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我的理想高考作文

時(shí)間:2022-09-13 11:40:00 高考作文 我要投稿
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我的理想高考作文(通用32篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的理想高考作文(通用32篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想高考作文(通用32篇)

  我的理想高考作文 篇1

  列夫·托爾斯泰有一句話:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!崩硐胧侨祟惖撵`魂,我的理想是當(dāng)一名工程師,進(jìn)入美國(guó)硅谷公司工作。

  若要問(wèn)為什么,起源于我看到的一篇文章,文章中講到現(xiàn)在出現(xiàn)次數(shù)最多的三個(gè)關(guān)鍵詞是什么?云計(jì)算、大網(wǎng)數(shù)據(jù)、人工智能,而這三個(gè)詞匯都與編程有著密不可分的關(guān)系。

  編程就是使用一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫程序代碼,讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題的,讓電腦執(zhí)行的過(guò)程。程序就是計(jì)算機(jī)看得懂的語(yǔ)言,編程就是與計(jì)算機(jī)對(duì)話,讓計(jì)算機(jī)理解你的意思,從而完成各種功能。

  編程聽(tīng)起來(lái)很難理解,很高大上,但其實(shí)就是利用電腦把那些觸發(fā)性動(dòng)作經(jīng)過(guò)處理后,丟進(jìn)反應(yīng)堆讓人能夠操作、使用甚至是創(chuàng)做一個(gè)有智力的機(jī)械體。從而把人類從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái),或者完成人力所不能達(dá)到的境界。編程師這個(gè)職業(yè)可不簡(jiǎn)單,因?yàn)榫幊處熞殉汕先f(wàn)的零碎的數(shù)據(jù),通過(guò)介質(zhì)把它們結(jié)合成一個(gè)軟件。

  正因如此,我想要成為最頂級(jí)的編程師,必須從零基礎(chǔ)開(kāi)始做起。為了能成為一個(gè)頂級(jí)的編程師,我也會(huì)非常努力的。自從媽媽給我報(bào)了一個(gè)編程班之后,我每天都很努力地跟老師學(xué)習(xí)。我六年級(jí)了,每天的作業(yè)都很多,為了我所熱愛(ài)的編程,我選擇在周六的下午,打完籃球以后去課外系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程。

  身上還淌著沒(méi)干的汗,我行色匆匆地吃了一點(diǎn)零食,就飛快得跑到編程班了。今天可愛(ài)的'小吉老師又要給我們講新課了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的屏幕,老師抑揚(yáng)頓挫的聲音如同天籟一樣,響在耳邊。我如饑似渴地吸收著老師所講的知識(shí),如同夏天吃冰琪琳一樣的暢快!

  一次,我用了三個(gè)星期的時(shí)間終于編好一個(gè)遙控電力車的軟件,當(dāng)我用電腦演示給來(lái)我家玩的同學(xué)方子周看時(shí),他卻滿臉不相信地說(shuō):“切,別吹牛了,肯定不是你弄的,別人幫你算什么本事?別騙我了!”我聽(tīng)了不服氣了,這可是我用了三個(gè)星期,好不容易才編寫好的呀!我想證明給他看,慌亂中,卻越發(fā)手忙腳亂起來(lái),反而把遙控電力車給拆壞了。

  此后,我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足之處了,也越發(fā)努力了,上課幾乎目光都粘到老師的身上!終于有一天,我又把方子周請(qǐng)到家里來(lái),當(dāng)著他的面,又編了一個(gè)極為出色的遙控軟件時(shí),他不僅當(dāng)面對(duì)我道了歉,還驚嘆地說(shuō):“原來(lái)你真的這么厲害,能編出這么厲害的程序,我真是服了你了!”聽(tīng)了他的話,我心里好有成就感,也更努力了!

  我想,我一定要保持著一顆堅(jiān)毅的心,在理想的道路上愈行愈遠(yuǎn),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):如果我朝著編程師這個(gè)目標(biāo)上奮斗,全世界都會(huì)為我讓路!

  我的理想高考作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。當(dāng)然,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,而我的夢(mèng)想就是源于我十年前的那場(chǎng)事故。

  在我兩歲時(shí),我家還住在二連。我從小體弱多病,幾乎每月都要吃藥、打針。記得有一天清晨,我起床去外面玩耍,不知是誰(shuí)給了我一包花生,我吃得滿嘴都是花生。回到家中,爸爸媽媽急著上班,又忙著給我喂藥,沒(méi)在意我口中剩余的花生米,直接給我喂藥。藥剛進(jìn)我就咳得厲害。媽媽拍拍我的背,也沒(méi)在意,就送我到隔壁吳奶奶家,自己上班去了。三天后我過(guò)兩歲生日,郭叔叔來(lái)我家祝我生日快樂(lè),看我咳得厲害,就建議爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查。第二天,在爸媽的帶領(lǐng)下我來(lái)醫(yī)院,因當(dāng)時(shí)團(tuán)部醫(yī)院條件差、設(shè)備不先進(jìn),也沒(méi)查出什么,只當(dāng)氣管炎較嚴(yán)重要求住院治療。但在醫(yī)院我一天打十七八個(gè)小時(shí)的針,住了一個(gè)星期反而越來(lái)越嚴(yán)重,拍片才發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)臟都移位了,根據(jù)這癥狀才知是氣管異物。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說(shuō)根據(jù)他們現(xiàn)有的醫(yī)療水平和設(shè)備還無(wú)法救我,必需轉(zhuǎn)院到農(nóng)一師醫(yī)院。到農(nóng)一師醫(yī)院后,由于我太小,設(shè)備不先進(jìn)要求我繼續(xù)轉(zhuǎn)院到烏魯木齊醫(yī)學(xué)院。爸媽二話沒(méi)說(shuō),借夠錢帶我直奔烏魯木齊醫(yī)學(xué)院。誰(shuí)知到那住院人員暴滿,沒(méi)有床鋪,爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處找朋友,托關(guān)系,好不容易找了一張加床。我在烏魯木齊待了半個(gè)多月。這些天,我做了兩次手術(shù)。爸爸、媽媽、醫(yī)生、護(hù)士無(wú)微不至的照顧,把我從死亡的邊緣拉回來(lái)。我能有今天,這要感謝我的爸爸媽媽,感謝那些可親可敬的醫(yī)生、護(hù)士,感謝那些關(guān)心過(guò)我、給我?guī)椭暮眯娜。為了使這樣的事情少發(fā)生,我立志長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生。

  醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕又佩服,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想又更深一層。

  我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書,多了解一些醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),為我的理想打下基礎(chǔ),理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談。所以我更要從小打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的理想邁進(jìn)一步。

  將來(lái)我將憑借一種神奇的手術(shù)刀,剖開(kāi)病人的皮肉,打開(kāi)病人的腹膛,切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤,揪出致病的'惡魔,使病人恢復(fù)健康;我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑,查出病人體內(nèi)的病因,讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形,并采用各種先進(jìn)的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。

  我相信,將來(lái)我將是一名出色的醫(yī)生,一名肯為他人健康付出一切的好醫(yī)生。我的這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  我的理想高考作文 篇3

  在我還很小的時(shí)候,就有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大之后想做什么呢?”當(dāng)時(shí)還是小孩子的我怎么會(huì)怎么早想好自己人生路?當(dāng)時(shí)天真的答案早就隨時(shí)光消散了,但隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)自己的理想有了初步規(guī)劃:如果未來(lái)向文科發(fā)展,那就努力去當(dāng)一名外交官;如果未來(lái)向理科發(fā)展,那就爭(zhēng)取當(dāng)一名程序員。

  可能有人要問(wèn)了:“你為什么要這么發(fā)展呢?”先從外交官員講起。外交外交,字面意思指對(duì)外交往。外交官員們理所當(dāng)然的成了一國(guó)之門面,一個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的態(tài)度與立場(chǎng)由他們來(lái)表達(dá)。我希望我可以成為一名外交官,代表祖國(guó)在外交場(chǎng)上激揚(yáng)文字,慷慨陳詞,為國(guó)家爭(zhēng)光。這個(gè)理想也收了一個(gè)人的影響。遙想當(dāng)年,他在多國(guó)之間來(lái)回訪問(wèn),用自己的外交手段得到發(fā)揮,讓新中國(guó)同越來(lái)越多的國(guó)家建交,也讓中國(guó)在第三世界國(guó)家中獲得了良好的地位。他就是我們的'周綜理,我也想像他一樣,為國(guó)家的利益而奮斗。

  光說(shuō)還不夠,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想絕非易事。首先,我要鍛煉好我的口齒,否則以我現(xiàn)在的情況,我所說(shuō)的話別人根本聽(tīng)不懂。其次,聯(lián)合國(guó)有五種官方語(yǔ)言,除去漢語(yǔ)還有四種,因此我也要開(kāi)始學(xué)習(xí)二外,三外甚至四外,讓自己可以同更多的人交流。也可以了解更多國(guó)家的文化,做當(dāng)一名外交官,條理性也十分重要,我要改掉自己條理不清的壞毛病,讓我在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更輕松,更簡(jiǎn)練。從今往后,我還要多聽(tīng)新聞,多看報(bào),關(guān)注國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)資訊,讓自己想法更深一點(diǎn),眼界更開(kāi)闊一點(diǎn)。

  說(shuō)完了向文科發(fā)展目標(biāo),再說(shuō)說(shuō)向理科的發(fā)展目標(biāo)——當(dāng)一名程序員,當(dāng)今社會(huì)人工智能大行其道,科技發(fā)展速度前所未有的快,當(dāng)一名程序員,做一名站在科技潮頭的弄潮兒,也是一件幸事。況且我對(duì)科技類的東西也有非常大的興趣,信息技術(shù)也可以算作我的興趣愛(ài)好,況且當(dāng)一名程序員待遇也不錯(cuò),同時(shí)還能為未來(lái)的社會(huì)添磚加瓦,何樂(lè)而不為呢?

  但當(dāng)一名程序員也不是一件容易事,現(xiàn)在全世界的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言少說(shuō)有數(shù)十種,而我作為一名編程小白,未來(lái)的征途還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不過(guò),有人說(shuō)理科中的知識(shí)都是相通的,信息技術(shù)中的許多方面都與數(shù)學(xué)密切相關(guān),所以學(xué)好數(shù)理化才是現(xiàn)在的小目標(biāo),同時(shí)我還要訓(xùn)練自己的思維能力,多做做思維訓(xùn)練題,當(dāng)時(shí)腦子活起來(lái),可這還不夠,多想多練也是重點(diǎn),比如曾經(jīng)愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話:“天才是1%的天分,加99%的汗水!笨磥(lái)勤奮才是唯一的正道。

  “紙上來(lái)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,光說(shuō)說(shuō)是不夠的,勤奮學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。也只有這樣,夢(mèng)想才不會(huì)如一個(gè)夢(mèng)一樣,做過(guò)就結(jié)束了。

  我的理想高考作文 篇4

  清晨,漫步在鋪滿了落葉的小路上,呼吸著清新香甜的空氣。我忽然多了一份靜謐和安靜;秀遍g,我認(rèn)為人生就像是落葉,經(jīng)歷了稚嫩、生長(zhǎng)、盛開(kāi)、凋零。而在這一切之前,我們必須先立下一個(gè)理想,讓自己人生之路變得更有意義。

  我的理想不像明星那樣絢麗多彩,不像科學(xué)家那樣偉大,也不像醫(yī)生那樣受人尊敬。我的理想很簡(jiǎn)單,那就是成為一名公務(wù)員。

  想要知道我的理想從何而生,那還要從那一次說(shuō)起了。那是一次國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假,我和媽媽去看望姥姥,姥姥住在鄉(xiāng)下。一開(kāi)始我覺(jué)得鄉(xiāng)下人嘛,不習(xí)慣用普通話,不文明……沒(méi)什么大不了的?墒,一件小事,讓我改變了這樣的看法。

  我和姥姥的鄰居小紅是好朋友,可能是因?yàn)閺男〉纳L(zhǎng)環(huán)境不同,所以我們之間在很多方面都存在差異。比如:掉在地上的飯菜,我不會(huì)撿起來(lái)吃,而她就不一樣了,撿起來(lái)二話不說(shuō)便放入嘴中,仿佛沒(méi)什么大不了似的。

  有一次,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因,她發(fā)燒了?粗请y受的樣子,我便下定決心一定要成為一名公務(wù)員,幫忙改掉村里人的壞毛病。要不然,受害的人也會(huì)是他們自己。

  有一天,我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我成了一名公務(wù)員。而我上任的第一件事,便是挨家挨戶地搜集村里人們對(duì)文明社會(huì)的看法,以便于進(jìn)行針對(duì)性的改變。當(dāng)然,我也想過(guò)放棄,因?yàn)闂l件不好,我走的都是山路。雖然嘴里不吭聲,但是腳下也會(huì)有很多的血泡。但是,每當(dāng)我回想到小紅難受時(shí)的情景,便狠下心一定要成功。

  然后,我給村里人開(kāi)了小會(huì),把文明社會(huì)的好處告訴了大家,并努力解決大家生活中的困難。從小事開(kāi)始,改變大家的做法。我也把不說(shuō)臟話當(dāng)成了游戲,如果那戶人家可以一周不說(shuō)臟話,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)盤子、盆、水桶、拖把等一些生活用品,從而讓村民們可以積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)文明的人。

  我還進(jìn)行了家訪,努力幫助村民解決困難。我清楚地記得:有一次,我遇上了一個(gè)脾氣特別倔的老爺爺。他平時(shí)一直用土話與人交往,所以他認(rèn)為講文明沒(méi)什么用。于是我便耐心地為他講文明的好處,文明到底有沒(méi)有用……但是,只講一次,他聽(tīng)不進(jìn)去。于是,我便風(fēng)雨無(wú)阻,沒(méi)有中斷過(guò)對(duì)他的教育。日復(fù)一日,講的日子多了,他便明白了許些道理。于是,他也在一天天進(jìn)步著。

  付出的.多了,我也有了收獲。從原來(lái)的內(nèi)向變成了現(xiàn)在的開(kāi)朗;從原來(lái)的不善長(zhǎng)與人溝通變成了現(xiàn)在的侃侃而談。因此,我十分感激村民。如果沒(méi)有他們,我想也不會(huì)有今天的自我。于是,我與村民建立起了友好關(guān)系,村子一步步走向文明……

  “叮鈴鈴……”鬧鐘的聲響驚醒了我,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我也十分感激這場(chǎng)夢(mèng),它讓我的理想更加堅(jiān)定。

  我的理想高考作文 篇5

  我的理想是當(dāng)一名商業(yè)大咖,也就是bigboss,建立專屬于自己的商業(yè)王國(guó)——“星星之火”,成為一個(gè)商業(yè)上翻手為云、覆手為雨的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

  這個(gè)理想在別人看來(lái),或許荒誕可笑,可這確確實(shí)實(shí)是我內(nèi)心最真實(shí)的目標(biāo)。

  說(shuō)起這個(gè)理想,還有點(diǎn)迷信。農(nóng)村說(shuō)屬蛇沖屬豬,是不宜共處的兩類人。而我的父母就是屬豬的,我按預(yù)產(chǎn)期出生則屬蛇。可我不按常規(guī)出牌,一拖再拖,直至正月初二才姍姍來(lái)遲。在眾位親朋好友的歡呼聲中,我——屬馬的我呱呱落地。親戚朋友都祝賀我父母,也夸我出生的是時(shí)候,我父母也因此覺(jué)得我是他們的幸運(yùn)神,是上天的禮物。

  正因如此,未滿月便抱去給算命先生算上一卦。據(jù)我媽說(shuō),算命先生看了我的生辰八字,眉開(kāi)眼笑對(duì)我父母說(shuō),這孩子你不用管她學(xué)習(xí),怎么逼她也沒(méi)有用,可以將她扔在社會(huì)上流浪,莫太多干涉她,這是做生意的料呀!那時(shí)聽(tīng)聽(tīng),笑笑,卻也有了一點(diǎn)暗示。

  又或許是環(huán)境造就人。我父母在我上三年級(jí)時(shí)回家開(kāi)店,我開(kāi)始接觸到一點(diǎn)商業(yè)知識(shí),也慢慢地喜歡上這種商業(yè)活動(dòng),但我是一個(gè)很有野心的女孩,不會(huì)單純地滿足這種單一形式的小商小販形式。我想要的是在廣闊的商業(yè)海洋中,施展自己的才華,開(kāi)拓自己的商業(yè)平臺(tái),讓我的品牌遍及全球各地。以最優(yōu)良的質(zhì)量,最負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度打造我的.品牌,贏得眾多消費(fèi)者的青睞。我要讓我的商品永葆鮮活,散發(fā)出一種暖心的光芒,像星星之火一樣點(diǎn)燃消費(fèi)者干草般冷漠干燥的心,溫暖人間。

  又或許是依隨內(nèi)心需求。我不愿默無(wú)聲息地在荒山野嶺中度過(guò)那種平淡的生活,我的青春必須有激流大浪;我不愿過(guò)那種受人頤指氣使卻無(wú)能為力的底層生活;我不愿當(dāng)那種必須帶著假面具,說(shuō)著言不由衷的話討好領(lǐng)導(dǎo)的小官,小職員。我要在平等互利的基礎(chǔ)下,自由貿(mào)易,坦然生活。

  我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)完美的人就是有能力保護(hù)自己所愛(ài)之人,有魅力吸引有才之人,有實(shí)力營(yíng)造自己所想的繽紛世界,所以我會(huì)踏上這條從商之路。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力和處理事情的能力,極力改變自己忽冷忽熱的古怪脾氣,熱情用心對(duì)待生活的一花一葉?v生活虐我千百遍,我仍愿待生活如初戀,不斷完善自己,朝自己的目標(biāo)進(jìn)軍,直至神州大地上有人談起商品,就會(huì)不由自主的想起“星星之火”。

  “我愿燃盡心焰照四方,融化人世間冰霜,只要明月知道我所想,長(zhǎng)路永夜又怎樣?”我會(huì)以熱情飽滿的態(tài)度對(duì)待并努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。縱“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,但我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

  我的理想高考作文 篇6

  音樂(lè)是改變?nèi)祟惖钠孥E,無(wú)論它是以澎湃的、柔美的還是激烈的形式出現(xiàn),只要飄揚(yáng)在我們耳邊,都會(huì)影響著我們的心情。人類因有了音樂(lè)而升華,音樂(lè)帶給我們更多的喜怒哀樂(lè),也帶給我更多的理解,音樂(lè)的魅力無(wú)處不在。我感覺(jué)我與音樂(lè)有著不解之緣,所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位鋼琴家。把這美好的音樂(lè)帶給大家。

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為了理想而奮斗!闭f(shuō)得很有道理,為了完成我的鋼琴夢(mèng),我一直在奮斗,一直在努力,并且一直感覺(jué)到快樂(lè)。

  一次偶然的機(jī)遇,讓一顆想當(dāng)鋼琴家的種子植入我的心中。在我讀幼兒園中班的一天,我爸媽帶我去商場(chǎng)買玩具,途中經(jīng)過(guò)一家琴行,優(yōu)美的音樂(lè)聲從琴行里面飄出來(lái),把我深深地吸引住了,連自己本來(lái)要去買玩具的目的都忘記了。我呆在門口不肯走,于是爸媽就把我?guī)нM(jìn)了琴行,我看到有幾個(gè)姐姐正在老師的帶領(lǐng)下練琴。于是我對(duì)爸媽說(shuō):“我也要學(xué)習(xí)鋼琴,我也要彈出美妙好聽(tīng)的音樂(lè)”。從此開(kāi)始了我的鋼琴家夢(mèng)。

  剛開(kāi)始接觸鋼琴時(shí),我認(rèn)為它十分簡(jiǎn)單,只要手指會(huì)動(dòng)就可以了,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。彈鋼琴并不是一件很容易的事,它是毅力和專注力集中的體現(xiàn)。

  在我第一次鋼琴等級(jí)考試時(shí),原本以為是信手拈來(lái)的,沒(méi)想到卻成了“滑鐵盧”,我失敗了。這次的失敗讓我的學(xué)習(xí)熱情受到了很大的打擊,我差點(diǎn)放棄了我的鋼琴家夢(mèng)想。這時(shí),鋼琴老師跟我說(shuō)起了貝多芬的故事:著名的鋼琴家貝多芬從28歲就受到了疾病的威脅,雙耳失聰了。失聰,這是多么痛苦的事情。÷(tīng)不到優(yōu)美的琴聲,辨別不出聲音的好壞?墒,貝多芬沒(méi)有泄氣,憑著他的堅(jiān)持和努力,終于在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出其九十部交響曲中的后七部曲。其中,《命運(yùn)交響曲》第三、五、六、九部都是在他失聰?shù)那闆r下完成的不朽之作。

  貝多芬的事跡給予了我堅(jiān)持下去的'力量。我想,貝多芬在失聰?shù)那闆r下都可以不向命運(yùn)屈服,堅(jiān)持作曲和練琴,這是多么了不起啊,我只是一個(gè)小小的等級(jí)考試沒(méi)通過(guò)而已,相比貝多芬遇到的困難,這又算得上什么呢,想到這,我慚愧萬(wàn)分,于是我又開(kāi)始努力地練習(xí),并投入了更多的努力和更高的專注力。

  現(xiàn)在,在我的堅(jiān)持和努力下,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)等級(jí)考試,練習(xí)鋼琴已成了我每天必須完成的必修課和習(xí)慣。在練習(xí)鋼琴的路上我也有想過(guò)放棄,但貝多芬的事跡一直激勵(lì)著我,它是我前進(jìn)的燈塔。

  雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到成為鋼琴家的程度,但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要我努力堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,未來(lái),我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)想。

  我的理想高考作文 篇7

  理想是每個(gè)人成功的動(dòng)力,也是成功的殿堂。當(dāng)你有了理想之后,你的思想會(huì)變得有了方向,人身的道路也會(huì)顯得更加明確,因此有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  而我的理想是做一名老師,而堅(jiān)持這個(gè)理想的原因也是有很多的。

  起初只是想要為老師分擔(dān)一些壓力,因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師的任務(wù)是繁重的,批閱作業(yè),早早的到教室,留下很多學(xué)習(xí)資料,整理各種筆記。后來(lái)啊,則是出于自己對(duì)于工作的考量。成為老師也算是一個(gè)比較體面的工作,家里人也非常的支持。

  而成為老師的想法也一直在我心中堅(jiān)持著,從未放棄。一代人與一代人之間的代溝是越來(lái)越大了,作為一名老師要時(shí)常與學(xué)生們打交道。我也想借由這份職業(yè),一直把自己年輕的心態(tài)保持下去,同時(shí)能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)更加隨意和輕松的課堂,我想這樣子,大家學(xué)習(xí)的勁頭也會(huì)更加強(qiáng)盛了吧。

  身為老師,傳播知識(shí)是工作的內(nèi)容,這也是我看中這個(gè)職業(yè)的原因。

  如果我是語(yǔ)文老師的話,我會(huì)告訴我的學(xué)生們,古代的愛(ài)情我是那時(shí)候,車馬慢,一生只夠愛(ài)一人的執(zhí)著,古代的.愛(ài)情是在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝的美好,古代的愛(ài)情是玲瓏骰子安紅豆,入骨相思君知否的刻苦銘心。讓他們知道愛(ài)情的美好,不要輕易的把最好的事情留給懵懂的青春。

  如果我是數(shù)學(xué)的老師,我會(huì)告訴他們數(shù)學(xué)中的美好詞匯。當(dāng)你要把事情搞得透徹的時(shí)候,就在因?yàn)榈姆治鲋螅缘贸鼋Y(jié)論。當(dāng)你想要堅(jiān)持一件美好的時(shí)候,你可以對(duì)別人講有且僅有。當(dāng)我們執(zhí)著于偏激的事物,不懂得收斂時(shí),就應(yīng)該心存圓周率,想想自己的極限在哪里數(shù)學(xué)的王國(guó)中不僅是數(shù)字的天下,也是充滿樂(lè)趣的天堂,當(dāng)你認(rèn)真品味,以享受的態(tài)度去學(xué)習(xí)的時(shí)候,你又怎么會(huì)上課打瞌睡?

  如果我是英語(yǔ)老師,我第一句教大家的就應(yīng)該是,我是中國(guó)人!英語(yǔ)之所以能夠成為國(guó)際通用語(yǔ)言,在于國(guó)家的強(qiáng)大。而我們學(xué)習(xí),只是跟隨時(shí)的發(fā)展,只是為了自己未來(lái)而努力?墒俏覀兺瑯右浀米约菏且幻麌(guó)榮的中國(guó)人。我們要在學(xué)習(xí)上外國(guó)的長(zhǎng)處之上不斷地為自己的國(guó)家建設(shè),做出一份心力。只有國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮,才能讓我們的語(yǔ)言也傳到更遠(yuǎn)的地方。

  當(dāng)然,為了理想,我們才需要付出更多的努力和汗水。當(dāng)深夜來(lái)臨之際,我依舊拿著手中的筆在書中做著筆記。當(dāng)太陽(yáng)初升之時(shí),我就已經(jīng)為了新一天而開(kāi)始做好了準(zhǔn)備。當(dāng)正晌午大家在犯困的時(shí)候,我所面對(duì)的不是周公夢(mèng)里的棋局,而是手中的課!很多事情是需要付出汗水的,只有流過(guò)汗,感到過(guò)深刻的疲憊,才能體會(huì)到輕松生活的快樂(lè)。每個(gè)人都應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)理想之前做好流汗的準(zhǔn)別,因?yàn)椴桓冻鼍薮蟮钠D辛是不會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步的。

  我期望未來(lái)的路途中可以看到自己所幻想的風(fēng)景,更希望自己的堅(jiān)持能夠?yàn)樽约翰贸晒Γ?/p>

  我的理想高考作文 篇8

  我們都有自己的理想:醫(yī)生,律師,歌手,科學(xué)家無(wú)不是我們追求的目標(biāo),無(wú)不是我們心中美好的理想,它們?cè)谖覀冃闹卸加兄浅ゴ,非常高尚的地?/p>

  那我的理想是什么呢?醫(yī)生,律師,歌手,科學(xué)家,漫畫家?不,它們都不是。我的理想當(dāng)然是當(dāng)一位非常偉大,非常杰出的數(shù)學(xué)家,我還要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚。

  你問(wèn)我為什么有這樣的理想?那我就告訴你吧,我以前的理想適當(dāng)一位科學(xué)家,想要探索世界的。可就在三年前的一天,連續(xù)發(fā)生了幾件事,使我徹徹底底的放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。

  那是一個(gè)美麗的春天,綠綠的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,像是在跳舞一般,花兒和小草不時(shí)的聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話似的,都不讓我聽(tīng)聽(tīng)。外面的景色那么好,我多么想出去和大地奔跑,和云朵放風(fēng)箏!可媽媽和爸爸出去了,我只能呆在家里。

  我在無(wú)聊至極的時(shí)候打開(kāi)了電視,嘿!這會(huì)兒竟有我最愛(ài)看的紀(jì)錄片呢!可是美好的愿望總會(huì)落空,我也不會(huì)例外。紀(jì)錄片里放的是什么鬼啊,怪物啊,把我看得提心吊膽的,可恐怖了!就因?yàn)檫@個(gè)使我當(dāng)科學(xué)家的理想一下子變得猶豫起來(lái)。為了解除我心中的恐懼,我想到了一個(gè)無(wú)與倫比的好辦法:看書!

  我急急忙忙的來(lái)到書房,坐到了書桌上隨手拿起一本就看,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我拿著我平時(shí)最討厭的數(shù)學(xué)題。算了,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,就將就一下吧,我拿起筆就開(kāi)始做題了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得題太難了,甚至對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭惡感。后來(lái),我不想做了,拿起科學(xué)書看,說(shuō)是在看書,滿腦子都是數(shù)學(xué)題。呀!我想到數(shù)學(xué)題的答案了。我立馬放下書,做起數(shù)學(xué)題來(lái),一道又一道的做著,好像答案都會(huì)自己跳進(jìn)我的腦子里,我一口氣做了三道題,越做越好玩,越做越有趣。從今以后,我就喜歡上數(shù)學(xué)了。

  于是當(dāng)晚,我一時(shí)興起買了很多數(shù)學(xué)題,要十余本呢,花了我將近一百呢,這可是我辛辛苦苦攢的零花錢!不過(guò),這些錢并沒(méi)有白花,它們使我的數(shù)學(xué)成績(jī)以”光年”的速度提升了上去。從今以后,我便決定,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位著名的數(shù)學(xué)家,一定要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚,一定要破解世界上更多的數(shù)學(xué)謎題。如果可以,我還要把那些古老的公式改一改,變得更簡(jiǎn)單,讓我們的`后代能輕輕松松的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),再也不因?yàn)轭}難而放棄數(shù)學(xué)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定會(huì)加倍的努力,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),做更多有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題,爭(zhēng)取早日成為一位偉大的數(shù)學(xué)家。

  理想是水,澆灌綠色之樹(shù);理想是樹(shù),裝扮荒蕪的地;理想是地;伸出前進(jìn)的路;理想是路;伴你走向五彩的未來(lái)。讓我們一起去追隨理想,向著我們心中的理想努力奮斗吧!

  我的理想高考作文 篇9

  “理想是人生的太陽(yáng)”。德菜特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)很好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

  每個(gè)人都有美好的理想,有的人想當(dāng)“白衣天使”—醫(yī)生,有的想當(dāng)人民公仆—公務(wù)員……而我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師—老師。小時(shí)候的我,有很多奇妙的理想:當(dāng)我第一次嘗到香甜可口的蛋糕時(shí),我想做一名出色的`蛋糕師;當(dāng)我看到舞蹈演員那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿時(shí),我又想做一名舞蹈演員……而我漸漸長(zhǎng)大了,剛上小學(xué),當(dāng)我看到一位位慈祥的老師站在講臺(tái)前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候,心中油然而生一股敬佩之情。這時(shí)候,我要從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——做一名偉大的人民教師。

  “教師”一個(gè)并不罕見(jiàn)的職業(yè),生活中處處可見(jiàn)。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成叁天大樹(shù);老師似春蠶,如詩(shī)句所描述的一般“春蠶到死絲芳盡,蠟蚷成灰淚始干”。一年年一月月耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,使國(guó)家變得更加繁榮昌盛。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我生病了,一連幾天落下了許多功課,來(lái)到學(xué)校,老師抽出空閑時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課,一條條,一遍遍耐心地給我講著許多重要的知識(shí)點(diǎn),但是無(wú)論我怎么認(rèn)真,細(xì)心地聽(tīng)總是聽(tīng)不太明白,老師并沒(méi)有因此氣餒,只是用她那慈祥的目光,溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音不厭其煩地給我講著,直到我弄懂為止……老師像媽媽一樣關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,她給予我溫暖,讓我感到親切。這時(shí)我想我長(zhǎng)大以后,也要當(dāng)一名老師。

  如果長(zhǎng)大后我光榮地成為了一名人民教師,我會(huì)把我的學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子一樣看待,用知識(shí)創(chuàng)造出妙趣橫生的課堂,讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí),體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。如果有學(xué)生遇到挫折或困難,我會(huì)鼓舞他們,給予他們自信心,陪伴他們一起去戰(zhàn)勝困難。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是,我懷著理想踏上征途后,就一定會(huì)一帆風(fēng)順地走向成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我;途中的美酒會(huì)麻醉我,秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我,高大的冰山會(huì)阻礙我,瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我,在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄完全掌握在我自己的手中。俗話說(shuō):“有志者事盡成!蔽蚁嘈牛灰覀兣μ(shí)地學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明;理想是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們向前邁進(jìn),好不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,一起放飛自己的理想吧!

  我的理想高考作文 篇10

  提起理想,真不知道該從哪兒說(shuō)起。小時(shí)候,我的理想一直在變。每當(dāng)看著媽媽領(lǐng)著一大群學(xué)生上課、讀書、寫字……我就很羨慕媽媽,就想長(zhǎng)大后像媽媽一樣成為一名光榮人民教師。稍大些,我看見(jiàn)爸爸每天都神氣的坐在電腦前,用手敲擊著鍵盤。不一會(huì)兒,一幅幅精美的畫面出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我又非常佩服爸爸,于是,我想長(zhǎng)大后成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員。當(dāng)姥爺告訴我他年輕時(shí)是一名推銷員,而且推銷員為了賣產(chǎn)品可以走遍中國(guó)的時(shí)候,天生就愛(ài)旅游的我又喜歡上了這個(gè)職業(yè)。在我七歲時(shí),我在電視上看見(jiàn)了有一位主持人,穿著一個(gè)漂亮的大裙子,主持一個(gè)電視節(jié)目。我又喜歡上了這個(gè)行業(yè),并下定決心,長(zhǎng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的主持人!

  從那以后,我一直為將來(lái)能成為一名主持人而努力著,在和爸爸、媽媽看文藝節(jié)目的時(shí)候,我就會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)主持人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),并仔細(xì)的模仿著主持人的動(dòng)作。有時(shí),主持人在上面說(shuō),我在下面跟著講。因此,媽媽給我起了個(gè)雅號(hào)——“臺(tái)下主持人”。一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“挑戰(zhàn)主持人”的節(jié)目,給我高興壞了,便興致勃勃地看起來(lái)?戳穗娨暪(jié)目,我才知道做一名優(yōu)秀的主持人并不是那么容易,他不僅需要敏捷的思維、快速的反應(yīng)能力,更需要良好的親和力。從那以后,老師每次讓回家讀課文我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,時(shí)不時(shí)的`,還讓媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。功夫不負(fù)有心人,我終于成為了班級(jí)朗讀中的佼佼者。在學(xué)校的朗讀比賽中,我還贏得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī) 。這不僅為我增強(qiáng)了自信,而且還為我實(shí)現(xiàn)自己的理想打下了良好的基礎(chǔ)。比賽后,我更重視朗讀了。每逢班級(jí)需要開(kāi)隊(duì)會(huì),爭(zhēng)著搶著做主持人的總是我。在學(xué)校,我是一名廣播員。每當(dāng)播音稿發(fā)下來(lái),我都會(huì)在家有感情的朗讀。在讀故事的時(shí)候,我的聲音隨故事的情節(jié)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷。我自己早已陶醉在其中。

  有時(shí)候我總是會(huì)忍心不住想:象長(zhǎng)大后我主持電視節(jié)目時(shí)會(huì)是什么樣的呢?時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了2028年。那時(shí)的我已成為了一名深受人民喜愛(ài)的優(yōu)秀主持人,F(xiàn)在,我正在中國(guó)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳主持新年晚會(huì)。我知道有十億多的中國(guó)觀眾在看這個(gè)節(jié)目,但是我一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)閼{借著我多年主持文藝節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),足以勝任春晚的主持人。臺(tái)上的我鎮(zhèn)定自如,有聲有色的說(shuō)著臺(tái)詞,晚會(huì)在我的主持下取得了巨大的成功。在當(dāng)年的CCTV十大主持的評(píng)選中,我獲登榜首,榮獲了“中央名嘴”的稱號(hào)。當(dāng)我拿著鮮花和獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我心滿意足地笑了。

  這就是我的理想。也許你會(huì)覺(jué)得有些幼稚。但是沒(méi)有理想就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)不斷努力。相信總有一天理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我盼望著,盼望著……

  我的理想高考作文 篇11

  想想小時(shí)候,理想是“小確幸”,很小很具體,但年年如是,歲歲夢(mèng)圓。

  上學(xué)了,夢(mèng)開(kāi)始被稱為理想,雖然包裹著懵懂的青澀。于是,沐浴著“為中華之崛起而讀書”的教誨,默頌著“有志之人立志長(zhǎng)”銘訓(xùn),也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車馬簇”的叮嚀,開(kāi)始了對(duì)理想的追逐。那時(shí)候同學(xué)們的理想大多是“當(dāng)一名科學(xué)家”,而我的理想則是成為文學(xué)家。因?yàn)閺男W(xué)到初中,我的班主任都自稱是黨派來(lái)教育我們的,而且多是語(yǔ)文老師,我因?yàn)槌煽?jī)尚可,尤其沾了作文好的光,于是被認(rèn)定為“最聽(tīng)黨的話”。這其中的訣竅當(dāng)年絕對(duì)秘不示人,現(xiàn)在倒可披露一二:就是照著甲文的開(kāi)頭、乙文的主干、丙文的結(jié)尾,抄錄好詞好句,再選幾個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)作渲染,便可成為一篇被稱為有“開(kāi)門見(jiàn)山啦、前后照應(yīng)啦、結(jié)構(gòu)精巧啦”等等特點(diǎn)的范文。 “這孩子將來(lái)要考上大學(xué)的!”不止一個(gè)老師如此斷言。那就考上大學(xué)!理想逐漸清晰起來(lái)?上Ю硐氩挥扇耍笠蛑敬蟛攀,最終沒(méi)能走進(jìn)大學(xué)的校門,抱憾至今。

  后來(lái),畢業(yè)了,揣著“修、齊、治、平”的理想,意氣風(fēng)發(fā)走出校門;工作了,懷著“我為紅盾添光彩”的追求,殫精竭慮為之奮斗;成家了,“在單位做個(gè)好干部、在家庭做個(gè)好丈夫,在社會(huì)做個(gè)好公民”成為言行信條……。角色的轉(zhuǎn)換、工資的增長(zhǎng)、職位的晉升……,理想想,像歲月串起的糖葫蘆,光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂(lè)交織、意味無(wú)窮。其間,有成功的喜悅和滿足,也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初,我負(fù)責(zé)單位文秘和新聞宣傳工作,沒(méi)想到一干就長(zhǎng)達(dá)十年之久,并逐漸愛(ài)上了它,沉浸其中難以自拔。崗位,沒(méi)有過(guò)多選擇的余地,而“講述工商人自己的故事”則是職責(zé)所系、地氣熏陶、理想想激勵(lì)、生活呼喚。長(zhǎng)期的.工作經(jīng)歷,使我對(duì)工商隊(duì)伍有了真切的感情體驗(yàn)和情感積累,聽(tīng)到、看到的那無(wú)數(shù)可歌可泣的人和事,就是平凡的工商干部干事創(chuàng)業(yè)的壯美史詩(shī),我有責(zé)任把工商干部甘于奉獻(xiàn)的樸素情懷、波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)篇章、追逐理想想的奮斗軌跡,忠實(shí)地記錄下來(lái),以激勵(lì)今人,存證歲月。“偉大的事業(yè),需要有偉大的理想想”,這些創(chuàng)業(yè)者的理想想,不正匯聚起我們工商事業(yè)美好的“紅盾理想”嗎?寫這些追理想人的故事,也圓了我的創(chuàng)作理想,那逐年加厚的報(bào)貼,增添了圓理想的慰藉,振奮了追理想的精氣神。

  少年不識(shí)愁滋味,理想是早春的新綠;青春風(fēng)華正茂時(shí),理想是瑰麗的詩(shī)行;夕陽(yáng)斜灑余暉日,理想是厚重的書籍。無(wú)理想的少年是殘缺的,無(wú)理想的青春是遺憾的,無(wú)理想的暮年是悲涼的。人活著,總會(huì)有理想,有理想就有追求,有追求,就有奮進(jìn)的力量。我們——需要這種力量!

  我的理想高考作文 篇12

  我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。樂(lè)成,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  科學(xué)家,是一個(gè)不屈凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因而,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,視察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……

  我從書籍上知道,有生命的星球必須有以下條件:一、有堅(jiān)硬的外殼; 二、有生物生活的適當(dāng)?shù)臏囟?;三、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?四、有充足的水; 五、這也必須是一顆行星,圍繞著的中間天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是十分苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,因而,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)故里,去解答宇宙的不解之迷。

  我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精力。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太靈活了吧!”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)的確很靈活,但我篤信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝孕南M∽髡吣苣_踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我從小就看到(經(jīng)常看)一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的懷念(影)片,其中,令我印象最深的.是,我國(guó)人民沒(méi)有槍。炮。飛機(jī),用長(zhǎng)矛馬刀與侵略者戰(zhàn)役,結(jié)果總是失敗,有時(shí)我就不甘心,市場(chǎng)大喊(時(shí)常思考):“為什么中國(guó)輸,我長(zhǎng)大一定去創(chuàng)造一些先進(jìn)的槍,打敗侵略者!”

  從此我的相當(dāng)軍事工程師的理想(從此做一名出色的軍事工程師就成了我的理想),就不停沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。每次提到我的這個(gè)理想,家人都會(huì)說(shuō);"好,你有這樣一個(gè)奮斗目標(biāo)就行,但你要記住,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,一定要不動(dòng)搖,為了這個(gè)理想一定要努力學(xué)習(xí)!

  當(dāng)前,我就開(kāi)始看軍事類的書了,學(xué)習(xí)就給撂了,家人厥后對(duì)我說(shuō):“孩子,你呀現(xiàn)在是學(xué)生,不是工程師,你還沒(méi)有學(xué)好基本功,未來(lái)怎沒(méi)發(fā)明槍炮呢?”

  聽(tīng)了家人的這一席話,這下我明白了,我當(dāng)前一定要好好學(xué)習(xí),未來(lái)做一個(gè)真正的軍事工程師。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”衷心希望小作者能腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的理想高考作文 篇13

  上完第三節(jié)課,休息時(shí)我靜靜地坐在座位上看故事書,突然一個(gè)故事題目吸引了我:我的理想?赐耆暮,我不禁陷入了沉思:我的理想是什么呢?科學(xué)家?建筑師?舞蹈家?歌手?太多了,到底哪一個(gè)更合適呢?突然,我的腦子里靈光一現(xiàn),想起了一件事。

  記得我七歲生日的時(shí)候,媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂做蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我要多大的?我指著一個(gè)不大不小的圓形盒子說(shuō):“就要這個(gè)!”叔叔看了一眼蛋糕盒,馬上從抽屜里取出一個(gè)同樣大小的圓形底盤,它上面放著一個(gè)奇怪的機(jī)器。這個(gè)機(jī)器跟以前用來(lái)推磨的磨盤差不多,沿著它的邊,用手輕輕一動(dòng),他就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。我很好奇,一個(gè)勁兒的問(wèn)叔叔機(jī)器的作用,叔叔溫和地告訴我:“小朋友,這個(gè)東西是用來(lái)削面包的。把面包削得整齊,做好的蛋糕才會(huì)變得美麗漂亮。”削完了面包,叔叔又在整齊的面包上均勻的涂上奶油,下面發(fā)生的事情更是讓我感到神秘。只見(jiàn)蛋糕師傅拿起裝奶油的袋子,輕輕往下一擠,一朵漂亮的白花就在我瞪得圓圓的眼睛下誕生了。但是白花太單調(diào),叔叔又拿起了一種好似噴霧器的東西,往上面一噴,哇塞,蛋糕好像害羞的小朋友,臉蛋上漸漸出現(xiàn)了紅色。在我揉眼睛的空間,叔叔又拿起一個(gè)“鐵籠子”,把奶油往“鐵籠子”上涂了幾下,下面插上一個(gè)類似小脆筒的.東西,再輕輕抽出鐵籠子,一個(gè)黃燈籠就展現(xiàn)在我眼前了!哇塞,太太太神奇了!我一直這樣看著,大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),一條大龍吃香蕉這樣奇怪的情景沒(méi)有在夢(mèng)里出現(xiàn),反而在蛋糕上呈現(xiàn)了出來(lái)。我趴上去聞了聞,嗯,真香!等叔叔把蛋糕包裝好,我小心翼翼地提著它,迫不及待地朝家走去。

  這時(shí),上課鈴響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,第一句話就說(shuō):“同學(xué)們,你們的理想是什么?誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)?”對(duì),我的理想是當(dāng)一名出色的蛋糕師!于是,我連忙舉起了手,用英語(yǔ)流利的說(shuō)出:“I want to be a cakeer!”(嘻嘻 ,我當(dāng)時(shí)并不知道蛋糕師怎么說(shuō),后來(lái)想起了cake是蛋糕,想必做蛋糕的人就是cakeer嘍。┮徊糠滞瑢W(xué)不知道我說(shuō)的是什么意思,放學(xué)的時(shí)候,我向他們解釋,同學(xué)們驚奇地叫起來(lái):“婉兒,你要當(dāng)最最著名的蛋糕師哦!到時(shí)候別忘了送我一個(gè)樓房蛋糕哦!”“還有我,我要一個(gè)輪船蛋糕!”……大家都爭(zhēng)著向我說(shuō)出他們想象中蛋糕的樣子,我將它們一一記在心里,很自然地說(shuō):“好啊,我要把蛋糕都設(shè)計(jì)成奇形怪狀的樣子,既好吃,又漂亮,還有品味!”

  當(dāng)然,這理想的實(shí)現(xiàn)不是說(shuō)一句空話就能辦到的。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí)。

  我的理想高考作文 篇14

  人都會(huì)有理想,有人想當(dāng)一名醫(yī)生,有人想當(dāng)一名科學(xué)家,有人想當(dāng)一名軍人。而我的理想是當(dāng)一名老師。

  老師是祖國(guó)的園丁,他們?cè)谂嘤鎳?guó)的花朵。雖然,這個(gè)職業(yè)不如科學(xué)家那樣偉大,也不如軍人那樣勇敢。但是,老師可以為祖國(guó)的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵,為祖國(guó)提供人才。我要成為一名老師,我要為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力!

  老師的教育,是關(guān)系著學(xué)生的未來(lái);老師的行為,是影響著學(xué)生的品行。老師只有那短短的幾節(jié)課與同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。但是,老師卻要花上一倍甚至更多的的時(shí)間去備課、出題,讓同學(xué)更全面的了解知識(shí)。除了教學(xué)生文化知識(shí)之外,學(xué)生的身心健康也十分重要。要與學(xué)生成為朋友,走進(jìn)他們的心靈,了解他們的心事,多花點(diǎn)心思的教育和引導(dǎo)學(xué)生。這樣不但可以教導(dǎo)學(xué)生,還可以與學(xué)生成為朋友,速進(jìn)師生之間的感情。

  一名優(yōu)秀的老師,要以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生,以一顆有愛(ài)的心去感染學(xué)生。所以,我會(huì)銘記我的理想成為一名老師,而奮斗的!

  人人都有自己的理想,當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是:認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)。當(dāng)然這只是我目前的理想,我還有許許多多的理想呢!

  我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了科學(xué)家,發(fā)明出了海、陸、空三用汽車;也曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了航天員,探索到了新的`星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽,并且問(wèn)他們能不能成真的時(shí)候,他們總是說(shuō):“只要努力,就一定會(huì)成功!崩硐胧鞘裁矗瑢(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)似懂非懂的問(wèn)題。記得小時(shí)候的一天,媽媽問(wèn)我:“林浩,你的理想是什么?”我聽(tīng)了,頓時(shí)小小的心里充滿了對(duì)理想的憧憬。我對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道我的理想,因?yàn)槲疫沒(méi)定下來(lái),是科學(xué)家,還是航天員,我還在選擇。”媽媽笑著說(shuō):“理想,是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題,它會(huì)跟隨你一輩子,你的理想,由你慢慢選擇吧!”那一天晚上,我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,終于把自己的理想給定下來(lái)了:我要當(dāng)科學(xué)家!從此,我便向我的理想進(jìn)發(fā)。

  既然想當(dāng)科學(xué)家,就一定要好好學(xué)習(xí),努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神,只有這樣,才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生,媽媽曾對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)。這樣,你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)!才能向我的理想更進(jìn)一步!

  我的理想已經(jīng)定下來(lái)了,那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā),努力進(jìn)取,奮勇第一!我堅(jiān)信,只要我努力,我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)!

  我的理想高考作文 篇15

  年少的夢(mèng)總是飄忽不定,但當(dāng)其中一個(gè)夢(mèng)想向理想的港灣揚(yáng)帆,我們便會(huì)為了它奮斗終生。

  ——題記

  有人說(shuō)過(guò),理想是指路方向。也有人說(shuō),理想是心靈的思想。無(wú)論是偉人還是平民,都有一個(gè)讓自己用一生去追求的理想。這理想是深埋在心底的一個(gè)信念,也是一顆種子,從萌生新芽開(kāi)始,就一直隱含著一股巨大的力量,支撐著人們向這個(gè)理想不斷努力。

  我曾有許多理想,馬不停蹄的變換著:當(dāng)首席小提琴手、當(dāng)老師、當(dāng)設(shè)計(jì)師……數(shù)不勝數(shù)。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名作家。雖然我的作文寫得不算好,但我總愛(ài)用筆尖記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是喜怒哀樂(lè),還是悲歡離合。我喜歡由一句話編織出一個(gè)可歌可泣、多姿多彩的世界,我喜歡思考一個(gè)事物的另一面,用筆寫下我的感悟。有了家人的支持和朋友的贊美,我深受鼓舞,立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,用文字帶給大家快樂(lè)。于是,先前我的所有理想,統(tǒng)統(tǒng)被我拋棄了。

  播種下當(dāng)作家的夢(mèng)的`種子后,我更愛(ài)寫作了。我享受那種文字如流水般從筆尖流瀉而下的感覺(jué),我喜歡那種如精靈般的字體在紙張上跳躍的感覺(jué),那些感覺(jué)讓我感到興奮、幸福。我開(kāi)始積極寫作,投稿,我喜歡進(jìn)各大作文論壇,和大家一起交流作文技巧,這成了我每周都會(huì)做的事情,從沒(méi)有忘記。

  去年年末,中國(guó)的作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),也成了中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言登上了文學(xué)的最高殿堂,這是多么有光彩的事情。莫言的得獎(jiǎng),彌補(bǔ)了老舍先生和魯迅先生與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂的遺憾。莫言是我們中國(guó)的驕傲,也是整個(gè)文學(xué)界的驕傲。我多么希望有一天,我也能邁著優(yōu)雅地步伐,面帶微笑,自豪地從瑞典國(guó)王手中接過(guò)獨(dú)一無(wú)二的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),受著整個(gè)文學(xué)界的矚目。

  我相信,這個(gè)理想不再會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沉淀而變換,我的熱情也不會(huì)消退,我將會(huì)在今后的歲月中慢慢把我的筆尖磨圓潤(rùn),寫出更多優(yōu)秀的作文。

  零零星星的片段,整篇的作文,占據(jù)了我的柜子,每次打開(kāi)柜門,總有一縷墨香從紙張間散發(fā)出來(lái),那獨(dú)特的味道讓人難以忘懷。我從其中總結(jié)了不足與優(yōu)點(diǎn),我在總結(jié)里寫作,在寫作中總結(jié)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我變得更細(xì)心了。有人曾說(shuō)過(guò):生活是寫作的源泉。我謹(jǐn)記了這句話,在生活中尋找題材,這樣寫出來(lái)的文章更貼近生活,讓人讀了心生同感、引發(fā)共鳴。

  我深深地愛(ài)上了寫作,我喜歡探究其中的奧秘,我喜歡記住優(yōu)美的文段,那些清水一般的語(yǔ)句讓人讀后直沁心脾。

  曾今讀過(guò)那么一句話,我一直銘記于心:一段好的文字是可以療心的。我渴望寫出可以療心的文章,同時(shí)我也希望,今后倘若當(dāng)了作家的我,也能一直寫出可以療心的文章。

  我的理想高考作文 篇16

  理想是人們的希望;理想是鳥(niǎo)兒的翅膀;理想是魚(yú)兒的尾巴。每個(gè)人都有自己的理想,理想如人生導(dǎo)航的燈塔,是自己對(duì)將來(lái)的美好想像和希望,當(dāng)然我也有理想,年幼時(shí)的我的理想是——當(dāng)一名老師。

  老師是蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的一生;老師是辛勤的園丁,教育著一代又一代的學(xué)生;老師是學(xué)習(xí)道路上的指路人,帶領(lǐng)著我們這些祖國(guó)的花朵走向未向。我一直在想:為什么老師會(huì)這么受人的尊敬和愛(ài)戴?我現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子必走的一條路,而老師就是路上指引著我們前進(jìn)的人,老師為了指引著祖國(guó)的花朵,獻(xiàn)出了一切。我渴望當(dāng)老師,我更渴望當(dāng)一名受人愛(ài)戴,受人尊敬的好老師,讓我的知識(shí)幫助更多的孩子。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,如今我的理想變成了當(dāng)一名警察。

  每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)那些威風(fēng)凜凜的警察,都有一種崇拜的感覺(jué),警察是那樣的高大,不管刮風(fēng)下雨,一直為了人民的安全和道路的暢通而默默地付出著。我曾經(jīng)有段時(shí)間為當(dāng)警察這個(gè)理想而深深地著迷過(guò),看著那些警察叔叔熟練地指引著車輛,崇拜之情油然而生。那一次,我寫完了作業(yè),偷偷地跑到了大馬路上,帶著爸爸珍藏了多年的紅軍帽,手上拿著小旗桿,向馬路中間走去,剛巧警察叔叔去訓(xùn)斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學(xué)著平時(shí)警察叔叔指引的方向左指指右指指,但是卻沒(méi)有一輛車子聽(tīng)從我的指揮,很快警察叔叔回來(lái),把我訓(xùn)斥了一頓,沒(méi)過(guò)多久,我這個(gè)理想就淡忘了。

  從此以后,我不再輕易地許下理想,直到我來(lái)到了南昌上學(xué)以后,思念家鄉(xiāng)的情感悄然而生。從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)的'我,對(duì)這陌生的環(huán)境,心中產(chǎn)生了不少恐懼,我?guī)缀趺客矶級(jí)粢?jiàn)回到家鄉(xiāng)的情景,果真是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客呀!有一次我偶然地看見(jiàn)了一本書,書名叫《我想做本地人》,我想這位作者一定也是和我的境況相似吧!讀完了這本書,我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情越來(lái)越濃,做本地人多么幸福!有熟悉的環(huán)境,有父母的陪伴,有同學(xué)的友情,有太多優(yōu)勢(shì)。能做本地人是多么不容易呀!因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的師資力量不太好,所以我不得不背井離鄉(xiāng),在我六年級(jí)的時(shí)候,離開(kāi)我心愛(ài)的母校,轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校里,度過(guò)了半個(gè)學(xué)期,雖然這里學(xué)習(xí)很輕松,老師也對(duì)我也很好,但我不可能會(huì)忘記我生存了十二年的故鄉(xiāng),我希望有機(jī)會(huì)我能再踏進(jìn)我的家鄉(xiāng)的學(xué)校,將來(lái)我希望能做本地人,在本地工作,永遠(yuǎn)不離開(kāi)我美麗的故鄉(xiāng)!

  我一定會(huì)好好堅(jiān)持我的理想,有事者事竟成,破釜成舟,希望在我的努力和奮斗下,離我美麗的家鄉(xiāng)越來(lái)越近,讓這理想變成現(xiàn)實(shí)!

  我的理想高考作文 篇17

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為探險(xiǎn)家,像哥倫布一樣,周游世界,像他一樣聞名世界。

  那么怎樣才能成為探險(xiǎn)家呢?我覺(jué)得想成為探險(xiǎn)家,必須具備以下幾方面的能力:

  首先,要具備廣泛的地理知識(shí)。探險(xiǎn)家要了解地球上有哪些很值得一去的非凡景點(diǎn),當(dāng)?shù)氐牡孛蔡卣,以及選擇什么季節(jié)、什么樣的氣候去最合適。比如說(shuō)去南極、亞馬遜或婆羅洲,什么時(shí)候去最好;再比如貴州安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣的黃果樹(shù)瀑布,它的最佳旅游時(shí)間是夏季7、8月份,因?yàn)槟菚r(shí)候的瀑布水量最充足,氣勢(shì)磅礴,最為壯觀;而且當(dāng)?shù)貧夂蛞荒晁募径己芤巳,一般在十——二十八攝氏度范圍內(nèi),夏季也不會(huì)暑熱逼人;而每年的十一月份開(kāi)始,雨量減少,進(jìn)入枯水期,觀賞性大大降低。所以,作為旅行家,最基本的地理知識(shí)要掌握,不然,就少了很多樂(lè)趣,甚至還有可能增加很多無(wú)謂的風(fēng)險(xiǎn)。

  其次,成為探險(xiǎn)家還需要掌握很多的植物知識(shí)。探險(xiǎn)家要知道各地有些什么植物,以及各種植物的功效:比如什么植物可以食用,什么植物有毒,什么植物可以治病,什么植物可以救命等等。這些植物能讓探險(xiǎn)家在流落荒郊野外時(shí)可以找到合適的食物果腹、避免誤食中毒,以及摔傷或被蛇咬時(shí)可以及時(shí)自救,挽回一條生命。

  再次,成為探險(xiǎn)家要知道各個(gè)目的地會(huì)有哪些動(dòng)物,它們有些什么特點(diǎn),哪些比較有攻擊性,應(yīng)該如何防范。比如說(shuō),澳大利亞袋鼠成災(zāi),有些袋鼠會(huì)跟蹤人,甚至攻擊人,它們是很強(qiáng)壯的跳高、跳遠(yuǎn)專家和拳擊手,有不少當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰驮獾綇?qiáng)壯的袋鼠襲擊,被踢成重傷或被抓得頭破血流。還有一些游客在沼澤地游玩時(shí)候遭遇兇猛的河馬,被攔腰咬斷;甚至還有些游客在小河邊洗手或拍照時(shí)被河里蟄伏的鱷魚(yú)咬住拖入水中成為它的美餐。如果這些游客掌握了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物知識(shí),就會(huì)事先做好防范工作,也不至于因?yàn)樵庥雒瞳F而受傷或者送命了。

  最后,成為探險(xiǎn)家還要掌握盡可能多的探險(xiǎn)技能、求生知識(shí),備好足夠的.裝備。比如說(shuō)攀登珠峰或其它的雪山,應(yīng)該備好哪些裝備、食物、藥品,應(yīng)該事先把攀雪山的技能和體能鍛煉到怎樣才足夠,以及攀上多高的海拔時(shí),該做怎樣的調(diào)整,以及以防不測(cè)的應(yīng)急、求救措施。除此以外,還要知道遇到野獸該如何應(yīng)對(duì),中毒了怎么辦,以及各種創(chuàng)傷急救知識(shí),以保證自身的安全。

  當(dāng)然,要成為探險(xiǎn)家,首當(dāng)其沖的是要有足夠多的錢,才有資本去學(xué)習(xí)上述各種專業(yè)的探險(xiǎn)技能,才能有路費(fèi),才能買夠必備的裝備,才能獲得更好的幫助與急救。錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢萬(wàn)萬(wàn)不能。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有條件獲得很好的工作,賺到足夠多的錢,之后,才能努力做一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的探險(xiǎn)家,去周游世界,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

  我的理想高考作文 篇18

  理想是帆,裁著我們駛往成功的彼岸;理想是光,照亮漆黑的夜晚;人生因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

  我的理想一當(dāng)一名光榮的人民教師。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),他們就像春天的雨,滋潤(rùn)我們的心田;他們就像夏天的樹(shù);給我們乘陰;他們就像秋天的風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;他們就像冬天的太陽(yáng),給我們帶來(lái)溫暖,記得在三年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)理想己經(jīng)埋下了種子。

  三年級(jí)時(shí),一節(jié)語(yǔ)文課上。這一節(jié)課老師在給我們講解一首古詩(shī),徐老師左手拿著書本,右手用手指指著書上古詩(shī)的插圖,向我們聚精會(huì)神的講解著,下面的我們聽(tīng)的入了迷,就在那一時(shí)刻,我就想著,長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名人民教師,不知是怎么回事,我的腦海里竟出現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫面:二十年以后,我成為了一名人民教師,我站在講臺(tái)上,學(xué)著徐老師的模樣,把全身心都投入講課中去,我站在上面講得那叫一個(gè)“聚精會(huì)神”下面的“小家伙”們聽(tīng)的入了迷,……所以我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。

  為了這個(gè)理想,徐老師把我按排成周五早上領(lǐng)讀的小老師,一得到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂,高興的被捧上了天,回到家,寫完了老師們布置的語(yǔ),數(shù),英作業(yè)之后,我又拿出了語(yǔ)文書,找出明天要領(lǐng)讀的`任務(wù),我又一遍一遍的練,試著怎樣把它給讀好。

  第二天早上,一大早,我慌忙的吃完早飯,飛趕到了教室,放好書包,交好作業(yè),然后拿著語(yǔ)文書,學(xué)著徐老師的模樣,把語(yǔ)文書大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽(tīng)”“認(rèn)真”“周永博別說(shuō)話”“整紀(jì)律”請(qǐng)大家翻到49頁(yè),《日積月累》“翻好了沒(méi)有”(請(qǐng)大家打開(kāi)書),“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來(lái),就在這一刻,我感受到!現(xiàn)在我就是老師,他們有些隨著我的聲音來(lái)讀,有些在下面說(shuō)小話。這也使我體會(huì)到了當(dāng)老師的不易。回到家,我又在細(xì)細(xì)的逐么怎樣才能使全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真朗讀,畢競(jìng)我要負(fù)這個(gè)責(zé)任。

  五,六年級(jí)時(shí),有了“小組”這個(gè)名稱,每個(gè)小組都有一個(gè)“小老師”而我就是這其中的一員,這使我的理想又邁出了一小步。

  當(dāng)每次在小組群學(xué)時(shí),我總是站在小組的最高處,我?guī)ьI(lǐng)著大家完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)大家翻到第二十三頁(yè),看到第一個(gè)題,誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō),“那我先說(shuō)吧!我找的語(yǔ)句是文中的///”“母雞,我跟你說(shuō)……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,熊冠杰岔道,“熊冠杰,別說(shuō)話”“唉”“好請(qǐng)大家繼續(xù)看到///”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話,我的眼眶有些濕潤(rùn)了。

  在這理想成長(zhǎng)的路上,我?guī)捉?jīng)想放棄,但是我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)椤安唤?jīng)瀝多次風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)最美的彩虹”。

  我要為我的理想努力的去奮斗。

  我的理想高考作文 篇19

  理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。 在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。 剛上小學(xué)的時(shí)候,我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候,一股敬佩之情油然而生,那時(shí),我特別想長(zhǎng)大后成為一名人民教師,從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大,我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,以救死扶傷為己任,為病人排憂解難。

  2002年,中國(guó)出現(xiàn)了一位著名的經(jīng)濟(jì)人物——?jiǎng)㈡晃窂?qiáng)權(quán),勇敢正直的精神感動(dòng)了整個(gè)全中國(guó),同時(shí)也深深地感動(dòng)了我。從此,我在心里給自己立下了一個(gè)堅(jiān)定的志向:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士,戴上公正的帽子,披上無(wú)私的袍子,象中國(guó)這位偉大的'女性——?jiǎng)㈡粯,為祖?guó)、為人民赤膽忠心,奉獻(xiàn)出我的力量 。 劉姝威,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究所研究員,她在對(duì)2001年10月9日藍(lán)田公司所提供的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行深入的研究分析后,敏銳地發(fā)現(xiàn)了該公司在財(cái)務(wù)管理中的破綻。她通過(guò)對(duì)該公司流動(dòng)比率的分析,發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田公司在財(cái)務(wù)報(bào)告中的驚天大騙局:藍(lán)田已經(jīng)成了一個(gè)空殼,但銀行和廣大股民的錢卻仍然源源不斷地流入該公司的財(cái)務(wù)帳戶,這樣下去,國(guó)家將面臨更大的經(jīng)濟(jì)損失。

  劉姝威憑著一個(gè)知識(shí)分子的良知,冒著巨大的人生威脅,在國(guó)家機(jī)密級(jí)刊物《金融內(nèi)參》上對(duì)藍(lán)田股份的真實(shí)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了披露,并告誡銀行不應(yīng)繼續(xù)給藍(lán)田提供貸款,于是,有了轟動(dòng)全國(guó)的“藍(lán)田事件”。她雖然遭受到恐嚇和起訴,但她沒(méi)有向惡勢(shì)力低頭,以自己的正直無(wú)私和大無(wú)畏堅(jiān)持真理的精神,贏得了全國(guó)人民對(duì)她的支持,同時(shí)也為國(guó)家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。 當(dāng)我第一次看到她的消息時(shí),就被她非凡的勇氣震撼了。很多次,我停留在電視機(jī)前,默默的關(guān)注著她。劉姝威的事例告訴我,無(wú)論你是何人,從事何種職業(yè),無(wú)論你遇到多大的困難和挫折,都要永葆一個(gè)中國(guó)人的良知,大志不移,忠貞不渝。魯

  迅先生說(shuō)過(guò):“我們中國(guó)自古以來(lái)就有為民請(qǐng)命的人,舍身求法的人,埋頭苦干的人,拼命硬干的人……這便是中國(guó)的脊梁”。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,要使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的人,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的當(dāng)代中國(guó)的脊梁! 人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿,?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。在我的人生理想中,也要做一個(gè)像劉姝威這樣的人,無(wú)論遇到多大的困難與挫折,我都會(huì)以劉姝威為榜樣,永遠(yuǎn)沿著劉姝威的足跡走下去。

  我的理想高考作文 篇20

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想就等于有了奮斗目標(biāo),才不會(huì)迷失方向,才會(huì)朝著夢(mèng)想的方向奮力地飛翔,我的理想是什么呢?我會(huì)自豪地告訴你:我的理想就是能成為一名教師。

  有人說(shuō)教師是蠟燭,燃燒自己,為別人照亮前方的路;有人說(shuō)教師是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;有人說(shuō)教師是粉筆,不惜自己的生命,送給別人知識(shí);有人說(shuō)教師是橡皮,浪費(fèi)自己的青春,為別人改正錯(cuò)誤;有人說(shuō)教師是大樹(shù),不管自己多么危險(xiǎn),也要為別人遮風(fēng)擋雨……因此我很想成為一名教師,奉獻(xiàn)出自己的生命,為別人傳授知識(shí)。

  我越來(lái)越覺(jué)得教師對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。

  當(dāng)我遇到難題時(shí),老師關(guān)切的目光灼熱我的心田,娓娓道來(lái)的講解,如春雨般沙沙而下,悄悄滋潤(rùn)我的干涸的土地,沒(méi)有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿足。

  每一天我早早地來(lái)到學(xué)校,坐在教室里專心的看書、寫作業(yè),沒(méi)有人知道我是懷著怎樣甜甜的、暖暖的.心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影,又一次出現(xiàn)在我身邊,我不用抬頭就早早地接受到了她的信息,她那柔和、關(guān)切的目光早已從每個(gè)孩子身上掃過(guò)。

  當(dāng)天氣有變時(shí),老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服,我們只是笑,您給我們的不只是貼身的關(guān)懷,它使我們不自覺(jué)地想起母愛(ài)。

  當(dāng)我們?cè)诒M情地玩耍時(shí),老師會(huì)默默地看著我們微笑。我不知道她在想什么,我要是教師就知道了。

  當(dāng)我們?cè)谕度氲爻皇赘钑r(shí),她好像陶醉其中了,我要是能知道她想什么就好了。

  當(dāng)孩子們抬頭看飛機(jī)尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的白線時(shí),老師也跟著我們一起看,還露出幸福的微笑,我要是知道那是怎樣的幸福,該有多好啊!

  老師有著怎樣的童年呢?老師有著怎樣的幸福與快樂(lè)呢?她的心也像我們一樣在飛翔嗎?它又飛了多高、多遠(yuǎn)呢……

  有太多的迷惑在我心中,于是我越來(lái)越想當(dāng)一名教師。

  我曾想:做一名教師辛苦嗎?遇到調(diào)皮的學(xué)生怎么辦?我的知識(shí)不夠怎么辦?我該怎樣讓孩子們喜歡我,像我們喜歡自己的老師一樣?

  我想當(dāng)一名教師,我想解開(kāi)這一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí);不怕困難,提高自身的抗挫能力,將來(lái)給我的學(xué)生做榜樣;要修養(yǎng)心性,不急不燥,以更好的耐心教我的學(xué)生;還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過(guò)失……

  我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線,如春雨潤(rùn)在孩子的心田,做孩子的良師,又似孩子的玩伴,給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。

  我的理想是多么平凡,又是多么美好。榱藢(shí)現(xiàn)它,就算付出再多,我也心甘情愿。

  我的理想高考作文 篇21

  每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,人的一生也會(huì)朝著這個(gè)理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),因而每個(gè)人都有夢(mèng)想。而不同的人都會(huì)有著不同的人夢(mèng)想。

  人的夢(mèng)想千奇百怪、花樣眾多,有的長(zhǎng)大之后想當(dāng)上大老板,手下掌管著龍頭企業(yè),有錢有勢(shì);有的想當(dāng)一位樸實(shí)的農(nóng)民,用自己的雙手去耕耘又用自己的雙手去收獲,造福人類;有的想當(dāng)宇航員,登上浩瀚無(wú)垠的宇宙,貢獻(xiàn)祖國(guó)…… 我曾經(jīng)也有無(wú)數(shù)的`夢(mèng)想,這些我都想過(guò),甚至更遠(yuǎn)的。不過(guò),我想得最多的還是當(dāng)一位科學(xué)家。你想想看,現(xiàn)在中國(guó)是發(fā)達(dá)了,可由于我們的科技發(fā)達(dá)卻在無(wú)意之中破壞環(huán)境。到處都是污染。我是多么想為祖國(guó)母親盡一份力。畢竟我們都生活在這里,都在母親的懷抱里歡笑。我長(zhǎng)大要是一位科學(xué)家,我肯定會(huì)研制一種東西,幫助祖國(guó)母親脫離苦海。

  其實(shí),人活在這個(gè)世界上并不一定要有多大的成就,不用做什么轟轟烈烈的大事。只要能在平時(shí)盡自己的努力去幫助別人,其實(shí)也是有意義的。我雖然也很想一鳴驚人,但是也得把行動(dòng)落實(shí)好,把方向掌握好,不能信口雌黃。所謂“好的開(kāi)端就是成功的一半”我現(xiàn)在已經(jīng)成功一半了,接下來(lái)就要好好的學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí)。將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  所以,不可能每一個(gè)人都是想得到也做得到的。有了理想必須要奮斗,這樣才能取得成功。

  理想是什么?理想是目標(biāo),沒(méi)有了目標(biāo),就沒(méi)有了方向,盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是陽(yáng)光,沒(méi)有了陽(yáng)光就沒(méi)有了希望;理想是希望,沒(méi)有了希望哪來(lái)的快樂(lè)。一個(gè)人是不可能沒(méi)有理想的,沒(méi)有了理想人就不可能生存下去。

  我的理想是當(dāng)一名作家,從小學(xué)開(kāi)始我厭惡學(xué)習(xí),不會(huì)寫作文,看到作文就頭疼,作文總是被修改許多,甚至幫我寫。不久我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了-----我的作文進(jìn)步了,直到小學(xué)五年級(jí)的創(chuàng)新作文比賽,我的作文就突飛猛進(jìn),我在比賽的時(shí)候我打了草稿,我給父母看了,他們連稱寫得好,我就變得更加自信了。

  初中三年,我被老師鼓勵(lì)寫作,每次作文都打了A+,還說(shuō)我的文筆不錯(cuò),從此奠定了我的理想是作家的想法。為了能夠當(dāng)上作家,我每寫一篇作文都投稿在網(wǎng)上,每次都寫得一般,但是卻發(fā)表了,我自己都沒(méi)有想到,我高興地一蹦三尺高,以至于我更喜歡寫作了。我喜歡和大家一起分享我的快樂(lè),發(fā)泄我的憂愁,所以我要將它寫在紙上。讓自己充滿力量,真正的實(shí)現(xiàn)我的理想。

  你們自己有理想嗎?理想可是每個(gè)人的目標(biāo),要為目標(biāo)而努力,俗話說(shuō):“努力了不一定成功,不努力一定不會(huì)成功。”當(dāng)然自信和傾聽(tīng)意見(jiàn)也是不可缺少的,如果缺少這些,理想就難以實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)理想嗎?你只要做到努力,自信,善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)就行了。加油!相信自己一定行!

  我的理想高考作文 篇22

  腳下的路有很多條,如蜘蛛絲般交織著,站在這星羅棋布的交叉路上,我們憧憬向往路的盡頭,追逐奔跑…… ——題記

  我看過(guò)和時(shí)間賽跑的故事,太陽(yáng)是奔跑的目標(biāo)是追逐的希望,是太陽(yáng)引領(lǐng)他,是太陽(yáng)給他動(dòng)力和力量。鮮花因愛(ài)美而芬芳,鳥(niǎo)兒因自由而飛翔。這都因理想而美麗。理想是燈塔,照亮夜行的路;理想是指南針,引導(dǎo)生命的方向;理想是風(fēng)箏,放飛自由的天堂。

  風(fēng)箏在廣闊無(wú)垠的天空中盤旋,翻飛,斷了線的風(fēng)箏擁有了自由卻再也飛不回蔚藍(lán)的天空,每每看到風(fēng)箏我就有說(shuō)不出的親切,空曠的草地上一群小朋友迎著風(fēng)跑著,臉上的笑容比陽(yáng)光還燦爛,我的心仿佛也和她們一起歡快的跳動(dòng)著,思緒也不由飛遠(yuǎn)了。

  媽媽給我講的小時(shí)候的故事:“你一歲多是還不會(huì)走路,有一次,,你不知怎么總想下地來(lái),眼睛一直盯著地上的風(fēng)箏看,你就把你放下來(lái),扶著你走,那時(shí)兩只腳一點(diǎn)也不穩(wěn),一會(huì)前傾一會(huì)后倒,一只腳提起來(lái)抬得很高,又重重的踩下去。你還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏看,完全沒(méi)留意到我松開(kāi)手,我拿著風(fēng)箏朝你晃晃,你咯咯咯的笑個(gè)不停,更帶勁的跑來(lái),全然忘了自己不會(huì)走,后來(lái)就一個(gè)跟頭栽在地上了。”小小的風(fēng)箏竟然成了我走路的目標(biāo),它的力量竟是我邁出人生第一步的動(dòng)力。望著這風(fēng)箏讓我感到驚奇。

  風(fēng)箏越飛越高,線就像隱形的,風(fēng)箏微微的晃動(dòng),仿佛在白云間漫步。悠然自得,就像童年一樣。

  努力率真的追求。當(dāng)一次測(cè)試考得出奇的好的時(shí)候,心情也變得明媚燦爛,看著那令人滿意的分?jǐn)?shù),眼神中流露出的喜悅真是難以言喻,人也變得飄飄然,一吹就會(huì)飛得很遠(yuǎn)的蒲公英似的。但是這是最需要的是一句“唉!可不能驕傲哦!下次要繼續(xù)保持且有所提高!”雖然有些掃興,忠言逆耳,良藥苦口,但卻是善意的警鐘,這絕對(duì)比考到一百分更有價(jià)值。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),吹散了我的思緒,風(fēng)箏像是被風(fēng)推到了似的翻飛盤旋地向下打轉(zhuǎn),小朋友手一伸一縮,它又獨(dú)占鰲頭,沖向了高空。這星期的長(zhǎng)跑測(cè)試,在跑第一圈的時(shí)候,看著那漫長(zhǎng)的跑道,我覺(jué)得自己很累,有種停下來(lái)的沖動(dòng),但是又有另一種力量支持著我,到了最后一圈沖刺時(shí),我告訴自己暫時(shí)放下勞累,沖上去,要盡全力,咬緊牙關(guān)。當(dāng)腳跨過(guò)終點(diǎn)線是,有一種如釋重負(fù)的`輕松感,很累但卻沖淡不了快樂(lè)。

  小時(shí)候的理想是風(fēng)箏,童年的理想是滿意的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在的理想是超越。超越每一道難題,超越每一個(gè)困難,超越自己,超越目標(biāo),,我也要追尋太陽(yáng),與時(shí)間賽跑。

  我的理想在努力中實(shí)現(xiàn),是用汗水滋潤(rùn)萌發(fā)的嫩芽,我的理想是現(xiàn)在,把握現(xiàn)在的每一分鐘,用我的理想追尋我的夢(mèng)。我的理想我的夢(mèng),小小的理想小小的夢(mèng)。

  我的理想高考作文 篇23

  理想,是人生中明亮的燈塔,為你照明前進(jìn)的路。我的理想是成為一名歷史學(xué)教授。

  還記得,那是我小時(shí)候的一個(gè)晚上。我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽手捧一本厚厚的《中華上下五千年》坐在我旁邊,津津有味地翻閱著。我的注意力一下子被它吸引住了。因?yàn)槟菚r(shí),我認(rèn)得字有限,便讓媽媽講給我聽(tīng),就這樣,我愛(ài)上了歷史,愛(ài)上了中華民族過(guò)去的輝煌。

  后來(lái),等到我年紀(jì)稍微大一些的時(shí)候,媽媽就教我背中國(guó)的朝代表。小時(shí)候,記憶力好,我看了幾遍就記住了,直到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記。夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦……這些生動(dòng)又立體的漢字,在我的腦海里不斷閃爍著,它為我打開(kāi)了通往歷史的大門,也就是從這時(shí)候,我的理想從一顆種子慢慢的萌芽起來(lái)。

  自從上了小學(xué),我實(shí)現(xiàn)理想的道路就到了一個(gè)分叉口,向兩個(gè)不同的方向延伸下去。俗話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”媽媽就為我買了許多比較深?yuàn)W的書,幫助我更加深入地了解歷史,比如《史記》《資治通鑒》《三國(guó)志》等,而且它們都經(jīng)過(guò)了媽媽的精挑細(xì)選,每次都會(huì)買最權(quán)威的版本。而我,就像一匹餓狼,貪婪地吸收書本里的知識(shí)。遇到不懂的地方,就看注釋或者上網(wǎng)查詢,直到把這個(gè)“知識(shí)漏洞”填滿為止,但從書中獲取的.知識(shí)也十分有限,于是,像寒暑假或者周末的時(shí)候,我就會(huì)看中央電視臺(tái)科教頻道播出的《百家講壇》和《探索發(fā)現(xiàn)》,還有品味詩(shī)詞之美的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)和探索國(guó)寶前世今生的《國(guó)家寶藏》,從而認(rèn)識(shí)了像蒙曼、周汝昌、易中天、曾仕強(qiáng),、王立群這樣的大學(xué)者,也了解了三星堆、馬王堆漢墓、甲骨、殷墟等遺址,也激勵(lì)著我踏上了另一條路。

  旅行,是我們?nèi)也蛔兊膼?ài)好。這幾年來(lái),我們走遍了大半個(gè)中國(guó),南到福建,北到內(nèi)蒙古,西到陜西,東則游遍了中國(guó)的沿海地帶。6歲,我爬上長(zhǎng)城,感悟它的雄偉壯觀;8歲,我登上了泰山頂峰,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”又到了孔子的故鄉(xiāng),儒家文化的發(fā)源地山東曲阜。9歲,我們?nèi)チ巳照铡⑶鄭u等沿海城市,體會(huì)海的海納百川、有容乃大,12歲那年,在內(nèi)蒙古看到了無(wú)邊無(wú)際草原和沙漠,更讓我體會(huì)到了祖國(guó)的遼闊。我們還游歷了中國(guó)八大古都,品味各個(gè)王朝的榮辱興衰,再到去年暑假在大槐樹(shù)下尋根問(wèn)祖,我們歷經(jīng)了許多,每次啟程都很不易,但也讓我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了不少知識(shí),讓理想這棵小苗得到了雨露的滋養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  我覺(jué)得,理想就是一種動(dòng)力,是人生中的一條小船,只要你不放棄,它就會(huì)載著你,送你到達(dá)人生彼岸,所以我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力,這棵小苗一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為人生中一件極其寶貴的精神財(cái)富!

  我的理想高考作文 篇24

  生活仿佛是萬(wàn)花筒,五彩繽紛。自然,生活中的職業(yè)也各式各樣,千行百業(yè)。每個(gè)人都有著屬于自己的理想職業(yè),其中也包括我,我的理想職業(yè)是當(dāng)一名出色的廚師。

  廚師是重要的職業(yè)。俗話說(shuō),“民以食為天”。任何一個(gè)人都離不開(kāi)自己生存的依靠

  ——食物。一個(gè)正常人,你可以幾天不說(shuō)話,可以幾天不上網(wǎng),可以幾天不勞動(dòng),也可以幾天不看書,但你絕對(duì)不可能幾天不吃飯。常言道:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。況且中國(guó)人很重視吃,食文化特別豐富,今天富起來(lái)的中國(guó)更注重吃了,走進(jìn)大街小巷,到處是大飯店、小餐館,快餐則更多。假如沒(méi)有我們這些廚師,又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動(dòng)者那么辛勤地工作,首先要填飽自己的“五臟廟”,只有在解決吃飯問(wèn)題的基礎(chǔ)上,才能創(chuàng)造更多的物質(zhì)文明和精神文明,才能追求小康生活,才能追求更高的人生境界。難道你能否認(rèn)這一事實(shí)嗎?除非你是機(jī)器人或是外星人。

  廚師是快樂(lè)的職業(yè)。每當(dāng)有顧客光臨,就不由自主地操起那些再也熟悉不過(guò)的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊,酒啊,鹽啊……多種材料搭配,文火武火結(jié)合。不一會(huì)兒工夫,一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴,就從我們的手中誕生,并熱氣騰騰地奉送給客人,看著顧客們津津有味地品嘗著我們創(chuàng)造出來(lái)的作品,心里當(dāng)然美滋滋的,難道你能不覺(jué)得我有一種滿足感、成功感和無(wú)比的喜悅感嗎?

  廚師是影響人們健康的職業(yè)。作為一名出色的廚師做出來(lái)的菜不但要色、香、味俱全,而且也要十分注重顧客的衛(wèi)生安全和營(yíng)養(yǎng)搭配。所以要重視材料的.采購(gòu),并高度重視環(huán)境的衛(wèi)生。決不用腐爛、變質(zhì)的材料做菜,還要適當(dāng)向顧客宣傳營(yíng)養(yǎng)學(xué)、保健學(xué)的知識(shí),以提高顧客們的身體素質(zhì)。只有這樣,才能使顧客信賴你,回頭率更高,利人自然利己。

  廚師是對(duì)職業(yè)道德高要求的職業(yè)。我作為一名廚師,寧愿少賺錢,也不能昧著良心干有違公德的事,除了不售不潔、變質(zhì)的食物,此外也不售野生保護(hù)動(dòng)物,并耐心向顧客解釋、宣傳,在構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中,我更要做到平等待人、善待窮人,大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進(jìn)得來(lái)、吃得好。

  我之所以認(rèn)為廚師為理想職業(yè)。是因?yàn)樗苤匾,既關(guān)系到人們健康,又影響著社會(huì)和諧;既能讓自己高興,又能讓別人快樂(lè)。當(dāng)廚師是一種享受,烹飪的過(guò)程是享受;看別人心滿意足地走出餐館,也是享受;創(chuàng)新出一道道的佳肴,受到客人稱頌,還是享受。

  “三百六十行,行行出狀元”,這是古語(yǔ)。現(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師,我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè),我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。

  我的理想高考作文 篇25

  初聞此題,深深地觸動(dòng)了我脆弱的心弦。我是個(gè)孤兒,從來(lái),暑假都是昏庸、渾渾噩噩地度過(guò)的。談不上快樂(lè),也談不上愉悅,唯一的,只有休閑。

  學(xué)樂(lè)網(wǎng)是我所敬佩的,每天我都花大量的時(shí)間消耗在學(xué)樂(lè)網(wǎng)上,但是,我從來(lái)無(wú)悔,這個(gè)暑假,我會(huì)向家長(zhǎng)批準(zhǔn),開(kāi)通vip。

  我的理想假期,應(yīng)該在一個(gè)清幽曠遠(yuǎn)的美好佳境,那兒什么都沒(méi)有,有的只是淙淙流水的聲音,絲絲地,緩緩浸入心扉,那琴弦的聲音,如一陣幽夢(mèng)般,浸入了我的內(nèi)心。但我深知,這是虛假的,不可能的。

  我還希望有一個(gè)好的朋友,就像夏微一樣,但是,我希望,不,我真的好渴望她能不離開(kāi)我,我們相依相守。

  假期,如此悠長(zhǎng),又似流水般緩緩流淌,理想是什么?永無(wú)止境,卻永遠(yuǎn)只存在追求之中……我現(xiàn)在有點(diǎn)像被囚的金絲鳥(niǎo)一般,沒(méi)有自由,因?yàn)檫@天氣實(shí)在太熱了。

  對(duì)啊,游泳!游泳不對(duì)嗎?那里有涼爽的水姑娘,與我嘩啦啦地作伴。水可以滌盡塵世的鉛華,剪裁我冰凌般的孤獨(dú)。

  我還希望,能有一個(gè)和楊老師一樣對(duì)我好,對(duì)我循循善誘的.老師,她就像我死去的母親一樣,可以教會(huì)我那么多,讓我不再孤獨(dú),所以,我一直心存感激,好似當(dāng)初的盈盈。

  我從來(lái)不奢求些什么,我也不想跟別人一樣,把暑期的計(jì)劃羅列,到時(shí)候什么也沒(méi)有完成,那還不如白紙一張,夸夸其談--紙上談兵。可我的思想感情,一定是躍然紙上的。我只想完成一個(gè)計(jì)劃,再完成下一個(gè)計(jì)劃,總有一天,會(huì)完成得了的。

  當(dāng)然,我的第一個(gè)計(jì)劃,就是完成暑期作業(yè),雖然我們是畢業(yè)班,暑期作業(yè)老師不會(huì)檢查,(就算平時(shí)也不檢查),但是,每一次我都是認(rèn)認(rèn)真真完成的,許多資料都要上網(wǎng)查。因?yàn)閷W(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是我們自個(gè)的事情,對(duì)嗎?

  第二個(gè)計(jì)劃,就是好好給家長(zhǎng)按摩一下。我住在外公外婆家,以前我很不懂事,每次都惹他們生氣。都十幾歲了,我連家務(wù)都不會(huì)做,整日泡網(wǎng),其實(shí)不是網(wǎng)癮,就是一種依賴癥。有一次,我嘲笑小浣熊打字慢,(因?yàn)槲业拇蜃质菬o(wú)人能敵的。)那時(shí)候,她鄙夷地笑意漸漸地蔓延,鼻子里冷哼一聲(語(yǔ)音通話):你以為誰(shuí)都像你,不要干家務(wù),整天上網(wǎng)?那時(shí)候我很懷疑,可是你才9歲啊,我不知道比你大多少歲呢?我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果證實(shí)了。

  我就一直立下決心,一定要給家長(zhǎng)做次按摩,讓他們好好地休憩一下,但是由于時(shí)間等等緣故,家長(zhǎng)也一再推辭,我一直沒(méi)有成功過(guò)。但是,這一次,我會(huì)替家長(zhǎng)按摩,并且鄭重地告訴他們--我愛(ài)你們。(這個(gè)深藏在我心底多面卻沒(méi)有說(shuō)出去的秘密)

  我的假期,縱然苦楚那么多,可我依然快樂(lè),因?yàn)槲乙恢毕蛞粋(gè)目標(biāo)邁步著,永無(wú)止盡,永遠(yuǎn)……

  我的理想高考作文 篇26

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,不管這夢(mèng)想是高層的也罷,是最底層的也罷,它這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是為人民服務(wù)的。我的夢(mèng)想就很普通,就是一位平平常常的教師。教師應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很偉大的,當(dāng)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的玩的時(shí)候,她,卻在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè);當(dāng)同學(xué)們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,她,仍臥著寫備案……她,幾乎把100%的心血放在同學(xué)們的身上,要同學(xué)們背課文的`時(shí)候,自我要先背會(huì),要做一個(gè)表率。她每一天晚上必須把明天要講課的資料自我默默地講,自我會(huì)講的聲情并茂,尋思怎樣能讓同學(xué)們聽(tīng)懂。。∵@就是教師,一位偉大的“母親”!

  我總是很羨慕教師,她有尊嚴(yán),同學(xué)們必須要聽(tīng)她的話。教師是很崇高的,在我們學(xué)校中,有一件真實(shí)的事:我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)有一個(gè)很優(yōu)秀的教師,她姓朱。她可能還有一、兩個(gè)月就要退休了,我們宋教師開(kāi)玩笑地說(shuō):“朱,你立刻就要享清福嘍!”而那位朱教師說(shuō):“誒呀!宋,你不明白,還有一、兩個(gè)月,我要堅(jiān)持給同學(xué)們上完課呀!”有一天,她和眾多教師談話中,忽然感到胳膊腿疼,教師們預(yù)感到出事了,因?yàn)檫@很可能跟腦子有關(guān)系。于是,扶教師去醫(yī)院了。醫(yī)院一查,呀!朱教師腦子中長(zhǎng)了個(gè)腫瘤!于是,又轉(zhuǎn)去鄭州的大醫(yī)院里面去看,做了做手術(shù),朱教師就趕著回來(lái)了,宋教師說(shuō):“朱,你就不能養(yǎng)兩天么?”朱教師很偉大:“我還要去看看我們那群學(xué)生呀!”于是,朱教師又一次的回到了學(xué)校。一星期之后,跟以前的情景一樣,又發(fā)作了。于是,我們又把朱教師送到了醫(yī)院,焦急的等待著……當(dāng)兩三天過(guò)去之后,宋教師的手機(jī)上突然收到了一條信息:宋,朱走了……

  朱教師還沒(méi)能享受天倫之樂(lè),就這樣離開(kāi)了。一位偉大的靈魂升向了天空。當(dāng)教師講完之后,我們個(gè)個(gè)都淚流滿面。這是一個(gè)多么可愛(ài)的教師啊,最終,那盞蠟燭還是滅了,我們可愛(ài)的教師去世了,永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到這位教師了。

  一位教師,多么偉大的職業(yè)!長(zhǎng)大,我要帶領(lǐng)著我的那班學(xué)生,永遠(yuǎn)奮進(jìn)!俗話說(shuō)得好:教師是蠟燭,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自我;教師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);教師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?教師的袖口上總有那抹不去的粉筆末,她的嘴里總是蹦蹦跳跳出那些一個(gè)個(gè)的優(yōu)美的詞語(yǔ),她的話語(yǔ)總是那么親切。教師,培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀的學(xué)生,教師,也是一個(gè)享受的工作。當(dāng)你在講課時(shí),班級(jí)里幾十雙水晶晶的眼睛對(duì)著你,追捧你!

  長(zhǎng)大,做一位教師。為國(guó)家培養(yǎng)棟梁,帶著那一群群的天真可愛(ài)的孩子們,愛(ài)他們,付出100%的精力吧!我堅(jiān)信,只要朝著夢(mèng)想的方向出發(fā),我就能夠成功!為了我們的夢(mèng)想,加油吧!

  我的理想高考作文 篇27

  你一定有一個(gè)五彩斑斕的理想吧?工人?教師?警察?醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,都是那么執(zhí)著。為了理想,都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的我是那么天真,那么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大,一天天進(jìn)步,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。望著那繁星璀璨的夜空。它對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘……

  科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真正的宇宙探索……

  我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我知道努力、堅(jiān)持、天賦,缺一不可。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我當(dāng)然知道做我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅(jiān)硬的外殼;2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的.呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

  一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很強(qiáng)的耐心,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。“只要我感想,一切變成真!”

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開(kāi)始讀書,覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。

  我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i熑昔~(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的天文理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!為人類造福!

  我的理想高考作文 篇28

  理想是燈塔,為迷失的航船指引方向;理想是清風(fēng),迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦;理想是大海,脫離軌道時(shí),把你漂向成功的彼岸。

  每一個(gè)人都有一個(gè)理想,有的還有好幾個(gè),我也不例外。在我的成長(zhǎng)路上,我現(xiàn)在依舊清晰記得的只有兩個(gè)。

  記得在幼兒園的時(shí)候,我不太愛(ài)說(shuō)話。老師曾問(wèn)我們:“你們的理想是什么呢?”當(dāng)時(shí)老師只是隨便問(wèn)問(wèn),想活躍一下課堂的氣氛?墒瞧铺旎牡氖牵箾](méi)有一個(gè)小朋友回答。無(wú)奈之下,老師發(fā)給我們每一個(gè)小朋友一張小紙條,讓我們描繪出自己的理想。我思索了不足一分鐘,便寫下了當(dāng)時(shí)的理想:我要當(dāng)校長(zhǎng)!為什么想當(dāng)校長(zhǎng)呢?因?yàn)楫?dāng)校長(zhǎng)不用做作業(yè),不用上課,老師和學(xué)生都要聽(tīng)他的……當(dāng)校長(zhǎng)的好處太多太多了,說(shuō)都說(shuō)不盡。后來(lái),老師當(dāng)著同學(xué)的面,說(shuō)出了我的理想,當(dāng)時(shí)課堂上一片后小生,然而,我仍然沉浸在我美麗的理想之夢(mèng)中……

  后來(lái),我上了學(xué)前班。那時(shí),我才知道當(dāng)校長(zhǎng)的任務(wù)有多重,既要管理老師與學(xué)生,又要迎接上級(jí)的檢查,還要分配各個(gè)年級(jí)開(kāi)展工作……實(shí)際上并沒(méi)有我當(dāng)時(shí)想象的這么美好,我感到自己擔(dān)當(dāng)不起,校長(zhǎng)這個(gè)職位離我太遙遠(yuǎn)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)理想的吸引力已經(jīng)不太大了,于是,我又把當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)理想放到了一邊。

  當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候,我跟著我媽媽追一部名字叫做《親愛(ài)的翻譯官》的電視劇。當(dāng)我看到里面的人用各種語(yǔ)言與外國(guó)人交流的時(shí)候,頓時(shí)感覺(jué)酷斃了。特別是,女主角在法國(guó)迷路的時(shí)候,用她那一口流利的法語(yǔ)與路人交流,在順利找到旅館的路時(shí),還幫助一個(gè)外國(guó)小女孩找到了媽媽。當(dāng)我幻想著:有一天,我當(dāng)上了一名外交官,帶好東西,走上了飛機(jī),前往駐外使館。在那,我用一口流利的語(yǔ)言,悠然自得地與外交官員交談,談判,這是多么偉大而又自豪的.啊事!想著想著,我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:我決定了,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)翻譯官。

  為了達(dá)到這個(gè)理想,我現(xiàn)在在用自己的課余時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)。我打算先把英語(yǔ)學(xué)好了,畢竟英語(yǔ)是全國(guó)通用的語(yǔ)言嘛,然后要天天背單詞記單詞,好好聽(tīng)課,好好做卷子,好好考試,多聽(tīng)一些帶子。有了進(jìn)一步的提高后我就要去買一點(diǎn)其他的外語(yǔ)書或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)。其次就是要學(xué)好語(yǔ)文與數(shù)學(xué),畢竟要打好基礎(chǔ)。最重要的就是要一直堅(jiān)持下去。

  我覺(jué)得作為一名合格的翻譯官除了有良好的口頭表達(dá)能力外,更需要裝備一個(gè)寬闊的心田,不要因?yàn)閯e人的嘲諷和不屑就低頭,我們應(yīng)該昂首挺胸的去面對(duì)!要相信自己,現(xiàn)在雖然不行,不夠好,那么我們就要去不斷進(jìn)步,超越自己,超越別人!

  我認(rèn)為,總有一天我對(duì)理想的付出,終究會(huì)有回報(bào),那么現(xiàn)在就讓我去努力加油吧!

  我的理想高考作文 篇29

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……我的理想是當(dāng)一名作家,不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那么偉大,我只想當(dāng)一株默默無(wú)聞的小草。雖然這個(gè)理想離我還有很長(zhǎng)的一段路程,但俗話說(shuō):“生活的理想就是為了理想的生活!彼裕乙獮榱诉@個(gè)理想努力奮斗。

  小時(shí)候,我幼小的心靈就埋下了一顆種子:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)作家,寫出許許多多有益身心的好書,讓人們閱讀。在書的世界中,我可以貪婪地吮吸著豐富的知識(shí),享受著閱讀的快樂(lè),感受著文字帶給我的愉悅:《魯迅文集》令我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,《蕭紅文集》令我和蕭紅一起在祖父的`園子里嬉鬧,《童年趣事》令我和林海音一起模仿駱駝咀嚼的樣子……一句句優(yōu)美的詞句,令我為之贊嘆,恨不得立刻化成一匹狼,如饑似渴地啃食著精神食糧,為自己的作家路作好鋪墊。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)“作家”這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。我大量地閱讀文學(xué)作品,不但更加敬佩“作家”這個(gè)職業(yè),而且能夠背誦出一些文章中的優(yōu)美詞句,為自己增添幾分“作家”氣質(zhì)。每當(dāng)我閱讀到優(yōu)秀的文學(xué)作品,心中總會(huì)涌起一股奇異的力量:長(zhǎng)大后,我一定要成為一位著名的作家。

  我深深地知道,雖然我有成為作家的美好心愿,但是如果平時(shí)不付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力,理想再完美也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此,我看書是一有靈感就馬上開(kāi)始寫作,并借鑒一些著名作家的文章?粗粋(gè)個(gè)方塊字在紙上躍然而出,我的心里美滋滋的。終于功夫不負(fù)有心人,我的文章曾刊登于《湄洲日?qǐng)?bào)》,還曾多次獲獎(jiǎng),也經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班上給同學(xué)欣賞。常常有人夸我的文章寫得好,可我從未驕傲,心中的信念反而更加堅(jiān)定。

  著名作家里,我最崇拜的作家非魯迅莫屬了。魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人,是文學(xué)家、思想家、革命家。他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被毛主席譽(yù)為“民族魂”。試想,在當(dāng)時(shí)日本人猖獗的情況下,有誰(shuí)敢寫書來(lái)諷刺日本人,同日本人作斗爭(zhēng)?只有魯迅,他不畏艱險(xiǎn)、毅然決然地寫書諷刺日本人,讓中國(guó)人民挺起精神,爭(zhēng)取早日把日本人趕出我們的土地。第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》就是于1921年創(chuàng)作的。他的作品,大多數(shù)都是諷刺日本人欺壓百姓,百姓們苦不堪言,從而反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這一舉動(dòng),把日本人氣得七竅生煙卻也無(wú)可奈何。不僅如此,他還很關(guān)心、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)人民和窮苦人民。這樣偉大的一個(gè)人,怎能不令人敬佩?我也要像魯迅一樣,做一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的人。

  讓我乘上理想之馬,揮鞭從此啟程,路上景色正好,天上太陽(yáng)正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗吧!

  我的理想高考作文 篇30

  記得有人說(shuō)過(guò):夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。

  我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可以拯救許多在生死邊緣與病魔搏斗的人們,這個(gè)夢(mèng)想可以讓病患者解除痛苦,這個(gè)夢(mèng)想可以讓一個(gè)個(gè)病人重新?lián)碛袑?duì)生活的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中,使我了解到許多有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的人物、故事等。如在我國(guó)古代,曾出現(xiàn)過(guò)扁鵲、華佗、孫思邈和李時(shí)珍等著名的醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家,他們盡自己的能力、用自己的醫(yī)術(shù)為身患疾病的百姓解除病痛,為我國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)傾注了畢生的精力,貢獻(xiàn)了一切力量。像李時(shí)珍所著的《本草綱目》聞名全世界,為以后的醫(yī)學(xué)研究和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  說(shuō)實(shí)在的,從小到大,我挺敬佩醫(yī)生的。因?yàn)槭撬麄冏屖軅膽?zhàn)士重返戰(zhàn)場(chǎng);是他們讓一個(gè)個(gè)盲人重見(jiàn)光明;是他們讓那些得白血病的孩子重新享受到金色而又美好的童年生活,并助他們重返那溫馨的校園;是他們帶給病人安慰、勇氣、信心和力量以及生的希望;是他們讓世界的一切都變得那么美好。

  醫(yī)生總是擁有一顆善良的心,他們對(duì)病人傾注所有的`愛(ài),他們?cè)卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷進(jìn)行研究和探索,為病人尋求更多的醫(yī)治方法。他們把自己的一切奉獻(xiàn)給病人,努力地去救治病人,目的就是為了讓每一個(gè)病人不再受病魔的折磨和困擾,幫助病人恢復(fù)健康,并使病人能好好地活下去。

  醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的、高尚的,救死扶傷是他們的職責(zé),他們?cè)讯嗌贄l在生死邊緣徘徊的生命挽救回來(lái)。雖然也會(huì)有一些遺憾,但是他們還是盡力了,因?yàn)樗麄兪冀K遵守一個(gè)宗旨——決不輕易放棄每一個(gè)病人。他們對(duì)患者的關(guān)愛(ài)之情猶如冬夜的一團(tuán)鮮亮的篝火在熊熊燃燒,他們堅(jiān)守一個(gè)信念——要讓關(guān)愛(ài)的火種一直燃燒下去,傳遞下去,永不熄滅。

  假如我當(dāng)上一名醫(yī)生,我會(huì)幫助病人擺脫病痛,掙脫惡魔的糾纏;假如我當(dāng)上一名醫(yī)生,我會(huì)潛心研究各種各樣現(xiàn)在還不能醫(yī)治的罕見(jiàn)疾病;假如我當(dāng)上一名醫(yī)生,我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)和智慧與病人一起努力,創(chuàng)造出醫(yī)學(xué)界的一個(gè)個(gè)奇跡。

  我對(duì)醫(yī)生一直很崇拜,所以我要做一名醫(yī)生。要做一名對(duì)這一神圣而又崇高的職業(yè)盡心盡力、一絲不茍的醫(yī)生,將來(lái)我會(huì)幫助一個(gè)又一個(gè)病人減少一份呻吟和哭泣,增添一份希望和微笑。讓他們跟病魔說(shuō)“拜拜”,讓他們重新享受健康、享受快樂(lè),讓他們重新點(diǎn)燃對(duì)生活的渴望和追求。

  夢(mèng)想是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,我要為我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),用我所學(xué)的知識(shí)和醫(yī)術(shù)竭力為需要的人服務(wù),為他們解除痛苦,還他們一個(gè)健康的體魄,還他們一個(gè)幸福、快樂(lè)的笑容。

  堅(jiān)定自己的信念,為夢(mèng)想努力,我們新一代要為了夢(mèng)想展翅高飛。愿健康和幸福充滿人間!

  我的理想高考作文 篇31

  “如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地!边@句話出于居里夫人,我想她所說(shuō)的是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!

  當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的。有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái),好像是在耐心地等待我的.回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說(shuō):當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!

  “律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以。”他好像對(duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

  “理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

  讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō),也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!

  為了打贏一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂!

  如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄!

  ”這句話出自歌德之口。對(duì)!

  對(duì)于這位律師而言,工作就是樂(lè)趣,人生就是樂(lè)趣,人生就是天堂!

  “理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言,并不是空虛的東西,而是一種追求。

  我的理想高考作文 篇32

  人們常把護(hù)士稱為白衣天使,因?yàn)樘焓故巧蛺?ài)的象征,護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè),呵護(hù)健康、挽救生命,對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤,都一視同仁,給了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。人們說(shuō)護(hù)士是天使,還因?yàn)樽o(hù)士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作,不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風(fēng)險(xiǎn),時(shí)刻以救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)為天職,不負(fù)國(guó)家的人民的期望。非典期間,無(wú)數(shù)的白衣天使們,奮戰(zhàn)在抗非的第一線,用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。

  護(hù)士是白衣天使,這是社會(huì)給予的榮譽(yù),也是社會(huì)的期望。作為一名護(hù)士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護(hù)士的一個(gè)方面。為此,一名優(yōu)秀的護(hù)士,首先要能站在病人的立場(chǎng),學(xué)會(huì)為他們著想,關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的,受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí),白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn),用雙手驅(qū)趕病魔,挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候,所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺(jué)得自己是個(gè)天使,一個(gè)沒(méi)有私心,勇于奉獻(xiàn),能為人們減少痛苦與煩惱,帶來(lái)歡樂(lè)與幸福的使者。此外,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的荼,仔細(xì)觀察病情,及時(shí)向醫(yī)生反映病情,在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案,及時(shí)滿足他人的需求。

  理想的護(hù)士是醫(yī)院的好員工。每一名護(hù)士都是醫(yī)院的`一份子,應(yīng)該具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),注重醫(yī)院的形象,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個(gè)大家庭,一個(gè)好護(hù)士要知道愛(ài)這個(gè)家庭,除了要做好本職工作,更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁,關(guān)心醫(yī)院的利益,為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。

  理想的護(hù)士應(yīng)該得到滿意的報(bào)酬。當(dāng)今社會(huì),大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個(gè)理念,在醫(yī)院里,它大多體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人的服務(wù)至上。比如要關(guān)愛(ài)病人,強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,人文關(guān)懷。

  總之,我心目中的理想護(hù)士應(yīng)該是新時(shí)代的南木格爾,充滿著愛(ài)心、智慧、自信和創(chuàng)新精神,守護(hù)健康,關(guān)愛(ài)生命,同時(shí)也知道也知道關(guān)愛(ài)生命,活出精彩來(lái)。我贊美護(hù)士有著純潔的心靈,高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身,她們想著的還是患者的需要;面對(duì)許多渴求健康的目光,她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過(guò)心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

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