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夾彈珠比賽作文

時間:2022-08-17 19:00:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

夾彈珠比賽作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的夾彈珠比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夾彈珠比賽作文

夾彈珠比賽作文1

  放暑假了,媽媽給我報了暑假班,暑假班里的學習生活也很有意思呢!上個星期五的下午,暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。

  老師公布了比賽規(guī)則:用筷子夾彈珠,從大碗里夾到小碗里,1分鐘之內完成。每人兩次機會,先用右手夾,再用左手夾。

  比賽開始了,我是第一個夾彈珠的人。剛剛開始我的心里很緊張,雙手緊緊地握著筷子,目不轉睛地盯著碗里的彈珠。只聽老師說:“開始”。我一夾,咦!比我想象得還容易,然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時間到了,我夾到了22顆彈珠,成績還不錯。

  第二場比賽開始了,這次我們得用左手夾了。第一個出場的`是我兄弟楊炳浩,他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了,一開始我一顆都夾不起來,因為我從來沒有用左手使用筷子,更別說夾彈珠了。彈珠們好像調皮的娃娃,總是跟我鬧著玩,我準備夾了,它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的勁,但是可惜的是,我只夾到了一顆!

  雖然沒有得到獎,但我還是很開心。通過這場有趣的比賽,讓我明白了:無論學習還是游戲,我們要想獲勝,各方面的知識、本領都要學一點,這樣才能成為高手!

夾彈珠比賽作文2

  今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課,叫“夾彈珠”,這是一場激烈的比賽,接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧!

  第一輪是個人賽,全班分成兩組,每組選出一位代表上臺去比賽,我們快樂隊派出了代表劉潞衡,魔方隊派出了段佳鈺。選出代表之后,兩個人就要上臺拿一雙筷子比賽夾彈珠,并把彈珠放入另一個盆子里,彈珠夾得多的一組就獲勝。

  我們隊的劉潞衡特別緊張,只見他面無表情地上了臺,魔方隊的段佳鈺也慢吞吞地走了上去,生怕給小組丟分。

  當老師說:“開始!彼麄儍蓚就夾了起來,那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,就像是泉水在流淌,彈珠在盆子里滾來滾去,它們很調皮,劉潞衡怎么也夾不起來?曜臃路鹪谡f:“快到我的懷抱里來!”可是彈珠還是在不停地滾動。雖然劉潞衡的手在一直抖,但他沒有放棄,還是在追著滾動的.彈珠,經過他的努力,終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。

  不一會兒,一分鐘就到了,比賽結束了,最后的勝利者是魔方隊,他們隊夾了10個,我們隊夾了8個。

  雖然今天的比賽我們輸了,但是我覺得參與了比賽才重要,輸贏并不重要。

夾彈珠比賽作文3

  晚上,吃過飯,我決定在家里舉辦一次夾彈珠比賽。于是我準備了兩個大小不同的碗,在一個碗里加上水,還倒了二十顆彈珠,又去廚房拿了一雙筷子。

  比賽開始了,首先上場的是我。我迫不及待的拿起筷子,只聽爸爸預就備,我暗暗地對彈珠說:‘’你要爭氣哦!‘’,‘’開始!‘’爸爸一令之下,我便夾了起來?墒菑椫楹臀彝嫫鹆俗矫圆氐'游戲,總是東躲西藏。后來,我漸漸掌握了,可以連續(xù)夾好幾顆呢。終于,我以一分十秒結束了比賽。

  接著上場的是爸爸,爸爸好象一點也不緊張。他夾的非?,不一會兒,爸爸就夾完了。他以五十二秒結束了比賽。

  最后,上場的是媽媽!邦A備開始。我大叫到。媽媽立刻夾了起來。一顆——兩顆——三顆、、、、、、媽媽夾完了,以一分十二秒結束了比賽。

  爸爸獲得了勝利,夾彈珠比賽真好玩啊,你們不防也試試吧!

夾彈珠比賽作文4

  “加油,加油!小心點,要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時間,而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。

  游戲規(guī)則其實很簡單,就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里,在規(guī)定的時間里,誰夾得多誰勝。

  首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子,老師一聲令下:“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉離基地時,那彈珠好像十分不愿意離開自己的.姐妹們似的,剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里,還濺了班長一臉水花,同學們不禁哈哈大笑起來,班長也害羞地笑了笑。

  再看副班長那邊的情況似乎也不是很好,只見她皺著眉頭,眼睛死死地盯著夾著的彈珠,似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的,她小心翼翼的把彈珠夾出水面,緩緩地向空碗移去,可路程行到一半時,那彈珠卻像逃離似的,“怦”的一聲就掉了。時間一分一秒的過去,可兩位班長的碗里依舊一個彈珠也沒有!巴,時間到。”哈哈,兩位班長就這樣打成了平手。

  同學們各各紅光滿面,摩拳擦掌,躍躍欲試,輪番上陣,比賽進行的異常激烈。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們只好與這場激烈的比賽依依不舍地告別了。

夾彈珠比賽作文5

  今天我們作文班玩了一個游戲,叫夾彈珠。

  是這樣玩的:用筷子先夾住彈珠,再走一段路,運送到另一個碗里,再走回來,然后繼續(xù)夾下一個,最后看誰最先夾完彈珠。

  第一局是呂德駿和陳依比,他們兩個誰也不讓誰,哎呀!陳依掉了一個,我們連忙幫她撿起來,讓她重夾。但是,又讓品德駿搶先一步了。最終,呂德駿贏了。我想:如果陳依的彈珠不掉,她也不會輸?shù)摹?/p>

  接著,我們進行了一到一百看誰夾得多。第二局就是我和鄭淑婉比,我們兩個一開始差不多,但中途鄭淑婉掉了四個,我就趁這個機會爭分奪秒。最后,我以八十八秒的速度贏了她。不過,她的'成績也挺好的,總共三十九個,她夾了二十七個,還剩十二個,對別人來說,是個不錯的成績了。

  這次人比賽取得了優(yōu)異的成績,我真為我自己感到自豪!

夾彈珠比賽作文6

  “天哪,真厲害!”咦,哪兒傳來的笑聲呢?哦,原來是三年級同學正在進行夾彈珠比賽。

  看,這回輪到王宇杰了,他大步流星地走向講臺。老師說“開始”,王宇杰的神情變得嚴肅了。他緊握筷子,伸到水中去夾彈珠,連續(xù)夾了8個,大家不由自主地發(fā)出了“哇——哇——”的.聲音!1分鐘時間到。”老師說。王宇杰的手像被點穴了一般,倏地停在半空中,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的那顆戀戀不舍地放回了盆中。

  接下來比賽的是我,我上臺時,心里就像揣著一只兔子,砰砰直跳。我拿著筷子,聚集會神地盯著盆中的一顆顆“獵物。”我的手緊張得微微發(fā)抖!邦A備——開始!彪S著老師一聲令下,我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來?墒,那些“獵物”東躲西藏,我老是夾不住!10,9 ,8,7,6,5……”最后幾秒鐘,我終于夾起了一顆彈珠,我垂頭喪氣地下了臺。

  同學們一個接一個地進行了比賽,最后上場的是石巧巧,她一口氣夾了12顆,我們被驚得目瞪口呆。老師說:“看來,后面的人真是深藏不露!”這次比賽冠軍屬于石巧巧。

  通過了這次游戲,我受到一個啟發(fā):做什么事都有它的技巧,而且要多練習,熟能生巧。

夾彈珠比賽作文7

  “加油!加油!”一陣陣吶喊從我家門前的草坪上傳來。你會問,我們在干什么呢?實話告訴你吧,我們正在進行一場夾彈珠比賽呢,三局兩勝。

  第一局比賽拉開帷幕了。我們女隊前鋒是平時一向穩(wěn)重的鄭思麗同學。男隊是機靈搞怪又愛多管閑事的“栗包子”!袄醢印本褪恰袄醢印保坏疥P鍵時刻那機靈勁兒就都沒了。剛開始還能冷靜下來,但急于求成,十幾秒才夾一個彈珠。在看我們女方代表,平時就那么穩(wěn)重,在賽場表現(xiàn)地不失風采。

  比賽結束了,同學們一面為隊員加油一面倒計時“3,2,1——”,在拉長的聲音中,兩名隊員同時放下了筷子。裁判開始點數(shù)了!1,2,3······35,36”。男隊員36粒,女隊呢?“1,2,3······36,37——”這時我們的心揪地緊緊的,“37”!這振奮人心的.數(shù)字終于喊了出來,僅一粒之差,我們贏了!

  這場比賽讓我悟出了一個道理:一個人不管在怎樣的境遇里,都要有一顆沉重、穩(wěn)重的心才好。

夾彈珠比賽作文8

  “加油!加油!加油!”這是從哪兒傳來的聲音?哦!原來是浙江大學正在舉行一場夾彈珠比賽。

  “這夾彈珠比賽怎么玩?”我疑惑不解地問道。老師說:“我準備了兩只杯子,兩個杯子里各有20個彈珠,先是群體賽,然再是個人賽,比賽分為兩組,一組叫極限對,另一組叫挑戰(zhàn)對、每組都選出一名代表。”我們組極限選了馬先生,挑戰(zhàn)對選出了他們組的張琪。老師說道:“各就各位,開始!”挑戰(zhàn)對的`張琪皺緊了眉頭,著急地夾著彈珠,比賽太激烈了,都在為自己組選出的人喊:“加油!”一分鐘很快就過去了。輪到個人賽了,我和挑戰(zhàn)對的王琪博,比賽馬上就要開始了,我像熱鍋上的螞蟻十分緊張,只聽老師一聲號令下:“開始。”我飛快地夾著被子里的彈珠,我一個又一個地向另一個杯子里夾去,挑戰(zhàn)對的王琪博經過一次又一次的失敗,我十分淡定,心里想:千萬別讓那個王琪博給贏了比賽。一聲又一聲地鼓勵聲傳入我的耳朵里。最后,比賽終于結束里。我一共夾了14個彈珠,王琪博夾了10個彈珠,我十分地高興,我竟然贏了,真是太不可思議了。

  今天,這場比賽太激烈了。

夾彈珠比賽作文9

  今天,我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。

  游戲前,老師帶著微笑走了進來,取出了一個大盒子,拿出幾雙筷子,笑瞇瞇地說:“同學們,今天我們來玩夾彈珠比賽!痹捯魟偮洌瑢W們馬上熱鬧起來了,有的說:“這可是我的強項”?衫蠋熃又f:“這次游戲可是要求用左手夾”。同學們頓時鴉雀無聲,我心想,這也忒難了吧,看來我肯定輸了。但是,也有的人的.臉上很平靜,似乎充滿了自信。

  這場比賽是男女對抗賽。老師一聲令下,同學們就一擁而上。先請了兩個小朋友,只見女孩子小宋看了看彈珠,夾了夾彈珠,可是只夾進去一個,那些彈珠像見了鬼一樣,東逃西躲。輪到我了,我左手拿著筷子對準一顆白彈珠,把它趕到角落里,一夾,可是它太滑了,根本夾不起來,我垂頭喪氣地把筷子交給下一個小朋友。當我看到分數(shù)時,吃驚極了,因為男同學比我們多夾了好幾個彈珠。我想,我們肯定輸了。但沒想到,下一個小周同學一口氣夾起了很多彈珠,為我們贏得了好分數(shù),我們女孩子不停地為自己吶喊助威,最后,我們還是敗給了男孩子。

  雖然這次女孩子沒贏,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事變一種方式去做,也會變得別有一番情趣。

夾彈珠比賽作文10

  “加油!加油……”教室里傳來一陣陣加油聲,知道他們在干什么嗎?告訴你們吧,那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。

  老師準備了一些工具:筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是:全班分成四組,小組內挑選獲勝者,限時一分鐘,看誰夾得多,獲勝者進入決賽。

  第一輪開始了,輪到我的時候,我的`心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子,用力地夾牢彈珠,但是,這些彈珠就像和我做對似的,總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的張青,只見他表情嚴肅,手很靈活,輕輕松松地就夾起了一顆。于是,我也學他的樣,放松了手臂,輕輕地去夾,果然夾起了一顆,呵,別提有多高興了。一分鐘時間很快就到了,我只夾了15顆。

  小組賽比好后,每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個摩拳擦掌,手一伸、一縮、一放,動作十分熟練。觀眾們也不甘示弱,一個勁兒地為自己的隊員加油打氣,吶喊聲傳遍了整個校園。

  通過這個游戲,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,要注意方法。

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