寫理想當(dāng)畫家的小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫理想當(dāng)畫家的小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　理想當(dāng)畫家小學(xué)生作文1

　　每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

　　我的理想是當(dāng)一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。

　　幾年前，老媽帶我去書店買書，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長大后當(dāng)一個(gè)漫畫家的想法。

　　小時(shí)候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫。老媽特別喜歡我畫畫，因?yàn)樗�覺得我畫畫的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫。尤其家里來客人的時(shí)候，我老搗亂，老媽就會(huì)一揮手，說：“畫畫去�！蔽揖土⒖袒匚葑�下，一畫就是兩小時(shí)。

　　但慢慢長大了，我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因?yàn)樗�充滿幻想與樂趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。

　　不過，想要當(dāng)一個(gè)漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的.恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì)翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了，我聚精會(huì)神地盯著畫上的人物，每找出一處不足，我就會(huì)對照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績，但對于第一次畫漫畫人物的我來說，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績了。

　　看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫家，我正坐在書桌前聚精會(huì)神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑了起來：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來！”

　　泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來實(shí)現(xiàn)理想的那一天的！

　　理想當(dāng)畫家小學(xué)生作文2

　　理想是一個(gè)路標(biāo)，不會(huì)讓你在生命的道路中迷失前進(jìn)的方向，理想是一只小船載著你穿過迷霧，讓你順利的通過困難，理想是一個(gè)火熱的大太陽，它在你有寒冷時(shí)給你照上，沒有理想就像一只沒了翅膀的蒼蠅，我是一位新世紀(jì)的少年，也是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我的理想是當(dāng)一名畫家。

　　當(dāng)我看到許多畫家畫的一幅幅美麗的畫時(shí)，我不時(shí)的有一些羨慕，每當(dāng)我看到書畫家的圖像在我家的電腦中閃現(xiàn)，我是多么的敬佩。直到有一次爸爸帶我去參加書畫展，我不幸入選了�？僧�(dāng)我看到全國上下的書法跟繪畫時(shí)，不時(shí)的.與他們下定了決心要打敗他們。

　　二十年后的我早已是名不虛傳的大畫家，我這時(shí)很快樂，可是這些年來我沒有一個(gè)畫畫比我好的人，我是最大的畫家，我為別人畫畫，還為別人書法，我過得特別的幸福，我還努力的成為時(shí)尚最頂端的大畫家，要讓父母過上更好的生活。

　　這就是我的理想——一名畫家，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要多繪畫，對國家有所了解，最終完成我這離我很遠(yuǎn)的理想。

　　理想當(dāng)畫家小學(xué)生作文3

　　夢想，好似天空上的星辰，可望不可及�？墒�，即使是這樣，每個(gè)人心中都還是有著自己的宏偉夢想。同樣，我也不例外。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑落在我臉上時(shí)，預(yù)示著新的一天開始了，我將為我的夢想而努力。

　　我拿著鉛筆，在紙上隨意地勾畫著，簡簡單單，草草兩筆，仿佛畫了一只小兔子，媽媽說：“嗯？畫了只小兔子，好可愛，我閨女還是有點(diǎn)畫畫天賦的。”是媽媽的`話，讓我喜歡上了畫畫。那年我七歲。

　　美術(shù)課上，“老師，老師，我畫好了。”帶著激動(dòng)與興奮的心情，我高呼著老師。本以為老師會(huì)夸一夸我，可是讓我出乎意料的是，老師卻說：“你畫的是什么��？畫畫要流暢�！币蚶蠋煹囊痪湓�，讓我富有夢想的心一下子摔得七零八碎。我的世界變得黑暗了，原本那個(gè)光明的世界一下子失去了光芒，好似一只雄鷹在傲游天空時(shí)，瞬間折斷了翅膀，從高空狠狠地摔在了地上。我放棄了，可能畫畫真的不適合我吧！

　　我很迷茫，不清楚，自己是放棄還是堅(jiān)持？

　　直到某天，我在書中看到，一位殘疾人因車禍而失去了雙臂，但他有他的夢想。失去了雙臂，照樣可以做正常人能做到的事。他每天都在為他的夢想而努力，他不曾放棄過。想一想，我的夢想因老師的一句話而破滅了，這樣值嗎？不，不值，我的夢想我要堅(jiān)持到底，不要因?yàn)閯e人的一句話而放棄追求自己的夢想。

　　我拿起筆，在紙上一遍又一遍地畫著線條，我不能放棄我的夢想，即使前方困難重重，即使別人不肯定我，我也要堅(jiān)持不懈，完成自己的夢想。

　　站在窗邊，看著太陽從東邊緩緩升起。新的一天，新的開始，我的世界又恢復(fù)了原來的樣子，又充滿了光明和希望，一切是那么美好。

　　我的畫家之夢從此起航。

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