科幻故事六年級作文（精選51篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的科幻故事六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科幻故事六年級作文 1
在浩瀚的宇宙里，在遠離太陽系500光年的另一個系里，有一個和地球一模一樣的星體。
公元79485年，有一位杰出的科學家，哈米，發(fā)明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船，想找一個人試一試飛船。冒險家凱頓自告奮勇，他坐上飛船后，讓哈密按一個5秒的鍵，就飛上了宇宙�？墒怯捎陲w船失控，掉到了一個與地球一樣的星球，“綠球”上。
凱頓從飛船上滾下來，就暈倒了那兒。幾個長得和地球人一樣，就是皮膚是綠色的人，帶到了綠球國王的面前。凱頓被冷水澆醒了，國王看著開端，問道：“你是誰？從哪兒來？”凱頓說：“我叫凱頓，來自遙遠的.地球，由于飛船失控了，掉到了這兒�！眹跽f：“哦，原來是外球來訪問的大使�？鞙蕚鋺c典，歡迎外球大使。”凱頓想了幾天清福后，坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對哈米說：“我發(fā)現了外星人，我準備帶一些人去考察，如果地理較好，把一些人帶到那兒去生活，改變地球現在的狀況�！薄昂玫模瑒P頓。”哈米說。
后來，凱頓發(fā)現綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99，很合理，所以，把一些人帶過去后，凱頓把地球的一些不好的狀況改善后，他也住進綠球去了。
科幻故事六年級作文 2
光似水流，轉眼間，15年過去了，如今我是一名科學家了。這天，我去找博士做實驗。到了他家，卻發(fā)現他不在，這時我看見了一架好像飛機的東西，我用手碰了這個東西一下，便被卷入了洪流之中。
醒來一看，四周全部都是大樹、草地。忽然發(fā)現身上都是水，我還以為下雨了呢，抬頭一看，啊！原來是一只三角龍正向我流口水呢！我這時還算清醒，急忙拿出了飛行器，停留在高空中。因為我知道，在陸地上，我怎能跑過一只如此之大的動物呢。只有飛，它才不會吃到我。正高興著呢，一只翼手龍正向我襲來。它一下子咬破了我的'飛行器，我便從幾千米的高空中落了下來。多虧我早有準備，我扭動了背包上的電鈕，把逃生降落傘打開了，才躲過了次大難。
可我還是高興得太早了，我的降落傘掛在了樹枝上。我就這樣被懸在空中。這時只聽見了轟轟的兩聲巨響，不知道怎么回事，原來，遠處走來了一只巨大的霸王龍，它發(fā)現了我，立馬張開了血盆大嘴，來到我跟前。它剛要把我咬到嘴里，只見一束金色的光，把我?guī)У搅硪粋�地方，這里有人，我問了他們這是什么時候，他們告訴我是2028年，這時我才知道，我回來了。
我來到了博士家，才知道那是他的實驗失敗品�？砂盐覛鈮牧�，這個東西可差點把我害死�？刹贿^這也是我的好奇心惹的禍。我把那個失敗品帶回了家，修好了那個時光機，從此這個時光機對于人類的科技做出了巨大的貢獻。
科幻故事六年級作文 3
現在世界的科技正在飛速的成長，僅僅12年的時間，我們的科技的差距就已經到了天壤之別。那么，未來的科技又會成長到什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
在未來的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高樓大廈，而是一望無邊的綠色草地。孩子們在草地上奔跑，哪里還有現在的這些污染，可是你們一定會問：那未來的人都住在那里呢？這根本不用擔心，科技創(chuàng)造出了“智能膠囊”，每一個“智能膠囊”都配有一個能粘貼的按鈕，只要把按鈕貼到建筑物上，不管多高多大，只要一按按鈕建筑物就會裝到那個僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅行中最好的必備物品。只要先把房子收到膠囊里，等到了目的地只要按一下膠囊上面的觸摸式開關，丟到地上房子就立刻可以恢復原狀了。在未來的世界里，這種膠囊隨處可見，一個僅賣1元錢！
更經典的是，在未來的'世界里還有一個“超智能芯片”，如果你一個人在家閑的無聊的話，只要有“超智能芯片”，這就是小菜一碟。隨便拿個什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里，這個超智能芯片自身具有化空氣功能，這個布娃娃就會瞬間擁有人的思維和可移動的身體，不過它卻永遠服從你的命令，很好吧！
科技將是未來世界里最重要的技術，隨著歲月的沉淀，科技也會越來越發(fā)達，讓我們一起來期待吧！
科幻故事六年級作文 4
吃完晚飯后，我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
來到未來的校園，校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應器那兒進行確認，因為學校里有每個學生、老師、家長的圖像，如果有外來人員想要闖入的`話，就會被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會來處置他。
校園的中心是一個‘大花壇’。說是花壇，其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學樓了！同學們只要把桌面一打開，就會發(fā)現一臺筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設計？真是不可思議。
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個時空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實地感受歷史的魅力。
同學們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進餐。
同學們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調哦。因為它的材料是獨一無二、可以調節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲！九點啦！“媽媽沖我大聲喊道。�。≡瓉磉@是一場夢！這場夢給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢！
科幻故事六年級作文 5
現在的科技多發(fā)達！就連我們普普通通的小學教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。
2111年12月12日清晨，我發(fā)現教室門沒開，就放下書包準備去借鑰匙，可是還沒等我反應過來，教室門兩邊就伸出兩只機器手，把我的書包放到我的座位上，并把需要早讀的書整整齊齊地放在課桌上，還說：“進門請按此按鈕�！边@時，我才發(fā)現門上有個按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門打開了。
我剛進教室，就發(fā)現整個教室煥然一新：老師講臺上的那個紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標記的按鈕，紅墨水就會從你需要的地方冒出來。我們的課桌上也一樣，遍布著“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書本的麻煩了。
今天總覺得氣溫不太對勁，嘿！我終于發(fā)現了！原來天花板上有五個小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方�，F在冬天，就不用愁泠的.問題了！
上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發(fā)愣呢，徐老師就說出這節(jié)課的重點，說時遲那時快，一行字就出現在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。
“叮零零”上課鈴響了，我睜開眼睛，一切都沒有變，原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現實。
科幻故事六年級作文 6
今天是3068年9月30號，早上第三代機器人卡比早早把我叫起了床。我們坐著太陽能汽車，來到了我工作的液晶研究所，開始了今天的工作。
我們打開了電腦，開始打進字符，可沒打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯了。可就是找不到，這時卡比走過來說：“這里本來應該打“k”你卻打成“j”了�！蔽荫R上意識到自己的錯誤，改了回去。我在研究一種高級機器人，需要一些美國的材料，可美國那麼遠，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開它的翅膀向美國飛去，兩分鐘就回來了，把資料遞給了我，這讓我很滿意。
晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒想到它卻勝我兩局。
我非常喜歡卡比機器人，因為它給我的'生活帶來了快樂，我也希望我能研究出更好的機器人。
科幻故事六年級作文 7
現在，是2024年。這里就是斯德哥摩。在富麗堂皇的“圣殿”上，正在舉行“諾貝爾科學獎”的頒獎儀式。人們都在向一個中年的男科學家歡呼。這個男科學家就是不久前在中國獲得了“博士后”學位，用“超時光飛船”和“如意鞋”向美國科學家發(fā)明的“新型教室”挑戰(zhàn)成功的中國科學家。
他其貌不揚，稀疏的頭發(fā)梳成了一個很酷的西裝角。只有那雙大眼睛和國字臉才顯出一種“東方才子”所有的聰慧。頸上只有一條繡著國徽的'領帶，身上是一件樸素的西裝。站在頒獎臺上的他忘不了曾經的歷程。
那是2004年的夏夜，年僅10歲的他坐在電視機旁看“焦點訪談”。屏幕上出現的是一個美國科學家高興的面容，他曾經隔離家人，隔離社會，一個人鉆進實驗室里，研究了多少個夜晚，終于成功了。那時，他多么渴望能和家人在一起生活，但是為了人們的方便，他甘愿犧牲自己。這一切都強烈震撼著這個小男孩的心。從那時起，他發(fā)誓要發(fā)明對全世界有用的東西，為中國爭光。
后來，他以優(yōu)異的成績從高中畢業(yè)，他選擇了科學。大學生、研究生、碩士生……隨著學位升高，他的研究在不斷滲入著。就在選擇博士后論題時，他選擇了“科學家發(fā)明”這個問題。他披掛上陣了，在實驗室里常常留著他與助手的身影。他忘我的奮斗著……一個偶然的機會，他從人體中發(fā)現了一種基因，最終他發(fā)明了“超時光飛船”。
歡呼聲又把他從思索中喚回，望著所有歡呼的人，他沒有陶醉，他的心里還有憧憬，他還要奮斗，她暗暗下了決心。
他就是我！它就是未來的我！也許……但我會像幻想中的我那樣去奮斗，去拼搏。我相信我會成功的，因為我的未來不是夢。
科幻故事六年級作文 8
時間過得真快，一轉眼20年過去了，現在的我已經不是以前那個小丫頭了，我變成了警隊的超級神捕，任何偷盜者都逃不過我的“火眼金睛”。
一天，我接到警隊的電話：“喂，是小雨嗎？請馬上到警隊里來，怪盜趣龜揚言說今天晚上12點要偷世界之寶——水晶藍寶石�？禳c來呀！”我一聽，馬上開車前往警隊，心想：‘趣龜呀，有名的偷盜者，最善長易容術，聽說他每回作案之前都要通報一聲，然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼！我管你烏龜、海龜還是什么龜的，敢在我的地盤兒上撒野，休想！
我來到了警隊，我們商量了一會兒，決定由我?guī)ьI幾個小組成員抓捕趣龜。
12點鐘到了，我們早已埋伏在博物館外面了。12點過10分了，可還是沒有什么動靜。突然，一聲清脆的響聲，我們跑進博物館，水晶藍寶石不見了。這時，一個小組的成員拿著水晶藍寶石向我走過來說：“給，這是我在地上撿到的`�！蔽倚南耄骸�，想騙我有那么容易嗎？我立即抓住那位成員的手，做出要逮捕他的動作，那位成員迷惑不解地看著我，我笑著說：“‘趣龜，你會易容術，難道我就沒有火眼金睛嗎？”那成員奸笑了一下，然后用靈巧的動作逃跑了。我對成員們說：“‘趣龜一定還沒有逃出博物館，趕快把每個出口看守住。”我躲在能看到所有出口的地方，心想：‘趣龜，我要讓你自投羅網！我正想著想著，突然看見一個跟我長得一模一樣的人，在對成員們下命令。哼！果然不出我所料，我從樓上跳下來，把‘趣龜抓了個正著。這會兒，我得意地笑了，說：“‘趣龜，你把本姑娘當作什么人了——還想溜嗎！”這時，成員們一涌而上，把他抓回了警隊。
怎么樣，未來的我是不是很棒呀？
科幻故事六年級作文 9
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。來到了教室，我驚呆了，同學們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室里不需要裝置空調與風扇；冬天到了，墻壁會散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。
同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到同學們手中，真的.方便極了。整個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢著快樂。
瞧！機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優(yōu)美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上&&這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
科幻故事六年級作文 10
今天的科技越來越發(fā)達，我們已經不知不覺地來到了二十一世紀，雖然我們學�，F在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來的學校就會如仙境一般美麗，功能將會更加齊全。
未來的'學校綠草如茵，風景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時候，墻壁會變成藍色，這樣同學們在課堂上學習就不會過于緊張；下課了，墻壁會自動變成綠色，這樣可以使同學們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會自動變成白色，這樣光線就不會太暗，也不會影響同學們的學習。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動顯示器”，上課時老師在講臺電腦上輸入程序，“自動顯示器”會像黑板一樣自由寫字，我們只要看和聽就行了；下課了，老師把電腦關掉，“自動顯示器”上的字也會消失，真是太方便了。看到這里，你們一定會問：“那么大操場在哪里？”告訴你吧，大操場在地下室。下課了，一按電鈕，就會自動把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學們可以盡情地玩耍。
一般的學校，有許多學生因為家離學校比較遠，經常會遲到。我們未來的學校可沒有這種事情，不管學生的家怎么遠，都不會遲到，那是因為我們學校的地下室里還有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學校。
未來的學校校園美麗，功能一流，只要我們好好學習，這樣的學校一定會很快建好。
科幻故事六年級作文 11
“丁零零鬧鐘已經指向8點，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來到我的學�！獤|山第二實驗小學。
我站在學校門口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門就自動發(fā)出紅外線光束對我掃描，經過確認后，“唰”一聲，門開了。我走進學校，門又自動關閉。前來迎接我的`是一位機器人，它叫“嚴斯”是學校的看管員。
如果你細心，會發(fā)現學校沒有教室這你不用擔心，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動升降機會把你帶入教室，教室上有一塊“節(jié)能太陽板”能自動發(fā)電，這樣就可以為學校節(jié)省許多錢了。教室里的設備都是現代高科技用品。每一張課桌上都有一臺電腦，儲存著所有的學習資料，這樣同學們就不用背著沉甸甸的書包進入校園了。教室里是沒有黑板的只有一個很大的顯示器。
老師給同學們上課的時候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學講話或變小動作的話，老師身旁的小機器人會阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會被改得清清爽爽。
操場上幾乎沒有什么人，只有幾個環(huán)保機器人在工作。一到下課這里便成了同學們的“天堂”。
��！未來的學校是多么美好，多么令人向往！
科幻故事六年級作文 12
現在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學校。
這學校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學校里的教室，可以隨著教師或著學生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調節(jié)的.，使教室里的同學和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學校走出的學生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學設備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學們正興致勃勃地討論著學習上的問題，熟練地操作著各種教學儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學的氣氛。
這就是3036年的學校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護環(huán)境好學生；各種各樣先進教學儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！
科幻故事六年級作文 13
今年是21世紀的40年代，也正是我的“夢幻小學”建立一周年的日子。你們不知道吧？我已經成為了“夢幻小學”的校長，這所學校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關于我和這所小學的事吧！
“夢幻小學”是建立在宇宙中的“彩虹國”里，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻小學當然也在夢幻城里。哈哈，這個好點子可是我出的！因為我不想讓整個彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現，還善于總結和創(chuàng)造。你瞧，我的學校多么好！凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的.東西大受歡迎、學生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數四季閣。
春季閣里百花盛開、鳥語花香，小草鉆出了土地，樹木開始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來的，她會讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園里氣候常變，一會雨，一會晴。當你下課后，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的，她會讓你在荷花中體會到美。
秋季閣里滿是金色，當你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會覺得很清涼，地上已經結了一層薄薄的霜。而當秋風吹過時，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花，也很美。
看，這就是我的學校！
科幻故事六年級作文 14
2030年，我已經是一位建筑科學家了！并設想出了一所智能學校！因為，我看見許多學生學習枯燥無味、缺少放輕松的地方而導致對學習不感興趣，成績下降。所以，我設想了一所智能學校。
智能學校是最新的高科技做成的！智能學校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來的。老師說的毎一句話，黑板就出現一樣的話。如果要把上面的字消除掉的話，只要說‘‘消掉’’就可以了！黑板聲音同步播放器只聽老師的`話，其他人的話都不聽！同學們的課桌是一種電腦課桌，同學們不用帶課本都可以上課。因為課桌里有一臺電腦，只要按一下紅色的按鈕，電腦就會顯視出課本里的內容。同學們不用做筆記都可以考出好成績。因為，電腦有錄音功能，只要按一下綠色的按鈕就可以打開，再按一下，就會聽見老師以前上的課文。電腦有一個特殊的功能！就是它可以把學習變成游戲，這種游戲可以讓同學們的知識增加，這會使同學們感到學習不再枯燥無味。它還有一個特殊的功能，就是沒有輻射。同學們不用擔心會近視！
智能學校的體育設施是一流的！每個項目都有一個獨立的訓練館，每個訓練館都配備有電視教學和一位體育老師。體育課和放學的時候，同學們可以選自己喜歡的體育項目來鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。
怎么樣！我設想的智能學校不錯吧！你要不要來我的智能學校
讀書？我保證！你毎個科目都是優(yōu)秀的！
科幻故事六年級作文 15
我們現在的學校有很多不足：操場太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關在教室里覺得很悶。我想：未來的學校是怎么樣的呢？我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學校。
未來的學校建在一個綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進美麗的校園，首先映入眼簾的是一個大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。
走過果園，便來到教學樓前，我的教室在十樓，我一按門上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時它變成餐桌，午休時它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的.電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫面，學習變得輕松而愉快。
下課后，我們來到寬闊的操場上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內體育場或游樂場玩耍。操場北面是一個大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實驗室……每天下午我們都是活動課，看書、游泳、賞花、做實驗、鍛煉身體……
未來的學校真好呀，快快變成現實吧！
科幻故事六年級作文 16
學校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學生們各自都有一個小房間，里面有掌上電腦、液晶電視、自動熱水器，（其它生活用品也）應有盡有。當然，也有少不了一位慈祥的機器人保姆，你需要什么，機器人保姆都會盡力成全。機器人保姆（采用了）是歐美最新（高科技）成果，還是太陽能的呢！這個溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。
為什么要采用歐美的科技成果呢，國產的不行嗎？
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”，（是世界最好的餐廳）。光聽這名字，相信你都會猜到我們的餐廳是一個優(yōu)雅的、帶歐式風情的餐廳吧。每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨便選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味�！懊倒迩f園”里的玫瑰都把整個地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的.，全身舒服極了！
最重要的是我們學生學習的地方了。教學樓很大，但學校只有400人，所以大家可以自由分班。每個年級分為三個班，分別是：綻放著陽光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還有甜蜜蜜的草莓班，教室外墻是粉紅色的。春天，正好是草莓收獲的時候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個是笑容蜜桃班，這個班的學生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學校還不錯吧？歡迎大家的光臨！
科幻故事六年級作文 17
現在的學�？烧娌环奖惆�！早晨起床上學時要做公交車，路上有時還會堵車，并且每天要花上我?guī)自牧慊ㄥX，遲到了還要罰站，每天還有一大堆寫不完的作業(yè)。
我心中有一所未來的學校，學校是智能的，它即安全又很結實，可以識別好人和壞人，如果壞人進到校園里，它就會不住的叫個不停，引起老師和同學的注意，就會跑過來把壞人打敗。如果有同學帶不能帶的東西，它就會提醒你把那一個東西拿出來才能進校園。教室門口還有一個按鈕，如果同學們想吃東西的時候只要按下按鈕，說出你想吃的東西，它就會讓你拿到你想吃的食物。他像小鳥一樣，可以自由的飛來飛去，在我要上學的時候，它就已經飛到了我的家門口來迎接我了。上課時，它可以飛到花草樹木的地方上課，飛到風光秀麗的地方上課，還可以飛到安靜的大山里上課。有了好的學習環(huán)境，就能提高同學們的.學習興趣。
在上課時，只要有同學不認真聽講，做小動作，他坐的凳子就會飛到講臺上，這樣老師可以坐著他的凳子給同學們講課，當然，老師不會讓他不聽講，就讓他站在講臺旁聽課了。放學時他就留在學校里寫老師送給他的大禮包。
要是遇上地震，這樣的學校是不會倒塌的。要是遇上狂風，也不會被狂風吹到，只會飛上天空，讓同學們在天空上課。教室內的溫度可以按照外面的氣溫變化來調節(jié)，讓同學們感受到一年四季如春。
看，這么安全又舒適的學校，同學們是不是想早日來到這所學校呢？
科幻故事六年級作文 18
現在的生活，有些人會覺得很滿足，但是，隨著時間的流逝，我們的科技也越來越進，比方說，我們每天都要去的——學校。
2025年10月21日，我們的校門口一進沒有保安了，全部都是機器人，它們會通過“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學的家長進校，這是你并不用著急，因為壞人還沒進校門就被一塊玻璃擋住了，而學生們卻感覺不到什么。
當進學校五六的`時候就沒路了，有一面墻，墻上有六扇門，分別寫著：一年級，二年級，三年級，四年級，五年級和六年級。如果你是四年級三班的，你先走進“四年級”的門里，里面有九扇門，分別寫著：八班，七班，六班，五班，四班，三班，二班，一班，還有一扇門通得是辦公室。你走進“三班”一眨眼功夫，你就到了你們的教室門口。
來到教室，里面就更神奇了。
教室里的黑板非常有意思，老師說哪些需要寫下來，黑板上自動就會寫下來，如果黑板寫滿了，只需老師說一聲“擦掉!”黑板上立刻一個字也沒有了。
我們的桌上有個顯示屏，老師要放大屏幕了，那些內容就會顯示在我們的桌子上，后面的同學就不會看不到了。
如果要上關于大自然，墻壁上就會有相關的圖片，如果要上關于小狗的，墻上就會有……
未來的科技真是難以想象。
科幻故事六年級作文 19
夜幕降臨，我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間，我來到了一百年后的學校。
這座學校是一座全面發(fā)展的學校，它其實是一架巨大的飛船，帶著同學們去每一個星球玩耍、學習。
校園的大門站著二十來個機器人，它們一邊笑著向同學們問好，一邊給同學們發(fā)著今天上課內容的書和作業(yè)。這樣，同學們就不用背著書包來上學了。教室里有一面會發(fā)光的黑板，它能調節(jié)文字的大小，讓我們能看得更清楚些。它發(fā)出的光能保護視力，不會傷害眼睛。課桌也很神奇，只要按下一顆紅色的`按鈕，課桌下的一個錄音機就能把老師所講的內容都錄進去，復習起來又簡便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來測驗的，只要按下它，測驗試卷就會立刻升上桌面，省了時間，又省了老師們的體力，神奇極了。當有同學偷看答案的時候，它還會發(fā)出當當的響聲呢！
穿上火箭鞋，我嗖地一下就來到了一間溫室，這里種著各種各樣的花草樹木，生機勃勃。它還能調節(jié)溫度，讓植物在一天的時間里完成發(fā)芽、綻放、枯萎和凋謝，這樣，我們就能仔細地觀察這些植物以及它們的生長過程。溫室的墻壁是透明的，這樣，同學們就能看到各種各樣的星球，學到許多相關的知識。
溫室旁邊是校道，它其實是一條巨大的傳送帶，只要我們想到哪里，它就能把我們傳送到校園的各個角落。
未來的學校真神奇呀，我要好好學習，長大后也要蓋一家更神奇的學校！
科幻故事六年級作文 20
“像一個海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經7時27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學�！�。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向學校。過了11分鐘，到了海下的海洋學校。到了學校門口，有一個指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會搜索出你是不是本校的學生老師或校長，如果不是就會有個機器人把你拖到離學校1000米外的地方；如果你還來，就會把你帶到牢房里面去。
走進去，有個氣球水母會把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進一個“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯了哪些，這些都會報告到老師那里。老師如果發(fā)現有那個題多數同學錯了，“偵查儀”就會把意思講給你聽，再讓你多做一些這個類型的題目。
下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個知識點，“偵查儀”就會把那個片段回放給你聽。
上完體育課，一定會覺得渴，每個班級在水杯區(qū)有一個小型的`自動飲水機，不會讓你再跑到躁場上接一次。
教室樓上有一個圖書館，里面有好多機器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機器人，它已經把所有書放的位置記得很熟了，它會幫你找到的。如果你一時半會兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車回家了。
科幻故事六年級作文 21
未來的學校和現在一點都不一樣呢，跟著我去看一看吧。
我們小學生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進了學校大門，就能看到教學樓了，在教學樓的大門上有一個大屏幕，有人臉識別功能，要是你不是本校學生或是老師，那可休想進入學校。但是如果你是本校的學老師和同學，屏幕上就會出現一張笑臉，說歡迎來到知識的殿堂。
走進學校，在你面前的.就是著名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔心樓梯會散架，你吃掉的部分會自己長出來如果你吃得太飽走不動了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會送你到教室去。
走進教室，課桌又會給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點開相對應的電子書就可以開始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學，小主人請你把背挺直，每當你的寫字姿勢不對的時候，課桌總會在提醒你，這樣我們的背就會變得直直的了，未來的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時候，只要你做好了，檢查好了就可以點交卷按鈕，課桌便會在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績，同時把數據提供給老師，如果你不會做就按下講解，他會教你怎么做。
未來的學校益處多多。
科幻故事六年級作文 22
新的學期開始了！我駕駛著我的太空飛船來到了學校，我們的學校被遷移到了太空，叫“彗星小學”。
我到了學校大門，一個識音機出現在我面前，它讓我說出班級和名字，我說了出來，它“嘀”的一聲，然后開走了。我來到操場，操場分成四個區(qū)，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會“唰”地一下到你想去的樓層。四個區(qū)的運動設施和游樂場，“春”有跑步機、沙地和一個拉伸器材�！跋摹眲t有一個扭腰、壓腳的器材……
我剛來到教室，門突然自己打開了。原來這一扇門自動識別臉部、自動開關的智能門，多么神奇！走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍色天空的.顏色，空調里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現每張桌子上都閃動著一個名字，我來到寫著我的名字的桌子前，發(fā)現我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機器老師從外面走進來。鞠了一躬，然后在黑板上寫了幾個“歡迎新同學”的大字，然后繪聲繪色的講起課來。機器人老師講的課十分精彩，運用了多媒體，形象生動的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學，我們學得簡直入迷，竟忘記了時間……
這就是我們未來的學校，多么新奇，多么有趣啊！我相信，科技會把我們的“彗星小學”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實用的！
科幻故事六年級作文 23
歡迎來未來學校應聘，我是校長，歡迎你！
這就是我們的教學大樓，建成了大樹的樣子，其實它和樹一樣能夠光合作用，因為產生豐富的氧氣，同學們很健康。圖書館里的書籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對上圖書館的基因按鈕，就可以自動閱讀，孩子們的知識體系會自動更新。
作為未來學校的老師，您需要努力學習更為先進的技術，進行課程體系的構建和內容的研發(fā)，您將專門負責基因構建的課程研究。
我們的教學樓，有自動辨別人臉的功能。你不用擔心所謂刷卡，現在都是刷臉。就是說每一位同學進入教學樓大門時，它門上的多功能監(jiān)控器就會自動掃描這位同學的.臉，然后向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學校的監(jiān)控系統(tǒng)就會自動送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下，就知道我們的學校是建在云彩上的，我們是利用自動懸浮粘黏技術，將宇宙中的漂浮顆粒凝結在一起，成為一塊堅硬的大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計，故而它可以自帶懸浮，看起來有點像傳說中的空島。它帶有自動變色的功能，讓我們看起來很美麗。
這邊是我們的圖書館，圖書館就是一部超級光腦，里面保存著所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團隊。
科幻故事六年級作文 24
22世紀的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校，現在我就給大家介紹介紹吧！
操場上到處都是垃圾，旁邊就有一個超級機器人，它可以幫我們掃地，會掃得干干凈凈的，如果它看見有人丟垃圾的話，它會讓它撿起來，而且他不怕累哦！
進大門必須要要密碼。我們全校學生、老師都知道。如果家長要進來的`話必須要指紋，就可以進來了。
教室里都會干干凈凈的，因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會有一個毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！
這真是一個美好的學校��！
在二十九世紀，科學技能突飛猛進，連教室也煥然一新。
你只走進教室就會發(fā)現，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動清理系統(tǒng)幫的忙啊！你如果在糾結明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動天氣預報系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個系統(tǒng)不僅能預報明天的溫度，還能預報著一星期的。
走進門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調成舒適的溫度，一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀，新的一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學科技吧！
科幻故事六年級作文 25
未來的學校很高級，是一個既方便又美麗的校園。
校門口有一個智能機器人，每天到校的學生都需要刷卡之后才能進校，沒有刷卡的人就進去不了，這就是安保措施，這樣不是學校的人就不能進去了。進去校門以后，你就會看見高樓大廈，中間有一個操場，操場上也有自動打掃衛(wèi)生的`機器人，走進教學樓，每個班級里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個按鈕，紅色的按鈕是用來打開抽屜放作業(yè)的，綠色按鈕是用來寫作業(yè)的，黃色按鈕是用來檢測你寫作業(yè)的姿態(tài)的，如果沒有達到標準桌子就提出警報聲。
飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T，打飯都是用機器打的，把飯碗放進去就會自動有飯放進去的，櫥窗里面的菜也不用擔心變冷了，因為櫥窗里面多了保溫系統(tǒng)，系統(tǒng)會主動調節(jié)溫度以此來保證菜的冷熱。接下來就是宿舍了，每個宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔心遲到了，宿舍的房間里面有自動鬧鐘設置，每天早上會準時叫你起床。
老師的辦公室很潔凈，因為里面有一個掃地機器人，每天只要給它設置一下充一下電就可以了，每個老師的桌子上面都有自動飲水機，很方便。學校的衛(wèi)生方面好了很多，學生也沒有亂扔垃圾了，學校的綠色植物也種植了很多，有一個大圓盤專門是種植用的。
回過神來，這只是未來的學校罷了，我們現在好好學習天天向上，是可以把想象的成為現實的。
科幻故事六年級作文 26
你們知道未來的學校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來的學校吧！
走進學校就看見兩排楊樹，這樣放學的時候就不會被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的`，這樣人們都不會用手分辨垃圾了，有很多細菌對人有傷害，學生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了，可以在教室里認真讀書。
操場旁邊有一排串串紅，風一吹串串紅的花瓣就滿天飛，多美啊！操場上學生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會痛苦，因為草場上長了一種跳跳草，學生摔倒了就會把它彈起來。冬天這種草也不會枯死，學生們在草地上蹦蹦跳跳，也就不會感覺到冷了。這真是一舉兩得呀！教學樓后面有一片楓樹林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗��！
教學樓的瓦片是新型的太陽能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的電存起來在下雨的時候用，而且也節(jié)約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的，說什么黑板就出現什么，但是只能識別老師的聲音。桌子是一個電腦的桌面，右上角有一個按鈕，一按桌子就像是一個電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著沉重的大書包了，上面也有關于學習的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長，美麗又舒適！未來的學校，我來了！
科幻故事六年級作文 27
未來的學校很奇妙，一到學校門口，有幾個智能機器人，一走過去機器人就說話了，先說你好，一邊說一邊掃描我的身上，電腦上出現了我的名字、年段、班級等資料就可以進去了，走到一年段門口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的'數字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級，帶讀班長就打開電腦井始讀書，這時“咻”的一聲桌子上出現了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現了毛筆、紙、墨原來這節(jié)是書法課，這下就不用我自己拿書了，這樣自動的桌子真是太方便了。
下課了，我準備去圖書館看書，經過操場時，咦，操場上怎么這么干凈？原來學校里有自動掃地機器人，在我們上課時打掃學校，難怪我沒看見機器人。
到了圖書館，一進門就只看見兩個沙發(fā)、幾個桌子、椅子和機器人，根本沒有看見一本書，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書館上下看了看，有點鄒起眉頭，旁邊來了個圓圓的、顏色灰色和白色的機器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說你先等等喝點牛奶吃點甜品，我看著這里一點也不像有高高書架擺滿書安靜、冷清的圖書館，反爾像咖啡館，這時機器人拿來了一部電子書別看它小里面的故事可多了，想聽什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來的學校，充滿歡樂，多滋多彩的學校。
科幻故事六年級作文 28
現在的學校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒有想過未來的學校是什么樣的？
未來學校的操場不是只可以踢球了，它可以跟據你的需求隨意變換場地，如“排球場地，籃球場地，羽毛球場地……”同學們想玩什么就玩什么，而且也不浪費資源，既節(jié)約，又方便，兩全其美。
雖然說現在有的'學校已經有圖書館了，但是同學們進去借閱圖書很慢，很浪費時間。而未來的學校，你想閱讀什么樣的書，直接在圖書館機器人身上點擊后確定，它就會去幫你尋找，這時大家可能會想：“難道機器人不需要能量資源嗎？”我會笑著答復你：“這里的機器人全是太陽能的，有時沒太陽，儲存的能量也可以使它繼續(xù)工作，這樣同學們學習時就會方便很多�！�
最主要的一點就是：同學們人手一臺電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了，而是觸摸式的值接把有關的東西發(fā)到對應的學生電腦上；同學們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱，每個人的電腦就是他學習的好幫手。這樣的話，同學們就會熱愛學習，愛上學習，大人不用再擔心孩子的學業(yè)問題，每個孩子都愛上了學習，就一定會學好，就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會過得很快樂。
這就是未來的學校，塑造了一個良好的學習環(huán)境，讓每個莘莘學子都能樂在其中。
科幻故事六年級作文 29
在未來，許許多多的東西都會發(fā)生變化，學校也不例外！
學校的大門擁有高科技的語音識別系統(tǒng)，如果你是這個學校的學生，隨便說句話，大門就會自動打開，說：“歡迎您回來，希望您在這里度過美好的一天”如果你不是，它不僅會發(fā)起警報還會大聲說：“我不認識你，我不認識你”怎么樣？警惕性是不是很強？
未來的教室也會發(fā)生翻天覆地的變化，所有的'設備都是自動化和智能化的，上課的時候墻壁會變成藍色的，讓你能靜下心來專心聽講；下課時墻壁會變成綠色的，讓你放松心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕，就會自動彈出學生們的桌椅和老師的講臺，再按一下就會自動收回，這樣就不需要學生自己擺書桌。
上課的時候，老師只需要提前備好課件，光講就行，黑板上會自動顯示出對應的課件內容以及拓展知識。如果老師點哪位同學回答問題，她的課桌前就會自動出現一個屏幕，只需要手寫或者是語音，相應的答案就會出現在黑板上，簡直是太神奇了！
未來的操場也是全自動多功能型的，表面上看和一般的操場沒有什么區(qū)別，其實隱藏著超強的功能呢！開會時，只要一按按鈕，就會從四面八方升起座椅和主席臺；運動比賽時就可以轉換成賽場和跑道；春天，操場上綠芽鉆出，花兒開放，一片美景；夏天會從四面豎起巨大的柱子，頂上很大很厚實的遮陽棚，還會自動彈出標準游泳池供我們上游泳課……
這就是未來的學校，我相信在不久的將來，一定會有這樣的學習好樂園！
科幻故事六年級作文 30
我坐著時光機，一眨眼的時間就來到了2048年，隨著科技的發(fā)展，偉大科學家用汗水換來的成功，我們學校早已是一個美麗的地方。
走到學校門口。有一個機器人在那里看守著學校大門，我們可以上前去和機器人說話。告訴你機器人可聰明呢！不管我們問什么問題，對機器人來說都是小菜一碟。走進學校你可以做電梯來到空中的操場，也可以直接去教室。先說操場吧，我們的操場非常大，操場上可以打籃球還可以踢足球，如果球滾了下去，不用擔心我們的機器手可以幫你撿上來。看，操場旁有一個房子，沒錯這里就是空游樂場，你可以進去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室時電梯不到5秒就把你送下去。到了教室你會發(fā)現每個同學的桌子上有一個警告器，只要你上課不認真警告器就會發(fā)出“咚咚咚”的聲音。而且夏天你熱的時候想涼快涼快你就要用高科技的墻紙，墻紙上有一些小洞，你一按藍色按鈕冷氣就會從洞里出來。你可能還會問“為什么不用空調和電風扇呢？”告訴你巴空調和電風扇爺爺早就退休了。
我們學校還有一個圖書館，圖書館里的書可多了，如果你看書時不小心把書撕壞了，沒有關系它可以自動復原。只要有人去借書就要去找機器人讓它把你的.書名、名字、班級給記錄下來，如果有人不記錄，書就會變重，讓你拿不動，只有機器人才可以拿動。哦，我忘了告訴你了，我們學校有許多無土栽培的小草、小花、大樹、萬年青……
瞧，這就是我們偉大的中國甫養(yǎng)出來偉大科學家不斷努力的結果。
科幻故事六年級作文 31
閃閃發(fā)光的墻壁，亮麗的建筑外形。沒錯，這就是未來的新型學校。
首先，學校大門的設計就不一般。它不但防盜，內部還有一臺微型電腦，可以通過指紋判斷你是不是學校的主人。另一項功能更神奇，如果你按時到校，進門時就會響起“歡迎你”的聲音；如果來晚了，它就會大喊“你遲到了，下次請注意”。自從有了它，同學們遲到的現象明顯減少了，誰愿意挨一扇“門”的批評呢？
走進校門，學校的.操場上種滿了奇花異草。嬌艷的花兒會唱歌，碧綠的草兒會跳舞，課間十分鐘，同學們與它們一起游戲玩耍，放松心情，絕對能以最佳的狀態(tài)迎接下一堂課。操場的一角還有個規(guī)模雖小，卻生機勃勃的小農場。閑暇之余，同學們到這里種下希望，體驗農忙的樂趣；學校食堂的蔬菜也有了著落，無污染的綠色食品，真是既好吃又放心。
我們再去教學樓看看。瞧，每間教室都有六扇大窗戶，這些窗戶不但有自我清潔功能，還能不斷地為教室制造新鮮的氧氣。黑板也比現在先進，不但不反光，還可以自動放大老師的板書，這樣教室后面的同學和那些近視的同學都可以看清黑板了。椅子可以根據你的身高調整高度。課桌就是一臺電腦，桌面就是屏幕，除了可以記筆記，如果有聽不懂的地方，你只需點下屏幕，老師就知道了。教室的四角還安裝了電子眼，要是哪個同學上課違反紀律，他的“光輝”形象就會被無情地拍下來。
這就是我所設想的未來學校，讓我們一起期待它落成的那天吧！
科幻故事六年級作文 32
你想知道未來的學校嗎？想知道未來會有什么變化？跟我一起去看看吧。未來是一個充滿期待的宇宙。未來的教室和學校會讓我們幻想。
未來的學校有明亮的教室，每張桌椅都是泡沫做的，但不要小看。它們不僅輕，而且不會傷人。當有什么東西重重地打在她身上時，那是極其堅硬的。
一本書就是一臺平板電腦，學生不用每天背著沉重的書包來來去去。你可能會想“平板電腦有什么用？”你錯了。很有用處。它裝有許多教學書籍。沒有老師，學生也能學好課文。未來的學校會有一個奇特的掃描儀，不僅可以掃描你的長相，還可以根據你同學的成績安排作業(yè)。下課后，學生們來到操場玩耍。他們學校沒有大門，但是外面有一層，學校的人都可以進去。如果小偷溜進來犯罪，他可能找錯地方了。
然后就更神奇了，就是一個大操場。是用來干嘛的`？操場上建了一個大型游樂設施，但通常是隱形的，可穿透的，不會傷人，只會在下課后恢復。操場中央有一個噴泉，周圍環(huán)繞著許多名花，池里有許多金魚供觀賞。周圍有攝像頭，可以隨時拍照。想玩，必須有一個東西，——學生卡，在掃描儀上刷卡就行了。
“食堂”是機器人。學生想吃的話可以輸入一道菜的名字，好吃一頓就可以了。這樣才能充分保證學生的營養(yǎng)。未來真的是五顏六色。如果未來的社會能更好，不知道會發(fā)生什么變化。
科幻故事六年級作文 33
不知不覺，時間已經到了2089年，世界上的一切都發(fā)生了巨大的變化，學校也不例外，讓我們一起走進我們未來的學校去看一看吧!
走進校園，校園里十分干凈，整潔。這是因為學校有幾個全自動清潔機器人，它不但能夠清掃地面，還能夠清潔墻壁、玻璃，即使是不易打掃的角落，它都能伸縮自如，全部打掃得干干凈凈。
學校就像一座大花園，校園里到處都是五顏六色的鮮花、翠綠挺拔的`大樹，走近仔細一看，咦?怎么沒有土也能種花草樹木呢?原來，這是最新技術—無土栽培，把垃圾回收經過特殊處理就能種植植物。一邊可以循環(huán)利用廢舊物，一邊可以充分利用校園的土地，把校園裝扮得更加美麗。
走進教室，看到先進的教學設施，真是令人眼前一亮，高感知黑板有自動書寫功能，只要老師對著黑板念到講的內容，高感知黑板就能自動顯示出來，有時還能顯示圖畫，老師們講課變得更加輕松有趣。
再一看同學們的課桌，咦，怎么上課沒有書啊?人人戴著一副眼鏡呢?哦!原來只要戴上特殊的眼睛就可以看到課桌上顯示的學習內容，按動按鈕就能變換課程、翻頁�；丶液筮�可以繼續(xù)使用，大大減少了課本的使用，即節(jié)約了資源又保護了環(huán)境。
未來的學校到處都是高科技，我相信只要我們努力學習，不斷創(chuàng)新，這些夢想都一定會實現。
科幻故事六年級作文 34
在科技發(fā)達的二十一世紀，我放心地大膽的幻想，想象。想象著未來的學校應多么美麗與發(fā)達。
未來的學校沒有老師，只有機器人來當老師。學生們坐在自己的座位上，聽著機器人老師用它的頭將知識投影到黑板上。那時沒有粉筆，只有機器人老師將手點在黑板上一筆一畫地教寫。不懂的同學只要舉手提出，機器人會將解題步驟先投影在黑板上，讓這些不懂這道題的同學進行思考，再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上，并把題目發(fā)上去。
未來學校的課桌，不是我們現在使用的課桌而是上面有科技屏，可以顯示出機器人老師的講題與解題。課桌是透明的，這樣可以避免同學們把手放進課桌做小動作。同學們坐的椅子可以幫助同學們改正駝背及坐姿不正的'坐法。
未來學校的操場，不會像現在有紅色的跑道，占地面積不會有那么大。它是從教學樓樓頂降下來的，讓學生在跑道上跑步。花草可以自動變色。黃色的炮仗花早上是黃色，等到中午去上學時，就變成了橙色。紫丁香也不例外，它可以變成粉色，藍色……
教學樓也很奇妙。窗戶會根據個人體溫變化而開窗。走廊上，都是同學站在上面地板會自動將同學送達目的地。食堂里，同學們拿著自己的智能碗，將自己喜歡吃的夾在碗中，生生的食物會自動煮熟，配上白米飯那飯酸甜可口。
二十一世紀中，我幻想的學校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕硕J真學習，讓這不再是幻想而是現實！
科幻故事六年級作文 35
三十年后的今天，我成了一位科學家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命。我離開地球已經好幾天了，這時，透過舷窗，我看到了一個美麗的藍色星球。
我降落到那個星球上，打開艙門，我看到一片森林，這里的`空氣很好，人也很熱情。一個小女孩跑來和我打招呼。女孩長著一雙水汪汪的大眼睛，一對小小的翅膀，兩只尖尖的角，還有兩只圓圓的耳朵。那里非常有趣，天上有人坐著云朵去上班，地上有人騎著狗去上班，水里有人坐著魚去上班。我問小女孩為什么不去上學，她卻問我什么是上學。她帶我去參觀了她爸爸媽媽的房間，去了動物園、公園、花園……我還坐了一次云車和小魚車。她又帶我去了果凍城，那里的人走起路來一蹦一跳。我一踩地板立刻被彈了起來！原來這里的房子、地板都是用果凍做的。后來，我還坐了云車去了雪糕地、蛋糕城、巧克力城……
我在小女孩家里待了幾天，要返回地球的時候，邀請她到地球玩，她十分高興。
科幻故事六年級作文 36
三十年后，我駕駛著宇宙飛船在太空中尋找外星生命，這時，我看到了一個藍色星球，我趕快把宇宙飛船開過去。
那個星球的科技跟我們差不多，但是，生活在那里的都是外星人，他們長得非常奇怪，有些有六個眼睛，有些眼睛長在嘴巴下面，有些腳長在頭上……等等，好多奇特的生物，真是一個瘋狂和奇特的星球啊！
雖然他們長得很奇特，但他們的`環(huán)境很好，那里天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，到處綠樹成蔭、繁花似錦，波光粼粼的河水清澈見底，而且他們的污水和臟東西都通過凈化才排出來，不像地球，亂砍樹木，隨意排污，這點我們還需要學習。
他們還非常有秩序，據說，有一次，他們發(fā)生了一場大火災加地震加臺風，但是他們臨危不懼，經過險象環(huán)生地逃生，他們只有幾個人受了點兒輕傷，其余的人什么事情也沒有，這也值得我們學習。
所以，外星球也有許多值得我們學習的地方，我們要取長補短，讓我們的地球變得更加美好！
科幻故事六年級作文 37
我躺在床上迷迷糊糊的進入了夢鄉(xiāng)，我夢見自己>長大了成為了一名設計師，設計了幾款新潮鞋。
磁熱鞋：在冬天天氣寒冷，它可算的.上是保暖專家了，可以保暖防寒，穿在腳上還能按摩穴位非常實用。
吸塵鞋：媽媽是家里的清潔能手，但她又十分的辛苦，有了這雙鞋它就能幫助媽媽，穿上它走到哪里，哪里就變得十分干凈，又省時，又省力。因為鞋底裝了吸塵器，可以把垃圾全吸走，這樣又可以減輕勞累。
快速鞋：冬天里同學們穿上它就不會遲到了，又可以防滑。因為鞋的后跟裝有小齒輪和兩個小發(fā)動機，這就可以鍛煉我們的腿部肌肉。
�。⒍ｂ忊彛⒁魂嚽宕嗟聂[鈴聲，把我從夢中驚醒。
噢！這原來是一場夢啊！
但是并不是夢，因為我相信在不久的將來真的能實現，希望它并不是個科幻世界，而是現實。
科幻故事六年級作文 38
在浩瀚的宇宙里，在遠離太陽系500光年的另一個系里，有一個和地球一模一樣的星體。
公元79485年，有一位杰出的科學家——哈米，發(fā)明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船，想找一個人試一試飛船。冒險家凱頓自告奮勇，他坐上飛船后，讓哈密按一個5秒的鍵，就飛上了宇宙�？墒怯捎陲w船失控，掉到了一個與地球一樣的星球——“綠球”上。
凱頓從飛船上滾下來，就暈倒了那兒。幾個長得和地球人一樣，就是皮膚是綠色的人，帶到了綠球國王的面前。凱頓被冷水澆醒了，國王看著開端，問道：“你是誰？從哪兒來？”凱頓說：“我叫凱頓，來自遙遠的地球，由于飛船失控了，掉到了這兒�！眹跽f：“哦，原來是外球來訪問的大使。快準備慶典，歡迎外球大使�！眲P頓想了幾天清福后，坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對哈米說：“我發(fā)現了外星人，我準備帶一些人去考察，如果地理較好，把一些人帶到那兒去生活，改變地球現在的.狀況。”“好的，凱頓�！惫渍f。
后來，凱頓發(fā)現綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99，很合理，所以，把一些人帶過去后，凱頓把地球的一些不好的狀況改善后，他也住進綠球去了。
科幻故事六年級作文 39
一天，我回到家里，驚奇的發(fā)現一個外形與我們不相同的紅發(fā)外星人，身高4米，不穿衣服，有六個手指，八個腳趾，四個頭，三只手，四只腳。
我想：這是我家嗎？帶著疑慮的我，慢慢的靠進外星人，正當我想要靠進他的時候他竟然用標準的普通話對我說："對不起，讓您受驚了，我只想休息一下。"我說："你重嗎？""我不重，像葉子一樣。"我舉了舉，果然啊！"好輕��！那就坐吧！"我說，"你介紹一吧，你是誰啊？""我是巨人星球來的。那里科技不好。環(huán)境不好，什么也沒有你們地球好。但是，我們的飛船是當今宇宙最好的`，我叫錢起，因為喜歡中國，所以我們巨人星球派我來這里。"
突然，他驚恐的說："我再不回去，他們會把我五馬分尸的，再見。""再見！后會有期！"我依依不舍的告別了巨人。
科幻故事六年級作文 40
我做了一個夢，夢見了我在山頂上觀賞風景，忽然從身后冒出了一個女孩說是我女兒，我至今尚未結婚，哪來的女兒，說完便往山下跑，回頭看那個女孩也追上來了，我繼續(xù)跑，突然腳下別什么東西絆住了，自己也沒站穩(wěn)，摔了下去，突然我從夢里驚醒了看了看周圍，還好還是在自己家里，用手摸了摸頭上的漢，還真的不是一般的少，穿上衣服，下樓去了。
客廳里我不可思議看著父親，他正在陪著一個小女孩玩，這個小女孩不是別人正是自己在夢里見到的小女孩，這時爸爸也看見我了說：“過來看看你自己的女兒還真是漂亮啊!”我說：“我哪來的女兒，至今尚未結婚�！备赣H說：“你已經結婚快了而且還有了一個女兒，你都不承認嗎?”什么?難道做完這個夢就過了之久了?這天晚上怎么要我睡也睡不著。突然看見外面有一個黑影，于是我就透過門縫往外看，就看見那個小女孩居然躲在墻角和人血，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，于是跑到被子里，把自己的頭縮在被子里。說那個不是真的，只是我的'幻覺，睡一覺就會好的。
第二天早上起來我剛剛下樓就看見那個小女孩和父親坐在一起，于是我也坐了過去，回想起昨天的那一幕，就會讓我忍不住大哆嗦。但是她今天看起來還是那樣子乖巧，聽話的孩子，怎么會是喝人血的孩子呢?自己心里暗暗的想，應該是我看錯了。算了不想了……
科幻故事六年級作文 41
“神，請賜給我一件寶物吧!”我早晨嘴里叫著�！吧倒�，起床了!”媽媽叫醒了我。
我揉揉眼睛，這時，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天啊!我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時間水!”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服，發(fā)現還有使用說明書，書上說：“只要把水一灑，在10秒內說變新或變舊都可以的.。”
于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時那樣新。
我又來一廁所那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。
我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好啊!我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時的那樣，我高興極了。
第二天，我把時間水帶到學校來，心里想著跟小胖較量一下�？吹轿移婆f不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的。
過了一會，我心里突然冒出一個壞念頭，把時間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因為這凳子本來就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時，我灑了一點說“變舊”�！稗Z隆”余桌玲掉了下去，全班同學馬上發(fā)出震天動地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒停止。
我準備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒水了”!我大叫。余桌玲看看我，又轉到另一邊。
我又小聲說到：“神，求你再給我一瓶時間水吧”!
科幻故事六年級作文 42
長長的黑發(fā)，瓜子臉上嵌著又大又圓的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，加上苗條的身材，這就是21世紀的我——一個大名鼎鼎的女科學家。
一天中午，正在家中搞一項實驗的我接到了一份傳真，原來是宇宙上的.朋友邀請我去做客，下面寫著地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了，到了宇宙后，我才突然想起忘了帶那份傳真，沒有地址怎么去呢?偏偏這時飛船壞了，哎!只好聽天由命了。
天漸漸暗了下來，我正昏昏欲睡時，一陣陣痛苦的叫聲從遠處傳來，“難道還有和我一樣倒楣的人嗎?”我邊自言自語地說邊順著聲音向前走，一只大鳥正躺在那里，向我發(fā)出求助：“求求你，救救我吧!我很餓，我的翅膀和腿都受了傷。”我大吃一驚，它竟然會說人話，一定是一只不平凡的鳥，我想救它，可現在我也很困難，而且只剩下一塊面和一小杯水了，給它吃，我就吃不了了，可轉念一想，畢竟它也是一條生命呀，最后我決定救它，我先把大鳥扶進了飛船，再幫大鳥治療傷口，包扎好傷口后我拿出僅有的食物給它，大鳥便狼吞虎咽地把食物吃完了，我覺得心里十分快慰，我已經從死神手里奪回了一條生命!等大鳥恢復精神后，它告訴我它是一只神鳥，是從一個神秘的星球里來的，由于它天生具有神力，外星人便想利用它來征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鳥屈服。我也把自己的經歷告訴了大鳥，大鳥聽后激動地說：“你是個好人，我會幫助你的。”
科幻故事六年級作文 43
呂布，三國第一猛將，但頭腦簡單，和劉關張大戰(zhàn)之時，中了諸葛亮的錦囊妙計，挫敗了，逃跑之時，踩到了一個鐘表一樣的東西，穿梭到了未來。
離開大氣層呂布頭腦有些昏迷，但還是硬撐著站了起來，看見一個身材矮小的人，那個人好像聽到呂布站起來的聲音，一扭頭，呂布驚呆了，這人長相丑陋，眼睛格外的大，手和腳很小，十分不協(xié)調。突然外星人拿出一把，射出一發(fā)子彈，呂布倒在地上睡著了。
過了一會，呂布起來了，而外星人說：“成為我們的'試驗品是你的驕傲，不要膽怯，沒事的！”來自古代的呂布自然一句不懂，于是大叫：“吾乃三國第一猛將，爾等鼠輩，豈敢攔我？”呂布占得先機，現行攻擊他們，但外星人的盔甲太堅硬，呂布刺不穿，于是呂布揮舞這方天畫戟，大罵道，吾不怕你，來吧。隨即，外星人拿出激光劍，來回和呂布過招，雙方實力不相上下，呂布知道在這么下去體力會沒的，于是只好蓄力，為了最后一擊做準備，可是沒想到，外星人似乎洞察到了，開始騷擾他，呂布只好用盡全力，給他來個致命一擊，但不料打到了時間穿梭器上了，呂布又回去了。
外星人無奈了，只好打開電腦再次尋找試驗品，這時，時間穿梭器突然響起來，倒數5,4,3,2,1瞬間，飛船灰飛煙滅了！
科幻故事六年級作文 44
某日，滿臉微笑的我在國際文學協(xié)會的總部迎來兩位尊貴的客人——孔子和老子。
一下時光機，孔子便問：“為何接老夫來三千年后？”“原來有人向各位說明白了，我們想讓二老比賽，看誰更厲害�！彼麄z點點頭，老子說：“開始吧！”
我把他倆帶到微機房中，讓專業(yè)人士教他們打字，差不多后，打開山姆大叔打字廳，打孟子的《生于憂患，死于安樂》這篇文章。預備——開始！兩人這一下，那一下，一會又刪了一大片。三分鐘后，兩人額頭都露出了豆大的汗珠，但誰也沒去擦。七分鐘后，兩人時不時嘆口氣，摸摸額頭，揉揉太陽穴，繼續(xù)點這點那。二人的食指在鍵盤上蹦來跳去，好像在表演不知名的舞蹈……“好了。”幾乎是同時的.聲音，我從瞌睡狀態(tài)中出來，揉揉惺忪的眼睛，看看身旁計時人員的秒表結果：二十五點七四五。我只好宣布結果說：“平手！”
兩人對峙般地互相盯看著，眼中仿佛有一條無形的電線，噼里啪啦，噼里啪啦……好不容易他們兩人不再相互對峙，當兩人又異口同聲地說要回去是，又針鋒相對的看了一眼，嘆口氣，笑了笑說：“孔子啊，真是緣分呢！”“一切隨緣��！”
最后，他們乘坐時光機回現代的時候，我還聽到他們說什么緣分什么彼此的呢，不過談們還是對現代科技口口稱贊的。這次PK賽，精彩嗎？
科幻故事六年級作文 45
地球經過人類的破壞，地表已經沒有干凈了。這的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專門吃垃圾的機器。
這些機器是專門吃垃圾的，垃圾就是它們豐盛的晚餐。每當機器人看到大街上、馬路上或任何一個地方有垃圾，就會馬上過去把垃圾撿起來，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一種食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上，機器就走了過來，把廢紙撿起來放進嘴里，還有禮貌地說：“請保持環(huán)境清潔!”格啦多倫博士把機器的作用寫在紙上，決定將它設為人形，這是一項非常艱難的.工程。
格啦多倫博士只用了一年的時間就完成了機器人的設計。這些機器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球經過清潔變干凈了。
人們也因此親切的稱它們?yōu)椤鍧嵈笸�。人們家家戶戶都有機器人，過上了美滿幸福的生活!
科幻故事六年級作文 46
“誰呀？”我問到。
“我芬達”門外的那個人說。
什么？芬達？簡直胡鬧，我才是真正的芬達，要是門外的那個叫芬達那我叫什么？我想看看到地是誰在惡作劇，于是沒好氣的說“胡扯，世界上就一個芬達，如果你在開玩笑，我就不理你了！”
“我真的是芬達！”門外的`急了。門外的聲音我很熟悉，但我卻想不起誰，于是我走到門邊。“咔嚓——”門開了，此時門外站著一個和我長的一模一樣的人——世界上的另一個芬達。
“你是誰?為什么和我長的一樣?”我問到�！拔沂橇硪环疫_咯�！彼扉T熟路的進了我家，舒舒服服的躺在我的小床上，“你給我起來，那是我的。”“哼，你的就是我的，還分什么你我，今天你就睡地板吧！”什么這小子真是不知天高地厚，簡直胡鬧！突然我被人打了一棒，暈了過去，耳邊依稀聽到“不睡也得睡”。
第二日，我正準備起床，一看時間8點，正要發(fā)脾氣卻發(fā)現書包沒了，那個芬達也沒了，難道他代我上學去了？不行我得馬上去學校。我邊想邊往學校走去。
可是到了學校門口，門衛(wèi)不讓我進，因為我沒有學生證，看來只有苦等，只有那可惡的假芬達中午出來吃飯，我才能找到他。
我就這樣苦等了三個小時。終于他出來了，我正準備狠狠的罵他一頓，卻不想他把書包，學生證都扔給了我說“學習真無聊，我還以為有什么好玩的呢。真不知道你們?yōu)槭裁匆蠈W？”“你總沒有干一些出軌的事情吧？”“沒有，只不過把全班的椅子都拆了，老師下午叫爸爸去�！薄笆裁催@還叫沒有，我芬達的一世英名，全給你破壞了�！蔽乙徽f完，就發(fā)現他在慢慢的消失，一會就不見了�！罢O，你不要走，就這樣走了，把這么一個爛攤子留給了我叫我怎么辦呢？”
科幻故事六年級作文 47
地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然聽到了敲門聲，走進來的是個外星人。她有著一頂藍色的頭發(fā)，長長的耳朵，藍色的眼睛閃著光，小嘴巴，小鼻子，樣子看起來非常可愛，表情卻格外嚴肅。
外星人走到地球人身邊，說：“我是娜美星球派來你們地球的特使。你知道為什么地球上只剩下你一個人嗎？你知道為什么現在我們娜美星球上的人能夠自由出入你們地球嗎？”地球人有氣無力地說：“不知道。”
“因為地球的人類就要滅亡了。一千億年前，宇宙王把地球交給你們人類統(tǒng)治，是對你們的信任。可是你們不好好保護地球，反而大量地開采資源，破壞環(huán)境，甚至為了爭奪資源不斷挑起戰(zhàn)爭，不斷給地球帶來毀滅性的災難。現在大海干枯了，資源枯竭了，動物們都死光了，自以為聰明的.人類也擺脫不了各種流行疾病侵害，死于非命。你說你們身為地球的統(tǒng)治者，這樣做值得嗎？這樣做對得起你們的地球母親嗎？”她越說越氣憤。
坐在一旁的地球人默不吱聲，眼珠直愣愣地盯著灰蒙蒙的天空，長長地嘆了一口氣。外星人停了一會，接著又說：“我們娜美星球現在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我們娜美星球人，已經把地球交給了我們管理。而你——地球上最后一個人，將被送到宇宙王那里，接受最嚴酷的懲罰�！闭f著，他向門口喊了一聲：“你們進來吧，把他帶走！”隨即，進來了兩個全身黑鎧甲的外星人。他們剛要把地球人帶走，突然，地球人倒在了地上，一動不動。地球上最后一個人死了，人類滅亡了！
未來，娜美星球人統(tǒng)治的地球，將會是怎樣的呢
科幻故事六年級作文 48
我是一個好奇心很強的學生，我看過很多科幻小說，我非常向往未來的世界書上說：“未來的世界是一個美好的世界，有很多現代沒有的東西，我?guī)е孟�，進入了夢鄉(xiāng)�！�
忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的`飛碟前，把飛行員拉了出來，飛碟立刻爆炸了，那個人沒有受傷，他說：“我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因為穿越時空錯誤才到了這，我可以實現你一個愿望，你想要什么？”我欣喜萬分，說:“我想看看未來是什么樣子的�！愐粫䞍�，答應了。他說：“未來的世界可能不大如你所愿。”還沒等我問明白怎回事，他便拉著我，一轉身，便到了未來。
我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀！怎么這么凄涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來是地殼生了變化，真是虛驚一場，我說：“我要看看美國的樣子�！苯Y果也是一片汪洋到了英國、法國等地方，結果都一樣，我說:“這是怎么回事？”貝貝說：“現在的陸地面積和海洋面積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時空的目的就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴2000年的人們2009年地球的樣子，讓人們環(huán)保，多種樹，保護大氣層，還來得及，可是現在已晚了�！焙鋈坏厍虮耍掖蠼幸宦�，驚醒了，雖然這是夢，但我不能當作沒有，從現再在開始我要保護地球，多種樹，保護大氣層，就像貝貝說的，現在還來的及�，F在保護環(huán)境，絕對不能，讓夢里的事情發(fā)生。
科幻故事六年級作文 49
天氣預報未來不僅在天空，而且測量探索空間。到那個時候，氣象部門將為公眾提供更周到的服務，預測包括地面，海洋，空間環(huán)境；除溫度，降水，風和其他日常監(jiān)測，也將對預測的天氣環(huán)境地影響；短期預報擴展到跨季度氣候預測，一年。秦大河說，全球環(huán)境的未來將不同于傳統(tǒng)的預測天氣預報，其中包括對地球大氣的自然循環(huán)活動，大氣圈現象的物理，化學監(jiān)測和分析，全球和區(qū)域氣候變化的監(jiān)測和預測，全球和區(qū)域的天氣監(jiān)測和預報預警不同的地方和區(qū)域的特點，對環(huán)境條件及其演化趨勢的分析和預測集成的大氣的影響，大氣環(huán)境綜合影響有關的`圓圈，大氣環(huán)境綜合社會經濟活動與生態(tài)環(huán)境等。
這一預測已成為世界氣象的發(fā)展與完善。目前，對正在進行的重新定位，氣象部門的作用和地位的國家，傳統(tǒng)的公益性氣象服務被多樣化的，在開發(fā)新的氣象氣象專業(yè)技術機構的過程中，一些發(fā)達國家，在美國提供“無縫”的預測服務策略。同樣，中國的氣象部門已經擴展這項新業(yè)務的基礎上。目前，氣象部門有一個龐大的地面，空中的地球環(huán)境觀測系統(tǒng)，除了傳統(tǒng)的氣象觀測系統(tǒng)，它可以輻射，酸雨，污染，沙塵暴，大氣物理和化學因素，森林，植被，海洋，水，陸面核污染擴散的觀測，冰環(huán)境信息收集。
在信息分析，處理，處理和預測技術，預測，除了傳統(tǒng)的氣象因素，氣象部門要逐步使其他相關的物理，化學地球環(huán)境的能力，預測生態(tài)方面的。此外，氣象部門預測地球環(huán)境，方法和理解規(guī)則，氣氛已經從定性發(fā)展的一般統(tǒng)計分析許多物理過程的詳細的定量分析。
科幻故事六年級作文 50
2050年的我是一名“執(zhí)行特級任務的保密員”。
這天，密室里的任務警報鈴響了，我知道要有特級任務了。我拿起“超微百寶箱”準備去保密局。叫它“超微百寶箱”，一點兒都不夸張，因為它里面真的什么都有，你要什么只要對它一說，東西就會立刻出現在你的手上。我要了一�！俺芰λ幫琛�，吃下去之后，立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”，不到10分鐘，就到了保密局。
保密局把守森嚴，不是保密局的成員是進不去的。剛踏上任務臺，局長對我說：“田文字同志，你的'任務是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍�！蔽伊⒓椿卮鸬溃骸笆牵珠L。我一定圓滿完成任務�！闭f完，我便坐上“時光穿梭機”回到了恐龍時代。
我拿上事先準備好的“光子”，走過一片森林，又跨過一座高山，終于找到三只劍龍�？墒牵斘腋袊@這次任務簡單時，發(fā)現那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患，我用“光子”把它們射死了。接著，又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然，我發(fā)現好幾只已經變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強好幾十倍。在這緊要關頭，我當機立斷，決定用秘密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸，力量瞬間增強了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊，把所有變異的劍龍打敗了。
最后，我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小，裝在“特殊任務盒”里，乘著“時光穿梭機”回到地球，向局長復命。
科幻故事六年級作文 51
2081年的一天，我正在街上散步，突然，時空亂流把我吸了進去，我暈了。當我醒過來的時候已經不是我的時代了，而是另一個時代――屬于恐龍的侏羅紀時代。
求生的欲望牽引著我向遠處的森林走去。我聽見“嗷”的一聲巨響，只見一只可愛的小劍龍，它“嗷――嗷”叫了兩聲，我聽不懂，于是我連忙拿出翻譯器（翻譯器的原理是探測對方的腦電波，讓對方的話跟本人說的話相對比，就知道是什么意思了，然后用另一種聲音說出來）。原來，小劍龍說：“咦，你是誰？”我連忙說：“我是江彥，是人類。”小劍龍說“人類？好像在‘預言恐龍報’上提過。”話還沒說完，它的媽媽就來找它了，它媽媽以為我是它們的`敵人，尾刺向我“嗖”地一甩，我嚇得魂飛魄散，連心臟一病都要發(fā)作了，這才想起來跑。跑哇，跑哇，突然，我發(fā)現了一連串的暴龍腳印，那腳印足足有0.3米長，于是我便順著暴龍的腳印向前走去。我走到了一個龍窩，那里全是又大又黃的恐龍蛋。我掃視了龍窩，發(fā)現了一只暴龍正在吃肉，它用嘴用力把肉一撕，“咕嘟”，一塊肉就駕駛著“極一品飛車”到它的肚子王國旅行去了。那只暴龍發(fā)現了我，發(fā)瘋似的向我沖來，我連忙拿出快艇飛機，快速變大坐了上去，飛走了。哎，剛才真是虛驚一場。
我飛到了一條河邊才降落，這里一片祥和。那兒有一頭梁龍，它足足有三十尺高，它正在悠閑地吃葉子。梁龍身旁的一些恐龍也在盡情地嬉戲著。我在旁邊又發(fā)現一些恐龍蛋，哇！有一只剛出生的小恐龍！它爪子一搖一搖的，十分可愛。突然，我發(fā)現一只三角龍被丁香梅毒暈。
“啪！”的一聲巨響把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚醒，原來是老媽打了我一巴掌。這次“冒險”真是又刺激又有趣，真想再來一次！
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