傳遞，難道不是所有人都想看到的嗎？
以前我看過一篇文章，上面寫的事深深地打動(dòng)了我，它講了作者的朋友早上在坐完一次出租車時(shí)表?yè)P(yáng)了司機(jī)，作者不知朋友這樣做是為了什么，便去訊問朋友，朋友一開始說：“我是為了讓這個(gè)城市的人們更加幸福�！弊髡哌�是深感不解，然后朋友便說：“我夸了這個(gè)司機(jī)以后，他的心情就會(huì)很好，就會(huì)對(duì)他的其他乘客更加友善，工作也會(huì)更加努力，其他的乘客因此也會(huì)心情更好，因?yàn)樽鏊@輛車的乘客心情好了，那么他們對(duì)待新一天的工作也會(huì)更加努力，對(duì)待家人也許會(huì)更好總之，這份愛是可以傳遞下去的。”作者這才恍然大悟，明白了朋友這樣做的真實(shí)用意。
看完這篇文章后我沉思了很久，朋友的這番話使我感觸頗深。原來一個(gè)人的`言行舉止真的可以影響到這么多人，雖然這種做法看起來有一點(diǎn)匪夷所思，但是仔細(xì)想想還是很有道理的。假如有陌生人在一大早便向你微笑問好，即使心情不好，那不好的心情也會(huì)隨著這微微一笑，輕輕的問好聲而隨之淡去吧。
再反省反省我們自己。我們讓別人感到幸福了嗎？我們有沒有在早上和別人愉快地打招呼？我們有沒有在要分開的時(shí)候給別人一個(gè)鼓勵(lì)的，輕松的微笑，讓別人感到輕松呢？我們有沒有在別人幫助我們以后向別人感激的道謝讓別人感受到人與人之間的溫暖呢？難道這些事是我們做不到的嗎？不是，絕對(duì)不是。我們完全可以做到。既然可以做到，那又為什么不做呢？難道會(huì)讓你感到很累嗎？不會(huì)，只是說兩個(gè)字，揮揮手，難道會(huì)做不到？
幸福這兩個(gè)字很微妙，可它就真真實(shí)實(shí)在你的身邊。當(dāng)初讓你感到溫暖的一個(gè)微笑，一句話，現(xiàn)在回想起來，也還是會(huì)有這種感覺吧，感覺心口暖暖的，就像在寒冷的冬天，外面刮著暴風(fēng)雪而你卻坐在家里的暖爐旁邊取暖的感覺，讓人倍感溫暖和舒適。
我們都是在為自己的幸福而努力著的一顆顆小小的塵埃，在廣闊無垠的人世間努力著，堅(jiān)持著對(duì)幸福的追求。給別人一點(diǎn)點(diǎn)小小的幸福的火苗，會(huì)燃盡我們心里枯黃的稻草，只留下燃燒過后暖暖的味道，這種味道，正是我們一生都在緊緊追趕的東西——幸福。
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